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我初二作文600字（通用25篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我初二作文600字（通用25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我初二作文600字 篇1
有一次，我看到一本雜志上面轉(zhuǎn)載英國《泰晤士報》的消息：如果人類從地球上消失，那么，20萬年以后，人類的印記就會蕩然無存。讀了這句話，我沒有受到多大的震動，因為畢竟是如果，但引發(fā)了一個遐想：假如地球上的人全消失了，只剩下我一個人，那會出現(xiàn)什么情況呢?
只剩下我一個人，應(yīng)該是一件幸運事。在商店里，喜歡吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，而且不用付錢。公園里我想玩什么就玩什么，沒人跟我搶著玩。本來過馬路要看紅綠燈，否則就會出車禍，而現(xiàn)在，我可以橫沖直撞，不用受行警的約束。在名牌商店里想穿什么樣的衣服，就可以拿什么衣服穿。哪家賓館豪華，我就在那兒睡，反正地球上只有我一個人!
可我又想，槽糕事也很多呀。這不，純凈水一下子都給喝完了，我用電話打給純凈水公司，可純凈水公司里沒有工人呀，我只能吃力地把純凈水搬過去，又吃力地把純凈水搬過來。電也沒了，我也只能自己去修，真是太麻煩了!我在商店里吃多了過期的零食，肚皮疼死了，平時打針太可怕了，現(xiàn)在打針沒了，醫(yī)生也沒有了，可怎么活下去呀。這些都是小事情，最難以忍受的是孤獨。每天只知道睡覺，簡直是一具行尸走肉，自己的學業(yè)沒有了，工作也沒有地方可找了。晚上，我躺在床上思念父母、親人、老師，真希望他們能來陪我，哪怕是小狗也行，但是，這是不可能的`事情。我就像一塊活的化石，被地球遺忘了。
所以，我得出了一個結(jié)論：假如地球上只剩下我，不是一件幸運事，而是一件槽糕事。這個遐想使我得到了一個啟發(fā)：趁現(xiàn)在，我要陌生同學互相幫助;同學之間鬧的小矛盾，我先向同學道歉;老師的批評，我不會生氣而埋怨老師;我要孝敬父母，對陌生人露出笑臉，向親戚朋友打招呼……總之，我要珍惜生活中的一分一秒!
我初二作文600字 篇2
有人說，家鄉(xiāng)留下我們美好的回憶，是情感的“根”，那么，北庭鎮(zhèn)就是我情感的“根”。無論以后我會走到哪里，無論以后我會不會再回到這里，但我的“根”永遠都扎在北庭鎮(zhèn)一個小角落的泥土里！
在這里，有我美好的童年，有我親密的伙伴，有我慈祥的爺爺奶奶，還有我抹不掉的記憶……
曾經(jīng)，在春天時，我會和鄰家的大哥哥一起放風箏，一起尋找春天的足跡；在夏天時，我會和爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐們在夜晚乘涼，坐在夜空下數(shù)著星星，談著理想；在秋天時，我會和熱愛收藏的姐姐一起去樹林里采集落葉，任由樹葉落到我們的頭發(fā)上，我們把采集的落葉夾在書里，做成標本；在冬天時，我又會和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，會踩著自制的雪橇去滑雪，即使摔倒了，也一樣會露出開心的笑臉。
記得每年夏天，每到周六周日，都會有一輛小三輪車到奶奶家來，而三輪車里裝滿了零食，每到這時，就是我最開心的時刻，我會和哥哥姐姐們一起喊：“灌醋車來啦！灌醋車來啦！”邊喊邊跑向爺爺奶奶，向他們露出一副請求的表情，而這時，奶奶也懂我們的.意思，一點兒也不吝嗇，一點兒也不偏心，拿出她平日里節(jié)省下來的錢給我們，還不忘摸摸我們的小臉蛋兒，露出慈祥、憐愛的笑容，我們接過錢，在奶奶臉上親了一口，變高興地跑向三輪車，開始這看一看，那翻一翻，就怕買不到最好的。三輪車走后，我們又期待著它下一次的歸來……
而如今，爺爺奶奶也搬到烏魯木齊了，那里再也沒有人住了，灌醋車再也沒有了，春天再也沒有人陪我放風箏了，夏天再也沒有人陪我數(shù)星星了，秋天再也沒有人陪我撿落葉了，冬天再也沒有人陪我嬉戲了……而我的記憶，便也開始模糊了。
但我永遠不會忘記，我的童年，我的伙伴，還有裝滿我回憶的地方……
我初二作文600字 篇3
在成長的道路上，我們需要友情和親情的呵護。親情當然是必不可少的，但友情卻總有人不珍惜。
以前的我們，總是將絕交掛在嘴邊。一絕交就是幾個小時或一天不說話，甚至還有的因為絕交，回家跟父母大吵大鬧著要轉(zhuǎn)學或轉(zhuǎn)班。 現(xiàn)在長大了，回想起來感覺幼稚，也感覺到不珍惜友情。 就為芝麻大點兒的事就吵架，可真是后悔��！
“叮咚--”手機上的QQ不斷的響著。我和萱吵架啦，就因為一張照片。班上看我們這樣，就想讓我們互相道個歉，這件事情便解決了�？墒钦l也不肯低頭，都認為是對方的錯。就這樣到了第二天，兩人見面一句話也不說。以前的時候我們下課一起打鬧，現(xiàn)在卻像陌生人一樣。我和他只隔了一個人，但卻好像隔了十萬八千里似的。就這樣一直僵著，后來在欣的勸說下，我們才認識到自己的錯誤，互相道歉，又像以前一樣。
我和欣成為了最好的閨蜜，我們互相傾訴。她就像知心大姐姐一樣，會知道你心里的想法；又像可愛的小仙女，會在你不開心時，賣萌講笑話；也像一個嚴厲的老師，會找出你的錯誤并批評，然后告訴你正確的.方法和思路，去訂正錯誤，并改正。
