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謝謝你作文

時(shí)間:2024-05-14 16:35:45 作文網(wǎng) 我要投稿

謝謝你作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的謝謝你作文,希望能夠幫助到大家。

謝謝你作文

謝謝你作文1

  記得去年冬天,那天狂風(fēng)呼嘯,媽媽不忍心讓我挨凍,就用電動(dòng)車帶著我去上學(xué)。因?yàn)樘鞖獠缓,我以為那天下午不?huì)有老師來(lái)給我們輔導(dǎo),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您下午4:10分來(lái)接我吧。今天可能不補(bǔ)課了!笨沙龊跻饬系氖牵艑W(xué)后英語(yǔ)老師來(lái)到教室。我的英語(yǔ)不是很好,就想補(bǔ)一補(bǔ)。當(dāng)時(shí),我早已把媽媽來(lái)接我的事拋到了九霄云外。直到輔導(dǎo)結(jié)束,我才想起來(lái),便像離弦的箭一般,沖出校門(mén)。這時(shí),我看到媽媽袖著手站在寒風(fēng)中,狂風(fēng)撩亂了她的頭發(fā),凍得直發(fā)抖。我走過(guò)去,上了電動(dòng)車。

  媽媽問(wèn)我:“坐好了嗎?”

  “坐好了。媽媽,我真后悔在這兒補(bǔ)課,害您在這里等了這么久!其實(shí)我可以不補(bǔ)的,英語(yǔ)老師說(shuō),想補(bǔ)習(xí)的就留下,不想補(bǔ)的也不勉強(qiáng)。”我愧疚地說(shuō)。

  媽媽問(wèn):“補(bǔ)的'什么呀?”

  “就是復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí)!

  “只要你能學(xué)到知識(shí),我等一會(huì)兒無(wú)所謂,反正在家里也是閑著。”媽媽說(shuō)得輕松自然,我卻感動(dòng)極了。

  還有一次,我考得不好,放學(xué)后哭著回了家。媽媽好像看出了我的心事,關(guān)切地說(shuō):“這次沒(méi)考好吧。沒(méi)關(guān)系,自己盡力了就行。如果人人都像你這樣遇到挫折就哭,還有‘堅(jiān)強(qiáng)’這個(gè)詞嗎?別灰心,別氣餒,找清錯(cuò)誤的原因,繼續(xù)努力!蔽衣(tīng)了以后,心里輕松多了。

  媽媽,謝謝您對(duì)我的關(guān)心和理解。媽媽,是您給予了我生命,把我養(yǎng)大成人,在我最無(wú)助的時(shí)候安慰我。媽媽,謝謝您!

謝謝你作文2

親愛(ài)的媽媽:

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的.懷抱……”小時(shí)候,您在我睡覺(jué)前,經(jīng)常唱這首歌,而那時(shí),我還小,不明白里面的含義,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也明白了感恩……

  不過(guò),我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題,您是喜歡妹妹還是喜歡我?舅媽有一個(gè)女兒,3歲。每一次您下班,先和妹妹親熱,把我無(wú)視,甚至我叫你你都不回答我。,此時(shí)此刻我在想,我是您親生女兒?jiǎn)?您帶了一個(gè)蘋(píng)果,馬上給妹妹,等妹妹不要吃了,您再給我吃,或者想都沒(méi)想到過(guò)我,您每一次個(gè)我的回答都是:“妹妹還小……”她是小孩,我也是,您難道不知道人人平等嗎?就算妹妹要搶我的東西,你也隨便她,您給我的回答永遠(yuǎn)是:“你要讓著她……”那天晚上,我伴著淚水睡著了。;

  有一件事,讓我改變了對(duì)您的看法,讓我知道了您還是關(guān)心我的。一天,我做完作業(yè),像以前那樣,給您檢查,而您卻嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“從此以后你就不要給我檢查了,你自己檢查吧!”我這人本來(lái)就小心眼,聽(tīng)到這話句話,我心想:媽媽,你為什么要我自己檢查呀,是不是嫌我煩了?是不是討厭我了?是不是不喜歡我了?……我的眼里含著淚花,跑進(jìn)屋里,輕輕哭了起來(lái)。從哪開(kāi)始,我和您開(kāi)始了冷戰(zhàn)。知道2天后,您才告訴我:“以前,我?guī)湍銠z查出錯(cuò)的,你問(wèn)我哪里錯(cuò),就改了,有時(shí)連為什么錯(cuò)都不知道,F(xiàn)在,你自己檢查,檢查出錯(cuò),自己就知道錯(cuò)在哪里,以后遇到這種類型的題目,就不會(huì)再錯(cuò)了。懂了嗎?”我愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  媽媽,如果我是一條魚(yú),您就是一潭清水;如果我是一顆果子,您就是一顆大樹(shù);如果我是一只小鳥(niǎo),您就是一望無(wú)際的藍(lán)天。

