老人的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的老人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老人的作文1

　　一天，小明放學(xué)了，那時(shí)下著傾盆大雨，小明打開雨傘走在回家的路上，看見一位老爺爺，他趕緊跑過去，幫老爺爺遮雨，可是，小明踮起腳也遮不到老爺爺，小明想出一個(gè)辦法，把撈爺爺?shù)墓照冉壴谟陚愕谋�上，和老爺爺一起走，小明被老爺爺稱贊了，小明高興地笑了。

　　今天，放學(xué)了，下起雨來(lái)了，小明打著一把傘，走在回家的路上，走著走著，小明看見一位老人，他沒有帶傘，只好頂著大雨往家走，小明看見了就舉起傘來(lái)，可是，小明不夠高，小明又踮起腳尖，孩子不夠高，小明靈機(jī)一動(dòng)，把老爺爺?shù)?拐杖和小明的雨傘綁起來(lái)，小明不用把雨傘舉起來(lái)，也夠的著了，最后，老爺爺還稱贊小明。

　　一天中午放學(xué)，下了傾盆大雨，小明看見下雨了，心里想幸好媽媽讓我?guī)Я藗�，不然就要淋雨了�?/p>

　　小明在回家的路上，走著走著，突然看見一位老爺爺他忘了帶傘，小明過去想和老爺爺一起打傘，可是小明太矮了夠不著，小明說：“老爺爺，借一下你的拐杖，可以嗎？”老爺爺說：“好呀！”小明把拐杖綁在雨傘柄上合老爺爺一起打傘，小明把撈爺爺送回家了，他也回家了，下雨，小明跟老師同學(xué)們說：“我得到了大家的稱贊！”

老人的作文2

　　我和其他孩子一樣都喜歡圣誕節(jié)。這一天，圣誕老人可能知道我在想他。天還沒有全亮，他就來(lái)到了我的小屋。

　　他頭戴一頂紅尖帽，身上穿著一襲紅袍子，腳上套著一雙紅長(zhǎng)靴，臉上留著一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子。只見他一邊拿著紅色袋子，一邊向我招手。

　　“爺爺，我給您倒杯水暖和暖和身子吧！”爺爺說：“不了，孩子，爺爺不能休息太長(zhǎng)時(shí)間，我還得給別的孩子送禮物呢，不能讓他們著急�！蔽蚁肓讼胝f：“爺爺，我和您一起去給他們送禮物吧！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧，咱倆一起去。”我興奮地和爺爺坐上了馬車。

　　很快，我們到了一個(gè)男孩子的家里。圣誕老人從紅色袋子里變出了一個(gè)玩具火車，送給了這位男孩子。

　　送完禮物之后，我們又來(lái)到一位女孩子的家里。這時(shí)，爺爺說：“你猜猜我給小女孩兒準(zhǔn)備了什么禮物？”我說：“我不知道呀，但是我覺得應(yīng)該是一個(gè)美麗的'芭比娃娃吧�！睜敔斦f：“你猜對(duì)了�！�

　　就這樣，我們完成了孩子們的愿望，開心的一天過去了。跟圣誕老人過的一天真的很開心，我希望每年的圣誕節(jié)都能和老爺爺一起過！

老人的作文3

　　初三了，作為一名成年人，我時(shí)常想為這個(gè)社會(huì)做些什么，無(wú)奈，我力量微小。今天，在公交車上，我準(zhǔn)備以我微小的力量給老人讓個(gè)座。

　　說實(shí)話，在這個(gè)擁擠的車廂里，能夠有一個(gè)舒服的座位是一種恩賜，車在急剎車時(shí)，站著的人們搖搖晃晃，手也抓不穩(wěn)，而坐著的乘客卻可以安全得玩手機(jī)，而我幸運(yùn)的.有一個(gè)不擁擠又舒服的座位。這時(shí)上來(lái)了一位老爺爺，他頭發(fā)大多已花白，大概近70的年紀(jì)了吧，雖然在臉上看的見歲月的痕跡，可他倒是精神矍鑠神采奕奕�？僧吘故俏焕蠣敔斃玻�我想起老師經(jīng)常教育我們要樂于助人還有我自己立下的讓座目標(biāo)，我鼓起勇氣站起身來(lái):老爺爺來(lái)這坐。話音剛落，爺爺傳來(lái)咯吱的笑聲:我哪需要讓座啊，你看不出來(lái)嗎，我身體好得很嘞，我可是退伍軍人。我苦，不過呀，還是謝謝你這才發(fā)現(xiàn)老爺爺挺拔的身姿，氣質(zhì)非凡，難怪看他剛才精神非凡。