有一次下課，想去找欣玩，但是因為跑得太急，不小心將穎的文具盒碰掉了，我回頭看了看，便繼續(xù)走，穎因為我的沒有禮貌，而感到生氣。欣看到了，對我說：“你應(yīng)該道歉，并撿起她的文具盒�！蔽艺f：“她可以自己撿的。”欣有些嚴肅的說：“同學之間不應(yīng)該這樣，要道歉的，要有禮貌……”我聽了知道自己錯了，便走過去道歉。欣收起了那嚴肅的表情，對我笑了笑。
正所謂“知音難覓，知己難尋�！币彩悄愀淖兞宋遥屛抑烙颜x的重要，也希望我們友誼的小船永遠不會翻！
我初二作文600字 篇4
我，樂觀開朗。
在同樣溫暖的午后，我和好友并肩坐在公園的秋千上，我笑著安慰因為貝母責罵哭泣的她，我說著母親的好，說著我的母親，她投來羨慕的目光，只有我心知肚明……
回家，與母親像陌生人一樣擦肩而過，只是聽見了母親的一聲聲嘆息而已，沒了聲響……一天就這樣過去了。
我，嬌蠻任性。
“你能干什么呀！”“你怎么會是我爸爸呢！”一聲比一聲銳利的聲響貫穿整個樓道，我知道爸爸當時很生氣，但他的驚訝明顯快于他的憤怒，我也知道他一定很生氣，因為事后他的白發(fā)明顯多于原有。如果時間可以倒退，我一點不會讓他如此氣憤，不會讓他青絲變白發(fā)，可是——沒有如果。
我，語止感動。
也是個甜美的'午后，陽光正好，曬在背上暖烘烘的，打理著自己過于粗而濃厚的頭發(fā)，心就像打了結(jié)的頭發(fā)一樣亂。母親撫上我拿著梳子的手，輕吐：“我來吧。”沒有半點的語言的交集，只是輕輕放開了那只拿著梳子的手。沒有半點眼神的交流，她冰冷的指尖輕觸我滾燙的后頸，很舒服，雙手小心翼翼地侍弄著我濕濕的發(fā)，午后的陽光很好，在我的發(fā)上留下圈圈金印，心就像那被慢慢清理的結(jié)一樣慢慢消散。母親一邊輕撫著我的頭發(fā)，一邊問：“痛嗎？”“不，不痛！”太陽把我們的影子拉的好長好長。
我知道我的性情不定，也知道我傷透了你們的心；對不起，但是謝謝你們的原諒，讓我擁有一個如此溫暖的家。謝謝，我會一直愛著你們——親愛的母親父親。
風吹落了銀杏葉，給我鋪成了金黃的幸福之路，我有挽著你們的手，踩著樹葉噼啪往前走，不會停，不會停。
我初二作文600字 篇5
劉向曾經(jīng)說過："書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。"書中有著豐富的精神食糧，增進我們的知識，開闊了我們的視野。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，他記載著的一段段故事，一篇篇美文都令人回味無窮。他教會我們做人，陪伴我們成長：它是我們的摯友，哪怕經(jīng)歷風雨侵蝕，也能給我們帶來陽光的溫暖。
閱讀，是一場縱橫古今的旅行。
我來到一個荒無人煙的小島上，看著熾熱的太陽無情的燒烤著大地，我看到了魯濱遜，帶著星期五種水稻，做瓷器，喂牛羊，打野鳥，在自己建造的窯洞種幸福的睡著懶覺，我被他的生活精神所折服。
轉(zhuǎn)眼間，我跳轉(zhuǎn)到了北京，看著老舍筆下的祥子正頂著烈日拉著黃包車，我深刻的體會著祥子的內(nèi)心，我感受到了一種無盡的辛酸，我親眼見到了當時社會的黑暗，人與人之間的相互迫害，我不禁為當時的人們而嘆息。
我又來到了梁山泊，結(jié)識了力大無窮的魯智深，足智多謀的吳用，俠肝義膽的柴進，武藝高強的.林沖……一百零八將的勇氣與智慧，情義與抱負，對當時社會的憤恨……我不僅對他們最終悲慘的結(jié)局而深感惋惜。
我再次穿越到了一千多年前的古戰(zhàn)場上，俯視著戰(zhàn)火紛繁的神州大地，火燒赤壁的瀟灑，草船借箭的妙計，獨奏空城的勇氣……我深深地為諸葛亮的智慧所驚嘆。從單刀赴會到刮骨療毒到水淹七軍，我對關(guān)云長的有勇有謀深感佩服。
閱讀，是一場游歷，更是一種享受，他讓我感受到了文學的美，書籍的美。閱讀，是一場穿越時空的鏡花水月；閱讀，是人生道路上采擷生活的音符。
閱讀，是睿智的，它會載你通向彼岸。
我初二作文600字 篇6
我?guī)е篮玫南Ｍ�，載著理想的帆船，走進了初二。曾幾何時，每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設(shè)定一個目標，緊握住理想的船槳，孤定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，寂，無聊。
向面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
雖然，初二生活很忙，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢？初二同時也是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的一次考驗，無論生活有多大的'困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，是對我們來說重要的一年。
初二，對我們而言，要腳踏實地的走下去，無論勝負，我們都將堅定、充滿自信地走過。
初二，更是轉(zhuǎn)瞬即逝的，在這關(guān)鍵的一年中，我們都將超越自己。
