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作文放手也是一種美麗（精選11篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的作文放手也是一種美麗，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
作文放手也是一種美麗 1
獨(dú)自走在公園的林蔭路上，風(fēng)猛烈地?fù)u撼著。順著林蔭路，看見一只小黃雀無力地躺在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。嘴角嫩黃、頭上長著絨毛，分明是出生不久，從巢里掉下來的。心頭不禁產(chǎn)生一種憐憫之情。
所以，捧著這團(tuán)肉球拿回家，放在一個(gè)簡易竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還置了一大卷干草。將籠子掛在窗前，給小雀種子、小蟲吃食、希望它快快長大，它的傷很快恢復(fù)了，剛來到這個(gè)陌生的環(huán)境，很是興奮，便嘰嘰喳喳的叫著，聲音尖細(xì)又嬌嫩。有時(shí)它喜歡在籠子里飛來飛去，陽光照射下，小鳥的影子就被剪成一塊一塊，好一個(gè)天真幼稚的小生命！漸漸，它的羽毛差不多長滿了，變得光滑柔順，聲音也越來越清脆動(dòng)聽。
隨著時(shí)間的推移，發(fā)現(xiàn)小鳥沒有了之前的神采奕奕，羽毛好像也沒有當(dāng)時(shí)那么亮澤。目光不再那么機(jī)靈敏銳。小雀經(jīng)常用爪子狠狠地抓住竹條，歇斯底里地嘶叫，聲音不再那么悅耳動(dòng)聽，反而蘊(yùn)含著驚恐，變得刺耳，我開始憂慮，唯恐這個(gè)小生命在手中消失，父親告訴我：“它真的想家，向往綠葉掩映下，遙望天空，歡快唱歌的生活�？墒�，我有些依依不舍，不想失去它。
可愈是如此，它更變得呆滯，變得無望，變得憔悴，默默地蹲在鳥籠里，小爪子被胸脯上長長的絨毛蓋住。從它的眼眸里仿佛看到了綠綠的`樹林，還有它向往的生活，與小伙伴日出而作，日落而息，自由自在，無拘無束，而不是被人們當(dāng)做一個(gè)小玩物，囚禁于籠里，供自己欣賞。失去了自由，失去了怡然自得的生活，失去了伙伴，還能美嗎？
想到這里，內(nèi)心十分愧疚，如鉛塊般沉重，為自己自私的行為感到自責(zé)，是呀！美麗是屬于自然的，不能把它占為己有。放手也是一種美麗。
于是，我兩手托著一個(gè)鮮活的生命——小黃雀帶回林蔭路，把它帶回一個(gè)屬于它真正的家！
作文放手也是一種美麗 2
為什么樹木到秋冬葉子就會(huì)落掉？為什么蒲公英的種子會(huì)隨風(fēng)飄蕩？為什么鳥媽媽會(huì)讓未成年的鳥寶寶獨(dú)自覓食飛翔？后來我才知道這叫放手。
在我很小的時(shí)候吧，母親便教我走路。他喜歡牽著我的兩只手，半推著我前進(jìn)。鞋底踏在青石磚上的聲音清悅而又動(dòng)聽，大小的兩個(gè)身影在太陽的照耀下被拉得修長，顯得格外溫暖�？墒窃谀骋惶�，這樣的溫暖被無情地打破，還留有母親手掌余溫的雙手空蕩蕩的，我努力邁出腳步，卻沒能站穩(wěn)，跌倒在地，磕到了地面，青石磚冰冷而又堅(jiān)硬，跌倒的我不禁大哭起來。期盼那雙大手伸過來，將我扶起，可我等了好一會(huì)兒，也沒能等來母親伸出的雙手。我停止了哭泣，自己摸索著站立，剛站立，踏在地面，便又摔倒。我就是在摔倒和站立之間學(xué)會(huì)了走路。母親的.放手，教會(huì)了我獨(dú)立與堅(jiān)持。
