難忘的作文精品[15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的難忘的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的作文1
“明天就要邁開畢業(yè)的腳步,讓我們?cè)倥e行一次大掃除 ,讓校園變得更加窗明幾凈,同學(xué)們?cè)谶@里愉快地游戲、散步!币髡b著這令人耳熱心跳的詩句,我情不自禁便想起了我的母校--史彭學(xué)校。我們?cè)谶@里盡情地學(xué)習(xí)、玩耍,漸漸地長大、懂事。母校的一草一木、一磚一瓦都給我留下了刻骨銘心的記憶。 時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的路程就要走到盡頭。我對(duì)哺育我的母校的依戀,就像春天柳樹的嫩芽,輕輕悄悄地萌發(fā),眼看就要離開這熟悉的校園和諄諄教導(dǎo)我的老師,我多么希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn)兒,讓我在這校園里多呆一段時(shí)間,讓我再體驗(yàn)一下老師慈母般的愛和同學(xué)們兄妹般的情。 看,教室門前的小花園里,花兒們都即將綻開笑臉。我們永遠(yuǎn)也忘不了,那是我們班的同學(xué)用自己的雙手開墾出來的。我們給它們澆水、除草、施肥,那里留下了我們多少的汗水,多少的歡樂。每天下課時(shí),我們都圍著它,看哪棵花抽出了嫩芽,哪枝花綻出了新蕾。高爾基曾說過:“你無論走到哪在,只要留下美好的東西,例如美麗的鮮花,美好的思想,都會(huì)給別人帶來歡樂的同時(shí),自己也享受那份快樂。”是啊,許多年后,我再回到母校,看到這個(gè)美麗的.小花園,想到今天的情景,我將是多么地幸福。 難忘母校,難忘風(fēng)雨同舟了六年的同學(xué)們。
六年時(shí)光,我們共同走過。我們同坐在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),同在一個(gè)操場上玩耍。困難面前,我們互相幫助,共渡 難關(guān),情同手足;分歧面前,我們互相爭辯,面紅耳赤,各不相讓,喜悅面前,我們共同綻放笑臉,仿佛天更藍(lán)了,云更白了;悲傷面前,我們相對(duì)而泣,默默無言。忘不了,那個(gè)冬天的早晨,下雪了,我們?cè)谛@里互相追逐、打鬧,我腳下一滑,跌出了好遠(yuǎn),一下子撞在花園上,頭上流血了。是同學(xué)們簇?fù)碇业叫l(wèi) 生室去包扎。那時(shí)我心里暖融融的,流下的淚水不知是因?yàn)樘弁催是感動(dòng)。包扎后,同學(xué)們說我包扎后的樣子像一個(gè)日本武士,有的同學(xué)還做出和我比武的樣子,把我逗得破涕為笑。
可是,這一切都將成為回憶,我們都將走出母校,各奔東西。今天,“讓我們?cè)俪恢Ц,讓我們(cè)龠M(jìn)行一次值勤服務(wù),讓我們可愛的校園,處處灑滿友愛的雨露! 難忘母校,最難忘的是我們敬愛的老師。六年來,我們每天都在您的教育中成長。您那慈祥的面龐,那和藹的話語,那舉手投足的動(dòng)作,將在我的記憶中成為永恒。難忘 啊,老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng),它使我更加努力向上;難忘啊,老師的批評(píng)與懲戒,它使我改過自新,向著人生正確的航線乘風(fēng)破浪前進(jìn)。
我清楚地記得,那次上語文課,為了爭辯一首古詩的出處,我們和老師爭得面紅耳赤,后來擊掌打賭。這件事一下拉近了我們和老師的距離,老師成了我們的知心朋友,F(xiàn)在一想起那件事,我還抑制不住心中的歡樂。老師啊,您為了我們付出了多 少心血,一首詩中寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,這不正是您的真實(shí)寫照嗎?您看,昨天晚上的備課,你的眼中又多了一道紅絲;您看,今天上午的講解,您的耳邊又多了一根白發(fā)。同學(xué)們,為了表達(dá)我們的心愿和祝福,讓我們?cè)冽R說一聲:“老師好!”“老師再見!” 難忘母校,難忘老師。在此,讓我們大聲地說一 句:“等我們?nèi)〉眯碌膬?yōu)異成績,再來向母校、老師匯報(bào)!”
難忘的作文2
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)金秋時(shí)節(jié),稻谷飄香,我沐浴著清晨的陽光,在秋風(fēng)送爽中踏進(jìn)校門,首先映入我眼簾的是一幅幅大大的橫幅,上面寫著“20xx年踏水小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,“運(yùn)動(dòng)使校園勃發(fā)生機(jī)”……“哈,今天終于要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了!”這是我盼望已久的事,我興奮地飛奔上教學(xué)樓,放下書包,興匆匆地來到了操場地。夕日的校園如今已煥然一新了,鮮花在風(fēng)中搖曳,彩旗在空中飄揚(yáng),跑道上已經(jīng)畫上了雪白的跑線,給黑色的沙粒跑道鑲上了幾環(huán)銀色的光圈,正吸引著一群群身著藍(lán)白色校服的同學(xué)們議論紛紛。我的目光順著白線向沙坑望去。一個(gè)白色的圓圈兩旁向前方延伸出兩條射線,這兩條射線中間還畫上好幾首白色的弧線,原來這就是實(shí)心球的賽場。
正當(dāng)我東看西瞧時(shí),廣播里傳出了站長的聲音,她通知全體運(yùn)動(dòng)員和裁判到操場集合,不一會(huì)兒,所有人都在操場上整整齊齊地排好了隊(duì)。主持人拿著話筒用響亮的聲音宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。首先請(qǐng)胡校長講話。胡校長接過話筒開始講話了,我最記得是這樣一句話,“我祝所有運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績!”裁判長宣布比賽規(guī)則后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在班主任老師的帶領(lǐng)下聚在了實(shí)心球賽場。比賽開始了,第一個(gè)同學(xué)雙手舉起實(shí)心球用力向十米的標(biāo)線扔去,可惜力氣不大,球掉在了七米的標(biāo)線旁,后面幾位同學(xué)的力氣就大多了,有個(gè)叫唐麗雅的女同學(xué),只見她沉著地走進(jìn)圓心,彎下腰,握緊實(shí)心球,堅(jiān)定地舉起實(shí)心球,輕輕地放到腦后,分開兩腳站定之后,她蹲下身子,用力將球向前方一擲,球一下子飛落到了十米遠(yuǎn)的地方,圍觀的同學(xué)一下子“哇”地大叫起來。大家都驚訝了,后面的幾位同學(xué)好像沒吃飯一樣,一個(gè)扔了五米一個(gè)扔了四米,有的甚至更近,原來她們是五年級(jí)的`同學(xué),跟六年級(jí)的比起來當(dāng)然差一截了。
