掰手腕作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的掰手腕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
掰手腕作文1
下課了，陳品翰和張子睿兩位大力士一起來比扳手腕。
比賽要開始了，張子睿手伸一伸，腳跺一跺，做了一下熱身運動，樣子還非常帥。陳品翰一下子坐在講臺旁邊的椅子上，蹺著二郎腿，臉上露出狡猾的笑，還叉著雙手，好像在說：“切，你個小子，還做做熱身運動，別以為你可以扳過我，哈哈哈哈，哈哈哈哈！”
比賽開始了，他們倆都死死的盯著多方，如果眼睛可以出箭，那這把箭定是射入對方的心臟。只見他們兩個臉變得紅通通的，像關羽的化身，陳品翰脖子上的青筋都出來了，像一條彎彎細細的小蛇。張子睿手動來動去，快堅持不住了。陳品翰好像在暗暗的說：“張子睿，你就乖乖認輸吧！”這時，我們一邊拍手，一邊喊：“加油，加油！”忽然，只聽見張子睿的一聲喊叫“�。 �，張子睿用出了吃奶的力氣，把陳品翰的.手壓下去而且壓到底了。
這次比賽張子睿贏了，他非常高興，他跳起來歡呼著，而陳品翰的臉上滿是失落的表情。我也想參加扳手腕比賽，也想試試我的力氣大不大，這樣的比賽真有意思。
掰手腕作文2
“今天我們要舉行一場掰手腕比賽。”老師說道。一說到掰手腕我就有一點害怕，因為以前在學校里玩掰手腕我連小組賽都沒有進。后來老師說這只是一場友誼賽，我才開始放松起來，為這場馬上就要來臨的比賽摩拳擦掌。
老師說：“這次的比賽要注意的是不能用左手幫忙，右手比賽的時候不能離開桌面�！北荣愓介_始，只見萬昱廷和尹語涵都胸有成竹地走了上來，坐好后，萬昱廷自信地笑了起來，我猜她心里在想：這次我贏定了！而尹語涵一臉的`嚴肅，可能是在想：這次遇到高手了。等到老師一聲令下，萬昱廷便使出了吃奶的力氣“攻打”尹語涵，尹語涵節(jié)節(jié)敗退急得滿臉通紅，讓萬昱廷奪得了大片的“土地”。這時，萬昱廷露出了勝券在握的微笑，尹語涵趁此機會一舉將大片“土地”奪回。比賽進入白熱化階段，萬昱廷眉頭緊皺，咬牙切齒，手上青筋暴起，而尹語涵卻面不改色，一副怡然自得的模樣，可細看能明顯看到手指發(fā)白，全身都在顫抖。這樣僵持幾十秒之后，隨著尹語涵的一聲怒吼，她成功“打敗”萬昱廷。這時，全場歡呼、沸騰起來，尹語涵的臉上露出了勝利者的微笑，而萬昱廷就像當年曹操一樣，非常傷心。
通過這一次比賽，我知道了一個道理：那就是大丈夫要能屈能伸，對對手的仁慈，就是對自己的不仁。
掰手腕作文3
今天，我們四年級一班玩扳手腕的游戲。
我們分成了四個隊，第一隊盧智慧和葉隆兆，第二隊我和朱良浩，第三隊寧瑞國和王焓霓，第四隊趙亞夕和王一曼。
開始比賽了，第一場盧智慧和葉隆兆，葉隆兆使出了全身力氣把盧智慧打敗了。接下來，輪到我和朱良浩上場，臺下的同學一直喊加油，我和朱良浩坐在椅子上，看了對方一眼，把右手腕放在桌子上，我的右手腕搭在朱良浩的右手腕上，然后聽老師喊到：“一、二、三、開始！”我使出了九牛二虎之力來扳朱良浩的右手腕，朱良浩也使出全身力氣來扳我的右手腕，第一局我輸了。到了第二局我使出全身的力氣來扳倒朱良浩，在我的努力下，贏了第二局。第三局開始了，經過前面兩局比賽，我們的`力氣用的都差不多了，我想：“經過前面比賽我和朱良浩打了一個平手，如果這局贏了，才能贏得比賽。”比賽開始了，我深吸了一口氣，我的右手緊緊握住朱良浩的右手，用力一扳，然后我贏得了這場比賽。