  愛(ài)您的女兒

  5月20日

謝謝你作文3

  在人生的旅途中,你給了我許多無(wú)形的愛(ài)與力量,讓我懂得怎樣做到堅(jiān)強(qiáng)…… ——題記

  懂事以來(lái),我從不會(huì)感到孤單,因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)在我身邊圍轉(zhuǎn)著。

  一次,我在家里做飯,媽媽、姐姐和哥哥在外面搬東西,我這個(gè)出了名的急性子,一時(shí)心急想出去幫姐姐、哥哥他們,匆匆忙忙地想煮好飯。一會(huì)兒,不幸的事發(fā)生在我的身上,我的右手被燒得沸騰的開(kāi)水燙到了,很痛很痛,手瞬間由黃色轉(zhuǎn)變到通紅。我哪里敢說(shuō)給媽聽(tīng),只是默默地忍著痛。在無(wú)可奈何之下我只能叫姐回來(lái)煮飯。姐一回來(lái),看到我燙傷的手,就叫媽媽回來(lái)。媽媽看到了我的手,心疼地說(shuō):“為什么不告訴媽?”趕緊去找來(lái)了藥給我擦。一邊擦一邊流下了眼淚,說(shuō):“這手沒(méi)有疤痕,現(xiàn)在卻有了!

  第二天,因?yàn)槲业氖植环奖,所以很多事情要媽、姐幫忙。媽媽幫我穿衣服時(shí)不停地安慰我說(shuō):“不會(huì)有疤痕的,別哭!笨赡鞘遣豢赡軟](méi)有疤痕的,在媽媽的愛(ài)護(hù)下我忘了手上的疤痕。

  一天,我在學(xué)校受了委屈回家亂發(fā)脾氣,媽不僅不罵我,而是親切地問(wèn)我,我的女兒在校受了什么委屈,可以跟媽說(shuō)嗎?我告訴了媽媽!皨屩滥闶芰宋,不要悶在心里,知道嗎?”媽不斷安慰我,媽媽用她那善良的心來(lái)幫助她的'女兒解難,在媽媽的那愛(ài)護(hù)下我學(xué)會(huì)了寬容,不會(huì)處處和別人過(guò)不去。

  在媽媽的愛(ài)護(hù)下,我懂得了做事明確,遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),和同學(xué)朋友和諧相處等。

  是媽媽的愛(ài)改變了我的人生,讓她的女兒變得堅(jiān)強(qiáng)、懂事、和諧、寬容。

  在這里我好想說(shuō)聲謝謝你——我摯愛(ài)的媽媽!

謝謝你作文4

  別人說(shuō)媽媽是世上最可愛(ài)的人,我感受到了;別人說(shuō)媽媽是我們最好的朋友,我感受到了;別人說(shuō)媽媽的笑,說(shuō)的話語(yǔ)是世上最溫柔的,我感受到了……回憶的大門(mén)徐徐打開(kāi),您還記得嗎?當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),總是搖搖晃晃,不敢放開(kāi)您的手,不敢獨(dú)自去走那條熟悉的路,是您扶著我一直走,是您在前方引導(dǎo)我,在前方伸開(kāi)雙臂,讓我敢于獨(dú)自邁出人生第一步。媽媽,謝謝您;當(dāng)我還口齒不清在學(xué)說(shuō)話時(shí),您耐心地教我說(shuō)出每一個(gè)字,當(dāng)我說(shuō)出每一個(gè)字時(shí),您都會(huì)開(kāi)心地笑了。媽媽 謝謝您!

