我的小伙伴作文15篇（優(yōu)）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的小伙伴作文，希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴作文1

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。大眼睛不停地閃著，個(gè)子不高，耳朵上戴著一雙晶瑩的耳環(huán)。她非常的文靜——她就是陳琳！想知道我和他之間更多的是嗎？那就一起來(lái)看看吧！

　　陳琳特別的文靜。每天下課都只在座位上畫(huà)畫(huà)，有時(shí)間也會(huì)去外面走一走，她從來(lái)不會(huì)去參加任何課間活動(dòng)，所以我們每次都不打算邀請(qǐng)她。

　　記得有一次，我們下樓去參加少年宮，陳琳也下了樓。然后我和陳琳都想去跳八字繩，可是只有兩個(gè)人，所以沒(méi)去拿繩。正在這時(shí)，六一班的'來(lái)跳繩，我就問(wèn)他們:“我們可以和你們一起跳嗎？”他們說(shuō):“可以，你們一起來(lái)吧！我就帶著陳林飛快的過(guò)去，可是陳琳卻因?yàn)橛幸恍┎徽J(rèn)識(shí)的人而害羞了。

　　雖然陳琳很文靜，但是她的畫(huà)技很好。她畫(huà)出來(lái)的畫(huà)栩栩如生，在我們班，我覺(jué)得已經(jīng)非常好了。她的畫(huà)技應(yīng)該是她平時(shí)的文靜練出來(lái)的吧！

　　在一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)馬老師要求我們畫(huà)人物畫(huà)。而且美術(shù)書(shū)的下面有一個(gè)動(dòng)漫人物，而她只有一半，馬老師要求我們畫(huà)下她的另一半�？墒俏覀兌疾粫�(huì)畫(huà)這個(gè)動(dòng)漫人物。正在我們手足無(wú)措的時(shí)候，陳琳卻把那一整幅畫(huà)都畫(huà)了下來(lái)。在她的前面的我和馬杰都瞪大眼睛地看著那幅不可思議的畫(huà)。我和馬杰都對(duì)陳琳刮目相看。

　　這就是我的小伙伴。一個(gè)令我手足無(wú)措的，令我刮目相看的小伙伴。我希望她以后不再那么文靜，積極地去參加班級(jí)中的每一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。

我的小伙伴作文2

　　伙伴，一個(gè)知心的朋友，在遇到困難是主動(dòng)拉一把，伙伴是童年中必不可少的一樣?xùn)|西，沒(méi)有了他，童年生活將會(huì)變得枯燥乏味。

　　我就有這樣一位知心的小伙伴，他的名字我先不說(shuō)，我們就先叫他小剛吧。他的性格活潑開(kāi)朗，不拘一格，做事大大咧咧，愛(ài)好很廣泛，如：跑步、打籃球……他有兩只炯炯有神的大眼睛，十分精神，他為人大方，助人為樂(lè)，以前我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)，但通過(guò)一件事，使我進(jìn)一步了解了他。雖然歲月正在沖刷著我的記憶，但有一件事我記憶猶新。那是一個(gè)星期五，下午放學(xué)時(shí)，我正準(zhǔn)備回家，可一出校門(mén)，一摸衣袋，��！糟了！鑰匙忘帶了，我急忙把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有找到，我一想，哦！原來(lái)我中午走時(shí)忘家了。唉，這可怎么辦��？爸爸媽媽今天都有事，晚上八點(diǎn)才能回家，看來(lái)今天肚子就空著吧。我十分無(wú)奈，垂下了頭。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)，一看我無(wú)精打采的，就問(wèn)我：“你怎么了？”我把一肚子苦水都倒了出來(lái)，他一聽(tīng)，說(shuō)：“去我家吧，我家有人，晚飯就在我家吃吧�！蔽壹泵ν妻o，說(shuō)：“不用了，餓一晚上沒(méi)事。”他硬是把我拽到了他家，到他家后，他的爸爸媽媽都很歡迎我，我吃了一頓前所未有的溫暖的'晚飯。吃完飯后，我又在他家玩了一會(huì)兒，臨走時(shí)，我十分感謝他，說(shuō)：“謝謝你，給你添麻煩了�！彼�說(shuō)：“謝什么，都是同學(xué)嘛�！蔽乙宦�(tīng)，強(qiáng)忍著淚水，回家了。

