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醒來初二作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的醒來初二作文，希望能夠幫助到大家。
醒來初二作文1
在靜謐的花叢中，有一朵花，正悄然地等待醒來的那一刻……
那時的她，只是朵稚嫩的、小巧的花蕾。她沒有經歷過風吹雨打，沒有迎候過任何一只昆蟲的光臨——甚至沒有一個人注意過她，她只是悄悄地睡著，靜聽風息。
在成千上萬朵各式各樣的花兒的簇擁中，她幾乎被埋沒。這些花兒中那些耀眼奪目的，便高傲的立在群花之中，一會兒扭著挺翹的花莖，一會兒轉動著艷麗的花瓣，花蕊簌簌地顫動，吸引著各種蜂蝶為她們采蜜：她們?yōu)榱伺c其他“勁敵”一決高下，紛紛使出了渾身解數(shù)。而那匆匆而來的昆蟲，像極了選美大賽的裁判，一會兒奔東，一會兒奔西，甚是忙碌——然而，這一切的一切，似乎與她并沒有關系，她依舊在夢中，期待醒來的瞬間。
漸漸地，她身邊只剩下了一些丑陋甚至枯敗的花兒。至于是因為那些高傲者想遠離所謂的丑陋者，還是什么原因的，她無所從知，只是，她不想與那些枯敗的花兒爭奪養(yǎng)料，也不想在那些名貴的花周圍恭維奉承——她只想做好自己。她相信自己，并不比那些名貴的花差多少。她相信，憑自己毅力的`綻放，才是最美好的夢醒。
轟隆隆的雷聲打破了夜的沉寂，隨之而來的一場暴雨，帶給了這片花叢或喜或悲的轉折。許多花兒都未抵擋住這惡魔般摧殘，但也有些殘枝敗葉重新煥發(fā)了生機�；蛟S是上天對她的憐愛，她竟奇跡般地，恰好被一塊薄樹皮蓋在了下面，度過了這劫難。但更令人匪夷所思的是，原本以為再不能重見天日的她，竟在雨后，有了一種前所未有的生命力；她將薄樹皮頂?shù)搅艘贿�！重新挺著了花莖，她又站了起來，她知道，自己的蘇醒之日已指日可待了。
終于，她夢醒了。
她從未想過，自己竟比期待中的還要美麗：那沾著露珠的細葉活潑水靈，綠的可愛；她的每一片花瓣都像是上天的饋贈，擁有完美的弧形，優(yōu)雅的相互依靠著，向四周張開，讓中央的一簇花蕊向上伸展，盡顯風姿。
就這樣，在經歷了暴風雨的歷練后，不顧旁人冷嘲熱諷、執(zhí)著的，不求退縮的她，終于在一個普通的清晨，徹底醒來了。盡管她還不知道自己有多么美，但蜜蜂和蝴蝶們已經越過無數(shù)枯枝敗葉來尋她了！
晨光熹微，蒼穹清澈。
她抬起頭，迎著醒來的第一縷陽光，輕輕的笑了。
看著花叢中醒來的她，我也在人群中看到了我自己……
醒來初二作文2
伴著一路飄飛的幾場細雨，乘著輕柔拂面的幾卷荷風，我就這樣悄悄地踏進煙水迷離，恍若夢境的江南。
漫步在鋪著青石板的走廊上，宛然抬首，墻上掛著幾幅書法，雋永秀氣，使平淡無奇的白墻上，生了幾絲趣味�？邕^門檻，大堂里掛著一副半墻高的對聯(lián)，字跡豪邁大氣，聯(lián)前放著兩塊木椅，正對大門。墻上總是些墨色也是不太妙的，所以自出心裁的園林設計者創(chuàng)造了透花窗，窗外的竹子與芭蕉為墻增了幾絲盎然的綠意，使景隔而不堵，斷中又續(xù)，有著上百種款式，這也算是掛在墻上的“四季畫”了。園林中門和窗，雕琢與創(chuàng)意就像一件工藝品，工細而別具匠心。
就算你不是一位攝影師，隨手拍一張照，也是一幅畫�？梢允茄矍暗姆蹓焱撸梢允穷^上的鬼斧神工，可以是手邊的幾幅書畫，可以是腳旁的幾朵芳菲。就如葉圣陶先生所說的“似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一副完美的`圖畫�！�
屋里是古畫，蘊含著百年的記憶。屋外是水墨畫，有著賞心悅目的閑適。
水是江南不可少的，不是長長的水巷就是園中的一池綠水，或是兩岸青山間的湖泊。乘著小船緩慢地行駛著，兩岸是百年前的黑瓦白墻，岸邊的楊柳葉，隨著微風輕輕擺動，耳邊是船夫嘹亮高亢的歌聲，不時可以看見大爺大媽拿著一籃子的衣服到江邊淘洗。池塘里有幾只錦鯉在悠閑地游著，邊上有假山配合著竹子花木。湖上靠岸的地方長著一大片的荷花，有風姿綽約的紅蓮，也有玲瓏純潔的白蓮，還有鴨子用紅掌撥著清波。
江南的這場夢是視覺的盛宴。夢里是藕園的古樸清雅，是七里山塘的小橋流水，是周莊的月掛墻頭，是烏鎮(zhèn)的柳葉飄飄，是西湖的水光瀲滟。
