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這就是我的選擇初二作文（通用22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占倪@就是我的選擇初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這就是我的選擇初二作文 1
我用畢生精力去唱幾首歌，我將它留給我自己，這就是我的選擇，就算簡(jiǎn)單幾首。
——題記
此生，我想唱著只屬于自己的歌。歌聲緩緩悠揚(yáng)，有悅動(dòng)的旋律和動(dòng)情的靈魂。
感恩
那是一首懂得感恩的歌。歌中的世界清淡、潔白。生活，賦予了我們太多。命運(yùn)，給了我們波瀾不驚的起伏。多少次，自己孤單的體會(huì)著，終也沒(méi)在頭腦中構(gòu)思出一派言情感謝世界。看慣了世間百態(tài)，淡然了漂泊紅塵，所以要有一顆感恩的心，時(shí)常吸收別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，化淡了人與人之間的隔閡。一首感恩，化淡世間人心界線(xiàn)，重置這滿(mǎn)心所想所聞所念所在意，感嘆紅塵滾滾悄然轉(zhuǎn)化身世如若時(shí)空翻轉(zhuǎn)，感恩的力量，墮化了黑與白。
奮斗
那是一首堅(jiān)定奮斗的歌。歌聲雄偉激昂，有自己最?lèi)?ài)的旋律和音符。舞臺(tái)一點(diǎn)一滴燈光滅斷，觀眾排隊(duì)離席只留罵咧聲，只剩自己一個(gè)人，即使所有人都不能欣賞，也要默不作聲地孤芳自賞。只是心中終有自己向往的感動(dòng)。任由燈光閃爍跳躍，我心已永恒。從昨天跌倒的地方再次爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)，上面留下了自己深深的步伐。我不是凡人，定不做凡人的夢(mèng)。即使夢(mèng)中荊棘密布，我也不放棄嘗試，一路奮斗。一首奮斗，小看那跌宕，小看那分崩離析的一路悲或喜或累苦或甜。這是通向成功的殿堂。誰(shuí)在排列組合，軌跡下的烙��？痛過(guò)秒秒分分，在記憶中復(fù)刻傳承，就算起始點(diǎn)在上幕的結(jié)局中重置，我也大邁步，無(wú)拘無(wú)束，并不猶豫。
天真
那是一首天真無(wú)邪的歌。像是世間互不欺騙互相謀合，被謊言拼湊出的`真相小心翼翼的四處飄散。自知這余溫是天給的罪證，你思故而我存才得以讓白晝覆蓋。我以天真無(wú)邪面對(duì)一切世故，忘記受傷嚴(yán)重的心事笑著看看別人。我用一生換自己天真無(wú)邪，我將世界涂滿(mǎn)彩色顏料，我留以本真，我笑看世俗。一切本來(lái)麻煩的事，我以天真面對(duì)。一首天真，投以最自然微笑，這本是世界最初白云悠悠天藍(lán)兮，綠草青青水澈兮，本來(lái)可以笑著見(jiàn)面問(wèn)好，卻偏戴太久假面具忘記了昨日的合作伙伴。我只想天真一笑了一個(gè)結(jié)。
我的選擇，我為自己唱著歌，歌聲輕輕，一首感恩之歌，一首奮斗之歌，一首天真之歌，是只屬于自己的歌。這就是我的選擇，唱首歌，只唱給自己聽(tīng)。
這就是我的選擇初二作文 2
我是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)，在水中過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活，我總認(rèn)為人類(lèi)是善良的，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我會(huì)被無(wú)私的人類(lèi)所傷害。
我是一條擁有紅色魚(yú)鱗的魚(yú)兒，跟父母生活在河里。這里河水清澈見(jiàn)底；天真的孩童會(huì)向河里投下魚(yú)食；河岸邊洗衣服的姑娘會(huì)唱著動(dòng)聽(tīng)的民歌。一切都是那么恬靜美好�？墒呛髞�(lái)，不斷有不明刺鼻液體流進(jìn)河里，河水變得渾濁起來(lái)，我的許多同伴都死亡了，我們一家人的生活也變得越來(lái)越艱辛，父母憤怒地對(duì)我說(shuō)：都是人類(lèi)干的好事，一定要遠(yuǎn)離他們�？晌揖褪遣宦�(tīng)，總認(rèn)為他們是善良的。
后來(lái)，父母也死了，河水里只剩下我一條魚(yú)了，每天我都在想：人類(lèi)真的是造成這一切的真兇嗎？我還能相信他們嗎？
直到后來(lái)的有一天，無(wú)聊中我在水里閑游著，越游越艱難，渾濁的水質(zhì)讓我看不清前進(jìn)的道路，時(shí)不時(shí)還會(huì)被垃圾砸到。突然，我發(fā)現(xiàn)了一瓶水，我興奮地游上去，哇塞，這瓶水十分純凈，與這周?chē)乃疾灰粯�，讓我仿佛回到了以前清澈的河水中：如果我能在這里面生活該多好�。�
我想到這瓶水中去生活，卻又怕這是陷阱，在左右矛盾下我還是選擇相信人類(lèi)，可是我全然不知，人類(lèi)正露出一副丑惡的嘴臉看著河面。我隨著瓶子漂了上來(lái)，一直認(rèn)為是人類(lèi)為我找了一個(gè)舒適的'家，可卻看到了做魚(yú)的工具，數(shù)百條魚(yú)兒等著被殺，那血腥味兒，那橫七豎八的尸體，我突然想掙脫，卻被人類(lèi)緊緊地抓住了，他像扔垃圾一般，把我扔進(jìn)了桶里，“砰”水花濺起的時(shí)候，我渾身酸疼。
這時(shí)，我十分難過(guò)，只想對(duì)她們說(shuō)：兇殘的人類(lèi)，放下手中的屠刀吧！難道你們不知道這是在破壞你們的家園嗎？你們讓河水變得渾濁，數(shù)百或者數(shù)千條魚(yú)兒死在你們的刀下，環(huán)境在逐步變得惡劣，地球上的自然資源被你們隨意使用，你們卻不懂珍惜，不懂得感恩，只會(huì)一味索取，我想用我的死告訴你們保護(hù)環(huán)境的重要性，要不然大自然一定會(huì)降罪于你們的……
這就是我的選擇初二作文 3
“大人，小人以為，血戰(zhàn)到底，以死明志�！�
“大人，只要率全城人民，吾等還可一戰(zhàn)!”
……
“散會(huì)!”我揮了揮手，嘆了口氣。文臣武將如潮水般退去，朝堂上的吵論聲也消散開(kāi)來(lái)。城，被圍攻三天了。敵軍人多，而我軍，連守城的官兵也僅剩三成。敵將放話(huà)，只要我和這座城投降稱(chēng)臣，必不殺百姓與官兵們，一天考慮。但——
“開(kāi)什么玩笑?”我是一朝之臣，此為邊境重地。身后百里山河，雖為荒地，但又怎可拱手讓人?又想起剛才的討論，大多人愿抗戰(zhàn)到底，我愈發(fā)堅(jiān)定了與敵一戰(zhàn)的心。
戰(zhàn)，便需要百姓的`力量。我大步跨出城主府，上街動(dòng)員。邊境之地，民風(fēng)彪悍，一呼百應(yīng)，人們?cè)概c敵一戰(zhàn)�！罢者@個(gè)氣勢(shì)，可戰(zhàn)!”我心想著，推開(kāi)了下一家門(mén)。
屋內(nèi)，一婦人正在哄小孩睡覺(jué)，見(jiàn)我入門(mén)，連忙起身拜見(jiàn)：“不知大人來(lái)寒舍是有何事?”我正準(zhǔn)備開(kāi)口，卻被婦人打斷：“大人是來(lái)動(dòng)員的吧?”
