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有一種美好喚起我作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有一種美好喚起我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一種美好喚起我作文1
因?yàn)橛心�，一個(gè)人在人海中浮沉?xí)r，我懂得了傾聽(tīng)你，尋覓過(guò)去的美好題記
一部《流浪地球》喚起了我對(duì)國(guó)產(chǎn)科幻電影的熱情，一檔《國(guó)家寶藏》喚起了我對(duì)國(guó)家文物的關(guān)注，一本《尋路中國(guó)》喚起了我對(duì)異域風(fēng)光的向往在生活中，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)律動(dòng)的熟悉的音符喚起了我對(duì)兒時(shí)的懷念。
還記得我們最初的遇見(jiàn)嗎？那是一個(gè)夢(mèng)一般的地方葡萄架下，你從音響中靜靜地流出，沾濕了這畝地的每一個(gè)生靈，包括我一個(gè)多愁善感的女孩。從那一天起，我便把喜悅偷偷地藏在了MP3里，也藏在了自己的夢(mèng)里。
不知不覺(jué)上了初三，日子流逝得那樣快，我卻無(wú)法令它放慢腳步，只能任它悄然離去。我奔波在學(xué)校與家之間，每天拖著疲憊的身軀和沉重的腳步在街上移動(dòng)。街上的每一件快樂(lè)的事似乎都與我無(wú)關(guān)。家長(zhǎng)和老師的期望，讓我無(wú)法松懈，所剩無(wú)幾的快樂(lè)與兒時(shí)的那份童真也隨之飄散。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我漸漸成了一臺(tái)考試機(jī)器。在這個(gè)容易放棄與難以接受失敗的年齡里，我常常因?yàn)榭荚囀艽於允Я俗约�，也遺失了一切曾引以為傲的快樂(lè)與無(wú)邪，即使臉上還掛著那甜甜的禮貌式微笑，卻感覺(jué)再?zèng)]了昔日的溫情與感染力。
又是一個(gè)周六的下午，手中的筆快速地在一道道練習(xí)題間穿梭。剎那間，腦海里閃過(guò)一個(gè)影子，我翻閱了書(shū)籍才把你找到，然后按下按鈕，享受音樂(lè)的美妙。那一個(gè)個(gè)熟悉的音符在我的耳邊跳躍，慢慢將我拉回過(guò)去那個(gè)純真的年代。我仿佛看到，晴空下有一個(gè)小姑娘提著菜籃子在綠油油的`菜地里追著蝴蝶，伴著輕風(fēng)，白色的衣衫飄呀飄。一位老奶奶在她后面跟著，慈祥的臉上綻放出如花般的開(kāi)心笑容。銀鈴般的笑聲和爽朗的笑聲夾雜在一起，一直在那里回蕩思緒突然回來(lái)了，我的耳邊還是熟悉的旋律，熟悉的音符。
熟悉的音符，謝謝你幫我?guī)Щ氐搅诉^(guò)去，喚起了我對(duì)兒時(shí)的懷念，也讓我懂得過(guò)去有過(guò)去的美好，現(xiàn)在有現(xiàn)在的美妙。有你的陪伴，我想我的青春不會(huì)太孤單，我也因此而更加努力，為自己的青春涂上繽紛的色彩！
有一種美好喚起我作文2
有一種美好，看不見(jiàn)，摸不著，卻能為我們的精神加油，那就是語(yǔ)言。
那天，吃了中飯，我正拿著手機(jī)看看視頻，準(zhǔn)備去學(xué)校。突然，一陣振動(dòng)令響起，我吃了一驚。我一看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)信息跟段考成績(jī)有關(guān)。我二話(huà)不說(shuō)就點(diǎn)進(jìn)去看，幾個(gè)顯眼的大字映入我眼前：語(yǔ)文74分，在全年級(jí)排名1119名。這個(gè)成績(jī)深深地刺痛了我。平時(shí)，語(yǔ)文也還說(shuō)得過(guò)去，怎么這次考得這么差？于是，我便垂頭喪氣地走向?qū)W校。
來(lái)到班上，正值語(yǔ)文老師講解語(yǔ)文試卷。我叫了聲報(bào)告，便避開(kāi)老師的.目光，走向座位�；氐阶唬遗吭谧雷由�，沒(méi)心思聽(tīng)老師講課，一個(gè)勁地在想語(yǔ)文成績(jī)，心如刀絞陣陣痛，越想覺(jué)得自己越窩囊，仿佛卷入一個(gè)無(wú)形的漩渦，無(wú)法自拔。最后，試卷上一個(gè)字也沒(méi)有。語(yǔ)文老師講完試卷后，便叫我出去。
來(lái)到教室外，在走廊上，我的心頗不平靜，肯定沒(méi)有好事，肯定是頓嚴(yán)肅的談話(huà)。我也不停地譴責(zé)著我的成績(jī)和剛才課堂上的不作為。然而，語(yǔ)文老師卻關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？似乎有點(diǎn)不對(duì)勁�！�
于是，我把在手機(jī)上看到的關(guān)于語(yǔ)文的成績(jī)告訴了老師。于是，語(yǔ)文老師和顏悅色地說(shuō)：“一次考試失利很正常，只要盡自己最大的努力就夠了，下次拿個(gè)好成績(jī)回來(lái)，不就好了么？別這么脆弱，一切都事在人為�！崩蠋煹囊蛔忠痪湮叶笺懹浻谛�。于是，我把這句話(huà)當(dāng)成動(dòng)力，努力前行。然后，我輕松自如地走進(jìn)教室。
果然，到了第二次考試，我語(yǔ)文竟然有了進(jìn)步了，令人驚喜，我現(xiàn)在終于知道老師說(shuō)的準(zhǔn)確性了。之后，老師又把我叫了出去，再一次對(duì)我和顏悅色地說(shuō)：“凡事都事在人為，沒(méi)錯(cuò)吧！”于是，我便滔滔不絕地跟老師討論有關(guān)這次考試成功的原因，并作了個(gè)總結(jié)。
有一種美好，看不見(jiàn)，摸不著，卻能令人開(kāi)心，催人奮進(jìn)。
有一種美好喚起我作文3
我們常常去追求無(wú)暇的美好，似乎一經(jīng)殘缺就是丑陋。曾幾何時(shí)，我不懂殘缺的美好，直到我遇見(jiàn)了那棵李子樹(shù)。
李子樹(shù)種在小區(qū)的水塔旁，就要開(kāi)花了，而水塔，要拆了。大塊的石料從塔頂傾瀉而下，就打在那李樹(shù)的一側(cè)。那時(shí)，我的心情無(wú)比灰暗，接二連三的考試失利，練習(xí)書(shū)法遇到瓶頸，舞蹈比賽連決賽都沒(méi)能進(jìn)······我愛(ài)極了那李樹(shù)，卻不想在我低谷的時(shí)期，她同我一樣遭受著痛苦。想必李樹(shù)今年不會(huì)開(kāi)花了吧，幾朵殘花只會(huì)帶來(lái)憂(yōu)傷。
可李樹(shù)竟終究開(kāi)了花，“你可以在一個(gè)月內(nèi)了解他們，但一年后，他們?nèi)詴?huì)叫你為之驚訝”。是的，那花是那么絢爛，那么圣潔，把我的心緊緊攥住。那白里透紅的花朵，那沁人心脾的味道，她挺了過(guò)去，對(duì)嗎?她沒(méi)有向水塔屈服，對(duì)嗎?我跑向李樹(shù)的另一側(cè)——答案是否定的'。那一側(cè)的枝椏，許多都已無(wú)力地垂下，一片片暗褐的葉子零落在地，幾朵殘花稀稀落落地掛在破敗的殘枝上。這是一棵樹(shù)嗎?完整與殘缺并存，美好與丑陋同在。這是一棵樹(shù)啊!一邊是無(wú)盡的繁華，一邊是無(wú)盡的荒涼。我同時(shí)看到新生與死亡。但新生終究沖破了死亡的枷鎖，美麗從痛苦中綻放!
