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廣東優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的廣東優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
廣東優(yōu)秀作文1
在第一幅漫畫中，前一位小孩因考得100分而獲得了家長(zhǎng)的親吻，后一位則因?yàn)槟昧瞬患案竦?5分而被家長(zhǎng)打了一巴掌。然而在第二幅圖中，曾獲100分的小孩因只得了98分而被懲罰，后一位不及格的小孩因?yàn)檫M(jìn)步得了61分而受獎(jiǎng)勵(lì)。兩圖對(duì)照，不難看出這其中蘊(yùn)含的進(jìn)步與退步的關(guān)系。但在我看來，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，既要給孩子進(jìn)步的鼓勵(lì)，也應(yīng)給孩子留有一定的退步空間。
進(jìn)步與退步，兩個(gè)看似截然相反的趨勢(shì)，實(shí)則在某種程度上有著相同的方向。進(jìn)步是一個(gè)人能力發(fā)掘的過程，而退步則是一個(gè)人缺陷暴露的過程。在教育的過程中，對(duì)待進(jìn)步與退步，教育者應(yīng)秉持科學(xué)的態(tài)度，鼓勵(lì)進(jìn)步者是鼓勵(lì)其不斷砥礪自我的奮進(jìn)狀態(tài)，而鼓勵(lì)退步者則是為其留足反思的空間。利用好暴露的缺陷，實(shí)現(xiàn)自我完善。正確地處理進(jìn)步與退步，最終都將促使受教育者保持一個(gè)積極向上的狀態(tài)。
家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子前進(jìn)的每一小步。漫畫中的第二位小孩兩次獲得的分?jǐn)?shù)均未超過第一位小孩，但其家長(zhǎng)仍在他獲得進(jìn)步后予以鼓勵(lì)，這是我所贊同的。即便55分到61分只有6分的進(jìn)步，且61分離滿分還有很遠(yuǎn)距離，但這個(gè)鼓勵(lì)是應(yīng)有的。家長(zhǎng)以鼓勵(lì)的方式告訴孩子“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”在自我的升華過程中，需要一個(gè)量的積累，一小步的前進(jìn)相對(duì)于從差到優(yōu)的路途來說是微小的，但沒有這一步步的積累便不可能到達(dá)優(yōu)秀。因此，家長(zhǎng)給予小孩進(jìn)步的鼓勵(lì)，應(yīng)從細(xì)微處出發(fā)，給孩子一個(gè)良好的指引，腳踏實(shí)地，滴水穿石。
家長(zhǎng)應(yīng)給孩子的退步保留一定的空間。孩子的成長(zhǎng)發(fā)展就如同發(fā)掘一處金礦，不可能出現(xiàn)每一次挖掘都能見到金礦的情狀。單純地把孩子的退步視作一種失敗，而不仔細(xì)推究其中的`原因所在，那么這一個(gè)退步或許會(huì)變成孩子走向衰頹的一個(gè)開端。因此，給孩子的退步留一點(diǎn)空間，就如陳忠實(shí)在尋找中不斷剝離過去的束縛重建自我一樣，就如明在被貶作驛使仍靜心思悟一樣，就如楊絳在下放到干校改造仍潛心學(xué)習(xí)西班牙語一樣。從一個(gè)小退步入手，引導(dǎo)孩子給自己一個(gè)反省的空間，在退中求進(jìn)，才能如那些古今中外的大師一樣在面對(duì)人生的退步時(shí)以正確的態(tài)度重建自我，上下求索。
