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曬曬我們班的牛人作文

時(shí)間:2024-09-27 08:23:05 作文網(wǎng) 我要投稿

曬曬我們班的牛人作文(經(jīng)典15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的曬曬我們班的牛人作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

曬曬我們班的牛人作文(經(jīng)典15篇)

曬曬我們班的牛人作文 1

  要說(shuō)起我們班的牛人,那可是一天一夜也講不完。今天就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下體育牛人張晨燁。

  張晨燁是我們班的體育委員,讓我們看看他在體育場(chǎng)上的颯爽英姿。

  他比較擅長(zhǎng)的是短跑,五十米跑步成績(jī)六秒多,一百米跑步十三秒左右。他的長(zhǎng)跑成績(jī)雖然不如短跑,但是在我們班還是鶴立雞群的。

  據(jù)說(shuō)張晨燁的實(shí)心球和跳高也很厲害。在小學(xué)的時(shí)候,他實(shí)心球推出了十五米的好成績(jī),還破了學(xué)校的記錄;跳高,他跳了一米五的高度,破學(xué)校紀(jì)錄,奪得冠軍。

  張晨燁的籃球才是最厲害的。在小學(xué)的時(shí)候,他是籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)兼主力。今年的籃球比賽上,他率領(lǐng)著新碶小學(xué)籃球隊(duì)殺進(jìn)了決賽,取得了第二名的'好成績(jī)。

  先放下張晨燁,讓我們來(lái)看看電腦牛人劉子豪。在電腦課上,老師剛講完,讓我們自由上網(wǎng),我旁邊的同學(xué)就跟劉子豪單挑,我在一旁做看客。比賽開(kāi)始,劉子豪的手飛快地按著,一連串的操作讓我眼花繚亂,這也太牛了吧!在幾輪高難度操作下,無(wú)疑劉子豪贏了。

  我們班的牛人還有很多,如學(xué)習(xí)牛人曹清媛,美術(shù)牛人夏瑞穎,勞動(dòng)達(dá)人王可欣

  我們班四十五個(gè)同學(xué)各有各的特點(diǎn),點(diǎn)綴著705班,使這個(gè)大家庭熠熠生輝。

曬曬我們班的牛人作文 2

  “日照香爐升紫煙,李白來(lái)到烤羊店。口水流下三千尺,一摸口袋沒(méi)有錢(qián)!焙呛呛牵@就是我們班的搞笑天王――陳小明。

  有一次,我們班去郊游。一路上,搞笑大王突然詩(shī)興大發(fā):“春眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬。夜來(lái)殺蟲(chóng)草,蚊子死光光!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到他自編的詩(shī)歌,個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。就在同學(xué)們狂笑之時(shí),這時(shí),突然又聽(tīng)到陳小明指著我們班的班花說(shuō)道:“千里黃狂向我吹,北風(fēng)把我卷上天。莫愁前路五燒鴨,天下誰(shuí)也不吃喝尿!惫km然只是短短的幾句詩(shī),但是卻讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑,有的同學(xué)都笑倒地上。

  還有一次,有一個(gè)同學(xué)過(guò)生日,請(qǐng)我們?nèi)⒓。在生日?huì)上,搞笑天王說(shuō)了一句令人捧腹大笑的話(huà):“請(qǐng)乘客們上AM3號(hào)火車(chē),想自一殺的人,我們車(chē)上有自一殺服務(wù),想殺人的.人,請(qǐng)拿好AK殺人器,十分鐘后在車(chē)上殺人!彼脑(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們就捂肚子的捂肚子,跺腳的跺腳,個(gè)個(gè)都笑得彎下腰。整個(gè)生日宴會(huì),大家都被他的話(huà)逗得非常開(kāi)心。

  這就是我們班的搞笑大王――陳小明。

曬曬我們班的牛人作文 3

  上初中以后,我發(fā)現(xiàn)周?chē)淖兓_實(shí)非常大。這時(shí)的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往,都與小學(xué)不同,而且我身邊還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別出色的,號(hào)召力特強(qiáng)的,諸如其中最令我敬佩的“牛人”,是我們班的第三任班長(zhǎng)以及現(xiàn)任班主任助理。

