精選初二作文集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初二作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
卸下昨日稚氣的妝容，換上出征的戎裝，向人生的第一個(gè)戰(zhàn)場邁去。
——題記
仿佛昨日才踏進(jìn)初中的校門，如今，我要上初二了。我相信經(jīng)過了一年，我們班會(huì)變得更加的團(tuán)結(jié);曾經(jīng)的那個(gè)我，
散漫，我希望現(xiàn)在的我會(huì)是個(gè)努力的我。
我不是個(gè)內(nèi)向的乖乖女，但對(duì)于陌生人我會(huì)很安靜。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，
曾一度被同學(xué)們認(rèn)為有自閉癥，一年下來，我很快樂，大家都很友好，我覺得我們班就像一個(gè)大家庭。
我不是個(gè)刻苦的好學(xué)生，但對(duì)于現(xiàn)在我會(huì)更加努力。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，曾對(duì)未來充滿了美好的希冀，
曾告訴自己要很努力，但一次次的失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕�。一年下來，我又真正付出過多少�，F(xiàn)在，我會(huì)重拾最初的信心，更努力，更用心。不知道我以后會(huì)是怎樣，但我還是相信盡力了就不會(huì)對(duì)不起自己。
我不是個(gè)多才的佼佼者，但對(duì)于今后我會(huì)盡量彌補(bǔ)。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，身邊的同學(xué)不是體育健將，
就是藝術(shù)天才。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有他們的英姿;舞臺(tái)上有他們悠揚(yáng)的琴聲，優(yōu)美的歌聲。而我，除了做手工，什么才藝也沒有，
一年下來，沒有為班級(jí)贏得過什么榮譽(yù)。不知道以后的生活是否會(huì)依然那么平淡，但我還是會(huì)盡量去彌補(bǔ)，豐富我的生活并為班級(jí)盡點(diǎn)綿薄之力。
盡管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前的黑暗，如今，第一縷陽光已打破了黑暗，為我照亮了前方的征程，我相信，一切都會(huì)好起來的。
我要上初二了，我會(huì)更自信，更努力，以自己最燦爛的笑容伴著最燦爛的陽光走向我最燦爛的明天。
初二作文 篇2
歲月悄悄流逝，拾起那一個(gè)個(gè)由時(shí)間孕育，包含在我們心中的珍珠，回憶起在老家度過的童年。
想起那時(shí)在鄉(xiāng)村與伙伴們追逐玩鬧，親密無間。那時(shí)的樂趣無處不在，就算是一塊被常年丟棄的爛磚頭，我們也能將它磨平做成小汽車的模樣用于玩耍，那時(shí)的我充滿了天真和稚嫩。
記得有一次我和一位只比我小幾個(gè)月的鄰家男孩在他家的田地里玩。大人們?cè)诟苫睿覀兡阕肺亿s，玩的不亦樂乎。就這樣倆人蹦跶了一個(gè)上午，終于感到了口渴。正好在附近有一片西瓜地，地里全是圓圓的西瓜。甜美的瓜汁，粉紅誘人的瓜瓤光是想著就讓人嘴饞，口水直流“三千尺”的我倆怎能無動(dòng)于衷呢？于是我們倆打定了這西瓜的主意，并在行動(dòng)之前制訂了“周密”的計(jì)劃：“行動(dòng)時(shí)要采用匍匐方式前進(jìn)，為的是不讓別人發(fā)現(xiàn)，西瓜得手后要用最快的速度撤離，最后將西瓜運(yùn)送到我家�！�
于是我們兩個(gè)按照商量好的計(jì)劃成功地將西瓜抱入懷中，然后興沖沖地跑回了我家。我拿來刀子迫不及待地切開了西瓜，看著被一分為二的西瓜，我們很是驚訝，在驚訝的同時(shí)又感到了無比的失望。我嘆著氣說道：“這西瓜是生的，咱倆這是白忙活了一趟��！”他說：“是呀！現(xiàn)在咱們只能將西瓜扔了。”于是我們將西瓜扔進(jìn)了院外的草叢中。
那件事過了很多天后我才知道，當(dāng)初我們偷的不是別人家的西瓜，而是我家的的西瓜。此后我一想起這件事便捧腹大笑。笑我那時(shí)的無知，笑我那時(shí)的天真。
�。⊥甑耐率遣赜谛闹械囊活w顆珍珠，散發(fā)著耀眼的光芒。
初二作文 篇3
珍惜生活的人，對(duì)待秋天就像是對(duì)待秋天就像對(duì)待自己最珍視的`人那般珍藏。一縷金色的陽光，一片微不足道的樹葉，都會(huì)使他閉上雙眼，靜靜的體會(huì)；新潮生輝，蕩漾幸福的漣漪。秋天對(duì)于珍惜他的人，無時(shí)無刻為他提供生命的動(dòng)力。
秋在和風(fēng)，柔和的風(fēng)吹拂，吹出了動(dòng)物們的困意，準(zhǔn)備著它們過冬的食物。秋在河水，水妹妹也散發(fā)出她冷冰冰的性子，她將一片清澈見底的湖水變得冰冷刺骨，似乎是迎接冬的到來。秋在田疇，風(fēng)吹拂這雜著清香——田園里成熟的清香，飄飄在風(fēng)中，鳥兒也輕聲呢喃，似乎這是一場“五谷豐登”宴會(huì)......
