【實(shí)用】初二作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初二作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
望蒼穹，碧海青天；見眼前，千山暮雪；無人與我相隨，我不悲；一點(diǎn)淺紅欲染，我獨(dú)喜�？v使這天地之間，只有寒風(fēng)呼嘯，又何妨，冬天到了春天還會遠(yuǎn)嗎？這暫時(shí)的不是寂寞，一點(diǎn)風(fēng)霜的挫折，換回百花綻放時(shí)的微笑。我無悔，傲骨本青凈，身遠(yuǎn)香獨(dú)憐。我是瓣辦晶瑩的梅，傲立于冰天雪地之中，在一片蒼茫中，唯我獨(dú)放，于是大自然拿我裝點(diǎn)素凈的冬天。
寒風(fēng)凜冽，我傲然挺立于世間，世間萬物，舍我其誰？雪飄飄然，一瞬間，天地之間只剩下白，雪花漫天飛舞，潔白透瑕，宛如精靈。論模樣，我并不出眾，既沒有蘭草清香的枝葉，也沒有玫瑰嬌艷的花朵，只有幽甜的芳香。世人贊曰：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！蔽疑运貪嵏哐�，纖塵不染；“眾芳搖落獨(dú)暄妍”，我能在數(shù)九寒天虬枝獨(dú)倚；“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”我雖然俏艷，卻從不與桃李爭春，等到鮮花開遍山野，我早已為落花。
英姿颯颯，如火如荼的我點(diǎn)綴嚴(yán)冬的霜雪中，給冬日增添一抹色彩。蕭條而又掃興的冬用大雪撲打，用朔風(fēng)侵襲，花兒瓣瓣飄，似一只只粉蝴蝶從天而降，在吹拂下，翩翩起舞。我擁有冰清玉潔的韻致，我那瓣兒似琥鉑，就連我的落花也不萎焉，風(fēng)吹花落，我欲在隆冬中昂首怒放。
寒冷的冬天，北風(fēng)常�？衽睾鸾兄�，肆虐地?fù)u曳著樹木，面對著這令人戰(zhàn)栗的天氣，我卻在這種嚴(yán)酷的環(huán)境下，經(jīng)受了考驗(yàn)，最終，我以勝利的姿態(tài)微微綻放。冬天用寒冷磨練萬物，這正是冬的寒冷孕育了春的蓬勃，秋的豐收。我是冬的象征，春的使者，我用我的毅力啟迪世人，萬木凋零的季節(jié)，別忘了一枝梅！
初二作文 篇2
慈愛善良的母親，她給我們家?guī)砹诵碌某蓡T，給這個(gè)人間帶來了新的生命，時(shí)間是1996年11月5日。
我5歲時(shí)，父親病故，我從小就懂得生活的艱辛，我和肢體殘疾的大伯父相依為命。大伯父人緣關(guān)系還算不錯(cuò)，做點(diǎn)小生意紅紅火火。因常常外出，我10歲即開始照管家里柴米油鹽，外出面應(yīng)酬。
在這里，我要深切緬懷我的祖輩們，時(shí)代都是老實(shí)巴交的種糧人，為人友好，心底善良，特別是我父親做事實(shí)在為人耿直厚道對人對事從不拐彎抹角，我非常悲痛是他英年早逝。
我為我有一個(gè)老實(shí)本分的父親而驕傲。
我母親賢淑良德，知書達(dá)禮，鄰里之間有一個(gè)良好的口碑。
我為我有一個(gè)頗友教養(yǎng)的媽媽而驕傲。
我母親改嫁后，更是無微不至的關(guān)心我，呵護(hù)我。我清楚的記得那是20xx年冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨一個(gè)星期五的下午，媽媽不顧雨雪路滑，個(gè)人安危，帶著虛弱的身體給我送水鞋雨傘，是我至今難忘。
我很敬佩我的母親，每想到她如何艱辛的撫養(yǎng)我，眼淚便奪眶而出。
我有一個(gè)同異父的妹妹，今年5歲了，活撥可愛。
