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溫暖的旅程初二作文

時(shí)間:2023-05-06 12:12:07 初中二年級(jí)作文 我要投稿

溫暖的旅程初二作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的溫暖的旅程初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

溫暖的旅程初二作文

溫暖的旅程初二作文1

  人生就好比一段漫長的旅程,而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍大江南北,感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中,總會(huì)遇到一些人,經(jīng)歷一些事,讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。

  烈日當(dāng)空,炙烤著操場上的每一個(gè)人。抬頭仰望,一束束耀眼的光芒刺透我們的眼簾,不禁皺起了眉頭,頭腦也隨之變得昏昏沉沉,看著眼前的人由一變二,我閉上雙眼,使勁搖了搖頭,這才清醒幾分。隨著喇叭的呼喊“請(qǐng)參賽隊(duì)員上場”,一隊(duì)人來到了操場的跑道上,我也急匆匆的上場了。

  “砰”一聲槍響傳來,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)像離了弦的箭似的向前奔去。帶著大幅領(lǐng)先對(duì)手的優(yōu)勢,隊(duì)友將接力棒遞到了我的手中。緊緊握住那還有余熱的接力棒,抱著必勝的決心,我憋住一口氣,全力沖向最后一棒。經(jīng)過一個(gè)彎道,踏上了沖刺的.道路?墒菐缀蹙驮谝凰查g,由于我過于激動(dòng),在交接棒時(shí)不小心脫手。導(dǎo)致最后輸?shù)舯荣。這近在咫尺的距離,在此刻卻仿佛是天涯海角。原本超越對(duì)手半圈的大幅優(yōu)勢,卻硬是被對(duì)手打了個(gè)絕地反擊。帶著無限的自責(zé),我回到座位將頭埋在胳膊里,豆大的淚珠不爭氣地掉下來。這時(shí),一群人圍住了我,不是別人,正是我的隊(duì)友們“你要把心態(tài)調(diào)整好,不要太自責(zé)。比賽嘛!重在參與,別哭了,我們可都是你堅(jiān)毅的后臂”。我憤憤地的回道“一邊去”。但此刻內(nèi)心的悲傷被感動(dòng)化解,溫暖驅(qū)走了我內(nèi)心的嚴(yán)寒,或許這就是友誼吧。

  漫漫人生路,有你們就足矣。在人生這段漫漫旅程中,我們總會(huì)受傷,但只要擁有你們的陪伴,不管走到人生哪個(gè)階段,我都會(huì)把這溫暖一直延續(xù)下去。

溫暖的旅程初二作文2

  灼灼紅葉,我拾起一片最燦的;翠翠樹葉,我摘一片最綠的;朵朵花兒,我取一束最美的;淙淙溪水,我拂一點(diǎn)最清的;而這漫漫人生,我要采擷世間最溫暖的——旅程。

  魚兒在水底緩緩地游著,太陽在空中高高地掛著,在這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我即將開始我的校園生活。我的老體不適時(shí),父母會(huì)馬不停滴的趕來學(xué)校;當(dāng)我浮躁不想學(xué)習(xí)時(shí),老師總會(huì)幫助我擺脫煩惱,讓我靜下心來;當(dāng)我傷心難過時(shí),大自然總是會(huì)贈(zèng)我一縷輕風(fēng),帶走我的憂愁!

  所有的所有都是人生的旅程,沒有失意的昨天,何來輝煌的今天和溫暖的明師總會(huì)給予我許多的幫助,無論是生活還是學(xué)習(xí)。上一學(xué)期期末考試的時(shí)候,我的監(jiān)考老師是音樂老師,可能因?yàn)樗皇潜镜厝说腵原因,他說起普通話來比較的奇怪也比較的困難,但他沒有因?yàn)檫@個(gè)原因就退縮,為了讓后排的同學(xué)弄清這個(gè)題目,他是讀了一遍又一遍,盡管在這個(gè)過程當(dāng)中有人在笑他的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),但他也絲毫不介意,囑咐我們要認(rèn)真做題,認(rèn)真考試,這讓我感受到了老師帶給我的溫暖。

  我的母親學(xué)識(shí)并不淵博,但她會(huì)盡她所能幫助我、給予我。只要我的母親在家,她便會(huì)及時(shí)地檢查我的作業(yè),有時(shí)我還會(huì)和她一起分享學(xué)校日子中的一些事情。她總是對(duì)我的學(xué)習(xí)特別上心!我每一次的成績她都會(huì)過問,這讓我很開心,因?yàn)槟赣H是一個(gè)特別民主的人,考得好,就會(huì)有獎(jiǎng)品,而考得不好,媽媽就去對(duì)我近日來的表現(xiàn)進(jìn)行分析,并且糾正我的錯(cuò)誤,還鼓勵(lì)我下一次要考好,這使我的成績一天比一天好。實(shí)際上,我和母親的相處的時(shí)間并不多,但母親卻很了解我,在學(xué)校時(shí),母親會(huì)抽空或者請(qǐng)一天假來看我,這讓我的同學(xué)可羨慕死了,這讓我感受到了母親對(duì)我的關(guān)懷備至的和溫暖,讓認(rèn)為人生越來越美好和溫暖。