  在一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)中,我拿了一個(gè)前所未有的低分成績(jī)——八十二分。我回家打通了您的'電話,告訴您我語(yǔ)文考砸了,您只是在電話里溫柔地說(shuō)了一聲”哦!“就迅速地把電話掛了。當(dāng)那通電話撥完后,我就開(kāi)始后悔,我怕您回家后會(huì)大發(fā)雷霆。在等您回來(lái)的時(shí)間里,我的額頭不停冒汗,生怕您回來(lái)就訓(xùn)斥我。終于,您推門(mén)而入,見(jiàn)到我那張害怕又緊張的臉只是對(duì)我笑了笑,慈祥地說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,下次努力,失敗乃是成功之母!“我一聽(tīng)心終于放松了,不過(guò)我同時(shí)也發(fā)誓下次一定要好,不讓媽媽失望。終于在下一次單元測(cè)驗(yàn)中有了進(jìn)步,我給您看時(shí),您安慰地笑了笑說(shuō):”下次要上九字頭!“媽媽,謝謝您!

  媽媽我漸漸長(zhǎng)大了,一定不會(huì)辜負(fù)您,不會(huì)讓你失望,拿出好成績(jī)給你看。

  媽媽,謝謝您!

謝謝你作文5

  我要感謝你,媽媽!是你在我小時(shí)候教我怎么吃飯;教我怎么記住每一個(gè)難寫(xiě)的字;是你在我生病的時(shí)候無(wú)微不至的關(guān)心照顧我;是你幫我擺脫了學(xué)習(xí)不好的煩惱,謝謝你!

  還記得我四歲的時(shí)候,你花了很多功夫,好不容易才教我學(xué)會(huì)了讀書(shū)郎這首兒歌。那時(shí)我學(xué)不會(huì)這首兒歌,急得大叫,周圍的'鄰居都聽(tīng)到了,覺(jué)得很煩。您耐心地又帶我唱了好幾遍,才學(xué)會(huì)了。我大聲唱了起來(lái),這時(shí)鄰居聽(tīng)到了也哼起了這首歌,唱完后,您給了響亮的掌聲。

  有一年冬天還在下著鵝毛大雪,看著路邊有人在滑雪橇,我羨慕極了,吵著也要雪橇,您立馬給我做了一個(gè)雪橇,還在上面放了一個(gè)小椅子。我心里美滋滋的,就將鄰居家的小朋友喊出來(lái),一起去滑。我坐上雪橇,他負(fù)責(zé)拉。他坐上雪橇,我負(fù)責(zé)拉。拉得很快,到家門(mén)口的時(shí)候,我倆摔了一個(gè)大跟頭,兩人號(hào)啕大哭起來(lái),您聽(tīng)到哭聲,趕緊跑出來(lái),安慰、鼓勵(lì)我們,并買(mǎi)了幾個(gè)棒棒糖,我們又去滑了一會(huì),回到家門(mén)口時(shí),我倆堆了個(gè)生機(jī)勃勃又可愛(ài)的雪人,石頭做雪人的眼睛;用草做雪人的嘴;用小石子做雪人的扣子,我們正在找雪人鼻子和手的材料時(shí),媽媽笑著走過(guò)來(lái),拿著胡蘿卜和掃把給雪人按上,我們跟雪人和了影。

  謝謝你!媽媽。您幫助了我;您關(guān)心我;您教了我技能;您教了我知識(shí);謝謝您!

謝謝你作文6

  生活中我們有許多不可缺的東西,比如朋友就是其一。我有一位既神奇也很平常的朋友——書(shū)。

  對(duì)!書(shū)是人類的好朋友,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我無(wú)精打采時(shí)書(shū)給了我力量;每當(dāng)我氣急敗壞時(shí)書(shū)平靜了我浮躁的心;每當(dāng)我泄氣時(shí)是書(shū)給了我勇氣,所以我的生活中書(shū)一直陪伴著我,書(shū)是我真正的朋友!

  當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了好多兒歌和故事書(shū),每天晚上睡覺(jué)前媽媽都會(huì)讓動(dòng)聽(tīng)的兒歌和美妙好奇的故事伴我入眠;當(dāng)我懵懵懂懂來(lái)到這世界時(shí),迎接我的就是一本印著我足印的人生筆記書(shū),當(dāng)我上幼兒時(shí)已近被書(shū)的魅力所傾倒,每天纏著媽媽給我講《白雪公主》,我的小腦瓜里整天想啊,我什么時(shí)候也能變成真正的小白雪公主!

