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初二的我的作文

時(shí)間:2023-04-28 13:41:35 初中二年級(jí)作文 我要投稿

精選初二的我的作文集合六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初二的我的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選初二的我的作文集合六篇

初二的我的作文 篇1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶………!被匚吨@首歌,就想起了我的一份厚禮。

  又是一個(gè)春天,春光明媚鳥語花香,而我還在被窩里,媽媽已經(jīng)早早的起床了,正在廚房里準(zhǔn)備早餐,我慌忙的爬起來,說:“媽媽你怎么不叫我啊!今天要上學(xué)。 眿寢屨f:“傻瓜,今天是星期六!眿寢屨f:“這些菜快吃吧,吃完我?guī)闳ス珗@玩,我開心過度,高興地叫了起來,我想去哪里玩啊,媽媽告訴我去公園,我們是步行去的后來我發(fā)現(xiàn),好多花都開了,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收,到了公園,我在那里發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)同學(xué)也來了,我不愛和同學(xué)說話在學(xué)校也一樣,所以沒有一點(diǎn)朋友,我跟媽媽說:“到別的地方去吧!”媽媽問:“為什么?”媽媽看了一下周圍說:“這是景色很好去哪里呀?”后來媽媽看到了我的幾個(gè)同學(xué),因?yàn)閶寢屩牢也辉负蛣e人交流,媽媽大概想訓(xùn)練我交際的'能力,但是他不放心,后來我還是被迫“抓”了過去,站在同學(xué)面前,我就像跟木頭一樣在那動(dòng)也不動(dòng)一下一句話也不說,媽媽把我拉到一邊教我說:“你可以說你好或吃飯了嗎?”我走了過去,兩臉漲得通紅,像紅氣球一樣,我終于開口了:“你們好吃飯了嗎?”后來我慢慢了解了說話了技能,也不再說話的時(shí)候臉紅了,太陽照耀著我們,我們都暖暖的,后來我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了和別人溝通,和誰都可以暢通無阻了。

  媽媽謝謝你教會(huì)了我學(xué)會(huì)與人溝通,這時(shí),春天又到了,我身上暖暖的,每次我和別人聊天時(shí),不僅是老師同學(xué),父母,甚至陌生人我也可以暢通無阻地交流了,以至于每次我和別人說話的時(shí)候,都會(huì)想起媽媽交給我的話,你們好,吃飯了嗎?

  媽媽,你給我的厚禮我不會(huì)忘記,這份厚禮伴我成長(zhǎng)。

初二的我的作文 篇2

  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮席卷了中華大地,給這古老的國(guó)家?guī)砹松鷻C(jī)和活力,然而,它同時(shí)也帶來了激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)勝劣汰在所難免,下崗、失業(yè)不再是陌生的話題。你不見那報(bào)紙雜志上時(shí)常有關(guān)于下崗職工的文章嗎?你不經(jīng)常聽見街頭巷尾人們時(shí)常談?wù)撓聧徛毠?這氣氛使我這個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的初三學(xué)生也對(duì)下崗職工的生活關(guān)心起來。

  星期天,我做完功課,便準(zhǔn)備來個(gè)社會(huì)調(diào)查,對(duì)下崗職工進(jìn)行一次專訪。我的提議引起了幾位同學(xué)的興趣。于是一個(gè)六人組成的采訪小組出發(fā)了。

  何必舍近求遠(yuǎn)呢?我靈機(jī)一動(dòng),我的小姑前些日子也下崗了,為了得到第一手資料,我們決定先訪問她。我們一路歡笑著來到小姑家,咦,怎么門前掛著“百花書屋”的招牌,我詫異了。小姑見我們來,很是高興,急忙把我們迎進(jìn)去。還沒等坐穩(wěn),我們連珠炮似的提出許多問題。小姑弄明白我們的來意后,便滔滔不絕地講起來:“前幾個(gè)月我也下了崗,那日子可真不好過,廠里發(fā)不出工資,眼肴著家里的積蓄越來越少,我都急得火燒眉毛了。后來我冷靜地思考了一下,呆在家里靠國(guó)家救濟(jì)總不是個(gè)事兒,于是便開了這家書屋。還別說,生意還不錯(cuò)呢!哦,有人來借書了,我得去照應(yīng)一下,失陪了!蔽彝粜」妹β档谋秤,寫下了調(diào)查報(bào)告的第一頁。

  接著,我們六人一行又來到再就業(yè)市場(chǎng)。這里幾乎都是下崗職工在做生意,他們有的賣衣料、紐扣等小物件,有的幫人修理家電,有的`幫人介紹家教、保姆等。這熱鬧的場(chǎng)面使人一點(diǎn)也看不出他們有頹店的神志。后來我們又去了人才市場(chǎng)、職業(yè)介紹所。

