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五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-20 13:18:03 作文網(wǎng) 我要投稿

五年級(jí)學(xué)生作文常用(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)學(xué)生作文常用(15篇)

五年級(jí)學(xué)生作文1

  春姑娘邁著輕快地腳步向我們走來(lái),我想大家一定要去春游,去哪里呢?我建議大家去茌平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)的植物園去走一走,看一看。

  這里花草樹(shù)木都有,而且很好看,但最好看的還是花朵。一黃色的是什么?走近一看,原來(lái)是迎春花,它的花瓣有四個(gè),遠(yuǎn)看像一黃色的云彩,它們嘟著小嘴,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”海棠花也很好看,雖然是花瓣,但也讓我們知道了花苞的美麗,它們一個(gè)個(gè)點(diǎn)綴在樹(shù)枝上,遠(yuǎn)看就像一枝枝帶花的.樹(shù)。

  但百花之王還不是這些,而是一種不知名的花,這種花的花瓣竟然是綠色的!驚奇的還不知這,而是花蕊,這種花蕊竟然可以開(kāi)花,這綠色配紅色再配粉色真是美不可言!

  春天的校園還有很多美麗,由于時(shí)間關(guān)系,我就不多說(shuō)了,大家還是親自去看看吧!

五年級(jí)學(xué)生作文2

  今天,我們來(lái)到了成都有名的寬窄巷子。首先走進(jìn)的是寬巷子,街道寬四米。這里所有的建筑物都是實(shí)木門窗,雙扇門,銅鐵門環(huán),敲一敲,“咚咚”的聲音 在空氣里傳送,有一種很厚重的感覺(jué)。這里的.人們走在路上非常悠閑自在,時(shí)而停下腳步,東瞧瞧,西看看;時(shí)而拍拍這里,摸摸那里,感受著古老成都的氣息。

  我們隨著平坦的石板路走下去,到了一個(gè)茶店,坐了下來(lái)。我們把先買好的東西放了下來(lái),擺上了水果大拼盤、牛奶和幾種點(diǎn)心。店主熱情地送來(lái)了幾杯蓋碗茶,便識(shí)趣地離開(kāi)不再打擾。寬大舒適的竹椅,木制茶幾,青瓷蓋碗,讓我們恍如隔世,回到了過(guò)去。

  休息了好一會(huì)兒,我們起身繼續(xù)向前。哇,右手突然出現(xiàn)了一條很窄很窄的小巷子,仰起頭讓我想到了天下聞名的“一線天”。這就是窄巷子嗎?我產(chǎn)生了疑 問(wèn)。穿過(guò)這條小巷子,又來(lái)到了一條巷子,這里街道只有兩米寬。哦,紫檀色的木制標(biāo)牌讓我明白了這才是窄巷子。這條街還在修葺完繕,只有一兩家開(kāi)了張。我們 隨著古板路走了出去。

  雖然寬窄巷子只是成都的一個(gè)小小的旅游景點(diǎn),但是它在這鋼筋混凝土構(gòu)筑的現(xiàn)代社會(huì)里展現(xiàn)出了老成都的風(fēng)格,展現(xiàn)出了老成都的味道。我期待著明年的夏日重游。

五年級(jí)學(xué)生作文3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng),有的人夢(mèng)想自己能成為世界游泳冠軍,有的人夢(mèng)想自己能成為籃球明星,有的人夢(mèng)想自己成為歌星。在我色心里也有一個(gè)大夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名發(fā)明家。

  如果我能當(dāng)發(fā)明家,那我一定會(huì)發(fā)明一輛“萬(wàn)能汽車”。這輛汽車的外形獨(dú)具特色,它全身都是我最喜歡的顏色——藍(lán)色、黑色、白色。車頭有一個(gè)隱形的大鉆頭。車身的兩側(cè)還長(zhǎng)著一對(duì)隱形的翅膀。車尾的推助器還能噴出火和水呢!