進(jìn)步和退步是相離相生的一對(duì)，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，不以單純地獎(jiǎng)懲來對(duì)待孩子的進(jìn)與退，才能讓孩子在獨(dú)當(dāng)一面時(shí)正確處理自己人生的進(jìn)退，成為一個(gè)能夠推動(dòng)社會(huì)在變動(dòng)中求穩(wěn)求發(fā)展的棟梁。
廣東優(yōu)秀作文2
曾在一本雜志上看到這樣一段話：流淚也是一種幸福，因?yàn)檫�有人值得你為他流淚;被攻擊、被妒忌也是一種幸福，因?yàn)槟阌斜还�、被妒忌的地�?甚至失望也是一種幸福，因?yàn)樵羞^盼望，你才有失望。我們不能察覺自己的幸福，因?yàn)槲覀儾恢烙行┩闯�、失落、悲歡離合也是一種幸福。
我不敢說幸福是什么，我只能說幸福像什么。
幸福像陽光。在你寒冷、孤寂之時(shí)，它遠(yuǎn)道而來，穿過黑暗照遍你全身給你溫暖。一位工作整日的年輕人很晚才回到家，又饑又累使得他心情很煩躁，但在他推開門的瞬間，心情一下就舒暢起來，因?yàn)槌尸F(xiàn)在他眼前的是一盞為他開著的柔和的燈，桌旁他的妻子正在為他準(zhǔn)備可口的飯菜。這時(shí)你能說他不由衷地感到幸福嗎?馬路上車水馬龍，人們總是匆匆而過，然而誰又能說，這里不存在幸福呢?看，遠(yuǎn)處一位滿頭白發(fā)的老人正被一個(gè)女孩扶著走過馬路，女孩是那么仔細(xì)、小心、認(rèn)真，老奶奶臉上洋溢著慈祥的笑容。想必這位老奶奶此刻心里應(yīng)該是幸福的。經(jīng)常在路上看到媽媽們騎著摩托車載著她們的孩子去上學(xué)，我在不經(jīng)意間聽到一位媽媽對(duì)她的兒子說：“抱著我的腰，抱緊點(diǎn)�！眱鹤诱兆�，從而穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛傁驅(qū)W校。此時(shí)兒子接受媽媽的撫愛，媽媽感受兒子的乖巧，幸福也跟著他們。
幸福像種子，即使它不知道是否能迎來明媚的.陽光，但依然能使自己生長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀。烏米的丈夫和孩子在六年前出海捕魚，至今沒回來。從那時(shí)起，烏米便每天坐在自家土房的門檻上，望著大海歌唱，等待自己的親人。歌聲里充滿期待和希望。她總是對(duì)別人說：“他們很快會(huì)回來的。他們正在路上。我馬上就會(huì)看到船了，你也會(huì)看到的!”她是孤獨(dú)的嗎?我想不是，她的期待中充滿幸福，她將懷著希望的幸福而活著和死去……
幸福不是有錢有勢(shì)，幸福不是擁有漂亮的外表，幸福更不是為所欲為。
幸福是當(dāng)你勞累之后，能回到一個(gè)溫暖的家。
幸福是你在非常煩躁之時(shí)，有一個(gè)同伴能陪在你的身邊聽你的傾訴。
幸福是位老人攜著對(duì)方的手，沿著夕陽走下去的背影。
廣東優(yōu)秀作文3
今天是廣東的第三天，我們趕往了越秀公園。以前，我只在書刊，網(wǎng)絡(luò)上見過它的圖片，如今，終于可以見到她的真面目了。 越秀公園建在風(fēng)景秀麗的越秀山上，有著深厚的文化底蘊(yùn)，記錄了廣州的悠久歷史。早在兩千多年前的秦漢時(shí)期，在嶺南建立第一個(gè)封建王朝的南越王趙佗，就曾在此山大宴群臣。越秀公園自然風(fēng)景優(yōu)美，山上奇花異木，富有亞熱帶地區(qū)的景物特點(diǎn)，一直是著名的羊城八景之一。
進(jìn)入大門后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯。兩旁高大的樹木為我們送來蔭蔽。我跑上樓梯，喘著粗氣，竟發(fā)現(xiàn)吸進(jìn)肺里的全是涼絲絲的清洗空氣。我環(huán)視四周，周圍的樹木把公園圍得像森林一樣。森林？氧吧？樹的凈化作用還真是名副其實(shí)呀！昨夜雨的滋潤(rùn)，把樹葉洗刷的一塵不染。
