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學(xué)會(huì)生存作文

時(shí)間:2024-10-16 08:32:04 作文網(wǎng) 我要投稿

學(xué)會(huì)生存作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)生存作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)生存作文

學(xué)會(huì)生存作文1

  春夏秋冬,人四季。歲月蹉跎,人足跡。人類(lèi)從呱呱落地那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上生存。

  學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人生命需要有水和空氣孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣呼出,這不是真正生存,是“植物式”生存。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人生命如果沒(méi)有追求鼓舞,是空虛而渺小!彼匀瞬荒茏鎏焐巷L(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

  學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

  學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類(lèi)學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類(lèi)超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱人。而把機(jī)遇留給勇于超越人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约喝,是世上最可憐奴隸。

  也許,到這里,你明白了生存真諦,懂得了生存意義。正決心全心全意生存下去。但,那并不是生存全部……

  太陽(yáng)生存,為人類(lèi)提供火與熱,照亮人心田。指南針生存,為人類(lèi)指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋荷妫瑸榛鞔耗嘟o果實(shí)成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷愛(ài)獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存目不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存是否長(zhǎng)久,獲得是多是少,并不重要,重要是為人類(lèi)為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò)。

  春夏秋冬,人四季;歲月蹉跎,人足跡……

  春季,有融融綠意,人們追求著生存;

  夏季,有冰涼清泉,人們超越著生存;

  秋季,收獲累累碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;

  冬季,冰封世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

  原來(lái),生存四季那樣美。學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕冬季寒冷,而天天企盼著春天到來(lái),因?yàn)椤?/p>

  冬天既然來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

學(xué)會(huì)生存作文2

  學(xué)會(huì)生存這四個(gè)字大家應(yīng)該很熟悉吧!這四個(gè)字很簡(jiǎn)單,有的人認(rèn)為它的意思就是:活著就行了.不,不是這樣的,它背后有很多悲慘和快樂(lè)的故事.比如要:好好生活,好好學(xué)習(xí),好好保護(hù)自我......讓我來(lái)講述一下其中一項(xiàng)----自我保護(hù).

  自我保護(hù)這四個(gè)字我想到:生命屬于我們,它只有一次我們要珍惜生命,同時(shí)也要好好保護(hù)自我.在電視上,能看到一些悲慘的事情,在廣播上,能聽(tīng)到一些學(xué)生機(jī)智聰明而沒(méi)有被敵人帶走.這些都屬于自我保護(hù)的問(wèn)題.有一天,我正在看報(bào)紙,看到一篇凄慘的事:有一個(gè)小男孩,因?yàn)榧庇谏蠈W(xué),怕遲到,過(guò)馬路的'時(shí)候,正好是紅燈,便闖紅燈,不料的是:正好有一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),小男孩當(dāng)場(chǎng)死亡.這個(gè)意外使人非常心痛,這是因?yàn)樗皇亟煌ㄒ?guī)則,使這場(chǎng)悲劇發(fā)生.這場(chǎng)悲劇告訴我們:不管怎么樣,都要遵守交通規(guī)則.還有一篇讓人快樂(lè)又讓人佩服的事情:有一個(gè)小女孩,爸爸媽媽都不在家,她自我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),小女孩突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人敲門(mén),叫道:"小女孩,你爸爸叫我來(lái)接你去玩啊!”小女孩懷疑是不是壞人來(lái)的,所以非常鎮(zhèn)定,并沒(méi)有神色慌張而巧妙的問(wèn)道:"叔叔,我爸爸叫什么名字呀?”當(dāng)然,這個(gè)陌生人是有備而來(lái)的并回答到:"小妹妹,你爸爸叫做***對(duì)嗎?”小女孩說(shuō)道:"哥哥門(mén)外有個(gè)大哥哥,其實(shí)家里并沒(méi)有人知識(shí)用來(lái)騙走陌生人的!”陌生人一聽(tīng),落荒而逃.這個(gè)小女孩的聰明才使自我沒(méi)有落入敵人的手中,我們一定要向這位小女孩學(xué)習(xí).

  "自我保護(hù)”?這我會(huì)哦!讓我來(lái)教教大家我的保護(hù)方法吧:發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,關(guān)掉所有的電源,出門(mén)打電話報(bào)警,逃生時(shí)不能做電梯,要走樓梯.打雷的時(shí)候,不要接近電線和高壓電,不要在樹(shù)下躲雨,不要聽(tīng)歌.還有在過(guò)馬路的時(shí)候,不能闖紅燈,否則后果不堪設(shè)想,一定要遵守交通規(guī)則.

  "安全”在人人心目中是最重要的,它重于泰山,它等于生命,大家一定要記住:注意安全,好好保護(hù)自我.

學(xué)會(huì)生存作文3

  同學(xué)們,現(xiàn)在我們進(jìn)行逃生演練!”教導(dǎo)主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去,互相謙讓?zhuān)挥行颉?/p>

  “嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂(lè)章,透出絲絲學(xué)會(huì)生存的芳香。“同學(xué)們別擠,有秩序才能逃生!我們要學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)呀!”聽(tīng),老師正在指揮同學(xué)們前進(jìn)呢!看,老師正弓著腰,在為小同學(xué)系鞋帶呢!瞧,老師正在揮舞手臂,指引同學(xué)們前進(jìn)的方向呢!老師們那親切的話語(yǔ),那揮動(dòng)的手臂,都閃爍著點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的燦爛曙光!