  汽車的功能也非常奇特。能上天、入海、遁地。它最厲害的功能就是穿越“異次元空間”。這個(gè)功能既奇妙有趣,又方便實(shí)用。只要你說(shuō)出“異次元空間跳躍”然后說(shuō)出你要去的地方,車子的前方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)黑色的隧洞。接著,穿越過(guò)去,就會(huì)到達(dá)你要去的.地方。有了這樣的汽車,我的飛天夢(mèng)就不再是夢(mèng)。我的入海夢(mèng)也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。有了這樣的汽車,給人們帶來(lái)了更多的便捷。

  我的發(fā)明有趣吧。希望我夢(mèng)想成真。

五年級(jí)學(xué)生作文4

  星期六,我和爸爸媽媽一起去新開(kāi)元酒店參加一場(chǎng)親戚的婚禮。

  一進(jìn)入飯店,我便看到墻上貼著一個(gè)大大的“囍”字,旁邊還擺放著一頂紅轎子;槎Y開(kāi)始,主持人穿著一件喜慶的.長(zhǎng)大褂,口中說(shuō)著祝福吉祥的話登場(chǎng)了。媽媽告訴我說(shuō)這是一場(chǎng)中式婚禮。我想,以前我們參加的都是西式婚禮,這場(chǎng)中式婚禮又有什么不同呢?

  陣陣敲鑼打鼓聲中,兩頭“舞獅”搖頭擺尾的走了上來(lái),一位手中拿著彩球的阿姨跟隨其后,隨著阿姨手中彩球的搖來(lái)擺去,兩頭“舞獅”搖頭晃腦的在搶球,現(xiàn)場(chǎng)熱鬧極了。

  舞獅表演結(jié)束后,穿著紅袍子,帶著烏紗帽的新郎登場(chǎng),接著,新娘子坐著轎子也出來(lái)了。新郎對(duì)著轎子射了三箭,每射一箭口中都會(huì)說(shuō)一句祝福的話,后來(lái)主持人又請(qǐng)上來(lái)新郎、新娘的爸爸媽媽,我們也終于開(kāi)始吃飯,在吃飯過(guò)程中,我們 還 發(fā)到了喜糖,盒子里有巧克力、奶糖等。

  婚禮結(jié)束后,我拿到了一大捧花,回到家,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我不在家的時(shí)候,一定要幫我把這些花兒澆水哦!”

  我覺(jué)得這是我參加過(guò)的非常有特色的一場(chǎng)婚禮。

五年級(jí)學(xué)生作文5

  今天中午,我和媽媽正在廚房里燒菜,忽然爸爸回來(lái)了,只聽(tīng)爸爸叫道;“兒子,看你老爸買了什么東西!笔鞘裁礀|西呢?是我渴望已久的遙控直升機(jī)、遙控船、還是游戲機(jī)?我一邊想著,一邊快步向門口走去。

  哇塞!原來(lái)爸爸買來(lái)的是沙袋和一副拳擊手套,我興奮的抱著傻呆在房間里跑來(lái)跑去,大聲歡呼著:“我有沙袋了!我有沙袋了!”跑了幾趟后,我有迫不及待的帶起手套,哇!我的手在一瞬間變得好大好大,手背上的`棉花竟然厚達(dá)10厘米,以后要是有人打我我就可以用這個(gè)防衛(wèi)了。

  我連忙催著爸爸把它掛起來(lái),我量了量這沙袋,高足足有65厘米,直徑25厘米,重達(dá)30斤。我戴著手套在沙袋上狂擊,把這幾天的不滿統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄掉,真爽!我還模仿著電視里的拳擊運(yùn)動(dòng)員的樣子,一會(huì)兒來(lái)個(gè)左勾拳,一會(huì)兒來(lái)個(gè)右勾拳,把沙袋打得東搖西晃。

  我過(guò)足了拳癮,才覺(jué)得美中不足的是爸爸買了個(gè)藍(lán)色的拳擊手套,如果是紅的話,我貼上個(gè)五角星,再穿上紅衣服紅褲子,就成了“電擊小子”了。