  這次社會(huì)調(diào)查使我感慨萬分,在調(diào)查報(bào)告的最后,我滿懷激情地寫著:“下崗并不可怕,可怕的是怨天尤人,失去對(duì)生活的信心。發(fā)揮自己的特長(zhǎng),終能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)人潮中為自己找到一席之地。”

  我關(guān)心下崗職工,更關(guān)心我們社會(huì)主義祖國(guó)的發(fā)展。

初二的我的作文 篇3

  每一次,在仿徨時(shí),是你給了我奮力的方向。讓我不再彷惶,讓我有了夢(mèng)想,讓我不再迷茫。

  回憶

  回憶還是那么深刻,還是在腦子里那么清晰。只是一片空白,也只是一片茫然。

  就是這樣,一個(gè)人慣了。也是如此,一個(gè)人的事情一個(gè)人干,干不了的是事情,干脆不干。這樣就好,自立自強(qiáng)。因?yàn),我還可以怎樣?

  腦子里,就像放映機(jī)似的,將過去的一幕幕高清的放映著,是那么難以忘記,是那么讓人痛心。這就是回憶,回不去的記憶。就像是一顆糖放在了一小杯咖啡里,是那么苦澀,是那么深不可測(cè),是那么濃,又是那么有品味。

  找尋

  我在黑暗里一直一直找尋著你的身影。

  昨夜,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)讓人無法忘記的夢(mèng)。在夢(mèng)里,我是一位公主,有一個(gè)姐妹,我們玩得很開心,很開心。如果真的可以,我愿長(zhǎng)眠不再醒。

  在大街上,一個(gè)個(gè)行人們與我檫肩而過,一次又一次,一次又一次。你在哪里?

  每一次的尋找,每一次都是失望的離去,但是,我不會(huì)放棄尋找你。多么希望你的蹤跡出現(xiàn)在我的眼前,讀么希望你出現(xiàn)在我的身邊,這好似我的一個(gè)夢(mèng),這也就是我的一個(gè)夢(mèng)。

  就這樣,一時(shí),一日,一周,一月,越是找你。

  只是越來越頻繁。

  開心

  你就像是上天看懂了我的思緒。

  在雨夜里,我一個(gè)人坐在街頭想著,一直想著,你會(huì)不會(huì)出現(xiàn),還是上天和我玩了一場(chǎng)游戲。一直想著,一直淋著雨。

  很久,很久,

  突然,我感覺雨停了。

  我的頭頂上出現(xiàn)了一片天空,原來,不是雨停了。而是,你來了。我終于等到了你的出現(xiàn),你用雨傘幫助我擋了大雨,我扣了扣自己手臂。高興得手舞足蹈,真的好開心,好開心。

  我們?cè)谶@一個(gè)雨夜里認(rèn)識(shí),我們?cè)谶@一個(gè)雨夜里相遇,一直一直。

  你是上天送給我的禮物。

  力量

  我一直都不喜歡學(xué)習(xí),我討厭學(xué)習(xí)。

  但是你對(duì)我說:“沒有人沒有討厭的東西,只是看你適不適應(yīng)!

  我會(huì)一直記住,記住你對(duì)我說過的每一句話,因?yàn)槭悄恪囊粋(gè)人變成了兩個(gè)人。自從遇見了你,我從未淋過雨。在我孤單的`時(shí)候,你都會(huì)在我的身邊。謝謝你,一直一直陪著我。

  你問我有沒有夢(mèng)想,我搖了搖頭。

  你拍拍我的頭,說了你喜歡寫作。

  我看起來漫不經(jīng)心,但是我記住了你的愛好,我知道了你喜歡寫作。從此,我有了一個(gè)夢(mèng)想,我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)作家,我要和你永遠(yuǎn)在一起。

  是你給了我夢(mèng)的力量,謝謝你。

  哭泣

  你陪了我好久,好久。

  但是上天永遠(yuǎn)都是如此讓人不如意。上天不眷顧我們,讓我們的友誼發(fā)生了分歧。

  你的父母要到外面去工作,你離開了這個(gè)城市。

  那天下起了大雨,還是和過去一樣,只是這次使我撐著你走在雨中。你送給了我一本本子,你說那是你的日記。我拼命撐著眼簾不讓眼淚流下來,我要讓你也開心。

  你走了,我送你離開了。

  你沒有留下你的任何聯(lián)系,唯一,日記。

  那一天晚上,我哭了很久很久。

  堅(jiān)強(qiáng)

