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聰明的小孩作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的聰明的小孩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
相傳在漢朝時(shí)期，不知哪個(gè)寨姓袁的人家有一個(gè)九歲的男孩，這個(gè)小孩腦瓜蠻靈，小小年紀(jì)便通曉詩(shī)文。
有一次，小孩子在花橋上玩石頭把戲，一會(huì)來(lái)了幾個(gè)抬轎子的人。他們剛走過(guò)花橋，小孩追上叫住他們不要走。這些人肩上抬著轎子，氣都換不贏，見(jiàn)這個(gè)小孩攔路，怒喝道：“哪來(lái)的野小子，瞎了眼啦?竟敢攔住丞相的轎子，快走開(kāi)!”
小孩一聽(tīng)，心里驚了一下，但轉(zhuǎn)念一想，這丞相年紀(jì)一定大了，如今便告老還鄉(xiāng)，想必?cái)r住他的轎子也沒(méi)什么可怕。于是他沖著這些人說(shuō)：“你們才是瞎了眼哩!把我的石橋踩壞了我要你們賠�！�
抬轎的人聽(tīng)說(shuō)后，一時(shí)傻了眼，想走不是，不想走出不是。
坐在轎內(nèi)的老丞相剛想發(fā)怒，忽聽(tīng)攔轎的人童音很重，感到奇怪，忙吩咐抬轎的人放下轎子。老丞相掀簾一看，果見(jiàn)站在面前的是一個(gè)稚氣十足的小孩，這小孩生得眉目清秀，天真中帶有幾分聰慧。老丞相怒氣全消，樂(lè)呵呵地走出轎子，憐愛(ài)地?fù)崦『⒌念^問(wèn)道：“我們踩壞了你的石橋，你要我們賠什么呀?”
小孩抬頭看了看老丞相，覺(jué)得他很慈祥，于是很有禮貌地說(shuō)：“老爺爺，我不要你們賠什么，我們來(lái)對(duì)‘對(duì)聯(lián)’，我出上聯(lián)，你說(shuō)下聯(lián)，好不?”
老丞相聽(tīng)說(shuō)要對(duì)“對(duì)聯(lián)”，更感到這小孩不同一般，就爽快應(yīng)道：“行啊�！�
小孩看了看被踩壞的石橋，眨了眨眼睛，說(shuō)：“腳踏磊橋三塊石。”
老丞想見(jiàn)小孩出了上聯(lián)，忙對(duì)下聯(lián)，可一邊對(duì)了幾句，小孩都搖頭。老丞相沒(méi)法，只得對(duì)小孩說(shuō)：“我就住在那邊寨子，今天我對(duì)不上，明天再來(lái)吧�！毙『Ⅻc(diǎn)頭表示同意。
老丞相回到家，因?yàn)檎也坏较侣?lián)，急得茶飯不香，夫人問(wèn)道：“你剛衣錦還鄉(xiāng)，應(yīng)該高興才是，為何這樣愁眉苦臉?”老丞相便把半路上碰見(jiàn)的情況跟夫人講了一遍，夫人一聽(tīng)，看著自己做的針線，想了一下，說(shuō)：“有啦�！北阋┫嗝魈煺账v的就是了。
第二天，老丞相早早出門(mén)了，找到小孩后，高興地說(shuō)：“下聯(lián)得了，是‘手剪出開(kāi)兩重山’，對(duì)嗎?”
“對(duì)啦，對(duì)啦�？墒沁@下聯(lián)不是你對(duì)的，是一個(gè)婦人說(shuō)的�！�
老丞相聽(tīng)后，心想。這小孩當(dāng)真聰明過(guò)人，將來(lái)一定有出息。我不如收他為養(yǎng)子，給他些銀我，讓他去讀書(shū)，不是更好嗎?想到這里，便把想法跟小孩說(shuō)了，小孩也很樂(lè)意，高興地答應(yīng)了。
后來(lái)，小孩發(fā)憤讀書(shū)。幾年后，便成了舉世名人。
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