五年級(jí)學(xué)生作文6

  今天是我們班升旗。班主任王老師星期五給我的稿子,周末在家練了好多遍,星期日晚上在家里又彩排了幾次,終于練好了,我想星期一肯定行的。

  到了星期一,我第二節(jié)課一下,就跑到大隊(duì)部,準(zhǔn)備升旗手介紹,我又練了許多遍,馬上就該我介紹了,我心里“砰砰”直跳,即緊張又興奮。我在心里說(shuō):有什么好怕的,不就是一個(gè)升旗手介紹嗎,有啥大不了的怕什么嘛,還有許多同學(xué)羨慕我都來(lái)不及呢。盡管我這樣說(shuō),我的心里還是忐忑不安,總是覺(jué)得心里有一塊大石頭懸著,總怕出差錯(cuò)。這時(shí)候已經(jīng)到我介紹了,我顧不了多想,懷著忐忑不安的`心情開(kāi)始介紹。介紹的過(guò)程中,楊老師總是提醒我聲音要大,可是那個(gè)時(shí)候,我不知道怎么回事?聲音再怎么大,總是那個(gè)音量,沒(méi)辦法,只有一直這樣了。

  終于念完了,我心里的那塊石頭終于放下來(lái)了,一想其實(shí)沒(méi)什么嘛,就是剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張,過(guò)后就好了。很多同學(xué)都夸我念的好呢!通過(guò)這一次升旗手介紹,我覺(jué)得自己的表現(xiàn)還很棒呢!這證明我的努力得到了收獲。希望以后我會(huì)做的更好。

  這真是一次既緊張又興奮的升旗手介紹。

五年級(jí)學(xué)生作文7

  不知不覺(jué),夏天就快到了,我還沉浸在春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春光明媚中,突如其來(lái)的升溫令我措手不及。

  此時(shí),窗外飄著小雨,雨點(diǎn)打在金屬材質(zhì)的欄桿上,發(fā)出了響聲。四周一片寧?kù)o,似乎只有這雨聲撥動(dòng)著我的心。天空是黃褐色的,一種說(shuō)不出的奇怪顏色,看著倒怪恐怖。雨還在不停下著,把樹(shù)上的葉片、花瓣、鳥(niǎo)的.羽毛沖刷的干凈。

  快十點(diǎn)了,遠(yuǎn)處還有不少的燈光,那些人們是否也像我一樣心思飛揚(yáng)、不能平靜呢?繁忙的工作,緊張的學(xué)業(yè)?還是父母的嘮叨,情感的考驗(yàn)?而我又屬于哪一種呢?學(xué)業(yè)?父母?多少總有一點(diǎn)吧,但真正感染我的,也只有這雨了。

  雨,自古以來(lái)象征著凄涼、哀傷、孤獨(dú)、思念。但這初夏的雨卻有另一番韻味。它象征著希望,象征著自在,象征著歡樂(lè)!按笾樾≈槁溆癖P”,這是詩(shī)人眼中的雨,此刻的我也想擁有詩(shī)人豪放的筆調(diào),大筆一揮,一首好詩(shī)就躍然紙上。但我還是沒(méi)有那種才華與情懷,想做詩(shī)人的夢(mèng)想,也只有在夢(mèng)里才能實(shí)現(xiàn)了。

  雨還在下著,這夜該是不會(huì)停的。

  不會(huì)停又怎樣?至少明天,會(huì)有彩虹出現(xiàn)。等到那時(shí),就會(huì)覺(jué)得一夜的雨是值得的,因?yàn)榍胺接懈篮玫牟屎缪剑?/p>

五年級(jí)學(xué)生作文8

  昨天晚上,雪悄悄地降臨了人間。早上起來(lái),地上、樹(shù)上、屋頂上都是白茫茫的一片。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  懷著滿腔的喜悅,我匆匆地吃完早飯就迫不及待地跑向樓下。在車蓋上印上一個(gè)手印,順手抓起一把雪,揉成一個(gè)小雪團(tuán),輕輕地摔在地上,霎時(shí)濕濕的地上開(kāi)了一朵白白的花兒。就這樣,我一會(huì)兒把雪球仍進(jìn)小河,看河水漾起陣陣漣漪;一會(huì)兒把雪球扔向樹(shù)杈,看雪花紛紛落下。好不容易磨蹭進(jìn)了教室。

  畢竟是李老師,最懂得我們的心思,語(yǔ)文課玩雪去。同學(xué)們?cè)跇窍屡d奮地打起了雪仗,你扔我一團(tuán),我還你一個(gè)。小小的雪球猶如一個(gè)個(gè)善解人意的小精靈在人群中間飛舞,同學(xué)們的奔跑聲、尖叫聲驚落了一樹(shù)樹(shù)的雪花。