我一聽(tīng)，心中正竊喜著，婦人突然“撲通”跪倒在我面前：“若大人可保小兒周全，我愿殊死一戰(zhàn)�！蔽毅蹲×�，只看見(jiàn)她緩緩抬起的面龐上，淚如雨下……
我走上街去，心有些迷茫。四周望去已是暖春，新燕啄泥。午后時(shí)分，孩童散學(xué)滿(mǎn)大街跑。老人聚在一起，又為被吃了一棋而捶胸頓足……
我默然地回到了府中。我突然有些厭惡城主一職了，肩挑萬(wàn)眾性命身家于一身，但這是我的選擇，從參軍那一刻起，我便要守護(hù)一方。
降，還是戰(zhàn)?若降，便是把百里的國(guó)土送之?dāng)硣?guó)手中，況且一人不可為兩朝之臣，我又怎可為他人效力?若戰(zhàn)，便是全城一起抗敵，雖然死傷慘重，但仍有希望保下城，只是，只不過(guò)是，死傷慘重……
我長(zhǎng)嘆一口氣，寫(xiě)了兩封信，一封希望我軍支援，另一封，寄往敵營(yíng)……
天明，我走出城，步向敵營(yíng)，跪了下去：“拜見(jiàn)!”
三月后……
失城被收回，我被押回朝中�！澳憧芍�?”君問(wèn)。
“知�！蔽倚÷曊f(shuō)，“但無(wú)悔�！�
這就是我的選擇初二作文 4
“黃色的樹(shù)林里分出兩條路……而我卻選擇了另一條路，從此決定我一生的路”人生面臨著各種選擇，無(wú)論結(jié)果怎樣，我都不后悔。因?yàn)橐晃幻绹?guó)的大詩(shī)人告訴我：這是我自己的選擇！
暑假里，太陽(yáng)灸烤著大地，商店的銅招牌都快要被曬化了，知了不停他叫著“熱死了，熱死了”爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我教你騎自行車(chē)吧”我趕忙搖頭，“這么熱的天出去會(huì)被曬傷的，再說(shuō)了……摔倒了多疼啊！”看我打退堂鼓，爸爸鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，我扶著你，不會(huì)摔倒的`。而且你不能總是逃避困難吧！”我無(wú)法反駁，認(rèn)為爸爸說(shuō)得對(duì)，便選擇出去學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
爸爸先給我做示范，只見(jiàn)他抬起后腿在空中帥氣地劃過(guò)一個(gè)弧，跨上了自行車(chē)，腳放在蹬子上，用力一蹬，車(chē)輪便飛快動(dòng)，車(chē)子隨即箭一般沖了出去。我驚愕在原地。
不一會(huì)，爸爸回來(lái)了。該我了，我如法炮制，將腿跨過(guò)車(chē)鞍，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)子搖搖晃晃，不受我控制，幸好有爸爸扶著，我才沒(méi)有摔倒。
我蹬著自行車(chē)慢悠悠地往前挪移，一會(huì)東倒一會(huì)西歪，好幾次險(xiǎn)些摔倒。
漸漸的，我稍微掌握了技巧，便開(kāi)始加速。汗珠布滿(mǎn)了我的臉頰，衣服也濕透了，太陽(yáng)曬得我暈暈乎乎的。
終于，一滴汗流到眼睛里，我眼前一片朦朧，瞬間將車(chē)把拐了一個(gè)平角，重重地摔在了瀝青路上。小石子劃破我的膝蓋，鮮血順流而下，一直流到腳踝，疼痛讓我瞬間清醒。怎么辦？還練不練，我開(kāi)始動(dòng)搖，別練了，摔一下那么疼，爸媽會(huì)接送你的，你那么賣(mài)力地學(xué)，有什么么意義呢？不行，你不能永遠(yuǎn)靠父母啊，你要自力自強(qiáng)，你不能總逃避困難吧！既然自己選擇了這條路，哭著也要走完，扶起車(chē)子，我選擇了面對(duì)困難！
影子漸漸拉長(zhǎng)，我終于學(xué)會(huì)了！
半個(gè)月后，我騎著自行車(chē)在小區(qū)里玩，微風(fēng)拂面，十分愜意。腿上的傷也好得差不多了，看著結(jié)的痂，爸爸問(wèn)我：你后不后悔？我搖搖頭，笑著告訴他：我不后悔，因?yàn)檫@是我的選擇！
這就是我的選擇初二作文 5
易中天，中國(guó)知名作家、學(xué)者、教育家。長(zhǎng)期從事文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、心理學(xué)、人類(lèi)學(xué)、歷史學(xué)等研究，著有《〈文心雕龍〉美學(xué)思想論稿》、《藝術(shù)人類(lèi)學(xué)》等著作。2005年央視《百家講壇》“開(kāi)壇論道”的學(xué)者，2006年在央視“百家講壇”主講《漢代風(fēng)云人物》、《易中天品三國(guó)》。2008年主講《先秦諸子百家爭(zhēng)鳴》。
作為一名出色的學(xué)者，易中天也曾年輕過(guò)。在十八歲我們參加高考的時(shí)候，他勇敢地做出決定，參加新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。然而被詩(shī)意地描述過(guò)的地方，證明了生活不是詩(shī)，等待著他的是無(wú)法形容的寂寞，單調(diào)、勞累、糾結(jié)。被老職工罵，調(diào)出了畜牧班，做叫“托褲腿”的活，一望無(wú)際的條田，這讓他看不到希望。但他說(shuō)他不后悔，他到現(xiàn)在都認(rèn)為，當(dāng)他服從自己的內(nèi)心最強(qiáng)烈的沖動(dòng)的時(shí)候，不管結(jié)局是怎么樣，不管將來(lái)自己會(huì)吃多少苦，他都無(wú)怨無(wú)悔。選擇即負(fù)責(zé)！人生能有幾回“二”，何不瀟灑“二”一回。雖然生活不是詩(shī)，雖然生活沒(méi)有像他想象的那樣，可以給他提供那么多素材，讓他成為一位偉大的作家，但是他認(rèn)為他的夢(mèng)得繼續(xù)做下去。
對(duì)于上《百家講壇》，他沒(méi)有想太多。他覺(jué)得：“我這一生好像很多事情我是沒(méi)有想過(guò)的.，我真的沒(méi)有想很多很多，我也沒(méi)什么糾結(jié)，輕輕松松就去了，但總是有得有失，我就想明白，我既然是有得有失，我為什么不二一把，我絕不想我做成能有什么好處，那么我只考慮一個(gè)問(wèn)題，一旦做砸了，我要承擔(dān)的那個(gè)代價(jià)。我是擔(dān)得起，還是擔(dān)不起。如果這個(gè)代價(jià)我是負(fù)擔(dān)得起，做！”
