照片里的故事作文[精品15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的照片里的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

照片里的故事作文1

　　一張照片，兩個(gè)背影，一段美好的回憶，

　　照片里的故事我仍記憶猶新

　　外公患有腿疾，生活不能自理。自從從舅舅家出來(lái)獨(dú)自一人搬到老屋，母親會(huì)在工作之余看望外公。

　　周末，陽(yáng)光溫馨而柔和，天空蔚藍(lán)而純凈。無(wú)數(shù)的樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙灑落了一地。一位老人坐在門(mén)前的躺椅上，呆滯地看著遠(yuǎn)方，他就是我的外公。突然，發(fā)現(xiàn)我和母親，外公吃力地扶著搖椅，艱難地，顫顫巍巍地站起來(lái)，興奮地朝我們搖手，充滿(mǎn)著喜悅與激動(dòng)。

　　爸，我們看您來(lái)了，您坐好。母親趕走過(guò)去，扶著外公坐下。

　　打量著老屋，撲面而來(lái)的`是一種滄桑之感。木頭做的門(mén)油漆已脫落，磚頭與水泥砌成的墻壁，看起來(lái)一點(diǎn)不結(jié)實(shí)，墻壁上留著一條條水痕。里面的幾件不起眼的家俱也同樣的老舊簡(jiǎn)陋，和外公一樣上了年紀(jì)。

　　此時(shí)的母親早已脫下外套，從屋里忙到屋外，汗水沾濕了她的臉頰，她也顧不得用手去擦拭。外公坐在搖椅上關(guān)切地問(wèn)：累了嗎？累就休息會(huì)吧。不累，不累，你就好好休息吧。外公這才不放心地轉(zhuǎn)過(guò)臉，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

　　幾經(jīng)歲月的輪回，外公的臉上布滿(mǎn)了皺紋，深陷的眼睛流露出一種難以言喻的孤獨(dú)，一頂褪了色的帽子，遮住了他滿(mǎn)頭的銀發(fā)。

　　打掃完的母親擦了擦額頭上的汗珠，剛坐下去，又站起來(lái)：爸我給你削個(gè)蘋(píng)果吧。她從袋子里挑了個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，很細(xì)心地削完遞給外公，外公伸出粗糙的手接過(guò)蘋(píng)果，大口大口地吃起來(lái)，嘴里小聲念叨著：真甜真甜。

　　這是天邊聚集了許多烏云，下著小雨，可外公卻來(lái)了興致：出去走走吧。

　　母親迅速?gòu)奈堇镎襾?lái)雨傘，一手撐起它，另一手扶著外公走入蒙蒙細(xì)雨中。雨點(diǎn)似銀針從空中飄落。外公拖著沉重的步伐走得很慢很慢，但臉上滿(mǎn)是喜悅像個(gè)快樂(lè)的孩子。母親盡量放慢腳步，小心翼翼地?cái)v著外公。雨越下越大，豆粒大的雨珠調(diào)皮的落在雨傘上，頗有節(jié)奏。

　　爸，記得涂我給你配的藥。

　　記得還有啊，每天出來(lái)散散步。

　　母親一直說(shuō)著，外公靜靜聽(tīng)著，微笑著享受著那一刻。

　　微風(fēng)拂過(guò)，母親的發(fā)梢輕輕浮動(dòng)，隱隱約約地露出幾根銀絲，眼角已經(jīng)有了明顯的魚(yú)尾紋。母親不僅要顧著我的學(xué)業(yè)，還要起早貪黑地工作，但他都始終抽空來(lái)照顧外公。母親在用行動(dòng)告訴我要尊老人，多花點(diǎn)時(shí)間陪伴他們。

　　我的眼角濕潤(rùn)了，拿出手機(jī)按下快門(mén)，記錄下這個(gè)瞬間。

　　煙雨中，一父一女，一張照片，一段珍藏的記憶。

照片里的故事作文2

　　默默地站在照片前。

　　那是一張全家福照片，是去年三月拍的。當(dāng)時(shí)是春天。我們都穿著便裝，一路笑著向照相館方向走去。照片的鏡框是白色的，與我們身后溫暖的背影遙相呼應(yīng)。我們都笑了，尤其是很少拍照的爺爺奶奶，眼睛瞇成一條線，但明顯很克制。奶奶把手輕輕地放在爺爺?shù)氖直成希�顯得那么自然，那么溫暖。

　　當(dāng)時(shí)是春天，路兩邊槐花、木香花盛開(kāi)，周?chē)�空氣中彌漫著花香。我們趁著生日，全家人決定拍全家福。一開(kāi)始爺爺奶奶不肯去，我爸媽費(fèi)了好大勁才說(shuō)服他們。拍照的時(shí)候都很緊張，總是因?yàn)樾“褢蛞�翻拍，所以總是互相抱怨�?/p>

　　回想幾年前，那是一個(gè)夏天，天氣太熱，家里大部分人都吹電扇和空調(diào)，我也不例外，但是爺爺不背著奶奶干活不出去打牌，他是個(gè)全卡迷，但是和別人相比，他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是不賭博。

　　當(dāng)傍晚臨近他家門(mén)口時(shí)，他沮喪地回來(lái)了�？矗�他低著頭笑，就像一個(gè)嚴(yán)肅的老師在訓(xùn)練一個(gè)淘氣的孩子。但是沒(méi)人想破壞和平。你一直在做什么？奶奶先動(dòng)手。去打牌了。爺爺，小心點(diǎn)。你掃地了嗎？不行，你不回來(lái)我不掃。奶奶知道寫(xiě)不出爺，就拿起板凳叫爺爺，爺爺笑著用手招呼。抓起板凳，然后快步跑去廚房燒火。奶奶腿腳不好，只在背后咒罵，直到精疲力盡。

　　有突發(fā)事件，生活也不會(huì)一直這么和諧

　　去年6月29日，爺爺查出了惡性食道癌。原本溫暖幸福的家庭猶如晴天霹靂。爸爸帶爺爺去南京等大城市就醫(yī)。本來(lái)很強(qiáng)壯的爺爺，在遭受了放化療之后，忍不住被疾病侵蝕，變得比以前沒(méi)有了生命，變得更加消瘦。一切都變了，但我們改變不了和奶奶斗嘴的習(xí)慣。每次去醫(yī)院看他，表面上總是吵吵鬧鬧，其實(shí)還是那么溫暖。終于，爺爺在經(jīng)歷了九個(gè)月的艱辛之后，在今年的清明節(jié)上，平靜平和地離開(kāi)了我們。奶奶的眼淚止不住的流，誰(shuí)也勸不動(dòng)她。