  在李老師的再三催促下,我們一滑一滑的滑進(jìn)了教室。好容易才在位置上坐了下來(lái)。嗯,還真留戀剛才那玩雪的`時(shí)光。

  雪姑娘的到來(lái),給這個(gè)世界穿上了雪白的衣服,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福。雪花落在大地上,把生命的活力永遠(yuǎn)留給了大地。雪,潔白的雪、美麗的雪、可愛(ài)的雪、歡樂(lè)的雪,我們愛(ài)你!

五年級(jí)學(xué)生作文9

  大部分孩子都認(rèn)為感冒發(fā)燒是值得慶幸的,可以吃喝玩樂(lè)、想要什么都會(huì)得到遷就,不用在教室里受約束。一開(kāi)始我也這么認(rèn)為,但真實(shí)體驗(yàn)之后,發(fā)覺(jué)感冒發(fā)燒比上學(xué)讀書難受多了。

  凌晨4點(diǎn)左右,媽媽一邊撫摸著我滾燙的額頭,一邊牽著我的手走在昏暗的街上,到達(dá)醫(yī)院后,媽媽叫我先在椅子上坐會(huì)兒,我的眼皮像是載著千百斤重的`東西,不知不覺(jué)的垂了下去,但睡不到5秒鐘,我拱了拱鼻子,總覺(jué)得癢癢,于是立馬掏出了救命的紙巾,擤了老半天的鼻涕,也是擤不出來(lái)。腦袋瓜昏沉得厲害,渾身無(wú)力!芭榕榕椤保@普普通通的敲門聲,使我有種不祥的預(yù)感,有位護(hù)士阿姨進(jìn)來(lái)了, 我像泥鰍一樣想從媽媽懷中掙脫,可又顯得那么的無(wú)奈,畢竟感冒嘛,體力肯定不支,只好乖乖的......看著護(hù)士阿姨手里拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的針,我倒吸了一口冷氣,后面你們應(yīng)該知道了吧?

  在這次的痛苦教訓(xùn)中,我真心體驗(yàn)了生病并不是什么快樂(lè)的事,謹(jǐn)防感冒!冷的時(shí)候一定要注意多穿點(diǎn)衣服哦!

五年級(jí)學(xué)生作文10

  我有許多夢(mèng)想,但有些夢(mèng)想是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,就像成龍歷險(xiǎn)記里的十二個(gè)符咒,我夢(mèng)想著能擁有這十二個(gè)符咒。

  因?yàn)檫@十二個(gè)符咒有很大的用處:鼠符咒可以讓我的玩具動(dòng)起來(lái)、牛符咒以讓我擁有很大的力氣、虎符咒可以把人分解成好壞的兩個(gè)、兔符咒可以讓我飛快的跑、龍符咒可以讓人噴火、蛇符咒可以讓人隱身、馬符咒可以在我受傷的時(shí)候幫我治療傷口、羊符咒可以讓人靈魂出竅、猴符咒可以讓人隨心所欲的變化、雞符咒可以讓我自由的飛翔、狗符咒可以讓人變年輕、豬符咒可以讓人的眼睛擁有法力,所以我很想擁有這十二個(gè)符咒。

  可是我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的。我也想像喜羊羊與灰太狼里面的懶羊羊一樣能擁有超能力,說(shuō)什么立馬就可以實(shí)現(xiàn),我知道這也是不可能的。我還想像巴拉巴拉小魔仙里的魔仙女王一樣可以擁有超強(qiáng)的魔法,嘿嘿,這也是不能實(shí)現(xiàn)的'。

  其實(shí),我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——一個(gè)真正的夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名醫(yī)生,可以治病救人。我還要好好工作,掙好多好多的錢,照顧好爸爸媽媽。以后的日子里,我一定朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn),努力學(xué)習(xí),一天比一天有進(jìn)步。

五年級(jí)學(xué)生作文11

  在一個(gè)風(fēng)雪交加的時(shí)候,我去郴州上學(xué)。突然,我在風(fēng)雪中看到了一個(gè)熟悉的身影,那是天天都在馬路中指揮交通的警察叔叔。