公園里的明代古城墻逶迤伸展，隱沒在叢林深處，斷斷續(xù)續(xù)，橫跨越秀山，是廣州現(xiàn)存最古老的城墻。鎮(zhèn)海樓因“樓成塔狀，塔似樓形”，被譽(yù)為嶺南第一勝景，在清朝時(shí)期，鎮(zhèn)海樓是廣州最高的.建筑物，登上樓頂，可以遠(yuǎn)眺珠江和白云山。
五羊石雕雄偉壯觀，是越秀公園的重要景點(diǎn)，也是羊城廣州的標(biāo)志。相傳有一天，天空中仙樂繚繞，五位仙人身穿五彩衣，騎著五頭山羊降臨廣州。仙人離去后，口銜“一莖六出”谷穗的五羊遂化身巨石，永留廣州。從此，廣州成為了南國(guó)富饒之地，人民豐衣足食。廣州也因此贏得了“羊城”、“穗城”的美譽(yù)。
告別越秀公園，到達(dá)珠江邊。
早就聽說了“小蠻腰”的風(fēng)姿，雖然已是夜晚，我仍抑制不住內(nèi)心的喜悅，決定坐上游船，夜游珠江，一睹“小蠻腰”的真面目。 “小蠻腰”是廣州塔的別稱，總高600米，是中國(guó)第一高的電視塔。因其身材修長(zhǎng)，腰部纖細(xì)而得名，是廣州的標(biāo)志之一。
我走上觀光船的露臺(tái)，空中竟又開始飄雨。這細(xì)雨，洗刷著江面，沖走了一天的疲勞。 觀光船在珠江上飄蕩，遠(yuǎn)處隱約看見霓虹燈的亮光。煙雨蒙蒙，我瞇著眼，仔細(xì)辨別亮光的方向。 漸漸地，緩緩地，亮光漸漸的清晰起來。好像是——“小蠻腰”！它那么細(xì)，那么高，插入云霄。它身上有無數(shù)的彩虹色裝飾燈在閃爍著，實(shí)在是美不勝收。 “小蠻腰”不僅細(xì)，她的中間部分還往里凹了進(jìn)去，真像少女苗條纖細(xì)的腰，盈手一握，曼妙無比！
廣東優(yōu)秀作文4
曾經(jīng)因?yàn)閶寢尩囊痪湓�，認(rèn)為所有的不幸只會(huì)落到不聽話的孩子頭上；曾經(jīng)因?yàn)槔蠋煂?duì)自己的批評(píng)，認(rèn)為自己是個(gè)很壞的學(xué)生；曾經(jīng)因?yàn)楹糜训臒崆橥平�，常到一間味道普通收費(fèi)昂貴的餐廳吃飯……就這樣，人們常會(huì)因?yàn)楦星橛H疏導(dǎo)致認(rèn)識(shí)和行為的主觀和盲目，使我們不能正確地認(rèn)識(shí)事物。
從小，我們受到的第一教育就是聽媽媽話。因?yàn)樾『⒆訉?duì)事物不能形成認(rèn)識(shí)，需要成人的指導(dǎo)。就像小鳥聽母鳥的話留在巢中待哺，幼獅遵從母獅的指導(dǎo)獵食。漸漸地，我們的認(rèn)識(shí)上便產(chǎn)生了“唯親是聽”的傾向。而且這個(gè)“親”還會(huì)發(fā)展為們們的親族、好友等等。就像宋國(guó)那個(gè)富人，對(duì)兒子和鄰居說的同樣的'話，卻產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)。這是因?yàn)閮鹤邮撬挠H人，他認(rèn)為兒子是不可能騙他的，這也是出于一種對(duì)于親人的偏愛吧。又如那個(gè)“樂不思蜀”的阿斗，對(duì)遠(yuǎn)自在外的諸葛亮的勸告不理不睬，而對(duì)身邊的整天與自己尋歡作樂的小人言聽計(jì)從。還有那個(gè)在開元盛世中的唐玄宗，聽到愛妃楊玉環(huán)要“日啖荔枝”便認(rèn)為嶺南只在官城外，命“一騎紅塵”博紅顏一笑。
當(dāng)然，我們生活中也存在“幫理不幫親”或是對(duì)“親”有一種判逆心理，“唯親不聽”的。三國(guó)時(shí)的曹操對(duì)身邊的賢臣心腹都抱著諸多猜忌，別人提出意見，他都認(rèn)為是對(duì)他的挑戰(zhàn)，尤其是身邊親近的人。曹操總疑心他們知得太多，要反他的。于是對(duì)他們的話不甚聽取，反而“大舉集市井之賢士”聽他們的進(jìn)言�，F(xiàn)在很多孩子在社會(huì)各種各樣的影響下，對(duì)親人、老師、朋友的話產(chǎn)生了叛逆心理，認(rèn)為長(zhǎng)輩父母的話是過時(shí)的，老師的教導(dǎo)是不必要的，從而對(duì)事物認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了偏差甚至做出過激行為。一定程度上導(dǎo)致社會(huì)上離家出走少年漸漸增多。