經過了這場比賽，我取得了勝利，我心里開心極了！
掰手腕作文4
最近，班級里火起了掰手腕，無敵的我很無奈。昨天，爸爸和他的朋友們去吃飯，回到家后，我們還沒有睡，我不知道腦子里哪根弦沒搭上，竟向酒意未醒的爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。
爸爸也起了興趣，把手放在桌子上，這是接受我挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，接著又給我說了一遍無人不曉的掰手腕規(guī)則，我對這些話左耳朵進右耳朵出，覺得這是在浪費時間。之后我們決定先比右手，我也伸出手和父親握住，看著兩個大小不一的.拳頭，爸爸的手明顯比我大兩圈，雖然兩只手手指長度差不多，甚至我還略長一籌。但我的手指看似木棍，爸爸的手指看起來很有飽滿感。我不禁害怕了，想逃跑，但爸爸的手緊抓著我的手，使我的這個想法破碎，自己只好硬著頭皮上了，心想著：我“無敵”的地位不保。
弟弟一喊開始，我就使出洪荒之力，但爸爸的力氣不可估量，自己還沒和爸爸掙扎一兩秒，就慢慢的被壓下去了。整場比賽下來，還沒十秒鐘，自己就敗了，這也是在自己意料之中的。爸爸也露出了勝利者該有的笑容，自己還想逃跑，但還是被爸爸緊緊的抓著，爸爸還說再來一局。我和爸爸再次準備好后，又掰了起來，果然，歷史重演，自己又敗了。爸爸越戰(zhàn)越勇，還要比左手，我趁爸爸換手的一瞬間飛快的逃走了。
我是一個十分內向的人，要和親人多融入，多和親人交流，促進家庭情感。
掰手腕作文5
想必大家都扳過手腕吧！我是一個個子很高，力氣有點大的女生，也就是男生口中的“暴力女”�？墒怯幸淮�，我卻輸給了我的同桌——楊惠雲。
那天，我興致大發(fā)，突然很想扳手腕。第一眼，我便看到在我身邊昏昏欲睡的.楊惠雲，便想和她比一比。開始了，我先把右手擦了擦，掄了幾個大圈，又咽了一下口水，才慢慢的擺好準備姿勢。仍然趴在課桌上的楊惠雲見我準備好了，才懶洋洋地把手伸出來。我心想：竟然看不起我，看我不贏你。于是十分不服氣的握住了她的手。可誰知，我一握到她的手，就像握到了鐵塊一般，只感到排山倒海的力量向我壓來。我皺著眉頭，緊咬嘴唇，使出吃奶的勁扳起手腕。突然，她的手好像有些松動，我頓時冒出了反敗為勝的希望�？蛇@個希望很快就被扼殺在搖籃里，我的手離桌子越來越近，十厘米、五厘米、三厘米，我絕望的閉上了眼睛。最終，我輸了，她把手松開的那一刻，我感覺壓在手上的一座山移開了，而手已經完全麻木了。
就這樣，我輸給楊惠云的光輝歷史產生了，我的一世英名�。�
掰手腕作文6
今天小記者班上，我們班每個人都滿臉通紅，原來，我們班都沉浸在緊張又激烈的扳手腕比賽之中。
先是以小組為單位，進行小組淘汰賽。很快，決出了組冠軍陳藝軒、王梓健、方丹青和范楨昊。
緊接著他們四個就進入了半決賽。經過抽簽，王梓健和范楨昊搶先進入決賽；讓陳藝軒與方丹青隨后也進入緊張的`比賽，便又評出了陳藝軒和方丹青進入最激烈的決賽當中。