小學(xué)的時(shí)光是最為美好的，那時(shí)我非常羨慕會(huì)騎自行車的人，天天央求父親教我騎車，他拗不過我，同意了。當(dāng)我跨上自行車，忐忑占據(jù)了我的心房，父親答應(yīng)我完全能自己順利騎之前，他絕不會(huì)放手。就這樣，父親握住后座的桿子，腳蹬地，推著我騎行。我踩著踏板，蹬地飛快，風(fēng)呼嘯而過，周圍樹木紛紛向后退去，心里盛滿了喜悅。當(dāng)我興沖沖轉(zhuǎn)過頭分享喜悅時(shí)，身后早無父親的身影，他站在路的遠(yuǎn)處，向我揮手。由于注意力被分散，我重心不穩(wěn)，車頭向左向右扭了幾次，摔倒在地。父親這時(shí)連忙跑過來，我拉著他的手，支撐著站起來，一臉埋怨嗎：“爸，不是讓你不要放手嗎？”他朝我笑了笑，轉(zhuǎn)頭又看向倒在路旁的自行車說：“不放手，你怎么才能夠知道自己能做好呢？”那個(gè)上午天氣不太炎熱，但那句話一直在我心中默默燃燒，帶來溫暖。父親的放手，教會(huì)了我自信與樂觀。
而今，我明白：樹葉在冬日落下是樹木的放手，因?yàn)樗乐挥蟹攀�，這些葉子才能成為春日里的養(yǎng)料；種子在風(fēng)中飄蕩是蒲公英的放手，因?yàn)樗乐挥蟹攀址N子才能飛向更好的地方；鳥寶寶獨(dú)自尋食是鳥媽媽的放手，因?yàn)樗乐挥蟹攀植拍茏岠B寶寶茁壯成長，獨(dú)立面對(duì)危險(xiǎn)與風(fēng)雨。父母對(duì)我的放手教會(huì)了我獨(dú)立與堅(jiān)持，自信與樂觀，我不害怕放手，因?yàn)槲抑溃攀质切湃�，是鼓�?lì)，更是一種美麗。
作文放手也是一種美麗 3
愛到痛了，痛到哭了，于是選擇了放手。
放手是一種無奈的絕望，痛徹心扉。
當(dāng)曾經(jīng)珍愛如生命的人即將相逢陌路時(shí)，才恍然大悟：原來，曾經(jīng)以為的天長地久，其實(shí)不過上萍水相逢。曾經(jīng)以為可以這樣牽著手一路走下去，可是放了手才明白，一切只是兩條平行線偶然的相交，當(dāng)一切都煙消云散，平行的依舊平行，即使相隔不遠(yuǎn)，也已是人各天涯。
勇敢的代價(jià)是自己先放下，承認(rèn)失敗，接受無奈，輕輕地嘆一口氣，祝福他今后幸福快樂，從此心若止水，難起波瀾。蜷縮在角落，等待著傷口平復(fù)，體會(huì)著敢愛敢恨敢失去的灑脫。幸福感覺也許只能剎那，剎那過后，是一個(gè)人的精彩。
放手后的日子，總是落落寡歡，會(huì)莫名地為了一手歌、一部戲、甚或是一句話而流淚滿面，總覺得天是黑的，云是黑的，中覺得失去了生活的意義�？墒�，朋友告訴我：你什么都沒有失去，你只是回到了認(rèn)識(shí)他以前的日子。我釋然，就像煙花不可能永遠(yuǎn)掛在天際，只要曾經(jīng)燦爛過，又何必執(zhí)著于沒有煙花的日子？
我們都是平凡的紅塵男女，掙不出愛恨糾纏的情網(wǎng)，逃不過愛與被愛的漩渦。心碎神傷后，是漫無止境的寂寞。寂寞嗎？或許吧。但是細(xì)細(xì)體味寂寞后的瀟灑，想想除她以外的快樂，想想再也不用為了猜測他的心思而絞盡腦汁，會(huì)不會(huì)輕舒一口氣，感覺輕松一點(diǎn)？
是真的.放飛了吧？可以平靜的面對(duì)他和她，縱然心里有種隱隱的說不出的酸楚，可是我不再落淚，哭泣是因?yàn)橐粋�(gè)人的記憶在心里，無論怎樣也不肯散去。
輕輕地說一聲：“再見！”轉(zhuǎn)過頭，灑脫地走掉，讓背影深深地烙刻在他的腦海里。當(dāng)你能夠用釋然的心態(tài)去回憶你們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就可以體會(huì)到放手后的美麗。
上帝讓我在錯(cuò)誤的時(shí)間遇見了你，我哭了；但是，上帝說公平的，他讓我在正確的時(shí)間離開了你，你會(huì)哭吧?