他最后告訴大家雖然自己已經(jīng)出名，算是功成名就了，但內(nèi)心突然有一種沖動(dòng)，決定要寫(xiě)一部三十六卷史的《易中天中華史》。雖然大家很是不理解，但他認(rèn)為這是他的選擇，他絕不后悔。而這就是他要傳達(dá)給大家的精神。
這就是我的選擇初二作文 6
條條大路通羅馬，三百六十行，行行出狀元。相信世上無(wú)難事，只怕有心人。人生漫長(zhǎng)，命運(yùn)苦短，幾年青春很短暫，一晃即過(guò)。抓住命運(yùn)之手，相信，青春會(huì)有不同的奇跡所發(fā)生！我的路，我選擇。我的路，我做主。愿自己被這世界溫柔相待！
夢(mèng)想
談起夢(mèng)想，相信很多人都會(huì)驕傲自豪地說(shuō)起自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想終究只是一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想不是憑空想象，而是要付出代價(jià)，付出努力的。夢(mèng)想的道路不是一閱而過(guò)，而是要經(jīng)過(guò)各種挫折困難，才會(huì)實(shí)現(xiàn)！說(shuō)著容易，做著卻很難！可是不努力的我們會(huì)怎么樣呢？我們還怎么在這個(gè)世界上生存下去，我們將會(huì)被這世界所淘汰！跟不上時(shí)代的步伐是不行的，或許人生一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，就會(huì)有不同的收獲！
目標(biāo)
人生在此，目標(biāo)重重。如果在人生的過(guò)程中沒(méi)有目標(biāo)那我們就是在荒廢人生。就是在虛度光陰。想想看，那樣的我們，那樣的我，你是否會(huì)喜歡呢？人生還長(zhǎng)，我們還能奮斗，奮斗，相信，會(huì)有不同的結(jié)果。目標(biāo)很重要，目標(biāo)不要盲目的去制定，盲目會(huì)讓我們分不清前方的道路，目標(biāo)在于我們所適應(yīng)的高范圍之內(nèi)。這樣可以一步一步的'不斷前進(jìn)。不快不慢剛剛好。盲目的目標(biāo)會(huì)讓我們迷失方向，自己緩不過(guò)來(lái)。所以無(wú)論做什么事情將就說(shuō)的不只是速度，還包括質(zhì)量！因此，我的路，我選擇，制定目標(biāo)，努力完成！
成功
成功的來(lái)源在于不斷努力，不斷奮斗！成功的身后總會(huì)有失敗，失敗是必不可少的！成功的背后是心酸及汗水。人生之所以這么的疲憊，還不是為了今后所打算。今后的我們?cè)趺礃樱蔷鸵纯船F(xiàn)在我們?cè)鯓拥母冻隽�！人生即如此，在愉快中度過(guò)，在汗水中度過(guò)！
人生漫長(zhǎng)，我的路，我選擇。詳細(xì)你，走選好的路，會(huì)有更大的收獲！會(huì)有更多的成就！
我的路，我選擇，人生既如此，成功需努力！
這就是我的選擇初二作文 7
你有沒(méi)有玩過(guò)迷宮游戲呢？手里握著一只筆，在紙上的迷宮畫(huà)上一條又一條的路徑。
當(dāng)遇到岔路時(shí)，每一條通到的終點(diǎn)都不盡相同，而最后鉛筆線(xiàn)的盡頭，便是你所“選擇”出來(lái)的結(jié)局，同理，在現(xiàn)實(shí)生活中，充滿(mǎn)著更多選擇，你是否曾因?yàn)橐粋�(gè)一念之間，而選擇了一個(gè)令未來(lái)產(chǎn)生巨變的選擇？
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的.那個(gè)暑假，我做了個(gè)改變他人命運(yùn)的選擇。那是個(gè)太深刻的經(jīng)驗(yàn)，至今仍烙印在我心，深深地。那天，我走在路上，火傘高漲的日子令我汗流浹背，甚至想就地躺下，不想動(dòng)了。
就在我忙著擦汗之際，對(duì)街忽然傳來(lái)一陣喧囂，我覺(jué)得奇怪，便向那處看去。誰(shuí)知不看還好，一看便嚇得我?guī)缀跫饨校蝗翰涣忌倌�，各人手持武器，有拿刀的、棍的、棒的，圍著一個(gè)和我年紀(jì)差不多的男孩，他抱膝蹲著，神情甚是驚恐。
我想我的害怕程度也不亞于他吧！正當(dāng)我想掉頭就走時(shí)，心中的猶豫，令我又轉(zhuǎn)回身，面對(duì)著那男孩，我心想：“如果多管閑事，會(huì)不會(huì)我也遭到池魚(yú)之殃？”我無(wú)法做出選擇。
我繼續(xù)看著他們，只見(jiàn)不良少年開(kāi)始你一拳、我一拳地往男孩身上招呼，我看了心里也著實(shí)難受。如果我干涉，說(shuō)不定也改變不了什么，況且他們個(gè)個(gè)人高馬大，假如一追上來(lái)，我又熱又累的身子一定跑不快的。我猶豫不決，但又想，假使我不救那男孩，他會(huì)被活活打死的。
想到這，我不禁義憤填膺，深吸一口氣，大叫：“警察來(lái)了！”他們一群人霎時(shí)停止了動(dòng)作，紛紛丟下武器，往四面八方逃竄。男孩得救了，我也早已嚇出一身冷汗。以上，是我自覺(jué)人生中的一大抉擇。
我想，生活中的無(wú)數(shù)個(gè)選擇，就像是蝴蝶效應(yīng)。第一次選了這條路，第二次便只能通往連接這條路的方向。到最后，結(jié)局就是你所做的每一次選擇。如果我那天沒(méi)出門(mén)，如果沒(méi)走那條路，如果掉頭就走……
結(jié)果會(huì)很不一樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生是由數(shù)不清的選擇所組成的，要怎樣的結(jié)局，取決于你自己。
這就是我的選擇初二作文 8
扶或不扶，幫或不幫，也許只有充當(dāng)一個(gè)世俗的“傻子”才是我的一個(gè)選擇吧!
