實(shí)用的初二作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
人生是美好的，因?yàn)橛兄腋５纳睢?/p>
生活是幸福的，因?yàn)橛兄e極的心態(tài)。
人生是一段漫漫旅程，這途中，必是千姿百態(tài)，色彩萬(wàn)千的。你會(huì)遭遇快樂(lè)，你也會(huì)遭遇不幸，甚至還有無(wú)盡的磨難。
可是我們都希望，當(dāng)走過(guò)這條人生路，驀然回首時(shí)，看見(jiàn)的全是幸福，全是美麗。其實(shí)，擁有美麗幸福并不困難，只要我們擁有積極的心態(tài)，相信我們的人生定會(huì)色彩斑斕。
我記得有一段對(duì)白：
瑪麗望著羅斯太太：“太太，羅斯先生不幸走了，您怎么辦啊？”
“讓自己快樂(lè)�！绷_斯太太不假思索地回答。
瑪麗大惑不解地睜圓雙眼。
“傻孩子，不幸的事，就讓它隨著時(shí)間流逝，保持一顆積極向上的心，去擁抱快樂(lè)�！�
是呵，積極的心態(tài)，總是能讓人迅速?gòu)年幱爸忻撋�，去尋覓一段真正快�?lè)的人生。
只是，怎樣才能保持積極的心態(tài)，擷取到快樂(lè)幸福的玫瑰呢？
你得好好思考了。譬如看見(jiàn)滿(mǎn)地落英繽紛，不要去尋思凋零的疼痛，你得像龔自珍一樣吟唱“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
對(duì)于未來(lái)，想起那么遙不可知，但你要告訴自己：總會(huì)有一些人，或者一些事在將來(lái)會(huì)改變自己，只要把握方向，一切都會(huì)好的。
�。垡磺卸际敲\(yùn)，一切都是煙云，絕荒的古樂(lè)，會(huì)為我們?cè)忈岇`魂的落差。我們需要做的，只是躲在幸福的深度，站在不幸的頭頂，聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷記憶的來(lái)路，用積極的心態(tài)來(lái)銘記那些該銘記的，忘掉那些該忘掉的。］
抱著積極的心態(tài)，乘著生命的扁舟，讓那些痛苦與不快，永遠(yuǎn)停滯。前進(jìn)的船兒，載上一路摘得的幸�？鞓�(lè)，乘風(fēng)破浪。
抱著積極的心態(tài)，把挫折輾作黃泥，鋪就前進(jìn)的道路，讓幸�？鞓�(lè)乘著列車(chē)，奔向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
抱著積極的心態(tài)，把失敗堆積起來(lái)，砌成一個(gè)閃光的舞臺(tái)，讓幸�？鞓�(lè)在上面盡情地歌唱，歡快地舞蹈。
那個(gè)時(shí)候，你就可以驕傲地向世人宣告：
我的人生是幸福快樂(lè)的，我行走在美麗人生！
初二作文 篇2
在一個(gè)懸崖邊，有世上最后一株絕命草。她的花兒凋謝了，綠葉枯了，她——快要死了！
她不斷的痛苦呻吟著：“救救我吧！我是世上最后一株絕命草呀！可憐可憐我吧！哪怕給予我的是一片綠葉或者是一片花瓣……”正巧百花仙子飛過(guò)此處聽(tīng)見(jiàn)了絕命草的呻吟，她們都覺(jué)得它很可憐，于是桃花仙子拿出了一片最美的花瓣送給了她，牽牛仙子把自己最喜歡的裝扮盒給了她。接著，梨花仙子給了她一片最綠的葉子……
天上的王母娘娘知道了這件事，也派露珠姑娘給了她最多的露珠，就連月亮姐姐也忍不住給了她一縷最亮的月光。
得到了她們幫助的絕命草終于活了過(guò)來(lái)。瞧！她漂亮極了！五彩的花瓣加上華麗的衣飾和那窈窕的身材，連百花仙子都自愧不如。
這時(shí)絕命草驕傲了：“你們百花仙子能算什么呀？都是一些凡夫俗子，看我這么雍容華貴！你們都滾到一邊去吧，哈哈哈！��！”
百花仙子氣極了，紛紛收回了給予她的一切。頓時(shí)，絕命草黯然失色了。露珠姑娘和月亮姐姐也不理她了。
幾天后，懸崖邊，絕命草又在痛苦的呻吟……
初二作文 篇3