  當(dāng)我考試失利時(shí),同學(xué)們會(huì)伸出溫暖的手安慰我;當(dāng)我身天,這漫漫人生,便是這世間最溫暖的旅程。

溫暖的旅程初二作文3

  成長就是一段旅程,在這段旅程中你會(huì)有不同的感受與收獲,而那些給你特殊感受的事情,就會(huì)把它小心翼翼地藏在心里。

  在我的旅程中,有一段溫暖的時(shí)光一直溫暖著我的心田,讓我久久不能忘懷。

  那是小學(xué)五年級(jí)的夏天,因?yàn)槲液蛣e人嬉戲打鬧時(shí)不慎摔傷了左腿的膝蓋。我還清楚地記得那天媽媽到教室里接我時(shí),眼里的關(guān)切與擔(dān)心,二話不說,直接背我起來將我送到醫(yī)院。

  當(dāng)醫(yī)生幫我處理傷口的時(shí)候,我不停地喊疼,這時(shí)媽媽的手伸了過來,將我的手握住,頓時(shí)她的手就如陽光似地溫暖著我,給我鼓勵(lì)和力量。我緊握住她的手,慢慢止住了哭聲與叫喊。

  包扎完后,醫(yī)生囑咐我先不要走動(dòng),等過幾天再走動(dòng),省得傷口沒辦法愈合。媽媽聽了,就十分小心地把我背起來,用手小心地拖著我的腿,避免碰到我的傷口。從醫(yī)院到停車的地方有一段距離,當(dāng)把我放到車子上的.時(shí)候,我清楚地看到了她額頭上細(xì)密的汗珠。頓時(shí),我不禁對(duì)自己的行為有些后悔。

  從那之后,每次媽媽都會(huì)把我背進(jìn)教室,并囑咐我不要隨意走動(dòng),并告訴老師多留意一下我。

  一天中午,你來接我回家,當(dāng)我趴在媽媽背上后,突然看到媽媽胳膊脫皮了,我微微抬起她的短袖,發(fā)現(xiàn)衣服下的皮膚還很白,而沒遮住皮膚明顯曬黑了。我問她胳膊怎么掉皮了,她說干活曬的。聽了這話,我輕輕的碰了一下掉皮的地方,頓時(shí)感覺像是自己被曬傷一樣,心里悶悶的疼。

  那段時(shí)間,您一直陪在我身邊,讓我依偎這您身上,給我關(guān)懷,當(dāng)我現(xiàn)在看到您有些彎下的背時(shí),我就會(huì)想到您給我的溫暖時(shí)光,讓我永久不能忘懷……

溫暖的旅程初二作文4

  旅程是一個(gè)具有廣泛意義的詞語,而旅程之間的區(qū)別在于不同的目標(biāo),不同目標(biāo)決定了旅程的截然不同的意義。

  關(guān)于我一段長達(dá)三年的旅程即將結(jié)束。

  古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會(huì),結(jié)交到一個(gè)普通朋友對(duì)有些人來說并不是什么難事,但對(duì)我來說,這并非那么簡單。因此,友誼便是我在這段旅程中所追尋的東西。

  我性格內(nèi)向,不張揚(yáng)。在生活中我一如既往地試圖隱藏自己的一切,甚至極力去回避一切與陌生人的接觸。因此于我而言,結(jié)交到一個(gè)朋友是十分難能可貴的。但我仍然十分愿意去嘗試在不違反自己處事原則的情況下追求友誼。

  也許是命運(yùn)的眷顧,我在這次旅途中結(jié)交到了朋友。雖然剛開始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解,但是慢慢地這種被迫交流卻出乎意料地觸動(dòng)了我的心扉。雖然我們倆一個(gè)擅長理科,另一個(gè)專攻文科,原本互不相融的兩種思維方法,竟然查出思想的火花,成為了一種互補(bǔ)的存在。平時(shí)我為她講解幾何,一道題目在我理性的腦中只是一個(gè)生硬的題干,但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動(dòng)的圖畫。她幫我分析文章,但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優(yōu)勢互補(bǔ)的幫助之下,我們的成績卻都已走在提升的'路上。

  課余生活中,我們互訴經(jīng)歷,分享快樂。三年下來,我們早已互相視對(duì)方為最信任的人。

  也許是因?yàn)楦行缘娜丝偰芾斫鈨?nèi)向者,她總能理解我的想法,也許這就是友誼,一種來自友誼的理解以及一種源自理解的溫暖。

  我的初中生活即將結(jié)束,而我已經(jīng)找到了那份屬于我的友誼,實(shí)現(xiàn)了那個(gè)當(dāng)時(shí)看來遠(yuǎn)不可及的夢,在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的旅程中,我還找到了另一樣值得珍藏的東西――溫暖。

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