初二是奮斗的一年，是艱苦的一年，更是要我們苦中作樂的一年，明年當鳴蟬重新爬上枝頭，我們會走上戰(zhàn)場為我們的理想奮斗，到那時，回首看我時，我相信我會收獲一份理想的收獲的勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力。
我初二作文600字 篇7
記憶的云霧在眼前展現(xiàn)出的是白茫茫的一片，但這每一絲、每一縷的云霧都記錄著我成長的足跡。
進入了初中，生活節(jié)奏愈來愈快，但我很快便適應(yīng)了這緊張的節(jié)奏。每天拂曉太陽還未升起時，我一般已經(jīng)走在上學的路上了。草兒都蔫了，泛著淡淡的黃色，上面掛著幾顆晶瑩的露珠。地上也濕潤了，仿佛剛經(jīng)過一場雨的洗禮，幾片枯草的落葉也貼在地上，平平地展開著，上面的經(jīng)絡(luò)清晰依舊，像是在展示它還是綠色時的勃勃生機。我仿佛受到了某種召喚，蹲下了身子將它撿了起來，入手冰冰的，像死一般的冰冷，使我握著葉子的手都有些麻木。
我將它放到了面前端詳起來：葉面被露水打濕了，有些滑溜溜的。葉子的邊緣仍然透出了一絲綠色，它是那么的堅韌。那么的執(zhí)著！我將葉子放在了花壇里，那兒才是她真正的歸宿。
在安置好葉子時，我突然發(fā)現(xiàn)一抹偏黑的顏色佇立在我身旁，我站起了身子，慢慢打量起來。這是一棵很普通的樹，但我說不出它的名字。它的葉子已經(jīng)發(fā)黃了，一陣風吹來，掛在樹上的葉子猶如一兩只斷魂的'蝴蝶飄然而下，落在了泥土上，起初是一兩片，接著，四周的樹葉似乎受到了鼓舞，在花壇里跳起了獨特的舞蹈：或隨風飄蕩，或圍成一個圈群舞，或鶴立雞群似的獨舞……風停了，葉子也停下了它們熱烈奔放的舞蹈。一切都來得這么快，同時也如同潮水一樣飛快的退去，似乎只有剛才落在花壇里的葉子才能證明剛才的景象是真實的吧！
我望著花壇里狼藉一片的葉子，不免有些感傷。秋日的葉子從樹上落下，經(jīng)過一冬寒冷的洗禮，被土壤吸收；春日，又變成了一個個嫩芽重新掛在了樹枝上；到夏日，都長成了一片片綠葉，密密麻麻掛在樹上。人的一生不正像樹葉？小時，如嫩芽積攢力量；中年時，如一片片葉子，生機勃勃，如日中天；晚年時，則如同枯葉，退出了社會的舞臺，將展現(xiàn)自己的機會交給下一代。
不知為何，望著這如人生般的落葉，我感傷。
我初二作文600字 篇8
勇敢，是一種力量，在你害怕時給你安慰；勇敢，是一把鑰匙，在你遇到困難時給你打開智慧的大門……
光陰似箭，歲月如梭。一年又一年過去了，我已經(jīng)是一個中學生，隨著年齡的增長，我越來越勇敢，也越來越懂事。
那是一個星期五，放學后我在學校門口等爸爸來接我�？墒菐追昼娺^去，仍然沒有看到爸爸的身影。過了一會兒，我看到了媽媽，只見媽媽慌慌張張地跑了過來，我非常高興。媽媽說：“我和你爸爸這星期回不成家，工作太忙了，我給你留些錢，你自己買一些東西吃，趕緊買完回家，我先走了，路上小心！”
我點了點頭，內(nèi)心不禁有點兒小失落：唉！爸爸媽媽怎么這么忙�。课乙粋�人在家了……
到家之后，我突然萌發(fā)了一個念頭：自己做飯。如果總是買飯吃，不僅對身體沒好處，也會花費很多錢，還不如自己動手，豐衣足食。
我做了一些準備，又把菜洗了洗。該炒菜時，我突然想起小時候有一次媽媽炒菜，我站在一旁看，結(jié)果不小心被油濺到了手背上，手當時就腫了起來。一想到手的疼痛感，我就不禁哆嗦了一下。我想：不炒了吧！萬一手被油燙傷了怎么辦呢？可是轉(zhuǎn)念一想：如果我學會了做飯，不僅解決了自己怎么吃飯的問題，而且還能為爸爸媽媽做飯，減輕他們的負擔。
于是，我勇敢地把菜倒入鍋里，開始炒菜。終于，飯做成了。細細地品嘗一口，“哇，好好吃哦！我成功了！”這碗飯雖然普普通通，但意義非凡，它是我做成的'第一頓飯，我為我的勇敢而自豪。
中學時代，是美好的花樣年華。它需要我們?nèi)テ床�，去�?zhàn)勝困難，去創(chuàng)造輝煌。其中，勇敢是必不可少的。
自從那件事后，我越來越勇敢。以前是我給困難讓路，現(xiàn)在是困難給我讓路。我相信只要我們堅持做一件事，不論過程多么艱難，最后一定能成功！
我初二作文600字 篇9
面看著鮮艷的蘋果，學生們變不假思索地附和道，聞到了蘋果的香氣。他們也許是為了得到老師的表揚、夸獎……，但也有孩子訥訥地不作聲，因為他們什么也沒有聞到。無論結(jié)果如何，最可貴的是那三個學生敢于在大潮流、在權(quán)威面前，表達出一個真實、本真的我。
做真實的我，將會得到上帝的寵愛。年邁的國王即將退位，面對無嗣的難題，國王不得不從子民中選出一位誠實的年青人，因為誠實是做人的基本原則。于是國王便在全國上下散發(fā)一些花籽，并下詔，三年后，誰能種下最美麗的花，誰將擔任國王一職。有個男孩，盡心栽種，可很快，三年過去了，國王要來此兌現(xiàn)諾言。而他仍舊只有一盆干癟的泥巴，而其他的孩子個個捧的都是絕世奇葩�？尚腋？偸遣黄诙粒泻⒕贡粐鯕J定為新任接班人，因為煮熟的種子怎么能發(fā)芽、開花呢？就是因為男孩秉持誠信、從實際出發(fā)。實事求是，做真實的自我，才得到了上帝的青睞。
做真實的我，也許不為世俗容納。屈原，作為一代偉人，雖然沒有易水送別的豪情，沒有烏江自刎的悲壯，但他敢于活出自我，在佞臣當?shù)�，趨炎附勢的黑暗政壇上，昏君不辨黑白，不明是非。眾人都知道只有隨君意，迎君情，方能立足朝廷，不被排擠，永保烏紗帽。難道風騷萬種，一代才子屈原就不知道這些嗎？不，他知道，他甚至比誰都清楚。但他為了不違背自己的初衷，為了對得起自己的良心，對得起楚地的百姓，他仍一如既往直言進諫。不幸被奸臣陷害，流放異地。雖然他最終無奈之下投汨羅江，但他敢于堅持自我的'高尚節(jié)操；鐵血男兒，錚錚傲骨，但為君顧，可拋頭顱的忠貞；“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的處事原則，深深影響后人，成為不滅的精神支柱。