  第二天天還是和過去的一樣晴,還是一樣藍(lán),只是,你不在。

  只是,沒有你。

  我打開了你的日記,里面記載著你和我一起走過的日子,是那么開心,是那么讓人回憶。從這一刻起,我發(fā)誓,我一定也要寫一本日記,里面寫著我和你。你在日記里告訴我,要好好學(xué)習(xí)。要有一個(gè)值得去努力的目標(biāo),夢(mèng)想。我笑了,我傻傻的笑了。我的夢(mèng)想是什么,還不是和朋友在一起嗎?難道不是嗎?但是,我變了,我傻傻的變了。

  我一個(gè)人也要堅(jiān)強(qiáng),過去就過去了。

  堅(jiān)強(qiáng),不再哭泣,是我唯一可以為你做的了。茫茫人海中,我們什么時(shí)候還可以再見面,即使見面了有事何年何月,你是否還會(huì)記得我在你的記憶里出現(xiàn)過。是否還會(huì)記得?

  我喜歡寫作了,我也要把這個(gè)作為我的夢(mèng)想,我的目標(biāo)。

  因?yàn)榈任耶?dāng)了作家,我們又可以在一起了。

  你看把,你等著吧。有一天,我們又可以在一起的,我一定會(huì)加油的,我會(huì)喜歡學(xué)習(xí),我會(huì)喜歡你所喜歡的,也喜歡你所不喜歡的。

  你給了我夢(mèng)的力量,曾經(jīng)我像一只無助的小鳥,是你幫助了我。我會(huì)加油,我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的所有期望,我會(huì)飛向天空。我們有一天,可以在同一個(gè)目標(biāo)上競(jìng)爭(zhēng)著,一定可以。

  浙江麗水慶元縣慶元第三中學(xué)初二:吳雅萍

初二的我的作文 篇4

  在學(xué)校里,我有許多同學(xué),但是陳瑾是在我看來,是最棒的。

  在她的瓜子臉上,一對(duì)柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛,高挺的鼻梁,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

  她很愛美,經(jīng)常拿著鏡子照,如果發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了,她就會(huì)用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步,她還參加過學(xué)校組織的合唱團(tuán)和跑步比賽。記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì),陳瑾參加了跑步。當(dāng)哨聲想起,她飛快的沖向了前方。剛開始,她一直沖在最前面,可是后來,她有點(diǎn)體力不知,被其他同學(xué)超過了。這時(shí),我們班的同學(xué)們都為她高喊:“陳瑾,加油!陳瑾,加油!”她聽到了同學(xué)們的吶喊,就像渾身充滿了勁,努力向前沖,很快又超過了其他人?斓浇K點(diǎn)了,她一個(gè)箭步?jīng)_了過去,終于,在同學(xué)們的'掌聲中贏得了第一名的好成績(jī)。我們都為她感到高興和自豪。

  有一天下午,我前面同學(xué)的手不知怎么流血了,正好我的紙用完了,陳瑾毫不猶豫的把她的最后一張紙給了那個(gè)同學(xué),還把她帶到醫(yī)務(wù)室給傷口消毒。那個(gè)同學(xué)非常感謝陳瑾。

  有一次,她遇到了一道數(shù)學(xué)難題,數(shù)學(xué)老師又催我們趕快交作業(yè),我想借她抄,可她卻說:“只有自己做出來的,才能學(xué)到知識(shí)!”過了一會(huì)兒,“做出來了!”陳瑾大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。

  我和陳瑾互相幫助,互相理解,互相學(xué)習(xí)。她歌兒唱的好,跑步快。她是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。她樂于助人,做事細(xì)心。不知?jiǎng)e人怎么看,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的好同桌,好朋友,好同學(xué)。

初二的我的作文 篇5

  知道嗎?不管你在哪里,都有許多眼睛在看著你。你的一舉一動(dòng)他們都知道。我相信,有一個(gè)世界,在那里,到處是童話,到處是愛!我一直相信自己是一個(gè)懵懂,天真的天使。雖然經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有那么一些時(shí)候,我是那么的無助,可是上天依然很眷戀我這個(gè)迷迷糊糊的小女生。

  我喜歡看天上的星星,因?yàn)槲蚁嘈拍鞘峭ㄏ蛄硪粋(gè)世界的門,那些星星也喜歡看著我,因?yàn)樗齻円蚕嘈盼揖褪悄莻(gè)愛她們的天使。月亮婆婆很愛我,她喜歡把溫柔的月光撒在我身上,我知道,她是這個(gè)世界上一直并且永遠(yuǎn)都愛著我的人。我只屬于天上,屬于月亮婆婆,屬于那些星星,而不屬于這個(gè)滿是仇恨的.世界。