  看!他的衣服、帽子上都堆滿了積雪,可是他一動(dòng)也不動(dòng),一直保持著標(biāo)準(zhǔn)的站姿,他的神態(tài)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真,正在做一件非常神圣的事情。他沒(méi)有撐傘,也沒(méi)有穿厚厚的.衣服,只穿了一件單薄的外衣那在指揮交通。他那綠色的馬甲在風(fēng)雪中十分引人注目,他那并不高大的身影在風(fēng)雪中頓時(shí)顯得偉岸起來(lái)……

  但正因?yàn)檫@種身影,換來(lái)了道路的通暢,換來(lái)了人民的幸福安定?吹浇痪迨暹@么愛(ài)崗敬業(yè),我不由得想到自己。在家里,我是爸爸媽媽的小幫手,卻總是偷懶不做家務(wù)。在班上,我是一班之長(zhǎng),卻總是推托老師交給我的事情……

  其實(shí),我們都應(yīng)該想想:作為學(xué)生,我是否尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)?作為兒女,我是否敬愛(ài)父母,禮待親友?作為朋友,我是否足夠真誠(chéng),足夠?qū)捜?是的,我們每個(gè)人都有一份職責(zé),不求完美,只求盡職盡責(zé),就像風(fēng)雨中的警察叔叔一樣……

五年級(jí)學(xué)生作文12

  真誠(chéng)的友誼如花朵般純真、無(wú)瑕,讓人感到無(wú)限的溫馨和留戀。

  我又一位從小玩到大的“四同”好友,所謂“四同”即是:同年同月生,同在一個(gè)班級(jí),還是同桌。你們猜出她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,就是小滋。

  小滋是個(gè)俊俏的姑娘。烏黑閃亮的頭發(fā),恰似一道瀑布披在肩上;彎彎的'眉毛,如月牙兒;大大的眼睛,猶如兩潭清水;小小的嘴巴,如櫻桃一般。提起她呀,班里的同學(xué)都有一肚子的話要說(shuō)呢。因?yàn)樾∽滩粌H學(xué)習(xí)成績(jī)好,還潑辣、愛(ài)管“閑事”。不信?就聽(tīng)聽(tīng)下面我給你說(shuō)的這個(gè)事吧。

  記得是上個(gè)星期吧。我們班的“調(diào)皮大王”趁著我跟別人說(shuō)話的時(shí)間,拿走了媽媽送給我當(dāng)作生日禮物的圓珠筆,我急得像熱鍋上的螞蟻。沒(méi)辦法,只好找小滋幫忙了。她聽(tīng)說(shuō)了這件事,飛快地沖到“調(diào)皮大王”面前,對(duì)他說(shuō):“快把圓珠筆拿來(lái)!”不知是怕了小滋還是別的原因,這位平時(shí)天不怕地不怕的“男子漢”這個(gè)時(shí)候卻乖乖地交出了圓珠筆。小滋把筆放在我的桌子上。我崇拜地看著她時(shí),她卻冒出了一句讓我哭笑不得的話:“看啥,沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女。 蔽視!

  這就是我的好朋友,一位可愛(ài)又可敬的小姑娘!

五年級(jí)學(xué)生作文13

  期中考試前,我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)期間,又有一些故事。下面,我就說(shuō)說(shuō)吧:

  一開(kāi)始,我還不太緊張,因?yàn)槲矣X(jué)得期中考試又不是期末考試,沒(méi)呢么難嘛。但是,我發(fā)現(xiàn)重視期中考試的人越來(lái)越多了,那我就沒(méi)辦法了,只好也重視起來(lái)期中考試,萬(wàn)一我竄下來(lái)了,怎么辦?