只見陳藝軒和方丹東青不分上下、難解難分。一會兒陳藝軒占了上風，一會兒方丹青也毫不示弱，扳了回來。這時，各組的啦啦隊也叫了起來，“方丹青加油！”“陳藝軒加油！”一聲蓋過一聲，一浪蓋過一浪，聲音此起彼伏，仿佛也在參賽，各相持不下。陳藝軒又用上了吃奶勁兒把方丹青往死扳。方丹青扳得額頭上滿是汗珠，陳藝軒的頭上也濕淋淋的，像是洗過了一場淋浴澡。啦啦隊也都喊得個個面紅耳赤，那叫聲簡直稱得上尖叫！到了最后，老師只得作罷，舉起雙方的左右手，讓他們倆共享冠軍的喜悅。
下課了，我們仍然回想在精彩的扳手腕比賽當中，還是每個人都漲紅了臉，再次在心中與別人扳手腕。
掰手腕作文7
“今天我們來舉行一次掰手腕比賽，想玩的同學請舉手！”老師話音剛落，小朋友們紛紛舉起了小手，大家都想玩一玩這個游戲。
老師請出了袁同學和姚同學進行第一輪比賽。她們倆個子差不多，我猜她們可能會打平手吧。比賽開始了，你看袁同學咬緊牙關，眼睛緊緊盯著手腕，拼命想把對方的手腕掰向自己的這一邊。再看姚同學連眉頭也不皺，表情看起來很輕松，好像在說：“哼，你肯定不是我的對手。”十幾秒后，果然是姚同學輕輕松松獲勝了。
接著是小黃和小周的比賽。比賽開始了，他倆都使出了渾身的力氣，一會兒手朝這邊掰，一會兒手又朝那邊斜，最終，小黃一聲怒吼，使勁向自己方向一掰，把對方掰倒了。小周像斗敗的公雞，耷拉著腦袋不言不語了。
最精彩的'要數(shù)男生黃同學和女生姚同學的比賽了。男女生擂臺賽，可真有意思。只見他們四目相對，呼呼而鳴，不相上下。瞧，黃同學臉蛋憋得通紅，嘴巴也張得大大的，腳死死地釘住地板，似乎能把地板踩出一個坑來。再看姚同學，她牙齒咬住嘴唇，眼珠子比平時大了一倍，雙手微微顫抖著，好像已經使出洪荒之力。這樣他們反反復復掰了好久，也看不出誰輸誰贏。同學們的加油聲更大了，聲音大得要把教室震塌了，“三十秒，五十秒，一分鐘……”他們竟然堅持了兩分鐘，最終老師宣布：“你們兩個都是大力士！”他們高興得手舞足蹈。
今天的掰手腕游戲真是太好玩了，我回家也要和小伙伴們玩一玩！
掰手腕作文8
今天，我們班舉行了一次熱熱鬧鬧的扳手腕比賽。前幾場比賽選出4個人進入最后的決賽。預賽結束后，激烈的.半決賽即將開始，是由朱景飛vs李升。
隨著一聲令下，半決賽開始了，倆個人勢均力敵，各不相讓，臉都漲紅了，雙方咬緊牙關。啊，不妙，朱景飛占下風，被李升一點一點地往下壓。這時，朱景飛運足氣力，使勁往回扳，漸漸地又扳了回去�？墒�，李升也不甘示弱，用盡他的九牛二虎之力，慢慢地扭轉了乾坤，朱景飛快要敗了，他用勁吃奶的力氣，還是沒法把李升那只肥大的手扳回去，逐漸，朱景飛的希望越來越渺小了，最后幾乎沒希望了因為他的手背差不多只離桌面一厘米了，李升趁機一用力，��！朱景飛敗了！我們紛紛為他感到惋惜。畢竟朱景飛得體勢上不如李升那樣肥壯。朱景飛是那么瘦，而相反李升則是那么胖，朱景飛當然沒他厲害，所以盡管他輸了，我們也為他熱烈鼓掌。
最后的決賽結束了，果然不出我所料，是李升，他一人“雄霸天下”，成了這次扳手腕比賽的冠軍，而朱景飛屈居亞軍。
這次扳手腕比賽太精彩了，最后4位選手都是全身心地投入了比賽，從而使得賽場上更加激烈，我真的希望多舉行一些像這樣的比賽啊！
掰手腕作文9
今天剛上課，于老師就說要帶我們去小公園掰手腕。大家知道后特別高興，歡呼聲一直回蕩在教室。有的同學搬椅子，有的同學搬桌子，一切準備就緒。