無論是男孩的堅持自我而得到國王一職，亦或是屈原活出自我而遭到不公，歷史作為公正的裁判者，以鐵的事實向世人啟示：不從眾，做自己，你們必將會成為世人不滅的靈魂支柱。
我初二作文600字 篇10
一直認為自己是有才的人，一直都是。喜歡發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點，喜歡別人贊賞自己，感覺自己身上的閃光點。
從小都覺得自己是個有夢想，有抱負的人。有自己的想法，不喜歡被別人拘束，不喜歡按照別人的想法去做事。有自己的想法，想做自己喜歡的事。 我應(yīng)該是個與眾不同的人吧?一直自以為是的認為。自己是個多面體。既喜歡輕松舒適的生活，可以坐在溫軟的陽臺看書，對著陽光微笑；可以坐在書桌前構(gòu)思自己的小說，寫出自己的作品。也喜歡過緊張的節(jié)奏生活，讓自己的生活變得忙碌且充實。
小時候的夢想簡單而又幼稚，長大后又有太多的想法，就連夢想也在變。希望自己長大后可以在搜索電腦時。在百度上打出“謝黎莉”時，可以彈出很多很多關(guān)于我的資料。希望長大后的自己可以站在舞臺上做主持，有優(yōu)雅的舉止，有不俗的談吐，用那種清高的眼神俯視臺下的觀眾。從他們的眼神中找到一種叫做“崇拜”的情愫。希望長大后的'自己可以成為一個像韓寒，郭敬明一樣有名氣的小說家，可以看到自己的小說受到很多人的喜愛，可以編造自己想要的小說情節(jié)，讓筆下的人物跟自己的情感而變動。希望長大后的自己可以開著自己的跑車去世界各地旅游，照很多漂亮的相片。希望長大后的自己不僅僅只在單方面有能力，而是在各個領(lǐng)域都有自己的特長。有很多自己想要做的事情都成為自己的專屬。在很多事物上都有成就，畫畫，外交官，主持，寫作等等
希望自己在緊張的生活中奮斗。在微笑中奮斗，讓自己的一切都不再是夢想�？梢猿蔀楝F(xiàn)實。不想說太多客套的話，好好學習之類的，只愿自己不要忘記自己的初衷，不要迷失現(xiàn)在的自我。
我初二作文600字 篇11
如果你問我理想中的學校是什么樣子的，我可以毫不猶豫地告訴你：我喜歡的是處處洋溢著自由氣息的學校。
校園的樹木參差不齊，自由自在地生長。每天早晨都會有靈巧的小鳥在樹上歡呼雀躍，向迎面而來的'師生問好，或是“放肆”地飛落在草地上，用小嘴梳理著身上凌亂的羽毛。當你想伸手去撫摸它時，它卻縱身一躍，箭一般飛向天空，把你的思緒也帶到了遠方。
學校里的學生，不是孤獨寂寞的，而是可以和任何一個年級的學生交朋友，甚至可以與老師、校長成為好朋友。在這里人人平等，互相尊重，團結(jié)友愛，人人怡然自樂。
課堂上，學生跟著老師的思維轉(zhuǎn)，敢于想象，大膽發(fā)言，就算說錯了也不會被老師責備，同學嘲笑。有時候大家會為不同的觀點、看法而爭辯，每個同學都會積極參與，拿出自己的看家本領(lǐng)說服對方，直到得出正確的結(jié)論。
考試時，無論大考還是小考，教室里都不會有監(jiān)考員來回巡查影響你的情緒，同學們都非常遵守考場的紀律，埋頭奮筆疾書，用自己真實的成績秀出自己的水平。假如有同學企圖作弊，教室里就會響起警示燈，坐在辦公室的老師就會如約而至。自然，這位同學的考試成績就作廢了。
圖書館里，學生可以選擇自己喜歡的書坐在里面看，也可以帶上喜歡的書回家看，至于你帶了什么書，帶了多少本，不需要訂記注冊。但圖書館的書并沒有減少，反而增加了不少，因為同學們都很自覺還書，有些同學還把家里收藏的好書帶到圖書館讓同學們一起分享。
這就是我理想中的學校，它能讓你健康快樂自由地成長，你喜歡嗎？
我初二作文600字 篇12
身邊林林總總的人，即便從不說出口，但每個人心中都存在著一份熾熱的追求，把心灼燒得滾燙滾燙。那鑲嵌著三年時光的齒輪，不斷地被勤勞和汗水潤滑，一刻不曾停歇地轉(zhuǎn)動向著我們的追求。
三年的時光或許很短暫，但對于我們來說決定的是一生。但最重要的是，它留給了我們太多的回憶，當我們回首那段奮斗的時光。
我相信，在昏黃的燈光下，伴著秒表的走動，每個人都會在心中勾勒著那追求的圖案，將其披掛在心的戰(zhàn)場上，浴血奮戰(zhàn)。這個充斥著拼搏的世界，就像一個圓圈，敢于走出去，才能看到成功的光環(huán)。
我知道，追求的精靈在我身邊舞蹈，它以我筆紙的摩擦聲為樂音而舞蹈，在為我心中無數(shù)次的自勉自勵而舞蹈，它因我的執(zhí)著和孜孜不倦而舞蹈，那舞讓掌上的趙飛燕都失色，令凌空的貂蟬都黯然。
我明白，那份追求被我一筆一筆地刻畫在心中，充斥著我的世界，它在我的生活中放了鹽，一下子全是鮮美的菜肴。
是的，我想向用我五分之一的生命學來的知識，去實現(xiàn)我的追求，徜徉于非洲廣闊的大草原，看奔馳的角馬，看凌厲的獅子，看精明的鬣狗……這份想象寓于我的追求之中，伴我走過困難，迷茫與痛苦，跨過河流，荊棘和高山。
是的，我堅信，只要我的世界中存在追求，我就不會失去奮斗的勇氣，我用我的青春篤誓，來堅持我的信仰，我用我的汗水耕耘，來擁抱我的`追求。只要我的世界存在追求，我就能撥開前方迷蒙的霧氣，看見耀眼的太陽，揮灑溫暖的光芒，只要我的世界存在追求，我就會燃燒，做燈塔，做蠟燭，哪怕是火柴。