  “嗒嗒”,運(yùn)動(dòng)鞋與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動(dòng)聽(tīng),那么整齊劃一,而同學(xué)們也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正搖擺著它的將軍肚,滿臉嚴(yán)肅的走著,看,調(diào)皮鬼馬強(qiáng)正忽閃著他明亮的眸子,堅(jiān)定沉著的走著,我也當(dāng)然不能落后,挺著胸脯,像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭,也把學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的意識(shí)刻入心間。此時(shí)樓道里一片安靜、祥和。只聽(tīng)見(jiàn)運(yùn)動(dòng)鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,也都散發(fā)出縷縷學(xué)會(huì)生存,并自我保護(hù)的馥郁花香。

  “嗒嗒”,這清脆的聲音離樓道口近了,更近了。終于,我們又重見(jiàn)光明了。大家趕緊跑向綠茵場(chǎng),深蹲,抱頭,護(hù)頸……這一切的一切,大家都不約而同地做到了,而那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的.種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。

  “大家安靜下來(lái),我向大家宣布一個(gè)好消息!”教導(dǎo)主任那熟悉的話語(yǔ)又飄入耳畔,大家都滿臉期盼,好奇的認(rèn)真聽(tīng)著,“同學(xué)們,剛剛我們進(jìn)行的逃生演練僅用了三分鐘,通過(guò)這次演練我清楚地看到同學(xué)們已學(xué)會(huì)了生存,有了自我保護(hù)的能力,希望大家繼續(xù)努力!苯虒(dǎo)主任的話音未落,同學(xué)們便都綻放了笑臉,似是喜悅,有似是決心,把那學(xué)會(huì)生存、自我保護(hù)的意識(shí)駐滿心田。

  極目遠(yuǎn)眺,婀娜多姿的楊柳在花香與陽(yáng)光的伴隨下,揮舞著碧綠柔和的枝條,很舒緩,很動(dòng)人;而我的心也如這根根枝條一樣,被學(xué)會(huì)生存,自我保護(hù)的意識(shí)和侵占,架起絢爛彩虹。

學(xué)會(huì)生存作文4

  幾十萬(wàn)年前,當(dāng)人類(lèi)還只是森林古猿的時(shí)候,地球上郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)兒在天空中自由的翱翔,花兒競(jìng)相開(kāi)放,樹(shù)木繁茂,筆直地向上豎起。

  終于,人類(lèi)從森林里走了出來(lái),一步步地進(jìn)化:伐木造屋,鉆木取火,大地上出現(xiàn)了人類(lèi)的足跡。于是,樹(shù)一顆顆地倒下,樓房一座座地建起,河流一條條地干涸,水壩一座座地造起……人類(lèi),醒悟吧!我們的家園就快消失了!

  近幾十年來(lái),人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)先進(jìn),自認(rèn)為是萬(wàn)物之主的人類(lèi)便因此驕傲自大起來(lái),高喊著“征服自然,利用自然”的口號(hào),可誰(shuí)知道,大自然比人類(lèi)還要有智慧,大自然創(chuàng)造了人類(lèi),并給予食物和養(yǎng)料,可人類(lèi)還要這樣對(duì)待它,好像就是子女虐待父母一般不孝。

  人類(lèi)總是認(rèn)為錢(qián)是萬(wàn)能的,有錢(qián)能使鬼推磨,但是實(shí)際上卻不是這樣,想必大家一定看過(guò)《魯濱遜漂流記》吧,當(dāng)魯濱遜孤身一人在荒島上時(shí),錢(qián)則只是一堆廢銅爛鐵一般,毫無(wú)價(jià)值,那時(shí)的魯濱遜毫無(wú)生存機(jī)會(huì),但也是大自然賦予了他力量,他才可以在孤島上生存三十幾年。人類(lèi),醒悟吧!錢(qián)財(cái)如糞土!

  地球的心臟是什么?是森林,森林是有什么構(gòu)成的?是綠色植物,正是如此,綠色植物將二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣,給人類(lèi)提供生存空間,而人類(lèi)將要怎樣對(duì)待這些幫助我們的生命?殘害他們嗎?還是利用它們呢?也許,人類(lèi)的口號(hào)該變一變了!

  近幾年來(lái),人類(lèi)的大范圍活動(dòng)不正常,嚴(yán)重影響了地球的運(yùn)轉(zhuǎn),并對(duì)我們?nèi)祟?lèi)造成極大的危害,比如席卷整個(gè)地球的溫室效應(yīng),不正是由于人類(lèi)大面積排放溫室氣體造成的.嗎?南極冰山正在一步步地融化,人類(lèi)在數(shù)年之后將被大海所淹沒(méi)。還有各地頻頻發(fā)生的大地震、海嘯,危及人們的生命,這不是大自然的示嗎?人類(lèi),醒悟吧!大自然發(fā)怒了!

