作文 站在青春的門口

　　　　　　　　　　　　 八年八班　暴麗敏 　

　　匆匆時(shí)光轉(zhuǎn)，無奈歲月伴遠(yuǎn)人，　　　　　 　

　　奈何，奈何，芳草無涯無日還�！　　　　� 　

　　物是人已非，難眠孤夜思錦年�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　� 　

　　　　　　　　　　　　　-------題記　　 　

　　依舊新春新夢(mèng)不歸，昨日情景猶在，踏卻步伐事事非。時(shí)間，時(shí)間，它沖淡記憶，抹去傷痛，可任憑他再怎么強(qiáng)大，也帶不走那些關(guān)于青春的流年，我深深保存的記憶。 　

Chapter 1.　　 　

　　流年里，深深的印著成長(zhǎng)兩個(gè)字，這兩個(gè)字被用力的刻在心上，刻在記憶里。我們成長(zhǎng)著，丟失著，唏噓著，感嘆著。想到關(guān)于成長(zhǎng)一類的詞語(yǔ)，心中有一種莫名的感傷。　　 那些關(guān)于成長(zhǎng)的痕跡，在日記本里。小時(shí)候的日記本里，裝著的是滿滿的快樂，游戲，動(dòng)畫片，還有和小朋友鬧別扭時(shí)的難過�，F(xiàn)在的日記本里，承載了太多的無奈和壓抑，那些莫名其妙的悲傷文字以及一觸即發(fā)的淚水填滿了我成長(zhǎng)的縫隙�！　∧切┏砷L(zhǎng)的痕跡，在“百寶箱’里。所謂的“百寶箱”就是各種各樣，奇奇怪怪的小盒子。里面裝著的，是年少時(shí)的幼稚和純真。那些花花綠綠的發(fā)卡，雜七雜八的玩具，還有印著多拉A夢(mèng)的卡片。它們已經(jīng)很舊很舊了，被時(shí)間給弄得“殘破不堪”，可我依然寶貝著，從來不舍的丟掉。 　

Chapter 2.　　 　

　　那個(gè)突如其來的夏至和一去不復(fù)返的夏日，我和季節(jié)仰望著天空，看空中掠過的飛鳥在校園里橫沖直撞。我看見天空蒼茫的顏色。我擁抱過“畢業(yè)”后，轉(zhuǎn)身而去。2013年，我又將會(huì)迎來我的第二個(gè)畢業(yè)日，我想我會(huì)沒出息的泣不成聲。那個(gè)夏天留給我的記憶，我至生不忘�！　� 我知道畢業(yè)只是代表著一個(gè)轉(zhuǎn)折，代表離開一群人，然后再遇見另一群人�？晌乙廊环挪幌�。那曾一起說著悄悄話交換秘密的姐妹，一起說過很多幼稚的話語(yǔ)，編織過很多至今也未能成真的夢(mèng)想。也曾打打鬧鬧，說說笑笑，一起為考試擔(dān)憂，為成績(jī)焦慮，一起唱著春*滿園的'校園歌謠。小學(xué)畢業(yè)，深深地存在于我的腦海中。 　

Chapter 3.　　 　

　　青春，是一道明媚的憂傷，盛滿我淺淺的記憶。我站在岸邊，看著正在拼湊著我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜。像流水一樣，以恒定不變的速度不可挽回的流走，不禁想起那些關(guān)于我青春的人。天空中的浮云飄來卻又飄走，那些說著永不分離的人啊，終究會(huì)散落天涯�！　� 青春中的我，努力的哭，鬧，笑。因?yàn)槲遗洛e(cuò)過青春就失去生命的顏色。青春里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都深深記得�！　� 　

　　那些恍如昨日的曾經(jīng)，銘刻我心上。 我知道世上沒有如果，穿過歲月的河流，還有什么東西能不被湮沒？還有什么東西能留得��？我想唯有記憶了吧！ 　

　　　　　　　　　　　　　　　　指導(dǎo)教師：王玉昌

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