  大家說我是一個(gè)孤僻的孩子,甚至不是一個(gè)孩子,只是一個(gè)來拖累大人們的惡魔。甚至有人討厭我。我不理解他們,為什么不喜歡大家就是一個(gè)怪孩子,我真的是那么愛那美麗的夜空,愛她那深邃的眼睛。

  知道嗎?在夜空中狂歡的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己只是被大家遺忘了,其實(shí)自己是那么美麗,那么純潔。

初二的我的作文 篇6

  20年后的我將會(huì)做什么工作呢?很多人都饒有興趣地在猜:有人猜我是享譽(yù)世界的發(fā)明家,也有的人猜我是家喻戶曉的名星,還有的人猜我是妙筆生花的畫家;讓我來告訴你們吧!其實(shí)我是一名精明神勇的公安局長(zhǎng)。

  20年后的我早已是一名清秀靚麗、英姿颯爽的公安局長(zhǎng)了。我總是穿著整潔的警服,一張小團(tuán)臉,臉龐白皙,眉清目秀,梳著利落的短發(fā),高高的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡。身手不凡、智慧過人,有一種由肩上的責(zé)任而滲到骨子里的那份堅(jiān)定與執(zhí)著。

  20年后的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。老式書店被電子閱覽柜所代替,交通工具上沒有司機(jī),全由龐大的網(wǎng)絡(luò)中心控制你的來去自如,商場(chǎng)中也見不到半個(gè)人影,全都使用網(wǎng)上購(gòu)物……廠家利用特殊的激光軌道,能按照您的指示準(zhǔn)確無誤的把您所需要的商品自動(dòng)送入你家。

  當(dāng)然,也有一些心懷不軌、妄想不勞而獲的人,卻利用網(wǎng)絡(luò)來犯罪——黑客呀、木馬病毒呀……這時(shí),我們力量強(qiáng)大的公安局就要來發(fā)揮作用了。而我就是市公安局的局長(zhǎng)。

  新年的第一天早上,網(wǎng)絡(luò)錄音系統(tǒng)接到報(bào)警,快通銀行遭到幾名強(qiáng)大的黑客襲擊,使銀行的指揮中樞癱瘓,網(wǎng)上交易無法繼續(xù)。接到報(bào)案,我?guī)е鴰酌娔X高級(jí)技術(shù)人員來到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行強(qiáng)行破譯,經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的緊張工作,功夫不負(fù)有心人,我們終于破解了黑客的密碼,但是破譯的同時(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)大的干擾波,使系統(tǒng)再次紊亂,同時(shí)屏幕上也出現(xiàn)了大片的雪花,案件的偵破無法繼續(xù)。接著,更糟糕的`情況出現(xiàn)了銀行密碼被強(qiáng)行破譯了。眼看資金全部要被盜取,工作人員慌了,一起望向我。行長(zhǎng)也焦急萬分地說:“情況危急,怎么辦才好呀?局長(zhǎng),您看……”

  雖然我也同樣焦急,但作為指揮者我必須臨危不亂,保持鎮(zhèn)靜。我一面穩(wěn)住大家,一面組織警員們積極偵查,尋找突破口。要知道,我局的人員可個(gè)個(gè)都不是吃素的,而是緝捕黑客的高手呢!怎么可能被這幾個(gè)小黑客所打敗呢?我對(duì)銀行方面“面授機(jī)宜”,讓他們盡量封鎖資金出口,拖延時(shí)間,但是一定要留出空缺,讓我們有機(jī)會(huì)查明這股資金的動(dòng)向,以便搜索犯罪嫌疑人的準(zhǔn)確的位置以及身份。10分鐘,20分鐘……一個(gè)小時(shí)過去了,現(xiàn)場(chǎng)靜悄悄的,只聽見大伙兒緊張的喘氣聲和鍵盤的敲擊聲。我在屋子內(nèi)踱來踱去,不時(shí)地看著手表,盯著電腦屏幕心急如焚,焦急等待程序的破譯,頭腦中想象著各種各樣可能發(fā)生的情況。

  “找到了!”一名高級(jí)技術(shù)警員大喊起來。警員通過偵察系統(tǒng)的層層篩查,終于發(fā)現(xiàn)有一股資金流入犯罪團(tuán)伙賬戶。行長(zhǎng)大叫:“趕緊封閉他的賬戶!”我下令讓警員進(jìn)一步查找賬戶的詳細(xì)資料,不久,一名警員就把技術(shù)報(bào)告交到了我的手里。我當(dāng)機(jī)立斷:“抓人!”

  結(jié)果不用說大家也都猜到了,被竊取的資金全部追回,幾名犯罪分子也被繩之以法,送往空中監(jiān)獄進(jìn)行改造。

  小朋友你們說,20年后的我會(huì)是一名精明神勇的公安局長(zhǎng)嗎?

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