  可想而知,沒(méi)有了大自然,我們的生活將抱有一切幻想,人類(lèi)的口號(hào)應(yīng)是“敬畏自然”了,只要我們不亂砍亂伐,不濫殺動(dòng)物,有節(jié)制地開(kāi)采礦藏,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),我相信,地球的明天一定會(huì)更加美好!人類(lèi)的生存危機(jī)一定會(huì)消失,我也堅(jiān)信,我們的子孫后代一定也會(huì)過(guò)得十分幸福。

學(xué)會(huì)生存作文5

  “生存”簡(jiǎn)單,但不容忽視;“學(xué)會(huì)”容易,可在危急時(shí)刻常常用不上已懂的知識(shí)。我們?cè)趯W(xué)會(huì)生存的同時(shí)更要努力去追求生存的高境界——要敢于重用自己,因?yàn)橹驹谇Ю锏娜私^不會(huì)自甘平庸,甘心做下人的人永遠(yuǎn)成不了主人。

  人的潛能是無(wú)限的,敢于重用自己的人,總是努力開(kāi)發(fā)自己的潛能去完成自己高遠(yuǎn)的目標(biāo)。雖然我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,常常會(huì)遭受一些挫折和失敗,但我們從挫折和失敗中學(xué)到的東西比從成功和順利中學(xué)到的一定還要多,每一次的挫折和失敗都是向成功邁進(jìn)了一大步。所以我們必有大成。

  記得一年暑假,家里沒(méi)有一個(gè)人。我的肚子餓極了,便挑了最簡(jiǎn)單又能填飽肚子的活——煮兩個(gè)雞蛋。想干就干,拿雞蛋,加入水,放雞蛋,蓋上蓋。嗬,一氣呵成!過(guò)了十分鐘左右,我走上去,掀開(kāi)鍋?zhàn),伸手向雞蛋抓去……啊!疼啊!一聲慘叫,似乎整棟樓都要塌了下來(lái),看看我的手,被燙傷了,兩顆火紅的大水泡矗立在手背上。我不知道應(yīng)該怎么辦。“手是熱的,找涼的,找涼的!”我邊想邊找,待看到水龍頭后,立馬擰開(kāi),開(kāi)始用水沖水泡。啊,竟然不痛了!

  再比如有一位叫做魯濱孫的英國(guó)人,他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上?伤稽c(diǎn)也不悲觀,始終保持著樂(lè)觀的態(tài)度,努力地生活。終于,他克服了困難,回到了自己的祖國(guó)。

  如果當(dāng)時(shí)我的手被燙后,一味地哭喊,只想等爸爸媽媽回來(lái)后再處理,那么相信傷勢(shì)會(huì)變重;如果魯濱孫當(dāng)時(shí)相信命運(yùn),凡事聽(tīng)天由命,那么只能等待死神的降臨。在現(xiàn)實(shí)生活中總有這樣一些人:有的性格懦弱,做事依賴(lài)他人;有的沒(méi)有責(zé)任心,不敢承擔(dān)責(zé)任;有的缺乏理想,混沌度日等。總之,他們給自己低調(diào)定位,遇事不敢獨(dú)當(dāng)一面,不敢重用自己,被一種消極的`心態(tài)所支配。這種心態(tài)是進(jìn)步的最大障礙,生存的大敵。古人云:“勝人者力,自勝者強(qiáng)!边@的確是亙古不變的真理。

  同學(xué)們,每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中,每個(gè)人都可做出驚世駭俗的業(yè)績(jī),關(guān)鍵就在于敢不敢重用自己。我們要相信自己、依靠自己,看重自己、勇于給自己一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的定位,我們也可以成就自己。

學(xué)會(huì)生存作文6

  那天晚上,我和妹妹吃完晚飯,走在社區(qū)的小路上。路燈很暗,沒(méi)有路人。我能清楚地聽(tīng)到走路的聲音。我緊緊地握著妹妹的手,迅速回家。

  “站!”一個(gè)聲音打破了夜晚的寧?kù)o。我警覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)四個(gè)勾肩并排的年輕人堵住了后退的路。其中一個(gè)年輕人戴著黑帽子,嘴里叼著一支未點(diǎn)燃的煙。其他三個(gè)人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然是學(xué)生。我心想:我和他們素不相識(shí),無(wú)怨無(wú)仇,他們一定是認(rèn)錯(cuò)人。于是,我拉著妹妹冰冷的手快步跑回家!罢局瑩尳!”其中一個(gè)年輕人大聲喊道,幫助黑帽年輕人點(diǎn)燃香煙!坝袥](méi)有錢(qián)?”然后他們一步一步地問(wèn)我!拔覀兌际切W(xué)生,身上怎么有錢(qián)?”我看著他們?cè)絹?lái)越近的模糊影子低聲回答,心里像一個(gè)十五吊桶?七上八下。看到我沒(méi)有給錢(qián),黑帽青年對(duì)旁邊的一個(gè)學(xué)生說(shuō):“拿出刀!彪m然說(shuō)得很小聲,但是我和姐姐隔著兩步還是聽(tīng)到了!敖憬,我們?cè)撛趺崔k?”姐姐絕望地看著我的眼睛說(shuō)!安灰ε,他們不敢對(duì)我們做什么!蔽壹傺b平靜地說(shuō)。事實(shí)上,緊張和恐懼已經(jīng)占據(jù)了我的心。為了我妹妹和我自己的生命安全,我看著黑暗的夜空深呼吸,試圖冷靜下來(lái),想辦法擺脫危險(xiǎn):或者喊“救命”?但是這里沒(méi)有人。這樣做不僅不能達(dá)到脫險(xiǎn)的.效果,反而會(huì)激怒他們對(duì)自己的生命構(gòu)成威脅。那只能賭一把。我握緊姐姐濕漉漉的手,沖出旁邊的草地,屏住呼吸,蹲在走廊入口處的小墻上。

  “大哥,你想追他們嗎?”