　　你看人家老爺爺，一把年紀(jì)，依舊不服老，熱愛生活，而我們遇到一點(diǎn)小事就怨天尤人。這次這件讓座小事不僅讓我感受到了讓座的快樂，也讓我明白想要年輕，就應(yīng)該有積極的生活態(tài)度，熱愛生活，關(guān)心他人。從現(xiàn)在開始，這位老爺爺就是我的榜樣，我希望能夠和他一樣，老了依舊你E能活出年輕態(tài)!

老人的作文4

　　今天下午，我仔細(xì)地讀了美國(guó)著名作家海明威的書《老人與�！�。我十分佩服書中老漁夫的精神，他讓我明白了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才會(huì)獲得成功。

　　這本書描寫的'是一個(gè)年近六十歲的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船好幾倍的大馬林魚，雖然知道很難取勝，但仍然不放棄。后來(lái)大馬林魚傷口上的魚腥味引了幾群鯊魚過來(lái)?yè)屖常�但老人仍不愿就這樣放棄，最后終于突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫十分佩服他。 當(dāng)我讀 到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗�這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有見好就收，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看一看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，我們都承受不了。我們可是是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣去追求更好、更大的目標(biāo)。

　　當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。

老人的作文5

　　聽到這個(gè)消息，我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大帶到了翠湖邊，意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出一片空地。

　　海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視的周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們——過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。

　　當(dāng)我們不得不去收起遺像時(shí)，海鷗們像炸了營(yíng)似的，朝遺像的.方向撲來(lái)。它們大聲鳴叫著，翅膀是撲得那樣近。我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)……

　　在為老人舉行的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個(gè)藍(lán)布包，撮著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心里，一定是飛翔的鷗群。

老人的作文6

　　劉老師 在一個(gè)茂密的森林里有一個(gè)房子，房子里住著丁丁和媽媽，還有丁丁的爺爺和奶奶。這一家人一直生活的很快樂，因?yàn)樗麄冇幸恢幻刻於伎梢韵滤膫�(gè)雞蛋的母雞，爺爺還種了許多果樹，在不同的季節(jié)他們就吃不同的水果，他們家還有一只看家的狗，要是有小偷來(lái)的話看家狗就會(huì)咬他。 盡管他們生活的很快樂，但還是出了事，事情就發(fā)生在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子。 家里的小孫子哭著吵著想要一只小兔，老爺爺沒有辦法，為了不讓自己的.孫子哭，就一個(gè)人進(jìn)了森林里去捉小兔，結(jié)果當(dāng)他走到草地的時(shí)候，突然從樹林里跳出來(lái)了一只兇猛的大老虎，老人被嚇暈了。老虎看著老人心想：你的肉一定很好吃，讓我吃了你吧！ 就在這個(gè)危機(jī)關(guān)頭從樹林中跑出來(lái)了一只大象，對(duì)著老虎說：“不準(zhǔn)吃老人�！焙髞�(lái)老虎又對(duì)大象說：“等我吃完了老人再吃你�！贝笙蟀l(fā)怒了，馬上用鼻子一甩把老虎甩的屁滾尿流。老虎也生氣了馬上進(jìn)行反擊，結(jié)果都被大象躲過了，后來(lái)經(jīng)過一場(chǎng)殊死搏斗大象終于把老虎踩死了。 老人慢慢地醒過來(lái)發(fā)現(xiàn)老虎死了，而且地上還有很多血，老人看見大象遠(yuǎn)去的身影就對(duì)它大聲的喊到：“謝謝你，大象�！�

老人的作文7

　　平安夜，滿懷希望的我，伴著甜甜的夢(mèng)，盼著……

　　小時(shí)候，我最期待的圣誕節(jié)，一直到現(xiàn)在，還是如此。

　　我也相信，世界上有圣誕老人。他會(huì)帶著每個(gè)人的盼望，在平安夜，將禮物送到每個(gè)人手中。

　　我并不知道我為什么會(huì)如此堅(jiān)信，大概是我的童心還未消失吧！我曾經(jīng)問過已經(jīng)失去童心的大人們，他們說圣誕老人只是爸爸媽媽而已，不然圣誕老人怎么會(huì)知道你喜歡什么禮物呢？世上有圣誕老人只是孩子的夢(mèng)。這句話很快打破了大部份孩子的夢(mèng)，使他們也認(rèn)為沒有圣誕老人。而小部分孩子的童心依舊頑強(qiáng)，我應(yīng)該就是其中的一個(gè)吧！現(xiàn)在想想，大人們似乎從不盼望在平安夜收到圣誕禮物，這也許就是他們不相信有圣誕老人的原因。

　　大概是圣誕老人這一說法很獨(dú)特且吸引人吧，每個(gè)小孩都會(huì)在圣誕節(jié)前猜測(cè)會(huì)得到什么禮物，并捧著圣誕襪入睡。第二天做的.第一件事便是看看有什么禮物。難道這不吸引人嗎？在每個(gè)圣誕節(jié)到來(lái)前，所有孩子的眼神都充滿希望。我們的內(nèi)心需要圣誕老人，他會(huì)在所有相信他的人門前撒下禮物。

　　或者每個(gè)孩子都希望得到愛，而圣誕老人送來(lái)的禮物便代表愛，也是圣誕老人借父母之手送來(lái)的禮物，載著所有孩子的希望，跨進(jìn)每一個(gè)打開的家門……

老人的作文8

　　前幾天，我在廣播里聽到了一則新聞，說的是一個(gè)流浪漢老人在路邊睡覺，這時(shí)，一群年輕人來(lái)到路旁唱歌，老人嫌吵，就讓那幫年輕人到別處唱，那些人不肯，便和老人吵了起來(lái)，老人生氣了，便想用武力將他們驅(qū)逐，踢了其中一個(gè)年輕人一腳，于是，幾個(gè)人便打了起來(lái)。

　　結(jié)果很容易猜到，那就是——老人被打得鼻青臉腫，送進(jìn)了醫(yī)院。我覺得，在這件事之中，他們雙方各有不對(duì)的地方，如果老人覺得那群人唱歌打擾了他睡覺，可以跟他們平平靜靜的說，而不是吵，把理由都給說清楚，如果對(duì)方還不走，大不了換個(gè)地方睡嘛，反正在哪睡都一樣，而不是跟他們打，因?yàn)榇蚱饋?lái)的話，他肯定吃虧。

　　而那群年輕人，老人即使打他們，也疼不到哪去，沒必要為了一口氣而去動(dòng)手打老人，畢竟在哪唱都行，因?yàn)檫@件事而出手打人，又是何必呢？

　　常言道：“老吾老以及人之老”，這句話的意思是說，要把別人的老人當(dāng)做自己的`老人來(lái)看待，更何況是這種流浪漢老人呢？他們已無(wú)家可歸，就連一個(gè)穩(wěn)定的住處也沒有，這樣的老人本來(lái)就已經(jīng)很可憐了，雖然我們不能給他們提供太大的幫助，但也不能去打他。

　　讓我們從自己做起，孝敬好自己的老人，讓他們老有所養(yǎng)，對(duì)其他老人也要盡可能給予更多的關(guān)愛和幫助，這樣流浪漢老人就會(huì)越來(lái)越少。世界會(huì)變得更加美好！

老人的作文9

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽帶我去購(gòu)物。

　　當(dāng)我們?cè)谛≠u部買好東西正要返回時(shí)，我看見馬路正中有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在過馬路。由于老爺爺走路太慢，他在斑馬線上還沒走過來(lái)時(shí)，突然人行道上的綠燈轉(zhuǎn)換成紅燈。