　　從這一件事中，我認(rèn)識(shí)了他，他是一個(gè)知心的朋友，在朋友遇到困難時(shí)主動(dòng)上前拉一把，在他看來(lái)，同學(xué)間根本沒(méi)有其他的雜念，都是純潔的友誼。我在心里暗暗地說(shuō)道：我一定會(huì)陪我的同學(xué)們走過(guò)小學(xué)這六年的美好時(shí)光。

　　這就是他，一個(gè)帥氣的陽(yáng)光的男孩——耿博。

我的小伙伴作文3

　　他，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)微微向上翹的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，不時(shí)露出兩排潔白的牙齒，還有一雙靈敏的耳朵，讓人感覺(jué)到他很淘氣。

　　在學(xué)校里，他是我數(shù)學(xué)的好榜樣，在生活里，他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼，是從幼兒園開(kāi)始的。他還樂(lè)于助人、有禮貌。

　　那是在上個(gè)月，我們剛下了體育課，就發(fā)現(xiàn)有許多低年級(jí)的孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的準(zhǔn)備上樓。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，連忙扭頭一看，是一個(gè)小男孩，他在那么高的云梯上倒掛，用腳勾著，結(jié)果沒(méi)勾住，就摔了下來(lái)。我們立馬扶起那個(gè)男孩，和他同班的.也把他扶回了教室。我本以為這件事結(jié)束了，正準(zhǔn)備上樓。結(jié)果聽(tīng)到一陣喊聲：“別再爬了，剛才那個(gè)小孩就摔了，你們還爬�！甭曇袈湎拢�我立馬扭頭，發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)小孩從云梯上抱了下來(lái)，但另一個(gè)小孩卻爬了上去，然后他立馬爬了上去，把那個(gè)小孩又抱了下來(lái)。他又繼續(xù)喊，但是好像沒(méi)人聽(tīng)他的，被抱下去后又爬上來(lái)······直到上課，那些小孩才立馬下來(lái)，上樓回教室了。

　　還有一次，他一不小心撞到一個(gè)同學(xué)，他立馬把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，說(shuō)了一聲對(duì)不起，又拍了拍那個(gè)同學(xué)身上的灰塵，然后就趕緊走了。

　　他就是這個(gè)樣子，我和他的友誼也很深。哦，對(duì)了，他的名字叫：鄧朝凱。

我的小伙伴作文4

　　我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)看見(jiàn)了一只小倉(cāng)鼠，它小巧玲瓏，毛茸茸的，像只小老鼠。它在籠子里竄上竄下的，十分逗人喜愛(ài)，于是我就買了一只帶回家飼養(yǎng)。

　　小 倉(cāng)鼠活潑好動(dòng)。它常常在籠子里來(lái)回跑動(dòng)，沒(méi)有一下安靜的。它特別喜歡玩轉(zhuǎn)輪，常常跑到它心愛(ài)的“跑步機(jī)”——轉(zhuǎn)輪上練習(xí)跑步。你看，它抬著頭，挺著胸，邁 著四只有力的小腿，不停地奔跑著，多像一個(gè)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員呀。它這樣跑跑停停，停停跑跑，似乎永遠(yuǎn)不知疲倦。它高興的時(shí)候像個(gè)雜技演員，玩起了飛檐走壁的.絕 技，它用小小的爪子鉤著籠子的鐵線，熟練地爬到“墻壁”上、“房頂”上，竄上竄下，那敏捷的身手，還真像電影里的“小蜘蛛俠”呢。有時(shí)它不小心從“房頂” 上掉了下來(lái)，被撞疼了，摔疼了也不哭。

　　小倉(cāng)鼠玩累了，就把鋪在籠子里的紙屑撕成一條一條的，然后把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在紙屑里，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。