陰雨密布，雨看是要來(lái)了，我以小步慢跑，希望在大雨到來(lái)之前趕回家。路過(guò)熟悉的拐角，一堆人正在那兒討論著什么，盡管我想要趕回家，但終究抵但不住好奇心的驅(qū)使，走了過(guò)去，這才明白是一輛小轎車(chē)撞到了一個(gè)老婆婆!那個(gè)老婆婆在地上呻吟著，腳不斷的抽動(dòng)著，大概是崴到腳了吧!人們仿佛都在考慮要不要扶她，每個(gè)人都沉默了，一種微妙的小情緒在我的心中彌漫。一個(gè)艱難的選擇!我的手不停地抖動(dòng)，本想伸出手去當(dāng)那個(gè)“救援人士”，但一篇熟悉的新聞在我腦中回蕩，那個(gè)熱心的人不也是在這種情況下，把那個(gè)老人扶起來(lái)的嗎?結(jié)果呢?重演了農(nóng)夫與蛇的故事，他因?yàn)樽约旱暮眯膿p失了幾萬(wàn)元!如果不扶起老太太，她可能會(huì)錯(cuò)過(guò)治療的最佳時(shí)機(jī)，而釀成不可估量的后果。如果扶起老太太，我可能會(huì)有一種挽回一條生命的自豪感，但如果那個(gè)老太太是“碰瓷”呢?誰(shuí)都不想為那個(gè)逃跑的司機(jī)當(dāng)“替罪羊”啊!大家都沉浸在這種氣氛中。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，陰云更加密集，雨在下一秒就可能降臨。但老婆婆的一聲呻吟打破了寂靜，她的腳抖動(dòng)的更厲害了，在她的呼吸之間我仿佛都能感受到她的痛苦。但是這個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有一個(gè)“傻子”又會(huì)怎樣?如果她是我的未來(lái)，而沒(méi)有人扶我呢?“我扶!”我大聲的喊出來(lái)，旁邊的人大多都以驚愕的`眼神注視著我，竊竊私語(yǔ)。他們應(yīng)該都以為我是一個(gè)愚蠢的人吧!不，不是，我只是不想看著她這么痛苦!讓她體驗(yàn)這種無(wú)助的感受!我邁著輕盈卻又萬(wàn)分沉重的腳步朝老婆婆走去。扶著老婆婆時(shí)，她的嘴角微微揚(yáng)起，我甚至可以感受到她的喜悅。旁人見(jiàn)狀也紛紛伸出了援手，幫我一同把老婆婆扶到一旁的椅子上。
事情的結(jié)果，想必大家也能料到，那個(gè)老婆婆并不是“碰瓷”，我為我的選擇驕傲!
這就是我的選擇初二作文 9
“黑云壓城城欲摧”烏云籠罩著濟(jì)南城，街上行人匆匆。我踢著腳下的石子，慢慢踱步，心中一遍遍回蕩著媽媽的話(huà)：“鋼琴?gòu)椀迷俸糜帜茉鯓樱瑢W(xué)習(xí)才是最重要的，必須選數(shù)學(xué)�！币�?yàn)殇撉侔嗪蛿?shù)學(xué)課時(shí)間沖突，媽媽決定讓我放棄鋼琴，可我卻不同意，于是晚飯后漫步于大街，漫無(wú)目的。
街上行人匆匆。烏云間灑下點(diǎn)點(diǎn)雨珠，抬眼望見(jiàn)小公園。細(xì)雨下的公園仿佛蒙上了一層迷霧，青綠色的草仿佛有了生機(jī)，一步步向山上爬去。
突然在轉(zhuǎn)角處發(fā)現(xiàn)一團(tuán)細(xì)小的白色映入眼簾。這是什么？我快步上前，走近發(fā)現(xiàn)兩株蒲公英，她細(xì)小的'白色絨團(tuán)在綠色葉柄的襯托下顯得生動(dòng)可愛(ài)，如雪的細(xì)毛立在中央，不過(guò)周?chē)淮笃q毛已經(jīng)被風(fēng)吹得凌亂，破敗不堪。顯然，弱小的蒲公英已經(jīng)快撐不住了，我蹲下將傘撐給她，希望這單薄的生命能躲過(guò)風(fēng)雨�？墒谴箫L(fēng)一吹，眼前的白色絨團(tuán)徹底化為虛無(wú)，只剩下一個(gè)單薄的主干。我起身感嘆，也許生命也不過(guò)如此。
幾天后，心中的苦悶并沒(méi)有得到排解，一個(gè)晴朗的午后，得到空閑便向家后的小公園跑去，心中想著那雨后的蒲公英，希望能再見(jiàn)一面。不可能了吧，那天雨中的它早已被風(fēng)吹散。突然一個(gè)白色絨毛吹在我的臉上，它們還在！轉(zhuǎn)頭，在上次那個(gè)位置，又一片瑩白的蒲公英在山間靜靜地佇立著，開(kāi)放著。原來(lái)她仍在長(zhǎng)，即使被風(fēng)吹散過(guò)，心中驚喜，望著一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的蒲公英依然在綻開(kāi)，又有新的白色絨毛聚在一起，這是新的生命，這是生命在成長(zhǎng)。
望著眼前的蒲公英團(tuán)，我明白了弱小的蒲公英抵不過(guò)暴風(fēng)的侵襲，但是她可以繼續(xù)生長(zhǎng)，讓自己散播在各個(gè)角落，選擇另一種適合自己的生存方式。
回到家，我跟母親商量，選擇適合我的學(xué)習(xí)方法，保留我喜愛(ài)的鋼琴，自己嘗試主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。也許，這才是適合我的方法，這是我的選擇。
半年后的今天，漸漸我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，望著立在書(shū)架中央的鋼琴十級(jí)證書(shū)，我明白了當(dāng)年的蒲公英告訴我的道理，讓我有了自己的選擇。
這就是我的選擇初二作文 10
輕輕叩開(kāi)記憶的門(mén)窗，涌出的回憶像潮水一般奔涌而來(lái)。回憶過(guò)往，最難以忘懷的是兩年前那次美術(shù)課上的選擇。
記得那次美術(shù)課，老師布置給我們兩項(xiàng)作業(yè)，讓我們自己選擇其中一項(xiàng)完成。第一個(gè)作業(yè)是繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固之前的繪畫(huà)基礎(chǔ)，第二個(gè)作業(yè)則是畫(huà)一幅山水畫(huà)。老師之前教我們畫(huà)過(guò)墨竹、紅梅，也畫(huà)過(guò)翠鳥(niǎo)、黃鶯，卻還從未繪就過(guò)整篇幅高山流水、怪石嶙峋、充滿(mǎn)雄渾與壯美的山水畫(huà)。一時(shí)之間，我陷入了猶豫和選擇之中。選擇第一項(xiàng)作業(yè)吧，因?yàn)檫@項(xiàng)作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。但是第二項(xiàng)作業(yè)于我而言是前所未有的挑戰(zhàn)。正在這時(shí)，我不經(jīng)意間抬頭，看見(jiàn)了墻上掛著的一幅畫(huà)，那里，一只老鷹正在搏擊長(zhǎng)空。是的，我不能沉迷于之前的成就中，要挑戰(zhàn)自我，才能取得更大的成就！我要挑戰(zhàn)繪畫(huà)山水畫(huà)！