  幸福中,不知不覺(jué)已長(zhǎng)大了。有標(biāo)注拼音的書(shū)發(fā)下來(lái)了,那一夜我高興得睡不著覺(jué),馬不停蹄的躲在房間,借著自己一點(diǎn)點(diǎn)拼音的本領(lǐng)一睹為快,自己先讀起了新書(shū)的內(nèi)容,呵呵,再也不用纏著媽媽來(lái)給我讀書(shū)啦!

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不屑買(mǎi)有拼音的課外書(shū)了。楊紅櫻老師的`書(shū)成了我生活中的新寵兒。課外的時(shí)間它們成了我無(wú)時(shí)不在的好朋友,平時(shí)和同學(xué)們之間也常交流楊紅櫻老師寫(xiě)的書(shū)。書(shū)——-我的朋友不光教給了我許多的知識(shí),也讓我的生活變得多姿多彩。

  雖然眼睛累了,但書(shū)帶著我游離著遠(yuǎn)古時(shí)代的紛爭(zhēng),細(xì)數(shù)著英雄人類的智慧,無(wú)數(shù)的故事情節(jié)伴我入眠,讓我仿佛置身其中。

  書(shū)——無(wú)聲無(wú)息的一直陪伴著我,并且會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)陪我到老,我們攜手會(huì)走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路,我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友,謝謝你,我的朋友!

謝謝你作文7

  諸城南關(guān),有一條巷子,叫西施巷。這巷子的名字是怎么來(lái)的呢?是出像西施那樣美麗的姑娘嗎?不是的。緣由在這里呢。

  早年間,這里住著兩家大戶,一家姓王,一家姓臧。臧家這年壘墻,依仗家里主人在京里做大司馬,把墻基緊挨著王家鋪上了,只留半米寬的一條小胡同。這使王家很不方便,修房子扎不開(kāi)架子,下雨排不出水,王家指責(zé)臧家說(shuō):“古往今來(lái),一家打墻,兩家方便,可你們卻叫我家走窄巴路,這不是欺人嗎?”

  臧家很蠻橫地說(shuō):“只要不壘到你們地皮上,你們就管不著。”

  王家熱力也挺大,主人在京城里是翰林院學(xué)士,咽不下這口氣,立即派人去京里送信,要王翰林給撐腰,把臧家的新墻拆了。

  不久,送信的人帶回一封家書(shū),家里人拆開(kāi)一看,里邊寫(xiě)了四句話:千里捎書(shū)為堵墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今還在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。

  家里人細(xì)琢磨了這四句話,覺(jué)得在理,就把原來(lái)挨著臧家的`那段舊墻拆了,縮回三尺,另壘了一堵墻。

  臧家一見(jiàn)這光景,很奇怪,細(xì)細(xì)一打聽(tīng),原來(lái)是這么回事。也細(xì)想了想,覺(jué)得自己也不對(duì),就把剛壘的那段墻拆了,縮回三尺,另起了一堵墻。

  兩家這么一讓,巷子很寬敞,人們都說(shuō)他們兩家風(fēng)格高,有施舍精神。由于該巷座落在一條大街的西邊,后來(lái),人們便稱這條巷子為西施巷了。

  謝謝王翰林當(dāng)年的包容,才有了這六尺巷。你的包容,也給那些不會(huì)包容別人的人樹(shù)立了榜樣。讓我們感受到包容的力量。

  包容別人,其實(shí)就是包容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的包容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí),包容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

謝謝你作文8

  母愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài);母愛(ài),是世界上最無(wú)私的愛(ài);母愛(ài),是世界上最溫暖的愛(ài)!

  我還清楚地記得那一件事,您陪伴著我回家,天上正下著毛毛細(xì)雨,回家的路上,我看中了一把玩具槍。

  我便對(duì)您說(shuō):“媽媽,我要買(mǎi)那把玩具槍!”

  媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“你買(mǎi)的玩具槍已經(jīng)有很多了,不能買(mǎi)了。再3說(shuō)玩具槍一不小心會(huì)打傷人的'!

  我任性地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,多買(mǎi)一把玩具槍沒(méi)事的,我一定不會(huì)傷人的!

  媽媽斬釘截鐵地說(shuō):“不行!不能買(mǎi)!”

  我對(duì)媽媽賭氣地說(shuō):“你不幫我買(mǎi)我現(xiàn)在就離開(kāi)!”

  媽媽有些生氣地說(shuō):“你離開(kāi)就離開(kāi)!”