我，一個(gè)十四歲的外向男孩，可能與其他同齡人崇拜的對(duì)象一樣，那就是——周杰倫。 當(dāng)然，我并不是喜歡他的長(zhǎng)相，他的舞姿，我喜歡的是他演唱的歌曲。 周杰倫用他那特有的歌喉，唱出了使無(wú)數(shù)少男少女們傾倒的《雙截棍》，就是這首《雙截棍》，唱出了我們這代人的驕傲，唱出了我們這代人的夢(mèng)想，唱出了我們這代人的心聲。在這個(gè)豐富多彩的世界里，誰(shuí)沒(méi)有自己的幻想呢？有人想復(fù)古成為玉樹(shù)臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻的一代梟雄，有人想成為那風(fēng)靡全球的小說(shuō)中的“哈利、波特”，也有人想成為那配備先進(jìn)的“間諜007”，也許還有人想成為那要啥有啥的“哆啦A夢(mèng)”，而周杰倫的歌唱出了那種當(dāng)上大俠之后的風(fēng)范。
周杰倫在第四張專(zhuān)輯唱的《東風(fēng)破》——一首抒情的歌曲，令人百聽(tīng)不厭。而在20xx年出的《發(fā)如雪》也唱出了這種抒情的曲調(diào)，令人回想起李白的那句“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”。最近周杰倫又出了一張專(zhuān)輯，那首《本草綱目》唱出了中國(guó)古代醫(yī)藥學(xué)家——李時(shí)珍的著作《本草綱目》的那種霸氣，使外國(guó)人再也不敢輕視中國(guó)。《夜的第七章》卻唱出了俄國(guó)在沙皇統(tǒng)治下的黑暗，真相永遠(yuǎn)不能在太陽(yáng)下公諸于世。他那獨(dú)有的風(fēng)格，真可謂是中國(guó)風(fēng)。
我崇拜周杰倫，更崇拜他那具有中國(guó)風(fēng)格的歌曲。
哦！快樂(lè)崇拜。
初二作文 篇4
得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)其必然，順其自然。
——題記
我常常覺(jué)得，流下一滴眼淚，需要很久很久，人越長(zhǎng)大越習(xí)慣于壓抑內(nèi)心的真實(shí)感受。不再放聲大哭或大笑，什么都只是淡淡地點(diǎn)到為止，好像越來(lái)越?jīng)]有什么事情，可以讓自己淚流不止。最終，我們變成了一個(gè)不會(huì)哭的孩子，用微笑來(lái)掩飾內(nèi)心的悲傷。
曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)，聽(tīng)過(guò)的潮落，都被時(shí)間掩飾，幻成泡沫。
那是一個(gè)春意盎然的春天，我只是那一棵不起眼的小草，可是一夜之間泛濫了眼。我背著書(shū)包，走在去學(xué)校的路上，花兒對(duì)我笑，露珠和我交換眼神，陽(yáng)光照耀著大地。
我來(lái)到教室，那里的一切都那么溫馨。雖然一個(gè)人影也沒(méi)有，但我感覺(jué)到空氣的清新，我深深地吸了一口氣。咦？哪兒來(lái)的梔子花的香味，那淡淡的花香，沁人心脾。
“不要，不要摘它，它會(huì)疼的，請(qǐng)讓它把它那香氣，帶給所有喜歡它的人好嗎？我來(lái)到學(xué)校種有梔子花的地方，我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得好像洋娃娃的小女孩正要把它摘下，我急忙地說(shuō)到。
“不要你管，我就要摘它，你又能把我怎么樣？走開(kāi)！”她對(duì)我大喊大叫著，此時(shí)的我擋在了他她的面前。她那天使的形象，頓時(shí)，在我心中破滅。
“不行，我們走開(kāi)，好嗎？我們擋住了它的陽(yáng)光。這里的陽(yáng)光，不屬于我們！”我也變得激動(dòng)了，像一棵頑強(qiáng)的小草，經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨。不知道為什么，膽小的我，在那時(shí)會(huì)變得如此強(qiáng)大。我像是一個(gè)守護(hù)著梔子花的天使。
她也很生氣，好像有小火苗從她的頭上冒出一樣。如果當(dāng)時(shí)，那里是一片森林，那么會(huì)有嚴(yán)重的森林火災(zāi)，將梔子花灰飛煙滅。