江南，是一場不愿醒來的夢……
醒來初二作文3
暑假，跟著夏令營來到了青海湖。青海的天空非常藍，藍得人心都醉了。幾朵白云輕輕地飄著，青海湖在陽光的照射下閃著粼粼波光。這一天，我們要在這片高原上征服不遠處的一座小山。山真的很小，在山下向上望去，一眼就能看見頂，根本就不像山，我心中涌起一股躍躍越試的喜悅。
我們帶上了水和餅干就出發(fā)了。向著山頂走去。爬山過程中比較輕松，如履平地。并沒有覺得累。也許這跟我平時常常鍛煉有關吧�？瓷磉厧讉�同行的伙伴，也都氣息均勻，有說有笑。我們就像先鋒隊一樣一直走在最前面。說說笑笑中，我們就走出來很遠�；仡^一望，竟然看不到其他隊友了。A提議坐下來等，B說慢走等。我們雖有爭議，但還是滿俠來速度。后面領隊在大喊，等等我們。
終于見到了他們的.身影。原來，竟然有些人累得走不動路，需要扶著才能往前走；還有人說在海拔不到四千米的地方缺氧了，中途又吸了氧。“唉，真是廢物點心�！蔽以谛睦锴那泥止�。A半開玩笑地說：“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友啊�！惫�，我們幾個肆無忌憚地大笑了起來。領隊使勁地用眼神挖我們，我們也不在意。領隊說：“你們幾個不要著急，大家要齊心合力互相幫助一下才對。我們要保證不讓任何一個隊友掉隊。”
我們壓低了速度，極不情愿地跟著這些“老弱病殘”慢吞吞地走過了一個又一個基地，終于達到了山頂。
從山頂往下看，青海湖是那么藍，藍得像一塊空靈的水晶，真美啊。
這時，太陽突然被一層層厚厚的云遮住，青海的天氣變得特別快，天一下子陰了下來，緊接著下棋了大雨，氣溫驟降十多度，而我只穿了短袖，很快就濕透了，身體就像結冰一樣冷，一直在抖。有穿厚衣服的同學走了過來，把外套脫給了我，還有一個同學把他的頭巾也摘下來送給了我，我瞬間感到身體暖和了許多。
我們冒著大雨，開始下山了。路很滑，非常泥濘，踩著草走，又有許多滑倒的，連滾帶爬地就這樣互相扶著，有腳崴的自己走不了路，那些力氣大的就背著，有的個子小的，被兩個同伴架著，我這個登山健將，也摔了一身泥，十分狼狽。就這樣，我們相互扶著，終于成功抵擋山腳下，在惡劣的天氣下，安全地完成了任務。
這次爬山，讓我從個人主義中醒來，我知道了一個人可能走的很快，但只有一個團隊才能走得最遠。
醒來初二作文4
剛剛升上初中，我們對一切都感到迷茫。但是，經過了一個月的適應后，我想應該是我們“醒來”的時候了。
升入初中，開啟了一段新的生活，也開啟了人生中的另一段旅程，現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)小學階段是多么的美好！
但我們已經不再是小學生了，需要掌握更多的.知識，尤其是每天背記的內容壓得我們喘不過氣，更別說每周一次的周清了，為了防止被“突襲”，有時候背周清題要背到晚上10點，早上5點就要起來重新復習，以加深記憶。
國慶節(jié)出去游玩，本來計劃4號就能回家，結果一下玩兒到了6號�；氐郊液蟮牡谝患戮褪菍懽鳂I(yè)，歷史寫完寫英語，英語寫完寫數(shù)學，緊接著還有語文………。
就這樣一直循環(huán)著，即使常常寫到手都是疼的，寫到晚上10點左右也不敢停一下，怕去學校沒完成作業(yè)而被老師批評。結果直到假期的最后一刻才完成作業(yè)。但是，就在我準備睡覺時，突然想起了開學后的周清題，又到書桌上翻出周清題一遍又一遍地背誦，第二天早上又早早地起來背誦，鞏固。到了學校還要接著記憶，擔心自己被抽考到而不過關，畢竟老師們對我們抱有很大的期望。
這周的周清過后就是月考，為了能夠考一個好成績，又有多少人在下課時“臨時抱佛腳”，在考試時，絞盡腦汁才寫出了一道小小的問答題�？紨�(shù)學時，在草稿紙上算了一遍又一遍才知道試卷上的題并不再像小學里的那樣簡單易算了。
也許，經過了一個月的學習，我們是時候從小學的美夢中醒來了，月考就是一次很好的警醒。進步了，就要一直保持，繼續(xù)努力，退步了，就更要努力，爭取把名次追回來。小學可以隨意的玩兒，但初中不同，只要稍放松一點，就有可能名落孫山。
是的，我們該醒來了，努力迎接下一次的考試……
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