實(shí)心球比賽還沒完,我突然聽到何家宇說:“快走,六十米比賽要開始了!蔽乙宦,立刻就奔向了六十米比賽的場地,因?yàn)槲乙獏⒓恿锥膛鼙荣悺B飞,我看到低年?jí)的跳繩比賽正在緊張激烈地進(jìn)行中,一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員就像一只只輕快的小兔子一樣飛快地跳躍著?珊猛媪,不一會(huì)兒,我來到了六十米跑的比賽場地,正是來得早不如來得巧,我正趕上比賽開始,我聽到裁判念到我的名字,心一下子就緊張起來,我遲疑地走到三跑道,我簡單地做了一下準(zhǔn)備活動(dòng),心情也平靜了一些,只聽到裁判喊到“各就位…”我蹲下身子,單腳跪在地上,眼睛直盯著前方,裁判再次喊到“預(yù)備。”我的心一下子提到了噪子眼,心中像揣著十只小兔子,地跳個(gè)不停,只聽一聲“跑”哨聲一響,我就像離弦的箭,沖出了起跑線,我開始還處在領(lǐng)先位置,不一會(huì)兒,其它人就追上來了,我一看形勢(shì)不妙,就用盡所有的力氣向終點(diǎn)飛奔而去。不知為什么?我的雙腳就像灌了鉛似的,重得不得了,我越想向前跑,腳下就越不聽使喚。
最后,別人以超過我0.6秒的壓倒性優(yōu)勢(shì)贏了我,我輸了,都怪我平時(shí)沒有去訓(xùn)練,唉!鮮花與掌聲是屬于運(yùn)動(dòng)健兒們的,全校運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下維幕,可運(yùn)動(dòng)健兒們所表現(xiàn)出來的拼搏精神卻永遠(yuǎn)留在我的心里。雖然我沒有取得成功,可我將在今后的生活中汲取更多的力量,等待下一次競技賽場地的更大輝煌。
難忘的作文3
一晃兩三年,匆匆又夏天。我和櫻的相遇相知就是在夏天,分離也是在夏天,記憶中的櫻有清澈的眼睛,而她的目光總映著她的情感,使我難忘。
那是許久以前的事了,我與母親去另一個(gè)城市旅游。正值暑假旅游旺季,街上游人如織。我摸著被太陽曬得發(fā)紅的臉,嗓子渴的冒煙。母親說去便利店買水,轉(zhuǎn)眼就消失在人流中。我乖乖站在原地等她回來,眼睛卻一直盯著隔壁姐姐手里的兩塊西瓜,不禁咽了口唾沫。許是知道我一直盯著西瓜看,她轉(zhuǎn)過頭來。她的個(gè)子高,眼睛大大的,透明濕潤,像干凈得沒有一絲云的天空。她憐愛的目光投向我,問我在等誰。我說等媽媽,但是我太渴了。她就把一塊西瓜遞給我,說:“吃我的西瓜吧,我也在等媽媽!蔽移炔患按亟恿诉^去,狼吞虎咽地吃。她用憐愛的目光望著我,似乎要把我融進(jìn)去。一來二去我們聊上了,我得知她叫櫻,比我大一歲。巧的是我們都來自同一個(gè)地方,不過她住鎮(zhèn)西我住鎮(zhèn)東。母親回來了,我不舍地向她告別,并約定回去后要一起玩。櫻的目光如水,像姐姐照顧妹妹時(shí)那種充滿憐愛的感覺。
這便是初遇,櫻的目光給我一個(gè)清甜的盛夏,使我難忘。
八月的最后一周,我去參加演講比賽。上臺(tái)時(shí),我竟在第一排看見了那熟悉的目光!許是櫻的目光太令人難以忘懷,我一眼就認(rèn)出了她。這無疑使我更有信心了。演講時(shí),我亦能感受到有道溫暖如驕陽的目光在注視著我,似乎在給我源源不斷的力量。結(jié)果,我超水平發(fā)揮并一舉奪魁!下臺(tái)后我立馬去找櫻。她的眼睛依然那么清澈,閃爍著無邊無際、變化無常的光影。但與記憶中的憐愛不同,這次她的目光中充滿了欣賞、贊揚(yáng),像中午的`太陽般熾熱。那是我第一次見到如此熱情的目光!白YR!”櫻為我歡呼,不顧我身上黏膩的汗水,一把抱住了我!皺选Vx謝……”我感動(dòng)和激動(dòng)交織在一起,竟有些哽咽。
這便是相知。櫻那使我充滿力量的溫?zé)崮抗,給我一個(gè)璀璨的夏末,使我難忘。
直到我五年級(jí),櫻卻要畢業(yè)了。她把我約到一個(gè)小竹林邊說是臨走前要同我道個(gè)別。我及時(shí)赴約,她已站在林邊等候。初夏的陽光透過細(xì)碎的竹葉在她臉上斑駁,而仍舊清澈的眼里似乎蒙上了一層陰翳。“櫻!”我快步飛奔,她伸開手臂將我抱住。許久,她放開我,仔仔細(xì)細(xì)地把我上下打量了一遍。我能感覺她柔和的目光在我臉上輕掃,就像母親溫柔地?fù)嵛胰胨。她如星子般的眼眸?nèi)有絲深不見底的光線,繼而起了霧!拔乙峒、轉(zhuǎn)學(xué),怕是不會(huì)回來了。你一定要多保重,好好學(xué)習(xí)……我真的很珍惜你這個(gè)朋友!”內(nèi)容我記不太清,那時(shí)我盯著她的眼睛出了神。她的目光從溫柔變成了不舍,就像孩子舍不得自己心愛的玩具。櫻遞給我一支鋼筆和一張畫著西瓜的卡片,輕輕地說了句再見。那明亮的眼眸倏地暗淡,再看了我一眼便轉(zhuǎn)身離開了。我這時(shí)才懂得流淚,邊揮手邊說再見,腦海里揮之不去的是那柔和卻不舍的目光。
這便是分離。櫻那千絲萬縷的不舍給了我一個(gè)微酸的初夏,使我難忘。
櫻的每道目光都滿是她對(duì)我灼灼的情誼,教我難忘也不能忘,閉上眼,似乎還能感受到櫻的音容笑貌。那清澈的眼睛和各種目光歷歷在目,每每使我感覺似是故人來,成為了永遠(yuǎn)的記憶。
難忘的作文4
今天,我們湘潭日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)要去長沙動(dòng)物園旅游。一大早,我高興的來到學(xué)校,我的心情別提有多快樂。在老師的帶領(lǐng)下,我們排隊(duì)坐上了大巴車。由于同學(xué)們都是第一次去動(dòng)物園,對(duì)動(dòng)物園都不是很了解,所以同學(xué)們?cè)谲嚿祥_始議論起來,有的同學(xué)說:“我們能看到老虎嗎?”,“動(dòng)物園里有獅子嗎?”,“動(dòng)物園里的動(dòng)物是怎樣生活的呢?”有這些不解的問題,同學(xué)們像小麻雀開會(huì)一樣嘰嘰喳喳的熱鬧開來。
大約過了一個(gè)小時(shí),我們懷著好奇的心情來到了長沙野生動(dòng)物園。我們踩著鵝卵石鋪成的小路,來到了老虎管區(qū)。你瞧!站在大樹底下的那只威風(fēng)懔懔的老虎,好像在眺望遠(yuǎn)方!還有一只老虎正緊鎖眉毛,好像在思考問題“今天怎么來了這么多的小朋友?”另一只老虎用它那水汪汪的眼睛望著我,仿佛在說“咦,我怎么沒見過你呢?”接著,它轉(zhuǎn)身在草坪上大搖大擺的走著,像是向我們展示它的威武雄姿。還有兩只小老虎像打鬧的孩子一樣,在草坪上嬉戲,原來這是一個(gè)幸?鞓返摹盎⒓彝ァ卑!沒想到老虎也有如此可愛的一面,絲毫沒有我想象中的那么嚇人哦!
我們隨著老師的帶領(lǐng)下來到了大象管區(qū)。聽說大象的表演馬上就要開始了,我們爭先恐后的跑過去找個(gè)位子坐下來。大家目不轉(zhuǎn)睛的.看著表演臺(tái),只見2只體形魁梧的大象,搖擺著尾巴,忽悠著長長的鼻子,扇弄著大耳朵,緩緩地走了出來。接著在飼養(yǎng)員的指揮下,他們慢慢的,一步一步地踩上了臺(tái)中央的平衡木,同時(shí)還小心翼翼的抬起了2只前腳,鼻子翹得高高的和我們打著招呼呢,我們不由自主的歡呼了起來,然而,更精彩的一幕發(fā)生了,大象居然在平衡木上以站立的姿勢(shì)來了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn),我們?cè)俅螢樗腿チ藷崃业恼坡暋4笙髠冇弥绷⒌淖藙?shì)足足站了10分鐘,才不緊不慢的走了下來,我簡直被它們那穩(wěn)重,輕松的“神態(tài)”驚得目瞪口呆了!接下來,飼養(yǎng)員拿出了一個(gè)足球放在地上,2只大象居然相互用腳踢著球,在飼養(yǎng)員的手勢(shì)指揮下準(zhǔn)確的把球踢進(jìn)了距離5,6米遠(yuǎn)的球門內(nèi)。感嘆聲和掌聲雨點(diǎn)般響起我簡直無法相信看起來笨重不過的大象也能完成這么細(xì)膩的動(dòng)作表演!