值此，我要衷心的感謝我的大伯父叔叔（叔叔指現(xiàn)媽媽的丈夫）他倆的性格溫和宜人，對我自然是關(guān)愛有加。每放學(xué)回家后總是語重心長的對我說：在校要尊敬老師，同學(xué)之間友好相處，對長輩要講禮貌，教會我怎樣做人，好好學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)對家庭、對社會，對國家做一個(gè)有用的人、合格的人、有出息的人。
尊敬的大伯父、叔叔、敬愛的媽媽以及我最喜歡的妹妹，我愛您們，更愛我的家。
初二作文 篇3
書，是一杯溫暖的龍井，在疲勞時(shí)讓你神清氣爽，振奮人心；書，是一座明亮的燈塔，在迷路時(shí)讓你辨別方向，認(rèn)清道路；書，是一位智慧的教師，在我們的人生道路中播撒下希望的種子。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，書，使人陶醉。
書中的每一個(gè)字，每句話，每一頁，對我都有莫大的吸引力。從小學(xué)一年級開始，我就愛上了讀書。從一本本漫畫書開始，圖文并茂的漫畫書就深深地吸引著我�？上菚r(shí)字認(rèn)得不多，所以讀時(shí)總是一知半解，幸好還有圖片的講解，才讓我和書結(jié)下來不解之緣。
小學(xué)三年級時(shí)，學(xué)校圖書館正式開放。我經(jīng)常和同學(xué)們一起看書，一個(gè)個(gè)小故事，一本本的童話，讀得我流連忘返、回味無窮。如果時(shí)間像一條河流，生命像一艘小船，那么書籍就像根扎在溪泥中的.荷葉，在如梭的時(shí)間中，現(xiàn)一池的碧綠。
可隨著學(xué)習(xí)的緊張，爸爸媽媽已不同意我因看課外書而占用學(xué)習(xí)的時(shí)間了，我雖極力抗?fàn)庍^，還是遭到了他們爭議言辭的拒絕，所以，我只能想下下策——“竊讀”。在寫作業(yè)時(shí)，只要爸媽不在房間，我就從抽屜下抽出一本書，可不能放在書桌上光明正大地讀，被發(fā)現(xiàn)了，后果不堪設(shè)想。所以，我只能偷偷地讀，我一邊讀，我的耳朵也不閑著，一邊仔細(xì)的聽著外面的風(fēng)吹草動。只要一聽到腳步聲，就會立馬關(guān)上門，掩耳不及盜鈴之勢將書塞到抽屜里。有一次，我從書架上拿上一本書，剛想拿到書桌前看，忽然，我聽到腳步聲。這下糟了，書架離書桌遠(yuǎn)著呢，如果回去，肯定會被發(fā)現(xiàn)，即使不會被發(fā)現(xiàn)，也會受大人一句“不認(rèn)真寫作業(yè)”的責(zé)備。這時(shí)，我靈機(jī)一動，急忙把書放回書架，走到臨近桌子旁，裝作尋找東西。媽媽一來，看見我正在找東西，她會心一笑，走上前問我找什么東西，我漲紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地回答，找筆記本呢，本想她會飄然離去，沒想到她熱情幫忙，還要幫我找。怎么辦好呢？幸好我反應(yīng)快，隨即裝出一個(gè)笑臉，對她說：“謝謝媽媽！”可心里卻忐忑不安，要是被媽媽看出什么端倪可如何是好�。�。最后，媽媽遞給我一個(gè)筆記本，終于離開了，我心里不禁舒了一口氣。突然，仿佛想起一件事，我真想仰天長嘆：天啊，我的作業(yè)還沒完成呢！
書，是我們成長中不可缺少的良師；書，是我們走上最高臺階的益友。讓我們遨游在書的海洋，學(xué)到更多的知識，悟得更多道理，能更上一層樓。
初二作文 篇4
歐洲是工業(yè)文明與新思想誕生的地方。
16世界前后，工業(yè)文明的曙光首先出現(xiàn)在西歐。工廠的前身手工工場興起，新的社會階層的發(fā)展，人們的思想觀念發(fā)生變化。隨后，今天被眾人所熟知的，民主政策、科學(xué)思想得到傳播，專制制度走向覆滅，革命的旗幟樹立在新時(shí)代的上空。
歐洲文明的快速崛起，由多方面構(gòu)成：