決心已定，我從網(wǎng)上找來(lái)山水畫(huà)圖片，決定先從模仿開(kāi)始。我提起毛筆，輕點(diǎn)重墨，在毛宣上勾出流水、浪花與群山。蘸去余墨，用濃厚的'翠色在山群上小心翼翼地描繪渲染，一個(gè)小時(shí)之后，我終于完成了這幅作品。但青綠與墨黑將原本樸素的毛宣污染得不像樣，幾種色彩雜糅在一起，像一個(gè)大染缸。毫無(wú)疑問(wèn)，我失敗了。
要不要繼續(xù)嘗試下去？帶著復(fù)雜的心情，我走進(jìn)了公園。只見(jiàn)晨霧中，繚繞的云煙、平緩的小丘、金色的晨光下點(diǎn)點(diǎn)飛鳥(niǎo)，好一幅優(yōu)美的山水畫(huà)！我眼前一亮，這不正是我所尋覓的山水墨色嗎？不嘗試一下，怎能知道自己是否能成功？再?lài)L試一次！我趕緊回到家中取來(lái)筆墨紙硯，背著桌板和畫(huà)袋來(lái)到公園，決心再?lài)L試一次，提筆按壓，只稍著淡墨，在毛宣上勾勒出群丘的輪廓，幾筆渲染之后，開(kāi)始沾上繽紛色彩擦點(diǎn)染。浮云翻動(dòng)間，夕陽(yáng)快要落山，火紅的天空下，倦鳥(niǎo)歸林。筆下，原本雪白的毛宣在夕陽(yáng)中熠熠生輝。我仿佛沉醉在山水柔情中，寄情于山水，忘記了自己。
那次美術(shù)課，讓我勇敢的做出了挑戰(zhàn)自我、遇到挫折時(shí)永不放棄的選擇，對(duì)我影響深遠(yuǎn)。敢于嘗試，不放棄。這，就是我的選擇！
這就是我的選擇初二作文 11
選擇不斷，機(jī)會(huì)不斷，結(jié)果不同。人生就是由無(wú)數(shù)道選擇題組成的，有單選也有多選，選擇不同，結(jié)果也不同，人生就不同。
“沒(méi)有風(fēng)格，不被定義”意思就是我喜歡做多選題，不會(huì)傷心舍去，也不會(huì)開(kāi)心得到，平平淡淡的生活也會(huì)有選擇的挫折，請(qǐng)大家來(lái)見(jiàn)證一下我的選擇！
身在河南，心在安徽。就這我都糾結(jié)了三年。到底是回老家上學(xué)還是在河南上學(xué)呢？在安徽上學(xué)不用擔(dān)心沒(méi)有電腦，不用擔(dān)心冬天凍著，不用擔(dān)心天黑也沒(méi)到家，更不用擔(dān)心人身安全。因?yàn)閷W(xué)校會(huì)專(zhuān)門(mén)安排學(xué)生們?cè)陔娔X上操作他們應(yīng)該完成的任務(wù)，因?yàn)楣卉?chē)一元錢(qián)就能夠坐到家門(mén)口，因?yàn)橛须妱?dòng)車(chē)任我騎行，因?yàn)橐怀鲩T(mén)就是七大姑八大姨，因?yàn)樯舷聦W(xué)不用早晚被接送。但卻也有難處，早上沒(méi)有人準(zhǔn)時(shí)在我的床頭呼喚我起床，只有那沒(méi)有感情的電子設(shè)備響徹整個(gè)房間；早上也沒(méi)有香噴噴的包子和豆?jié){，只有冰冷的白饅頭，甚至連泡面的水都是自己用熱水壺?zé)�。下午放學(xué)回到家，沒(méi)有熟悉的河南豫劇，沒(méi)有敞開(kāi)的廚房門(mén)，也沒(méi)有熟悉的人，早上走時(shí)如何，回來(lái)亦是如何。反之，在河南，雖沒(méi)有電腦，冬天也經(jīng)常凍著，經(jīng)常天黑了也沒(méi)到家，回家路上還要擔(dān)心人身安全，但早上有人呼喚我起床，有香噴噴的包子和可口的豆?jié){，下午回家有響亮的河南豫劇，有敞開(kāi)的廚房門(mén)，也有熟悉的人，更有家的`味道，我選擇留下！
但面臨即將到來(lái)的升學(xué)又成為了我的一項(xiàng)選擇題，在安徽以我的成績(jī)可以上一個(gè)差不多的高中，而在河南可能連高中都考不上，但又考慮姥姥照顧我將近十年了，爺爺一年前已經(jīng)去世了，如果我去安徽了，姥姥連說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有了，姥姥生病時(shí)也沒(méi)有人出去給她買(mǎi)藥，給她燒開(kāi)水喝了，就連出去逛街也成了愿望，因?yàn)榕滤粋�(gè)人出去不安全，所以我提議帶上姥姥去安徽，但老人懷舊，更何況爺爺還在這兒啊，姥姥堅(jiān)決不走，她覺(jué)得自己可以照顧自己。為了姥姥晚年的幸福生活，我決定陪她在河南，即使吃苦也甘愿。
克服所有的苦，終將會(huì)遇見(jiàn)所有的好，這就是我的選擇！
這就是我的選擇初二作文 12
文明行為是一朵鮮花，她在綠葉的映襯下顯得格外美麗;
文明行為是一片天空，她在白云的點(diǎn)綴下顯得格外晴朗;
文明行為是一條大道，她在綠茵的掩護(hù)下顯得格外深遠(yuǎn)。——題記
那一刻，我絕對(duì)不會(huì)忘記，那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。
暑假的一天，我和爸爸媽媽乘車(chē)到湖邊游玩出發(fā)前，媽媽在我的包中放了一大把糖果，說(shuō)讓我路上消遣吃，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到目的地，我隨手掏出糖果，津津有味地吃了起來(lái)。味道還不錯(cuò)!三下五除二，我很快就把它解決掉了。
此時(shí)的.我手中只剩下一把糖果紙，放在手里挺難看的，干脆扔了它!對(duì)，神不知鬼不覺(jué)，反正湖邊人有很多，只當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)生。還等什么?
這時(shí)，手中的糖果紙已不知不覺(jué)被我揉成了一團(tuán)。正當(dāng)我準(zhǔn)備好扔掉它們的時(shí)候的時(shí)候，面前走過(guò)來(lái)一個(gè)六七歲的小妹妹，她彎下腰撿起草叢中的一個(gè)一次性杯子。瞧，她蹲下身，笑瞇瞇地把它撿起來(lái)，放入不遠(yuǎn)處的垃圾箱里，在陽(yáng)光的照耀下，她的臉上洋溢著笑容，那笑容很甜，很燦爛。
我抬起頭。不遠(yuǎn)處，散發(fā)著陣陣新翻的泥土氣息。湖邊，垂柳為它“梳頭”，嬌艷的鮮花為湖兒上妝，愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)為湖兒伴奏，蝴蝶們?cè)诤嫔萧骠嫫鹞�。一株株綠樹(shù)新苗隨風(fēng)晃動(dòng)，湖邊的草坪修剪整齊，一叢叢美人蕉搖曳點(diǎn)綴，一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間，好美!