看完了大象表演,我們來到了熊貓館。只見俏皮,憨態(tài),可愛的熊貓寶寶正在津津有味的吃著竹子,有的用坐著的姿勢(shì)吃,前爪牢牢抓著竹子的樣子,仿佛小孩手捧美味的零食一樣,一個(gè)勁地往嘴里塞個(gè)不停。有的在悠閑的躺在地上吃著,我真擔(dān)心他們?cè)趺床粫?huì)被“咽”著呢?還有一只小點(diǎn)的調(diào)皮熊貓正在爬樹,雖然看起來仿佛爬得很吃力,但它好象絲毫沒有要放棄的樣子哦!這也是我第一次真實(shí)的,近距離觀看到我們的“國寶”熊貓。我永遠(yuǎn)無法忘記它那帶著“眼鏡”的憨厚摸樣。
回來的路上,我雖然感覺有點(diǎn)疲憊,但我的心情卻依然是異常的興奮,高興。我想把我看到的告訴給我身邊的每一個(gè)人聽,號(hào)召大家愛護(hù)并保護(hù)好我們的身邊的動(dòng)物,保護(hù)好它們生存的自然環(huán)境,不要再去隨意的捕殺它們,人和動(dòng)物之間也能成為和諧相處的好朋友!
難忘的作文5
海南,是我國最南邊的一個(gè)島嶼,那里的椰風(fēng)海岸,民族風(fēng)情是天下盛名的,也是我一直向往的地方。在今年的七天國慶長假,我和爸爸媽媽一起去了氣候溫?zé)帷⑺闹鼙徽克{(lán)的大海所包圍的美麗海南島。
在海南島,我們?nèi)チ巳齺喪杏小叭碎g天堂”之美稱的亞龍灣風(fēng)景區(qū),爬上山頂,層層薄霧仿佛給你戴上了一條面紗,你就像置身于仙境當(dāng)中一樣。游覽了舉世聞名的天涯海角景區(qū)、無人不曉的大小洞天景區(qū)、飽含當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的蚩尤部落、一望無際的大東海還可以讓你感受到潛水的樂趣、神圣的南山佛教文化園、三亞“鹿城”別名的來源地——鹿回頭景區(qū)等等。海南的美麗風(fēng)景真能用“人間天堂”來形容。但我覺得在他們之中,“天涯海角”和“大小洞天”風(fēng)景區(qū)最令我難忘。
在天涯海角景區(qū),我聽導(dǎo)游說,景區(qū)的主題為友情和愛情,寓意著有情人走到天涯海角都不分開。但是,拍照時(shí),天涯石可以留人,海角石不能留人,要為自己留有余地。這里還代表著來旅游的人成就高,走南闖北到了天涯海角。這里是中國的最南邊,面前就是茫茫的南海,深呼吸,清新的椰香伴著海風(fēng),使人心曠神怡。天涯海角石旁邊有一處愛情石,它是由兩塊石頭交叉而形成的,貌似一個(gè)愛心。傳說很久以前,有一對(duì)相親相愛的夫妻,由于自己的國家戰(zhàn)敗了,被鄰國的敵人所追趕,他們逃到了天涯海角這個(gè)地方,望著眼前茫茫的大海,他們手牽著手,發(fā)誓到死都不分開,愛情的力量使自己變成了石頭。過了幾千年,不管是風(fēng)吹雨打還是地動(dòng)山搖他們都緊緊的依靠在一起,這個(gè)凄美的.傳說一直為人們所傳頌,愛情石也成為天涯海角景區(qū)一處亮麗的風(fēng)景線。
在旅行的第三天,我們來到了大小洞天景區(qū),小洞天是一塊扁圓形大石頭,在石頭的下方有一個(gè)扁扁的洞,導(dǎo)游說,似洞非洞才是仙洞,進(jìn)洞走一圈可以延年益壽。我走進(jìn)去后,發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)有一層薄薄的淡霧,還真有一點(diǎn)仙洞的意境呢!游完小洞天,我還在不停地尋找大洞天,這時(shí)聽導(dǎo)游在旁邊說:小洞天是實(shí)景,而大洞天卻是人們向往的一種境界,這就是人們所說的“別有洞天”,那是一個(gè)要靠自己去想象的地方,這是一個(gè)非常美妙的想象。
到了海南就離不開海,我走在海邊長廊,那輕柔的海風(fēng)伴隨著海水擊打巖石的聲音,還偶爾能隱隱約約聽到遠(yuǎn)處海浪咆哮聲,閉上眼,感受著大自然所給予我們的恩賜,踏著浪花擁抱大海。城市里的嘈雜聲聽不見了,汽車的尾氣聞不到了,這大自然送給我們的珍貴財(cái)富誰能不珍惜?我從小喜歡海,喜歡它的一望無際,喜歡它博大寬闊的胸懷,能容納一切。來到了祖國的南海之濱,我才真正欣賞到了海的美麗。。〈蠛,我愛你!
美麗的海南之旅雖然結(jié)束了,回想這次旅行,我不僅看到了風(fēng)景,還領(lǐng)悟了許多。“天涯海角”我看到的不僅是幾塊巨石,而是它其中對(duì)愛情和友情的傳頌;“大小洞天”不僅是一處景點(diǎn),而是它深處蘊(yùn)含的一種境界;我們欣賞到的大海不僅是眼前的一片蔚藍(lán),而是它那能容納一切的胸懷。
難忘的作文6
可愛的家鄉(xiāng)舟山,一直被我全心全意地愛著。我愛家鄉(xiāng)浩瀚無際的大海,愛那各種各樣水產(chǎn)資源,但我更愛它那海島特有的秀麗景色。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我跟隨著舟山日?qǐng)?bào)社的叔叔阿姨們來到了向往已久的舟山著名風(fēng)景區(qū)之一——“海上雁蕩”朱家尖。那里山清水秀,連空氣聞上去都是香的。 到達(dá)朱家尖,我們領(lǐng)了鑰匙,來到房間,稍作休息,便開始了旅程。
我們乘著大巴車,來到朱家尖著名景區(qū)之一——烏石塘。剛進(jìn)大門,映入眼簾的就是一艘巨型海盜船。巨型海盜船上一道道彩旗縱橫交錯(cuò),一面巨型海盜旗迎風(fēng)招展,吸引了不少同學(xué)停下腳步,站在海盜船前合影留念。
沿著蜿蜒的鵝卵石小道,我們來到了水上樂園。水上樂園的玩具令我目不暇接。拉力橋、浮板、獨(dú)木橋,各種水上玩具應(yīng)有盡有。
接著,我們拾級(jí)而上,來到了小賣部。手鏈、風(fēng)鈴、夜明珠等各式各樣的飾品令我們目不暇接。我來到一個(gè)小攤前,一眼就看中了一條手鏈。粉紅色的'鏈子上有秩序地依次排列著一顆顆珍珠,漂亮極了,問清價(jià)錢后,我馬上掏錢買了下來。 時(shí)間在歡聲笑語中一分一秒地流逝。很快,就到了吃晚飯的時(shí)間,我們乘著大巴車回到了東航假日公寓的飯廳。到了十一號(hào)桌,哇!菜可真豐盛呀!紅燒雞翅、清蒸魚、芋艿……令我們饞涎欲滴。侯朝暉、虞騏誠、陳碩宇三個(gè)男生趁導(dǎo)游姐姐不注意,把雞翅夾到碗中偷吃了幾口。好不容易可以吃飯了。他們?nèi)齻(gè)人眼疾手快,連筷子都不用了,直接用手抓了三只雞翅放進(jìn)碗里,不一會(huì)兒,一盆雞翅就見底了。 吃完晚飯后,我們便回到了房間,享受空調(diào)的舒適和電視精彩。 一夜過去了,我們又開始了新的旅程。早上,我們來到了里沙生態(tài)園。我們先來到了海邊,進(jìn)行沙灘尋寶活動(dòng)。