　　現(xiàn)在，沒(méi)有爭(zhēng)吵的`奶奶，整天沉默寡言。她經(jīng)常一個(gè)人看照片嘆氣，整天板著臉。她不再像以前那樣經(jīng)常笑了，整天都很忙。也許這樣可以暫時(shí)忘記失去爺爺?shù)耐纯唷?/p>

　　雖然我叔叔和老太太是來(lái)陪我奶奶的，但她還是一有時(shí)間就去地里干活。我奶奶是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的農(nóng)民。她和她的祖父在這片土地上有太多的故事，也許在那里可以找到許多過(guò)去的記憶。

　　盯著這張照片看了很久，我忍不住用手撫摸爺爺奶奶燦爛的笑容，仿佛回到了過(guò)去

照片里的故事作文3

　　靜水悠悠，帶不走如煙往事；歲月靜好，終不敵如卷滄桑。時(shí)光飛逝，日月如梭，斗轉(zhuǎn)星移之間，事已變遷，人已換顏，只有那些被照片定格的瞬間，才永遠(yuǎn)讓人遐想，難以忘懷。

　　初春的清晨，紛揚(yáng)的雨絲若曲終回環(huán)，輕輕落下。我喜歡在這個(gè)時(shí)候翻翻相冊(cè)，回憶過(guò)去，感覺(jué)那滴滴雨水正像過(guò)去的往事，在記憶的長(zhǎng)空中飄飛。此時(shí)我手里拿著一張薄薄的照片，只見(jiàn)上面有一位稚氣未消的女孩，臉蛋紅撲撲的，臉上雖有疲憊卻遮不住濃濃笑意，手里緊緊捧著一張榮譽(yù)證書(shū)，上面用金燦燦的大字寫(xiě)著：“高藝萌同學(xué)：恭喜你！在第四屆“詩(shī)與遠(yuǎn)方”青少年國(guó)學(xué)盛典中榮獲沈陽(yáng)市決選特等獎(jiǎng)�！泵棵靠吹酱�，我就想起了在初賽海選現(xiàn)場(chǎng)的淡定從容、遼寧體育館千人復(fù)選現(xiàn)場(chǎng)的書(shū)生意氣和市總決賽現(xiàn)場(chǎng)的揮斥方遒；更想起了童年時(shí)學(xué)習(xí)詩(shī)詞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　孩提之年，牙牙學(xué)語(yǔ)。猶記得剛上幼兒園時(shí)，爸爸就經(jīng)常把我抱到他的膝蓋上，拿著《唐詩(shī)三百首》一句一句地讀下去，讓我跟著讀。當(dāng)時(shí)我還小，連字都認(rèn)不全，但現(xiàn)在還依稀記得我會(huì)背的第一首古詩(shī)是陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”雖然當(dāng)時(shí)還不大理解詩(shī)中蘊(yùn)含的感情，但爸爸一字一句的誦讀，卻把詩(shī)詞的種子深深地種在我的心里，常潤(rùn)心田。

　　髻角之年，初顯成熟。在我上小學(xué)時(shí)，意外迷上了南唐后主李煜的詞。從早期描寫(xiě)精細(xì)、氣象華貴、構(gòu)思新穎的“佳人舞點(diǎn)金釵溜，酒惡時(shí)拈花蕊嗅”，再到亡國(guó)入宋時(shí)的“多少恨，昨夜夢(mèng)魂中”，最后到他為之失去生命的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。當(dāng)時(shí)，我對(duì)于這種亡國(guó)之痛的悲激之情還不太理解，但后主李煜的一生卻給了我極大的`觸動(dòng)，也讓我癡迷般愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞……

　　冬去春來(lái)，時(shí)光荏苒。終于，池塘生春草，園柳變鳴禽，我不經(jīng)意間登上了遼寧省“青少年詩(shī)詞大賽”的舞臺(tái)，雖然止步于總決賽，但我探索詩(shī)歌的興趣越來(lái)越濃了，也深刻體會(huì)到中國(guó)詩(shī)詞的意境之美。

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我會(huì)在努力拼搏的道路上越走越遠(yuǎn)，在途中，也一定會(huì)留下許多精彩的瞬間，留下照片里的故事。

照片里的故事作文4

　　我家有一張照片，因?yàn)樗�，我的心里充滿(mǎn)暖暖的回憶。

　　今年一月份，班主任王老師邀請(qǐng)我和媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上表演節(jié)目。當(dāng)時(shí)我爽快地答應(yīng)了，但是心中還有一絲恐懼，因?yàn)樗麄儾恢�道，我的�?nèi)心一直藏著一個(gè)“我”，一個(gè)膽怯害羞的小男孩。這個(gè)“我”只要站在眾人面前就會(huì)緊張不安，不知所措。

　　那天放學(xué)回到家，我征求媽媽的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)了，毫不猶豫地回答：“孩子，你一定要去表演，這是練習(xí)膽量的機(jī)會(huì)�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣十分堅(jiān)定。于是我在家埋頭苦練吉它，媽媽練習(xí)唱歌，我們希望演出最佳效果。

　　這將是我人生第一次在同學(xué)和家長(zhǎng)們面前表演！

　　在家排練的時(shí)間，媽媽對(duì)我格外嚴(yán)格，不斷提高要求。有一次，只因一個(gè)音符沒(méi)有彈標(biāo)準(zhǔn)，就被媽媽責(zé)怪了一頓。我們家里，時(shí)時(shí)會(huì)傳來(lái)吉它的聲音和媽媽嘹亮的歌聲。爸爸則在一旁為我們加油打氣，給予精神鼓勵(lì)，他很遺憾為什么不邀請(qǐng)他。

　　家長(zhǎng)會(huì)終于來(lái)了，我早早來(lái)到學(xué)校的小劇場(chǎng)等待。那時(shí)，我緊張得手心都冒出許多冷汗，生怕自己在表演時(shí)會(huì)出差錯(cuò)。

　　終于輪到我們上場(chǎng)了！“下面請(qǐng)小謝母女”主持人說(shuō)�！安粚�(duì)，是小謝母子來(lái)表演吉它伴奏《小幸運(yùn)》�！迸_(tái)下一陣哈哈大笑，我也放松很多。