人，作為有感情的生物，或多或少地總不能避免想問題辦事情依賴主觀情情感。而對(duì)身邊親近的人聽從信任，對(duì)疏遠(yuǎn)的人不愿相信也是普通的現(xiàn)象。但這樣，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)過分依賴感情，會(huì)造成我們對(duì)客觀事情認(rèn)識(shí)的偏見。我們只有用科學(xué)客觀的眼光，理性對(duì)待親人或陌生人的話，我們才可能擁有更真實(shí)的世界。
朋友，用科學(xué)作動(dòng)力走出那個(gè)被情感籠罩的世界吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那才是我們自己的世界。
廣東優(yōu)秀作文5
有人說，人應(yīng)該懂得仰望星空，否則便會(huì)目光短淺；有人說，人必須要腳踏實(shí)地，否則就一無所成。而我認(rèn)為，我們既不能忘記仰望星空，也不能忘記腳踏實(shí)地，否則我們要么缺少夢(mèng)想，要么缺少把夢(mèng)想付諸實(shí)踐的力量。
一個(gè)民族只有多一些仰望星空的人才會(huì)有未來……的確，我們需要懂得仰望星空，像梭羅那樣，把對(duì)俗世名利的追逐化為對(duì)星空的幻想，當(dāng)其他人為了錙銖之利斤斤計(jì)較，習(xí)慣于用數(shù)字衡量人生的價(jià)值，梭羅卻在廣闊的自然中找到了方向，在浩瀚的星空里找到了最純真的夢(mèng)想。試想，若我們不懂得仰望星空的真諦，又如何能超越世俗的羈絆尋到那一個(gè)最真最美的理想？
在錢鐘書先生去世后不久，曾有人撰文紀(jì)念他“寂靜”、“勤于鉆研”的`一生，的確，錢鐘書先生可謂是腳踏實(shí)地的典范，終生專注于學(xué)術(shù)研究，從不以口舌爭(zhēng)名求利，從不為交游虛擲光陰，覽古籍，做學(xué)問，寫專著，他的一生都致力于將他對(duì)于學(xué)問的苛求付諸實(shí)踐，刻苦、勤奮，造就了這個(gè)學(xué)貫中西的大學(xué)者。試想，若沒有腳踏實(shí)地的孜孜以求，錢鐘書先生又如何能成為玩轉(zhuǎn)中西文化的大師？
我們可以羨慕梭羅仰望星空的自由自在，亦可以欽佩錢鐘書腳踏實(shí)地的刻苦求實(shí)，可是，請(qǐng)不要忘記，沒有哪一個(gè)偉人是僅靠仰望星空或腳踏實(shí)地就能獲得這樣世人敬仰的成就的。若在仰望星空之后，梭羅沒有親自動(dòng)手在遠(yuǎn)離都市的地方開辟一片天地，缺乏用一生去固守一個(gè)純凈平和的夢(mèng)想的決心，更無法腳踏實(shí)地將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，如何能有《瓦爾登湖》這樣經(jīng)久不衰的心靈啟迪，如何能成就這一段精神世界的不朽傳奇？若在腳踏實(shí)地之前，錢鐘書先生不懂得仰望人類歷史浩瀚星空，未曾確立那樣高遠(yuǎn)的志向，又如何能成就《管錐篇》折服世界的旁征博引，如何能寫出《寫在人生邊上》那些睿智無倫的人生哲思？
因此，仰望星空是我們捕捉夢(mèng)想的開始，腳踏實(shí)地則是我們讓夢(mèng)想成真的途徑。我們需要用一顆孩童般的心靈去找尋夢(mèng)的光芒，更需要用成熟和堅(jiān)忍完成我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程。
仰望星空，超越現(xiàn)實(shí)的束縛找尋夢(mèng)想。