我想象，站在風居住的街道，駐足回望我走過的青春，我心如天空般晴朗，其間點綴著星星點點的幸福與哀傷，一如初夏的野花，從容優(yōu)美地綻放……
我初二作文600字 篇13
我從小學得了重病開始，就成了一個需要特別照顧的孩子。
蒼涼的黑夜
那幽的夜晚，風卷起了地上的'沙塵，讓人的心涼透了。我整天都在椅子上鼓著臉，感到厭煩。我不知心頭里沖著一種怎樣的心情，一下子站了起，把桌上的菜，橫掃在地上“叮呤嗒”玻璃破碎在地板上。媽媽看了我這一舉動，瞪大眼睛滴看著我。我臉上毫無表情，僵局過了一分鐘后，媽媽的淚，劃過臉頰，忍不住大叫一聲：“為什么你這樣啊？”我一身麻了，沒任何舉動，父親把握領(lǐng)入去房間休息。
微暗的黎明
天雖然亮了幾下，在我眼下，卻覺得永是黑暗�？匆姼改溉栽谑焖要氉耘艹鲩T外，去到一公園坐著。我抬起頭，看到三棵大芒果樹與一排扁柏。那時正處在嚴冬之際。我心里有了想法：嚴凍，還有下大雨，它們?yōu)楹芜�那樣旺盛，那樣如春？我忽見一花落在我肩上，我撿到手心上。這花似乎朝我說：“我不愿如此，只愿不屈掛在樹梢上�！辈恢螘r，我似乎明白了一些東西。再瞧到了扁柏，它被風吹得歪歪扭扭，奇特的是，箏風停后，它又變得筆直。這時，我把一切聯(lián)想起來，發(fā)覺自己錯了很多，很多。
明亮的清晨
天漸漸亮了，有鳥兒嘰嘰喳喳的煩叫，可今天的叫，感覺如一首充滿跌蕩的旋律。父母親找到我，眼睛溢滿水珠，鼻子通紅。這下，我突然不禁地緊緊抱住他們倆，在耳邊微微地說道：“我知道該如何活著了�！边@時，一縷燦爛的陽光，籠罩著我們，暖在了心頭。
多么艱苦的路，總會有明亮的小洞，帶你走向光明。然而我被這風景改變了我的生活，立志要做風沙中的一朵紅艷的仙人掌花。
我初二作文600字 篇14
當我還是個需大人看護，照料的孩童時，我們就住在了一個清靜的小院里。門外有個小園，我曾稱它為“蜻蜓園”，那是因為它也是蜻蜓的故鄉(xiāng)。黃色的蜻蜓，紅色的蜻蜓，都是應(yīng)有盡有的。當我一想到這個園子時，我總會想起我可愛的小姨。
她給我做過捕蜻蜓的網(wǎng)，不過她還是希望我也可以。因此她每每縫網(wǎng)的時候，總是叫我去盯著看。我瞪大眼睛，可卻一絲毫也不理解。姥姥也說我“睜眼瞎”，她笑瞇瞇地，說我的話也是她們舊年代流行的詞了。
由于我老是學不會怎樣做網(wǎng)，小姨便無奈地笑著將縫好的網(wǎng)遞給我，我頗是歡喜。
她領(lǐng)我去捉蜻蜓，無論刮風下雨，她臉上總是掛著微笑。園子中的蜻蜓忽上忽下，只因我們捉完了放，放完了又捉，雖然有些重復(fù)，但對于我，小姨來說，都是百“做”不厭的'。
然而一次雨天，蜻蜓紛紛出穴飛舞，我們拿好了網(wǎng)，快步走出家門，可地上積水深厚，剛踏出門外，就“哧溜”一下子，兩人同時坍倒在地。小姨腳下突然絆倒了一個臺階，霎時間便連同我一起倒下。小姨心急手快，趕緊用手臂摟住了我，我的腦袋算是得救了。她卻雙膝磕在了臺階上，事先沒怎樣，漸漸地，膝蓋冒了油，流了血，我著急地大哭起來，她卻默默滴下幾顆明晃晃的淚珠！
我一時不知如何是好，大叫大哭個沒完，而她卻冷靜地把我抱回屋中的沙發(fā)去......
網(wǎng)掉了，她忍著痛撿起它，像個孩子似的向屋中走去。
后來的事都記不清了，不過我記得我的半個生命是如何保住的......
就是這樣。
我初二作文600字 篇15
今年18歲的我，生活在一個幸福而有愛的大家庭，愛，家人的愛，陪伴著我快樂地生活了18年了。
往前推18年，我出生了，是個女孩。爺爺有重男輕女的思想，在奶奶生下兩個女兒，姨媽也生下一個女兒的情況下，媽媽最后生下了我，剛生下來的時候，我多病。有一次大年三十，我病了，爸爸媽媽陪我在醫(yī)院輸液，他們想讓我回家過年，可醫(yī)生不讓走。爸爸媽媽最終偷偷帶著我回家過年了，神奇的是，年過完了，我的病竟也好了，姨媽高興得給我買了套新衣服�，F(xiàn)在，媽媽還經(jīng)常跟我說起這件事，她說我住院那么久，她們倆都一直陪著我，還有很多的親人輪留來看我，照顧我。那時的我，還體會不到她們的關(guān)愛，但現(xiàn)在，我知道了，我很幸福。
8歲的時候，一大家人出去玩兒，回來的.時候我出了車禍，左耳后被劃開了一條口子，血一直流，媽媽抱著我直掉眼淚，爸爸擁有媽媽和我，看著飛奔而去車輛，匆忙記下車牌號，軍伯開來車子，爸爸和姨父把我抬上車，開始向醫(yī)院狂奔。聽媽媽說，所有人看著我昏迷不醒，腦袋流著血，都流下了眼淚。她們，讓我感受到我擁有的，她們深深的愛。
再大一點，一不小心右手骨折，奶奶要我去跟他們睡，這樣可以照顧我，也可以讓我注意別再傷到右手。那時候，我右手上著夾板，里面的藥一直包裹在手臂上，手臂上起滿疹子，很癢很癢，每次半夜都會癢得睡不著。每到這個時候，一感覺到我動了，奶奶就會起身，爺爺就打開燈，拿來藥酒，奶奶就往夾板里倒酒�？粗沂娣厮拢瑺敔斈棠滩庞职残牡厮�。那時候我感到爺爺奶奶似乎不再不喜歡我，他也是愛我的。
現(xiàn)在，我即將參加高考，我的家人們除了給予我全部的支持和鼓勵，還盡力地幫我排憂解難。每一周回家，有爸爸做好的一頓美味的晚餐，有奶奶親手剝的核桃，有媽媽提前準備好的水果，有一大家人回家陪我吃晚飯，我，真的是最幸福的那一個。
這路，有你們的陪伴，我的心里，滿滿的都是愛。
我初二作文600字 篇16
笑,碰到開心的事笑,是人之常情,但,哭后的笑,又是怎樣的一種境界呢?