　　我和媽媽走上臺(tái)，我努力克制自己的緊張情緒。在舞臺(tái)上，我歡快地彈著吉它，媽媽唱著歌。

　　優(yōu)美的旋律從我的指尖中流出，大家聽(tīng)得津津有味。有時(shí)，我意識(shí)到媽媽的節(jié)奏與我不一致時(shí)，我們進(jìn)行眼神交流，心領(lǐng)神會(huì)，互相配合，共同演繹。在歌曲的高潮部分，我感受到了音樂(lè)的魅力，情不自禁地和媽媽共同演唱。臺(tái)下傳來(lái)陣陣掌聲，我的`心情無(wú)比愉悅。

　　整個(gè)過(guò)程，我又激動(dòng)又緊張。表演終于結(jié)束了，我如釋重負(fù)。這次的表演十分成功，臺(tái)下響起了如雷鳴般的掌聲。我沉醉其中，綻放出了笑臉。

　　第一次登臺(tái)，還是和媽媽共同表演，媽媽的“小幸運(yùn)”就是唱給我的。我是父母的小幸運(yùn)，這是愛(ài)的告白！

　　這次，我收獲的不僅是掌聲，還有家人對(duì)我的鼓勵(lì)，大家對(duì)我的肯定。更重要是：我戰(zhàn)勝了那個(gè)隱藏在自己內(nèi)心的“膽怯小男生”。

照片里的故事作文5

　　從居者憂其屋到居者有其屋，再到居者優(yōu)其屋。住宅正以建筑符號(hào)的形式，闡釋著一個(gè)鄉(xiāng)村的變遷。它折射出來(lái)的，不只是農(nóng)民居住觀念的更新、消費(fèi)的升級(jí)，更是改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大亮點(diǎn)。

　　——題記

　　閑暇時(shí)整理家中那一本本塵封已久的厚厚的相冊(cè)，盡管那上面粘上了一層厚厚的灰塵，我還是懷著十分好奇的心情翻開(kāi)了它……

　　首先映入眼簾的是已經(jīng)泛黃的黑白照片，照片上站著的是年輕時(shí)的爺爺和奶奶。照片上的.爺爺穿著一件破舊的軍大衣，褲腳上還打著幾個(gè)補(bǔ)丁，腳上瞪著的一雙棉布鞋也笑破了臉，奶奶穿著一身紅色的棉襖，烏黑的秀發(fā)上別著一朵大紅花。這是他們的結(jié)婚照。然而最吸引我的是他們身后的那一棟岌岌可危的房子。它是用土磚建筑成的，房頂是用廉價(jià)的布瓦蓋的，門(mén)前的房梁上還懸著些干玉米，據(jù)說(shuō)那時(shí)常常吃了上頓沒(méi)有下頓，時(shí)時(shí)都為生計(jì)發(fā)愁。每到遇上刮風(fēng)下雨的時(shí)候，爺爺和奶奶都要拿著瓢盆去接漏雨。聽(tīng)爺爺說(shuō)那時(shí)候家里還經(jīng)常會(huì)跑進(jìn)來(lái)一些蛇、老鼠之類(lèi)的小動(dòng)物呢！撫著照片上的爺爺皺緊的眉頭，我似乎感觸到了爺爺那代人生活的辛酸。

　　輕輕翻開(kāi)第二張照片，十幾年前父母的照片立刻吸引了我的眼球。這張照片是爸爸媽媽剛結(jié)婚時(shí)照的，背景是剛建好的新房，房子已是紅磚瓦房，墻壁粉得雪白雪白，看上去十分柔和，堅(jiān)固，爸爸站在旁邊一臉的自豪。盡管沒(méi)有裝修，但那時(shí)的爸爸和媽媽卻已感到很滿(mǎn)足了。一旁的爺爺和奶奶坐在椅子上，在新建的安樂(lè)窩前安詳而幸福的微笑著。這已經(jīng)是一張彩色照片了，因此我也可以十分清楚地看到媽媽手上戴著金戒指。

　　懷著驚喜的心情，我又翻開(kāi)了第三張照片，眼前頓時(shí)一亮，原來(lái)是一張全家福，照片的背景是一棟漂亮的小洋樓了，這才是一棟真正的房子��！三層，寬敞的陽(yáng)臺(tái)，全新的設(shè)計(jì)風(fēng)格，美麗的彩磚。而房子內(nèi)面的裝修更是富麗堂皇，現(xiàn)代化的家用電器，舒適的沙發(fā)，空調(diào)，冰箱一應(yīng)俱全。今年爸爸還想給我賣(mài)一臺(tái)筆記本電腦呢！照片上爺爺和奶奶精神矍鑠，爸爸媽媽一臉滿(mǎn)足幸福的笑容，我，天真爛漫笑得多開(kāi)心，仿佛我是世界上最幸福的人。

　　看完這三張對(duì)比鮮明的照片，我真真切切的感受到了一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)家庭的進(jìn)步史。三十年代時(shí)光彈指一揮間，巨大的變化讓我感慨良多，這三張照片只是三十年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)小小的縮影。

　　合上相冊(cè)我莊嚴(yán)的把它們重新封起來(lái)。生命的痕跡就在我的回望中悄然劃過(guò)，生活的影子也在這照片永恒的記載和折射中，漸行漸遠(yuǎn)……

照片里的故事作文6

　　拉開(kāi)床頭柜，一張泛黃卻沒(méi)有一絲破損的照片出現(xiàn)眼前。我拿著它，思緒被再一次拉回那個(gè)難以忘懷的秋日。

　　照片里呈現(xiàn)的是一個(gè)寬大的舞臺(tái)，一個(gè)小女孩自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在舞臺(tái)上，展現(xiàn)著自己幾天以來(lái)的努力學(xué)習(xí)、跟進(jìn)、改善的舞蹈。那個(gè)小女孩就是那時(shí)的我，一個(gè)還未步入初中的我�？粗�這張照片的'我嘴角微微上揚(yáng)。

　　“應(yīng)該選哪支舞蹈呢，這次的節(jié)目，老師讓我們自己辦啊。”我皺著眉頭問(wèn)了問(wèn)身旁的女生。忽然我靈光一閃，“GoodTime！”回到家，我連忙操作起電腦，查找著這支舞的教程。

　　“看來(lái)也不是難嘛，這次應(yīng)該會(huì)非常容易�！蔽铱粗�教程一步步練了起來(lái)，信心十足，但是沒(méi)過(guò)多久我就有些想要放棄了。這支舞表面看著非常簡(jiǎn)單，實(shí)際很有難度。媽媽見(jiàn)我如此垂頭喪氣，便說(shuō)：“這還是你嗎？之前活潑開(kāi)朗的你去哪了呢？”