腳踏實(shí)地，用自己的雙手使夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
既然目標(biāo)在遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，向著天際最亮的星座，出發(fā)，一步一步，才能摘取夢(mèng)想。
廣東優(yōu)秀作文6
令人盼望的第二天終于到來了。我像一只興奮的小白兔，從床上“一躍而起”，來不及洗漱，胡亂穿了件衣服，就匆匆沖出了房門。 坐上車到機(jī)場(chǎng)，經(jīng)過長(zhǎng)途飛行，到達(dá)廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園時(shí)，已經(jīng)是正午十二時(shí)了�！皨寢專业亩亲娱_始唱‘空城計(jì)’了。”經(jīng)過了一個(gè)上午的波折，又累又餓。 “去吃點(diǎn)什么好呢？”“當(dāng)然是粵菜啦！”“誒，那不就是粵菜館嗎？” “上菜了！”“哇，好香呀！”我看著這些美味的佳肴，饞涎欲滴�！白屛蚁葒L口湯。”我拿起湯勺，喝了一口乳白色的湯汁。頓時(shí)，一股清潤(rùn)浸入了干燥的喉嚨，鎖在舌尖的香甜，回味無窮。
回到長(zhǎng)隆酒店，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的設(shè)施。衛(wèi)生間里，所有的衛(wèi)生用具竟被擺成了可愛的拼圖形狀，是一幅森林拼圖。上面有吃樹葉的長(zhǎng)頸鹿，蕩秋千的猴子，噴水的大象……寫字臺(tái)上，坐著一只可愛的熊貓。它手捧竹葉，憨態(tài)可掬的笑著。平臺(tái)外，長(zhǎng)隆樂園的一派景象盡收眼底，令人耳目一新。 激動(dòng)人心的晚上到來了，因?yàn)檫@里有盛大的馬戲表演。燈光聚集在舞臺(tái)上——兩只可愛的小猴子出場(chǎng)了。它們兩個(gè)騎著自行車，在碩大的舞臺(tái)上飛快的騎著。“不過如此嘛!”“看，那是什么？”兩只棕熊！看起來慵懶，肥胖的它們，縱身一躍，竟然鉆進(jìn)了燃燒著熊熊火焰的火圈！“多么驚心動(dòng)魄的一幕！”話音未落，只聽“轟”一聲巨響，火光突顯，幕被拉黑了。 等到燈光重新亮起來的時(shí)候，四匹馬早已站在臺(tái)上。它們披著五彩斑斕的馬鞍，要干什么呢？我還沒想好，四匹馬竟開始飛奔起來，我看的'眼花繚亂。這時(shí)，突然跑出來四個(gè)馴馬員，他們居然躍到了馬背上。這些馴馬員姿勢(shì)可真酷��！他們像幾塊磁鐵，緊緊吸在馬的腰上，脖子上，甚至還貼在馬的肚子下！ 幕又黑了。等到火光重現(xiàn)的時(shí)候，舞臺(tái)上居然出現(xiàn)了一架摩天輪！一個(gè)小丑站在正中間，剩下四個(gè)站在摩天輪的四個(gè)房間里。摩天輪開始動(dòng)了，藍(lán)衣小丑跳到了房間的外面。他在空手翻！紅衣小丑也跳到了房間的外面。咦，他從口袋里面掏出了什么？一根跳繩！他不會(huì)要在鐵架上跳繩吧？天哪，他真的跳了起來，而且動(dòng)作自如。一會(huì)兒雙腳跳，一會(huì)兒?jiǎn)文_蹦。32,33,34……他居然跳了34個(gè)！我被驚呆了，瞪大眼睛說不出話來。 一只長(zhǎng)頸鹿！好可愛呀！她披著一身“豹紋皮”，又細(xì)又長(zhǎng)的脖子快碰到天花板啦！她眨著一雙烏黑的大眼睛，向人們投去美麗的微笑。
表演真是太精彩了！我想著想著，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
廣東優(yōu)秀作文7
人，作為萬物之靈，悲壯地棲息于蒼茫大地下，用心地追逐自己的夢(mèng)想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以詩意，是因?yàn)樗闹杏腥缁ㄒ话愕奶焓�，彰顯出人性的美麗。