哎喲,啥東西絆了我一跤,低頭一看,原來是一塊小石頭。我仔細(xì)一看,石頭底下隱藏著一個(gè)小洞,洞里有一張折成三角形的紙團(tuán)。我彎腰撿了起來,打開一看,原來是一個(gè)寶貝——車掛件。我興奮極了,拿著紙團(tuán)到處炫耀,可是一不小心松開了手,任紙團(tuán)隨風(fēng)而去,可怎么也追不上了。這時(shí)的我像一只泄了氣的皮球,懊惱極了,決心一定要挖地三尺,再找一個(gè)出來,可怎么也找不著了。于是,我和張希怡在一個(gè)地方拓展,連海水都挖出來了,可就是不見紙團(tuán)的蹤跡。正在這時(shí),侯朝暉捧著7個(gè)紙團(tuán)來炫耀,我羨慕極了。 下午,我們來到了南沙,參觀沙雕作品。用《漁夫的故事》、《白雪公主》、《海的女兒》三個(gè)童話故事雕刻出來的沙雕作品栩栩如生,讓人看了仿佛進(jìn)入了童話世界。接著,我們自己動(dòng)手去堆沙雕,雖然我們堆得不怎么好看,但我們還是很開心。然后,我們一起去海邊踏浪,浪花像母親一樣撫摸著我們的腿,蔭蔭涼涼的,感覺爽極了。
很快到了吃晚飯的時(shí)間,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們來到了燒烤區(qū)。燒烤后,最令人難忘的篝火晚會(huì)開始了。所有的小朋友歡聚一堂,手拉著手,圍著篝火跳起了歡快的兔子舞。在主持人的帶領(lǐng)下,大家唱起了跟大海有關(guān)的歌,在歌聲中,篝火晚會(huì)結(jié)束了。
第三天,開完小記者招待會(huì)后,我們到阿德哥漁莊體驗(yàn)做了一回小漁民。
回到東航假日公寓后,我們收拾好衣服,踏上了回家的旅途。
難忘的作文7
生活就是由一個(gè)個(gè)微妙的瞬間組成的,每一個(gè)瞬間都是那樣的奇妙:有些是令人感動(dòng)的;有些是讓人痛苦的;還有些是興奮、喜悅的!而我的一瞬間,是那樣令人感動(dòng),那樣的難以忘懷,使我時(shí)隔幾年還能記憶猶新,每當(dāng)想起都會(huì)心潮澎湃!
那時(shí)的我四年級(jí),長沙突然爆發(fā)了甲型流感,整個(gè)長沙城陷入了極度恐慌,我們學(xué)校也是如此。不幸的我被感染上了甲流,學(xué)校馬上告知了家長,要求把我?guī)Щ丶抑委,以防傳染。心急如焚的媽媽火速趕到了學(xué)校,把我接出了學(xué)校,一上車,媽媽就打電話給在瀏陽人民醫(yī)院工作的舅舅,問他該怎么辦,先去醫(yī)院還是先回家。一路上,媽媽不停地詢問我,身體有沒有什么不適,要不要緊。那時(shí)甲流傳染的速度非常快,我剛上車沒多久就開始發(fā)作了:全身發(fā)冷,發(fā)燒,臉色蒼白。媽媽緊忙把她身上的一件長袖外衣給了我,自己卻穿著一件單薄的短襯衫;她時(shí)不時(shí)用手量試我的額頭。那一瞬間,媽媽那溫暖的手仿佛有了魔力,有一股暖流從媽媽的手心一直傳遍我的全身,比較后凝聚在我的心房里。
來到瀏陽市人民醫(yī)院后,我們馬上來到了急診部,可事情卻沒有我們想象的那么順利,醫(yī)生說,必須等長沙市疾控中心的人員來到醫(yī)院幫我檢查確診為患甲型流感后才能辦理住院手續(xù),開始下藥、治療。經(jīng)過媽媽與院長的溝通,我們選擇了漫長的等待,等待長沙疾控中心人員的到來。在這期間,我們被安置在一間冷清的房間里,確實(shí),對(duì)于可能患有急性的傳染病的病人來說,采取不接近是比較好的做法。我躺在一張沒有被子、醫(yī)生用來給病人檢查身體的床上,冷得直哆嗦。過了幾十分鐘,極其痛苦的我第一次哭了,媽媽抱著哭泣的我,眼眶紅了,那一瞬間,我感覺媽媽的擁抱是世界上比較溫暖舒適的依靠!我緊緊地抱著媽媽,不愿松開!
第二天,被確診為甲型流感的我住入了病房,一批又一批的人穿著厚厚的隔離衣,從頭到腳包得像個(gè)木乃伊似的,進(jìn)入我的.病房,到處消毒,卻全然不管和我住在一個(gè)病房里的媽媽!媽媽衣著單薄地坐在病床上,心疼地望著我,我望著一個(gè)個(gè)進(jìn)來消毒的人,頓時(shí)憤憤不平:憑什么他們就生怕感染上一點(diǎn)兒病毒,而不管媽媽,媽媽的身體難道比他們好嗎?媽媽就不會(huì)受到感染嗎?想到這兒,我真想迫不及待地?fù)肀寢,可我被一股?qiáng)大的力量給扯了回來,我這樣只會(huì)加大對(duì)媽媽的傳染,我要堅(jiān)強(qiáng)起來!不能連累媽媽!媽媽似乎看出了我的心思,她一把抱住我,說:女兒,放心,媽媽不會(huì)有事的!你有什么不舒服的一定要告訴我,不要自己抗著,知道嗎?那一刻,我再也忍不住了,含在眼里的淚花在一瞬間涌了出來,我有這樣的好媽媽,我真幸福!我想到。我喃喃地說道:媽媽,我愛你!
在長達(dá)幾十天的治療里,媽媽一直陪伴著我,使我很快就戰(zhàn)勝了病毒。
母愛是人間比較偉大,比較美好的事物!母愛讓許多微小的瞬間變得感人,變得有意義;母愛,讓我的一瞬間變得難忘!
難忘的作文8
在我的人生路上,總會(huì)遇上許多令人難忘的事。像是激動(dòng)人心的籃球比賽,嚴(yán)肅莊重的圓明園中隊(duì)會(huì),有趣無比的動(dòng)物園之旅而在這其中,最令我難忘的一次便是那次跳大繩的經(jīng)歷。
記得那天,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,即使是有些微涼的風(fēng)也吹不滅我們心中激動(dòng)的心情。我們整齊的來到操場上,準(zhǔn)備開始我們的跳繩比賽。此時(shí)我的心中也有些許的小緊張,畢竟,我們練習(xí)了那么久,也讓跳繩的數(shù)量日漸增長,成績有了顯著的提高,真希望我們能得第一哪!