帶著這樣心情，重新去看待這李樹(shù)殘缺的一面，她不再象征著痛苦與死亡，那是一枚勛章!生活中的挫折不是一蹶不振的理由，一次考試的失利不會(huì)阻擋下一次的進(jìn)步，一次比賽的失敗不會(huì)影響你水平的提高，練習(xí)書(shū)法遇到的瓶頸是在為質(zhì)的飛躍蓄勢(shì)，就像那李樹(shù)的疤痕不會(huì)阻擋美麗的綻放。我們無(wú)法掩蓋廢墟，那就在廢墟上重建輝煌!
我們常常去追求無(wú)暇的美好，但殘缺總是如影隨形，李樹(shù)則對(duì)此全然不顧。她用殘缺的美好喚起我，喚起我再不畏懼殘缺的靈魂。
我已不再猶豫，不再彷徨，我會(huì)帶著這份美好，等待再一次的花開(kāi)，再一次，走向前方。
有一種美好喚起我作文4
嚶嚶鳥(niǎo)聲，蟬鳴不絕。在我家后頭的小樹(shù)林里，我坐在一塊光滑的石頭上，享受此刻的美好寧?kù)o�；貞浫绯彼阌咳胛业哪X海，喚起我忘卻已久的記憶。
上課鈴聲響起，老師的腳步聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了。一進(jìn)門(mén)，那對(duì)憤怒的雙眼便射向了我，我身體一抖，急忙埋下頭，心“撲通撲通”地跳動(dòng)，我知道自己又考砸了。
下了課，我看著眼前鮮紅的試卷，回憶著上節(jié)課老師無(wú)情的怒火。我的內(nèi)心被這熊熊烈火肆虐，滿(mǎn)目全非。來(lái)往的同學(xué)熱熱鬧鬧，而我卻緊閉雙眼，想從眼前的黑暗中找尋片刻寧?kù)o安慰自己。
回到家，這份慘不忍睹的試卷自然會(huì)到母親手里，而伴隨的又是漫長(zhǎng)的訓(xùn)斥呵責(zé)。我回到自己的房間，看著自己的試卷，是自己不夠努力？可卷子上的題我都會(huì)；是自己馬虎的毛病？可自己考試的時(shí)候已經(jīng)很全神貫注的做題了。突然我聽(tīng)到母親的喊聲：“去屋后大棚把你爸叫回來(lái)吃飯！”我不情愿的挪動(dòng)著身子。而后，在小道上，我看著眼前熟悉的景色，失神的走著。
恍惚中，那邊有個(gè)小孩歡快地跑著，笑得很響亮；這邊有一個(gè)孩子攥著一張滿(mǎn)分試卷，快樂(lè)地和媽媽說(shuō)笑著；遠(yuǎn)處有一個(gè)大孩子坐在一塊光滑的石頭上，仰望著天空，一臉愜意。這不是別人，這是我關(guān)于這個(gè)小樹(shù)林里的記憶。
我走到那塊石頭旁坐下，環(huán)顧著四周充滿(mǎn)生機(jī)的景象，這份美好似乎使我的`內(nèi)心也煥發(fā)了生機(jī)。這時(shí)，背后有人拍了我一下，我回頭一看，原來(lái)是父親。父親看到我，和藹的說(shuō)：“你又來(lái)這了啊，這里可是你從小到大最?lèi)?ài)呆的地方，可是你好像也快忘了。”父親靜靜地說(shuō)道，“偶爾來(lái)這里，享受一下這里的寧?kù)o，也挺好的。”
我回過(guò)頭，看著黃昏下的小樹(shù)林，一縷縷陽(yáng)光照到樹(shù)葉上，閃閃發(fā)光，熠熠生輝。這份美好喚起了我內(nèi)心的快樂(lè)，激發(fā)了內(nèi)心深處的動(dòng)力。此刻我充滿(mǎn)了力量，眼睛里閃耀著光芒。
有一種美好喚起我作文5
又是一年金秋八月，門(mén)前的老桂花樹(shù)綻開(kāi)了小小的金色花朵，在這桂花香四溢的季節(jié)，我又想起了哪個(gè)總是溢滿(mǎn)花香和陽(yáng)光的小院，還有那個(gè)笑起來(lái)眉眼彎彎的老太太。
依然記得多年前，太奶奶做桂花糖時(shí)，我總會(huì)踮起腳尖，看她攪拌濃濃的糖漿和曬干的桂花的樣子。“太奶奶，這么香的味道，是怎么做的呀？”我好奇地問(wèn)。她舒展開(kāi)臉上深深的皺紋，瞇著眼睛品味似的：“糖甜，桂花木，在鍋里熬。”等冷卻成塊的桂花糖端上桌時(shí)，我便迫不及待地抓起來(lái)啃，甜甜的、暖暖的、香香的。太奶奶做的桂花糖是總能喚起我兒時(shí)最美的回憶。
后來(lái)，我去外地上小學(xué)，她總會(huì)給我寄來(lái)親手做的桂花糖，而每次打開(kāi)包裝時(shí)溢出的馨香總會(huì)讓我記起年邁的她在灶臺(tái)邊氤氳的熱氣中熬桂花糖的'模樣。那時(shí)，天真的我總以為可以一直吃太奶奶做的桂花糖。
最后一次去看她是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，跨進(jìn)門(mén)檻，清風(fēng)卷著幽幽的桂花香撲鼻而來(lái)，她正躺在搖椅上，陽(yáng)光柔柔地灑在她身上，很安祥。“太奶奶！”我喊她。“囡囡來(lái)啦！”她驚喜她回頭，眼睛變成了月牙。她高興地牽著我的手，咧開(kāi)沒(méi)有牙的嘴：“囡囡，去給太奶奶把曬著的桂花拿來(lái)，太奶奶給你做糖吃�！蔽遗苋⒀b桂花的簸箕拿起，只見(jiàn)金黃的桂花經(jīng)太陽(yáng)曬過(guò)后褪成淡黃，失去水分的花瓣脆脆的，一碰便落下來(lái)，想起孱弱的太奶奶拿著竹竿你打桂花的情景，我的鼻子酸酸的。
站在灶臺(tái)前，凝視太奶奶熬糖漿的樣子，我仿佛又回到了從前�！班镟�，以后太奶好不在了，你要乖乖的，囡囡長(zhǎng)大了呵！”我輕輕揪著她的袖角：“太奶奶，你別說(shuō)了，你會(huì)一直個(gè)陪在囡囡身邊的！”在這個(gè)飄滿(mǎn)香甜的桂花香的廚房里，我心頭升起了一種無(wú)法言語(yǔ)的哀傷。
離別總是那么快到來(lái)�！按竽棠蹋愫煤玫模蚁麓芜�來(lái)看你�！蔽覈诟浪�。她把包好的桂花糖遞給我，慈祥地笑著。車(chē)開(kāi)了，我們之間的距離愈來(lái)愈遠(yuǎn)，我只能怔怔地、怔怔地看著她慢慢變小，直到變成一個(gè)黑點(diǎn)，直到消笑不見(jiàn)。
現(xiàn)在，超市貨架上的甜食琳瑯滿(mǎn)目，可我只懷念太奶奶做的桂花糖，那種再也嘗不到的美好，將是我一生的懷念。
有一種美好喚起我作文6
“我抬眼是千佛山的輪廓，我閉眼是大明湖和護(hù)城河，趵突泉在我耳邊噴涌著……”正如歌里唱著的一樣，人們總是以泉水叮叮來(lái)形容濟(jì)南這座老城。其實(shí)，在我的印象里，泉水邊上的大烤箱里，那份香氣撲鼻的回憶更是伴隨了我的整個(gè)童年。
