【實用】初二作文集錦8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初二作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二作文 篇1

　　江南人家傍水而居。

　　清晨的第一縷陽光刺穿層層稀薄的云霧，灑落在睡眠迷蒙的村莊，悄悄的擠進了門縫，透過了紙窗，歷經(jīng)艱辛以最溫暖的懷抱來喚醒沉醉于睡夢之中的人們。

　　第一聲雞啼打破了寂靜，隨即掀起了裊裊炊煙。孩童們都醒來了，不舍的目光始終投向波光粼粼的江面上，有好幾個背披蓑帽的漁夫在岸邊撐著船，一遍又一遍的分別向自個兒樓上的孩童揮手，周而復始……

　　集市上逐漸涌入了人群，為原本寂寥無人的集市注入了新的生命。小販的吆喝如同無形的引力，層出不窮。

　　“瞧一瞧，看一看，跟蜜一樣甜的糖畫！”

　　“來看叔叔變魔術(shù)！”

　　“好玩的玻璃球！快來看一看！”

　　家里的姑娘都出來了，看著小鋪子中的花衣裳心中好不歡喜。

　　黃昏之時，天上浮生一片火的通透的火燒云，殘陽如金絲般編織了江面，染出一絲金黃。江上好幾處身影被殘陽所襯，變得更加的高大，淡淡的渲染了殘陽，他們激動的向岸上的家人揮手，撲朔迷離，若隱若現(xiàn)……

　　夜晚的星空，星河流轉(zhuǎn)，星極蹉跎，泛起的一絲絲星點在散發(fā)著屬于它們的光和熱，閃爍著屬于自己的光芒。

　　清霧之中，悠遠的雞啼喚醒了人們。煙囪之上，揚起了層層炊煙。

初二作文 篇2

　　鄉(xiāng)下的老屋是爺爺頤養(yǎng)天年的地方，那里儲存著爸爸半生的記憶和我兒時的幸福時光。

　　懵懂年少，我在爺爺懷里撒嬌，聽爺爺講很久很久以前的故事；青春狂傲，卻總貪戀在老屋里的日子。樹蔭下，看著遠處湛藍的天，呷一口香茗，唇齒留香，十分愜意。

　　爺爺喜歡讀書，雖然已是花甲之年，床頭卻仍然擺放著幾本書，時不時便翻開讀讀。有時我拉著爺爺?shù)囊陆�，不解的問；“爺爺，這書都讀好多遍了，不嫌煩嗎？”爺爺撫摸著我的頭，笑意盈盈地說；“這就像你看動畫片一樣啊，多少遍都不會膩。”

　　因為爺爺喜歡讀書，所以知識十分豐富。當我遭遇挫折一蹶不振時，爺爺鼓勵我：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海；當我沉迷于網(wǎng)絡，浪費時間時，爺爺告誡我：策馬前途須努力，莫學龍鐘虛嘆息；當我鋪張浪費，花錢大手大腳時，爺爺教導我：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。一次次的諄諄教誨，一次次的循循善誘，讓我在老屋前成長，讓我逐漸變得成熟。

　　許久，當我再次回到這里，推開老屋的門，“吱嘎---”，門開了，老屋的陳設還是如從前一般，只是更舊了，舊的渾身都是故事。

　　我站在老屋門口，爺爺，雖然你已不在了，但你留給我記憶中的.美好，永遠不會淡去，就像這茶，呷一口，依舊回味無窮……

初二作文 篇3

　　在寧靜的夏夜，總會有許多飛蟲在家中的各個角落出沒。自幼時起，我便極恐見到蟑螂等爬蟲一類，更怕蒼蠅之類的飛蟲在我的周圍飛去飛來，而在一個夏夜，我不幸地與一只飛蛾邂逅。

　　它飛進我家的那一刻，我便屏住了呼吸。明亮的日光燈將光亮灑在它的身上，它招搖地從我面前飛過，徑直向日光燈飛去——不，是撞去。一次又一次，哪怕撞得粉身碎骨。

　　我聽過“飛蛾撲火”的故事，然而在那一夜才真正感受到它的固執(zhí)。我多想告訴它，那不是你該追求的光明，而我也為它感到慶幸——還好那只是一盞燈，而不是一團火焰。有人說，飛蛾撲火是義無反顧、不畏犧牲的執(zhí)著，也有人說，飛蛾撲火是盲目追求、自取滅亡的愚蠢。究竟是執(zhí)著，還是愚蠢？也許還是后者所占更多。