  這位“牛人”據(jù)說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的“混混”以及“差生”?勺詮膩(lái)到中學(xué),他就好像變了一個(gè)人一樣,他開(kāi)始努力,不再是“差生”,漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬,以及老師的青 睞,我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的'。

  他喜歡唱歌,雖說(shuō)唱的不好聽(tīng),可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來(lái),投入激情時(shí),他的陶醉與他的歌聲是無(wú)法比喻的。唱起他那些粵語(yǔ)老歌時(shí),只見(jiàn)他坐在座位上,仰起頭來(lái),緊閉眼睛,面部肌肉皺在一起,張開(kāi)大嘴

曬曬我們班的牛人作文 4

  各人有各自的“!,而他,“牛”在那一張嘴上。

  能說(shuō)會(huì)道,是他的優(yōu)點(diǎn)。誰(shuí)在道德課時(shí)政演講前不與他打聲招呼?每次演講后,他那連珠炮般的問(wèn)題令人措手不及。“你今天講這件事是想告訴我們一個(gè)什么道理”“我們青少年面對(duì)這樣的社會(huì)現(xiàn)狀能做什么”“請(qǐng)你分析一下這件事的未來(lái)走向”嘴上不停,咄咄逼人;手也不閑,上下翻動(dòng)著紅領(lǐng)巾。那雙青蛙似的眼睛,嘴角漾出戲謔的笑容,讓每位演講者不得不好好準(zhǔn)備。這“!辈弧芭!保

  但那張嘴帶來(lái)的主要是歡笑。日常交談間,他以幽默詼諧的`談吐讓人會(huì)心一笑;課堂之內(nèi),他的各類(lèi)奇思妙想惹得老師不禁莞爾,就譬如語(yǔ)文課上,少不了他聲情并茂的朗誦,那夸張的的語(yǔ)氣與多變的嗓音,在平靜的課堂上掀起波瀾。這“!辈弧芭!?

  作為一個(gè)善于表達(dá)的演說(shuō)家,也并非百利無(wú)一害!白孕夼u(píng)”這四個(gè)大字后,總少不了他的名字!敖≌劇币幌伦幼兂闪恕榜搿保肋h(yuǎn)討論不完的題目、永遠(yuǎn)看不清的作業(yè),都成了他上榜的理由。更有甚時(shí),被老師給予“特殊座位”。

  愿這張嘴帶來(lái)更多歡笑,而不是影響他人的喧鬧。哎呀,他怎么又開(kāi)始他的長(zhǎng)篇大論了。

曬曬我們班的牛人作文 5

  曬,每天網(wǎng)上各種曬美食,曬生活,曬萌娃我們也不能落后!今天,就來(lái)曬個(gè)我們班的牛人吧。

  鏡頭慢慢拉近,對(duì)向教室的某一角落,一位風(fēng)度翩翩,戴著一副小眼鏡,看似文文靜靜的小瘦子正坐在椅子上看書(shū)呢這位,就是今天我要曬的牛人王文斌。

  他的第一個(gè)牛點(diǎn),就是學(xué)習(xí)成績(jī)好!有次學(xué)校突擊測(cè)試,一到教室,老師就給我們每個(gè)人發(fā)了張卷子,當(dāng)別人都在焦頭爛額左顧右看時(shí),只有一個(gè)人不動(dòng),誰(shuí)?王文斌!考場(chǎng)所有人都在苦思冥想,奮力拼搏時(shí),唯獨(dú)一人淡定從容,誰(shuí)?王文斌。最終,他居然輕輕松松拿下了全班第三名。

  第二個(gè)牛點(diǎn)便是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他最擅長(zhǎng)打乒乓球,曾經(jīng)參加過(guò)市里的'比賽,還拿個(gè)獎(jiǎng)嘞!看了這么久,是不是感覺(jué)他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子?你錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)!其實(shí)他非常調(diào)皮搗蛋,每個(gè)老師談到他都會(huì)搖頭嘆氣。每次,老師出去開(kāi)會(huì),留下班長(zhǎng)看管班級(jí),俗話(huà)說(shuō)的好,老虎不在家,猴子稱(chēng)大王!