我膽怯了，我讓開(kāi)了。那時(shí)，我才明白自己是那么不堪一擊。我眼睜睜地看見(jiàn)她摘走了那一朵象征純潔的梔子花，那一朵，也是最漂亮、綻放地最燦爛的一朵梔子花了，還是，我在那叢梔子花中最喜歡的一朵了。在她手中，已變得無(wú)著落。
此時(shí)，我看著她的背影，我的淚水奪眶而出。那調(diào)皮的淚珠，一顆一顆蹦了出來(lái)。原本蔚藍(lán)的天空已經(jīng)烏云密布，下起了傾盆大雨，仿佛雨水陪我一起哭泣在那時(shí)，我決定了，長(zhǎng)大后，我一定要堅(jiān)強(qiáng)。我不要做溫室里的花朵，我要做在雪山上的一朵雪蓮花。
那梔子花，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，已比以前更純潔了。而且經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨后，也使它能像冬天的梅花一樣”墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)“。
我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但是我知道，有時(shí)你除了堅(jiān)強(qiáng)，已別無(wú)選擇。
不管你，情不情愿，同不同意，我們每天都在撕裂式地成長(zhǎng)，從昨天銳成今天。
一天一天都需要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)著一個(gè)一個(gè)的讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的不可預(yù)知的事情。
初二作文 篇5
每個(gè)人都遇到過(guò)挫折，有人曾經(jīng)在挫折中退卻，但也有很多人戰(zhàn)勝了挫折。在我們戰(zhàn)勝挫折后，總是十分快樂(lè)。我也有戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷。
那是一個(gè)星期日的下午，我正在做題，卻被一道題難住了。我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒苦思冥想，一會(huì)兒來(lái)回走動(dòng)�？赡堑李}仿佛在和我做對(duì)似的，我想了半天也沒(méi)有想起來(lái)。那道題好像也在嘲笑我似的。我有些著急了，想把筆一放不寫(xiě)了，可又想我還是冷靜些吧！我又慢慢的靜下心了，仔細(xì)分析。有了我失聲叫了出來(lái)，真是，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我終于找到了突破點(diǎn)。我不由的`得意洋洋起來(lái)：這下，我一定能解開(kāi)你這道難題，看你還敢嘲笑我。說(shuō)干就干，我立馬就拿起筆刷刷地計(jì)算起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，答案終于出來(lái)了，算過(guò)之后，我還是又仔細(xì)檢查了一遍，完全正確。我情不自禁地高興地叫道：我終于算出來(lái)了，我終于算出來(lái)了。我的聲音不時(shí)地在這不大的小院回蕩。抬起頭來(lái)，我覺(jué)得天似乎更藍(lán)了，云也更白了。
通過(guò)這件事我明白了原來(lái)挫折并不可怕，可怕的是你遇到挫折就開(kāi)始退縮，認(rèn)為自己不行。如果我們面對(duì)挫折能夠鎮(zhèn)定自如，迎難而上，那么我們就一定能夠戰(zhàn)勝挫折，享受成功的喜悅。
初二作文 篇6
她是平凡的人，但又不平凡。
她是從別處來(lái)到我們這所學(xué)校的，她剛來(lái)到時(shí)，衣服穿得破破爛爛，衣服和褲子破了幾個(gè)洞，那時(shí)我們?nèi)嗪逄么笮�，她連耳根子都紅了起來(lái)，十分可愛(ài)，她大步大步地走向她的座位，不料她竟然在我身邊坐下了，我感到十分不開(kāi)心！
可自從那次，我對(duì)她的看法改變了。