　　小 倉(cāng)鼠的食物一點(diǎn)也不奢侈。一點(diǎn)兒小米、蘋(píng)果屑、胡蘿卜就是它的美味佳肴。它特別能吃，剛倒下的一瓢小米不一會(huì)兒就被它消滅光了�？伤鼪](méi)把食物吞到肚子里， 瞧，它臉蛋兩邊的腮幫兒上已經(jīng)鼓得像小湯圓了。原來(lái)它腮幫兩邊各有一個(gè)食囊，不一會(huì)兒，它又把食囊里的食物吐出來(lái)，再細(xì)嚼慢咽，好好品嘗，真是有趣極了。

　　多么活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠啊，它已經(jīng)成了我親密的小伙伴了。

我的小伙伴作文5

　　她，一雙美麗的大眼睛，撲閃撲閃，很有智慧的樣子；皮膚白白嫩嫩，大家總愛(ài)擰她粉嘟嘟的臉，好可愛(ài)；她喜歡黃色，黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾，連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好伙伴——我的同班同學(xué)韋融融，熱情活潑，善良大方，樂(lè)于助人，經(jīng)常在我最需要時(shí)出現(xiàn)，及時(shí)幫助我。

　　記得有一次我生病，一個(gè)人孤零零地呆在家里，正吃著媽媽煮好的稀飯，突然門(mén)鈴響了，趕緊跑去開(kāi)門(mén)，“怎么是你？”不等我問(wèn)完，韋融融便急切地詢問(wèn)道：“今天怎么沒(méi)去學(xué)校上課�。俊薄拔依�肚子了。”“那得注意飲食衛(wèi)生��！”她關(guān)切地說(shuō)著，走進(jìn)了房間�！拔沂莵�(lái)給你送作業(yè)本，順便幫你補(bǔ)課的�！薄疤�好了，我正愁落下的課呢！”我興奮起來(lái)。

　　書(shū)桌前，韋融融打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，指了指書(shū)本上的幾張圖，開(kāi)始清晰地講解……終于講完了，她提議說(shuō)：“我們一起做作業(yè)吧，也好檢查一下我講課的`成果�！庇谑俏覀冇忠黄鹱鲎鳂I(yè)，沒(méi)多久都完成了，互相核對(duì)了答案，相視而笑�！澳氵@個(gè)小老師不錯(cuò)，我的接受能力也不賴。呵呵。”我贊許道。韋融融走得時(shí)候我送到門(mén)口，深情地說(shuō)：“謝謝你！”“客氣啥，誰(shuí)叫咱倆是伙伴！好伙伴應(yīng)該彼此幫助的呀！”她沖我嘻嘻一笑，下樓去了。我的伙伴就是這樣，常常無(wú)私地把快樂(lè)帶給別人，熱情大方，樂(lè)于助人。

　　昨天逛街，我看到一條漂亮的黃色圍巾，一下子就想到了她，特意買下來(lái)打算送給她，要讓這條圍巾作為我們友誼的見(jiàn)證，讓友誼之花越開(kāi)越絢麗。

我的小伙伴作文6

　　今年暑假，我去了爺爺家，爺爺家附近有很多的水塘，水塘里有很多的荷花，還有蓮蓬，很好吃的東西，呵呵。

　　在爺爺家的日子很快樂(lè)，我認(rèn)識(shí)了很多的小伙伴。

　　大黑和小黑是兩只小狗，它們一個(gè)是媽媽，一個(gè)是兒子，是三爺爺和四爺爺家的，可是，自從我的到來(lái)，它們就天天跟著我了，不回自己的家了，白天晚上都跟著我。知道為什么嗎？哈哈，我是有秘密的，我啊，天天喂它們好吃的，有饅頭、餅干、稀飯、肉湯，當(dāng)然，還有它們最愛(ài)吃的骨頭，它們可喜歡我了，我也喜歡它們。它們白天是我的小尾巴，跟在我的`后面，我們還比賽跑步，狂奔，很開(kāi)心的。它們晚上是我的小哨兵，我在屋子里睡覺(jué)，它們就在門(mén)口放哨，保護(hù)我。等我要離開(kāi)爺爺家的時(shí)候，真舍不得它們，我跟爺爺說(shuō)，能不能把它們帶走，可是爺爺說(shuō)，它們更喜歡自己的家，也許不喜歡城市，好吧，等我有空了，再回來(lái)看它們，我的可愛(ài)的大黑和小黑。