洪戰(zhàn)輝作為感動(dòng)中國(guó)最年輕的人物，他說：“不是我感動(dòng)了中國(guó)人民，而是他們自己感動(dòng)了自己，因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋�(gè)愛的天使，心存責(zé)任之天使。”是的，他們用愛之天使感動(dòng)了自己，也感動(dòng)了中國(guó)。
地承萬物，心存愛的天使，方能成就美好人生；寸心載世，心有責(zé)任之天使，方能抒寫詩意的人生之篇。今年或前幾年所有的感動(dòng)中國(guó)的人物都曾用愛之天使詮釋了生命，以責(zé)任之天使感動(dòng)了中國(guó)，他們托起了中國(guó)明日之太陽，他們是中華民族精神的守望者。
是誰本著一顆報(bào)恩的心，是誰守望著偏僻的山村，如果說眼淚是一種財(cái)富，那么你就是一位富有的人，你讓我們淚流滿面。
用歌聲動(dòng)人，聽者有淚；用行者之心動(dòng)人，行者無疆。徐本禹，是什么驅(qū)動(dòng)著你奔向貧瘠的大山？是愛的天使，是一種對(duì)社會(huì)報(bào)恩的責(zé)任感吧！你用軟弱的肩膀支撐著傾倒的教室，用一顆善良的心幫助那些孩子。這本不是你個(gè)人的承擔(dān)，而你卻一心奔向大山，縱然你個(gè)人的力量不能讓孩子們的眼中鋪滿陽光，但是你用愛點(diǎn)燃的'火把，刺痛了人們的眼睛，同時(shí)也蘇醒了人們的心扉。如果說眼淚是一種財(cái)富，那么你就是一位富有的人，讓我們淚流滿面，只因?yàn)槟阈闹写嬗袗壑焓梗?/p>
是誰奔走在田壟間行醫(yī)，是誰一心拯救人民。那透風(fēng)的竹樓，是天下最溫暖的醫(yī)院，你不是一只遷徙的候鳥，你是苗鄉(xiāng)的天使。
李春燕，是什么驅(qū)動(dòng)著你奔走在田壟間？你無怨無悔地為人民醫(yī)治，你是一個(gè)如花一般美麗，如水一樣靈動(dòng)的天使。人民記住了你的好，你用自己的信念與愛感動(dòng)了中國(guó)。大哉，李春燕！
是誰在舞臺(tái)上用心靈獨(dú)舞，是誰于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，生活如一杯水，淡淡的，你得卑微地驕傲，幸福沒有憑吊，你去雕琢心中的天使———千手觀音，你是我心中的最美！
邰麗華，你于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，你的“開花衽”綻放出的花兒是那么嬌艷，那么動(dòng)人，你心中一定有自己雕琢的天使，一個(gè)讓當(dāng)今中國(guó)人民感動(dòng)得流淚的天使，是嗎？
風(fēng)定落花香，永懷信念，用心地雕琢自己心中的天使，詩意人生在落香飄香之時(shí)彰顯出悸動(dòng)的神韻。
廣東優(yōu)秀作文8
有人喜歡抬頭仰望著璀璨的夜空，有人則喜歡踏在平實(shí)的土地上�！}記
我仰望著夜空，那黑黑的天幕里隱隱透出帶有希望的星光。那多么美的夜空��！陣陣涼風(fēng)吹來，吹醒我那原本迷茫的頭腦。
曾幾何時(shí)，我迷茫與自己的理想，不知前方的道路在哪里；曾幾何時(shí)，我也為我的理想而奮斗過；曾幾何時(shí)，我也因?yàn)槭《鴩@過氣。
期中考試成績(jī)出來的那一天，走出校門，我突然覺得天空好亮好亮，刺傷了我的眼睛；樹上近乎于枯黃的葉子開始片片凋落，那是在為我而感到悲哀么？路上的行人成雙結(jié)對(duì)，誰又曾明白過我心里那難言的惆悵？看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)在炫耀自己的成績(jī)，我卻似乎被撂在了一旁，沒有可以傾訴的人，心里難過極了。