  他果然在教室里上竄下跳,隨便說(shuō)話(huà),班長(zhǎng)叫他他也不聽(tīng),一個(gè)勁地在和別人聊天,隨后,他的大名就被班長(zhǎng)狂寫(xiě)在光榮榜上,等老師一回來(lái),自然沒(méi)他好果子吃

  大活寶啊大活寶,你要是再自律點(diǎn),克服掉不遵守課堂紀(jì)律的壞毛病,你可真就是名副其實(shí)的學(xué)霸級(jí)牛人了!

曬曬我們班的牛人作文 6

  要說(shuō)我們的牛人,那可真是無(wú)其待數(shù)。這其中,我佩服的便是鄧醒媛了。

  媛牛于“沉”。要我說(shuō)我這個(gè)人,終究是有些浮躁。例如,我會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨酶叻侄老踩艨,也?huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю瘋诤。這也就造就了我“飛得多高,摔得就有多慘!钡膶W(xué)習(xí)線(xiàn)路。她則不然,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,有一件事令我感觸頗深。上次英語(yǔ)背書(shū),她的那個(gè)小組在我這過(guò)關(guān)。其它同學(xué)背得卡頓而不清晰,有些背到后面則越來(lái)越急躁。她又不然,來(lái)肯定是一次過(guò),且既流利又100%正確,這不經(jīng)讓我敬佩不已。她的`優(yōu)秀在于“沉”,沉得住心,沉得住心。

  媛牛于“穩(wěn)”。何為穩(wěn)呢?是穩(wěn)重也指成績(jī)穩(wěn)。我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,有如坐過(guò)山車(chē)一般,她卻穩(wěn)坐班級(jí)第一,這也和她優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開(kāi)。她舉止穩(wěn)重卻不失親和力,這也造就了她在同學(xué)們心中優(yōu)而不驕,穩(wěn)而不呆板的美好形象。

曬曬我們班的牛人作文 7

  我們班只有她一人姓“鄒”,名字的獨(dú)特代表她個(gè)人的獨(dú)特。她的眼睛小小的,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,戴著一個(gè)大口罩,口罩擋住她的臉,卻擋不住她活潑開(kāi)朗的性格。

  小鄒是我心中的學(xué)霸,也是我的好朋友,我的好鄰桌。英語(yǔ)課上,老師教讀幾遍的新單詞,小鄒就能憑著驚人的記憶力全都記住,老師連著提問(wèn)單詞的拼法,她都能暢通無(wú)阻對(duì)答如流。數(shù)學(xué)課上,所有的公式、定理她都爛熟于心,就算提問(wèn)以前的概念,小鄒也不會(huì)忘記。有一次,我們遇到很久以前學(xué)過(guò)的`證明題,老師反復(fù)提示,教室里鴉雀無(wú)聲,突然一個(gè)熟悉的聲音打破僵局,“老師我會(huì)!”沒(méi)錯(cuò),就是小鄒,小鄒思路清晰,侃侃而談,周?chē)懫馃崃业恼坡暋?/p>

  親密無(wú)間,奉若神明,你就是這樣的“牛人”。

曬曬我們班的牛人作文 8

  體育課上,站在排頭的他可真夠顯眼的',可是你假設(shè)從排尾看他,嘿!你卻找不到他,你還以為第二個(gè)是排頭呢!連體育老師第一次看到他還以為是哪個(gè)小學(xué)生走錯(cuò)學(xué)校了呢!這么低的個(gè)子是初中生嗎?他就是我們班的體育健將棟棟。記得初中第一節(jié)體育課男生測(cè)試1000米,聽(tīng)到這班里的男生都唉聲嘆氣的,只有他在那靜靜地站著,面無(wú)表情,隨著槍聲響起,測(cè)試開(kāi)始了,我們每個(gè)人都在跑道上奮力拼搏,揮漢如雨,還剩一圈時(shí),我們張著大嘴呼氣好似鼻孔己經(jīng)不能呼吸了,教露出了難受的表情,唯有他,閉著小嘴,雙眼目視前方,那眼神可真堅(jiān)決好似己看到了終點(diǎn)一樣,他步伐平穩(wěn)速度極快,沖刺時(shí)更快了,根本分不清哪條是左腿哪條是右腿,沒(méi)有懸念,棟棟果然是第一,老師都為他豎起大拇指,同學(xué)們不禁稱(chēng)贊這個(gè)小低個(gè),體育可真牛。