那一天早晨，我們語(yǔ)文考試，她的字亂七八糟的，每次都考個(gè)不及格，每次當(dāng)她把試卷拿下來(lái)時(shí)，都不出意料地考了差分?jǐn)?shù)，我譏笑地看她一眼，當(dāng)我把我的試卷拿下來(lái)時(shí)，炫耀般地在她眼前甩來(lái)甩去，可她十分淡定，好像沒(méi)發(fā)生什么事一樣，這使我氣憤。
那天下午，當(dāng)我得知我的語(yǔ)文考得十分差，比她考得還差幾分時(shí)，我急得差點(diǎn)哭了出來(lái)，因?yàn)槲蚁氲剿龖?yīng)該也會(huì)像我一樣炫耀她的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，又想到媽媽會(huì)嘮叨地把我跟她比較，說(shuō)：“你看看人家，她都沒(méi)有像你一樣，氣死我了。起碼別人有努力過(guò)，你呢，驕傲自滿(mǎn)，你看，她都追上你了�！蔽壹入y過(guò)又十分憤怒。
她走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)她，想要走，可又想問(wèn)問(wèn)她為什么不炫耀她的分?jǐn)?shù)，像我一樣。她說(shuō)：“我雖是一個(gè)不起眼、平凡的人，但我也知道追求更高境界，每當(dāng)我取得了比上一次高的分?jǐn)?shù)，心里十分開(kāi)心，又在心里定下另一個(gè)目標(biāo)，周而復(fù)始，你為什么不試試呢？”我說(shuō)：“你不生我氣嗎？”她搖搖頭。我十分開(kāi)心，與她成了朋友。
每當(dāng)她或我取得了更高的分?jǐn)?shù)，我們倆會(huì)十分開(kāi)心，放學(xué)時(shí)，到校門(mén)口一陣嗨。當(dāng)取得了差一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，我倆并不放棄，反而是互相鼓勵(lì)，又是一陣嗨！
可時(shí)光匆匆流去，不再回來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，她又要轉(zhuǎn)學(xué)了，分別時(shí)，她叫我不要去送她了，可我還是跟了過(guò)去，離別時(shí)，我們抱著哭了一陣子，她便走了，她要轉(zhuǎn)回她原來(lái)的學(xué)校，我們各自向?qū)Ψ綋]手。
她穿著平凡的衣服，有著平凡的樣貌，可她在我心中卻又是不平凡的。
初二作文 篇7
今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的小品《搶位子》令人耳目一新，但在這搶位子的背后，蘊(yùn)含的不僅僅是笑料，還是一種社會(huì)現(xiàn)象。
在這個(gè)社會(huì)中，存在著一類(lèi)人群——留守兒童，這些孩子們往往因?yàn)楦改竿獬龃蚬ぃ谟仔〉哪昙o(jì)里留守在家，缺乏父母的關(guān)愛(ài)，而變得沉默寡言，孤獨(dú)內(nèi)向。他們最想要的不是過(guò)年是父母帶回來(lái)的零食水果，玩具；而是父母陪伴在他們身邊，即使貧困！
而外出打工的父母親們，也常思念留守在家的孩子，但因?yàn)樯钏�，不得不必須在外打工�？伤麄兊男睦镉钟X(jué)得愧疚于孩子，想給孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不想讓孩子再走他們的老路，想讓孩子生活的更好！
于是“搶位子”這種現(xiàn)象就產(chǎn)生了。
家長(zhǎng)們都想讓孩子坐到“C位”，以為只要孩子坐到這里，孩子的學(xué)習(xí)就會(huì)大大提高；以為只要孩子坐到了“C位”，就是他們對(duì)孩子最大的關(guān)愛(ài)，就是他們能對(duì)孩子做的最偉大的一件事！為了這個(gè)“C位”，他們不惜撕破臉皮，在眾目睽睽之下毆打起來(lái)！為了這個(gè)“C位”，他們不惜投盡身家積蓄！為了這個(gè)“C位”，家長(zhǎng)們付出得太多了！可“C位”就真的是個(gè)“保險(xiǎn)箱”嗎？