  我那時(shí)候已經(jīng)很氣了,反正媽媽讓我離開(kāi)我就離開(kāi),我便離開(kāi)了,躲到一個(gè)角落里去了,想讓媽媽找我出來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我隱約能聽(tīng)到媽媽叫我的名字,我卻當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)到似的,故意躲著不出來(lái),天漸漸黑了,雨又越來(lái)越大,我隱隱約約能看見(jiàn)雨中那個(gè)熟悉的身影,沒(méi)有穿 雨衣,沒(méi)有打雨傘,眼圈也紅了,披頭散發(fā)的頭發(fā)上有著一絲絲晶瑩的雨珠,雨順著媽媽的頭發(fā)往下流,那種滋味是多么的難受!就一個(gè)人在雨中找我?粗鴭寢 著急的走后,我開(kāi)始反思我自己做的對(duì)不對(duì),最后,我還是回到了家。

  回到家,媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,而是給我講了很多的道理,也讓我又一次感覺(jué)到了母愛(ài)。這件事我一直記在了心里,每當(dāng)我任性時(shí),我總會(huì)想到這件事,便讓我的心靜下來(lái),不再任性。

  媽媽,謝謝您,是您告訴了我很多的道理,謝謝您,讓我在人生的路上找到了前進(jìn)的方向,媽媽,謝謝您!

謝謝你作文9

  生命中的每一次遇見(jiàn)都不會(huì)無(wú)緣無(wú)故,他們?cè)谔囟ǖ臅r(shí)間、特定的地方出現(xiàn),使你成為更好的自己,構(gòu)成獨(dú)一無(wú)二的生命個(gè)體。

  那年第一次看見(jiàn)吉他,老師帥氣的姿態(tài),自由舒暢又高傲美麗,于是你毫不猶豫選擇讓它成為你生命的親密伙伴。然而,美麗的蛻變之前必須經(jīng)歷破繭成蝶的痛苦。調(diào)音、按弦、換弦,一遍又一遍的訓(xùn)練。在淚水和痛苦中,你無(wú)數(shù)次萌生了放棄的念頭。舞臺(tái)上那份帥氣的底色卻是疼痛和枯燥,況且還是三年如一日的重復(fù)。

  后悔嗎?你無(wú)數(shù)次在筋疲力盡的訓(xùn)練之后問(wèn)自己,本可以安逸地度過(guò)童年時(shí)光,可以盡情地玩耍,可看到吉他背面那個(gè)挺拔的身影,臺(tái)下那些羨慕的目光,以及面對(duì)困難面前的`堅(jiān)韌,都讓你感恩相遇。感恩自己的堅(jiān)持,讓自己變得更好!

  那次,你精心備戰(zhàn)的競(jìng)選還是落選了,面對(duì)老師的失望,同學(xué)的嘲笑。淚水在眼里蠢蠢欲動(dòng),雖然你竭力控制,但還是落了幾滴淚。你不甘心,窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著,可雨不會(huì)一直下著,陽(yáng)光遲早會(huì)灑滿大地。你想起有次練吉他時(shí)手上破了皮,那只手指幾乎不能碰弦,可是如今你可以彈得行云流水。于是你擦干了淚,繼續(xù)埋首題!

  生命中的傷痛太多太多,否定和肯定交織出現(xiàn),我們都免不了負(fù)重前行。正如蝸牛登臨金字塔塔頂,是因?yàn)槭苤貧さ谋Wo(hù):仙人球花的絢爛芬芳,是因?yàn)楦珊抵行罘e力量的迸發(fā)。你能一路堅(jiān)持前行,是因?yàn)榭嚯y磨煉了你的意志,讓你變得堅(jiān)韌,變得積極,能在一次次跌倒后重新站起來(lái)挑戰(zhàn)。

  回首來(lái)路,感謝你!每一次疼痛,感謝你!每一個(gè)不曾放棄的瞬間,感謝你!親愛(ài)的自己,直視內(nèi)心,并明白你真的渴求,一路前行,成為更好的自己!