秋天是一絲纏綿的雨，一絲皎潔柔美的月光；秋天是聲聲婉轉(zhuǎn)憂愁的夜鶯的話，一朵朵樸素?zé)o華的秋菊；秋天是金色葉片上的一滴水珠，彩色花朵上的一絲嘆息；秋天是已經(jīng)成熟的參天大樹，葉子希希落下的聲音；秋天是我們辛勤勞作的收獲，收獲承載夢(mèng)想的果實(shí)。
熱愛秋天，播種秋天，采擷秋天吧！用我們的勤勞滋潤秋天，用我們的熱情尋覓秋天，采擷秋天吧，關(guān)心秋天的麥黃豆翠鳥兒爭唱，收獲秋天的田園風(fēng)光、累累碩果，讓秋天常住我們身邊，永駐我們心靈深處的美麗家園。
初二作文 篇4
最近，我的頭腦被一件事所纏繞，一只名叫“小饅頭”的小狗，被輛車殘忍地碾死了，“小饅頭”之死的背后，折射出的是當(dāng)今社會(huì)上，一些人對(duì)動(dòng)物生命的冷漠。
不久前，電視報(bào)道了哈??跏心承∏?鋟⑸?囊患?攏?惶趺??“小饅頭”的寵物狗，在離家不走處的巷子里溜達(dá)時(shí)，遇見一輛面包車右轉(zhuǎn)開進(jìn)巷口，“小饅頭”發(fā)現(xiàn)身后緊隨的面包車，它開始向前跑，想躲避面包車。此時(shí)，面包車司機(jī)發(fā)現(xiàn)“小饅頭”后，司機(jī)不但不減速，反而提升車速。感到有生命危險(xiǎn)的“小饅頭”，使出渾身力氣拚命地向前奔跑，身體弱小的“小饅頭”，怎么能與四個(gè)輪子飛轉(zhuǎn)的汽車賽跑呢？
可憐的“小饅頭”在狂奔五六十米后，未能逃過死神惡運(yùn)，它被面包車輪輾?R，“小饅頭”在地上痛的連續(xù)打了好幾個(gè)滾，拖著全身是血的驅(qū)體，艱難地一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階向主人家的方向爬去，當(dāng)“小饅頭”到達(dá)最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，它再也沒有力氣前往那熟悉的家了，慢慢地閉上雙眼，悲傷地離開了這個(gè)世界。
面包車司機(jī)殘忍地殺害了“小饅頭”后，帶看顆冷漠的心開車揚(yáng)長而去。面對(duì)這起悲劇，我想到動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯佣加懈星榈�，遇到危險(xiǎn)都有求生的本能，即使遭遇不測(cè)，首先想到的是回家，因?yàn)榧沂菧嘏母蹫场?/p>
人們常說，人類要善待動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處。現(xiàn)實(shí)生活中，有些像面包車司機(jī)這樣具有思維的人，用極為殘暴的手段，剝奪一只可愛動(dòng)物的生存權(quán)利，不知，這位冷漠的面包司機(jī)良心何在？
初二作文 篇5
無聊的時(shí)候，我總喜歡翻翻那些已看過的書，或者上上網(wǎng)，去讀讀那些優(yōu)美的詩詞。我始終覺得，詩詞是這個(gè)世界上最簡介最美的語言，言簡意賅而又極具深意、別具一格地表達(dá)了寫作者的心情與感受。
古詩詞中那些押韻流暢的美，現(xiàn)代詩詞中那些隨意飄蕩的美，總能讓人歡欣，總能帶給讀者別一番的情趣風(fēng)味。
那日，閑得發(fā)慌，手邊的書都已沒有興趣再去品讀，開始流連網(wǎng)上的那些作品。聽朋友說過，詩句吧上短篇專區(qū)的詩詞不錯(cuò)，開始搜索，點(diǎn)開，有意無意地瀏覽著。
暮然看見一個(gè)叫"廣州葉子"的作者寫了一篇叫《老去的影子》的詩歌，老去，影子，這兩個(gè)詞雖說還離我很遙遠(yuǎn)，但人總有老去的那一天，我忍不住好奇，想要看看，作者筆下老去的影子將會(huì)是怎樣？
"河流，退到夕陽的邊緣，墻壁斑駁成晚秋的模樣；我對(duì)著鏡子，看著影子，從我的身體，一點(diǎn)一點(diǎn)底脫離；白發(fā)隱于黑夜，何春光一起招搖，只是一瞬，青春以佝僂姿勢(shì)站立，我的影子，失去水分，和春天，一起老去……"
作者以含蓄內(nèi)斂的深意，層層鋪開，給人一種兀然老去的錯(cuò)覺。不禁讓我開始去想象我老去的那一天。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼我也會(huì)老去。眼角、脖頸、額頭等處處增添了裂痕，如同那枯萎 的老樹。青絲變了白發(fā)，或許會(huì)是有幾分亂糟糟的模樣兒，佝僂站著，迎風(fēng)揚(yáng)起。說話已不如曾經(jīng)那般利索，牙齒掉光了，只能安下那食不知味的假牙。耳聾了，聽子女或是兒孫說話時(shí)，總是嚷嚷著，"你說什么，大點(diǎn)聲。"眼花了，戴著厚厚鏡片的老花眼鏡，看眼前的人也要非常認(rèn)真才可以看得真切。手腳也不靈活了，以往來去匆匆的奔跑跳躍，老時(shí)只能望其項(xiàng)背了。
這樣的憧憬與向往，不知老去的那一天能否實(shí)現(xiàn)呢？我期待著，等候……
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