我們一窩蜂地跑出了教室，江浩找了個陰涼的好地方將桌子放好，掰手腕大戰(zhàn)馬上就要開始了。第一個出場的就是我和江浩，于老師問我們心情如何？我說：“好緊張，但是我有自信能打敗江浩！”而江浩卻一臉輕松說：“我非常放松，肯定能贏。”此時，拉拉隊員們也在熱鬧的.討論著，有的同學在我耳邊大聲喊著：“加油！努力！”有的同學站在江浩身后說：“我們組贏定了！”還有的同學卻在為自己擔憂：“我力氣這么小，一會兒我輸定了�！蔽覀儌z握住對方的手，老師一聲令下，我倆同時用力。江浩的臉頓時紅了起來，我則咬著嘴唇，雙腿緊緊并在一起，雙腳一直在地面磨來磨去，用上了全身的力氣想要掰倒江浩�？山普媸橇Υ鬅o比，我一直無法扳倒江浩。最后我的力氣都用完了，江浩贏了，他最終獲得了我們班的“最強大力士”稱號。
這次掰手腕大賽讓我難忘，我既高興又遺憾，希望有一天我也能成為最厲害的大力士。
掰手腕作文10
我們今天玩了“手腕摔跤”游戲。游戲規(guī)則分為兩組，每組五人，每兩人輪流參賽。如果你把對手的手按在桌子上，你就贏了。
游戲終于開始了。輪到我的時候，我看著男孩和洋娃娃拉手腕。剛開始的時候，男孩和娃娃相持不下，娃娃的臉非常非常紅，男孩像個沒用的人一樣就要把娃娃拿下來。我突然抓破了男孩的肚子，讓他一直笑。結果娃娃一用力就把男孩的手按在桌子上，娃娃贏了。而男孩突然哭了，說手斷了。這一刻，我的心里很緊張。如果那個男生的手真的斷了，我就大錯特錯了。
所有人都停止了游戲，跑去看男孩的手腕。老師也來了，問男孩哪里疼。男孩說是手掌痛。老師也笑了。他說：“不用擔心，沒有骨折。一定是你比賽的時候娃娃用了太大的力氣，傷了你的手。”學生們都大笑起來。聽了老師的話，我的心終于像石頭一樣掉了下來，大家都不知道我嚇出了一身冷汗。我再也不會淘氣了。
比賽繼續(xù)進行，學生們的歡呼聲和歡呼聲充滿了整個教室。輪到我和小黃楠比了，也懶得打黃楠。
比賽結束后，有的同學像驕傲的`猴子一樣回到座位上，有的同學像失敗的烏龜一樣低頭。真的是又悲又喜！
我微笑著繼續(xù)我的課堂學習。
掰手腕作文11
今天下午，李老師提議讓我們玩扳手腕，聽到“扳手腕”這個詞，大家立刻議論紛紛。有的人坐在座位上說我的力氣小，根本扳不過人家，有的人說我的力氣可大了，誰都扳不過我。
李老師先叫了劉家旭，教室里的同學喊：“我我我”。最后，李老師把這個名額給了我，我們像運動員一樣大步走上講臺，我深吸了一口氣。
第一局開始了，我東張西望，根本沒把他放在眼里。劉家旭不慌不忙的，李老師說開始，大家都瞪大眼睛看誰輸誰贏，不敢喘一口氣，我太輕敵了，結果他不費吹灰之力就把我絆倒了。我傷心極了，暗暗下定決心，下一局一定贏。
第二局，我再也不敢輕敵了，我死死地盯著他，我用盡了全身的'力氣，但這次我還是扳不過他，我又輸了。
第三局最精彩。李老師一喊開始，他用了力氣占了上風，眼看我就要輸了，我豆大的汗都冒了出來，我用盡了力氣，一點點的扳回來，我們倆誰也不讓誰，雙方僵持了很久，李老師也急了，大聲喊：“曹旭楠加油！曹旭楠加油！”聽到老師的喊聲，我好像真的有了力氣，最后用了九牛二虎之力，終于把對手扳倒了。我松了一口氣，高興得不得了，我的拉拉隊歡呼起來，李老師也高興地鼓起掌來。
扳手腕比賽真好玩呀！
掰手腕作文12
最近一兩天，不知怎么的，我們班掀起一陣“掰手腕”的浪潮，一到下課，那教室儼然成了“掰手腕”大賽的現(xiàn)場。