　　這時(shí)斑馬線右手邊排成一字長(zhǎng)龍的車隊(duì)準(zhǔn)備啟動(dòng)了，可是老爺爺仍然慢騰騰地走著。這可把前排待走的汽車司機(jī)急死了，只見兩位性急的司機(jī)不斷地按喇叭催促著，一大群的摩托車、電動(dòng)車司機(jī)可不管三七二十一，直接往斑馬線這邊沖了過來(lái)。當(dāng)時(shí)情況十分危急，老爺爺隨時(shí)都有可能被沖過來(lái)的車流給撞上！站在旁邊不遠(yuǎn)處的我來(lái)不及多想，一個(gè)箭步，沖到老爺爺面前，拉起他的手，往馬路邊飛奔過來(lái)。

　　老爺爺最終順利地過了馬路，化險(xiǎn)為夷！老爺爺看著我，笑著說：“好孩子，謝謝你！”周圍的路人也紛紛向我豎起了大拇指。

　　這時(shí)的.我心里比蜜還要甜。我想：在我們身邊有很多有困難的人，需要我們?nèi)�幫助。我們�?yīng)當(dāng)伸出援助之手，幫助他們，快樂自己！讓我們把愛的種子撒遍人間的每個(gè)角落吧！

老人的作文10

　　看見門前的兩棵大樹，我想起了一位撿破爛的老人。撿破爛的老人是個(gè)啞巴,我們就是在門前的兩顆大樹下認(rèn)識(shí)的。

　　那是一個(gè)夏天的下午，我把吊床拴在門前兩棵大樹上，然后悠閑地躺了上去。不知不覺中，我睡著了。在朦朦朧朧的睡意中我感覺到有人在輕輕的推著吊床， 我猛的一下坐了起來(lái)，看見了一個(gè)老人。老人身穿黑色長(zhǎng)外套，皺巴巴的，看得出來(lái)，這身衣服明顯不適合他，老人下身是一條灰色的長(zhǎng)褲，也是皺巴巴的，穿著一 雙臟兮兮的黑皮鞋，頭發(fā)亂亂的，背上還背著個(gè)麻袋，麻袋也很臟，嘴里叼著個(gè)快要吸盡了的`煙，要用一個(gè)字來(lái)形容——臟,可他的眼睛里流露出一種溫和的目光。

　　我望著老人，老人也望著我。我心里想：這是個(gè)流浪的老人嗎？又瘦又黑。我望著老人的時(shí)候，老人沒說什么，只是笑了笑就走了。

　　在一個(gè)早上，我又見到了那個(gè)撿破爛的老人。這次他是在我家樓下的垃圾桶里亂翻，這下，我知道他是個(gè)撿破爛的老人了。老人看到一袋垃圾扔進(jìn)來(lái)了，就趕 忙拆開，在里面亂翻。每翻一個(gè)垃圾袋就可以收獲幾個(gè)能賣點(diǎn)錢的東西，我在一旁觀察他，他又沖我笑了笑，又是一種溫和的目光。這時(shí)，有一個(gè)人用輕蔑的眼神望 著這位撿破爛的老人。老人也用討厭的眼神望著他。我在想：老人等會(huì)兒要大喊“討厭！”才對(duì)�？墒抢先瞬�沒有這么做，而是手握拳頭，在空中亂揮亂舞。我恍然 大悟，原來(lái)老人是個(gè)啞巴。

　　從這以后，我再也沒見過撿破爛的老人了。不過，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位老人溫和的目光。

老人的作文11

　　假如我是圣誕老人，我會(huì)戴上一頂紅帽子，穿著一件紅棉襖，還有一雙紅色的大棉鞋，拉著雪橇，跑遍全世界去送禮物。

　　假如我是圣誕老人，我會(huì)給在汶川大地震中受傷的病人送去一些特殊的藥水，讓他們的傷都快點(diǎn)好起來(lái)，讓他們和親人重逢。

　　假如我是圣誕老人，我會(huì)給全世界的窮人送去很多的禮物，比如：鋼筆、尺子、橡皮、陶人等五花八門的東西，讓他們的生活更美好！那時(shí)他們肯定會(huì)說：“嘿，這東西怎么用？好玩嗎？讓我們?cè)囋嚢�！謝謝你了！”