緊張的比賽終于來臨了,同學(xué)們聚集在操場上,場上幾百雙眼睛緊緊盯著我們。班上的李卓漢和鐘霂洋擔(dān)起了搖繩的責(zé)任。只聽體育老師一聲令下,比賽開始了!他們用出吃奶的勁開始了搖繩,繩子在地上開始摩擦,在前排的周遠(yuǎn)博找準(zhǔn)時(shí)機(jī),從繩子的空隙中鉆了出去,我們后面的同學(xué)緊跟著他,他再接上最后的同學(xué)。我們?cè)诶K子的兩邊“畫出”完美的“8”字型。我緊跟著大家,在繩子中來跳躍,好似一只燕子在空中自由的飛翔,形成了弧線。
此時(shí),我看了看四周的2班心想:他們真快啊,我們是不是也應(yīng)該快點(diǎn)呢?只有這樣我們才能得到第一名!我漸漸加快了速度,可是,預(yù)期并不像我想的那樣,反而讓我們亂了節(jié)奏感,我們前腳剛走,后腳邊被人踩上了,我在慌亂中不小心被繩絆倒了,我心想:“糟了,大家一定會(huì)責(zé)備我吧!”,我的絆倒讓原本有條不紊的大家立刻慌亂起來。大家急得像熱鍋上的螞蟻,立刻走上前去,將我扶起。我十分愧疚:“我錯(cuò)了,對(duì)不起!薄皼]關(guān)系,若是少了你,我們這個(gè)集體又會(huì)少一分力量!睅讉(gè)同學(xué)接受了我的.道歉。
漸漸的,旁邊的班級(jí)慢慢慢了下來。我們抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),乘勝追擊,越搖越快,這時(shí)體育老師大喊:"還有30秒!"場外加油聲震耳欲聾,同學(xué)們更賣力了,有的把臉繃的緊緊的,全神貫注的跳;有的同學(xué)每跳一下便給我們加一次油;還有的同學(xué)每在跳之后便要活動(dòng)一下,好像要把全身的力量“凝聚”在腿上。此時(shí)我們心無雜念,周圍任何事物如同浮云,時(shí)間也仿佛凝固了!我們?cè)絹碓阶屑?xì),生怕出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤。繩子越搖越快,比賽也進(jìn)入了白熱化階段。此時(shí),場上的聲音更加鼎沸了,好像要把天都給掀開了。同時(shí),大家也抓緊最后時(shí)間,爭取能跳幾個(gè)是幾個(gè),為我們班級(jí)爭得榮譽(yù)。
比賽結(jié)束!本次比賽的冠軍是"體育老師說,此時(shí),臺(tái)下所有觀眾的聲音化為烏有。我的心砰砰直跳,手中不由得捏了一把冷汗,我的嘴巴小聲說道:“啟明一班,一定要是啟明一班!上帝啊,保佑我們吧!”,老師接上剛剛說的話“啟明一班,他們以243分贏得了冠軍!”聽到這句話后,我一蹦三尺高,臺(tái)下的掌聲,祝賀聲交織在一起,聲勢(shì)浩大,懸蕩在操場的上空
這次的比賽,我們贏得了勝利,而這個(gè)事情也像一條小河,悄悄流入我的心里,因?yàn),我通過這次的跳繩大賽,明白了一個(gè)道理:人從不是一個(gè)孤島,只要團(tuán)結(jié)合作,就一定能取得勝利!
難忘的作文9
我從上小學(xué)開始,便喜歡上語文課,因此對(duì)語文老師有了一份獨(dú)特的情感,老師把自己的青春奉獻(xiàn)給了我們,而留給自己的是兩鬢秋霜。如果我們是天空中的星星,那么老師就是一輪皎潔的明月,照亮我們;如果我們是花圃里的一朵小苗,那么老師就是一位辛勤的園丁,陪伴我們成長;如果我們是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,那么老師就是一架鋼琴,默默的襯托我們。教師,只是一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè),他們用他們自己的實(shí)際行動(dòng)在這個(gè)平凡的崗位上譜寫著不一般的輝煌!
我們的語文老師是洪老師。洪老師長得高高的,平時(shí)喜歡穿黑和白這兩種顏色的衣服,尤其他穿黑色的衣服特別帥。他有一對(duì)濃郁的眉毛,唯一不足的就是右眉毛這缺了一個(gè)口,這是因?yàn)楹槔蠋熜r(shí)候調(diào)皮貪玩,一不小心撞在門上,縫了針。他的眼睛雖然不大,但卻十分清澈明亮,在他的眼睛上還架了一副黑色鏡框的眼鏡,顯得他十分成熟穩(wěn)重。他還有一個(gè)挺挺的鼻梁和一張大大的嘴巴,下巴下還長了一些刺刺的胡子。洪老師的性格有許多,比如活潑開朗.成熟穩(wěn)重.幽默風(fēng)趣等。有時(shí),洪老師還會(huì)“自戀”一會(huì)兒。
記得有一次,我出車禍了,我的左腳粉碎性骨折,還要?jiǎng)邮中g(shù),那時(shí)快要到期末考試了。所有老師和同學(xué)的紛紛來看望我,讓我記憶尤深的就是洪老師。沒給星期的雙休日老師都會(huì)抽空來看望我,并給我補(bǔ)習(xí)一下語文。老師每次來看望我說的第一句話都是“陳凡,腳好點(diǎn)了吧?還疼嗎?”我聽了這句話后心里頓時(shí)涌起了一股暖流,疼痛減輕了許多。
當(dāng)我出院后,來到學(xué)校,可我的左腳里的兩根鋼釘還沒有拆除,所以我只能用一只右腳立在地面上跳著走路。有時(shí)我需要上廁所,只能像只斷了腳的母雞在地上行走,可有些時(shí)候,地面非常的滑,我一不小心就要摔一跤,洪老師不忍心看我這樣,當(dāng)我每次想要上廁所時(shí),洪老師會(huì)主動(dòng)把我抱起,帶我到廁所門口,等我上好廁所,再抱我回到班級(jí)。我在洪老師的懷里有一種安全和親切感,我在洪老師懷里美滋滋的,卻沒有注意到從洪老師額頭上滾下的一滴又一滴晶瑩剔透的汗珠他的汗水在地上匯集成一灘水洼,要知道那時(shí)還是北風(fēng)呼嘯的冬天。
還記得有一次,洪老師在課堂上告訴我們“最近幾天我們班不管是學(xué)習(xí)方面還是日常生活都在退步,從今天起,我每天會(huì)讓幾個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的同學(xué)重新寫作業(yè),從今天開始,我將成為一個(gè)發(fā)了瘋的老師,”老師停頓了一下接著說“所謂發(fā)了瘋的老師就是會(huì)發(fā)瘋的老師。”聽了這句話,全班哄堂大笑,包括我也在笑。不知為什么,洪老師每次批評(píng)人時(shí),都會(huì)板著一張難看的臉孔,可他在教育我們時(shí)總會(huì)用上他那幽默風(fēng)趣的.語言把我們逗笑。我認(rèn)為洪老師不論是“發(fā)了瘋的老師”也好,還是沒瘋也好,洪老師只是希望我們能表現(xiàn)得更好,更出色。
教師的長河之所以那么恬靜,是因?yàn)樗麄兂惺苤鴽坝颗炫鹊睦说拇驌簦瑓s自始至終讓我們泛舟在平靜的湖平面上,在愛的長河里,我度過了十二個(gè)春秋。我知道在清澈.恬靜.輕柔的長河里,每一滴都是您所傾注的心血與希望,是您的汗水成就了我們,您用您的一生,幫助了許多人,如果說老師是根蠟燭那我們就是這根蠟燭點(diǎn)的燈,沒有這根蠟燭,我們有再多的燃料也無法點(diǎn)燃,所以老師的位子是無可替代的。
難忘的作文10