　　這只小小的飛蛾，也許沒有看過前輩們葬身于火中的景象吧，要不然怎么還會奮不顧身地撲向未知的光明？大概它還不懂世事，所以才會魯莽地跨出步子去追求自己所謂的光明。我想，經(jīng)歷過，就該懂得了吧，可是，等經(jīng)歷過后，它還有機會再來一回嗎？

　　生命，就如同一場，小小的飛蛾天真地把自己的后半生作為下注，若是贏了，它能得到最美的光明；若是輸了，它就有幸去天國轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)了。似乎看起來很值得？而這場，贏的把握不會超過一成。只可憐它才初到人間一轉(zhuǎn)，就要去另一處美麗的地方旅行了。

　　可愛的小飛蛾啊，你為什么不棄權(quán)退出呢？你還有時間，你還會成長，何必如此急于一時？趁你還有大好的時光，為什么不多看看這個世界？世界很大啊，你還不太懂她，所以別去冒犯她，她創(chuàng)造出了你，并不是讓你快快升入天堂啊！你可想過她會傷心嗎？

　　如果我是這只小飛蛾，我必然會選擇掉頭。不是因為懼怕而退縮，而是因為我知道這樣做不值。我知道最后不會是美好的結(jié)局，所以我不會去賭。至于那個結(jié)局會如何，我不敢想，也不愿想。待我成長過后，再來用力一搏，我相信會有不一樣的結(jié)局，而這個不一樣的結(jié)局必然會美麗得多。

　　關(guān)了燈的屋子，上下一片漆黑。小飛蛾啊，你又該何去何從？

初二作文 篇4

　　“朝看水東流，暮看日西墜”，我的初二時光即將結(jié)束，僅剩的十幾天讓我不得不感慨時間的不盡人意。再回首，心中放不下的……是801班。

　　班級是什么？班級是我們成長過程中不可缺少的驛站，并且這個驛站總會給我們留下些難以忘懷的東西……

　　我承認，801班不是最積極向上，也不是那么萬眾一心。可就是這個班級，讓我一提起它，在腦海中首先響起的是教室里的陣陣歡笑聲。

　　清晨，我走進教室，有時空無一人，輕輕拉開窗，一陣風吹散了窗外的寧靜，樹葉齊齊作響，拂過我的發(fā)絲后，將講臺上的紙張吹落在地，一系列的動作好像是排練了千萬遍一樣。

　　陸陸續(xù)續(xù)，班里同學都落座了，朗朗的讀書聲也隨之響起。我想，在清晨的日光下慢慢的走著，耳畔是“世有伯樂，然后有千里馬……”，心情也會為之愉悅吧。

　　課間，教室里鬧得不可開交，上課了，有時也會有人竊竊私語，這時老師的威嚴就充分發(fā)揮了作用，眼睛一瞪，手中的戒尺一敲，我們就老老實實了。有時候，老師也會講一些幽默的笑話，引得我們哄堂大笑，其中的“金句”也被同學們沿用下來，你聽，英語老師的笑話中出現(xiàn)的一句“真是個可憐人兒”被多少同學掛在嘴邊？就算是過了這么久，再拿出來也讓人忍俊不禁。上午第四節(jié)課的下課鈴是最讓人興奮的，因為再過5分鐘，就可以去吃飯了，你可別說我是個吃貨啊，我中意的是去食堂的那段路，在我看來，這段路程是最自由的。當然，如果你想慢點走，就要忍受打飯時人群給予你的擠壓了。下午一般有自習課，我的許多友情就是在這里建立的，我們悄聲用紙條問別人不會的題，這樣來來往往，就不知道紙條上寫的是不是題了。下午第四節(jié)課下課后也很熱鬧：各科課代表一窩蜂地擠上講臺布置作業(yè)，生怕別科的占了自己的地方讓自己少布置了作業(yè)，所以各科作業(yè)之間基本上都有條很明顯的線，沒錯，就是界線，但地生會考結(jié)束后，這種情況就大大減少了。放學后，班級又回歸了寧靜。

　　時間總是像指間的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。在飛逝的光陰中，我對801的感情如蠶吐絲般日益增厚、牢固。不久的將來，我會進入新班級，但是，801班永遠在我心中。

初二作文 篇5

　　20xx年8月8晚上，這個激動人心的時刻。北京奧運會開幕式上，紅裙女孩林妙可稚嫩的聲音響徹鳥巢上空，當“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”的歌聲響起時，現(xiàn)場9萬名觀眾沸騰了，不少人淚腺崩潰，這聲音響透了40億觀眾的心，響透了全世界。