　　還有兩只大龍蝦，我還沒(méi)有給它們起名字，我也喜歡和龍蝦玩，用小樹(shù)枝把它們翻過(guò)來(lái)，看它們?nèi)绾巫约号榔饋?lái)，它們的大鉗子好厲害，我都有點(diǎn)害怕了，可是我有自己的武器，而且媽媽說(shuō)我是小小男子漢，哼，我才不怕它們呢，看我怎么逗它們，哈哈。

　　我和爺爺在家門(mén)口的小水塘，用了一個(gè)下午的工夫，才撈到了7條小蝦，把它們放在小水盆里，我天天跟它們玩，喂它們吃的，看它們游水，還有啊，它們也喜歡打架，有的時(shí)候，看著看著，我就忍不住笑了。爺爺說(shuō)把它們炸了給我吃，我說(shuō)，不行，它們是我的小伙伴，好朋友，我可不能吃它們，爺爺就笑。

　　現(xiàn)在啊，我離開(kāi)我的小伙伴有一段時(shí)間了，它們還好嗎，我真想它們。

我的小伙伴作文7

　　我有一個(gè)小伙伴叫梁敏儀，別看我們平時(shí)在一起玩的很好，是一對(duì)形影不離的好朋友，可在學(xué)習(xí)上，我們常常爭(zhēng)得面紅耳赤。

　　記得是一節(jié)英語(yǔ)課，馮老師正在給我們講著一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成，我突然想到一種方法能快速記住一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成，我心急如焚，希望老師趕快嘮叨完，我有新發(fā)現(xiàn)按要告訴大家。

　　“還有那位同學(xué)有質(zhì)疑？”老師終于嘮叨完了。我迫不及待的'舉起了手。

　　“你……。有什么問(wèn)題要提嗎？”老是驚訝的望著我，我那位“對(duì)手”也驚訝極了。

　　“不是，老師，我是有方法能快速的記住構(gòu)成！”我尷尬地說(shuō)。

　　“那你就說(shuō)吧！”馮老師說(shuō)。我以最快的速度走上講臺(tái)，寫(xiě)了三個(gè)例詞。

　　“每一個(gè)例詞就是每一種形式，只要記住這三個(gè)例詞，便可以快速記住構(gòu)成了�！闭f(shuō)完，我瞄了一眼“對(duì)手”，她正仔細(xì)地聽(tīng)我剛說(shuō)的話，哪怕我說(shuō)錯(cuò)一個(gè)單詞，她都會(huì)與我爭(zhēng)半天的。

　　“老師，他的第一個(gè)你吃都還沒(méi)說(shuō)呢！”“對(duì)手得意地說(shuō)道。

　　“我都還沒(méi)講呢！am，are的過(guò)去時(shí)是were因?yàn)椤�…”說(shuō)完我瞟了她一眼心想：和我斗，你還嫩了點(diǎn)！

　　這時(shí)梁敏儀又舉起了手，糾正了我的一個(gè)錯(cuò)誤，我馬上反駁，她又和我一起說(shuō)構(gòu)成，我和她你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)了半天，最后還是老師打了圓場(chǎng)。

　　“你們說(shuō)的都對(duì)，要是把它們合起來(lái)，就是一種完美的方法了！好了，下課！“

　　“耶！”我和梁敏儀互相擊了一下手掌，手挽著手出去玩了。

　　我和梁敏儀就是這樣學(xué)習(xí)針?shù)h相對(duì)，課后形影不離的好朋友。

我的小伙伴作文8

　　丁零零，門(mén)鈴急促地響了起來(lái)，此時(shí)我突然意識(shí)到，除了妹妹，還有東西陪我玩了。這些東西是什么呢？答案是：金剛鸚鵡！四只哦！要和動(dòng)物玩可不是一件容易的事。于是，我抱著不成功便成仁的信念和它們玩了起來(lái)，玩的正興的時(shí)候黃鳥(niǎo)卻突然用腳踹我還踹我頭上，給我了個(gè)當(dāng)頭一棒。