　　我被媽媽的話點(diǎn)醒了，“對(duì)啊，一直都是樂(lè)觀向上的我，怎么能夠輕言放棄呢？”，媽媽松了松我的肩膀，示意我加油。我站好跟著節(jié)奏繼續(xù)跳下去，手上下甩著，腳也跟著節(jié)拍動(dòng)了起來(lái)，初次練習(xí)還是比較生疏。最后一個(gè)動(dòng)作是翻轉(zhuǎn)，我手支撐著地，腳往后甩時(shí)不小心用力過(guò)頭，踩到了自己的手，腰一下子就陷了下去，整個(gè)人猛的跌在了地上。手有些抽筋，但是我還是努力堅(jiān)持地練習(xí)著。練習(xí)了大約一兩個(gè)星期，終于到了能夠熟能生巧的境界。接下來(lái)幾天，重點(diǎn)練習(xí)了自己還不太連貫的地方。

　　終于到了上臺(tái)的那一天，我站在舞臺(tái)上等待著音樂(lè)。我略微有些緊張，將目光投下舞臺(tái)，媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。音樂(lè)開(kāi)始了，連貫的動(dòng)作先是俯身再是仰望，先前來(lái)再而后往。是那樣的從容不迫，又是那樣不已的歡快，實(shí)難用言語(yǔ)形容。接下來(lái)，我的指尖劃出令人癡迷的弧度，旋轉(zhuǎn)在空氣中，頭發(fā)在斜陽(yáng)中飄逸著，仿佛全世界都投入到我舞蹈的韻律中。因我的舞動(dòng)，我聽(tīng)到了時(shí)間為我而暫停的聲音。那次的舞蹈是那樣的自由自在，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有煩惱，讓我在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)著自己的技藝，讓自己的舞姿美得讓人陶醉。

　　在自己沉迷于舞蹈的瞬間，被媽媽用相機(jī)拍攝了下來(lái)。

　　最后定格在相機(jī)里的我的身軀，就像一只驕傲的天鵝，柔美而又修長(zhǎng)。

照片里的故事作文7

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。拿出珍藏已久的相冊(cè)，翻開(kāi)第一頁(yè)，輕輕撫摸邊緣泛黃的照片。那一張照片輕輕將我的思緒駁回了很久很久以前……

　　那時(shí)是我們班的同學(xué)拍畢業(yè)照。當(dāng)時(shí)我記得大家都要畢業(yè)了，心中的都是十分的不舍。

　　那天清晨的陽(yáng)光正是耀眼，可路邊的花兒似乎感受到了別離的`悲傷，不由地耷拉下了腦袋，昨夜下過(guò)雨，地上的黃泥也十分泥濘。同學(xué)們都站上位子，大家都你看看我，我看看你，此刻，相處了六年的同學(xué)們心中都漸漸浮現(xiàn)出來(lái)不舍的情感。氣氛不是很好。大家也許都明白，此次一別，在日后的人生中對(duì)方也許就變成同學(xué)錄中一張薄薄的紙，也許這變成一張照片中了無(wú)聲趣的圖像。是啊，大家都可能不會(huì)再見(jiàn)，只見(jiàn)這最后一面了。老師看著這成績(jī)的氣氛，不由到鼓舞著我們同學(xué)們?cè)谧詈蠛耙淮文銈兞�零二班的口�?hào)吧！同學(xué)們都奮力喊出：春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們二班怕過(guò)，誰(shuí)都知道氣勢(shì)昂，我們二班樣樣強(qiáng)。此時(shí)，老師看著我們，眼眶似乎也漸漸紅了起來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)此再也忍不住自己心中的情緒啦，敏感些的女生已經(jīng)掉眼淚哭了起來(lái)。而其他的男生卻也漸漸紅了眼眶，眉頭緊鎖了起來(lái)。滾燙的太陽(yáng)把大家曬的漢雨淋漓。“滴答”，一滴液體落下來(lái)。分不清是汗水還是淚水。

　　“咔嚓”拍照的聲音落下，同學(xué)們也別了，別了。

　　現(xiàn)在回頭看看這張照片。手指撫過(guò)一個(gè)個(gè)熟悉到不能再熟悉的同學(xué)。心中的不舍已化成了一縷縷的思念。這張照片存蓄了我六年的小學(xué)生活。看著照片里同學(xué)們一個(gè)個(gè)哭喪的臉，有的落淚，有的鎖眉，但是大家都勉強(qiáng)笑了笑，也許就是為了給以后的同學(xué)留下更好的回憶罷。

　　看著照片上一位位心情撫育我們的老師心中也不免被激蕩起淺淺波浪。也許在幾年那樣相處過(guò)程中，我們厭煩過(guò)那些老師，喜愛(ài)過(guò)那些老師。但是現(xiàn)在那些情緒無(wú)一不變成了思念。

　　一張小小的照片存在了我小學(xué)六年的生活。存在了六年的故事，這張照片里的故事不僅僅是拍畢業(yè)照當(dāng)時(shí)，更是小學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)一路走來(lái)的歷程。

　　照片定格了一樁又一樁的故事。和上這本相冊(cè)，回憶著這張照片，心中不免還是絲絲的甜。

照片里的故事作文8

　　我的相冊(cè)里有一張有著特別意義的照片。照片上，一個(gè)穿著紅色毛衣的女孩站在兩大袋垃圾旁邊，右手高舉著垃圾夾、左手提著剛剛摘下的口罩。一臉驕傲與自信地站在山林間。照片上的這個(gè)女孩便是我，直到現(xiàn)在，看到這張照片，我依然感到十分自豪！

　　那是一個(gè)星期日，我和爸爸媽媽一起去爬白云山，呼吸著山中新鮮的空氣，感覺(jué)全身都放松了下來(lái)，卸下了一星期的煩惱，疲倦仿佛也隨著二氧化碳被綠葉給吸收了，隨之釋放出來(lái)的不僅是氧氣，還有生活中的美好。抬頭仰望天空，白云都在藍(lán)天自由自在地漫游。春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，舞動(dòng)著樹(shù)枝，演奏著一首屬于大自然的交響曲，娓娓動(dòng)聽(tīng)。

　　然而，正當(dāng)我們一家人陶醉其中時(shí)，發(fā)現(xiàn)周?chē)�的泥土上、灌木叢中，甚至是一些小�?shù)的樹(shù)叉上都有不少的塑料袋或塑料瓶等垃圾。本應(yīng)是芳香的泥土被各種各樣的包裝袋覆蓋，本應(yīng)是翠綠的枝丫卻被迫穿上一件扎眼的“衣服”，看起來(lái)宛如一個(gè)小型垃圾場(chǎng)。