1、工商業(yè)的興起，改變了農(nóng)業(yè)社會的面貌。手工工場出現(xiàn)以后，商人的地位得到提高，一部分進(jìn)入工場的農(nóng)民因?yàn)檫h(yuǎn)離農(nóng)務(wù)變成了工人。
中世紀(jì)，歐洲處在天主教會的絕對統(tǒng)治下。14世紀(jì)時(shí)，一些先進(jìn)的知識分子借助研究古代希臘羅馬文化，通過文藝創(chuàng)作，宣傳人文精神。
2、這就是“文藝復(fù)興”運(yùn)動。人們逐漸走出中世紀(jì)的宗教愚昧和專制主義，追求自由、民主與科學(xué)。17。18世紀(jì)，西歐先進(jìn)的思想家們相信，人類社會也受一定法則支配，人有能力考自己的思考和判斷去發(fā)現(xiàn)這個(gè)法則。這就是“啟蒙運(yùn)動”，它將人們又領(lǐng)向一個(gè)新的思想高度，將文藝復(fù)興的理念上升到另一個(gè)高度。他們提倡天賦人權(quán)。三權(quán)分立，人民主權(quán)。極大的動搖了封建統(tǒng)治，為資產(chǎn)階級革命做了輿論準(zhǔn)備。為人類社會傳召了寶貴的精神財(cái)富。
3、全新的自然觀的念出現(xiàn)為近代科學(xué)誕生以及新技術(shù)的創(chuàng)造是密不可分的。培根提出“知識就是力量”的觀點(diǎn)，極大鼓舞了科學(xué)家們對自然的探索和研究。波蘭科學(xué)家哥白尼提出的“日心說”強(qiáng)有力的否定了教會的權(quán)威。人們更加深入的探究自然現(xiàn)象，這就是“科學(xué)革命的開端”。
4、在16世紀(jì)以前，各大洲的人們交流很少，那么整個(gè)世界時(shí)則樣從原來相對分散、隔絕的狀態(tài)走向一個(gè)故鄉(xiāng)聯(lián)系的整體呢？其間歐洲人做了巨大的貢獻(xiàn)。1492年，意大利人哥倫布在西班牙國王的支持下，開始了他的遠(yuǎn)洋航行。經(jīng)過連個(gè)多月的艱苦航行到達(dá)了“印度”。（美洲）這是歐洲人過去不知道的一個(gè)新大陸。受到哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的影響，許許多多航海家們加入了這個(gè)海上探險(xiǎn)事業(yè)，開辟通往東方的道路。先后有葡萄牙人迪亞士、達(dá)伽馬、葡萄牙人麥哲倫完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行。新航路的開辟，使來自不同地區(qū)的人民相互融合，形成了新的民族�！懊览麍�(jiān)”在新航路開辟之后，不同區(qū)域文明之間的交流，在世界范圍內(nèi)日益頻繁起來。西方資本主義已經(jīng)不滿足現(xiàn)狀，人類貪婪的本質(zhì)在巨大的利益誘惑面前，褪下那層虛偽的面紗，葡萄牙、西班牙等國對美洲、非洲和亞洲進(jìn)行殖民擴(kuò)張，野蠻地屠殺當(dāng)?shù)鼐呙訆Z土地和財(cái)富。16世紀(jì)40年代，在歐洲殖民者瘋狂的掠搶行動中，古老的印第安文明遭到毀滅性的打擊。歐洲各國在非洲美洲和亞洲大陸的很多地方建立起隸屬各國的殖民地。在這次饕餮盛宴中，英國的戰(zhàn)果最為豐盛，搶占的殖民的最多，遍及世界各地，建立起號稱“日不落”的殖民帝國。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資產(chǎn)階級日益壯大，他們對封建專制統(tǒng)治越來越不滿，思想的解放動一定程度上動搖了專制統(tǒng)治的精神支柱。他們向王權(quán)發(fā)起了挑戰(zhàn)……英國、法國先后爆發(fā)資產(chǎn)積極革命，美國人民經(jīng)過斗爭獲得國家獨(dú)立。這些國家先后建立資本主義民主制度，人類文明有又前邁出一大步。