　　玩完了，這次真的“不成功便成仁”了，嗚嗚嗚……接下來(lái)輪到妹妹上場(chǎng)了，她先是為那些小鳥(niǎo)跳舞，可是連二十秒都不到，全體小鳥(niǎo)都背著身不想看了。妹妹很是著急，忽然，她靈機(jī)一動(dòng)，跑到廚房拿了根青菜葉，剛才還很嗨的小鳥(niǎo)看到青菜葉后瞬間圍住妹妹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而妹妹呢，仿佛也和它們有一種默契，她馬上給了它們這片青菜葉，小鳥(niǎo)們爭(zhēng)先恐后的飛到菜葉邊，開(kāi)始吃飯，吃完了。它們又開(kāi)始玩了。

　　唉，為什么倒霉的總是我……

　　這四只鳥(niǎo)有兩只是綠色的，一只是黃色的，還有一只是藍(lán)色的。其中我最喜歡藍(lán)色的，藍(lán)色鸚鵡的眼睛烏黑發(fā)亮，特別是那一對(duì)鼻子，小的看不見(jiàn)，其嘴巴更是尖銳鋒利，吃起食物來(lái)更是一口就吞，實(shí)在是太厲害了。它的羽毛也很有特色，整個(gè)背是藍(lán)加白色，而腹部則是藍(lán)加黑色，尾巴是黑加白色，頭上則藍(lán)色。

　　可好看了。而兩只綠色鸚鵡顏色比較單一，頭上是綠色的，尾巴也是綠色的`，腹部是紅加黃色，背上還是綠色的。而且，它們脾氣也很古怪，所以我不太喜歡它倆。

　　那黃色鸚鵡談不上最好看，卻是最可愛(ài)的。全身都是黃色加白色。一雙白里透黑的眼睛加上小巧玲瓏嘴巴。

　　簡(jiǎn)直是天下最可愛(ài)的動(dòng)物��！我真希望能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地和他們?cè)谝黄�，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

我的小伙伴作文9

　　我的小伙伴是一個(gè)活潑可愛(ài)又善良的人，她就是肖瑩。

　　她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一對(duì)彎月似的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛。我們經(jīng)常在一起玩，但我們有時(shí)會(huì)意見(jiàn)不一致，她就會(huì)耍一點(diǎn)小脾氣，不過(guò)我們很快就會(huì)和好的。

　　有一次，媽媽給我買了一個(gè)很精致的發(fā)夾，花了三元錢。那天她到我家來(lái)后玩過(guò)那個(gè)發(fā)夾。第二天，那個(gè)發(fā)夾不見(jiàn)了。我想：昨天只有我和她玩過(guò)那個(gè)東西。就在這時(shí)她進(jìn)來(lái)了，我看見(jiàn)她頭上分明多了一個(gè)發(fā)夾，那個(gè)發(fā)夾讓我越看越生疑，她的.發(fā)夾簡(jiǎn)直和我的一模一樣。我生氣極了，對(duì)她大吼大叫。她剛想開(kāi)口說(shuō)話，可是我不給她解釋的機(jī)會(huì)，她大哭著跑出去了。我越想越生氣，就跑到自己房間里哭了起來(lái)。為什么連自己的朋友都對(duì)我做出著種事情。

　　幾天以后，我不經(jīng)意在我的床旮旯里看見(jiàn)了我的發(fā)夾，我頓時(shí)傻了，怎么辦？怎么辦？我誤會(huì)她了。我鼓起勇氣來(lái)到了她的家門(mén)口，可是她的門(mén)關(guān)著。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，她家的門(mén)突然開(kāi)了，我回頭一看，她正笑盈盈地望著我。我的臉就像火燒一樣，我半天說(shuō)不出一句話。她看著我手里的發(fā)夾，明白了我的來(lái)意，就若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō)：“你找到發(fā)夾啦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，只好傻笑：“對(duì)不起啊，我錯(cuò)怪你了！”她說(shuō)：“找到了就好，我們還是好朋友了�！�

　　那天后，我們又和從前一樣了。

我的小伙伴作文10

親愛(ài)的小伙伴：

　　你好！

　　我們差不多有幾年沒(méi)見(jiàn)面了吧！當(dāng)我想起那件事，便很我自己為什么會(huì)腳你這樣的朋友。

　　記的那天我們走在放學(xué)回家的路上。突然，狂風(fēng)大作，烏云越堆越厚，一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)兒從灰暗的天空中直灑下來(lái)，打在臉部隱隱發(fā)痛，我們急了，一個(gè)勁地往家跑。

　　就在這時(shí)，一個(gè)挑擔(dān)子的老太太，撐著黑布雨傘，在雨霧中顫顫巍巍朝我們走過(guò)來(lái)。我們只管向前沖，不料，你一頭撞在老太太的懷里。由于地面很滑，她站不穩(wěn)，一下子人仰傘翻，擔(dān)子里的蘋(píng)果灑了一地。

　　我正焦急地等待著你向那可憐的老太太道歉。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，你不但不認(rèn)為是自己莽撞，還不向老太太賠不是，反而自認(rèn)為有理。對(duì)老太太說(shuō)：“ 你怎么搞的，走路這么不小心，你是不是瞎了眼呀！ .....”

　　是的回答讓我感到茫然。那張嘴，曾經(jīng)令我多么喜歡，又令人多么羨慕：課堂上，你回答老師的提問(wèn)，語(yǔ)言是回答多么流暢；課外活動(dòng)，你唱歌，聲音多么婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)；講故事，多么幽默而詼諧�？墒墙裉�，你那張嘴，卻使我感到多么陌生，讓我討厭！

　　最后，你不看老太太也不看我，只是虎著臉，似呼是沖老太太，又想是對(duì)我說(shuō)：“走吧！”我氣憤極了。站在那兒一動(dòng)也一動(dòng)，等你催我走的時(shí)候，我沒(méi)有理你，而是去扶那可憐的'老太太，給她拾蘋(píng)果，揀雨傘�？赡隳兀�一轉(zhuǎn)身氣哄哄地走了。

　　望著你的背影，我心中充滿了惶，啊，同學(xué)，你不能這樣，你怎么能扔下一個(gè)被你撞倒的老太 太？你能扔下平時(shí)在同學(xué)心目中的美好印象？ 啊，同學(xué)，你千萬(wàn)不能這樣！

我的小伙伴作文11

　　人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙清涼如水的眼睛，櫻桃似的小嘴，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟。這就是我的小伙伴——?jiǎng)①R杰，一個(gè)愛(ài)玩，又玩好的小伙伴！記得那是4年級(jí)的一個(gè)體育課上，我和劉賀杰等其他幾個(gè)女生在玩。可是，我們把那些游戲都玩完了，可是還是沒(méi)有下課。我問(wèn)劉賀杰：“劉賀杰，你有什么好主意？”劉賀杰想了想，對(duì)我說(shuō)：“嗯.........對(duì)了！我剛才發(fā)明了一個(gè)新游戲呢！可好玩啦！”我和其他幾個(gè)女生聽(tīng)后，馬上聚集在劉賀杰身邊，七嘴八舌的議論起來(lái)�！蓖＃÷�(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)！”呵呵，這么幽默的語(yǔ)言。聽(tīng)，她又開(kāi)口了：”我發(fā)明了一種新游戲，叫-----捕魚(yú)！”“捕魚(yú)？是什么呀？”“就是，怎么玩呀！”“快說(shuō)吧，劉賀杰，別賣關(guān)子了！”女生們七嘴八舌的議論開(kāi)了。

　　劉賀杰說(shuō)：“我馬上就要滿足你們的好奇心了！告訴你們游戲方法：先用手心手背決定誰(shuí)當(dāng)”魚(yú)”。留下三個(gè)人當(dāng)網(wǎng)，拉起手，在固定的'范圍內(nèi)，捕“魚(yú)”，捕到的“魚(yú)”就變成了“網(wǎng)�！蓖廴�！聽(tīng)起來(lái)都好好玩哦！女生們的臉上都顯示出了興奮的表情。我們分配完之后，游戲就開(kāi)始了！“哈哈哈哈哈哈哈........”操場(chǎng)上響起了我們歡樂(lè)的笑聲，同學(xué)們玩的好開(kāi)心�。∵B周圍上體育課的同學(xué)也來(lái)看我們玩呢！這就是我的小伙伴--------劉賀杰。