謝謝你作文10

  當(dāng)你用手,拍拍我的肩膀說(shuō):“我沒(méi)事,別擔(dān)心。”那時(shí)我才松一口氣。謝謝你,用寬容維持住了我們的友誼。

  小學(xué)的時(shí)光很長(zhǎng),經(jīng)歷了許多事,但那一次我尤其印象深刻。

  下午的陽(yáng)光不再炎熱刺眼,天是那么的湛藍(lán),云朵如花,一朵朵點(diǎn)綴著藍(lán)天。校園中的微風(fēng),如同母親的手,拂過(guò)每個(gè)少年的臉。我們踏著輕快的步伐,去操場(chǎng)緩解疲憊。體育課是我們每天企盼的課,每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。老師讓我們四人一組,每組有一個(gè)桿,可以根據(jù)個(gè)人能力來(lái)調(diào)節(jié)高度。原來(lái)老師讓我們練習(xí)跳高,根據(jù)報(bào)數(shù),我和坤正好分在一個(gè)組。

  四人輪流來(lái)跳,首先是我。我雙腳分開(kāi),與肩同寬,雙手前后一擺,腳用力一蹬,輕松跳過(guò)。坤的.個(gè)子在一米七三左右,身材卻十分瘦弱,但在跳高這方面,反而有優(yōu)勢(shì),滿身似乎有使不完的勁兒。跳了三輪之后,桿子已經(jīng)到達(dá)我肚臍的高度,對(duì)于我而言,這仿佛是一道鴻溝,成了邁不過(guò)去的一道坎。我用力一跳,雙腿碰到了桿子,自己也險(xiǎn)些摔倒,后面三位比我高也比我瘦,自然都跳過(guò)去了。這時(shí)坤來(lái)為我加油,站在了桿子前面。我用力一跳,跳過(guò)了桿子,但手卻撞到了桿子,好不容易跳過(guò)去又把桿子帶了下來(lái)。我雙腿磕在草坪上,又把坤帶在地上,他的腿有了淤青。

  我連忙爬起想去扶他,坤卻站起來(lái)扶我,拍拍我的肩說(shuō):“我沒(méi)事兒,別擔(dān)心!崩ひ(jiàn)我傷勢(shì)比較重,便拉我去了醫(yī)務(wù)室。

  路上我望向天空,見(jiàn)陽(yáng)光漸漸向山這邊靠過(guò)來(lái),我對(duì)坤說(shuō):“謝謝你!”坤對(duì)我微微一笑,說(shuō):“我們的友誼,不會(huì)因?yàn)樾∈露黄茐模嬗颜x一定能經(jīng)得住考驗(yàn)。”我聽(tīng)著這話,心中立刻暖暖的。

謝謝你作文11

  世界上最大的動(dòng)物是什么?是生活在海洋里的哺乳動(dòng)物—鯨。其中,最大的藍(lán)鯨身長(zhǎng)約30米,體重100噸左右,相當(dāng)于30頭大象或1000頭公牛的總重量。

  誰(shuí)能想到,如此龐大的鯨,竟是海洋中最優(yōu)秀的游泳健將之。“海上霸王”虎鯨,每小時(shí)可游55公里;上百噸的.抹香鯨還是海洋中的潛水冠軍呢!另外,大鯨還有這樣一些本領(lǐng):可以從靜止不動(dòng)立即達(dá)到全速游動(dòng),又能馬上“剎車”;既能快速下潛,又能快速上游。這些本領(lǐng),是任何艦艇都望塵莫及的。

  鯨的體型特殊:碩大的頭部,急速收縮的尾部,前肢演變成不大的鰭,后肢已經(jīng)退化,整個(gè)身體像一顆拉長(zhǎng)了的“水滴”。這類體型能大大減少水的阻力,十分適合在水中活動(dòng)。

  艦船設(shè)計(jì)師們由大鯨的體型聯(lián)想到船舶,設(shè)計(jì)了多種水滴似的鯨形船。以往的一些客輪、貨輪的水下部分都是刀形,現(xiàn)在都改成鯨形,有的超級(jí)油輪也模仿鯨的體型,因而加快了航速。

  原先的核潛艇是雪茄形的,現(xiàn)在,出現(xiàn)了一些水滴形的現(xiàn)代化水下核潛艇,與雪茄形核潛艇相比,水滴形核潛艇所受到的水的阻力可以減少20%^'30%,再加上核動(dòng)力裝置功率有所增加,在水下航行時(shí),速度有了大幅度的提高。

  看來(lái),我們?nèi)祟愓嬉兄x鯨魚(yú)了!