作文放手也是一種美麗 4
人世間，的事物不勝枚舉，古人有“堅(jiān)持就是勝利”之說。但是有時(shí)候過分堅(jiān)持，就變成一種執(zhí)著，執(zhí)著也是一種痛苦，既然如此，何不放手，或許會(huì)是我們中的一道美麗的風(fēng)景，讓我們不會(huì)因此而遺憾……
“愚公移山”這是個(gè)美麗的神話，在這個(gè)故事中存在著兩種不同的說法：有人認(rèn)為愚公的做法實(shí)在讓后人敬仰，讓人更加堅(jiān)持自己的做法，造福后人。但是同時(shí)也有人認(rèn)為愚公實(shí)在是在浪費(fèi)，浪費(fèi)了幾代人的，為的僅僅是移走一座山。對(duì)于這兩種說法，大家都爭執(zhí)不休。但是我更加相信后者，因?yàn)槎嗌偃藶榱耸r(shí)間而后悔自責(zé)。何必為了一座小小的山而浪費(fèi)這大好的青春呢？或許用這幾代人的時(shí)間，可以想出一個(gè)更加好的方法去處置這座山。忍一忍，這座山也許也不會(huì)像想象中那么礙眼，同時(shí)，也因?yàn)檫@個(gè)小小的決定，讓愚公這幾代不用將所有的心血都放在一座不知名的山上。讓愚公的幾代人去做一些更有意義的事情，那么他們的人生就不會(huì)有遺憾了，他們勞勞碌碌地過了一生，輕輕地放手，也是一種美麗，不是嗎？
人生實(shí)在太美妙，有太多的事情等待我們?nèi)ヌ幚�，然而這對(duì)于我們都是一件很重要的`事情，不是嗎？如果總是為了某個(gè)人，某件事而耿耿于懷，活得不的話，終日在、執(zhí)著中，那么我們彼此的人生又有什么意義？干脆就把這些事做一個(gè)了斷，拋開執(zhí)著，坦坦蕩蕩地去面對(duì)，豈不美哉？堅(jiān)持是種美德，但是放手也是一種美麗，為何要讓自己那么痛苦地執(zhí)著下去呢？
笑著放手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前的執(zhí)著是多么的值得放棄。讓我們都對(duì)自己執(zhí)著的事情微笑，忘掉過去執(zhí)著的一切，重新開始，這樣也許會(huì)為我們迎來一個(gè)燦爛的晴天，安靜快樂地過每一天，找尋屬于我們自己的美麗……
作文放手也是一種美麗 5
《最后一分鐘》是一首充滿激情的詩，表達(dá)了中國人民積蓄心中的強(qiáng)烈愛國情懷和對(duì)香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。由于詩歌涉及到過去的歷史知識(shí)，且語言凝練，語句含義深刻，學(xué)生不易理解，想上好還真的有點(diǎn)難度�？墒屈S小影老師到我們班級(jí)上完這一課，完全改變了我們對(duì)現(xiàn)代詩歌教學(xué)的看法，我們都被她靈活的'課堂教學(xué)、富有鼓勵(lì)性的課堂語言和放手的教學(xué)思路所折服了。
整堂課，黃老師都以讀為主，初讀部分就放手讓學(xué)生自己練習(xí)，檢查反饋，字字落實(shí)，句句正確。精讀部分，黃老師更是抓住重點(diǎn)語段，放手讓學(xué)生精讀感悟：
“讓我拉住你的手”
“旗桿──挺直的中國人的脊梁�！�
“百年的痛苦和歡樂”
“去 奔跑，去擁抱，去迎接”
……
讀書的氛圍時(shí)時(shí)響著讀書的聲音——不斷有精彩的、個(gè)性化的理解產(chǎn)生，整堂課就是詩歌的朗誦課。對(duì)香港的了解和深入理解自然地滲透其中。學(xué)生在朗讀中很快就領(lǐng)悟到最后一分鐘的重要，為什么要這樣歌頌這最后一分鐘，這最后一分鐘里包含的各種各樣復(fù)雜的感情……