　　看到這兒，我的腦海中便不禁閃過(guò)電視上種種環(huán)境污染的畫(huà)面：一條渾濁的河水上漂浮著各種各樣的垃圾，原本在河水生活的魚(yú)兒都不見(jiàn)了蹤影，原本茂密的森林變成了一座荒山，原本清新的`空氣也消失不見(jiàn)，留下的是一片片的霧霾。一想到這里也有可能在未來(lái)的某一天變成那樣，我就不禁不寒而栗。

　　我的心中頓時(shí)萌發(fā)了一個(gè)偉大的念頭，我要做一名白云山的環(huán)保衛(wèi)士！當(dāng)我把這個(gè)想法告訴父母時(shí)，他們都感覺(jué)到既驚訝又高興，并且拍手稱(chēng)好！在父母的支持下，下一個(gè)周末我們就開(kāi)始行動(dòng)了！準(zhǔn)備好垃圾夾、口罩，我們一路登山一路撿垃圾，雖然半天下來(lái)就感覺(jué)到了腰酸背疼，但是我卻一點(diǎn)都不感覺(jué)到累，反而因我現(xiàn)在所做的事而感到自豪、驕傲與快樂(lè)。當(dāng)我將手上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，仿佛連著身上的勞累一齊扔掉了，也安心了不少。在撿垃圾的活動(dòng)接近尾聲時(shí)，媽媽幫我拍了張照片，為我記錄了那次最有意義的登山活動(dòng)。

　　以后的每個(gè)星期日都會(huì)和爸爸媽媽一起去爬山、一起撿垃圾、一起放松身心，愉快地結(jié)束一個(gè)星期的生活，以最美好、輕盈的姿態(tài)去迎接下一個(gè)星期的到來(lái)。

　　每當(dāng)翻看這張照片時(shí)，我就會(huì)記起自己白云山環(huán)保小衛(wèi)士的身份。盡管我的所作所為對(duì)于保護(hù)環(huán)境來(lái)說(shuō)可能只是杯水車(chē)薪罷了，但是我先相信：只要有更多和我一樣的人行動(dòng)起無(wú)論是多么大的“火”，我相信一定能夠被撲滅。

照片里的故事作文9

　　在漫漫時(shí)光的長(zhǎng)河中，照片是我們定格記憶的窗口。它記錄下生活中瞬間的點(diǎn)滴，成為歲月中永恒的美好。就像我手中這張已泛黃的照片，盡管時(shí)光荏苒，但那刻的記憶卻歷歷在目。

　　這張照片是我童年時(shí)光的見(jiàn)證。那時(shí)，陽(yáng)光充滿(mǎn)溫暖與活力，空氣里彌漫著泥土與綠葉的清香，四周回蕩著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)與風(fēng)聲的輕歌。照片中的老人，正是我深?lèi)?ài)的外公。他站在陽(yáng)光下，肩扛鋤頭，時(shí)而溫柔地望向我，時(shí)而認(rèn)真地指點(diǎn)著我的勞作。那天，我也是神采飛揚(yáng)，一雙妖嬈的大眼睛里閃爍著好奇與憧憬。

　　那一天，外公帶著我去山上挖竹筍。這已經(jīng)是我們不知道第幾次一起去挖竹筍了。每次，在陽(yáng)光照射下，外公都會(huì)耐心地教導(dǎo)我挖竹筍的方法，一步一步教我去發(fā)現(xiàn)和享受大自然的魅力。而我總是滿(mǎn)懷期待地跟在外公身后，時(shí)而手舞足蹈地與他分享我看到的奇妙風(fēng)景，時(shí)而羞澀地接受他的夸贊。

　　那天，我們來(lái)到了一片靜謐的竹林，空氣中彌漫著清新的竹葉香。陽(yáng)光透過(guò)翠綠的葉子，灑在土黃的泥地上，泥土里透出一種勃勃生機(jī)。外公的眼神犀利地鎖定了一處黝黑的裂縫，他毫不猶豫地走過(guò)去，用腳試探了一下，然后看著我微笑地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)了，就是這兒！”他說(shuō)這話的時(shí)候，眼里閃爍著狡黠和自信，那是經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。

　　我也迫不及待地跟了上去，搶過(guò)鋤頭想要試一試。然而，我沒(méi)有料到鋤頭是如此沉重。在我揮舞鋤頭的瞬間，我失去了平衡，跌跌撞撞地向后退了幾步。幸好，外公眼疾手快地扶住了我。他的雙手布滿(mǎn)了老繭，但卻散發(fā)著堅(jiān)定與力量。他拿過(guò)鋤頭，又將我抱在懷中，讓我感受他的力量與溫柔。于是，在他的悉心教導(dǎo)下，我們一起挖出了那個(gè)鮮嫩的竹筍，就像挖掘出了一顆寶藏。

　　歲月流轉(zhuǎn)，童年的歡樂(lè)總是那么短暫。隨著時(shí)間的`推移，我也漸漸長(zhǎng)大�，F(xiàn)在的我已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，曾經(jīng)和外公手牽手走過(guò)的那段路，也已成為我回憶的一部分。如今，外公的腿腳已經(jīng)不如從前，而我也開(kāi)始學(xué)會(huì)為他分擔(dān)憂慮與勞累。每次看到這張照片，我都想象著在夕陽(yáng)的余暉下，我牽著外公的手，一步一步地走向幸福的道路。

　　照片是歲月的見(jiàn)證，它記錄了我們生命中那些美好的瞬間。而這張照片，對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡，它訴說(shuō)著童年時(shí)光里我與外公共同度過(guò)的美好回憶。那段時(shí)光，充滿(mǎn)了陽(yáng)光與快樂(lè)，也承載著我最純真的童年夢(mèng)想。如今，雖然時(shí)光已過(guò)，歲月不再，但那些快樂(lè)的記憶仍然如同這張照片一樣，永遠(yuǎn)銘刻在我心底最柔軟的地方。讓我珍藏這段美好，讓那時(shí)的陽(yáng)光和快樂(lè)永駐心間。

照片里的故事作文10

　　一看見(jiàn)那張照片，哎呀呀，我就禁不住要臉紅啦。

　　照片里的我，穿著雪白的短袖，圓滾滾的胳膊，像一段白藕，兩只胖乎乎的小手舉到胸前，合在一起。臉上呢，掛著汗珠子，還堆滿(mǎn)了假笑�！�—嘿嘿，真是不好意思呀。