　　假如我是圣誕老人，我要給世界上所有的殘疾人送去一個(gè)特殊的藥片，讓他們遠(yuǎn)離疾病，讓他們健康地活下去，不再自卑。讓失明的人走出醫(yī)院，看看外面的世界；讓耳聾的人聽見美妙的'聲音；讓啞巴也可以唱歌；讓他們明白自己也是受命運(yùn)眷顧的；讓他們明白自己也是這個(gè)城市的一道風(fēng)景，他們沒有被遺棄！

　　假如我是圣誕老人，我會(huì)給所有的人送去最珍貴的禮物：友誼、親情、歡樂等各種情感，讓他們過上溫馨幸福的生活。

　　假如我是圣誕老人，我會(huì)化成神醫(yī)去救治病人。

　　假如我是圣誕老人，我會(huì)給孩子們送去祝福，祝福你們平平安安，高高興興，開開心心的度過每一天。

　　假如我是圣誕老人……

老人的作文12

　　在這個(gè)社會(huì)上，有許許多多神智不清，被家人拋棄了的老人，在無(wú)可奈何之下，只能選擇去那冷冷清清，受不到任何人的愛的敬老院，在度過自己晚年的最后時(shí)光。對(duì)這凄涼的人生，我們難道不應(yīng)該去關(guān)心關(guān)心他們嗎？

　　大年初一我們拎著各種各樣的糕果點(diǎn)心，踏進(jìn)了敬老院的.大門。一進(jìn)敬老院，一股潮濕，陰暗的味兒撲鼻而來(lái)，老人們都很少走動(dòng)，空氣似乎凝結(jié)了一般。這時(shí)，一位敬老院的管理員走了過來(lái)，十分誠(chéng)懇地向我們道謝，讓我們把帶來(lái)的點(diǎn)心分給老人們吃，老人們似乎十分消沉，耷拉著眼皮，好像沒看到我們我們似的。我們遞上食物連喊數(shù)聲“阿公”，他們才睜開眼，蒼老的臉上露出從未有過的又驚又喜的笑容，接過點(diǎn)心，狼吞虎咽起來(lái)，這時(shí)，敬老院里才有了一些歡聲笑語(yǔ)。真沒想到，老人們竟然是這樣過年的。

　　走出了敬老院，我心頭百感交集，在我童年的幻想中，敬老院是老人們最好的歸宿，在那是，歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光明媚，是充滿愛的，可沒想到竟是這番光景，當(dāng)我們?cè)谙硎軠嘏瘯r(shí)，他們?cè)谌淌芎�冷，�?dāng)我們備受關(guān)懷時(shí)，他們?cè)诔惺艹爸S，當(dāng)我們?cè)谙硎艽汗鈺r(shí)，他們正躲在陰暗的角落里。因此我們要從小孝敬長(zhǎng)輩，讓親人們不用受到這內(nèi)心上的無(wú)比痛苦。

老人的作文13

　　去年冬天，我在放學(xué)回家的路上碰到了一個(gè)賣唱的老人，這件事我記憶深刻，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　那天，天空烏云密布，風(fēng)刮得特別厲害，好像要下雪了，放學(xué)后，我匆匆忙忙往家走，突然，我看到了一個(gè)賣唱的人，手提一個(gè)塑料桶，另一個(gè)手拿著一個(gè)二胡，在這大風(fēng)呼嘯的路上賣唱，是一個(gè)六、七十歲的老人，頭發(fā)已經(jīng)全白了。我看見許多人同情的看著他，可是天太冷，行人都不愿意伸出手，遞給他一塊錢。