“烤地瓜！新鮮熱乎的烤地瓜嘞！”這樣的一句吆喝永遠(yuǎn)在入冬時(shí)分出現(xiàn)在街邊轉(zhuǎn)角的那個(gè)路口。快步走上前去買(mǎi)來(lái)一塊，急不可待地把它剝開(kāi)，被烤的黃金一般的地瓜肉吸引著我的視線(xiàn)。趕快咬上一口，瞬間，那迷人的香氣和軟糯的口感仿佛遍布了整個(gè)世界�！班�!就是這個(gè)味道! "我瞪大了雙眼,嘴里含糊不清的說(shuō)道。賣(mài)地瓜的大叔見(jiàn)了，笑彎了眉角，說(shuō)到:“妮兒嘞慢點(diǎn)吃，俺干這行都快20年了這味兒咋還能錯(cuò)嘞?年輕的時(shí)候就是糊口而己，到了現(xiàn)在卻是離不開(kāi)了。"
我看著笑得如此淳樸的大叔，不禁想到，是啊，這么一大塊地瓜也只是賣(mài)不到10元錢(qián)，而我卻吃了將近10年!大叔根本不是想掙多少個(gè)銅錢(qián)，而是單純的想把這份美好的童年回憶留給更多的像我一樣的饞嘴孩子罷了!想到這里，我又對(duì)大叔多了一份敬意。
媽媽說(shuō)，胃是離心臟最近的地方，吃飽了才會(huì)有安全感，其實(shí)，帶給我安全感的不僅是胃里的滿(mǎn)足，更是心里一份沉甸甸的重量。這份美好的童年回憶無(wú)數(shù)次在我的內(nèi)心呼喊著。然而比這更加有份量的，是更多像賣(mài)地瓜的大叔一樣的.人。我不知道大叔的姓名，更不知他從何而來(lái)，但我能清楚的感覺(jué)到他的身上有一種美好的，溫暖的東西在呼喚我。
我知道，這份美好叫做淳樸，叫做一絲不茍，叫做匠心。
正是有那么多像大叔一樣的人，才讓我們美好的回憶有一種詩(shī)意的美好。
也正是因?yàn)檫@些人，才讓美好的回憶有了重量，有了價(jià)值。
而我手捧著的這塊烤地瓜，將會(huì)是最好的證明。
有一種美好喚起我作文7
你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。有人會(huì)把它寓意為，用你最好的姿態(tài)生活，你會(huì)看到萬(wàn)物也會(huì)用美好的姿態(tài)對(duì)你。于是，只要綻放出自己獨(dú)特的光彩，有些東西自然而然就會(huì)跟隨而來(lái)。
中考將近，教室前面黑板的一角，出現(xiàn)了一行醒目的加粗粉筆字：“距離中考還有120天！”老師說(shuō)：“同學(xué)們，中考是人生的一件大事，在填報(bào)志愿的時(shí)候你們要考慮自己的情況，成績(jī)不好，就不要填重點(diǎn)高中……”老師的.聲音在我耳邊回繞，可內(nèi)心的追求怎能放棄？
糟糕的卷子，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的寒心，同學(xué)的嘲諷，一想起這些，我的心里滿(mǎn)是澀澀的，就像掉進(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的深淵。
我是選擇放棄，還是繼續(xù)呢？
有一天，暴雨忽至，我背負(fù)學(xué)習(xí)壓力已久的那顆沉悶的心終于等待不了———我奔出屋子，雨點(diǎn)盡灑在我身上，扭過(guò)頭，院中的梧桐樹(shù)被屋檐壓得枝干彎曲。但是梧桐樹(shù)并沒(méi)有屈服，它揚(yáng)起身體，接受風(fēng)雨的洗禮。我回到屋里透過(guò)窗戶(hù)看到它傲然的身姿。我釋然了，眼前的梧桐樹(shù)雖然不如別的樹(shù)粗壯挺拔，但它大氣、沉著，正如古時(shí)的謙謙君子般，對(duì)生活自始至終抱有希望。
這點(diǎn)兒困難算什么？咬咬牙，再堅(jiān)持一把，再努力一把，再奮斗一把。我要越過(guò)“理化”的阻礙，做這懂得在風(fēng)雨中采擷雨露，滋潤(rùn)身心的梧桐樹(shù)。
從那時(shí)起，我便調(diào)整心態(tài)，開(kāi)始努力。在教室里認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)著老師講課，潔白的紙上，寫(xiě)下的是筆記，記錄著我求知的渴望；在操場(chǎng)上，與同學(xué)互相提問(wèn)知識(shí)，綠色的綠茵場(chǎng)上，留下的是讀書(shū)聲，灑下的是青春的汗水；在書(shū)桌上，不停地做著一張又一張地試卷，明亮的燈下，擺放的是試卷，映照的是奮斗的身影。
感謝你，梧桐，你的堅(jiān)強(qiáng)向上喚起了我的自信，喚起了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，也讓我懂得——只有自己堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、自信，才能先人一步；只有自己不再“困于所溺”，才能卓爾不群。我相信，走過(guò)春季，迎來(lái)盛夏，我一定會(huì)收獲明天的繁華碩果。
有一種美好喚起我作文8
總覺(jué)得，溫暖太遠(yuǎn)，沉默等不到春天。驀然回首間，笑靨嫣然，原來(lái)溫暖早已照亮心田。有一種親情的美好喚起我，讓我懂得了親人對(duì)我默默無(wú)聞而又深藏不露的愛(ài)。
那是一個(gè)普普通通的下午。
我如往常一樣昏昏欲睡地趴在書(shū)桌旁，落日的余暉打在我的作業(yè)本上，卻沒(méi)有激起我什么學(xué)習(xí)的熱情。家里時(shí)常會(huì)上演“斗嘴”場(chǎng)景，我便被冷落到一旁，沒(méi)有什么上進(jìn)的勁頭，也不想那么勤奮，只是時(shí)不時(shí)就說(shuō)自己特別的喪。
支撐著寫(xiě)完了作業(yè)，我托著下巴望著窗外，夜色已經(jīng)降臨，幻想擁有和諧的一家子，三代人：學(xué)累了，就聽(tīng)姥爺講故事；想吃什么了，姥姥會(huì)給我做；不會(huì)做的題，就問(wèn)媽媽?zhuān)慌郎脚啦粍?dòng)了，爸爸會(huì)拽著我；心情不好了，弟弟會(huì)逗我笑……
一幅幅美好的畫(huà)面相繼閃現(xiàn)，我卻把他們一一趕走，不愿再看一眼。
天已經(jīng)全黑下來(lái)了，街道也靜下來(lái)了，世界已經(jīng)睡著了。
我機(jī)械地挪動(dòng)腳步，緩慢踱到洗手間洗漱，然后去姥姥姥爺房間跟他們說(shuō)晚安。
推開(kāi)門(mén)，一眼就看到戴著老花鏡、頂著一頭花白頭發(fā)，埋頭為我織手套的姥姥。她聽(tīng)到我開(kāi)門(mén)的動(dòng)靜，抬起臉來(lái)，摘掉眼鏡，瞇起眼仔細(xì)端詳，過(guò)了半晌，姥姥叫道：“啊，是你呀，快來(lái)試試！給你織的新手套。天冷了，天天得戴著啊�！�
那時(shí)候，我真想告訴她，我每天在室外的時(shí)間不多，我也會(huì)照顧自己了，不用那么為我費(fèi)心呢。