不知怎的，我的手慢慢地縮了回來(lái)，臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭，生怕被別人看到。當(dāng)時(shí)我又慚愧又后悔，我趕緊走到不遠(yuǎn)處，把糖果紙扔到了垃圾桶里。
就這么一絲淡淡的笑容，改變了我心中蠢蠢欲動(dòng)的懶惰;
就這么一個(gè)小小的動(dòng)作，改掉了我身上亂扔?xùn)|西的習(xí)慣。
我要做星星綠葉，使花兒更艷;
我要做朵朵白云，令天空更藍(lán);
我要做片片樹(shù)陰，讓大道更遠(yuǎn)。
這就是我的選擇初二作文 13
夜幕低垂，屋外的天空灰蒙蒙一片，狂風(fēng)大作，似乎要將人壓的喘不過(guò)氣來(lái)。屋內(nèi)的我站在平面鏡前，機(jī)械般地?fù)]動(dòng)的雙臂，起跳，總感覺(jué)少了一份連暢；轉(zhuǎn)身，總感覺(jué)少了一傷順滑；揮手，總感覺(jué)少了一抹輕柔；
我無(wú)力的跌倒在地板上，滿(mǎn)目凄然，內(nèi)心在怒吼：“為在么？為什么做不好，只是因?yàn)楸葎e人起步晚嗎？四周一片寂靜，沒(méi)有人給我回答。
我拿起背包獨(dú)自走在回家的路上任憑風(fēng)雨打濕衣裳，吹亂鬢角。在一個(gè)拐角，是一片竹林，雨水拍打在葉片上啪一啪一啪，呵，連你們也在嘲笑我嗎？一剎那間，風(fēng)停了，雨停了。陽(yáng)光透過(guò)層層薄云，盡情地灑落在大地上，仿佛給竹林渡了一層金邊，內(nèi)心也隨之豁然開(kāi)朗。
我轉(zhuǎn)身回到舞蹈室，看著充滿(mǎn)陽(yáng)光的溫馨的舞蹈室，似乎一切都變好了。自此的每一天，都能看到我舞動(dòng)的身影，仿佛不知疲倦。終于那一天來(lái)臨了，我自信的站上舞臺(tái)，盡情地舞動(dòng)身體，起跳，多了一分力度；轉(zhuǎn)身，多了一絲柔順；揮手，多了一抹靈氣。我贏得了第一名，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，盡管汗流浹背，卻依然笑得滿(mǎn)面看風(fēng)。這一一就是我的選擇。
現(xiàn)在的我，身陷題海，從四面八方而來(lái)的.壓力如同束了一座牢籠。雞蛋從外打開(kāi)是果實(shí)，從內(nèi)沖破是成長(zhǎng)，我愿以筆為刃，沖開(kāi)層層束縛。今日長(zhǎng)槍在手，明日縛住蒼龍。天空有云，夜晚有星，手中有筆，心中有夢(mèng)，低頭是題海，抬頭是未來(lái)。我愿做在茫茫人海中最耀眼的星——這也是我的選擇。
把所有的春光靜好還給疏疏籬落，把所有的懶惰與不安都還給昨天的自已，明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河。我懷著少年的熱忱奔赴遠(yuǎn)方，無(wú)懼春雨夏雷秋風(fēng)冬霜，仍固執(zhí)地往前走——這也是我的選擇。
走過(guò)很長(zhǎng)一段艱難的路時(shí)，停下來(lái)回顧，我們會(huì)因?yàn)橐痪湓?huà)就淚流滿(mǎn)面，也會(huì)咬牙堅(jiān)持的往前走。淚流滿(mǎn)面是因?yàn)閮?nèi)心還溫柔，咬著牙走了很久的路是因?yàn)橐琅f倔強(qiáng)。對(duì)于以后遙遠(yuǎn)的未知生活，我們溫柔的倔強(qiáng)——這也是我的選擇。
成為更好的自己，這就是我的選擇。
這就是我的選擇初二作文 14
放棄？還是繼續(xù)？在深夜昏黃的燈光下，我躺在床上，腦中不斷浮現(xiàn)著這兩個(gè)詞，無(wú)法決定怎樣才是我最好的選擇。
鋼琴，我最引以為豪的特長(zhǎng)，在上個(gè)月的十級(jí)考試中，竟因緊張而失誤，無(wú)法獲得寫(xiě)著“通過(guò)”二字的證書(shū)。知道這個(gè)消息的我如遭到了晴天霹靂，不知如何是好。但更多的想法是：放棄學(xué)琴。
帶著猶豫的心情，我回到了鄉(xiāng)下奶奶家，黎明的鳥(niǎo)叫，新鮮的空氣……那些往常讓我著迷的東西都失去了對(duì)我的誘惑。到了，奶奶滿(mǎn)面笑容地走過(guò)來(lái)，拉住我的手，問(wèn)：“妮兒，在學(xué)校怎么樣��？”我小聲回應(yīng)：“從學(xué)校還好，只是鋼琴……”。我停下，沒(méi)有再往下說(shuō)。奶奶笑容一收：“哦，這樣啊，我都聽(tīng)說(shuō)了，怪不得看你這么沒(méi)精神。走，奶奶帶你看個(gè)有意思的，精神精神！”奶奶一下子拉走了我。
無(wú)精打采下，我跟奶奶走到了雞籠。
雞籠里吵吵鬧鬧的，我注意到奶奶停住了腳步，我也停下，蹲下來(lái)，四處張望著。
突然，一陣“咔咔”聲引起了我的注意，呀，原來(lái)是一個(gè)雞蛋中的小雞正在破殼，我將所有目光聚集在這個(gè)雞蛋上，看著一塊塊小小的蛋皮被挑破，一個(gè)小黃嘴露了出來(lái)。我就這樣盯著它，它的動(dòng)作沒(méi)有停下，一直在有條不紊地進(jìn)行著，正當(dāng)那個(gè)濕濕的小腦袋露出來(lái)時(shí)，它停住啦。我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，如果小雞不能一次破殼出來(lái)，它就有可能會(huì)缺氧而死。我暗暗感嘆這只小雞的不幸：“你也不過(guò)是一個(gè)和我一樣的失敗者罷了，最終不還是要放棄？”
我正準(zhǔn)備起身離開(kāi)，一陣更猛烈的聲音傳來(lái)，是它，它又重新開(kāi)始了！我也重新蹲下來(lái)，看著這個(gè)曾經(jīng)要放棄求生的.小生命，我看到了它的選擇：堅(jiān)持下去。這個(gè)小生命用自己的破殼詮釋了堅(jiān)持的真諦，小雞尚且如此，我又如何不能！
在溫暖的陽(yáng)光中，我穩(wěn)步前行，重新坐回鋼琴邊，熟悉的音符再次在我指尖流出，只不過(guò)這次更有力量。更努力地練習(xí)，通過(guò)考試，是我最后的選擇。
又是一個(gè)深夜，此時(shí)的我已與那個(gè)夜里不同。堅(jiān)持下去，這，是我最好的選擇。
這就是我的選擇初二作文 15
人人都要遵守規(guī)則，遵守規(guī)則更是堅(jiān)持正義的人必備的素養(yǎng)。要做一個(gè)遵守規(guī)則的人可不容易，一天、兩天還可以，但一生一世可就難了，所以，我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起培養(yǎng)自己的良好素養(yǎng)。為此，我正在努力著。
下課鈴響了，我像一支離弦的箭沖向食堂，可惜還是來(lái)晚了，一條望不到頭的長(zhǎng)龍出現(xiàn)在我眼前。我眼巴巴地看著別人端著飯菜得意洋洋地從我身邊走過(guò)，然后美滋滋地吃起來(lái)，而我卻只能呆呆地看著他們，口水直往肚里咽�！肮竟竟尽蔽业亩亲右呀�(jīng)等不及了，餓得直叫喚。唉！有什么辦法呢，誰(shuí)叫我跑那么慢嘛！
正在我垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)聲音在興奮地叫我，我順著聲音一看，那不是我的好朋友杜鑫雨嗎？她居然排在第三個(gè)，我頓時(shí)也興奮起來(lái)，心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭�？墒俏衣�(tīng)見(jiàn)旁邊的老師正在高聲吆喝：“高年級(jí)同學(xué)自覺(jué)些，不要插隊(duì)！”我看了看身旁的.低年級(jí)小朋友，雖然他們的個(gè)子矮小，可他們一個(gè)個(gè)都規(guī)規(guī)矩矩地排著隊(duì)，一點(diǎn)點(diǎn)向前挪。他們臉上沒(méi)有焦躁，沒(méi)有不滿(mǎn)，也沒(méi)有雜念。我心中為自己那錯(cuò)誤的念頭深感自責(zé)，也倍感慚愧。
鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，我是一名少先隊(duì)員，今天我要做一名遵守規(guī)則的少先隊(duì)員，我不能插隊(duì)，不能給鮮艷的紅領(lǐng)巾留下污點(diǎn)！我要讓低年級(jí)的的小朋友先吃上熱騰騰的飯菜，畢竟，我比他們大，比他們結(jié)實(shí)，餓一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系。這樣想著，我的心里踏實(shí)了，也不覺(jué)得餓了，我站在本該自己的位置上耐心地等待著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、十分鐘、二十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于輪到我了。唉！飯菜已經(jīng)賣(mài)完了，只能吃面包了。我拿著面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，幾下就吃完了，不光肚子吃得飽飽的，心里也踏踏實(shí)實(shí)的。
遵守規(guī)則的品質(zhì)是很可貴的，只有你用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了才能得到它。我差點(diǎn)因一念之差馬失前蹄，我現(xiàn)在知道了我的選擇有多么正確，那將是我人生中最重要的一課。
這就是我的選擇初二作文 16
人生在世，選擇無(wú)處不在�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"是李白的選擇，“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”是劉禹錫的選擇。面對(duì)困難永不放棄；面對(duì)超越永不言��；面對(duì)挑戰(zhàn)永不退縮，就是我的選擇！
步入初三，每天都過(guò)著朝九晚五的生活，每一根筆芯的用盡，每一張?jiān)嚲淼膩?lái)臨無(wú)不向我展示著學(xué)習(xí)艱苦，每一晚的挑燈讀書(shū)都讓我感到無(wú)力和困倦、可我卻選擇不放棄，因?yàn)槲颐靼鬃约簩?xiě)不完的作業(yè)總有人會(huì)拼命寫(xiě)完，自己做不出的題，總有人能做出，所以在那一刻我選擇不放棄！
跑步時(shí)，一次次被別人超越；上課時(shí)對(duì)手一次一次被老師考獎(jiǎng)，考場(chǎng)上，考生一張張自信的笑臉，無(wú)一不都向我傳遞著信息你不行，你不如別人跑的快，跳的遠(yuǎn)、聰明，看到自己跑在后面，看到自己的對(duì)手超越自己，我的內(nèi)心十分不服輸，只因我天生傲骨，不甘平庸，所以我選擇面對(duì)超越，永不言敗，奮起直追我堅(jiān)信我也可以做到優(yōu)秀。
挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)不可能，數(shù)學(xué)老師規(guī)定，每一次數(shù)學(xué)考試都要有挑戰(zhàn)對(duì)象，勝者收本，敗者交本。班里有一位同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)十分優(yōu)異，幾乎沒(méi)有敗過(guò)，可以說(shuō)和他挑戰(zhàn)就是自己找無(wú)出口的`路走，可我卻不這么認(rèn)為，當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)我是否要挑戰(zhàn)他時(shí)，我回到—挑戰(zhàn)”，我堅(jiān)信再聰明的人也會(huì)有失誤，再平庸的人也可以實(shí)現(xiàn)理想，所以面對(duì)他的挑戰(zhàn)我選擇永不退縮，一戰(zhàn)到底。
我清楚的明白自己的選擇會(huì)帶來(lái)什么，會(huì)帶來(lái)身心疲憊，會(huì)帶來(lái)一身“傷痕"�？晌仪宄靼�，這些選擇會(huì)讓我的前程更加燦爛，使我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，使明天更美好。
少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)更應(yīng)付諸行動(dòng)。接下來(lái)的旅途中，我將堅(jiān)定自己面對(duì)困難不放棄；面對(duì)超越不言��；面對(duì)挑戰(zhàn)不退縮的選擇，邁開(kāi)步伐沖向超越者，用努力譜寫(xiě)自己的青春樂(lè)章！
這就是我的選擇初二作文 17
花的凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
——題記
每個(gè)人的一生都會(huì)遇上很多挫折?看的是我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)，有的人選擇繼續(xù)上演，有的人卻選擇逃避。每個(gè)人都有很多不一樣的選擇，所以每個(gè)人的人生都不一樣。此時(shí)此刻讓我想起了那句：重于泰山或輕于鴻毛。
初三，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。假若我現(xiàn)在要在這85米的跑場(chǎng)上沖刺，贏者可能會(huì)是我。假若我在散步在欣賞在玩在瘋癲，我將會(huì)輸?shù)碾y看。85米，不遠(yuǎn)�？墒菍�(duì)我來(lái)說(shuō)是一次人生的第一次選擇。我不想讓我將來(lái)后悔，為什么曾經(jīng)沒(méi)有在85米的距離沖線(xiàn)。
所以我要奮斗要努力要使勁地跑，我要奪軍。我不希望這個(gè)比賽只是重在參與。即使在這85米的路程我摔倒無(wú)數(shù)次我也要堅(jiān)持跑回終點(diǎn)。面對(duì)重重的困難我不哭，我不會(huì)就這樣罷了？我不要做面對(duì)挫折只會(huì)逃避的弱者，我要越挫越強(qiáng)。當(dāng)我踏上跑道上我已經(jīng)決定我要使勁地跑完全程。不到達(dá)目的，覺(jué)不罷休。
記得我因?yàn)橐活}數(shù)學(xué)題，讓我茶飯不思。因?yàn)榭荚嚥�，讓我悶悶不�?lè)。因?yàn)椤?dāng)我想起我當(dāng)初對(duì)自己的承諾要跑完全程，沒(méi)有所謂。站起來(lái)，拍拍手中的灰塵繼續(xù)向前跑。我要解決數(shù)學(xué)題，我知道只要我努力去探索去研究我就會(huì)做出來(lái)，我不能因?yàn)檫@樣就放棄。所以我要努力去想去探究去思考，不停的找答案，就因?yàn)檫@樣?讓我知道上天不負(fù)有心人。
我的付出讓我得到了我想要的答案。開(kāi)心其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們會(huì)因?yàn)榻鉀Q了一道數(shù)學(xué)題而開(kāi)心。因?yàn)閹椭艘粋�(gè)人而開(kāi)心。因?yàn)榭荚嚦煽?jī)進(jìn)步了而開(kāi)心。當(dāng)我面對(duì)我的成績(jī)不好時(shí)？讓我悶悶不樂(lè)、但又讓我在不樂(lè)中找到了答案。冷靜的思考，告訴自己還有下次。不要認(rèn)輸，繼續(xù)向前沖。時(shí)不時(shí)告訴自己快到終點(diǎn)了，加油。不能放棄？