我是一個樂觀的人,自然,笑是我臉上的�？�,但,以前的笑,比起那次來說,我認為都是一些無意義的憨笑,甚至連我都不知為什么笑,只是一味的傻高興……那次的笑……難忘…… 前幾天，我也不知咋的，隨著升入了初二，沒想到靈感也隨之流去，我感到再也得不到老天的青睞了,幾次熱情地捧上的'日記,沒想到換回的卻是老師的一張張冷冰冰的臉，站在認真寫作，被老師“批”和沉淪下去的三岔口，我躊躇不定，希望有所改變。終于，在一節(jié)作文課上，我絞盡了腦汁，終于寫下了一篇自認為不錯的作文，滿以為會得到老師的好評，但……沒有料到……全班選了二十幾篇，竟沒有我的，酸了，痛了，沒想到一番絞盡腦汁經(jīng)換來了一番心如刀絞，鼻子一酸，卻沒敢留下淚來，只能靜默，靜默，等待，等待…… 放學了，踏著沉重的腳步，來到了田野，這時，天邊的那輪太陽，不死不活的掛在那里，小草失去了活潑與生機，花兒不再爭奇斗艷，一些鳥兒，好像有什么心事似的，一想到這里，“吧嗒，吧嗒”淚兒不聽話的滴落下來，心在顫抖……突然間，我看見一只白色的鳥兒朝著夕陽，展翅高飛，這只不起眼的鳥兒進入了我的視線，我的思維，它美麗地飛翔著，直沖云霞，就只差一點了，加油，不知咋的，我的心弦竟隨著這只不起眼的鳥兒而波動，它終沒有辜負我的希望，沖破了那道云霞，那個“心坎”，這時我感到天旋地轉(zhuǎn)，似乎明白了些什么……我破涕為笑，但有寫不同……這是哭后的笑……這是奮發(fā)的笑……
笑，要有意義！
我初二作文600字 篇17
小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；長大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地；長大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題都變成了樂趣；長大后，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起；長大后，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。
教書育人是你的職責；耐心教育是你的關(guān)愛；諄諄教誨是你的耐心。
“別去想煩心事，做出自我就行了，老師相信你。”溫煦如春風般的話語滑過我的耳畔，你總是說自己是野蠻的，其實不然。那是一個人之羨慕的寬容、豁達吧。一聲聲的叮嚀，一次次的囑咐，一回回的關(guān)心，我想，我將受益終生吧！
我主動要求坐在后面的時候，您問我是自己的原因、還是家庭的原因，我卻無從開口，因為我的`原因是那般渺小，不值一提，可我卻不能放開，您也許知道我的原因，知道我的為難，就沒有再說什么。您讓我坐下來好好想想這一段時間的所作所為，讓我散心，那時我多么害怕您說出來吧。那時我多么害怕您的善解人意啊。那時我多么的無知啊！
您告訴我們：做事光明磊落，是為人處世的跟本；您告訴我們：在您面前不必偽裝堅強，哭不是懦弱，哭是想讓你更堅強的面對；您告訴我們：知之為知之，不知為不知，承認自己有不懂的地方，本身就是認識上的一種進步。
寬容、豁達、光明磊落、善解人意這是您帶給我們的，也是我們一輩子引以為驕傲的。
您的耐心教育我懂，您的諄諄教誨我知。
我的成功是您給予的，千言萬語一句“謝謝”——我的老師，您辛苦了！
我初二作文600字 篇18
從前，我是一個屈服于黑暗的人，做什么事情都必須在燈光下，就連睡覺時，我都要開著燈，所以，同學們都叫我“明亮”雖然這名字不錯，但不論怎么樣，我都還是敗在黑暗的腳下，同學們都嘗試著把我的毛病改掉，可不管她們怎么說，我都還是害怕黑暗。因為我害怕黑暗，所以，對晚自習回家的那條路的時間對于我來說就是折磨，因此我天天都叫同學陪我回家，但同學們不可能天天都可以陪著我，我終究都還是擺脫不了黑暗那么恐怖的'魔爪。
那一天，我晚自習自己一個人回家，走在那永無盡頭、沒有光明的道路上，我的心臟怦怦地跳動著，當有跟我一同前往路的盡頭的路人時，心才安靜了下來。每當我走那條路時，我都感覺那是我走過的最長的路，還感覺前方的路隨時都有一個坑等著我往下跳。
終于到家了，總遇到了我那溫暖、明亮又舒適的小家了。當外婆看到我那蒼白的臉，就知道我肯定在路上又被嚇個半死了。外婆走過來說：“你看你那沒出息的樣，至于嚇成這樣嗎?我告訴你，你要告訴自己你能行，不要屈服于黑暗，告訴自己你能行，知道了嗎?”
第二天晚自習，我獨自一個走在那條小路上，我一開始依舊害怕，但我想到外婆說的話，我就邊走邊在心里默念“我能行，我能行……”我再說的時候便不知不覺得走完了這條路，我非常開心，從此以后，我便不再害怕了。
“我能行”這句話鼓舞了我的氣志，從前我很羨慕海倫·凱勒，因為她不會因為黑暗而屈服，這樣的她，反倒使我感覺我才是活在黑暗里的人，而她是活在光明里的人，要告訴自己，你能行!
我初二作文600字 篇19
能行我我能行]分享到：我能行這三個字經(jīng)常被我掛在嘴邊，但真正讓我讀懂這三個字的是她——一個可愛的小女孩。
那是一個凄冷的夜晚，風怒吼著，天被烏云遮得嚴嚴的，好暗好暗。我獨自走在路燈下，看著天空灰色的天空像老師那陰云密布的臉。我不禁打了一個寒顫，好冷呀!突然一道閃電劃過天邊，隆隆的雷聲悶響著。哎!月考考砸了，老師的臉上失去了笑容，這使我感到了事態(tài)的嚴重，也許吧!這只是期末前的摸底考試，期末會怎樣呢?我不知道，誰能告訴我呢?