曬曬我們班的牛人作文 9

  一提起我們班的“睡神”,那可真讓人哭笑不得。

  差不多每一節(jié)課都能看到他身子筆直地坐著,但上下眼皮卻不斷“打架”。作為他的'近鄰,我發(fā)現(xiàn)他好幾次都支撐不住自己的身子,要往前倒去,但又一下子彈了回來(lái),坐著睡覺(jué)還流著口水,據(jù)曾老師說(shuō),也許秉成哥前世是一匹斑馬呢,斑馬可以站著睡覺(jué)!約莫是上個(gè)學(xué)期吧,我正在路上走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)后邊一陣喧鬧,待我走近一看,只見(jiàn)秉成哥坐在地上,身上還粘著許多草屑,而且他正靠著一棵樹(shù)。我向旁人一打聽(tīng),才知道他是走路打盹撞樹(shù)了,走路都能打盹,真不愧是“睡神”。這還不是牛的,最牛的是這個(gè)每天看似昏昏沉沉的小個(gè)子,特別喜歡軍事和歷史!下課講起軍事來(lái),滔滔不絕,口若懸河!真不知他是拿睡夢(mèng)的時(shí)間在研究歷史還是怎么搞的!你能說(shuō)他不牛嗎?

曬曬我們班的牛人作文 10

  高手出武林,“牛人”在我班。說(shuō)起我班的“牛人”們,那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,都會(huì)豎起大拇指。讓我來(lái)給你們介紹吧!

  無(wú)敵神“偷”

  記得以前我們學(xué)校有一則規(guī)定,撿到他人物品上交可以加分。那時(shí)我們班正好被扣了分,于是神“偷”就打起了心眼兒。在別人踢足球的時(shí)候,通常會(huì)把衣服放在椅子上,他就一溜煙地跑過(guò)去,趁沒(méi)人注意之時(shí),迅速地拿起幾件衣服就往值日崗?fù)づ,通常讓衣服?主人追著他跑遍全校。

  最佳辯手

  我們六年級(jí)的辯論會(huì),是“最佳辯手”大顯身手的舞臺(tái)。只要他在哪一方,哪一方幾乎都可以找到讓對(duì)方辯手無(wú)言以對(duì)的觀點(diǎn)。還有他進(jìn)攻另一方時(shí),就像一艘戰(zhàn)艦,深入另一方陣營(yíng)與他們打“口水仗”。而且無(wú)論是臨時(shí)轉(zhuǎn)移,還是其他因素,他都可以很快適應(yīng),而且語(yǔ)言也十分幽默。

  運(yùn)動(dòng)達(dá)人

  “呼——”在體育課的長(zhǎng)跑上,所有人都在咬緊牙關(guān)死命堅(jiān)持,唯有他輕松自在,在一路上悠閑自在,還唱著小曲呢!他就是我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人——XXX。只見(jiàn)他的長(zhǎng)項(xiàng)是運(yùn)動(dòng),不僅擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑、沖刺,還擅長(zhǎng)于跳繩、打籃球、踢足球,曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。

  怎么樣,就先向你介紹我們班的這三位“牛人”,如果你還想?yún)⒂^,請(qǐng)?jiān)谖覀儼鄥⒂^喲!

曬曬我們班的牛人作文 11

  隨著科技的發(fā)達(dá),在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了許許多多的給網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。做為青少年的我們也緊跟著時(shí)代科技的發(fā)展,所以,今天我也來(lái)曬曬我們班的“牛人”。

  “百靈鳥(niǎo)”張依晨

  她是個(gè)歌聲如同百靈鳥(niǎo)的女生,在眾多的活動(dòng)中,都會(huì)出現(xiàn)她身影,記得在國(guó)慶活動(dòng)的時(shí)候,她與搭擋表代我們班唱了一道愛(ài)國(guó)歌,我們都深深沉浸在其中。她的歌聲是我們班公認(rèn)的好聽(tīng)。

  “運(yùn)動(dòng)健將”梁舒

  她是我們班里女生里的一個(gè)體育很好的'女生,每當(dāng)體育課或體測(cè)時(shí),也就是她的特長(zhǎng)展示時(shí)。她跑的非?,跳繩也很好....每當(dāng)長(zhǎng)跑時(shí)她也是總跑在第一,一直堅(jiān)持到終點(diǎn)。我認(rèn)為她好歷害。