  “算了,算了。”

  我和妹妹看著他們漸漸變小的身體,不約而同地松了一口氣,躡手躡腳地走回家。

  這件事讓我明白錢(qián)是外面的東西。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),拯救你的生命比什么都重要。遇到危險(xiǎn)時(shí),不要驚慌,絞盡腦汁想辦法擺脫危險(xiǎn),適當(dāng)運(yùn)用自我保護(hù)能力。只有這樣,我們才能面對(duì)各種突然的危險(xiǎn),更好地生存。

學(xué)會(huì)生存作文7

  生存,只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次磨礪下,才能學(xué)會(huì)。老師和父母無(wú)法教會(huì)你,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)磨難后,你才能領(lǐng)會(huì)以學(xué)會(huì)及生存。如果你從來(lái)沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò)磨難,你是不會(huì)生存的。生存就像是一把劍,只有經(jīng)歷千百次錘打才能練成好武器,只有經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)次的錘打,磨礪,才能練就出極品的武器,只有這樣才能練就出一個(gè)什么情況下都能生存的人!書(shū)本永遠(yuǎn)不可能教會(huì)你如何生存,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)磨難后,才能領(lǐng)會(huì)生存的真正的含義。

  磨難,只能由自己承受,沒(méi)人能代替?催@個(gè)事例,你就知道我為什么這樣說(shuō)了。有一對(duì)姐弟,父母早逝,姐姐承擔(dān)起了撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。每天上學(xué),都是由姐姐親自送弟弟上學(xué)。弟弟要聽(tīng)磁帶時(shí),姐姐總是幫弟弟插好插頭,按下按鈕,讓弟弟聽(tīng)。等弟弟聽(tīng)完了,就幫他關(guān)上。起床后被子由姐姐幫他疊。幾年后,弟弟考上了大學(xué),在學(xué)校住宿。可是沒(méi)幾天,姐姐去看他時(shí),他卻要求姐姐帶他回家。因?yàn),他不?huì)疊被子,不會(huì)打飯,就連怎么回家也不會(huì)。姐姐一聽(tīng),頓時(shí)呆了,不知怎么辦。

  呵,別人替你承受磨難,等到那個(gè)替你承受磨難的人不在了,那你可就不知怎么辦嘍。自己的.事自己辦,我雖是男孩,可十歲就學(xué)會(huì)怎么做飯了,三年級(jí)不到就要求自己上學(xué)了。許多家長(zhǎng)可能認(rèn)為,學(xué)生只要學(xué)習(xí)好就行,其他事不用操心。這樣想就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)!上面例子上的弟弟,就是在這種環(huán)境中成長(zhǎng)的,唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事,看看故事中的弟弟,只要不是智力有問(wèn)題的父母都會(huì)改變想法,因?yàn)檫@樣教出來(lái)的是個(gè)白癡!生活白癡!(好像用詞不當(dāng),不過(guò)想不出更好的了)。學(xué)業(yè)再重要,也比不過(guò)生活。連生活也不能自理的,還談什么學(xué)習(xí)?相比生活,學(xué)習(xí)顯得微不足道!一個(gè)人首先要學(xué)會(huì)如何生存!

  我們學(xué)生,首先要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自理,才能在我們這個(gè)世界存活下去!希望家長(zhǎng)們首先看重的是學(xué)生的生存能力,而不是學(xué)習(xí)成績(jī)!

學(xué)會(huì)生存作文8

  “學(xué)會(huì)生存”要求我們要增強(qiáng)生存的意識(shí),提高生存的能力,以適應(yīng)世界和時(shí)代的發(fā)展和變化。主要指學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

  珍愛(ài)自己與他人生命和生活,關(guān)心自己與他人的生命和生活,是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識(shí)、基本的生存生活習(xí)慣和能力,為將來(lái)自身的生存與發(fā)展,更為中華民族的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車(chē)!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類(lèi)最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

  這是一個(gè)真實(shí)事例,一年前冬天的一個(gè)雙休日,某校學(xué)生鄒某在家休息,中午2時(shí)左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí),火勢(shì)已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育,并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如鄒某未受到過(guò)度保護(hù),也許是另外一種結(jié)局。類(lèi)似的事例其實(shí)并不鮮見(jiàn),有女大學(xué)生在下鋪的'蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣(mài)到異地而過(guò)著惡夢(mèng)般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類(lèi)事故的發(fā)生,必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存。

  所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命,在自己不受傷的情況下救別人,遇到事情要冷靜,不慌張。把在課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們生活中來(lái)。作文

學(xué)會(huì)生存作文9

  隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,人類(lèi)的生活逐漸變好了?墒,也有些犯罪分子運(yùn)用了科學(xué)武器、知識(shí),做出了許多棘手的犯罪事件。那看似陽(yáng)光的大道上,又藏著多少惡念與污穢?