學(xué)生的感悟不論是說出來的還是讀出來的都很自然，因?yàn)檫@里面沒有老師強(qiáng)加的因素，沒有老師給的固定的框框。不像有些課上老師指揮棒一揮學(xué)生就去讀哪一部分（或者句子），每走一步都是老師預(yù)設(shè)好的。在這堂課上，學(xué)生的身心是自由的，朗讀是自由的，快樂的。這，不能不說是“放手”的美麗呀！
作文放手也是一種美麗 6
春風(fēng)和煦，吹醒了大地。遍地的野草，幽伏在地上，在每平方尺的綠色之中，總有少女唇瓣似的不知名小花點(diǎn)綴著，好似萬綠中間一點(diǎn)紅。蔚藍(lán)的天，自由的風(fēng)，夢一般美麗。
站在陽臺(tái)，眺望萬紫千紅的花園。一只五彩斑斕的美麗蝴蝶映入眼簾，它御風(fēng)而動(dòng)，凌空暢游；它翩翩起舞，上下翻飛，時(shí)而停頓，時(shí)而折返。它輕盈得似乎沒有體重�！白プ×�！”一個(gè)孩子打破了寧靜。蝴蝶在他稚嫩的小手中掙扎著，我本以為這個(gè)孩子會(huì)玩弄它，但事實(shí)卻令我大吃一驚。
孩子凝視著，繼而緩緩張開雙手，蝴蝶撲張著翅膀飛走了，陽光下蝴蝶的雙翼折射出七彩光芒，孩子眼中的不舍化為了微笑。
孩子童真的.舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心弦，自由的蝴蝶變得更加美麗，孩子的心也變得更加美麗。孩子給予蝴蝶自由，讓蝴蝶得以燦爛留在人間，這種善良叫做放手。孩子如此，家長們亦是如此。
記得小時(shí)候，爸爸教我騎自行車，他替我扶著車把，一同感受速度的美麗。沒過多久，爸爸便放手了，我重重地摔在了地上。我賭氣，哭了起來。而爸爸卻說：“只有放手，你才能真正學(xué)會(huì)�！�
合上記憶的相片，竊笑當(dāng)時(shí)的我，我現(xiàn)在才明白爸爸的話，爸爸的放手，其實(shí)就是一種關(guān)愛，這種愛是那么美麗。
上臺(tái)表演時(shí)，媽媽的放手，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)；走夜路時(shí)，爸爸的放手，使我懂得堅(jiān)強(qiáng)做人；參賽時(shí)，老師的放手令我明白自信有助成功……
輕輕放開手中的細(xì)線，讓風(fēng)箏飛得更高、更遠(yuǎn)，有一種愛叫做自由，有一種美叫做放手。
作文放手也是一種美麗 7
“接近，你會(huì)殺死它；離開，你會(huì)擁有它。”
讀完這句詩，她合上了《飛鳥集》。她還是無法看透這文字背后的靈魂。抬起疲憊的眼睛，又已深夜。臺(tái)燈下暈開一圈淡白的光，羸弱地?fù)纹鹆俗詈蟮墓饷鳌?/p>
她愛讀詩，放眼望去，書柜里滿是海子、北島、泰戈?duì)�、聶魯達(dá)。她的心，一次次被那些時(shí)而沉靜時(shí)而熱烈的文字點(diǎn)燃，墜入不可自拔的填滿瘋狂的深谷。她也寫詩，只是，一支青澀的筆，實(shí)在無法旋轉(zhuǎn)出曲折迷離的意境，流瀉出清新動(dòng)人的樂章。
她實(shí)在是太累了，趴在桌上靜靜地合上眼。白天老師的話有一次跳躍了出來，越來越清晰，洪亮得駭人：“高考越來越近，你早該緊張起來了！再這樣下去，你絕對(duì)毫無前途可言！請你好好想想！”