  “英語(yǔ)小達(dá)人”王宇涵

  她是我最好的朋友,同時(shí)我也很崇拜她。她的英語(yǔ)也是非常非常好,她也很熱心,時(shí)常幫助我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)(因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)可以說(shuō)很差),她的英語(yǔ)不會(huì)的有很少,英語(yǔ)考試她幾乎沒(méi)有下過(guò)85分,所以她就是我認(rèn)的“英語(yǔ)小達(dá)人”。

  這就是我們班的“牛人”,她們?cè)谖倚哪恐惺钦娴摹芭!薄?/p>

曬曬我們班的牛人作文 12

  我們寢室有一個(gè)“早起狂”——?jiǎng)⒕┻\(yùn)。不論外面是風(fēng)吹還是雨打,是晴空萬(wàn)里還是傾盆大雨,她總是雷打不動(dòng)的要早起,洗漱的聲音難免吵醒幾個(gè)人:而這被吵醒的人分三種:一種是不管不顧,繼續(xù)埋頭大睡的人;二種是抱怨她起的太早或聲音太大的人;三種是悄悄起身,加入行動(dòng)的人。在她的長(zhǎng)期影響下,我也逐漸改變了賴(lài)床的習(xí)慣,因?yàn)楦举?lài)不了。

  我們班里有兩個(gè)“學(xué)習(xí)魔”——黃思婷,王秀娟。之所以說(shuō)她們是魔是因?yàn)樗齻儗W(xué)起來(lái)就停不下了,就像著了學(xué)習(xí)的魔一樣。一次,我因?yàn)橛惺碌⒄`了,沒(méi)趕上吃飯,正打算急匆匆地趕一下“末班車(chē)”,結(jié)果看見(jiàn)她倆還在那些寫(xiě)不知道什么東西,我就隨口問(wèn)了一句:“你們不去吃飯嗎?”沒(méi)打算讓她們回答我,“不是還沒(méi)到我們吃飯嗎?”王秀娟頭也不抬的問(wèn)我,我腳步一頓,對(duì)她們說(shuō):“早就打鈴了,我們現(xiàn)在也只能趕192班的'‘末班車(chē)’了。”說(shuō)完我就想走,畢竟再慢一點(diǎn)就趕不上了,看著她倆疑惑的神情,我不得不感慨:“你們學(xué)習(xí)都學(xué)到忘記(時(shí)間)去了吧?吃飯了都不知道!闭f(shuō)她們不好吧,又能記得那么多知識(shí)點(diǎn),說(shuō)她們記性好吧,連吃飯都不記得,哎!難搞。

  這就是我認(rèn)為我們班上的牛人,一個(gè)狂兩個(gè)魔。

曬曬我們班的牛人作文 13

  是日體育課,我班“大神”在景堂鋼琴處各顯神通,但清一色都是女生。這時(shí),一位男生款款走來(lái),他洋溢著燦爛的笑容,輕輕問(wèn)了一句:“各位,能讓我彈一下嗎?”

  大家?guī)е鴿M(mǎn)臉的疑惑,讓出了位置。

  只見(jiàn)他從容不迫地坐下,緩緩抬起雙手,隨即手指迅速按下琴鍵。跳動(dòng)的音符如行云流水般從他指尖滑出,輕盈活躍、慷慨激昂。他一會(huì)兒手掌張大,跨開(kāi)八度;一會(huì)兒手指飛速跳躍,速度極快;一會(huì)兒又突強(qiáng)、漸弱,強(qiáng)弱分明。

  一曲終了,掌聲如雷,歡呼、夸贊聲此起彼伏。

  同學(xué)們無(wú)不為他點(diǎn)贊!五班真是藏龍臥虎!竟有男同學(xué)能彈到如此之高的水平!可他卻在鋼琴方面的成就只字未提,從不張揚(yáng)。

  從他這樣的“牛人”身上,我領(lǐng)悟到:真正的牛人,不一定時(shí)刻都在大眾面前閃耀,但他一定會(huì)有熠熠生輝的一面,盡管那不為多數(shù)人所知道。該謙虛時(shí),就要保持低調(diào),而該展示自己時(shí),就要大方自信,問(wèn)題就在于,看我們?nèi)绾螜?quán)衡這兩者的.關(guān)系罷了。