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的'中午,四年級(jí)的一位小同學(xué)在灑滿鵝卵石的小道上蹦蹦跳跳,宛如一個(gè)彈簧人無(wú)止境地訓(xùn)練。忽然,一個(gè)戴著鴨舌帽的陌生男子無(wú)聲無(wú)息站在他身后,悄悄拿出一塊花紋手帕,眼疾手快地捂住他的嘴,小同學(xué)“嗚嗚”地叫著,在求救?墒牵芸焖褪チ酥X(jué),被陌生男子帶走了。而當(dāng)時(shí),路上既沒(méi)行人,又沒(méi)監(jiān)控,所以誰(shuí)也不知道小同學(xué)被抓到哪里去了。

  晚上,小同學(xué)醒來(lái)了。月光優(yōu)雅地照進(jìn)屋子,外面時(shí)不時(shí)有幾聲?shū)B(niǎo)鳴,把這間屋子襯托得寂靜恐怖。陌生男子就坐在不遠(yuǎn)處,打著電話,應(yīng)該是在談酬贖金。

  小同學(xué)很識(shí)趣地沒(méi)有出聲,他知道,哭喊與反抗只會(huì)帶來(lái)更多原本可以避免的傷害。

  他蜷縮在墻角,靜靜地觀察這間屋子?炯、柜臺(tái)、一袋鼓鼓的東西......怎么看上去那么眼熟?

  小同學(xué)恍然大悟,哦,這不就是他經(jīng)常光臨的紅薯店嗎?那眼前這個(gè)人,不就是平常對(duì)他和藹可親的紅薯店老板嗎?難怪看上去那么眼熟呢!

  紅薯店老板打好電話,用不帶一絲感情的聲音對(duì)他說(shuō):“跟你的家人報(bào)個(gè)平安吧!

  突然,一個(gè)計(jì)劃在小同學(xué)的腦海里閃過(guò)。他接過(guò)電話,沒(méi)有寒暄,道:“喂,爸爸是我。我餓了,想吃經(jīng)常吃的大紅薯?炷缅X(qián)來(lái)買(mǎi)幾個(gè),55555......”

  話沒(méi)說(shuō)完,紅薯店老板一把搶過(guò)手機(jī),等著贖金的到來(lái)。

  幾十分鐘過(guò)后,幾位警察偷偷潛入,打了紅薯店老板一個(gè)措手不及,瞬間把他制服了。小同學(xué)的父母沖上來(lái)把他抱住,一家人終于團(tuán)聚了!

  這時(shí),一位警察走過(guò)來(lái),夸獎(jiǎng)道:“你的兒子真是聰明又勇敢!”

  ......

  是啊,生活中難免會(huì)遇到一些麻煩,在不可避免的情況下,要冷靜,沉著應(yīng)對(duì)。一味地哭喊、反抗只會(huì)把事情搞得更糟i,甚至?xí)䦟?duì)自己寶貴的生命造成威脅。

學(xué)會(huì)生存作文10

  我記得有一次,我的父母去醫(yī)院看我的祖父,把我一個(gè)人留在家里。直到晚上天黑,我的父母還沒(méi)有回來(lái),我真的很餓,所以我去了廚房,想自己做飯。就在我洗米飯的.時(shí)候,廚房的燈突然閃了幾下,無(wú)法熄滅。一開(kāi)始,我以為停電了,但我看到窗外對(duì)面的建筑里有燈。我知道燈泡壞了。

  “怎么辦呀?”我焦急地想:餓死了我,這個(gè)燈泡,早不壞晚不壞,但這個(gè)時(shí)候壞了!我不能坐以待斃,推開(kāi)臥室門(mén),在桌子上找到手電筒,但手電筒的光線太弱,根本不起作用。所以我在大廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,希望能找到一絲痕跡“援助”!昂,看看爸爸的工具箱!”我靈機(jī)一動(dòng),腦子里突然出現(xiàn)了爸爸換燈泡的樣子。他習(xí)慣于在工具箱里儲(chǔ)存?zhèn)溆脽襞。上帝幫助我,躺在工具箱里,我非常興奮,小心地從工具箱里拿出燈泡,放在廚房的桌子上,然后搬了一把椅子。我踩在椅子上,稱(chēng)腳趾,但離壞燈泡還有一段距離。這個(gè)時(shí)候,我真的很討厭為什么不能長(zhǎng)高。幸運(yùn)的是,沒(méi)有獨(dú)特的路,我發(fā)現(xiàn)燈的位置碰巧在桌子上方,所以我找到了一張舊報(bào)紙,鋪在桌子上,然后把椅子舉到桌子上,這肯定可以到達(dá)它!