她怎么會(huì)沒有想過呢？她的前途，她的未來，那么脆弱，一觸即破。她幻想自己會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的詩人，像泰戈?duì)柲菢訉懴戮К撊绫脑娋�，飄落進(jìn)每個(gè)人的靈魂深處，在陽光下，暖暖的，滲出水來。但她并非不知道可能性之小。多少次她滿懷希望地寄出精心書寫的詩稿，又多少次顫抖著將原封不動(dòng)被退回的信件丟進(jìn)舊紙箱，她記得，全記得。她從不會(huì)哭，只是不停地嘆氣，仿佛一個(gè)懷念著逝去青春的老人。而她自己卻認(rèn)為她還不如一個(gè)老人，一個(gè)老人可以有過明媚如雪霽天晴的一世，可自己卻徒有一個(gè)深陷于沼澤，沉沒著，沉沒著的未來。
她翻開日記，不停地寫著。她的筆尖似乎在猛烈地掙扎。她要寫，她要傾訴，她要尋找答案……
當(dāng)她再次抬起眼時(shí)，已是天明。原來她在迷迷糊糊中睡去了。她懶懶地坐坐直，有什么輕柔地滑落，軟綿綿地耷拉在腳上，是一條毛毯。媽媽來過！她一下子清醒過來，眼光投向了翻開著的'筆記本。在她扭曲的、掙扎著的字跡下面，是一行用鮮艷如朝陽的紅色書寫的文字：
“若現(xiàn)實(shí)殘酷得只剩夢想，不如，放手。”
她久久地讀著，直到淚溢出眼眶，涌入披落著的發(fā)梢之間。沸騰的淚，融化著她心中那塊剔透而堅(jiān)硬的冰。不如，放手吧！每個(gè)人都想走一條鋪滿陽光的路，只是，在這一個(gè)岔路口，她認(rèn)為黑暗的那一頭，有夢想的蓓蕾，羸弱得如花瓣尖上的露珠，它在等待著她的呵護(hù)�？上Вl也無法逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的羅盤，該消亡的總歸會(huì)消亡。那么，放手吧！畢竟在另一條路上，灑滿了朝陽的清輝。
她想起了泰戈?duì)柕脑娋洌骸敖咏�，你�?huì)殺死它；離開，你會(huì)擁有它�！�
放手吧，放手吧。她將擁有的，是另一種美麗。
作文放手也是一種美麗 8
說到放手，談何容易？那種撕心裂肺、痛徹心扉、也許只有深陷其中的人才能真正會(huì)到。有時(shí)候，放手比堅(jiān)強(qiáng)還要艱難。
我們都是凡塵中的男女，逃不出愛的漩渦，掙不出糾纏的情網(wǎng)，傷心之后便是無止鏡的寂寞。放手了才明白，原來并不是每段感情都有始有終，放手了，兩個(gè)人便成為兩條平行線，一切都是煙消云散。即使相隔不遠(yuǎn)，也人各天涯。
然而，失戀只是人生中的一段插曲。多少次吟唱：陽光總是在風(fēng)雨后。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。不經(jīng)歷失去的痛楚怎能理解得到的喜悅？有時(shí)候放手也是一種華麗轉(zhuǎn)身。放手就是不埋怨、不斥責(zé)、不狡辯，不為過去嘆聲嘆氣，從失敗中成長，為將來積極籌劃。放手不比堅(jiān)持來的易，他需要直面艱難的勇氣，以及權(quán)衡得失的智慧，堅(jiān)定取舍的決心。放手，是選擇不是放棄。是樂觀不是悲歡，是面對(duì)生活少一點(diǎn)害怕。多一點(diǎn)熱愛。是在人生的路途中轉(zhuǎn)一個(gè)彎。甩掉不必要的包袱輕裝上陣。
人世間曾有多少令人心碎的偶遇，曾不多少無可奈何的'安排。因此。千萬不要太多于執(zhí)著，無論對(duì)人對(duì)事還是對(duì)感情，有時(shí)候執(zhí)著也會(huì)是一種悲衰，一種傷害，退一步海闊天空，當(dāng)對(duì)手感到累的時(shí)候，千萬不要再那般地執(zhí)著，請退一步，學(xué)會(huì)放手，學(xué)會(huì)給對(duì)方自由，給他愛你的自由，也給他不愛的只有，這樣，不也正是一種美麗嗎？