可那又怎么樣呢？
我什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，默默地戴上手套。這副手套雖然是獨(dú)一無(wú)二的`，但和市面上各種美貌的手套比起來(lái)，真的很樸素。因?yàn)槊�(xiàn)不夠的緣故，姥姥用了五種顏色，還都是從以前舊衣服上拆下來(lái)的，然后姥姥就那么一針一針織了出來(lái)。
但戴上后，一股暖意從手上傳到心里。想起姥姥牽著六七歲的我上學(xué)，想著姥姥一趟一趟用保溫壺為我送飯……眼見(jiàn)著姥姥的頭發(fā)一根根地變白了，眼見(jiàn)著姥姥的背一點(diǎn)點(diǎn)地變駝了。但不管過(guò)了多久，我長(zhǎng)得多大，在老人眼里，我還是那個(gè)需要守護(hù)的孩子。
我的心，暖起來(lái)了。
那天晚上，我擁抱了年過(guò)花甲的姥姥。
有一種美好喚起我作文9
友好的微笑，輕輕的搖頭，忽閃的眼睛，喚起了我的良知。
不知不覺(jué)，秋天悄悄來(lái)了，有時(shí)早晨寒風(fēng)呼呼地刮著，云也鬧起了脾氣，天就下起了雨。
那也許只是一次偶然吧要是在平時(shí)，每天早晨我都要飽受鬧鐘的折磨，我早就在心中將鬧鐘罵了千百回。但是，那一次不知是不是因?yàn)槁?tīng)著風(fēng)敲著窗戶(hù)的緣故，我居然發(fā)起了“反抗”直接將鬧鐘一關(guān)，然后轉(zhuǎn)身繼續(xù)睡了過(guò)去。
不久，我睡眼惺忪，伸著懶腰，慢騰騰地去刷牙，去洗臉。這時(shí)，一看手表，七點(diǎn)了！我腦中閃現(xiàn)二個(gè)字“快走”！于是，我連早飯都沒(méi)吃，匆匆忙忙地拎起書(shū)包，騎著車(chē)往學(xué)校趕。
我的雙腿拼命地蹬著踏板，可速度依舊慢，我恨不得裝上兩個(gè)翅膀，直接飛到學(xué)校。前方的'綠燈只剩下三秒了，我恨不得生出三頭六臂來(lái)蹬車(chē)�？墒牵瑫r(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲业闹倍Ｏ聛?lái)等我。3，2，1，綠燈無(wú)情地過(guò)去，紅燈瀟灑地點(diǎn)亮，唉！
我只好將車(chē)停在斑馬線(xiàn)上，生著悶氣：這是什么破車(chē)！速度比烏龜還慢！真想把它給砸了，要不是我現(xiàn)在著急上學(xué)，我現(xiàn)在就把它砸爛了！我嘟囔著。抬頭看看，紅燈還有40多秒。風(fēng)吹起來(lái)，向我襲來(lái)，我裹了裹了外套。過(guò)了紅燈，就是向右拐的綠燈了，可我直走，還要等20幾秒。然而，天似乎想給我降火，下起了小雨。
我心生一個(gè)念頭，要不闖一下紅燈？風(fēng)和雨使我這個(gè)念頭立刻生根發(fā)芽，就闖這一次，應(yīng)該沒(méi)有關(guān)系我左右望了望，并沒(méi)有車(chē)輛要過(guò)。可有一種不安在我心中蔓延，然而手與心不一，自行車(chē)在向前緩緩地移動(dòng)。我忽然感覺(jué)車(chē)子微微一震，像被什么東西輕輕碰了一下。
扭頭一看，一個(gè)大概十歲的小弟弟友好地向我微笑，輕輕地?fù)u了搖頭，一雙烏黑的大眼睛嵌在一張白晳的臉上，如兩顆烏黑發(fā)亮的寶石，忽閃忽閃的。他看穿了我的心思，示意我不能這樣做。
聽(tīng)見(jiàn)前方有責(zé)怪聲，抬眼看去，原來(lái)是一個(gè)學(xué)生裝扮的人闖了紅燈，警察叔叔正在教育他呢�？吹竭@一幕，我心中泛起幾分慶幸、慚愧，也夾雜著些許鄙夷。
從這以后，有時(shí)想起這一幕，那個(gè)小弟弟的笑容就浮現(xiàn)于我眼前，雖然我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，可他的微笑，搖頭，忽閃的大眼睛，喚起了我的良知。
有一種美好喚起我作文10
初冬的風(fēng)帶著她獨(dú)有的凄肅與刺骨，吹得沿途的花草支離破碎，早沒(méi)了往日的馨香。，一層薄雪蒙蔽了大地的生機(jī)。
我行走在街道的一側(cè)，漫無(wú)目的、心神雜亂。迎風(fēng)的皮膚似被刀割，隱隱作痛，卻又麻木不堪。身邊被低氣壓圍繞，有種說(shuō)不出的煩躁，卻又無(wú)所適從。
想起前兩天的豪言壯志，再看昨日短信上刺眼的紅字“落選”，面對(duì)別人關(guān)切的詢(xún)問(wèn)和溫馨的安慰，我保持著沉默。是的，我后悔了，我退縮了。
渾渾噩噩地在大街上走著，逃避了一切。于我而言，這世界好似失去了顏色一般，了無(wú)生機(jī)。
驀地，一股清香從遠(yuǎn)處淡淡地飄來(lái)。我回過(guò)神，嗅了下鼻子。憑直覺(jué)，這應(yīng)該是花香，可這個(gè)季節(jié)哪還有什么花呢？我不覺(jué)加快了腳步，想要一探究竟。
在路對(duì)岸的坡側(cè)，我找到了清香的源頭。那是一枝孤梅，火紅地傲立在雪地里鮮艷地開(kāi)放。
我不禁眼前一亮，欲細(xì)細(xì)觀摩，卻止住了腳，大片的雪在孤梅下積攢，似乎要與孤梅一爭(zhēng)高下。
定睛一看，不覺(jué)訝然，這枝梅上有三個(gè)花骨朵，那含苞欲放的，正積攢著力量，從厚厚的雪層下汲取養(yǎng)分；那正在綻放的，蠢蠢欲動(dòng)，向你展示著生命的美艷；那完全綻放的，纖細(xì)的花蕊向外伸展，火紅的花瓣包裹著她，盡顯美麗的身姿。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁縮了縮脖子，發(fā)現(xiàn)梅花正在顫動(dòng)，便為她感到擔(dān)憂(yōu)，不曾想她柔弱的枝干，雖然彎曲，卻并未被折斷。
我不禁肅然起敬，眼前這一抹熱烈的紅，不似玫瑰的嬌艷，荷花的清高，百合的'純雅，卻憑著一身傲骨在寒風(fēng)中向我詮釋了生命的美好。
心頭一震，那喪失的勇氣與信心似乎又回來(lái)了。我從那渾渾噩噩的狀態(tài)中驚醒，一次失敗算什么？努力堅(jiān)持，積攢力量，奮力拼搏，才是硬道理！
我堅(jiān)定的轉(zhuǎn)身，漸行漸遠(yuǎn)，那陣清香卻經(jīng)久不散，甚至更加濃郁。不禁想起“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一陣香”。在刺骨的寒風(fēng)，凜冽的霜雪中，百花凋零，梅卻傲立枝頭，冰清玉潔，玉骨寒肌，喚起我內(nèi)心的勇氣與信心！重回賽場(chǎng)，沒(méi)有了先前的慌張。汲取上次的教訓(xùn)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，心中那朵梅花，悄然開(kāi)放，激勵(lì)著我，奮力前行。