  突然想起上次爸爸換燈泡的時(shí)候,讓我先關(guān)掉開(kāi)關(guān),對(duì)我說(shuō):“換燈泡前,千萬(wàn)記著要關(guān)掉開(kāi)關(guān)哦,我們單位有一個(gè)同事就是忘記關(guān)掉開(kāi)關(guān),結(jié)果傷到了自己,至今手上還留有疤痕呢……”想著爸爸說(shuō)的話,我陷入了幻想:如果我被電了怎么辦?我是家里唯一的人。誰(shuí)能救我?……

  我真的想不起來(lái)了。我見(jiàn)過(guò)父親換燈泡。我還記得他的一舉一動(dòng)。生活還活著,這個(gè)小小的困難敗我,我要學(xué)會(huì)生存。我一定能行!想到這一點(diǎn),我先關(guān)掉燈開(kāi)關(guān),然后小心翼翼地踩在桌子上,踩在桌子上的椅子上,擰下壞燈泡,輕輕地放在桌子上,擰上新燈泡。確認(rèn)擰緊后,我從桌椅上下來(lái),伸手打開(kāi)開(kāi)關(guān)。“哈,真亮!”我忍不住拍手為自己歡呼。

  人生道路上會(huì)有很多困難、挫折和挑戰(zhàn)等著我們。我們需要努力學(xué)習(xí)生活中必要的知識(shí),并將其應(yīng)用到生活中。我們也需要像魯賓遜一樣頑強(qiáng),不怕困難,迎刃而上,這樣我們才能生存和過(guò)上美好的生活……

學(xué)會(huì)生存作文11

  歲月月,早晚,春夏秋冬,人的四季。歲月飛逝,人的足跡。人類(lèi)從哇著陸的那一刻開(kāi)始徘徊在生命和季節(jié)。學(xué)會(huì)生存,就會(huì)追求。人的生命需要水和空氣的孕育和滋養(yǎng)。但是只有水和空氣在嘴唇上呼出熱氣。它不是真正的生存,而是“植物式”的生存。切爾尼塞夫斯基說(shuō)。“如果一個(gè)人的生命沒(méi)有追求的鼓勵(lì),那就是空虛微不足道!币虼,人不能做天上的風(fēng)箏,要盲目地被線牽著走,為了追求而生存。要想學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要有意志,要有智慧,要有進(jìn)取的人生態(tài)度。人的生存受到環(huán)境的制約,但我們要成為環(huán)境的主人。生活也不少坎坷,但我們不能迷失生活。不要在生存中耗盡自己的精力。所以我們要戰(zhàn)勝脆弱性。要想學(xué)會(huì)生存,就要勇敢越過(guò)。水里的魚(yú)沒(méi)有超越,怎么能進(jìn)化成比較增強(qiáng)的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不能超越也不能成為鳥(niǎo)。不可俗語(yǔ)“草島”也是指人類(lèi)要學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類(lèi)的超能力。上天決不偏袒雙手合十虔誠(chéng)祈禱的人。把機(jī)會(huì)留給果斷超越的人。做好自我因?yàn)椴荒苤渥约旱娜耸鞘澜缟献羁蓱z的奴隸。所以我們要學(xué)會(huì)生存。

  如果你理解生存的真諦,理解生存的意義。全心全意地決心生存下去。但是那不是生存的全部。太陽(yáng)的`生存,為人類(lèi)提供火和熱,照亮人心。指南針的生存為人類(lèi)導(dǎo)航;ǖ纳孀兂闪舜耗啵瑸楣麑(shí)的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。他們的生存不是為了自我,而是為了把無(wú)數(shù)的愛(ài)奉獻(xiàn)給世界。因此,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。所以我意識(shí)到生存的目的不是生存,而是虔誠(chéng)的奉獻(xiàn)。人生在世,活得久,得到多少并不重要。重要的是,你為人類(lèi),為社會(huì)而獻(xiàn)身,努力,真正打動(dòng)人心地生活。

  生活中。春夏秋冬的四個(gè)季節(jié);歲月流逝,人的足跡。春天白而綠,人們追求生存的完美。夏天有寒冷的清泉,人們超越生存。秋天,收獲結(jié)出果實(shí),人們?yōu)樯娑I(xiàn)身。冬天,在寒冷的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。本來(lái),生存的四季是那么美麗。學(xué)會(huì)生存,就能學(xué)會(huì)把握自我。從此不用再害怕冬天的寒冷,每天都盼望著綠油油的春天。冬天來(lái)了,春天還遠(yuǎn)嗎?

學(xué)會(huì)生存作文12

  在《魯濱遜漂流記》這本書(shū)有一個(gè)主人公,憑著自己在一座孤島上生活了二十多年,他面對(duì)過(guò)許許多多的困難和差點(diǎn)喪命的危險(xiǎn),但他都克服了,他就是一個(gè)擁有著大無(wú)畏、聰明機(jī)智的人——魯濱遜。

  想著關(guān)于魯濱遜的一個(gè)個(gè)故事,我的腦海里也浮現(xiàn)出了一件事。

  早上,我來(lái)到校園時(shí),我感覺(jué)太陽(yáng)光溫暖的照在了我身上,隱隱還有鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,大樹(shù)仿佛也正在朝我打招呼呢。

  今天,老師讓我們把自己做得食物都帶過(guò)來(lái),到了下午第二節(jié)活動(dòng)開(kāi)始。

  伴著一陣陣悅耳的古箏曲,第二節(jié)課開(kāi)始了。全班同學(xué)都拿出自己的佳肴,然后讓我們把桌子一一排號(hào),再把自己的佳肴放在小組拼成的一張桌子上。

  我?guī)У氖侨毡玖侠砥渲械膬煞N食物——壽司和飯團(tuán),這壽司和飯團(tuán)是我、曹依洛還有朱倍紅花了兩個(gè)小時(shí)才共同努力出來(lái)的成果哦!