　　這段堪稱完美的表演使兩個女孩一夜成名。這是一出雙簧，震撼了無數(shù)觀眾的聲音來自7歲女孩楊沛宜。這一表演改變了她們彼此的人生：林妙可成為中國頂級童星，楊沛宜成為一名歌手。我真羨慕她們�。∥蚁肷想娨�，我想當童星，一個夢想在我心里萌生著。

　　20xx年我和林妙可一樣有9歲，可人生卻如此不同，一個站在頂級舞臺上世界矚目，而我卻只是坐在電視機前的一個小平名。

　　我多么希望我也能上去表演��！哪怕只是一個小角色也行。每次看到童星們出現(xiàn)在銀幕上時，我別提多羨慕了。

　　打開網(wǎng)站，輸入童星們的名字，整個網(wǎng)頁都是他們的資料：文字、圖片、視頻、MP3……數(shù)不盡得多，他們能被人所知。有很多東西記錄著他們的一點一滴。再輸入自己的名字，什么也沒有。心中不免升起一絲悲傷。

　　他們究竟是怎么獲得拍影視劇的資格和機會呢？經(jīng)歷了怎樣的歷程才成為童星？經(jīng)收集，他們都是去了影視城，被導演看中去拍廣告而逐漸走向成名之路的。他們都生活在北京、上海等大城市里。北京是首都，是許多活動的中心，各種大型節(jié)目，影視都在北京舉行，當然機會就多，才出現(xiàn)了許多童星。在我生活的云南，外人看來窮又落后的地方。自古以來沒有出現(xiàn)過一位童星，如果我能成名，那就成云南第一童星了。可這個被人瞧不起的地方，攝像機也難以見到，走到銀幕上更是難如登天。再怎么有天賦和勤奮也不可能成為童星。

　　春晚上，小演員們和童星在舞臺上表演，他們都在北京，可惜我不是北京人，只能在電視機前當一名普通觀眾；少兒頻道的各種比賽，90%都是北京人；翻開一本雜志，小作者們?nèi)�都是北京XX學校的……看著他們的表演，好輝煌，真是羨慕、嫉妒、恨��！

　　在我家鄉(xiāng)玉溪這個用自行車就可以一天熟悉的小城市，想走上大舞臺，大比賽簡直是不可能的。機會都與我隔著2945千米。

　　不，我不愿因為地區(qū)差異就被埋沒。無論在校內(nèi)校外，各種比賽的機會我都不會錯過。爸媽說：“你想當童星太異想天開，哈哈！”

　　有的人一生走完便消失在歷史的長河中，可童星從小就被人們所知，雖然被人們遺忘，但是網(wǎng)絡和銀幕會記錄下他們的一步步足跡。

　　我的童星夢僅僅只能是一個夢了，現(xiàn)在我已經(jīng)是13歲的初中生，在小城里，它只能成為我童年的遺憾。

初二作文 篇6

　　5月21日，星期六，天氣晴朗，我們小主人報的小記者們興高采烈地來到了泉城廣場，一起進行社會大采訪活動。

　　集合以后，我們異口同聲地喊出了這次活動的口號：關(guān)心他人，關(guān)愛健康，關(guān)注未來!我們迅速地分好組，解散了，找到各自的同伴，懷著激動的心情出發(fā)了。

　　我們小組四個人，奮力前進，尋找合適的采訪對象。

　　這時，我們看到了一位正在泉邊散步的阿姨，我們眼疾手快，連忙走上前去，圍住了那位阿姨。孫若彤首先說話了：阿姨您好!我是小主人報的實習小記者孫若彤，請問我們能問您幾個關(guān)于食品安全的問題嗎?阿姨笑了笑，說：你們問吧!我問道：請問您知道什么事綠色食品嗎?阿姨回答：我認為綠色食品就是無公害、純天然的食品。您認為日常生活中怎樣才能做到食品安全呢?我覺得應該去一些大型商場買東西，這樣比較安全�？磥砟鷮κ称钒踩珕栴}比較了解，謝謝您的配合!阿姨您貴姓?免貴姓王。王阿姨再見!初戰(zhàn)告捷，成功地采訪了王阿姨，我們更加有信心了，繼續(xù)興致勃勃地尋找目標。

　　隨后，我們又一起采訪了宋叔叔、鄭阿姨等二十多位游客，把我們想到的問題全部了解了。

　　通過這次社會大采訪活動，我們懂得了許多課本上學不到的只是，尤其是關(guān)于食品安全問題，我們又了更深刻更詳盡的了解。同時，采訪活動也鍛煉了我大膽、主動、積極與別人對話的勇氣，收獲非常大。我們期待著下一次社會大采訪活動的到來。