在回家的路上，我思考了一遍又一遍，我明白了：我只看到了天上那璀璨的星空，而沒有扎扎實(shí)實(shí)的踏在地上；我只看到了我的.理想，卻沒有看到理想腳下的路有多么的艱難坎坷。
是啊，看望古今中外的名人，哪一個(gè)沒有腳踏實(shí)地的干勁兒呢？居里夫人，為了提煉鐳和仆，她不惜每天站在大鍋前，一遍又一遍的提煉，即使在寒冷冬天，她也在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持做著工作筆記，終于，她成功了！李時(shí)珍為了鑄就《本草綱目》這部巨著，跑遍了多少的地方，親自嘗試了多少種藥草，冒過多少種危險(xiǎn)，甚至連他自己都數(shù)不清楚吧，可他有過退縮么？沒有，如果他當(dāng)時(shí)退縮了，就不會(huì)有今天的醫(yī)藥學(xué)巨著《本草綱目》。
我的確沒有這些偉人堅(jiān)實(shí)的干勁兒，但我有的是夢(mèng)想和實(shí)力��！為什么我不能和他們一樣努力，即使達(dá)不到他們十分之一的標(biāo)準(zhǔn)，但是我努力過了，我不后悔，將來我在回憶的時(shí)候，能說：“我做的所有事情都有我自己最大的努力。”這樣，我就問心無愧了�？晌椰F(xiàn)在只有仰望星空徒有的虛名，沒有腳踏實(shí)地堅(jiān)實(shí)的干勁兒；只看到那些成功人士的榮耀，卻沒有看到他們背后的汗水與努力�；蛟S，在你看來“仰望星空，腳踏實(shí)地”只是無數(shù)美句里最普通的一句，但，我想說的是：它不僅僅是一句話，它更是我們前進(jìn)的一個(gè)目標(biāo)。
擁有了璀璨的星空，具備了堅(jiān)實(shí)的干勁兒，你才會(huì)去實(shí)踐這句話真正的含義。
廣東優(yōu)秀作文9
印度的馴象人很聰明，他們?cè)谙筮�小的時(shí)候便把它縛在樹樁上，小象的力量不足，掙脫不了繩索。久而久之，小象形成了這樣一種常識(shí)：繩子是扯不斷的。這種想法一直伴隨著它，以至在長(zhǎng)大到只需輕輕一甩便可逃脫時(shí)，它也不會(huì)逃跑了。
小象變成了大象，不變的是它心中形成的常識(shí)，小象受制于繩，大象受制于常識(shí)。驚嘆馴象人聰明之余，我們又是否意識(shí)到，其實(shí)，我們很多人也被常識(shí)禁錮了頭腦，失去了創(chuàng)造力。
常識(shí)固然是重要的，這一點(diǎn)毋庸置疑。常識(shí)能讓我們少走彎路，但是，僅僅有常識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們?cè)谡莆找欢ǔＷR(shí)后，還要學(xué)會(huì)突破進(jìn)取，推陳出新。
蘋果熟了就會(huì)掉在地上，這是常識(shí)，別人或許只是撿起來吃掉，但牛頓，卻從這個(gè)常識(shí)中看到了不同，引發(fā)他深入思考，最終提出了萬有引力定律。同樣是常識(shí)，對(duì)于沒有準(zhǔn)備的人，它依然是常識(shí)，對(duì)于做好了準(zhǔn)備的人，它是通往更高殿堂的一塊基石。只有通過常識(shí)看到實(shí)質(zhì)，我們才能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
袁隆平剛開始研究雜交水稻時(shí)，有一位資深的老教授對(duì)此不屑一顧，說：“水稻沒有雜交優(yōu)勢(shì)，這是常識(shí)，你難道不懂嗎？別再浪費(fèi)時(shí)間和精力去做這種沒有意義的事了。”袁隆平對(duì)此沒有過多的理會(huì)，全力投入實(shí)驗(yàn)，最終培育出產(chǎn)量翻了幾番的秈型水稻。假使袁隆平當(dāng)初聽信教授，也迷信常識(shí)，那么，還會(huì)有秈型水稻的誕生，還會(huì)有“雜交水稻之父”的美稱嗎？答案是否定的。常識(shí)，之所以會(huì)成為常識(shí)，自然在人們心中已經(jīng)植下了根，輕易不會(huì)改變。所以，當(dāng)一種有違常識(shí)的看法被提出時(shí)，必定會(huì)引起許多人的反對(duì)。這時(shí)，我們不應(yīng)該因此而放棄，而應(yīng)該學(xué)習(xí)袁隆平的精神，堅(jiān)持不懈。失敗了，只是證明常識(shí)真的正確，我們并沒有失去什么，成功了，那么我們涉足的就可能是一片全新的'土地，等待我們?nèi)ラ_拓。
