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我的閱讀故事初二作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的閱讀故事初二作文,希望對大家有所幫助。
我的閱讀故事初二作文1
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”“讀萬卷書,行萬里路”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”……這些人們耳熟能詳?shù)淖x書名言時刻銘記在我心中。
從我識字開始,媽媽就給我不停地買書、借書。漸漸地,我也愛上了讀書。
說到讀書,我還有不少小故事呢!
記得那一年,我上二年級。雖然我還小,但卻很喜歡讀書,特別是那些圖畫繪本。
有一次,我在鄉(xiāng)下和小伙伴玩得正高興,突然,鄰居家的小孩兒提出要玩捉迷藏,身為姐姐,我只得奉陪到底。
開始倒計時啦!我玩兒了命地奔向二樓,東瞧瞧西瞧瞧,終于找到了藏身之處——我房間里的一個書柜。我趕緊打開櫥門,找了個空地兒,藏了起來。等了十分鐘,還沒有人找到這兒來!肮,我躲的地方一定沒人找得到!”我開始得意起來。
無意間,瞧見我的藏身之處旁有一疊厚厚的書。我好奇地拿出一本,一看,嚇!還是我喜歡的繪本!柜子里怪悶的,我就出去看吧。于是我鉆出柜子,席地而坐,津津有味地看了起來。
我越看越覺得好看,居然跟著書中的'人物一起哼起小山歌兒來。
“啦啦啦……”
“喂,你在這兒干嘛呢!”也不知過了多久,大概一個多小時吧,小伙伴們“找上門兒”了。我看的正起勁兒,還來不及反應(yīng),伙伴們不耐煩了,大聲的吼了一聲:“喂——”
我這才反應(yīng)過來,嚇了一大跳。
閱讀,能給我們帶來許許多多的好處。它可以讓你覺得有許多寫作的靈感。也可以讓你學(xué)到許多修辭手法,在寫作時可以合理運用,我們還可以用書中的好詞好句和生活哲理,讓你的文章更精彩。
我的閱讀故事初二作文2
要說我的讀書故事,可是與眾不同的。
我并不是一個從小就十分酷愛讀書的孩子。記得我很小的時候,媽媽為了讓我在書中學(xué)到更多知識,便給我買下了全套的帶有拼音的小人書,如:《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》等。可是,我卻一點也不感興趣。
不知不覺兩年過去了,我已經(jīng)上小學(xué)了,但那些書卻還是原模原樣的放在那兒,上面早已布滿了灰塵。記得我們學(xué)校第一本共讀書目是《海底兩萬里》。那天,我不知怎么回事,興致勃勃地拿著書,飛也似的沖了回家,認(rèn)認(rèn)真真地看?蓜偪雌饋頃r,老天就好像要跟我作對似的',“砰”的一聲轟天雷從黑云中一躍而出。但是它并沒有驚嚇到我,我仍然專心致致的讀著。慢慢地,我讀得入了迷,感覺身臨其境,仿佛跟著鸚鵡螺號一起勇敢地探索神秘的海怪。突然,窗外又傳來“轟”的一聲爆米花巨響聲,此時此刻的我,已經(jīng)完全入了神,根本沒聽見。
“……顧張馳,吃晚飯啦,再不吃就要吃光了!”“噢,馬上”平時我只要一聽到有吃的就會拼了命的沖過去,但是今天卻因為太著迷而只草草地回答了一下又繼續(xù)讀起來了。時間一分一秒地過去了,菜盤里的菜可以說是所剩無幾了,我卻還是傻傻地呆在那邊認(rèn)真的閱讀著。看到這兒,怒氣沖天的爸爸實在忍不住了:“你這個臭小子,還來不來吃飯!”沒辦法,我只好用“絕技”了。我一只手拿筷子,一只手拿書,邊吃邊看了。結(jié)果是:不僅卡了三根魚刺在喉嚨里,還被狠狠的臭罵了一頓。……雖然這樣,但我還是第一次真正喜歡上了讀書,和它成為了摯友。
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我一定會多讀書,從書中獲取更多知識的。
我的閱讀故事初二作文3
從小到大,我最喜歡的事情當(dāng)然是看書嘍,大家都親切的叫我“小書蟲”。
六個月大的時候,媽媽給我買了第一本書。我十分疑惑,這是什么呀?于是,我便好奇地翻開它。這是一本關(guān)于顏色的書,字不多,但插圖很鮮艷。蔚藍(lán)的天空、碧綠的草地、彩色的氣球……看著這些精美的插畫,我竟“咯咯”笑出了聲。第一次接觸它,我發(fā)現(xiàn),原來,書是這么有趣,讓我發(fā)現(xiàn)了世界的美好。
從此,我時不時地就會去翻翻那本書,享受讀書的樂趣。不知不覺,那本書竟被我“翻爛了”,書頁一張張都脫落了,我急得大哭起來。媽媽趕緊又給我買了一本書,我才高興起來。這是一本古詩書,媽媽便開始教我念古詩!洞簳浴、《詠鵝》、《靜夜思》……漸漸地,年幼的我已經(jīng)積累了不少古詩。我發(fā)現(xiàn),原來,書是這么奇妙,讓我學(xué)習(xí)了許多東西。
上幼兒園的時候,教室里有個迷你閱覽室,里面有一些故事書。我有空時便去翻一翻。《小紅帽》、《灰姑娘》、《睡美人》……各種各樣有趣的故事告訴了我許多道理,我都深深記在心里。記得一次講故事比賽,我就講了一個我從書中看到的故事,還得了獎呢!那時,我發(fā)現(xiàn),原來,書是這么美麗,讓我學(xué)到了許多知識。
現(xiàn)在,我長大了。僅一兩本書已經(jīng)滿足不了我對知識的渴望,媽媽又繼續(xù)給我購買各種書籍。文學(xué)書、歷史書、科普書……我的.書架被一點一點放滿了。從那堆積如山的書中,我明白了歷史的變遷、科技的發(fā)展。我發(fā)現(xiàn),原來,書是這么可愛,既拓展了我的視野,也豐富了我的生活。
這就是我的閱讀故事,這就是我,一個名符其實的小書蟲。
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