初二作文 篇7

　　走進校園，抬頭望天，一片陰沉沉的，沒有一點陽光。周圍有很多學生在匆忙地行走著，不遠處有人在發(fā)傳單。這時，一位年紀較大的阿姨走上前來伸出雙手遞給我一張傳單。

　　我看著眼前的傳單，皺了皺眉頭，本想拒絕，但看著那雙顫抖，粗糙的手，卻不由自主地伸出手接過了傳單，輕聲說了句謝謝，她似乎愣了愣，然后才反應過來。

　　走在路上，看著手上的傳單，手上也開始了動作。對折，成形，手上的千紙鶴在陽光下似乎有了靈魂。陽光？我抬起頭，陽光透過云層傾灑下來，看著手中的千紙鶴陷入回憶。

　　去年冬天，母親和我一起散步，晚間時天氣并不很好，天陰沉沉的，沒有一點陽光。周圍很漂亮，可是周圍發(fā)傳單的人群和地上散落的傳單，卻有些破壞興致。

　　我牽著母親的手，感受到了手中的冰涼，開始數(shù)落起她的手�！皨�，你怎么又不帶手套呢！你看你，手凍成這樣，你啊……”我話還沒說完就被打斷了。

　　“沒關(guān)系，你手不挺熱呼的嘛，你別凍著就好�！蔽乙粫r不知該說什么，只是眼眶漸漸濕潤。

　　這時，一雙像母親的手伸了過來，手上拿著傳單，因為寒冷正微微顫抖著。

　　我正想搖頭，母親卻已接過傳單，說了聲謝謝后，便拖著我走了�？粗�母親手里的傳單，本想扯過扔進垃圾桶，可母親已開工了。母親的手不像以前那樣靈活了紅腫的手熟練但卻笨拙地折著。對折，翻折，她的手上下翻飛。曾幾何時，看著母親已需要俯視，曾幾何時，一頭黑發(fā)中已夾雜著刺眼的銀絲，曾幾何時，保養(yǎng)得宜皮膚已平添了幾分皺紋。

　　“你看，傳單也是有用的，看，小豬配千紙鶴！”母親將千紙鶴放在我頭上，笑著邊說邊走。

　　“媽！你才是小豬！”我追上去。太陽已經(jīng)出來，陽光灑在我身上，暖暖的。

　　我正在長大，母親已經(jīng)蒼老，可母親就像那散發(fā)著光芒的太陽一樣，讓陽光溫暖我的心靈。

初二作文 篇8

　　生命易老，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間我已步入八年級，越來越多的煩惱隨著年齡的增加也逐步增加。煩惱由生活那些零零散散的事情的事情而來，但我們心中要有一個底線，不能去觸碰，不能去違反。

　　維護公共壞境

　　有時我們身處在外，帶著一大堆零食，水果，當我們把它吃完喝完時，有時我們會隨手一扔，把果皮紙屑丟在那干凈整潔的地上�？苫仡^想想，我不能這樣。這時我會想到你辛苦勞動過后就這樣被人踐踏，你的心情是否煩躁呢？所以我不能這樣，我要把他撿起，丟到指定位置，因為我們是文明的少年。

　　遵守交通規(guī)則

　　隨著生活的日益繁雜，交通也越來越擁擠。大街上，每天都會有交警來管理交通秩序，防止意外發(fā)生。如果我們注意的話，那么道路也不會那么擁擠不堪。每當我騎車走在擁擠的大街上時，沒有交警，沒有人管理。這是我想，我能不能不走人行道��？我又能不能闖紅燈呢？不，我不能這樣做。因為我是文明的少年，我是國家的一份子。

　　遵守學校校規(guī)校紀

　　在學校我是一名文明的中學生，我在八年級，我要給七年級的學弟學妹們樹立榜樣，我要向九年級的學哥學姐們學習，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)。所以亂扔垃圾我不能做，不遵守課堂紀律我也不能做。因為我是一名文明的青少年，我是國家的棟梁。

　　為了父母的期望，為了自己的理想

　　家長對我們的期望，自己的夢想，那是我們力量的源泉，上課不認真聽講，不專心學習。我不能那樣做，因為我要實現(xiàn)夢想，我是文明的青少年。

　　從現(xiàn)在起，我要把我的全身心的精力都擰成一股繩，拼盡一份力，共園一個夢。把夢想實現(xiàn)，把不能做的事情都拋之腦后，從現(xiàn)在開始努力，開始實現(xiàn)自己的夢想。

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