　　那是在三年前的一個(gè)夏天，天熱得要命，到中午就更加不得了。那時(shí)候我才幾歲呀？反正爸爸媽媽每天中午都非要我睡午覺(jué)，可是我怎么睡得著呢？這正是玩水的好機(jī)會(huì)呀。接一大盆子水，往里面丟什么都好玩兒——玻璃球啦，塑料鴨子啦，還有五顏六色的塑料小魚(yú)等等，這不就成了一片湖水？而且，最要緊的是，衣服弄濕了也不會(huì)挨吵。

　　不過(guò)，我必須睡覺(jué)。躺在床上，閉著眼睛，我翻來(lái)覆去，怎么辦？

　　有啦！我睜開(kāi)眼，對(duì)著爸爸耳朵喊：“小手呀！”爸爸皺著眉，哼了一聲：“去廁所？好，快點(diǎn)！快兩點(diǎn)了！”我偷偷笑著，下了床，溜到洗手間里，關(guān)上門(mén)。

　　水真涼啊，還是玩水好，睡什么午覺(jué)呢？忽然想起，爸爸給我洗澡，總是放一些藥味很濃的東西，叫什么“寶寶金水”，可是一直不讓我玩兒�，F(xiàn)在好了，我擰開(kāi)瓶蓋，倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一手心，黃黃的流成一大片。哇，還是那草藥味，又苦又腥，難聞死了。

　　才多大一會(huì)兒啊，爸爸就叫我了：“怎么回事？這么長(zhǎng)時(shí)間？”“快了快了！馬上！”爸爸急了說(shuō)：“我去看看，到底干啥了�！蔽亿s緊竄到臥室，跳上床，乖乖躺下去。

　　可這回爸爸睡不著了。他坐起來(lái)，撓著頭，嘀嘀咕咕地說(shuō)：“哪來(lái)這么大的味��？”一邊開(kāi)始東瞅細(xì)瞧，四下找起來(lái)了。我吃了一驚，也只好做出奇怪的樣子說(shuō)：“就是呀，這么大味兒�！卑职纸K于恍然大悟：“是寶寶金水吧�！焙鋈唬�他拉著我的手大叫：“在這里在這里呀！這么黃！好哇，你小子竟敢偷玩這東西！”我的臉一下子熱烘烘的，含含糊糊地強(qiáng)笑著說(shuō)：“不是！不是！這個(gè)不是！”

　　爸爸笑呵呵的`，摸起身邊的手機(jī)，“啪——”把我照下來(lái)了！

　　就這樣，我那不好意思的樣子就留在照片里啦。

　　現(xiàn)在想想，還是爸爸說(shuō)的對(duì)：“有什么過(guò)錯(cuò)都可以給爸爸說(shuō)嘛，越裝越丟丑呀！”

照片里的故事作文11

　　哈，那么多的照片！我喜滋滋地從相冊(cè)中翻出照片。品嘗著那些照片中的喜悅�？匆�(jiàn)它們，我就會(huì)想起一切，想起那些歡樂(lè)的時(shí)光：看見(jiàn)它們，我就會(huì)忘記一切，沉靜在那些歡樂(lè)的時(shí)光。

　　瞧，這不是我們上《數(shù)的整除》前拍的照片嗎？我們14位同學(xué)站著，坐著，躺著，在那片綠油油的草坪上，我們笑著，愉快的笑著，但笑中似乎露出一絲疑惑：不是上數(shù)學(xué)課嗎？拍照干什么？原來(lái)，老師為了讓我們了解數(shù)的整除到底是怎么一回事，知道數(shù)的整除需要哪些條件，特意拍了照。以同學(xué)們?cè)鯓舆M(jìn)行分組來(lái)說(shuō)明兩個(gè)整數(shù)相除，商正好是整數(shù)，余數(shù)為零時(shí)才被整除。大家從活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)，從學(xué)習(xí)知識(shí)中得到了快樂(lè)，這多好啊！

　　喏，這是我們?cè)?0xx年“六一”節(jié)時(shí)拍的照片。照片上的我們正在高興地踩氣球呢！只見(jiàn)參賽的同學(xué)腳上都系著五顏六色的氣球，互相踩著對(duì)方的氣球，又要防止被其他人踩到氣球，這個(gè)游戲需要極高的警覺(jué)性和靈活性。我小心地跨步來(lái)到比賽場(chǎng)地，集中了精神。隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我趁一位同學(xué)不備先下手為強(qiáng)搶先踩破他的氣球。誰(shuí)知我還沒(méi)來(lái)得及慶幸，只見(jiàn)小華一個(gè)箭步快速向我的氣球踩來(lái)，我急忙連躲帶閃，把腳抬起，他踩了個(gè)空�？晌覅s一躍而起，下來(lái)時(shí)踩破了他的氣球，太棒了！這使我更是欣喜，沉靜在勝利者的喜悅中呢！又聽(tīng)見(jiàn)了“啪”的一聲。我正在納悶?zāi)�，一看，地上又是一個(gè)破氣球，是我的！原來(lái)，機(jī)靈的暉暉乘我和小華“激斗”時(shí)，乘虛而入，把我的氣球踩破了。真可謂“螳螂捕蟬，黃雀在后”，“明槍易擋，暗箭難防”呀！看來(lái)，做事不能得意忘形�。〔葰馇蜻@個(gè)游戲鍛煉了我們的靈活性，又提高了警惕性，真是令我們樂(lè)開(kāi)了花。

　　啊！又是一張照片。是我和小飛的'合影！那時(shí)，我正專(zhuān)心致志地教著小飛解難題，小飛耐心地聽(tīng)著我講的內(nèi)容。說(shuō)得誠(chéng)懇，聽(tīng)得專(zhuān)注。我倆談得投緣，是愛(ài)好攝影的小張捕捉了這一美好的瞬間。小飛已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，這張照片是我和他唯一的合影，這是友情的見(jiàn)證，友情的合影。

　　嗨，照片里的故事像七彩的泡泡一樣，飄逸在藍(lán)天下，飄逸在美麗的校園里，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，塑照了一個(gè)七彩繽紛的校園。

照片里的故事作文12

　　青春年少的美麗際遇，夢(mèng)想未來(lái)的閃耀歲月，

　　那些時(shí)光彼岸擱淺的痛，都是此岸暖我的燈。

　　——題記

　　一份份美好的回憶，將被永遠(yuǎn)封存在一張張照片中。當(dāng)我們?cè)俅未蜷_(kāi)它們，這些回憶也將重現(xiàn)在眼前。

　　在我的書(shū)架上，有一個(gè)相框，那里面珍藏著一張?jiān)谖迥昙?jí)時(shí)拍的照片。照片中的我身穿長(zhǎng)袖的`黑色連衣裙，正站在演講臺(tái)上演講�！斑@是我參加說(shuō)文講壇活動(dòng)的時(shí)候呢�！蔽覔崦�著那張照片，陷入了那段充滿(mǎn)艱辛而又囅然的回憶中……