5、18世紀(jì)中期，一場以機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動的工業(yè)革命從英國開始了。后，逐漸向歐美各國擴(kuò)散。在工業(yè)革命中，科學(xué)及時(shí)的發(fā)揮了重大的作用，工廠取代了手工工場。工業(yè)革命徹底改變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式，人咧社會的蒸汽時(shí)代和電器時(shí)代相繼到來。這又為歐洲在世界的霸權(quán)加上一層雙保險(xiǎn)。
6、工業(yè)革命后，人類進(jìn)入工業(yè)文明時(shí)代。工業(yè)革命不僅帶動了西方各國的工業(yè)化進(jìn)程，還使18、19世紀(jì)社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面，都曾憲出了嶄新的面貌。這一時(shí)期最終的思想成果，便是馬克思主義的誕生。
7、20世紀(jì)上半期，相繼發(fā)生了最為嚴(yán)重的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)和兩次世界大戰(zhàn)，人類文明的發(fā)展遇到了重大挫折，經(jīng)歷了劇烈震蕩。全球范圍的大政黨孕育著新的突破。俄國十月革命建立起世界上第一個(gè)社會主義國家，開創(chuàng)了人類新的發(fā)展道路。
自此，人類社會邁向現(xiàn)代文明。
講述完歐洲的歷史進(jìn)程，我們回望過去，不忘、展望未來，不停。
14——20世紀(jì)間起伏跌宕的記憶。幾代人用血水拼搏的理想。
我們能做的只有深深的臣服……
初二作文 篇5
挫折是一杯苦澀的茶水，當(dāng)它來臨時(shí)，酸苦不已，當(dāng)它走過時(shí)，便是苦盡甘來。
對于初中生而言，成績是重中之重，大家每時(shí)每刻都在為成績而拼搏，成績好，自然皆大歡喜，成績差，便痛苦不已。我便有過一次這樣的經(jīng)歷。
那段時(shí)間，學(xué)習(xí)一度有些松懈、懶惰，不愿下功夫?qū)W，并開始為以前的成績沾沾自喜，以為多少也能考個(gè)不錯(cuò)的成績，所以總是洋洋得意，卻沒有注意到周圍同學(xué)奮發(fā)的身影。結(jié)果可想而知，成績倒退了好多，一下子，我掉入了昏暗的世界，四顧茫然。
老師家長的指責(zé)，讓我懊悔不已，把自己鎖在房間里痛哭，卻已于事無補(bǔ)。望著被自己卷得傷痕累累的試卷，我突然找到了癥結(jié)所在——自己考前松散的學(xué)習(xí)態(tài)度，這種結(jié)果，便是自己設(shè)下的挫折。
于是我開始慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，沒有努力，就沒有收獲，一味玩耍的結(jié)果便是學(xué)習(xí)成績的下滑。我開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，一遍遍地回想著課本的知識，并告誡自己：吸取教訓(xùn)，好成績靠自己努力得來！我堅(jiān)信，一定可以回到從前。
挫折是人生的勁敵，又是人生的伙伴，它讓人痛苦不堪，又能夠讓人吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，奮發(fā)向上。
在我們的青春年華中，挫折是必不可少的，我們上演著主角，挫折便充當(dāng)著生命的第二角色。青春的輝煌與堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中體現(xiàn)的淋漓盡致。是它，引領(lǐng)我們?nèi)コ砷L，領(lǐng)略世界的潛規(guī)則，領(lǐng)會人生的寶貴。