照片會(huì)泛黃，字跡會(huì)模糊，記憶會(huì)淡去。但梅花的美好會(huì)一直在心頭鼓勵(lì)著我勝不驕，敗不餒！
有一種美好喚起我作文11
升入初中了，現(xiàn)在的我只能埋頭于作業(yè)、題海之中，為了追趕成績(jī)，我好久都沒(méi)有靜下來(lái)看世間萬(wàn)物的美好。
一次偶然，學(xué)校要交書(shū)法作品為70周年而慶祝�？粗@則消息我驚詫?zhuān)恢獜暮螘r(shí)而起，我好久都沒(méi)碰過(guò)書(shū)法了。
回到家，我找到了放在角落里早已落滿(mǎn)了會(huì)灰塵的筆墨紙硯，翻開(kāi)以前的書(shū)法作品，不知怎地。心卻又靜了下來(lái)，書(shū)法好像喚起了我什么。
倒墨，潤(rùn)筆，一提，一按。那“點(diǎn)”似湖中青螺，靜臥著；那“橫”如蜀道之間的橋梁，靜架著；那“豎”如天上到地下的撐天柱，靜立著；那撇如山之天梯，靜站著。這一點(diǎn)一畫(huà)，如同勾勒了一幅寂靜的山水畫(huà)，這幅山水畫(huà)里有彎彎的小湖，有小山，它們都靜靜地看著我，不笑也不語(yǔ)。
又提筆，看著那墨在宣紙上散開(kāi)，筆在紙上緩緩移動(dòng)著，落在紙上的筆畫(huà)，拼成了一個(gè)個(gè)有著上千年底蘊(yùn)，內(nèi)涵豐富的漢字。那字有的翔龍騰飛，火風(fēng)長(zhǎng)舞；有的似百花齊放，靜待佳音。我看著那一個(gè)個(gè)寫(xiě)成的文字，他們雖然靜，卻各有各的姿態(tài)，此時(shí)，提筆寫(xiě)字的.我仿佛心也靜了下來(lái)。望著眼前的漢字，我突然明白了。書(shū)法不僅潛藏中國(guó)優(yōu)秀文化的優(yōu)良傳承，它還讓人懂得了一個(gè)“靜”字。寧?kù)o致遠(yuǎn)，只有靜下來(lái)，才可以做好事；也只有靜下來(lái)，我們才能發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物的美。沒(méi)想到，不經(jīng)意之間，書(shū)法喚起了我對(duì)“靜”的認(rèn)知。
是啊，只有靜下來(lái)，才能讓我們?nèi)レo心思考，只有靜下來(lái)，才能創(chuàng)造輝煌。那一幅書(shū)寫(xiě)作品依就靜靜地鋪在桌子上，那一個(gè)個(gè)漢字也仿若靜水流深。
從此以后我學(xué)著慢下來(lái)，慢慢靜看世間萬(wàn)物，慢慢靜思學(xué)習(xí)問(wèn)題。我變得火穩(wěn)重了
書(shū)法，不僅是文化傳承，這種美好更喚起了我缺失已久的寧?kù)o。
從此周周練書(shū)法，那一個(gè)個(gè)漢字也如絲絲細(xì)水，涓涓長(zhǎng)流。那墨香純樸，氤氳滿(mǎn)屋，讓人心靜。
有一種美好喚起我作文12
生活中處處都很美好，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。因?yàn)槲覀儾粫?huì)發(fā)現(xiàn)它們，所以我們總是覺(jué)得自己的生活很不幸，老天對(duì)自己很不公，只會(huì)一次次的怨天尤人。但當(dāng)你被美好喚起的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都充滿(mǎn)了幸福。
又是一年的秋季，瑟瑟的秋風(fēng)在我心頭上徒增了幾絲悲涼。我獨(dú)自悲傷的坐在村口的那棵老榆樹(shù)下，呆呆的望著天空。老榆樹(shù)就像感受到了我的心思似的，落下了幾片枯黃的樹(shù)葉與我做伴。每次我與父母吵架后，都會(huì)到樹(shù)下去坐一會(huì)兒，這次也不例外。不知是怎么了，無(wú)論我怎樣努力，他們就是看不到，他們只會(huì)看到我的懶散，于是就和他們大吵一架，跑了出來(lái)。
這一次，他們徹底抹滅了我心中的希望，我就開(kāi)始自暴自棄。慢慢的，我的成績(jī)一落千丈，終于如我所愿，成了班里所謂的差生。老師也經(jīng)常會(huì)說(shuō)我不思進(jìn)取，不求上進(jìn)，不過(guò)，我都把它們當(dāng)成了耳旁風(fēng)。那時(shí)好像全世界都在和我作對(duì)，但我不在乎，因?yàn)槲一畹米栽凇?/p>
到了冬天，我又想起了老榆樹(shù)。獨(dú)自走到了村口去看它，原本還有的幾片枯黃的`樹(shù)葉，現(xiàn)在也都掉完了。我想它應(yīng)該也像我一樣，承受不住壓力而自暴自棄了吧。
隨著我平淡的生活一天一天的過(guò)去，春天來(lái)了，我還像以前那樣走去看老榆樹(shù)。這次，我發(fā)現(xiàn)，它與上次有了一些不同。它的枝干上都長(zhǎng)出了新的嫩芽，它又活過(guò)來(lái)了！看到它這樣，我很高興，我感覺(jué)那很美好�？粗律哪垩浚业难劢菨駶�(rùn)了。因?yàn)槲覜](méi)有像老榆樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有挺過(guò)那段堅(jiān)難的日子。
老榆樹(shù)并沒(méi)有被生活中的挫折打敗，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，一棵樹(shù)都能如此，我為什么不能呢？想想我現(xiàn)在頹廢的樣子，真是可笑。從老榆樹(shù)的身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我看到了生活中的希望，感到了生活中的美好。我結(jié)束了自暴自棄的生活，換上了新的面貌，開(kāi)始蒸蒸日上，逐漸地回到了以前，甚至比以前更好，老師也改變了對(duì)我的認(rèn)識(shí)，對(duì)我刮目相看，父母也看到了我的努力，我成功的完成了蛻變。
現(xiàn)在，我不再憂(yōu)郁，不再彷徨，一直在朝著我的人生方向努力前進(jìn)。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我就想到老榆樹(shù)下坐一會(huì)兒，與它分享我的喜悅，因?yàn)樗拿篮脝酒鹆宋遥?/p>
有一種美好喚起我作文13