　　我往那個(gè)塑料桶里瞟了一眼，大部分都是舊舊的一塊錢，有個(gè)別的`硬幣。我心想：這一天下來(lái)，一定有不少人給他資助吧�！蔽矣肿屑�(xì)得看了看他，蠟黃的臉，好想大病新愈似的，白白的胡須顯得好久沒剪了，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是皺紋。我想：他的生活一定非常艱苦吧，我回過神來(lái)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)唱完了，但是沒有要走的意思，我在這個(gè)時(shí)候忽然想起來(lái)，要給他一塊錢，我連忙打開書包，找了好久，才發(fā)現(xiàn)自己根本沒有帶錢，他好像看透了我的心思，對(duì)我望了望，又開始拉起來(lái)二胡，我也只好走了。

　　在走之前，我又回頭望了一下他，他黃黃的臉孔露出皺紋，頭上已經(jīng)斑白的頭發(fā)，和長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，左手抓的二胡，已經(jīng)很舊了，掉色了，裝二胡的袋子也是補(bǔ)了又補(bǔ)，可見他的生活并不寬裕，可以說是非常貧困。

　　我心想：這位老人的兒女一定已經(jīng)放棄他了吧，他的老伴也去世了吧�！蔽也唤�又想到可能這次見到他后，就再也見不到了吧�！�

老人的作文14

　　“砰”的一聲，他倒了。

　　破舊不堪的“拐杖”被扔出去幾米遠(yuǎn)，脆弱的身體癱軟在堅(jiān)硬的水泥地上，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上立刻顯現(xiàn)出令人心碎的痛苦。

　　他，一身破爛不堪的舊衣服，干瘦的臉頰，拄著一根破木棍。經(jīng)常在附近的街道上拿著一個(gè)被人丟棄的飯碗，里面永遠(yuǎn)只有一兩個(gè)五角的硬幣在跳躍，像他的心一樣，哭泣。

　　無(wú)力的手像支干樹枝，已經(jīng)失去了力量，甚至連支撐自己站起來(lái)的力量都已沒有了。一次又一次努力都沒有成功，他絕望了，趴在路上，大口喘氣……

　　窄窄的路上頓時(shí)水泄不通。

　　“這老頭聽說是個(gè)企業(yè)家的爹呢，他也真是的，發(fā)財(cái)了，卻把自己的老爹扔在這兒……”

　　“可別瞎說，這事你咋知道的？”

　　“聽王大姐說的.，她消息可準(zhǔn)了……”

　　周圍的鄰居七嘴八舌的議論，但大多數(shù)人都對(duì)老大爺表示同情，但同情歸同情，沒有人愿意伸出一只手拉老大爺起來(lái)，老大爺還是趴在路上，但陽(yáng)光下，他的眼睛有水般的耀眼。

　　議論久了，大家也都回家去了，但老大爺依然趴在路上。

　　人群散了，陽(yáng)光依然明媚，草木依然碧綠，老大爺依然趴在路上，依然在哭泣……

老人的作文15

　　自從看《中國(guó)夢(mèng)想秀》之后，我就想當(dāng)一名圣誕老人。我想在除夕夜，把孩子們放在床頭的襪子里裝上他們喜歡的'禮物。

　　我想當(dāng)一名圣誕老人。有一期《中國(guó)夢(mèng)想秀》那些來(lái)自“打漁村”的孩子們從來(lái)沒有過過生日，甚至都不知道蛋糕是什么樣子。我要在除夕夜給他們做一個(gè)超大型的生日蛋糕，讓他們好好分享。

　　我想當(dāng)一名圣誕老人。災(zāi)區(qū)的孩子只能在石頭上上課，衣服穿得也大火破破爛爛。他們可能對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，所以我要幫他們實(shí)現(xiàn)愿望。在除夕夜送他們一去“神筆”，畫出一個(gè)學(xué)校，畫出桌椅，畫出老師，畫出書本，然后讓這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我相信他們會(huì)好好學(xué)習(xí)。

　　我想當(dāng)圣誕老人，現(xiàn)在住在高樓大廈里的孩子整天比名牌，用好筆，住好房子，鋪張浪費(fèi)。我要把他們用的所有好東西全部收掉，讓他們也過幾天沒有電的日子，要讓他們知道山區(qū)的孩子生活多么不容易，從而感到自己是“生在福中不知福�！�

　　上天啊！讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧！讓我當(dāng)一回圣誕老人吧�。�！

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