  現(xiàn)在離期中考試越來(lái)越近了,眼看就剩兩周了,第一個(gè)周末,我沒(méi)有好好復(fù)習(xí);第二個(gè)周末,我復(fù)習(xí)的很好,我把語(yǔ)文書上學(xué)過(guò)的字都寫了一遍,把所有要背的古詩(shī)、課文都背了一遍,把所有學(xué)過(guò)的古詩(shī)都默寫了一遍,把所有的課后問(wèn)題都背了一遍……我把數(shù)學(xué)書上所有的重點(diǎn)題都重新做了一遍,把家里的卷子都拿出來(lái)做了幾張……但是我沒(méi)有復(fù)習(xí)英語(yǔ)。

  時(shí)間越來(lái)越緊張,明天就要期中考試了,在今天下午,我擠出來(lái)了一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)就不能讓我像復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)那樣自己復(fù)習(xí)了,媽媽給我出了好幾道題讓我做。就看明天了!

  第二天早晨,媽媽早早的叫我起床,到了學(xué)校,我們?cè)缭绲某燥,就可以早早的考試。我們是按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的.順序考試的(下午考的英語(yǔ))?纪暝囄覀兙涂戳硕嗬睞夢(mèng)的動(dòng)畫片,度過(guò)了緊張而又美好的一天。

五年級(jí)學(xué)生作文14

  我的記憶像一片一碧千里的大草原,上面栽種著許許多多的小草,有一棵雖然不太高大,但是讓我難以忘懷。

  那是去年的冬天,下起了鵝毛大雪,我正在家里悠閑地看電視,這是小剛叫我:“張聰慧,你下來(lái)一下!保骸靶,有事啊?”:“我們?nèi)ゴ蜓┱贪伞!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,戴上手套,和爸爸打了招呼,就連忙跑了出去。

  我們有組合了幾個(gè)小朋友,找了一塊空曠的地方,進(jìn)行了分工,我和小剛 小米 毛毛一組,余下的他們四個(gè)一組。我們隊(duì)都戴著手套,我心里喜滋滋的想:我們都戴著手套你們有的.沒(méi)有戴,一會(huì)你們的手一玩雪就會(huì)涼,看你們?cè)趺崔k。雪仗開(kāi)始了,我的手里已經(jīng)拿有一塊雪團(tuán)了,我還沒(méi)有用雪投向他們,我自己腳下一滑就一屁股坐在了雪地上,對(duì)方傳來(lái)了一陣嘲笑聲,還沒(méi)有等我站起來(lái),有一個(gè)人已經(jīng)把雪扔在了我的臉上。我站起來(lái)向小紅投去,她剛想叫,雪球已經(jīng)落在了她的頭上。這時(shí)候的場(chǎng)面就像打籃球一樣激烈。我伸手拿了一把雪,朝對(duì)方隨便一仍,小明剛張開(kāi)嘴他還沒(méi)有看到雪塊就吃了一大口雪。他還擊我的時(shí)候,我一躲又撞到了樹(shù)上,也沒(méi)有叫痛。不一會(huì)兒,我們身上都染上了雪白的顏色。我們這時(shí)雖然累卻很興奮。

  !我們竟然可以把這么平常的一件事玩的這么有趣。

五年級(jí)學(xué)生作文15

  人活著好哪啊!還不如一次性解決,那樣多爽。

  人一出生就要為這位那,累死了!這還咋活。∥覀兪菫閷W(xué)習(xí)?煽傆胁唤】档臇|西困擾著我們。

  例如:我們不知不覺(jué)就動(dòng)情。這麼小動(dòng)情多不好。】墒......!唉......!誰(shuí)能控制住自己!我想自覺(jué),可是又不的我呀!人啊......!如果活著就一直要犯罪,還是死了安生!可這條命來(lái)的不容易,不能輕易放棄啊,要好好的'活著!不管多累多苦都要活著!活著才有希望!

  人為無(wú)數(shù)的情活著!親情、友情、愛(ài)情.......我為友情盡心盡力,可朋友卻一次又一次捉弄我!我為愛(ài)情愿意付出生命,可愛(ài)情卻把我折磨生不如死!我對(duì)爸媽尊敬孝順,爸媽對(duì)我愛(ài)護(hù)百般!只有爸爸媽媽才會(huì)一心一意對(duì)我好,肯為我付出生命!想來(lái)想去,只有爸媽肯愛(ài)我一生,呵護(hù)我一輩子!

  別人誰(shuí)也看不住。從此以后我要為爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)地活下去!就算我失去了一切,所有的人都拋棄了我,可我還有爸爸媽媽,他們永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我,他們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我!

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