學(xué)會(huì)放棄，試著放手，從今以后，不言歡喜不訴憂傷。摸摸地守候，每一個(gè)白天黑夜淡淡地走過：如今以后，不避風(fēng)雨不畏嚴(yán)寒。默默地承受，每一個(gè)春夏秋冬靜靜地度過，從今以后，不為風(fēng)而愁，不為風(fēng)雨而憂。將哪淡淡的憂傷揮灑于笑一中!默默的祝福，默默地祈禱。將那逝去情懷留在心靈深處最安靜的角落：不在期待你會(huì)記得我，但不可能我會(huì)忘記你！
放手或許是一種解脫。給了自己自由，也給時(shí)間留一個(gè)空間。
當(dāng)曾經(jīng)珍愛如生命的人即將形同陌路、才恍然大悟。原來，曾經(jīng)以為天長地久，其實(shí)不過是萍水相逢。原以為的一生的唯一，不過只是人生匆匆的過客而已。當(dāng)你能夠用釋然的心態(tài)去回憶過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你就可以體會(huì)到放手的美麗。
作文放手也是一種美麗 9
有一些事情，固執(zhí)的堅(jiān)持也許只是乏味，但不曾想過，放手也是一種美麗。
蒲公英并不是生來便會(huì)飛，風(fēng)兒的吹散使它離開了健壯的莖稈，四處漂泊，莖很傷心的說道：“求求你，為了我留下來好嗎？我一個(gè)人很孤單�！逼压�(duì)著莖說道：“很抱歉，我無能為力，改變不了這自然的命運(yùn)，無論與否，最終我還是會(huì)隨著風(fēng)兒離開的。”
每當(dāng)蒲公英漫天飛翔，人們孰不知這是莖的釋懷，放手讓她去飛，才能有更美麗的，更繁茂的蒲公英。
樹兒對(duì)葉子說道：“別離開我，可不可以留下來陪我一起玩耍？”葉子無耐的說道：“讓我睡一覺好嗎？我已經(jīng)精疲力竭了，我老了......好困......”
其實(shí)，葉的凋零并非是風(fēng)的追求也不是樹的不挽留，而是為了樹，葉子只能落下地來，化作養(yǎng)料，滋潤這大樹的根系，使它枝葉繁茂，誰能不說，葉子是“化作春泥更護(hù)花”的.使者呢？
放手縱然會(huì)心痛，會(huì)失去，只要釋懷，敞開心扉，去體會(huì)，去了解，一切都會(huì)變的更好。
學(xué)會(huì)放手，珍惜所有現(xiàn)在所擁有的一切！學(xué)會(huì)釋懷，看淡所有現(xiàn)在擁有的一切，其實(shí)，這也是一種美麗！
作文放手也是一種美麗 10
以前，我是媽媽手中的一只風(fēng)箏；而今，我沖破了禁錮，在我的藍(lán)天中翱翔。那是因?yàn)樗利惖姆攀帧?/p>
以前，我生活在媽媽的世界中，我理所當(dāng)然地享受著媽媽為我準(zhǔn)備的一切，享受著她的愛。
每天清晨，我總能見到床邊那疊放得有棱有角的衣服，總能在早餐時(shí)喝到溫度適中的牛奶，總會(huì)在干渴時(shí)吃到她遞過來的一塊塊早已削成片的蘋果。我沒有想過我的'媽媽，有一天，她會(huì)放開我的手。
她會(huì)為了我凌晨起床磨豆?jié){，她會(huì)為了我顧不上穿幾件厚實(shí)的衣服，在寒冷的冬天，騎著摩托車給我送衣服，她……所以當(dāng)她放開我風(fēng)箏的尾線時(shí)，我不由自主地愣住了——
在喧囂的馬路上，比肩接踵的人海中，我習(xí)慣性地將手臂上揚(yáng)，要去挽住媽媽的臂彎。我的五指上揚(yáng)，只有我知道，它們想要擁抱的是她掌心的溫暖。五指“翹首”著，等待著……
突然，她毫不猶豫地、用力地甩開我的手，我驚愕地愣住了，茫然地望著她，不知所措。
她推我上前，我懇求般回頭，用可憐、悲涼的眼神向她求助。可她的眼神堅(jiān)定而不可動(dòng)搖，仿佛在告訴我：你必須得獨(dú)自穿過馬路。我清醒地明白：我只有靠我自己，當(dāng)那份來自于她的溫暖消失時(shí)，我只能左手溫暖右手。