世間美好繁多，絢爛如夏花般。有一種美好像潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，喚起我內(nèi)心深處的感動(dòng)，沉睡已久的共鳴。
又是一個(gè)陽(yáng)光火辣的盛夏假期，與父母外出自駕游，本是興致勃勃，無(wú)奈高速公路的漫長(zhǎng)和久坐車(chē)內(nèi)的疲勞磨滅了我的興趣。終于挨到服務(wù)區(qū)，去洗手間洗手緩解難耐的酷暑�？梢延心隁q的感應(yīng)水龍頭仿佛一位白發(fā)蒼蒼的老人，三番五次地伸手縮手也換不來(lái)它出一次水。煩躁之感油然而生。正想轉(zhuǎn)身離去，耳畔傳來(lái)一聲親切稚嫩的呼喚“到我這兒來(lái)洗吧”�；仡^，原來(lái)是一個(gè)比我略小的女孩，明媚的笑容在臉上綻放。我有些驚異，感激地在她的水龍頭下沖洗。她向我打趣那不出水的水龍頭，悅耳的聲音讓剛才的急躁蕩然無(wú)存。洗完，抬頭，才發(fā)覺(jué)她已離開(kāi)。一滴殘留的水珠從手上落下，眼前浮現(xiàn)出她甜美的笑容。望望她離去的方向，臉上現(xiàn)出淺淺的笑意。
雖是萍水相逢，無(wú)需多言，亦能喚起心中的美好，令人心存感激。
夕陽(yáng)西下，暮色漸漸爬上天空，昏黃的天邊映著余暉，繽紛的彩霞在天際爛漫。一路騎著車(chē)子，心情愉悅。臨到樓棟口下車(chē)，許是歸家的迫切打亂有序的步伐，腳剛不穩(wěn)地著地，車(chē)子就向一邊傾斜，后座上調(diào)皮的書(shū)包也順勢(shì)投入大地的.懷抱。頓時(shí)，空氣中氤氳著尷尬的氣息。我左手扶把，右手抓著后座想將車(chē)扶起，卻以失敗告終。不知所措中，一只有力的大手將車(chē)扶起。是位年輕的叔叔，我連忙道謝，他只是微微一笑。我以為他是未謀面的鄰居，便問(wèn)他住幾層。他又笑了，搖搖頭，留下一句“下次小心”，轉(zhuǎn)身消失在夜幕中。我心中一震，不曾料到他駐足停留，只為幫助素不相識(shí)的人。再次推起車(chē)，頓覺(jué)得身上充滿(mǎn)了力量。
有一種美好是陌生人的幫助，或許只是舉手之勞，卻如同黑夜中的明燈，大漠里的清泉，雪天溫暖的火爐，總能喚起我心里的溫暖。這美好，如同春風(fēng)拂面，春暖花開(kāi)。
有一種美好喚起我作文14
“加油，別放棄，總會(huì)成功的�！边@句話(huà)激勵(lì)著我永不放棄。
那是一個(gè)氛圍緊張、嚴(yán)肅的晚上，也是剛段考完不久的晚上。我一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，陪伴我的只有孤獨(dú)、寂寞，以及客廳里的歡聲笑語(yǔ)。
我凝望著窗外無(wú)邊的黑夜，渾濁不清，卻又與其他景物分得一清二楚。突然，放在我手邊的手機(jī)亮了。我瞥了它一眼，恨不得馬上把它扔出去。然而，在定睛一看后，竟然是我的考試成績(jī)。天吶！不會(huì)這么慘吧！我趕緊四下張望，趁著沒(méi)人，打開(kāi)了我的試卷。試卷上一個(gè)個(gè)紅色的印記以及那顯眼的分?jǐn)?shù)，令我無(wú)話(huà)可說(shuō)，仿佛一道道紅色烙印燒在我心上。
孤獨(dú)，傷心，絕望。
盡管燈光亮得刺眼，但我仿佛依舊被黑暗籠罩，周?chē)床灰?jiàn)一絲光芒，呼吸不到一絲空氣，仿佛快要窒息。
為了逃避和尋求一絲慰藉，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)偷偷溜了出去。
望著路上的`車(chē)水馬龍，看著照在我身上那路燈昏黃的光，看著一張又一張面孔從我身邊掠過(guò)，我并沒(méi)有感到一絲絲的安慰，反而心里覺(jué)得空蕩蕩的，仿佛少了些什么。于是，我便又一溜煙地走回家去。
剛關(guān)上門(mén)，身后便傳來(lái)了母親的聲音，“去哪兒了？怎么也不說(shuō)一聲？”這是多么溫暖親切�。—q如一道暖陽(yáng)灑在我身上，“你的成績(jī)出來(lái)了，自己記得去看一下。”聽(tīng)到這一句，我如遭雷劈，趁著母親不注意，偷偷摸摸地溜回了我那黑暗的小房間。
我望向窗外，樹(shù)葉在風(fēng)中不停搖曳，我心頓生寒意。
“這次你沒(méi)考好吧？”一個(gè)熟悉的聲音把我從“泥潭”中拉出，原來(lái)是母親，母親嘆了一聲，“沒(méi)考好下次就要更努力！加油，別放棄，爭(zhēng)取下次考好點(diǎn)，努力了，總會(huì)成功的。”我驚訝地看著母親，想說(shuō)些什么，卻又說(shuō)不出來(lái)，感覺(jué)心里被什么東西塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
從那個(gè)晚上過(guò)后，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，都會(huì)想到母親的這句話(huà)。每當(dāng)想起這句話(huà)，我都覺(jué)得心里滿(mǎn)滿(mǎn)的沉甸甸的，仿佛有一種力量推著我向前走。
有一種美好喚起我作文15
美，不僅僅是外表的光鮮亮麗，它更是世人心中的一潭圣潔的泉水，它不與世俗同流合污，更不用任何東西來(lái)修飾，它來(lái)自于一種自然，一種平凡。只有那些心地善良，本質(zhì)純樸的人才能配得上他。
開(kāi)學(xué)那天，我懷著無(wú)比興奮和好奇的心情，還沒(méi)等媽媽收拾完，就一個(gè)人向?qū)W校奔去�？斓綄W(xué)校旁邊的那座橋時(shí)，一眼望去，車(chē)子就像長(zhǎng)龍似的，排隊(duì)排到橋上來(lái)了。盡管如此，還是沒(méi)能讓我的腳步停下來(lái)，我像一只小鳥(niǎo)穿梭在樹(shù)林里，歡欣雀躍地向我的目的地奔去。
“撲通"一聲，我摔了個(gè)大跟頭，頓時(shí)，一種火辣辣的疼痛感向全身蔓延開(kāi)來(lái)，同時(shí)，耳邊響起了刺耳的聲音：“這是誰(shuí)家孩子�。吭趺醋呗凡婚L(zhǎng)眼睛，把我的鞋踩得這么臟！”我回過(guò)頭來(lái)，眼里噙著淚水，看見(jiàn)一位漂亮阿姨站在車(chē)旁邊。她穿著時(shí)尚，臉上化著精致的妝，一雙精致又干凈的'小白鞋上，正印著我的小腳印。她看見(jiàn)我回頭，就罵得更兇了：“你這野孩子，哪里冒出來(lái)的，怎么沒(méi)有家長(zhǎng)管呢？看把我的鞋弄成這樣。"她一邊說(shuō)一邊罵罵咧咧坐上車(chē)開(kāi)走了。我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一般滾落下來(lái)，心里的痛比身上的痛強(qiáng)烈一百倍。