  當(dāng)我們一小組的佳肴擺上來(lái)后,我已經(jīng)迫不及待想吃了,那一股股香味都跑了出來(lái),特別誘人。

  老師拍完照后,我們就開(kāi)動(dòng)了!首先,繆宇航的佳肴手抓餅,第一個(gè)被搶光,嘿嘿!他就只剩一個(gè)空保鮮盒了。然后,我把我們以小組的佳肴都嘗了一下,都很不錯(cuò)!

  才又過(guò)了幾分鐘,別的組的同學(xué)就到我們一組來(lái)?yè)屛业膲鬯竞惋垐F(tuán)了?匆(jiàn)別的小組都在各地嘗遍美食,我們的組員也按捺不住了,趕緊跑到人多的地方,想看看有什么好吃的!

  當(dāng)我和曹令回到桌子前,發(fā)現(xiàn),在我的便當(dāng)盒里就只剩下一個(gè)飯團(tuán)了,我這時(shí)候開(kāi)心極了!原來(lái)我的壽司和飯團(tuán)這么受歡迎啊!

  我吃了一小口承雨霏的蛋糕后,我便拿著叉子,去尋找美味的“獵物”了。

  “土豆絲真好吃!”我吃了一口王郁杰的'麻辣土豆絲,感覺(jué)味道非常的好!

  突然,從我背后傳來(lái)一陣聲音:“嗯…徐煜的壽司真好吃!”我把頭往后一看,哦!原來(lái)是張柔呀!聽(tīng)了這話,我的心仿佛就是吃了蜜那般甜。

  最后,到收拾的時(shí)候了,可我們桌子上有好多別人在我們桌子上吃了東西后的殘?jiān),這該怎么辦呢?

  忽然,我想到了我?guī)Я艘恍“徒砑,我還讓我們一小組帶餐巾紙的人趕緊拿出來(lái),我們便馬上把食物殘?jiān)嚼,又迅速的把桌子排整齊。

  我們應(yīng)該要想魯濱遜一樣,學(xué)會(huì)勇敢的克服困難,不怕困難!

學(xué)會(huì)生存作文13

  生活中,我們將遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無(wú)處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。

  那天晚上,我和小妹吃完晚飯,走在小區(qū)的小道上。路燈十分昏暗,一個(gè)路人也沒(méi)有,自己的走路聲都聽(tīng)得清清楚楚。我緊緊地牽著小妹的手,快步往家里走去。

  “站!”一個(gè)聲音打破了夜的寧?kù)o。我警覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)了四個(gè)勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個(gè)青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點(diǎn)燃的煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學(xué)生。我心想:我和他們素不相識(shí),無(wú)冤無(wú)仇,他們一定是認(rèn)錯(cuò)人了。于是,我拉著小妹冰涼的手快步往家跑去!罢咀,搶劫!”其中一個(gè)青年大聲喊道,并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙!坝袥](méi)有錢(qián)?”他們接著問(wèn),并一步一步向我走來(lái)!拔覀兌际切W(xué)生,身上哪有錢(qián)?”我看著他們?cè)絹?lái)越近的模模糊糊的影子小聲地應(yīng)了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見(jiàn)我沒(méi)有給錢(qián)的表現(xiàn),沖著旁邊的一個(gè)學(xué)生說(shuō)道:“把刀拿出來(lái)!彪m然說(shuō)得很小聲,但隔著兩步距離的我和小妹還是聽(tīng)見(jiàn)了!敖悖覀?cè)趺崔k?”小妹看著我的眼睛絕望地說(shuō)了一句!皠e怕,他們不敢把我們?cè)趺礃印!蔽夜首麈?zhèn)定地說(shuō)了一句。其實(shí),緊張與恐懼早已占據(jù)了我的心。為了小妹與自己的生命安全,我望著深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來(lái),想著脫離險(xiǎn)境的辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險(xiǎn)的效果,反而會(huì)惹怒他們對(duì)自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了小妹濕漉漉的手,奮力沖出旁邊的草地,屏住呼吸,在樓道口的.小墻邊蹲下。

  “大哥,要不要去追他們?”

  “算了,算了!