初二作文 篇6
墻角的花，散發(fā)出淡淡的香，露出淺淺的笑，隨著風(fēng)，在陰晴的角落，歡樂地舞蹈。在陰暗的角落中，它需要陽光！
那是一簇海棠，鮮紅的花朵，綻放著自己的光彩。在百花叢中，只有風(fēng)帶走了香氣，傳遞給每一個(gè)人，可又有多少人在意這個(gè)小小生命綻放出的光彩。沒有陽光的照耀，沒有金色的渲染，沒有醒目的點(diǎn)綴，如此平凡不被人發(fā)現(xiàn)。
她是一個(gè)平凡的女孩，在班上是后進(jìn)生，每天上課躲避在教室的一角，不言不語，老師也不關(guān)心她。甚至每個(gè)人都忽略了她的存在。有一次，學(xué)校組織活動，老師發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍中少了一個(gè)人，可問學(xué)生，沒有一個(gè)人知道她沒有來，她就這樣漸漸地被遺失在班級的角落。她也不愿與外人交往，成績更一落千丈，她像棵枯萎的樹苗，需要陽光，直到有一天：女孩的頭上多了朵海棠花。
那是節(jié)作文課，老師走到她的面前，聞到一股淡淡的清香，說：“好香！”女孩只是淺淺地笑了一下，沒有太多的表示或喜悅，可老師第二天卻發(fā)現(xiàn)她的辦公桌上多了朵海棠花。一朵海棠，開在了桌角，開到了心里。那天陽光尚好，從窗角的縫隙中透出一米金色的陽光照到了女孩的桌上，照進(jìn)女孩的心里，女孩活潑起來，下課開始與同學(xué)交流。陽光也十分閃爍，射進(jìn)了女孩的桌上。女孩的成績也不再像原來一樣，而是在班上名列前茅，老師也開始關(guān)注起這個(gè)平凡的女孩子。
畢業(yè)后，女孩在后來的幾年考入了重點(diǎn)大學(xué)。她回到她的母校帶著一束海棠，送給了她的恩師。女孩更像變了個(gè)人。在陽光的照耀下，女孩的笑容、海棠的色彩映在了寶藍(lán)的天空上。
墻角的海棠，綻放自己的色彩，在夏日的照耀下，書寫著人世美好。
初二作文 篇7
20xx年，我32歲，你17歲。
還記得20xx年你誕生的日子，高舉“中國特色社會主義”的旗幟，火鳥般紅彤彤的影子闖入人們的視線，為中國人民指引了方向。這些年來，時(shí)光的塵埃雖遮掩了你火紅的影子，卻掩不住你麗日般的光輝，如在湖心投入一塊石子，石已不見，卻泛起圈圈漣漪，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻牢記你的警告“不忘初心，牢記使命”。
時(shí)光荏苒，我已步入青年，你也開始少年之旅。我們走向成熟，走向夢的彼岸。那時(shí)，我該是某個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生，你也成為中國特色社會主義道路的坐標(biāo)系。在你的脫貧計(jì)劃下，我的眼前將不再閃現(xiàn)：病人因支付不起醫(yī)藥費(fèi)而被迫終止治療，市民貪小便宜導(dǎo)致食物中毒等畫面。我將不再看見病人無奈的眼神，不再面對家屬痛心的決絕。貧困，不再是困擾中國人民的難題。
科技飛速發(fā)展的20xx，什么漸凍癥、癌癥在現(xiàn)代醫(yī)療水平下都只能乖乖屈服，其他一些新起之秀的疾病也只有望而止步的份。同樣，在你透徹的思想貫穿人心的時(shí)代下，醫(yī)院里不再發(fā)生因醫(yī)務(wù)人員疏忽導(dǎo)致病人死亡的悲劇，不再有送禮送錢的污濁之風(fēng)，不再有醫(yī)務(wù)人員與病人家屬的溝通困難，不再有病人因疾病而自殺的案例。
總之，20xx年的每一個(gè)人都可以由衷地說一句：“因?yàn)橛心恪薄?/p>
這是我的世界，你的勝利。
一切取決于人們的行動，你喂養(yǎng)出的人的行動。
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