突破常識(shí)并不局限于科學(xué)領(lǐng)域，生活中也如此。
李洪新，一個(gè)下崗的工人，在觀察到廚房的油煙后，并沒有像別人一樣默默忍受油煙的嗆口嗆鼻，而是突破了廚房必有煙的常識(shí)，自己調(diào)制出了冷花生油，結(jié)果，受到魯花集團(tuán)的青睞，自己也發(fā)了財(cái)。
朋友，莫讓常識(shí)禁錮你的頭腦，抹殺你的創(chuàng)造力，我們應(yīng)該不斷去懷疑，去開拓，尋找屬于我們的未來。
廣東優(yōu)秀作文10
睜開雙眼時(shí)，已是次日清晨了。
呀，什么味兒，好香�。∥翼樦銡獾姆较蜃呷�。
呀，是幾棵桂花樹！我踮起腳尖兒，努力把鼻子湊近那一朵朵金黃的小花，濃郁的香氣頓時(shí)沁入心脾……突然，一滴水珠從我鼻梁上滾落，濕潤(rùn)的，冰涼的。原來是昨晚的雨！這雨，把葉染得更綠了，把花潤(rùn)得更香了。新的一天，桂花樹又開始舒展她的花葉，舒展她新的活力。
我們驅(qū)車來到長(zhǎng)隆野生動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)，車窗外細(xì)雨蒙蒙。一只鴯鹋挺著它肥碩的身子走了過來。“快去喂吧！”媽媽拍了拍我的肩膀。我緊張的咽了咽口水，打開車窗，把早已準(zhǔn)備好的面包放在手上，送到鴯鹋的面前。 “咕——”餓了一早晨的鴯鹋開心的叫著。每當(dāng)它的腦袋往前探一步，我的手就往后縮一下�！澳恪敫伞伞病病矗e…過…過來！”我的手開始發(fā)抖了。鴯鹋可聽不懂，它興奮地叫著，瞪圓了眼睛，小偷似的，以迅雷不及掩耳盜鈴、鈴兒響叮當(dāng)之勢(shì)把我的面包叼走了�！鞍 蔽冶粐樍艘淮筇ㄆ鋵�(shí)并沒有多疼），加上之前的'恐慌，我尖叫聲提高了整整一個(gè)八度。而一旁的鴯鹋，卻高高興興的拍著它灰色的羽毛，邁著長(zhǎng)腿跑遠(yuǎn)了�！斑@只可惡的鴯鹋!”我氣急敗壞地望著它遠(yuǎn)去的背影喊道。 車?yán)^續(xù)往前行駛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只白虎慵懶的打著呵欠。瞧這美麗的斑紋！白色的底，黑色的紋相得益彰。這斑紋像是畫家在白紙上精心勾勒出的花紋，又像是書法家在宣紙上認(rèn)真寫出的毛筆字。 一位馴養(yǎng)員走了過來。他熟練地拿起一塊肉，向虎穴扔去。“嗷！”一只白虎猛地?fù)淞诉^來，一改剛才懶惰的姿態(tài)，叼起了那塊肉。其它白虎也應(yīng)聲趕了過來，可還沒等聞到肉的香味，那只白虎連眼也不眨，就一口把肉吞了下去。 “看，那是什么？”“長(zhǎng)頸鹿！”“脖子真長(zhǎng)！”“這不會(huì)就是馬戲表演表演的那一只吧？” 我們下了車，準(zhǔn)備去喂長(zhǎng)頸鹿。我拿起一根樹枝，向長(zhǎng)頸鹿揮舞著�！袄习挚炜�，有一只過來了！”那只長(zhǎng)頸鹿篤定地一步一步走來，緩緩的彎下脖子，聞了聞，趁我說話的時(shí)候，一口咬住了樹葉，被我發(fā)現(xiàn)了。于是我們倆像拔河似的開始拉扯起來。 “少吃點(diǎn)兒!” “別的長(zhǎng)頸鹿還得吃呢！” “啊，我的樹葉！” 最終，長(zhǎng)頸鹿津津有味的吃著整根樹枝獲勝了。
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