早上起來,窗外是一片霧氣繚繞的世界,整個(gè)城市置身在蒙朧和神秘的若隱若現(xiàn)中,此情此景,似曾相識(shí)。
我想起小的時(shí)候,我家的后面有一片小樹林,每天的早晨,幽冷的空氣中,霧氣彌漫,整個(gè)林子就猶如人間仙境。為了這般仙境的美麗,我常常從睡夢(mèng)中醒來,一個(gè)人摸著黑繞到了樹林邊。這時(shí)候天剛蒙蒙亮,我坐在高高的壩上,那片林子就在前面的霧氣中浸泡著,冒著白煙,仿佛海市蜃樓,亦真亦幻。
漸漸地,林子顯出了它的輪廓,還有層層疊疊的顏色,霧氣散去一半,空氣更加清新了。那邊傳來鳥聲一片,夏天的時(shí)候,蟬也會(huì)跟著鳴叫,不過如果是冬天,就只能聽見北風(fēng)在樹林里亂竄的空洞的聲音了。南方的冬天很暖和,小鳥完全不用理會(huì)北風(fēng)的咆哮,繼續(xù)它們清脆的歌唱。歌聲吵醒了黎明,黎明睜開惺忪的眼睛,第一道曙光照在了林子上。金色的陽光驅(qū)趕著白蒙蒙的霧,小樹林趁機(jī)伸了一個(gè)懶腰,然后把挺拔和青翠的身姿展露無余。葉尖上掛著晶瑩剔透的露珠,滴在草地上,聽不見一點(diǎn)的動(dòng)靜。草叢里撒滿了五顏六色的野花,小小的,淡淡的,即便到了嚴(yán)冬,也盛開得燦爛。
最難忘的是那棵野山竹樹,高聳入云,層層伸展。有一次我們兄弟姐妹幾個(gè)爬到了最高層,坐在上面一邊吃山竹,一邊看風(fēng)景,還一邊聊天。還記得回家后的情形,我們的牙齒黃黃的,頭發(fā)上沾滿了膠狀物,于是我?guī)ь^拿了父親的牙刷刷牙,然后對(duì)著摩托車上的'觀后鏡仔細(xì)地整理頭發(fā),甚至不惜用剪刀把一部分頭發(fā)剪掉。還記得那天我們特意洗了澡,換了新衣服,梳了發(fā)型,才跑去鄰村等下地干活的爸爸媽媽回家,結(jié)果半路就被一個(gè)小孩攔了回來,他是出了名的小流氓,所有的小孩都怕他,我們也不例外。其實(shí)如果當(dāng)時(shí)我們能夠姐妹聯(lián)手他根本就不是對(duì)手。后來因?yàn)檫@件事一直都耿耿于懷,覺得很窩囊,也很后悔。
不管怎么說,這個(gè)小樹林帶給了我童年最完整的回憶。我在這里看過書,騎過牛,摘過花,吃過果。我不得不承認(rèn),這片美麗的林子賦予了我靈性和與眾不同的對(duì)美的感覺。它給了我豐富的想象和靈感,讓我在每次怦然心動(dòng)的時(shí)候都比別人多抓住了一些東西,比如純凈、昏黃和婉妙。
只是,霧氣中的城市,死氣沉沉的,讓人有點(diǎn)喘不過氣來。多年后的這里,背井離鄉(xiāng),開始有了無奈,有了厭倦,早就忘記了無憂無慮的童年,忘記了小樹林。感謝這場霧啊,讓童年的記憶又一次在我的生命里復(fù)活了,那片可愛的小樹林,又給了我一些新的念想與啟迪。我曾經(jīng)深深地迷上了林子的美麗,卻忽視了它的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著,它用一次次的新生去譜寫凋零的歌,用種子變異去適應(yīng)干涸與貧瘠,用不停的生長去詮釋平凡的生活……
感謝童年,感謝童年的記憶,讓我在濃霧中看清了一切,也領(lǐng)悟了一切。我想,不管未來是什么樣子的,我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著地生活!
難忘的作文11
上星期三午飯后,張老師找了四位同學(xué)去辦公室,其中就包括我。張老師說有記者要來我們學(xué)校采訪,想讓我們四位同學(xué)作點(diǎn)準(zhǔn)備,接受采訪。當(dāng)時(shí)劉傳是面不改色心不跳,人家已接受了多次采訪,并且在大會(huì)上多次發(fā)言,有什么好怕的,他一臉的胸有成竹。李貴娟也不害怕,再怎么說,她也比我強(qiáng),她平時(shí)口才那么好,有什么好怕的。還有一位七年級(jí)的小學(xué)弟,先前不知他叫什么,后來問過張老師才知道他叫孫寵,他一定也特有才,要不然怎能見到陌生人還說個(gè)不停,在辦公室外碰到他,他還說了好多東西,把我們說的笑不成聲)我想,這下壞了,我是這四人里面最笨的一個(gè)。
我問張老師:讓劉傳接受采訪不就行了嗎?他口才那樣好?衫蠋熞沧屛覅⑴c,老師這么相信我,又給了我這么好的機(jī)會(huì),我一定要加油!我決不會(huì)看不起自己,無論怎樣,我都要放手一搏,無論結(jié)果如何,我都要認(rèn)真對(duì)待,我一定不會(huì)給我們學(xué)校丟人,不會(huì)給張老師丟人,更不要讓自己丟人。
回到教室,李貴娟便拿出紙?jiān)谏厦鎸憣懏嫯,一?huì)兒又把剛寫的紙擦了,一會(huì)兒寫,一會(huì)兒擦,就這樣,一張雪白的紙被她給弄得一塊一塊黑黑白白。我終于忍不住了:李大姐,你不要這樣了好不好?你不也是?她指向我。是呀,我也畫了擦,擦了畫,怎么說她呢!就這樣,我們幾乎用了一下午的課外時(shí)間寫好了明天要說的,接著又練習(xí)背臺(tái)詞。沒想到自己寫的也這么難背,但我們都非常賣力,也都非常開心,我們誰也沒有覺著累。
第二天的第三節(jié)課是歷史課,正在上課,李校長叫我們下去一下,我們一聽就知是什么事,怎么辦?這下丟人丟大了。李貴娟好像比我還緊張得多,緊緊抓著我的手。大姐,你走你的',別回頭,嚇?biāo)牢伊。李貴娟為了不讓我們太緊張,她又說:“妹妹你大膽地向前走吧,向前走,你千萬莫回呀——頭”。我們對(duì)視一笑,徑直向那兒走去。
我們寫的東西一點(diǎn)也沒用上,幾個(gè)記者并沒有讓我們讀,而是采用一問一答的形式進(jìn)行采訪。問過我,又問李大姐。我站在一邊看著她,有時(shí)認(rèn)真的說有時(shí)又笑笑;有時(shí)抬起頭,有時(shí)看腳下,多么自如,好像真在和久別的老友一起談天說地。我真敬佩她,她的語言組織能力總是那么好,她總是能和不熟的人也聊的熱火朝天,有時(shí)我是很難接上話的,而沒她時(shí)我又不知該說什么,所以說我總是很少說話。我不是不想說,而是不知怎么說,于是她便說我“沉默是金”......
正在我亂想時(shí),聽見她叫我“走”了,她說的很輕松,臉上又有那燦爛的笑容。看她這表情,我就知道她表現(xiàn)一定還可以,可是我,唉,用記者的一句話:“太緊張了”。
經(jīng)過這次采訪,我明白了一些道理,你本來可以很差,但卻不可以永遠(yuǎn)差下去,當(dāng)遇到事時(shí)不要讓自己太過緊張,有的事即使很為難,即使從來沒有做過,也不要害怕,盡力而為就是了。
感謝老師們給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
難忘的作文12
夏天的夜晚,我在冷氣房中睡得渾然忘我,突然“碰!”的一聲,我竟然掉進(jìn)了一個(gè)糖果森林里……一顆顆綠油油的樹,竟然是用各式各樣口味的水果軟糖做的,小河是用溶化的巧克力做的,散發(fā)著濃郁的巧克力香;草地是用薄荷巧克力做的,遠(yuǎn)方是一棟豪華、壯觀的糖果城堡……哇!看得我欣喜若狂、這不會(huì)是夢(mèng)吧?