謝謝你作文12

  在每個(gè)人成長(zhǎng)中,都有旁人的幫助。父母給予的鼓勵(lì),老師給予的信心,同學(xué)分享的快樂(lè),但我最想說(shuō)聲謝謝你,我的父親。

  謝謝您,父親!是你在我想放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我,是您在我想認(rèn)輸時(shí)激勵(lì)我,是您的鼓勵(lì)化作我前進(jìn)的動(dòng)力。

  記得那一次,我數(shù)學(xué)考砸了,自暴自棄的我,沒(méi)有了任何欲望和動(dòng)力。您看著我頹廢的.樣子,并沒(méi)有像以往一樣大發(fā)雷霆,只是耐著性子跟我說(shuō):“孩子,一次失敗說(shuō)明不了什么,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),爸爸相信你,下一次一定會(huì)有進(jìn)步!蔽医舆^(guò)您遞過(guò)來(lái)的紙巾擦干了眼淚,重新在數(shù)學(xué)的道路上站了起來(lái),我發(fā)誓,我絕對(duì)不要辜負(fù)您的期望,我要從“學(xué)渣”逆襲“學(xué)霸”!

  謝謝您,父親!是您讓我對(duì)生活有了信心。人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師,但我要說(shuō),父親,您像春蠶一樣,把無(wú)盡的愛(ài)給了我。還記得上次,由于老師布置的作業(yè)比較多,我在練字時(shí)產(chǎn)生了厭惡感,把字寫(xiě)的七歪八倒,龍飛鳳舞。你見(jiàn)了之后,摸著我的頭說(shuō):“練字不是為了完成作業(yè),而是磨煉你的耐心。寫(xiě)一手好字不僅讓自己受益,而且讓看了你字的人產(chǎn)生愉悅感。為什么不試著耐心下來(lái)呢。”我聽(tīng)了之后,充滿能量。從此之后,我一寫(xiě)到字,就想起您的話。

  謝謝您,父親!你在我憂愁時(shí)給予了我快樂(lè),在我需要幫助時(shí)又給了我堅(jiān)強(qiáng)的肩膀依靠。即使在學(xué)校里發(fā)生再多的不愉快,心里悶的慌,您都是我最可靠的避風(fēng)港。

  謝謝您!父親!您在我的成長(zhǎng)中揚(yáng)起的風(fēng)帆,是我成長(zhǎng)和前進(jìn)的動(dòng)力!

謝謝你作文13

  黑暗的教室里,只剩下我了。教室中十分的安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)我的筆正在發(fā)出“沙沙-沙沙”的聲音。燈光十分的暗,我把日光燈打開(kāi)了。這時(shí)教室中一下子充滿了亮光,于是,我又回到了桌位上,“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。此時(shí),外面的風(fēng)“嘩嘩”的掛著,我正在補(bǔ)著作業(yè),忽然,在我的耳邊響起了往日熟悉的腳步聲······

  我扭頭一看,原來(lái)是數(shù)學(xué)王老師啊!我情不自禁的說(shuō)到:“王老師,您怎么今天這么遲回去啊?”王老師說(shuō)到:“你怎么還不回去啊!甭(tīng)了王老師的話,我不禁臉紅了起來(lái),我吞吞吐吐地說(shuō)道:“今天那個(gè)數(shù)學(xué)課堂作業(yè),我忘做了,下課一直在玩!蔽冶疽詾橥趵蠋煏(huì)批評(píng)我一頓,我變低下了頭······

  只見(jiàn)王老師沉默了一會(huì)兒,說(shuō)道:“你不要自責(zé),人總有犯錯(cuò)的時(shí)候,只要你錯(cuò)了第一次,沒(méi)有第二次,那還來(lái)得及。”聽(tīng)了王老師的話,雖然我的臉更紅了,但是我的心中想,我一定要為自己爭(zhēng)口氣,為王老師爭(zhēng)口氣。我不知不覺(jué)立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,沙沙地補(bǔ)起作業(yè)來(lái)。王老師正站在旁邊看我寫(xiě)著。

  忽然,我有一道題怎么也寫(xiě)不出來(lái),我看著本子,以為王老師會(huì)說(shuō)我太笨了,只見(jiàn)王老師開(kāi)始耐心的'教我。我也虛心的聽(tīng)著。終于,我寫(xiě)完了。此時(shí)此刻,讓我感覺(jué)到了溫馨,感覺(jué)到了王老師那種寬宏大量,于是,我情不自禁想:王老師的不罵比罵,對(duì)我還要起作用。我真想對(duì)王老師說(shuō)了一聲:“謝謝你,我尊敬的王老師。”