我的小伙伴作文12

　　我有一個(gè)小伙伴，也是最要好的朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃，白嫩而紅潤(rùn)的臉蛋上隱隱約約現(xiàn)出一對(duì)小酒窩。雖然她的相貌平淡無(wú)奇，但是她樂(lè)于助人、心胸寬廣、不計(jì)小過(guò)。

　　我們是前后桌，本來(lái)關(guān)系一般，是怎樣成為朋友的呢？這要從一件小事說(shuō)起。那天，她穿了一件特別漂亮的白裙子，可我卻不小心，把墨水灑在了她身上。頓時(shí)，白裙子上綻開(kāi)了一朵極為難看的藍(lán)花，我低頭不語(yǔ)，等待著她大發(fā)雷霆，狠狠地說(shuō)我的不是�？蓻](méi)想到，她卻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你別自責(zé)了，回家洗洗就行，大不了以后不穿它了，不能因?yàn)橐患�裙子而破壞了我們的友誼啊，你說(shuō)呢？”我抬頭望望她，心里有說(shuō)不出的`感激之情。就這樣，這件事在她的寬容下過(guò)去了，我們成為了形影不離的好朋友。

　　事隔不久，六一兒童節(jié)到了，學(xué)校要舉行匯演。我是表演《喜羊羊與灰太狼》里面的一頭小羊，需要戴一個(gè)頭套。可表演快開(kāi)始了，我的頭套找不到了，老師說(shuō)：“既然你的頭套沒(méi)有了，那就別參加了吧�！甭�(tīng)了老師的話，我非常傷心，這可是我第一次上臺(tái)表演啊！沒(méi)辦法，我只好蜷縮在墻角下默默地哭泣。她看見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)，很慷慨地把她的頭套給了我，我看看她，怎么也沒(méi)想到，她會(huì)把自己通過(guò)努力獲取的成果送給別人。她見(jiàn)我遲遲不肯接受，就說(shuō)：“這點(diǎn)小事，不值一提，朋友之間應(yīng)該互相幫助嘛！”那次，我登臺(tái)演出了，她卻回去做了一名觀眾。

　　你想知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她，就是我的好朋友——王妍，她真是一個(gè)好女孩兒

我的小伙伴作文13

　　喬徐博凡是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他是一個(gè)古靈精怪、超級(jí)調(diào)皮的小男生。

　　你看，他雖然是個(gè)小個(gè)子，卻十分靈活。他那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面，有一雙炯炯有神的眼睛，充滿了靈氣。但當(dāng)他開(kāi)心大笑時(shí)，大眼睛便瞇成了兩條縫，最有趣的是他那兩條彎彎的眉毛，就像兩條蚯蚓一拱一拱地。

　　喬徐是我們班的開(kāi)心果，他那張小嘴總是那么能說(shuō)會(huì)道。哪里有喬徐哪里就有一片歡樂(lè)的笑聲。有一次，我看到他的牙齒黃黃的，就問(wèn)他：“你的牙齒為什么總那么黃呀？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“那都是被我爸爸吸煙熏的�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“你爸爸吸煙怎么會(huì)熏到你的`牙齒呢？”他很不以為然地回答：“我吸的那都是二手煙！”我聽(tīng)了真是哭笑不得。

　　喬徐在大家眼中是個(gè)調(diào)皮的男生，他寫(xiě)的字總像一條條蛇在爬。他常常把“多”字寫(xiě)成兩個(gè)左右站列的“夕”，把“好”字寫(xiě)成“女”和“子”；上課時(shí)他總喜歡插嘴，星期天又總說(shuō)忘記寫(xiě)作業(yè)了。但喬徐又是能干樂(lè)于助人的。每次吃中飯時(shí)，他總是用他那瘦小的身體搶著把重重的飯桶搬進(jìn)教室，讓大家先盛飯。當(dāng)老師有什么東西忘在辦公室時(shí)，又總是喬徐主動(dòng)要求去幫老師取。不管哪個(gè)同學(xué)忘帶文具用品，他每次都熱心地把自己的文具無(wú)私地借給同學(xué)。