被糖果深深吸引的我,忍不住開始動(dòng)起嘴巴,接二連三,一口接一口狼吞虎咽的吃了起來。正當(dāng)我貪婪的吃著巧克力河時(shí),“轟隆!轟隆!”天神生氣了!天空中下起了傾盆大雨,河水變得非常湍急,一不小心我竟然掉進(jìn)了河水之中,隨著滾滾河水,我竟然流到了一個(gè)陌生的村子里。村子里車水馬龍,非常熱鬧,有賣衣服的,有賣面包的,有賣書的……等,琳瑯滿目、各式各樣。但之中我卻是最與眾不同的,因?yàn)榇蠹揖尤欢际恰敖炄恕,在菜園里工作的農(nóng)夫頂著的斗笠竟然也是美味可口的糖果,實(shí)在太神奇了!這里的一切事物,竟然都是用糖果、餅干做成的,真讓我大吃一驚!而在村子里走動(dòng)的姜餅人,一下子就發(fā)現(xiàn)我這與眾不同的人類,一發(fā)現(xiàn)我,似乎感到又驚又喜,在熱烈的歡迎中,我來到了村長的豪宅;豪宅里有壯觀的假瀑布、綠油油的大草原、橢圓形的大魚池,當(dāng)然也少不了高級(jí)的噴水池和氣派又壯觀的大房子,不過也不例外的是,這里的一切也是用糖果、餅干做的。
在屋內(nèi),我和村長愉快的聊著關(guān)于這里的事,終于在村長的說明下,我了解了這里的狀況。這里有著一棟大城堡,而大城堡中有著兇很的巨人;但在這里,也有一件神奇的盔甲,只要一穿上它,不管是銅墻鐵壁都無法抵擋這一位神圣的勇士。但在村子中卻沒有人敢去將兇狠的大巨人打戰(zhàn),在村長再三的`請(qǐng)求下,我鼓起勇氣,迎接了這一場戰(zhàn)爭的神圣使命。
和巨人對(duì)決,巨人巨大無比,而我卻是一只小小的螞蟻般,讓我非常害怕。但戰(zhàn)爭一開使,卻發(fā)現(xiàn)原來自己并不用害怕,因?yàn)椋且患路䦟?shí)在太神奇了,一個(gè)甚么都不會(huì)的我,一穿上,馬上變得武功高強(qiáng),正如村長說的,銅墻鐵壁都打不倒我。在我強(qiáng)烈的攻擊下,大巨人當(dāng)然也要使盡全力,認(rèn)認(rèn)真真的向我出手。在激烈的戰(zhàn)爭中,我終于給了兇猛的巨人一次迎頭痛擊,我反敗為勝,成為了這場戰(zhàn)爭的勝者。
“耶”!、“太精采了”、“哇!我們贏了!”大家欣喜若狂、歡聲雷動(dòng)……
在大家的歡呼聲中,突然,“鈴——!”原來是鬧鐘在叫我起床了。在和同伴道別后,我便依依不舍的從那甜美的糖果園離開,也從那柔軟、舒服的大床離開。不過,這次的奇遇,歷歷在目,讓我念念不忘,不知道糖果園里的同伴現(xiàn)在過的好不好?真希望能快點(diǎn)和他們?cè)賮硪淮坞y忘的奇遇。
“睡覺啰!”我躺上那張舒服的大床,想很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),進(jìn)入了那片糖果園,重回那片令我念念不忘的“糖果園”,和姜餅人再一次美麗的邂逅……
“姐姐!爸爸帶姜餅回來了!還有很漂亮的姜餅人喔!你睡了嗎?”弟弟高分貝的呼喊著我,叫我驚訝不已!
難忘的作文13
一位擁有烏黑的長發(fā),水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副黑框眼鏡的女孩,就是我的童年玩伴---善婕。她,不僅是我的鄰居、同班同學(xué),還是我的好朋友、好姐妹呢!
小學(xué)期間,我們就讀于才華小。每天早上,我們都一起上學(xué)、放學(xué)。甚至是在放學(xué)后,我們都會(huì)留在學(xué)校,打籃球或者是做功課在語文課遇到問題時(shí),她會(huì)有耐性地教導(dǎo)我;在數(shù)理課上遇到問題時(shí),我則充當(dāng)他的小老師。我們就一直這樣互相幫忙的往上攀。
考試期間,善婕都會(huì)風(fēng)雨不改地來我家溫習(xí)功課。不過大多數(shù)時(shí)間,我們都不是認(rèn)認(rèn)真真地讀書,而是談天說地。考試成績“出爐”時(shí),我們倆的成績依然在全級(jí)五名以內(nèi)。當(dāng)時(shí)的我真棒!
善婕還是個(gè)孝順的孩子呢。每天傍晚,她都會(huì)幫她的媽媽做一些簡單的家務(wù),如:掃地、抹地、抹窗......所以,她會(huì)做的事情有很多。就算是父母不在家一段時(shí)間,她的家里都可以保持一塵不染。
每逢周末,她都會(huì)和我去公園玩耍。我們不玩的汗流浹背,決不罷休!還有一次,她忽然提議說教我騎自行車。結(jié)果,我因?yàn)槠胶獠粊,而跌倒了。回到家,善婕就被她的媽媽罵得狗血淋頭。
善婕還是個(gè)聰明的孩子。她可以很冷靜的處理一件非常棘手的事情。在我歲的時(shí)候,我是個(gè)旱鴨子。那個(gè)時(shí)候,我不小心失足跌入一個(gè)二米深的游泳池。我非常害怕,想張開嘴巴喊救命,誰知一開口,水就涌進(jìn)我的嘴巴。我開始沉了。善婕看見了,立即向大人們求救,還懂得拋繩子給我。當(dāng)然,這些事都是媽媽在我醒來后告訴我的。
與其說善婕是我的童年玩伴,不如說她是我的姐姐。每一次我犯錯(cuò)受到責(zé)罵時(shí),她都會(huì)護(hù)著我。她曾經(jīng)獨(dú)自解決了我打破花瓶的事。那個(gè)時(shí)候,我只會(huì)哭。善婕卻能很有義氣的幫我背黑鍋。她告訴老師說:“老師,對(duì)不起,花瓶是我不小心打破的,請(qǐng)您原諒我!笔潞,她還調(diào)皮地對(duì)我眨了眨眼睛。
說到調(diào)皮,善婕真的'是一個(gè)非常,非常調(diào)皮的孩子,到了非筆墨能形容的地步。她時(shí)常在班上作弄同學(xué)和老師,如:在同學(xué)的背后貼烏龜,把兩個(gè)同學(xué)鞋帶綁在一起,在女同學(xué)的位子上放個(gè)假老鼠......可是,同學(xué)和老師們不但沒有生氣,反而覺得她是為班上帶來歡樂的開興果。很神奇,對(duì)嗎?
還有一件讓我非常感動(dòng)的事,曾發(fā)生在學(xué)校籃球場。有一位男同學(xué),不小心把籃球朝我們這里拋來。善婕明明可以逃走,她可是運(yùn)動(dòng)健將呢,可是她沒有。她反而用身體為我擋求。結(jié)果,她受了傷,傷得不輕。沒想到的是,那個(gè)男生走過來,沒有道歉,沒有扶善婕起來,只是拿了球就走。我突然火冒三丈,,黑著臉臭罵了他一頓,才扶著善婕到保健室去。想起當(dāng)年,我還真是英勇啊!
可是如今,善婕和我隔一個(gè)海洋那么遠(yuǎn)。我在外國留學(xué),而她留在馬來西亞?墒,我們之間還有一個(gè)承諾,一個(gè)說好了要一起走一趟萬里長城的承諾。我會(huì)一直等待她的出現(xiàn)。也許,她的出現(xiàn)是重逢,也許是道別?墒,她依然是我童年最好的玩伴。畢竟,“......明天因?yàn)橛行缕瘘c(diǎn),今天必須說再見,天下沒有不散的筵席......"