天上已經(jīng)下起了雨，我從書包里拿出那把天藍色的傘輕輕地打開了它，我真的很害怕，要是期末考砸了怎么辦?抬起頭來灰暗的`天空被那一抹藍色遮住了，看到這溫馨的藍色心情也好了許多，只是心里隱隱有些擔心。
雨越下越大了，打在傘上啪，啪地響著，像一串串音符在跳動，但此時我卻無心欣賞。這時一個瘦小的身影在我眼前晃動。那不是鄰居小女孩嗎?這么晚她怎么還在外面呢?我大聲地喊著她，想遮她一程，但她好像沒聽見，竟然連頭也不回。我有些生氣了。突然她腳下一滑摔倒了，我飛快的跑過去想要扶起她，卻不料連自己也摔倒了，好疼呀!我當時的第一感覺就想哭。
她已經(jīng)爬起來了向后望望，現(xiàn)了我。她向我跑來，對我笑笑說：“姐姐摔倒了就爬起來，你能行的。我豁然開朗。對，她說的話有道理，摔倒了就爬起來，沒什么大不了的。
我爬了起來拍了拍身上的雨水，摟著她，堅定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不會哭，我可以站起來的，我能行。
我初二作文600字 篇20
劉向曾經(jīng)說過："書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。"書中有著豐富的精神食糧，增進我們的知識，開闊了我們的視野。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，他記載著的一段段故事，一篇篇美文都令人回味無窮。他教會我們做人，陪伴我們成長：它是我們的摯友，哪怕經(jīng)歷風雨侵蝕，也能給我們帶來陽光的溫暖。
閱讀，是一場縱橫古今的旅行。
我來到一個荒無人煙的`小島上，看著熾熱的太陽無情的燒烤著大地，我看到了魯濱遜，帶著星期五種水稻，做瓷器，喂牛羊，打野鳥，在自己建造的窯洞種幸福的睡著懶覺，我被他的生活精神所折服。
轉(zhuǎn)眼間，我跳轉(zhuǎn)到了北京，看著老舍筆下的祥子正頂著烈日拉著黃包車，我深刻的體會著祥子的內(nèi)心，我感受到了一種無盡的辛酸，我親眼見到了當時社會的黑暗，人與人之間的相互迫害，我不禁為當時的人們而嘆息。
我又來到了梁山泊，結(jié)識了力大無窮的魯智深，足智多謀的吳用，俠肝義膽的柴進，武藝高強的林沖……一百零八將的勇氣與智慧，情義與抱負，對當時社會的憤恨……我不僅對他們最終悲慘的結(jié)局而深感惋惜。
我再次穿越到了一千多年前的古戰(zhàn)場上，俯視著戰(zhàn)火紛繁的神州大地，火燒赤壁的瀟灑，草船借箭的妙計，獨奏空城的勇氣……我深深地為諸葛亮的智慧所驚嘆。從單刀赴會到刮骨療毒到水淹七軍，我對關(guān)云長的有勇有謀深感佩服。
閱讀，是一場游歷，更是一種享受，他讓我感受到了文學的美，書籍的美。閱讀，是一場穿越時空的鏡花水月；閱讀，是人生道路上采擷生活的音符。
閱讀，是睿智的，它會載你通向彼岸。
我初二作文600字 篇21
每當一件事過后，我們的內(nèi)心總會變不同，使我們成長，而我在經(jīng)歷每一件事后，變得越來越自信。
小時候的我是一個性格膽怯，有些自卑的女孩。
記得上小學一年級的時候，我們一年級新生要加入兒童團，還要舉行入團儀式，要在我們之中挑選兩個小主持人。
我們的語文老師正好是大隊輔導員，由她來主辦這次活動，她在我們班挑選一個，在其它班分別挑選一個，競爭這兩個名額。
我很榮幸被老師選作主持人。我的心中夾雜著興奮、激動和緊張。
在老師挑好候選人后，她讓我們讀同一段話，讀完后老師將我和三班的一位同學定為主持人。
聽到老師宣布這個消息，我內(nèi)心歡呼雀躍，但同時也感到隱隱不安，我有些懷疑自己能否勝任，畢竟稿子是要背出來而不是讀出來，我能流暢的背出來嗎？而且我沒任何經(jīng)驗，萬一出錯怎么辦。每想到這，我心里仿佛一塊大石頭壓著，喘不過氣。
一個個疑問堆滿內(nèi)心，我在內(nèi)心的.驅(qū)使下向老師說出我的擔憂與不安，老師對我說：“你一定要有自信，你要相信自己能做到�！�
聽了老師的話，我暗暗鼓勵自己，告訴自己要有自信�；丶液笪议_始認真地背主持稿，為演出作準備。
活動當天，我內(nèi)心緊張不安，手心直冒冷汗，但我在內(nèi)心告訴自己：一定相信自己，我一定能行！
上臺后，在燈光的照射下，身著禮服的我，嫻熟、聲情并茂地說著，內(nèi)心感到無比的自豪。
活動后，老師的夸獎、同學的贊美，使我對自己的自信一點點增加。
在以后的每一次活動中我不再緊張，我變得越來越自信，因我相信，我能行！
人總是要成長，鳥兒總是要飛翔，而我也要自信的展開翅膀，在空中遨翔，我會自信地邁開腳步，走向遠方！
我初二作文600字 篇22
人生總會有遇到挫折的時候，但是，為什么有的人卻能戰(zhàn)勝困難，到達成功的彼岸呢？就是因為他們面對困難的態(tài)度---永不言敗。
記得在我上小學三年級的時候，我還不會騎自行車，而我的有些同學卻會騎得很好了。所以，我很羨慕他們，便想叫父母給我買輛自行車，讓我來學習學習。在父母的同意下，我很快有了一輛屬于我自己的自行車。在一個星期六的'早晨，我早早就起床了，跑去叫醒媽媽，要媽媽帶我去學習踩自行車。隨后，我和媽媽來到了一處離家不遠的空地上學習騎車。一開始，我很害怕，因為這車子好像根本都不受我的控制，左搖右擺的，但由于有媽媽在后面扶著，車子才平穩(wěn)了一下。慢慢地，我會自己來控制自行車了，沒有像開始那樣左搖右擺了。所以媽媽便慢慢地放開了手，讓我自己來騎。誰知道，媽媽才放開手沒多久，我就就被一顆小石頭給拌到了。我被摔倒在地上了，膝蓋擦破了皮，手腕也擦傷了一點點。媽媽看見，立刻跑過來，把我扶起來，還一直問這問那的。我告訴媽媽說：“媽媽，我不怕，只是擦傷了點嘛，沒什么的，我是要學騎自行車的，這是我的選擇，我一定要成功�！蔽业倪@一番話，令媽媽感到非常吃驚。而后，媽媽也一直在鼓勵我，而我也不怕失敗的，也不允許失敗，一次次跌倒了，再站起來…。努力地學習著。一個早上下來，我付出我功夫沒有白費，因為，我學會騎自行車了…