　　那是五年級(jí)的金秋時(shí)節(jié)，學(xué)校舉辦了“說(shuō)文講壇”主題活動(dòng)，老師將這個(gè)重任交給了我。“演講？這可是第一次。又該講些什么呢？”剛接過(guò)任務(wù)的我毫無(wú)頭緒。在老師的提示下，我精心準(zhǔn)備著。

　　活動(dòng)時(shí)間將近，第一次排練也隨之而來(lái)。走上講臺(tái)，看著臺(tái)下的同學(xué)們，大腦瞬間一片空白。明明已經(jīng)背的滾瓜爛熟的詞，在這一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)，我的心里就像踹了一個(gè)小兔子怦怦亂跳，努力把自己的意識(shí)和記憶重新帶回到演講臺(tái)上。第一次演講，我嘴里說(shuō)著，手卻緊張得攥緊，結(jié)結(jié)巴巴地講完了。之后的一整天，我的心情都很低落，“為什么別人可以做到的事我卻不行？失敗的滋味這么難受，為什么不讓自己成功？”這個(gè)念頭使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，在老師與父母的指導(dǎo)下，我開(kāi)始日復(fù)一日的練習(xí)。一下課，我就拿出演講稿朗讀，晚上回到家，給父母講，讓他們給出意見(jiàn)和建議。在演講前的那一個(gè)星期中，我就像著了魔一樣，嘴里念都是那篇臺(tái)詞。我相信，只要努力去做、去練習(xí)，我就不會(huì)成為失敗者。

　　終于到了正式演講的這一天，聽(tīng)著前面其他班同學(xué)在臺(tái)上滔滔不絕，我不禁為自己捏了一把汗，擔(dān)心一會(huì)兒會(huì)不會(huì)忘詞或者是感情不到位。“下面有請(qǐng)五（2）班……”到我了！想到之前老師父母對(duì)自己鼓勵(lì)的話，我內(nèi)心平靜下來(lái)，走上講臺(tái)，看著臺(tái)下本班的同學(xué)們向我微笑，比了一個(gè)“加油”的手勢(shì)，我也進(jìn)入狀態(tài)，像練習(xí)的那樣娓娓道來(lái)：“今天我要為大家介紹的字是周這個(gè)字……”在不知不覺(jué)中，我完成了這次演講。同時(shí)，也獲得了老師的肯定。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”人的目標(biāo)也許今天無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但只要今天的自己比昨天更加努力，就會(huì)離成功更進(jìn)一步。

　　這張照片不僅僅記錄了這樣一個(gè)故事，同時(shí)也帶給我對(duì)于人生的啟迪，在我心灰意冷時(shí)，照亮我的內(nèi)心。

照片里的故事作文13

　　操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們的吶喊聲，加油聲都收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少心事還來(lái)不及分享，有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少個(gè)面孔還不及銘記？在木棉花開(kāi)放的時(shí)候，在學(xué)校的三棵大柳樹(shù)下，隨著"咔嚓"一聲，畢業(yè)照在呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　木棉花總是在新生來(lái)老生走的時(shí)候開(kāi)放，滿(mǎn)目的艷紅，仿佛用我們的汗水和心血祭奠著我們的童年。樹(shù)下刻著誰(shuí)與好朋友、誰(shuí)也欣賞的對(duì)象，誰(shuí)與死敵的名字，承諾著"友誼長(zhǎng)存"的誓言，承諾著等著長(zhǎng)大成人時(shí)，回到母校，一起挽手撫摸學(xué)校里每一位老師的.臉龐。我是一名插班生，因?yàn)樵�班�?jí)的老師對(duì)自己的冷漠，無(wú)視，乃至即使考了全班第一也不被老師認(rèn)可，于是轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校�？墒侵挥袃赡甑挠颜x怎么能和四年情誼的相比呢？于是在最后一個(gè)學(xué)期的最后一天，我把每一位"珍友"送來(lái)的少的可憐的同學(xué)錄上寥寥數(shù)筆，因?yàn)椴恢�道該怎樣抒發(fā)自己尷尬的情緒。羨慕他們四十四人的合照的除了羨慕，更多的是嫉妒。也許長(zhǎng)大后我去參加同學(xué)聚會(huì)，聚會(huì)上的同學(xué)也會(huì)看著我笑，但是那并不代表我們有多深厚的友誼。我從未對(duì)自己取得的好成績(jī)感到多么的自豪，驕傲，只是打心眼里想和他們成為"鐵哥們"，可是，我的一句句好話并不能奠定我們同學(xué)們心目中的地位，受夠了午飯后一人落寞的身影，體育課上獨(dú)自在單杠上的寂寞，受夠了所謂班花對(duì)我的蠻橫無(wú)理。我需要的只是一句溫暖的話語(yǔ)，這樣我也可以敞開(kāi)心扉。畢業(yè)后唯一的好朋友，好哥們也在畢業(yè)后再無(wú)聯(lián)系，也許正因?yàn)槲覀兌荚诿χ�成長(zhǎng)。

　　過(guò)去了，結(jié)束了，也該散場(chǎng)了吧！那一刻我們真的畢了業(yè)，正如風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但是它的線軸卻留在了地上；正如炊煙總會(huì)飄遠(yuǎn)，但是它的源頭卻在屋內(nèi)；正如我們總會(huì)長(zhǎng)大，但是腳印卻留在母校的操場(chǎng)……

　　每次看見(jiàn)這張畢業(yè)照，我便無(wú)限感慨，為昨天的天真，為今天的成熟，更為明天的努力！

照片里的故事作文14

　　偶然間瀏覽手機(jī)里的照片，忽然發(fā)現(xiàn)了那張令我難忘的照片，我的思緒也隨著回到了今年的秋天。

　　那時(shí)臨近廣播操比賽，學(xué)校每年都舉行比賽，但我們班沒(méi)有一次取得過(guò)年級(jí)的前三名，大家似乎也并不重視這種比賽。這學(xué)期，我們換了一位班主任，她對(duì)學(xué)校舉行的集體活動(dòng)十分重視。為了取得好的成績(jī)，班主任老師讓我們一遍又一遍地練習(xí)。告訴大家要熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)一心。剛開(kāi)始有的人覺(jué)得廣播操很枯燥，但經(jīng)過(guò)老師的一次次動(dòng)員，許多人都感受到了老師的良苦用心，同學(xué)們也能做到相互提醒，相互鼓勵(lì)，漸漸地，我們可以自覺(jué)地把操做好，并做到認(rèn)真，動(dòng)作到位。