　　這就是我的同學(xué)喬徐，一個(gè)頑皮又仗義的男孩。

我的小伙伴作文14

　　我們?cè)谝荒昙?jí)相識(shí)，直到六年級(jí)才分開(kāi)。在我的記憶中，他是一個(gè)平凡得不能再玉凡的人。但他在我的腦海中卻刻下了深深的印記。他，就是我的好伙伴――夏金源，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩 。

　　有一次，我坐在教室里，外面下著大雨，時(shí)不時(shí)地來(lái)幾個(gè)炸雷。雨啪啪啪地打在窗戶上。我無(wú)助地低下頭，靜靜地坐在座位上，心想：今天，媽媽要加班不能來(lái)接我，而我又沒(méi)帶雨傘，怎么辦呢?正當(dāng)我苦惱時(shí)，一位同學(xué)出現(xiàn)在了我人身邊，問(wèn)我：“怎么還不回家呢?”我無(wú)奈地抬起頭，一看，原來(lái)是他，我的小伙伴――夏金源。我沮喪地說(shuō)：“我沒(méi)帶雨傘，回不了家�！彼�說(shuō)：“我有雨傘，我送你回家吧!”聽(tīng)到這句話，我仿佛看到了救星一樣，連忙說(shuō)：“好!好!好!”

　　夏金源帶的那把雨傘很小，只能容納一個(gè)人�；丶业穆飞希�我們都沒(méi)有說(shuō)話。突然，雨下得更大了，我們加快了走路的速度。走了一會(huì)兒，他悄悄地把雨傘往我這邊挪了挪，他以為我不知道，等到雨傘完全挪到我這邊的`時(shí)候，我忍不住地對(duì)他說(shuō)：“你不要再往我這邊挪了，你看你的衣服都濕透了，等下感冒了怎么辦呢?”他笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我以前經(jīng)常被雨淋，習(xí)慣了�！闭�當(dāng)我為他擔(dān)憂時(shí)，我們已經(jīng)走到了家，我正想跟他道謝，他卻已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。第二天，不出所料，他發(fā)燒了，我愧疚極了，心想：要不是送我回家，他怎么會(huì)感冒呢?

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的人，我要向他學(xué)習(xí)!

我的小伙伴作文15

　　伙伴，是和你年齡相仿的朋友，是有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥�。我的小伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人卻又自卑的人。

　　我的朋友的名字叫梁穎欣。她有著彎彎的'眉毛，寶石般的眼睛，櫻桃般的小嘴。你看到這，應(yīng)該會(huì)疑惑起來(lái)，她長(zhǎng)得這么漂亮，為什么會(huì)自卑呢？因?yàn)樗�的左臉上有一塊很大的胎記。這就是她自卑的原因了。

　　一天，放學(xué)了，我和她一起回家，在路上看見(jiàn)了一位老人家摔倒了，我視而不見(jiàn)，不想管這些閑事，她又不是我推倒的，關(guān)我屁事。我繼續(xù)向前走著，突然我被一股力量往后拉，差一點(diǎn)就摔倒了，我正想罵人。梁穎欣就說(shuō)：＂你怎么沒(méi)有一點(diǎn)同情心，你眼睛瞎了？＂我說(shuō)：＂你才瞎了。＂＂那你為什么不把老人家扶起來(lái)。＂說(shuō)著。就連忙把老人家扶起來(lái)。

　　還有一次，在六一兒童節(jié)的時(shí)候，我和爸爸媽媽還有梁穎欣一起去玩，我們到一個(gè)地方去看表演，主持人叫我和梁穎欣上去抽獎(jiǎng)，我一臉高興，而梁穎欣一臉羞澀，不敢上去，在我的硬拉半拽之下，終于把她拉上舞臺(tái)了。一直都是我在講話，而她默默地在一旁聽(tīng)，好像不關(guān)她的事一樣，而且她一直不敢抬起臺(tái)，不敢講話。我一下臺(tái)，就問(wèn)她為什么不講話，她回答到：＂我不敢講話，講話就要抬頭，抬頭就會(huì)讓別人看見(jiàn)我的樣子，所以，不講話。＂

　　這就是我的朋友梁穎欣。

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