昨天下午第一節(jié)下了課，我率先向范文滔發(fā)起了挑戰(zhàn)，通過“掰手腕”來一決勝負。
他欣然同意，我們都半蹲下來，手緊緊握在了一起，空氣在一剎那間像是凝固了一般，氣氛也變得緊張了起來，甚至有些詭異。
“三、二、一，開始！”隨著裁判的一聲令下，我全身的力量幾乎都集中到了右手上，右手受力的影響，頓時變得白一塊、紅一塊，青筋畢露，兩只握著的手，左右輕微擺動著。場面進入了白熱化。突然，他慢慢松懈了下來，好勝心強的我當然不會放過這次絕佳的機會，找準時機，持續(xù)發(fā)力，最后輕松獲勝。得意！
我相繼又向三四位同學發(fā)起了挑戰(zhàn)。最后，不用說都是以完勝結束了比賽。屢戰(zhàn)屢勝的我有些飄飄然了，把目光轉移到了坐在我后面的楊子宸，我就不信，他那么瘦，能掰過我！我毫不猶豫向他遞交了戰(zhàn)書，沒想到他竟爽快的答應了。
我抖了抖右手，甩了甩胳膊，一副勢在必得的樣子。同樣，我們將手緊握在了一起，但從他的力度上來看，他的`實力還算強勁。
比賽開始后，我占了絕對性的優(yōu)勢，不過兩秒就把他的手腕壓到了離桌子兩三厘米處，但誰知正當我得意洋洋之際，他不知從哪來的力氣，沒等我反應過來，就逆轉了局面，反敗為勝。真不應該呀！
這次“掰手腕”的經歷給了我一個啟示：驕傲，是成功的絆腳石；而謙虛，則是成功的引路人！
掰手腕作文13
這天，我們興致勃勃地迎接我們最喜歡的體育課，誰知天不作美，竟然下起了小雨，室外體育課肯定上不了了，于是老師決定在教室里舉行扳手腕比賽。
最后，王峰和郭鵬成為決賽的對手，這兩位重量級選手的對決，把比賽推上了高潮。我們的吶喊聲也更加熱烈。兩位選手就像是《水滸傳》里的武松和老虎一樣，絲毫不給對方喘息的機會。突然，王峰的一時疏忽，馬上使自己處于落后的狀態(tài)�！胺迕邸眰兊男亩继岬搅松ぷ友蹆�，教室里“王峰，加油！王峰，加油！”的吶喊聲震耳欲聾。眼瞅著快倒下的手臂，又變得精神抖擻起來。這會兒，“鵬蜜”們坐不住了，有的已經站了起來，“郭鵬，必勝！郭鵬必勝！”的助威聲響徹云霄。此時，賽場上已不僅僅是兩個人的較量，所有人都加入了戰(zhàn)斗之中。桌子上的兩只手臂，一會兒傾向這邊，一會兒又傾向那邊；粉絲們的吶喊，一浪高過一浪。最終郭鵬靠著略高一籌的毅力，贏得這場比賽的勝利。
這場激動人心的.扳手腕比賽就這樣在不舍中結束了，可是我的內心仍久久不能平靜。是的，在學習、生活當中，這種扳手腕的激情和毅力不正是我們最需要的嗎？
掰手腕作文14
今天，作文班的吳老師帶我們玩了一個有趣的游戲，那就是掰手腕。
游戲規(guī)則是這樣的：先選出兩人進行比賽讓他們面對面坐下，接著讓他們把左手伸出來放到桌上，右手背到身后，左手大拇指緊緊握著，兩人的雙腳都不可以移動，三局兩勝掰手的那只手的手腕可以移動。裁判說完“開始”之后，就可以開始比賽了。
第一輪上場的是張高逞和周益杰。他們倆都像打了雞血一樣異常興奮，充滿信心地上場。準備好后，吳老師一聲令下，兩人就使出渾身解數(shù)，向對方發(fā)動攻擊。剛開始兩人還沒什么差別，可是一段時間后，張高逞的表情從開心變成了吃力，他的手也漸漸挨近桌面了。一旁的'我們一直在為他加油打氣，可是沒有用，他的體力逐漸消失，快要堅持不住了。周益杰迅速發(fā)力把張高逞壓了下去，獲得勝利。