  “滿(mǎn)招損,謙受益”。每個(gè)人都有成為“牛人”的機(jī)會(huì),而我們要做的,就只是努力,等待,展現(xiàn)。

曬曬我們班的牛人作文 14

  在我們班上,有一個(gè)鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮,長(zhǎng)著一雙特別的眼睛,水汪汪的眸子,一對(duì)淡淡的眉毛,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,經(jīng)常眨來(lái)眨去,格外迷人。身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,也是經(jīng)常甩來(lái)甩去。

  我們?yōu)槭裁唇兴澳懶」怼蹦?別急別急,且聽(tīng)我慢慢講給你道來(lái):一天,我們正在靜悄悄地看書(shū),鄭嘉妮也正在沉醉在書(shū)海之中。忽然,鄭嘉妮發(fā)出了一聲尖叫,像救護(hù)車(chē)的警笛聲,把大家都驚動(dòng)了。原來(lái)是一只蟑螂爬到了她的書(shū)上。她嚇得面如土色,接著又連接拉一連串的警笛,那聲音震耳欲聾,叫得大家心神不寧,幾乎全校都能聽(tīng)見(jiàn)了。所以大家又稱(chēng)她為“高音妹”。我們沒(méi)有人去幫她,只管哈哈笑。一陣尖叫之后,接著就是一陣大哭。她的那雙迷人的眼睛里金光閃閃,晶瑩的淚珠一滴接一滴往下掉,教室一下子變成了歡樂(lè)的.海洋,個(gè)個(gè)笑她膽小如鼠。

  這時(shí)男同學(xué)們才去把蟑螂踩死,女同學(xué)有的給她紙巾,有的在旁邊安慰她,可是她一節(jié)自習(xí)課都驚魂不定……

  最后老師過(guò)來(lái)了,問(wèn)我們什么事。我不假思索得說(shuō)了出來(lái),老師說(shuō)這有什么好害怕的?蟑螂不是被你哭聲嚇?biāo)懒藛?鄭嘉妮一下子變得眉開(kāi)眼笑,教室才恢復(fù)平靜了。

  這就是我們班名符其實(shí)的“膽小鬼”。你覺(jué)得她怎么樣呢?

曬曬我們班的牛人作文 15

  “世界之大,無(wú)奇不有!痹谶@個(gè)世界上,“牛人”數(shù)不勝數(shù),但是“高手在民間”,瞧瞧,我們班就有不少“牛人”,今兒個(gè)就給你好好嘮嘮我們班的那些“牛人”。

  歷史大佬小宇

  我第一個(gè)要嘮的“牛人”就是我們班的歷史課代表——小宇。

  縱使歲月變遷、時(shí)光荏苒,有不少課代表早已經(jīng)不住歲月及成績(jī)的風(fēng)吹雨打而“激流勇退”,但打從開(kāi)學(xué)第一節(jié)歷史課以來(lái),我們的小宇同學(xué),卻依舊舉著“歷史課代表”的旗幟奮勇前行。

  可能很多人都會(huì)問(wèn),是什么使得咱們湯大同學(xué)“小官位”一直屹立不倒呢?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗堋案哒{(diào)”,高調(diào)到開(kāi)學(xué)第一節(jié)歷史課競(jìng)選課代表時(shí),便從人群中站出來(lái),大聲說(shuō)道:“我古今中外的歷史可謂無(wú)所不知、無(wú)所不曉!迸_(tái)下頓時(shí)唏噓聲一片,誰(shuí)信呀?可你偏偏就不得不信,站在你面前,挺著個(gè)滿(mǎn)腹說(shuō)不完、道不盡歷史知識(shí)的大肚子,昂首挺胸,面帶自信的微笑的.人,就是這么牛!只見(jiàn)他,輕聲清了清嗓子,稍稍整理了一下衣服,便滔滔不絕地講了一大段西方歷史,而且詳細(xì)細(xì)致、沒(méi)有卡頓。頓時(shí)讓在座的許多同學(xué)聽(tīng)得目瞪口呆,全場(chǎng)爆發(fā)了熱烈的掌聲,并以高票當(dāng)選了歷史課代表。此后,他也經(jīng)常給同學(xué)們帶來(lái)許多歷史故事及演講。

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