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咬破的蠶繭作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的咬破的蠶繭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
咬破的蠶繭作文1
破繭方能成蝶，突破方能成功。
小時(shí)候的我個(gè)子比別人矮半個(gè)頭，從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，一口普通話說(shuō)得既不標(biāo)準(zhǔn)也不流利。再加上家境并不十分富裕，在班上也沒(méi)有個(gè)“一官半職”，導(dǎo)致我的性格很內(nèi)向。甚至可以說(shuō)是自卑。
因此，我害怕與別人交流，害怕別人的議論，害怕別人的嘲笑。本能地，我開(kāi)始隱藏自己，不愿將自己的任何一點(diǎn)東西暴露給他人。就像一只蠶，無(wú)止息的吐絲，只為織出一只蠶繭來(lái)保護(hù)自己。
然而，封閉了自己也意味著隔絕了世界。繭里的出不去，繭外的也進(jìn)不來(lái)。于是乎，我沒(méi)有一個(gè)真心朋友，成績(jī)也不上不下，并呈逐步下降的趨勢(shì)。對(duì)此我不以為然。
繭，漸漸織得越來(lái)越厚實(shí)了……
一天，老師找到我，說(shuō)是要跟我談?wù)勑摹?/p>
我無(wú)任何準(zhǔn)備地走進(jìn)了老師的辦公室。因?yàn)槲抑�，我有一具厚厚的繭殼，它能保護(hù)我。
辦公室里，老師端坐在位子上，見(jiàn)我來(lái)了，便招呼我到到他旁邊坐下。他先是意味深長(zhǎng)地看了我一會(huì)兒，然后一手托住下巴，一手放在我肩上，說(shuō)：“你為什么不愿意打開(kāi)自己呢？”
我心里“咯噔”一下。面對(duì)這突如其來(lái)的問(wèn)題，竟不知所措，嘴上只能支支吾吾地“嗯”“啊”。
老師見(jiàn)我不答，便從屜子里拿出一個(gè)雞蛋和一把橡皮筋。對(duì)著我說(shuō)：“雞蛋就好比你�！彪S后將橡皮筋一根根套上雞蛋。不久，雞蛋上長(zhǎng)滿了一層層厚厚的橡皮筋。隨著老師將最后一根橡皮筋套上，“啪”的一聲，雞蛋忽的四分五裂。
他擦干凈桌面，對(duì)說(shuō)說(shuō)：“人就如同這個(gè)雞蛋，不斷地裹緊自己，封閉自己，最終只能走向……”他指了指碎蛋殼，“蠶只有咬破了蠶繭，才能迎來(lái)陽(yáng)光，蛻變成蝶！打開(kāi)自己吧！”
我的'心久久不能平靜，老師的話語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)就好比深夜的明燈。是啊，破繭方能成蝶，只有突破自我，才能迎來(lái)成功。
我發(fā)自肺腑地笑了，向老師深深地鞠了一躬：“謝謝。”老師也露出了欣慰的笑容。
此后，我打開(kāi)了自己，突破了蠶繭，開(kāi)始主動(dòng)與他人交流說(shuō)笑，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題……從此，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，朋友也越來(lái)越多。后來(lái)的班干部競(jìng)選，我更是第一個(gè)上臺(tái)演講。
因?yàn)槲抑�，我已咬破了自卑的蠶繭，羽化為蝶！
咬破的蠶繭作文2
蠶，咬破蠶繭，方能化為蝴蝶，翩翩起舞。我們，有時(shí)也需要咬破自己恐懼的蠶繭，才能變成勇敢強(qiáng)大的人。我，想咬破這層恐懼的繭！
海里很靜，很暗。靜到只能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸，暗到好像什么也看不見(jiàn)。這真是讓我不好受。感覺(jué)自己的心跳開(kāi)始加速，呼吸開(kāi)始變得急促，腦袋里閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)恐怖電影中的畫(huà)面，心中開(kāi)始胡思亂想：會(huì)不會(huì)有鯊魚(yú)？會(huì)不會(huì)用光氧氣瓶中的氧氣而溺死在水中？會(huì)不會(huì)有暗流，漩渦？！恐懼像一顆種子，落入我的心中，開(kāi)始生根，發(fā)芽，在我的身體里蔓延。一旁的教練好像注意到了我的不對(duì)勁，用手勢(shì)問(wèn)我要不要上去，我在糾結(jié)：“要上去嗎？要放棄嗎？不！我不能就這樣退縮。但誰(shuí)還沒(méi)有害怕的時(shí)候了，唉，還是算了吧�！蔽覈L試給自己打氣，但我還是沒(méi)能戰(zhàn)勝恐懼，沒(méi)能咬破這層恐懼的繭，于是回復(fù)了教練，我失敗了！
鉆出海面，卸下氧氣罐，坐出在海邊。微風(fēng)輕輕地吹著，陽(yáng)光暖暖的照著，心中的恐懼消散了許多。仔細(xì)想想，為什么要壓著自己的恐懼決定下去潛水？是為了鍛煉自己！如果現(xiàn)在放棄，那豈不是背棄了當(dāng)初的目的？還在糾結(jié)時(shí)，教練過(guò)來(lái)問(wèn)我：”還要再?lài)L試一次嗎？”我不知道，內(nèi)心還是害怕，但想到我的目的'，便咬咬牙，努力扯開(kāi)一個(gè)笑臉，對(duì)教練說(shuō)：“yes！”他似乎愣了一下，然后對(duì)我笑了笑，用英語(yǔ)說(shuō)：“你不用擔(dān)心，我會(huì)保護(hù)你的�！�
再次入水，我含著氧氣口，深吸了一口氣，輕輕閉上眼睛，腦子里一遍遍對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，深呼吸，不用害怕，教練還在旁邊呢。”反反復(fù)復(fù)說(shuō)了好幾遍，再次深呼吸，慢慢睜開(kāi)眼，還里好像也沒(méi)那么黑了。各種顏色鮮艷叫不上名的魚(yú)兒就在我面前穿梭著，碧綠的海草隨著魚(yú)兒游動(dòng)的方向不停地?cái)[動(dòng)著，多么神奇�。�
我戰(zhàn)勝了自己的恐懼！咬破了這層恐懼的繭！
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不能總待在舒適圈這個(gè)大蠶繭中。要學(xué)會(huì)從里面要破這層繭，走出去，就能成為更好的，更勇敢的，更強(qiáng)大的自己。
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