這一件事，看似平凡，但是在我心中，它一點都不平凡，因為它使我明白到：跌倒了，不要害怕，只要你勇敢地站起來，做到永不言敗，你就會成功。
我初二作文600字 篇23
長大，曾經(jīng)是我心中的一個遙不可及的詞語，但是現(xiàn)在，隨著年齡一年年的增長，我離它越來越近，可是，心里卻越來越不知所措，因為長大了就意味著以后再也不可以任性和撒嬌了。但該來的終究會來，該面對的也終究會面對，我一定會去坦然接受。
在以前的生活中，我是一個“小公主”，成天不幫爸爸媽媽干活，只是享受著他們的勞動成果，覺得這些都是理所應(yīng)當?shù)?現(xiàn)在的我，會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，如：掃地，擦桌子，學會了如何去關(guān)心他人，幫助他人。去年，姥爺?shù)昧瞬�，爸爸媽媽一起去臨河陪床，就把我留在了別人家里，在那段時間里，我不僅學會了怎樣去和別人友好相處，怎樣照顧自己，為了不讓爸爸媽媽擔心我，我每天都會打一通電話匯報自己的情況和詢問姥爺?shù)牟∏椋诶褷斪鐾晔中g(shù)從北京回來后，我飛奔姥爺家，急切地詢問姥爺病好了沒有，身體怎么樣，有沒有不舒服……姥爺聽到這些問題后，耐心地為我解答這些問題，說完后對我一笑說：“呵呵，我的.榕榕長大了!”那一刻，我也覺得自己長大了。
在以前的學習中，我的數(shù)學不太扎實，成績有些不太理想，當時我并沒有太在意，但可把媽媽給急壞了，看到媽媽焦急的模樣，我不禁有些好笑，但漸漸地離升學考試越來越近，在媽媽的督促下，我去年練習了許多題，皇天不負有心人，我終于在考試上取得了好成績，還有我的作文水平已經(jīng)大幅提高了，還可以往里面加入自己的看法，絕對原版。
這一刻，我覺得我自己真的長大了，以后，我一定會更加嚴格要求自己，做一個絲毫不用大人操心的好少年。
我初二作文600字 篇24
絲絲縷縷的黑色絲線交織在天空中，挑戰(zhàn)著太陽的光芒，陽光透入天際落下你，匯成點點星光。這一刻，我奔跑在漆黑的小巷子里，白色的裙角在風中飛揚，染上路旁水洼濺起的朵朵水花。穿過巷子的盡頭，突然，一束耀眼的光芒撫過眼角，望著那燦爛的星火，終又見那燈火闌珊。
是夜，我在小巷口來回踱步，巷口道路在施工，這是回家最短的路徑。抬眼看去，巷口豎立的那盞孤燈，發(fā)出慘白的燈光，剛一探入黑暗便被吸了進去，越發(fā)顯得陰森可怖。我深深地吸了口氣，咽了咽口水，眼一閉心一橫，便沖進了黑暗之中。這是一排常州僅存不多的老巷，青瓦白墻在我眼前掠過，冷風像貓尾在脖間掃過，心口一涼，停了下來。想要繼續(xù)走雙腳卻像灌了鉛似的再也抬不起來了。遠處人家屋檐下的一盞白熾燈發(fā)出的光亮穿過搖曳的樹葉勉強照亮了我前方三寸地面，我毫不猶豫一頭鉆進這小小的`光明里，不讓黑暗碰到身體的任何角落�？墒沁h處的黑暗像一片深潭，冷清寂靜，心頭不禁泛起一陣苦澀。
“沒了光明的保護，我是多么不堪一擊啊”!
又是一陣急風吹過，瞬時繃緊了我的神經(jīng)，裙擺掙脫出光明的保護在空中飄揚，又被我一把抓住。一會兒風小了許多，微風拂過面頰的愜意感覺使我不禁放開了手，任其在風中擺動，好像翩翩起舞的羽蝶。一時間人放松了許多，也覺得沒有什么可怕的了。
這一刻，我甩開身后的光明，風兒在不斷地推著我向前飛奔，心像風兒一樣輕盈，像長出了一雙無形的翅膀，載著我向著光明前進。
一束光，射入眼底，在我眼中勝似三月的春光，我撫撫肩，輕笑一聲，步入那燈火闌珊處，尋找光明。而那恐懼、猶豫、彷徨早已在光明到來的那一刻被我拋在黑暗的巷子里，隨風成土，飄向遠方……
我初二作文600字 篇25
我是個不漂亮的小女生，在生活里是個快樂活潑的女生，在學習里我是個書呆子，我是一個與別人不同的女生，我的朋友很多，她們交會了我許多從來沒有過的快樂和知識，所以我很喜歡她們。
我有一張瓜子臉，我們班同學都說我像2006年超級女生里的張亞飛，呵呵！眼睛大大的，嘴巴也大，吃起東西來我可是有名的喲！在我們班上我是一個很瘦的女生，就是長的不好，如果長的好的話，我可是有名的大美女喲！
我和別人不同的是別人覺得簡單的`題，我卻覺得很難。而我覺得簡單的題，別人卻覺得很難！怪吧！所以我很喜歡做較難的題，有時候考試簡單的題我做不起，被老師叫到辦公室批評了一頓！唉！真悲，有時候較難的題我全做起了，老師又說我是作弊，讓我重新做了一遍，做完了，老師說我是個神經(jīng)病，比較難的你全會，比較簡單卻不會，真是好倒霉！
雖然我經(jīng)常被老師叫去，但是我并不感到很難受很委屈，因為我是一個跟大家不一樣的女生。那天我沒考好。在同學的面前被我的爸爸打了一把掌，我的同學都以為我會哭，可是沒想到的是，我竟然沒哭，過了一會兒她們對我說：“你好兇�。【谷徊豢�，要是我被打了，絕對要哭的”我微笑了一下，然后回家了。
其實我也很想像那些普通女生一樣，但是我并不是那樣的女生，不過我在特殊的生活中也感到了快樂和幸福。我很感謝我的朋友和老師和我等額父母，我再此給她們說聲謝謝了！
我就是我！不一樣的我！一個充滿樂趣�？鞓�。的我！請大家支持我吧！
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