第二輪上場的是我和許韶涵。我們倆是同班同學，她的弱點我非常清楚。我心想：嘿嘿，這場比賽我贏定了。果然，我不費吹灰之力，就把她壓了下去。她在比賽結束時說道：“媽呀，我的手都殘了�！鳖D時，教室里充滿了笑聲。
第三輪是黃品嘉與吳信利對決。吳信利簡直太猛了，五秒鐘不到就把黃品嘉解決了。
第四輪是我和吳信利兩人與吳老師的對決。吳老師真厲害，一下子就解決了我。然而，吳信利就沒那么好對付了。吳老師與他僵持著，久久沒分出勝負�？墒�，吳老師趁吳信利分心的時候，一下子用力把他制服了。
這真是一場有趣的游戲。
掰手腕作文15
20xx年7月20日，星期二，天氣晴
今天，我們在教室里進行了一次別開生面的扳手腕比賽。
我們先用抽簽的方式分好了組。第一組有：任鴻斌、徐佳柔、張涵、顧凱杭，第二組有：我、沈昊潤、姚浙棟、吳瑾超。
我的對手是顧凱杭。我很擔心，覺得自己的力氣肯定比不過一個男同學。但我在心里默默地對自己說：“加油！加油！我不能輕易就認輸了。”
比賽開始了。我緊緊地握著顧凱杭的手，使出了渾身的力氣。我看到我們手上青色的`筋都冒出來了。我一使勁，把他的手向左扳過去一半。哈哈，我要贏了。我心里得意地想。可我高興得太早了。就在這時，顧凱杭也咬緊牙，一用力，把手又扳了回去，然后又乘勝追擊把我的手向他那邊扳了一半。不好，這下我要輸了。我著急地連眉毛都擰起來了。我連忙再一用力，又把我的手扳了一點回來。我們兩個都不肯松半點兒勁，比賽持續(xù)了好久。
第一場扳手腕比賽結束了。雖然比賽很緊張，害得我們的心都怦怦直跳，但這場比賽可真是有趣啊。
掰手腕作文16
“同桌，加油！”“快贏了，使把勁�！币幌抡n，我們班上就開始火熱朝天的扳手腕大賽：賽手們咬牙用力，觀眾們高聲吶喊，實屬熱鬧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！睈偠南抡n鈴響起，隨著老師緩緩離去的.腳步聲，同學們三個一群，五個一伙聚在一起，扳手腕大賽拉開了帷幕。
只見我的同桌“四只眼”向擂主“大鼻子”發(fā)起挑戰(zhàn)。兩人都將手臂垂直放在桌上相交，隨著同桌的一聲大喊，兩人開始了比拼。雖然同桌是一匹黑馬，但“大鼻子”可不是吃醋的，兩人可謂勢均力敵。只見“大鼻子”漲紅了臉，咬著牙關，拼命用勁。同桌呢，也不客氣，回擊！
三分鐘過去了，同桌似乎體力不支，將要倒下，“大鼻子”見著，一時松懈，卻愕然發(fā)現(xiàn)手掌上有股力氣襲來，自己的手背立馬與桌面“親密接觸”了。沒錯，同桌的欲擒故縱成功了！
觀眾的掌聲響起，同桌和“大鼻子”緊緊相擁，嘿嘿，畢竟友誼第一比賽第二嘛！“叮鈴鈴！”上課了，同學們回座，臉上卻洋溢著歡樂，扳手腕大賽圓滿落幕，期待下次的比賽哦！
掰手腕作文17
“加油，加油！耶，贏了！”咦，是什么聲音這么熱鬧呀？原來是我們班正舉行著一場掰手腕大賽呢！
首先，我們把目光投向男生組：我的對手是趙宇，他與我實力相當，但最終鹿死誰手還不一定呢，我心里暗暗的激勵著自己。隨著老師的一聲令下，我和他便開始了激烈較量。一開始，趙宇就使出了吃奶的勁兒，使我有點措手不及，剛開局就把我壓倒了。“呼，還好沒碰到桌子，我還有扳回取勝的.機會”。我在心里自言自語道。此時我也不甘示弱，努力的把他的手腕慢慢的掰了回來。這時，我聽見場外的馬子豪為我加油吶喊，隨著他的吶喊聲，我突然使出九牛二虎之力，臉漲得通紅，像個熟透的柿子，一下子贏了趙宇。馬子豪激動地一把抱住了我，高宇軒也為我們倆取了一個綽號：“常勝將軍二人組”。