這時(shí)，一位身穿環(huán)衛(wèi)服的老奶奶出現(xiàn)在我面前，她彎下腰把我扶起來(lái)，神情緊張地問(wèn)：“孩子，你摔到哪兒了？讓奶奶看看。"我邊哭邊說(shuō)：“奶奶，我膝蓋摔破了�！彼请p顫抖的手在衣服口袋里摸索著，不一會(huì)兒，從口袋里抽出一張皺巴巴的紙巾，說(shuō)：“膝蓋還在冒血水呢，來(lái)，奶奶先幫你擦一下，等會(huì)兒回家再清理傷口吧！”她邊說(shuō)邊把紙巾按在我的傷口上。瞬間，一股暖流涌上我的心間，奶奶那慈祥的面容，深深地印在了我的腦海里。
這時(shí)，媽媽提著我的書(shū)包趕來(lái)了，看見(jiàn)我受傷了，著急地問(wèn)我是怎么回事？我就把我的遭遇跟媽媽講了一遍。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)踩著她的環(huán)衛(wèi)車(chē)走了，我們還沒(méi)來(lái)得及向她道聲謝。我會(huì)把對(duì)奶奶的這份謝意，永遠(yuǎn)埋藏在心底，用行動(dòng)來(lái)感染其他人，傳遞這種真正的美麗！
有一種美好喚起我作文16
生命與速度應(yīng)有個(gè)比例，我們的世界越來(lái)越不自然，人類(lèi)在滅絕地球上的詩(shī)意。木心在詩(shī)里惋惜，我們失去了一種天長(zhǎng)長(zhǎng)、地久久的氛圍。
失去了這種氛圍，我們陷入了一個(gè)分秒必爭(zhēng)的世界。對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，成功的速度要快。急于想要一個(gè)結(jié)果，急于想要確定一份關(guān)系，急于賺很多的錢(qián)對(duì)于科技來(lái)說(shuō)，進(jìn)步的速度要快，從寫(xiě)信到電郵，從紙幣到電子支付，從人力到人工智能對(duì)于城市來(lái)說(shuō)，建設(shè)的速度要快。高樓平地拔起，道路縱橫交錯(cuò)，夜空燈火輝煌在這樣一個(gè)快速的世界里，在各種科技的助力下，我被各種誘惑牽引著快速向前進(jìn)。其實(shí)仔細(xì)聽(tīng)一下，這一路上一直都有一個(gè)聲音在向我呼喚。
以前腳步太匆匆，這個(gè)聲音一直被我忽略。但是偶然間我看到了一個(gè)綜藝節(jié)目《向往的生活》，我才聽(tīng)清，原來(lái)這個(gè)聲音是在向我呼喊：要學(xué)會(huì)放慢腳步，走進(jìn)自然，享受生活的過(guò)程。
節(jié)目里經(jīng)常出現(xiàn)的畫(huà)面是一些很平常的自然風(fēng)景流星、彩虹、蛙鳴、荷塘月色、田地、夜晚幾位嘉賓就是在這樣自然愜意的環(huán)境下插秧勞作，喝茶遛狗，自給自足。他們一起種蔬菜和糧食甚至制作做飯的工具來(lái)合作完成一頓飯菜。節(jié)目最后，幾位嘉賓在夜色中大快朵頤，杯酒斟酌，暢談人生。
看完這檔節(jié)目，我覺(jué)得自己那顆忙忙碌碌卻又始終懸浮不定的心被大自然的流水、蟲(chóng)鳴，被朋友相聚時(shí)的歡聲笑語(yǔ)喚醒了。其實(shí)日子也悠長(zhǎng)，我們不必每時(shí)每刻都逼著自己像陀螺一樣高速地旋轉(zhuǎn)，可以偶爾放慢自己的腳步，不為功利地去做一件自己喜歡的'事情，享受過(guò)程而不是結(jié)果偶爾從電子產(chǎn)品的束縛中走出來(lái)，去見(jiàn)一見(jiàn)老朋友，聊一聊彼此的近況；偶爾走出鋼筋水泥的城市，走進(jìn)大自然，去感受清風(fēng)拂面的溫柔，去欣賞被蟲(chóng)鳴喚醒的晨曦。
從前的日色變得慢，車(chē)、馬、郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人，《向往的生活》里的自然風(fēng)景與人情味喚起了我對(duì)從前這種天長(zhǎng)地久的生活氛圍的向往。慢下來(lái)，減幾分功利心，讓生活里多一些自然的氣息，繁華人世也可以天長(zhǎng)而地久。
有一種美好喚起我作文17
親情像什么呢？春日輕柔的柳絮、潔白的梔子？夏日里清涼的綠蔭、甘甜的泉水？秋日里爽朗的晴空、絢爛的銀杏？冬日里穿云的暖陽(yáng)、純凈的雪花？或許吧，它可能更像催動(dòng)這萬(wàn)物運(yùn)轉(zhuǎn)的物候，時(shí)時(shí)喚起我的勇氣。
每次提到老家，我總會(huì)聯(lián)想到一只兇巴巴的狗。那是鄰居家的，見(jiàn)到我就止不住地狂吠。所以一說(shuō)回老家，我就萬(wàn)分驚恐，可又覺(jué)得說(shuō)怕狗是件丟份的事，就總推說(shuō)爺爺家的燈太黑了。爺爺那只燈泡用了有幾年了吧，老人年紀(jì)大了心疼錢(qián)，一直不曾換過(guò)。那只燈泡發(fā)出的光十分微弱，分散到角落里已是影影綽綽，爺爺拉著我的手，坐在燈暈里，講著一個(gè)古老的故事，映在墻上的'人影就像故事里的皮影戲，影子就在那昏黃的燈光下晃來(lái)晃去。我不知道爺爺怎么在昏暗的燈光下度過(guò)了日日月月。而就在上次，我依然用燈黑搪塞父親，父親卻告訴我，自從我上次說(shuō)了燈黑，爺爺就把燈泡換掉了，燈很亮。我有些愕然，竟不知道說(shuō)什么好。
我想，這應(yīng)該就是親情的美好吧，爺爺?shù)膼?ài)喚起了我的勇氣�，F(xiàn)在覺(jué)得，那條狗再兇狠，又有什么呢？
其實(shí)我從小就怕狗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)它來(lái)了，不管大小，我肯定得哭喊著讓媽媽抱起來(lái)。今夏我好想也沒(méi)那么怕狗了，那得感謝我的弟弟。
弟弟生性頑皮，天不怕地不怕，偏偏像我一樣怕狗。夏夜，偶爾我會(huì)陪著弟弟在小區(qū)里玩。弟弟好動(dòng)，我好靜，當(dāng)他跟他的小伙伴玩得高興的時(shí)候，我就坐青石板上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。那天，像往常一樣，我剛坐下，就傳來(lái)了弟弟驚恐的尖叫聲，我心里一緊，立馬沖向了弟弟。一條碩大的狗正虎視眈眈的看著弟弟手里的烤腸，弟弟驚恐地抱著腦袋在那里尖叫，我一刻都沒(méi)有猶豫，一個(gè)健步?jīng)_過(guò)去，一把抱起了弟弟，他睜開(kāi)眼看見(jiàn)我，一把摟住嚎啕大哭，這時(shí)狗的主人趕了過(guò)來(lái)，一個(gè)勁地道歉。我緊緊地抱著弟弟，站了好久，直到弟弟平靜下來(lái)。弟弟的柔弱，竟然讓我忘了狗的可怕！