　　激動(dòng)人心的比賽如約而至了，我們穿著班服，邁著堅(jiān)定、自信的步伐來(lái)到了操場(chǎng)上。灼熱的.陽(yáng)光照在了隊(duì)員們的身上，花壇里的菊花隨著微涼的秋風(fēng)輕輕擺動(dòng)，就像是在給我們打氣。音樂(lè)響起，大家就像是接收到某種信號(hào)似的，一下子都緊張，嚴(yán)肅了起來(lái)。我站住后面，可以看到前排的同學(xué)，他們都一絲不茍地完成一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整齊劃一，就像訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。正午的陽(yáng)光透過(guò)萬(wàn)里無(wú)云的天空射向沒(méi)有半點(diǎn)陰涼的廣場(chǎng)，有的同學(xué)臉上滲出了豆大的汗珠，還有一些人的皮膚已經(jīng)略微發(fā)紅了。但沒(méi)有一個(gè)人中途離場(chǎng)，大家的目光更為堅(jiān)定，動(dòng)作沒(méi)有一點(diǎn)松懈，完全沒(méi)有理會(huì)那火辣的陽(yáng)光。

　　比賽終于接近尾聲，同學(xué)們的臉上露出了喜悅的笑容，但那笑容中也夾雜著一絲絲緊張和擔(dān)憂。公布結(jié)果的時(shí)刻到了，當(dāng)校長(zhǎng)讀到六年級(jí)組時(shí)，我的心都提到嗓子眼了。“第一名，六二班”那一刻，大家的歡呼聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，每個(gè)人都露出了激動(dòng)、喜悅、驕傲的神情，這是我們用辛勞、努力和汗水換來(lái)的成就，它屬于六二班的每一個(gè)人。

　　比賽結(jié)束后，同學(xué)們簇?fù)淼街飨�臺(tái)前，拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀沖著鏡頭微笑�！斑青辏　毕鄼C(jī)記錄下了這激動(dòng)人心的一幕，并將它永遠(yuǎn)得保存在每一個(gè)人的心中。

　　再次回顧這張照片，我依然能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)驕傲自豪的心情。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥信�力拼搏才能收獲成功，這就是這張照片給我的啟迪。

照片里的故事作文15

　　今天，當(dāng)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本陳舊的相冊(cè)時(shí)，我頓時(shí)起了興趣，忍不住的翻開(kāi)看一看……

　　我小心翼翼的翻開(kāi)第一頁(yè)，呈現(xiàn)在眼前的這張黑白照已經(jīng)發(fā)黃，而且圖像也是很不清楚�？上攵�知，這一定是很早以前的照片。跟現(xiàn)在的照片相比真是無(wú)法并論。

　　我慢慢地翻著相冊(cè)，看著相冊(cè)里的照片，一張比一張好，而且到后面出現(xiàn)了彩色照片了。從里面似乎可以感覺(jué)到祖國(guó)一天天的在變化。

　　此時(shí)，我腦子里突然好奇起來(lái)，這些照片有著這么大的變化，背后一定有著它的故事。我還是去請(qǐng)教一下奶奶吧。

　　在奶奶的敘述中，了解到：以前人們生活還不是很富裕，想要照相就得上照相館去照，來(lái)回從坐車(chē)得花錢(qián)，還要排隊(duì)等候，他們那時(shí)用的相機(jī)是立式的雙鏡頭海鷗牌照相機(jī)，木制的.外殼顯得很古樸，用的是黑白的135膠卷。我在看電視的進(jìn)候，看到二十世紀(jì)三十年代的照相機(jī)體積很大，一塊布蓋著照相機(jī)，而拍攝的人就躲在布里按下快門(mén)。照出來(lái)的照片比較模糊，但它卻能記錄爺爺奶奶那個(gè)年代的故事。

　　后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，人們的生活水平逐漸提高了，照相機(jī)走進(jìn)了家庭。在爸爸媽媽結(jié)婚的時(shí)候，我們家有了一臺(tái)照相機(jī)。我觀察了一下，此時(shí)還留著的相機(jī)，這種照相機(jī)是銀白相間的，底部是黑色，在上面有一個(gè)黑色的圓片遮住鏡頭，照相時(shí)，一揭下圓片就可以開(kāi)始照相了。在往上看，有一個(gè)小小的窗口，是用來(lái)選鏡頭的。在窗口的上方有一個(gè)灰色按鈕，也就是快門(mén)，想照相時(shí)，選好角度，按下就可以了。說(shuō)了這么多，只講了它的好處，該講講它的缺點(diǎn)啦！嘿嘿，這種相機(jī)美中不足的就是，照相時(shí)還得裝膠卷，取照片時(shí)還要沖膠卷，別提有多麻煩了，不過(guò)，這是彩色的，照出來(lái)的相片比較漂亮。

　　如今，我們家用的是“三星”牌的數(shù)碼相機(jī)。它的外表是銀灰色的金屬外殼，小巧玲瓏自動(dòng)伸縮鏡頭，體積只有手機(jī)那么大，便于攜帶，不再用膠卷了，照片也是更加清晰了，可以直接存入電腦，不用沖洗直接做成電子相冊(cè)，還可以對(duì)你不滿(mǎn)意的照片進(jìn)行刪除，真是又快又方便。

　　照相機(jī)雖然小，但在生活中作用卻不小它能捕捉精彩的瞬間，拍攝珍貴的鏡頭，人們的生活離不開(kāi)照相機(jī)，而且，通過(guò)小小的相機(jī)還能看出大變化呢！

　　我們的祖國(guó)也像這個(gè)照相機(jī)一樣，正在發(fā)生著日新月異的變化！祖國(guó)將成為一個(gè)“巨大的照相機(jī)”，它會(huì)拍攝出最美麗、最動(dòng)人的畫(huà)面！

【照片里的故事作文】相關(guān)文章：

照片里的故事04-30

照片里的故事08-09

照片里的故事05-01

照片里的故事作文（精選）07-16

照片里的故事作文03-25

照片里的故事作文04-29

照片里的故事作文05-07

照片里的故事作文[經(jīng)典]08-14

照片里的故事作文01-14

照片里的故事作文05-07