謝謝你作文14

  在我心中,爸爸的愛(ài)是一間多味廚房,這種特別的愛(ài)讓我嘗到了酸和苦的滋味,而最近,爸爸說(shuō)要讓我嘗嘗新的口味。

  周六,“新東方”英語(yǔ)培優(yōu)班下課后,我來(lái)到八大家公交站,左等右等就是等不來(lái)一輛542路公交車,哼!沒(méi)有公交,我就坐“11路”(步行)回去。經(jīng)過(guò)了40分鐘的急行軍,我才風(fēng)風(fēng)火火地趕回家。沒(méi)想到一進(jìn)家門(mén)爸爸就發(fā)起火來(lái):“你今天怎么這么晚才回來(lái)呀?”“我……我……我是走回來(lái)的。”我小聲支支吾吾地說(shuō)。不等我說(shuō)完,爸爸就大聲吼起來(lái):“為什么不坐公交車?難道這40分鐘你沒(méi)有等到一輛公交?”委屈的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),爸爸用他大有力的大手輕輕揉了揉我的頭:“我強(qiáng)調(diào)讓孩子獨(dú)立,但前提是平安。你知道我多擔(dān)心你嗎?你一個(gè)女孩子在外遇到壞人被人拐走了怎么辦?現(xiàn)在馬路的.交通很不安全,事故經(jīng)常發(fā)生,我就你這么一個(gè)女兒出了意外該怎么辦?”爸爸連珠炮似的滔滔不絕地把他的心里話講了出來(lái),接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你等不到公交車可以回培訓(xùn)學(xué)校找老師呀,我可以開(kāi)車去接你呀,你膽子真不小,把我都急死了。”

  我低下了頭,意識(shí)到安全是多么重要!過(guò)了一會(huì)兒,爸爸從廚房里端了一碗熱騰騰的肉絲面,還有荷包蛋,我含著感激的熱淚走到餐桌前……

  謝謝您——爸爸!謝謝您每天總是把女兒掛在心上!謝謝您對(duì)我的父愛(ài),這種愛(ài)比山高、比海深。

謝謝你作文15

  老師像園丁一樣,不厭其煩地培育祖國(guó)的幼苗;老師就像一棵大樹(shù),根深蒂固,莖高不屈;老師就像一支不知名的蠟燭,無(wú)私奉獻(xiàn),燃燒自己,照亮別人,讓知識(shí)的光芒照耀自己的學(xué)生。

  老師沒(méi)有那些科學(xué)家在國(guó)內(nèi)外出名,也沒(méi)有那些電影明星那么搶眼。他們那么平凡,平凡,卻肩負(fù)著培育我們祖國(guó)下一代幼苗的重任。老師是太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè)!

  老師帶領(lǐng)我們走上知識(shí)的光明大道,老師帶領(lǐng)我們走上人生的征途。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),是老師鼓勵(lì)我們不要放棄;當(dāng)我們得到掌聲和鮮花的時(shí)候,是老師提醒我們不要驕傲,讓我們牢記謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。老師教我們愛(ài)國(guó)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、正直。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,老師們都在燈光下勤奮地備課、批改作業(yè)。看,在我們的作業(yè)本上寫(xiě)評(píng)語(yǔ),寫(xiě)紅印,不就是老師的心血嗎?

  記得有一次考試,我很快就做完了試卷,只是不小心檢查了一下,就把試卷交上來(lái)了。直到老師把卷子評(píng)完發(fā)出去,我才發(fā)現(xiàn)一些不該錯(cuò)的錯(cuò)誤。這時(shí),是老師走到我面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你錯(cuò)得太離譜了!這些都是你的`粗心造成的。下次你一定要吸取這個(gè)教訓(xùn)……”

  “如果是滴水,要用涌泉相報(bào)。”老師經(jīng)常這樣教我們。當(dāng)然,我們應(yīng)該感謝我們親愛(ài)的老師。每當(dāng)想起老師對(duì)我們的指導(dǎo),我都會(huì)情不自禁地唱起那首《感恩的心,謝謝你,讓我活下去……》。

  春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽干。這是老師默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。“老師,所以傳道授業(yè)也是令人困惑的!彼麄兦趭^工作,毫無(wú)保留地向?qū)W生傳授知識(shí)。他們?yōu)樽鎳?guó)的教育事業(yè)和祖國(guó)的美好未來(lái)而努力工作。

  老師,謝謝!

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