  我和小妹望著他們漸漸變小的身體,不約而同的松了口氣,躡手躡腳地走回家。

  這件事讓我明白,錢(qián)乃身外之物。在危險(xiǎn)降臨時(shí),保全自己的生命比什么都重要。遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險(xiǎn),適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自我保護(hù)的本領(lǐng)。只有這樣,我們才能面對(duì)各種突如其來(lái)的危險(xiǎn),更好的生存。

學(xué)會(huì)生存作文14

  雄鷹只有學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),才能直擊無(wú)垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨(dú)和寂寞,才能開(kāi)出滿山的蓓蕾;魚(yú)兒們只有學(xué)會(huì)弱肉強(qiáng)食的生存法則,才能游遍廣闊的大海;而我們只有學(xué)會(huì)生存,才能登上成功的巔峰。

  在這個(gè)現(xiàn)代、發(fā)展的社會(huì)中,就好比在動(dòng)物界一樣,弱肉強(qiáng)食,因此,我們只有學(xué)會(huì)生存的法則,才能成為人群中的佼佼者。

  要想學(xué)會(huì)生存,必須要有所追求。在人生的路途中,必須要有一定的目標(biāo),并向著目標(biāo)去努力、學(xué)習(xí),這樣才能將任何事情都做到最好。

  要想學(xué)會(huì)生存,必須要勇往直前。挫折和困難就好比一個(gè)森林,處處充滿危機(jī)。只有鼓足勇氣,拿起自信之劍,砍斷你面前的.絆腳藤,才能沖出森林,登上成功的寶座。

  要想學(xué)會(huì)生存,必須能避重就輕。做人就應(yīng)該像常青樹(shù)一樣,承受自己該承受的,不要給自己造成不必要的傷害;相反,有些人總在別人面前炫耀,看不清自身的缺點(diǎn),鋒芒太露,最終只能讓別人刺中自己的要害而失敗告終。

  成功者之因此成功,是因?yàn)樗麄儞碛袩o(wú)比強(qiáng)大的毅力:林肯經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次打擊、無(wú)數(shù)次挫折后,并沒(méi)有失去信心,而是重新振作起來(lái),最終成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng);居里夫人不顧別人的反對(duì)與嘲笑,堅(jiān)持不懈研究著,最終有了鐳的問(wèn)世;“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治的風(fēng)暴,堅(jiān)持不懈的研究著,最終研究出了適合生長(zhǎng)的“雜交水稻”因此,我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,遇到挫折不要?dú)怵H,要一鼓作氣,充滿信心,堅(jiān)強(qiáng)不息,才能在社會(huì)中擁有一席之地。

  雄鷹之因此能主宰藍(lán)天,是因?yàn)樗胁粩嘧非蟮木;獅子之因此威震山林,是因?yàn)樗杏峦鼻暗挠職;魚(yú)兒之因此能游遍大海,是因?yàn)樗鼈冇斜苤鼐洼p的本領(lǐng);寒梅之因此在冬天傲然開(kāi)放,是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力。因此,請(qǐng)你在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存,只有這樣才能成為人群中的佼佼者!只有這樣才能登上成功的巔峰!

學(xué)會(huì)生存作文15

  “同學(xué)們,此刻我們進(jìn)行逃生演練!”教導(dǎo)主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去,互相謙讓?zhuān)挥行颉?/p>

  “嗒嗒!钡哪_步聲奏出了一曲和諧的樂(lè)章,透出絲絲學(xué)會(huì)生存的芳香!巴瑢W(xué)們別擠,有秩序才能逃生!我們要學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)呀!”聽(tīng),教師正在指揮同學(xué)們前進(jìn)呢!看,教師正弓著腰,在為小同學(xué)系鞋帶呢!瞧,教師正在揮舞手臂,指引同學(xué)們前進(jìn)的方向呢!教師們那親切的話語(yǔ),那揮動(dòng)的手臂,都閃爍著點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的燦爛曙光!

  “嗒嗒!边\(yùn)動(dòng)鞋與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動(dòng)聽(tīng),那么整齊劃一,而同學(xué)們也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正搖擺著它的將軍肚,滿臉嚴(yán)肅的走著,看,調(diào)皮鬼馬強(qiáng)正忽閃著他明亮的眸子,堅(jiān)定沉著的走著,我也當(dāng)然不能落后,挺著胸脯,像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭,也把學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的意識(shí)刻入心間……此時(shí)樓道里一片安靜、祥和。只聽(tīng)見(jiàn)運(yùn)動(dòng)鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,也都散發(fā)出縷縷學(xué)會(huì)生存,并自我保護(hù)的馥郁花香……

  “嗒嗒!边@清脆的.聲音離樓道口近了,更近了……最終,我們又重見(jiàn)光明了。大家趕緊跑向綠茵場(chǎng),深蹲,抱頭,護(hù)頸……這一切的一切,大家都不約而同地做到了,而那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。

  “大家安靜下來(lái),我向大家宣布一個(gè)好消息!”教導(dǎo)主任那熟悉的話語(yǔ)又飄入耳畔,大家都滿臉期盼,好奇的認(rèn)真聽(tīng)著,“同學(xué)們,剛剛我們進(jìn)行的逃生演練僅用了三分鐘,經(jīng)過(guò)這次演練我清楚地看到同學(xué)們已學(xué)會(huì)了生存,有了自我保護(hù)的本事,期望大家繼續(xù)努力!苯虒(dǎo)主任的話音未落,同學(xué)們便都綻放了笑臉,似是喜悅,有似是決心,把那學(xué)會(huì)生存、自我保護(hù)的意識(shí)駐滿心田……

  極目遠(yuǎn)眺,婀娜多姿的楊柳在花香與陽(yáng)光的伴隨下,揮舞著碧綠柔和的枝條,很舒緩,很動(dòng)人;而我的心也如這根根枝條一樣,被學(xué)會(huì)生存,自我保護(hù)的意識(shí)和侵占,架起絢爛彩虹……

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