難忘的作文14
學(xué)者必求師。師之愛,如旭日溫暖;師之誨,如春風(fēng)和煦;師之業(yè),如蜜蜂無私。——題記
秋時(shí)的葉,若火若光,淡淡柔柔,灑了一地。在這碧云天,黃葉地的季節(jié),最難忘的是老師們的恩情。
半截粉筆,寫不盡才高八斗;一根教鞭,勾勒人生春秋。滴滴汗水,澆灌著桃李千畝;諄諄教誨,早已未雨綢繆;融融關(guān)愛,永駐學(xué)子心頭。
師之愛,如旭日溫暖。
在我六年小學(xué)生涯中,最難忘的就是蔣老師。在我的印象中,蔣老師是一位和藹可親的老師,個(gè)子不高,衣著樸素,教書盡職盡責(zé)。在那些懵懂幼稚的日子里,雖然很多事情都因時(shí)間而變得遙遠(yuǎn)模糊,但我始終記得蔣老師像媽媽般溫暖的笑容。以前的以前,剛?cè)雽W(xué)的我是那樣的迷茫,不懂得上課不能夠離座,不懂得下課了才能出去玩耍。此時(shí),蔣老師會(huì)用溫暖的雙手把我送回座位。規(guī)矩,在您那寬容又威嚴(yán)的笑容中一點(diǎn)點(diǎn)形成。過去的過去,我如同一張青澀的白紙,是您在上方輕點(diǎn)朱砂揮毫潑墨,讓這張紙變得色彩斑斕,F(xiàn)在的現(xiàn)在,我們雖然分開,但帶著您的期望叮囑,我繼續(xù)揚(yáng)起生命之帆在人生的大海中航行,目標(biāo)——遠(yuǎn)方。我始終記得,老師您那溫暖的笑容,如旭日東升,讓我溫暖如春。師恩難忘,學(xué)生只愿不負(fù)韶華不負(fù)師。
師之誨,如春風(fēng)和煦。
當(dāng)夕陽的塵埃在秋季微涼的晚風(fēng)中逝去,所有的年華往事沉落心底。那些逝去的',無非是一場舊夢(mèng)而已。記憶之河中,沉淀下來的,有翻卷起的書角,還有老師那諄諄教誨。來到我向往的高中——臨淮中學(xué),我有幸再遇良師——班主任張老師。仍記得,我初進(jìn)班級(jí)惶恐不安時(shí),您耐心勸慰;仍記得,我生病難受時(shí),您關(guān)懷問候;仍記得,我犯下錯(cuò)誤時(shí),您不厭其煩耐心教導(dǎo)。您曾說:“每一名學(xué)生都是出彩的,就如遙遠(yuǎn)的星星,也許在人們眼中微光暗淡,但它依然可以照亮其它星星!蹦翘枺幸环轃,發(fā)一份光,而我,正是在您的照耀下向陽而生。將來,無論我成為低矮的灌木叢還是參天大樹,我都將以生命的翠綠,向您祝福,我的恩師!
師之業(yè),如蜜蜂無私。
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!蔽彝涣,在夜深人靜時(shí),您端坐在辦公桌前勤勤懇懇備課閱卷的情景。燈光微弱,而您雙目炯炯有神,夜已深,您卻不知疲倦。這便是我那些“捧著一顆心來,不帶半根草去”敬業(yè)的老師們的真實(shí)寫照。您可知道,在學(xué)生眼中,您孜孜不倦的身影,已經(jīng)鑄成了世間最完美的雕像。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)青春歲月,一根粉筆書寫人生道理。我情不自禁想要吟誦這首詞:暑日初收,金秋夜,思緒縈繞。為師表,筆端心熱,付與芳草。四季辛勞暮與早,蠟炬成灰光多少?血和汗,看人才風(fēng)貌全知曉。愛深沉,花繁葉茂。鬢微霜,人自豪。奉獻(xiàn)歌高唱,余音裊裊。滔滔長江浪推浪,資水留下聲聲好。這首詞獻(xiàn)給您——我的恩師們,也獻(xiàn)給全天下的老師們。您們辛苦了!
正是碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠的季節(jié)。悠悠歲月,綿遠(yuǎn)悠長。師恩難忘,難忘師恩。
難忘的作文15
1961年4月12日,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75噸重的“東方l號(hào)”航天飛船進(jìn)入太空邀游了89分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出?
原來,在確定人選前一個(gè)星期,航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一個(gè)人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個(gè)27歲的青年既懂規(guī)矩,又如此珍愛他為之傾注心血的飛船,于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),表現(xiàn)了他珍愛他人勞動(dòng)成果的修養(yǎng)和素質(zhì),也使他成為遨游太空的第一人。
是啊,細(xì)節(jié)對(duì)一個(gè)人來說是十分重要,一個(gè)細(xì)節(jié)能使你的心靈受到觸動(dòng)。
從幼兒園,小學(xué),初中到高中甚至到大學(xué),將來走向社會(huì)。每個(gè)人都會(huì)有許許多多的朋友。朋友如火花,他不會(huì)燒化你,只會(huì)給你溫暖。朋友是每當(dāng)清晨的時(shí)候的朝陽,朋友是每當(dāng)黃昏的時(shí)候的夕陽,朋友是每當(dāng)夜晚的時(shí)候的星星和月光。
高中的生活已過半月,最讓我無法忘懷的是初中時(shí)期與朋友的回憶。
賀某某是我在初中認(rèn)識(shí)的第1個(gè)朋友。一天上完體育課,我的鞋帶開了。但因上體育課已經(jīng)是累的精疲力盡,連蹲下系鞋帶都不想。后來,賀同學(xué)看到就提醒我系鞋帶。當(dāng)時(shí)我卻說:“沒事兒,一會(huì)回班再系!笨墒俏业倪@位好同學(xué)又提醒了好幾回,大概是見我還是無動(dòng)于衷,就干脆自已蹲下來給我系鞋帶。事后,我就在想上完體育課誰不累,別人提醒了自已就應(yīng)該二話不說的'去做,因?yàn)檫@也是為自已好。樓梯上人多的如下餃子一般,要是誰不小心踩著那后果不堪設(shè)想。
服務(wù)了我們?nèi)甑陌嚅L也是功不可沒。記得初三時(shí),為了中招考試一部分同學(xué)自愿中午留下來復(fù)習(xí),當(dāng)然這里面也有我。我與班長及其他同學(xué)一同去吃午飯,因?yàn)槿硕囡埖甑墓ぷ魅藛T竟然把我的飯給忘記做了。當(dāng)我看到同學(xué)的飯到齊而我的還未有動(dòng)靜時(shí),我便按捺不住向工作人員詢問時(shí)才得知自己的飯忘記做了。當(dāng)時(shí)我滿臉委屈,不知所措,飯店人員因自己的失誤而表示抱歉,也表示會(huì)馬上去做。但因中午時(shí)間有限,馬上校門就會(huì)關(guān)閉。最后工作人員還給我錢后,我們便回了教室?闪钗胰f萬沒有想到的是班長用自己的錢給我買了餅干,面包。當(dāng)時(shí)的我真的……我立馬詢問多少錢想要給她,她卻說:“我不要,你趕緊吃吧。不然下午會(huì)餓的。”我的內(nèi)心無比感動(dòng),這是我無法用千言萬語表達(dá)出來的。
什么是朋友?朋友就是那個(gè)一旦你有高興的事,就與她分享的人。朋友就是那個(gè)你受到委屈,受到寒風(fēng)冷雨時(shí)的避風(fēng)港。朋友就是那個(gè)當(dāng)你的心情墜入谷底時(shí),讓你抬起頭來面對(duì)太陽笑逐顏開的人。朋友就是那個(gè)好久不見,明明心中牽掛見面卻只淡淡招呼一聲的人。朋友就是那個(gè)你在你名利雙收時(shí)不見蹤影,而當(dāng)你失敗時(shí),友好地伸出雙手的人。
愿我們每個(gè)人珍惜朋友!
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