我想，這應(yīng)該就是親情的美好吧，對(duì)弟弟的愛(ài)喚起了我的勇氣。我現(xiàn)在竟沒(méi)有那么怕狗了。
如果五月的花香自有其源，如果十二月的星光有其出發(fā)的所處，如果這世間的一切美好有其根源……我想，那便是親情吧。
它如星月默默無(wú)聞，卻在內(nèi)心深處喚起我的勇氣。
有一種美好喚起我作文18
凜冬之時(shí)亦有紅梅傲霜，波濤之后亦有彩虹彎現(xiàn)，沉夜之空亦有繁星隱爍疫情肆虐之關(guān)，亦有沉穩(wěn)堅(jiān)韌之心，那最美好的“知識(shí)戰(zhàn)衣”，在瑟瑟山林間，喚起我。
清冷的風(fēng)是美好的見(jiàn)證者。
日光緩緩有了模糊的光暈，只待到了時(shí)間便將積蓄的日光灑下但風(fēng)不會(huì)停息。清冷的風(fēng)夾攜著夜未盡的涼意，蹭了蹭女孩溫?zé)岬拿佳�，它目送背著厚重的雙肩包的女孩，細(xì)碎的發(fā)絲在兩鬢旁微微蕩漾，風(fēng)就這樣跟著女孩，跟著她在還未明亮的天色下緩緩行走，走在坎坷不平的山路上，聽(tīng)著小石子滾過(guò)的細(xì)碎聲音。走的時(shí)間似乎很久，因?yàn)榕⒈緝H僅有些發(fā)紅的鼻頭上不知不覺(jué)布上了一層薄薄的汗珠，被沾濕的.發(fā)絲服服帖帖的倚在臉頰兩旁直到女孩欣喜的找到一處網(wǎng)絡(luò)覆蓋之處，翩翩然坐到巖石之上，輕柔的翻開(kāi)筆記本放在雙膝之上，開(kāi)始了一天中網(wǎng)課的學(xué)習(xí)。
風(fēng)悄悄告訴我，那女該的眼睛很美，清晨的曦光落下，她的眼睛映著細(xì)膩認(rèn)真的字跡，專(zhuān)注的眼神里好像吸引了光彩，如此美好。
如許許多多的學(xué)子們，在疫情肆虐間，眼睛里含著光彩，在天未亮之時(shí)，便悄然帶著書(shū)本，從網(wǎng)絡(luò)不暢的家中想方設(shè)法，以求被“網(wǎng)絡(luò)所眷顧”，在喜光下，在星光中，筆尖游走，美好相伴。
我也是在家中上網(wǎng)課的一員。起初，網(wǎng)絡(luò)授課，從一科目到另一科目的學(xué)習(xí)常常因?yàn)闀r(shí)間把控的不夠準(zhǔn)確而未免有些手忙腳亂，沒(méi)有來(lái)得及及時(shí)做出計(jì)劃的我，在持續(xù)在書(shū)桌電腦前坐了一天后，就有些心力交瘁之感直到一天，兒時(shí)一位與我同齡的同學(xué)，恰逢向我詢(xún)問(wèn)一道題目，一番解答過(guò)后不禁詢(xún)問(wèn)她最近的學(xué)習(xí)情況，她沒(méi)有多說(shuō)，而是給我截了一部分她的日程計(jì)劃表：在課程表的基礎(chǔ)上把每日的鞏固及其余需要的待做任務(wù)明明白白的寫(xiě)出，她那堅(jiān)持5點(diǎn)起床，早睡早起的習(xí)慣令我咋舌。
疫情期間，在我們絕大多數(shù)人手忙腳亂之時(shí)，能用平穩(wěn)的心態(tài)踏踏實(shí)實(shí)做出最好的調(diào)整，這樣的心很美，很美好。感染了我我開(kāi)始著手做出計(jì)劃，平復(fù)下來(lái)心緒，踏實(shí)學(xué)習(xí)。
疫情之前，有人在默默奉獻(xiàn)；疫情之時(shí)，有莘莘學(xué)子用自己美好的那顆踏實(shí)堅(jiān)韌的心中精神，以不變應(yīng)萬(wàn)變這樣美好的對(duì)自我要求的堅(jiān)守喚起了我，只有在“萬(wàn)變”之時(shí)以“不變”相應(yīng)對(duì)，恪守而自律，才可等更好的明日到來(lái)。
有一種美好喚起我作文19
家鄉(xiāng)的老屋已經(jīng)閑置很久了，母親突然告訴我，屋子要拆遷了，讓我再回去看看它。
老屋的門(mén)很老了，溝壑般的鐵銹泛著一陣土腥味。我曾無(wú)數(shù)次地推開(kāi)它，進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌一些幼稚的活兒。而現(xiàn)在，它靜靜地半合著門(mén)，等待著。
推開(kāi)門(mén)，煙塵中，我看到了那個(gè)記憶中的家。
我看到兒時(shí)的我爬上院前的藤椅，讓爺爺搖著藤椅，咯咯笑著，揮舞著小手臂。我想起每逢飯時(shí)，一大家子都會(huì)圍坐在飯桌前。屋外有凜冽的風(fēng)在肆虐，但屋內(nèi)卻有家的溫暖。記得客廳的玻璃上總有一層潔白的霧，我就一邊吃飯一邊在上面歪歪扭扭地畫(huà)雪花。我看到院里的長(zhǎng)梯。我總愛(ài)在春日的午后爬上長(zhǎng)梯，攀上屋頂。屋頂上的紅磚總有些灰，但我不在意，在磚瓦的摩擦聲中躺下，感受四月的春風(fēng)吹拂臉頰。
那時(shí)，我人很小，心也小，我總感覺(jué)只要有老屋，就有一種情愫滋生，心，輕易就滿(mǎn)了。老屋，填補(bǔ)了我所有童稚的幻想。
而美好禁不起流光輾轉(zhuǎn)，老屋仍是舊模樣，我卻不復(fù)天真爛漫。我七歲時(shí)離開(kāi)老屋，輾轉(zhuǎn)搬了三次家。起初想念得緊，天天想要回去，但后來(lái)那種思念便淡了，輕了，左右不了我那顆“成熟”的心了。老屋，連同我美好的.童年，漸漸隱去。
而現(xiàn)在，我在老屋里慢慢踱著，那種美好重又喚起了我。我忽然想爬上屋頂。當(dāng)我踏上沙沙作響的瓦片，躺在兒時(shí)躺的地方時(shí)，我覺(jué)得，自己像是與七年前重疊了，身體亦然，心境亦然。我舒展著身軀。我端詳著天空的一片云。我聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴啼。我看到遠(yuǎn)處悠然升起的一縷炊煙，在風(fēng)中飄揚(yáng)，成了淡墨疏痕似的一筆點(diǎn)綴。
當(dāng)歲月給我鍍上一層鎧甲時(shí)，我是否還能回想起童年的美好？我不知道。但是現(xiàn)在，當(dāng)我回眸望向老屋時(shí)，我的心柔軟了。我深深地凝視著它。老屋在燦爛的晚霞下，流露出遲暮的安詳。它會(huì)被拆除，被重建，但我一定能在高樓林立間辨識(shí)出它的影子，憶起躺在屋頂上隨風(fēng)而動(dòng)的美好。
耳邊傳來(lái)一陣蟬鳴。夏天要開(kāi)始了。
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