我壯了壯膽后，見左右無車輛了，便奮力地、不顧一切地往前沖。我閉著眼，一切都不能阻止我。
“行了，孩子�！鄙砗髠鱽砟鞘煜さ穆曇�，那溫暖的感覺仿佛在那一瞬又重回我心。
我猛地一個(gè)“急剎車”，好險(xiǎn)，前面就是一根電線桿了。我一回頭，看見她憋紅了臉，眼圈里紅紅的，那閃爍著的，分明就是淚珠。
我的心猛然一顫。
我才明白：關(guān)懷是愛，放手也是愛。放手后，我的天地更寬。放手來自于我的母親，因此，放手也是一種美麗！
作文放手也是一種美麗 11
如果，這愛情不屬于你，那么，請你放開你的手．愛到痛了，痛到哭了，于是選擇了放手。
放手是一種無奈的絕望，痛徹心扉。當(dāng)曾經(jīng)珍愛如生命的人即將相逢陌路時(shí)，才恍然大悟：原來，曾經(jīng)以為的天長地久，其實(shí)不過是萍水相逢。
曾經(jīng)以為可以這樣牽著手一路走下去，可是放手了才明白，一切只是兩條平行線偶然的相交，當(dāng)一切都煙消云散，平行的依舊平行，即使相隔不遠(yuǎn)，也已是人各天涯。
勇敢的代價(jià)是自己先放下，承認(rèn)失敗，接受無奈，輕輕地嘆一口氣，祝福他今后幸�？鞓�，從此心若止水，難起波瀾。
蜷縮在角落，等待著傷口平復(fù)，體會(huì)著敢愛敢恨敢失去的灑脫。
幸福的感覺也許只能剎那，剎那過后，是一個(gè)人的精彩。
放手后的日子，總是落落寡歡，會(huì)莫名地為了一首歌、一部戲、甚或是一句話而淚流滿面，總覺得天是黑的，云是灰的，總覺得失去了生活的意義。
可是，朋友告訴我：你什么都沒有失去，你只是回到了認(rèn)識(shí)他以前的日子。
我釋然，就像煙花不可能永遠(yuǎn)掛在天際，只要曾經(jīng)燦爛過，又何必執(zhí)著于沒有煙花的日子？
我們都是平凡的'紅塵男女，掙不出愛恨糾纏的情網(wǎng)，逃不過愛與被愛的旋渦。
心碎神傷后，是漫無止境的寂寞。寂寞嗎？或許吧。
但是細(xì)細(xì)體味寂寞后的瀟灑，想想除他以外的快樂，想想再也不用為了猜測他的心思而絞盡腦汁，會(huì)不會(huì)輕舒一口氣，感覺輕松一點(diǎn)？是真的放開了吧？可以平靜的面對(duì)他，縱然心里有種隱隱的說不出的酸楚，可是我不再落淚，哭泣是因?yàn)橐粋�(gè)人的記憶在心里，無論怎樣也不肯散去。
有過這樣的一首歌《愛我你怕了嗎？》：“愛我你怕了嗎，眼淚你忘了嗎？心在等雨在下，熱淚已到臉頰；愛我你怕了嗎，心莫非死了嗎？再一步，也不過是懸崖�！�
我一次次的問自己：“愛你我怕了嗎？”答案是肯定的，怕了，我是真的怕了。
千瘡百孔的心脆弱得再也經(jīng)不起痛入骨髓的折磨，于是放了你，也放自己一條生路，把你凝結(jié)成一幅畫，深深地刻在腦海里，看著，想著，可是不會(huì)再做畫中人。
置身畫外，才能更好地欣賞畫的美麗，不是嗎？用力地握握手，真誠地說一聲：“再見，珍重！”轉(zhuǎn)過頭，灑脫地走掉，讓背影深深地烙刻在你的腦海里。當(dāng)你能夠用釋然的心態(tài)去回憶你們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)，你就可以體會(huì)到放手后的美麗。
上帝讓我在錯(cuò)誤的時(shí)間遇見了你，我哭了；但是，上帝是公平的。如果，他讓我在正確的時(shí)間離開了你，你會(huì)哭嗎？
傷亦何逢若息來，濁飲三清淡成敗．兩行外，單不。霓虹散去盡塵埃。
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