家長(zhǎng)們往往忽略了最重要的一點(diǎn)，他們往往認(rèn)為他們對(duì)自己的孩子很了解。而事實(shí)上呢？他們對(duì)自己的孩子根本不了解，他們根本就不知道孩子真正需要什么，只知道盲目地為孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境！表面上看起來(lái)對(duì)孩子無(wú)微不至，實(shí)際上對(duì)孩子漠不關(guān)心！從來(lái)只是冷冷的打個(gè)電話(huà)，問(wèn)孩子考了多少分？問(wèn)罷后，卻再也不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，他們只關(guān)心那冰冷的分?jǐn)?shù)，卻不知這樣會(huì)傷了孩子的心！在這樣家庭下生活的孩子，遲早是要被毀了的。在本應(yīng)該與父母親們生活在一起共度美好童年之時(shí)，他們卻承受了本該不擁有的煩惱，他們無(wú)處訴說(shuō)，只能窩藏于心，夜晚里偷偷地掉眼淚！
好的座位并不是他們真正所需要的，他們需要的是父母的陪伴與關(guān)愛(ài)。學(xué)習(xí)需要的是一顆向上的心，而這顆向上的心是要由孩子與父母一同搭建，缺一不可。
搶位子的背后是一個(gè)家庭對(duì)孩子的疏忽，一個(gè)家庭對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任，是家長(zhǎng)自以為是的關(guān)愛(ài)！
初二作文 篇8
雨，淅淅瀝瀝。
風(fēng)，呼嘯不停。
雨點(diǎn)不停地敲打著窗欞，仿佛下一刻便會(huì)沖進(jìn)屋內(nèi)。夾雜著呼嘯的風(fēng)聲，洗刷著大地。
透過(guò)玻璃向外望去，窗外的梧桐早已不似往常一般堅(jiān)韌挺立，枝葉在風(fēng)雨中無(wú)助的搖晃著，薄如蟬翼的葉已經(jīng)在秋天來(lái)臨之際漸漸泛黃，像是被雨水一點(diǎn)一點(diǎn)帶走了僅剩的生命力，苦苦掙扎。
手中捧著筆記窩在被窩里復(fù)習(xí)，聽(tīng)著窗外的聲響倒是平添一絲愜意。像是回到了江南水鄉(xiāng)一般，感受著這份煙雨朦朧的美好。
猶記暑假時(shí)分在西子湖畔的悠閑時(shí)光，當(dāng)絲絲細(xì)雨落入廣闊無(wú)邊的湖中，濺起了一絲漣漪。漸漸地，雨大了。似斷線(xiàn)的珠子一般灑下，不一會(huì)兒便成了傾盆大雨。天色驟然變得暗沉，烏云遮天蔽日，只有這永不停息的雨聲刷刷的響著。
湖邊升起了一層煙霧，將湖面籠罩其中。在湖畔悠閑漫步，仿佛撐著一把油紙傘走在古香古韻的畫(huà)卷之中。水墨江南，煙雨江南，西子湖畔果然在煙雨朦朧之下別有一番美感。
此時(shí)的窗外，雨聲仿佛更大了。像是要洗盡這世間的塵埃，細(xì)細(xì)密密的雨絲朦朧一片，交織形成了偌大的絲網(wǎng)。不知道地面上是怎樣的一番景象，是否有多添了幾個(gè)水洼，或是早已變成了潺潺溪流。
雨聲，沒(méi)有其他的雜質(zhì)，干凈而又純粹，宛若世界上最最清脆的聲響，伴著我一字一句的復(fù)習(xí)。多么想讓時(shí)光就此靜止，靜止在這安靜而又愜意的午后。
許是因?yàn)橄掠甑木壒�，天黑得格外早。本就陰沉的天空好像又被人潑了墨，幾個(gè)小時(shí)后便漆黑一片�？床灰�(jiàn)了窗外飛舞的梧桐枝椏，但是著沙沙的聲響卻久久不曾停歇。
夜，漸漸深了。窩在被窩里還未曾入睡，風(fēng)聲呼嘯的聲響便沖進(jìn)了腦海。窗簾被一次又一次的無(wú)情卷起，宣告著外面是怎樣的一番驚天動(dòng)地。下了一天的雨并不知疲倦，依然執(zhí)著的清洗著塵世間的污垢與骯臟。
風(fēng)，吹落了片片梧桐葉�？赡苁墙�(jīng)不住這狂風(fēng)驟雨了吧，還沒(méi)有完全枯黃的葉子就這樣被卷了下來(lái)，在風(fēng)中肆意飛舞。葉片上殘留的綠色展現(xiàn)著它曾經(jīng)多么堅(jiān)韌的抵抗，卻終究敵不過(guò)這呼嘯而來(lái)的風(fēng)啊。
困意漸漸襲來(lái)，伴著雨聲徐徐入睡。
不知明天一早，又會(huì)是怎樣的一番景象。
葉落，梧桐，聽(tīng)雨聲。
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