接下來，我們再把目光轉向女生組。任志冉vs倪潔婭，這是小人國公主和大人國王后的對決，還怎么比呀！可是，令人意想不到的是：倪潔婭和任志冉竟僵持了有一份多鐘之久！任志冉人小，力氣卻大得很！她們倆就這樣你掰過去，我掰回來，可在最后一刻，任志冉手上青筋畢露，咬緊牙關，一跺腳，“贏了！”全班歡呼起來。
掰手腕大賽使我們懂得了，雖然每個人的力量存在懸殊，但無論做任何事情包括學習都必須懂得堅持，這樣才能取得最終的勝利。
掰手腕作文18
誰才是真正的大力士呢！今天啊，我們就來玩一個扳手腕的游戲吧！
老師剛宣布扳手腕的活動后，同學們一個個都歡呼雀躍，躍躍欲試。規(guī)則都清楚吧！我就不一一介紹了，比賽即將開始。
第一局開始前，老師讓同學們在自己小組內選出兩名同學進行比賽，思考了一會兒，我們組的女生選出了孟寒飛，我們又選了一個力氣大的男子漢小霸王。他們倆手握手，進行了一場激烈的“戰(zhàn)爭”，僵持了五分鐘后，突然發(fā)現(xiàn)小霸王的`腿動了，群眾的眼睛可是雪亮的，就上前按住他的腿，讓他動彈不得，可能碰到他的癢處了，就笑了笑，手瞬間變軟了。孟寒飛看準了時機，使用了吃奶的勁，最終小霸王敗在孟寒飛的手里了。小霸王說她耍賴，孟寒飛辯解道：“我才沒有呢！”
第二局開始了，這一局自由選擇對手。我一聽就和曹雨進行了比賽。剛開始，我們旗鼓相當，一會兒向左扳一會兒向右扳，我心想：再這樣下去不行，力氣早晚得耗盡的，于是我一咬牙，一鼓作氣扳了下去，手腕處的青筋都爆出來了，結果我贏了。
游戲結束了，在這個游戲里我懂得了，人不可貌相，海水不可斗量。
掰手腕作文19
在“小桔燈”作文班上我們玩了很有趣的游戲——掰手腕。
一上課，老師就教我們做了一個掰手腕的小游戲。第一輪的參賽選手是招疏桐和虎嘯。他們兩個胸有成竹地上臺，做到比賽場上。老師宣布比賽規(guī)則：兩名參賽選手將手放在桌面上，肘部不能離開桌子。只要一人將另一名同學的手壓下去，就算獲勝。
宣布完規(guī)則，老師開始發(fā)令：“三~二~一，開始！”兩人得勝心切，將吃奶的力氣都使了出來。虎嘯力氣大，猛然發(fā)力將對手壓了下去，在同學的`歡呼聲中得意洋洋地走下講臺。
接下來輪到我和盧昊瑄比賽。盧昊瑄發(fā)現(xiàn)對手是我后大吃一驚，怯怯地說：“我一定會輸?shù)�！”老師發(fā)令后我們開始使勁，結果我犯了輕敵的錯誤，再快贏得比賽勝利的時候樂極生悲——胳膊離開了桌子。老師按我犯規(guī)處理，比賽重新開始。
這下我吸取了教訓，認真比賽。我的臉都憋紅了，而盧昊瑄胳膊顫抖著被我壓了到桌面上，他輸?shù)眯姆诜?/p>
這次比賽我們進行得熱火朝天，開心極了。
【掰手腕作文】相關文章：
掰手腕10-09
【精選】掰手腕12-01
掰手腕作文02-04
掰手腕作文07-13
掰手腕作文(經典)07-29
掰手腕的作文10-01
[經典]掰手腕作文01-26
掰手腕作文[精選]11-25
掰手腕的作文02-20
掰手腕作文02-19