面對(duì)著跑道上的挫折，我想要的`只是戰(zhàn)勝它。我不逃避，我要做個(gè)女強(qiáng)人。在我的人生字典中是沒(méi)有什么不可能的。我堅(jiān)信？花即使凋零了，還有再次花開(kāi)的一季、( 花的凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。) 它——我的座右銘。
這就是我的選擇初二作文 18
當(dāng)我當(dāng)放棄了安逸與閑適，選擇了吃苦與埋沒(méi)；當(dāng)我放棄了快樂(lè)與自由，選擇了封閉與煎熬；當(dāng)我放棄了家人與朋友，選擇了自立與孤獨(dú)；我知道，我不后悔，因?yàn)檫@一次我在為自己而活，這就是我的選擇。
那年風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少，貪玩的脾性使我與那時(shí)的朋友玩的甚好，初中第一年的無(wú)知，使我不管成績(jī)有多么重要。我整日在學(xué)校與朋友打鬧，在家與父母爭(zhēng)吵，在外又肆意張揚(yáng)，卻認(rèn)為這就該是青春的模樣。
一年的時(shí)光，我瘋也瘋過(guò)，鬧也鬧過(guò)，笑過(guò)哭過(guò)，愛(ài)過(guò)恨過(guò)，年末回首卻發(fā)現(xiàn)不過(guò)是荒唐的夢(mèng)一場(chǎng)。成績(jī)單上鮮紅的數(shù)字刺痛我曾被玩樂(lè)迷惑的雙眼，朋友的笑臉在我腦海中輪流閃見(jiàn)。這一刻，我慌了，我再也不是無(wú)所畏懼，無(wú)所不能，因?yàn)槲颐媾R著心中已成型的一個(gè)選擇。
也許我是時(shí)候沉淀下去，好好學(xué)一次，拼她個(gè)你死我活。那晚我懷著復(fù)雜沉重卻又酒脫的心情，向父母闡述了我的.想法，是的，我要放棄這初一悠閑快樂(lè)的生活而選擇過(guò)一次自己封閉的生活。
做出這個(gè)選擇時(shí)，我彷徨過(guò)，惆悵過(guò)，擔(dān)心過(guò)，基至害怕過(guò)。鳥(niǎo)籠里圈養(yǎng)衣食無(wú)優(yōu)的金絲雀一時(shí)半會(huì)去如何去適應(yīng)泥潭里滾爬的丑小鴨生活？它怎么忍受自己柔順光亮的羽毛沾上污漬，它怎么能放棄嘹亮歌喉而去嘶吼拉扯？我的朋友說(shuō)我好傻，人生只有一次，為什么不快活一場(chǎng)而自甘于泥沼。
可我不后悔，我總會(huì)長(zhǎng)大，總要經(jīng)歷苦難，即使我知道結(jié)果，也不后悔。不撞一次南墻，我怎會(huì)甘心回頭，不痛苦一次，我怎能安心所用所得。
面對(duì)著我頭也不回做出的選擇一轉(zhuǎn)學(xué)，過(guò)上新的住校生活。我從未后悔過(guò)，雖然偶然會(huì)抱怨些什么小事，可至少我體驗(yàn)過(guò)另一種生活。一種脫離了父母獨(dú)自住在另一個(gè)城市，為了自己學(xué)習(xí)，每天努力自立的生活。
是，這里上學(xué)很苦，作業(yè)很多，煩事很繁，活著很累，但我到現(xiàn)在仍然原意拍著胸脯，摸著內(nèi)心說(shuō)：我不枉人間一趟，下次還做這個(gè)選擇�！�
那一次的選擇，我不后悔，我不遺憾，我不悲不喜，因?yàn)槲颐靼孜以跒樽约夯睢?/p>
這就是我的選擇初二作文 19
今年寒假的一天早上，媽媽收到了一條街舞老師邀請(qǐng)我去參加“奉化春晚”的短信。當(dāng)媽媽笑容滿(mǎn)面地的告訴我這個(gè)消息時(shí)，我的心里既興奮又緊張。興奮的是我將有機(jī)會(huì)帶著自己的夢(mèng)想在奉化最大的舞臺(tái)上展示我的舞姿；緊張的是我擔(dān)心自己跳不好，怕在舞臺(tái)上錯(cuò)誤百出。在集訓(xùn)還未開(kāi)始的`那段日子里我總是忐忑不安，“要不放棄吧！”這個(gè)念頭在我的腦海里不知出現(xiàn)過(guò)多少次，但是從來(lái)沒(méi)有從我的嘴里“蹦”出來(lái)。哈哈，看來(lái)，這個(gè)春晚的舞臺(tái)對(duì)我的誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)“肯德雞”的味道。
集訓(xùn)的日子終于到來(lái)了，由于過(guò)分緊張，在第一次訓(xùn)練中感覺(jué)我的腳都不聽(tīng)使喚了，舞伴們明明往左的動(dòng)作，而我偏偏往右；老師喊“一二三四”節(jié)拍時(shí)，而我已經(jīng)進(jìn)入了“五六七八”的狀態(tài)；就連平日里最拿手的動(dòng)作，被我也糟蹋的面目全非……“還是放棄吧！”這個(gè)念頭更加強(qiáng)烈了。媽媽一眼就看出了我的心思，“孩子，任何事情只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！”說(shuō)著，媽媽用鼓勵(lì)的眼光看著我。當(dāng)天晚上，我就打開(kāi)了音樂(lè)，使勁地回憶白天舞蹈教練的每一個(gè)動(dòng)作，一次兩次三次……不停地練習(xí)著，堅(jiān)持著，直到順利地完成每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。就這樣，白天集訓(xùn)，晚上練習(xí)，堅(jiān)持了數(shù)十天�！胺艞壈�！”這個(gè)念頭再也沒(méi)有在我的腦海里出現(xiàn)過(guò)，我知道離這次的成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
站在“春晚”的現(xiàn)場(chǎng)，在燈光的照射下，我一下子就興奮起來(lái)。和著音樂(lè)，在舞臺(tái)上賣(mài)弄著熟練的舞姿，簡(jiǎn)直跳得出神入化。音樂(lè)一停止，耳邊立即被觀眾的掌聲包圍，此時(shí)，我相信自己已經(jīng)成功了！我更明白，這雷鳴般的掌聲意味著離我的“舞者”夢(mèng)想又近一一步！感謝舞臺(tái)讓我成長(zhǎng)。
人的一生中總會(huì)有一些拌腳石，人們不該被這些拌腳石擋住，而是應(yīng)該把它踢開(kāi)，一定要堅(jiān)持走下去。不久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜。
這就是我的選擇初二作文 20
選擇，是人一生都要學(xué)習(xí)的課題。人的一生都在進(jìn)行選擇，小到柴米油鹽醬醋茶，大到漫漫人生路。每一次的選擇，都決定了我們未來(lái)的方向。在人生路上，人們往往選擇的是放棄，很少有人選擇堅(jiān)持。
九歲那年，我的媽媽將我送進(jìn)鋼琴輔導(dǎo)班，再看到那些黑鍵與白鍵交錯(cuò)在一起的鋼琴后，我有了一種沖動(dòng)，想去嘗試、學(xué)習(xí)它。尤其聽(tīng)著別人彈出的優(yōu)美、激昂的樂(lè)曲后，我常�；孟胱约簩⒃谥木S也納金色大廳里，我也可以像那些優(yōu)秀的鋼琴家們一樣，在絢麗的舞臺(tái)上舞動(dòng)優(yōu)美的`十指。
第一節(jié)課，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情想去擁抱它。當(dāng)我坐在那個(gè)椅子上的時(shí)候，我開(kāi)始了人生第一次的鋼琴之旅。老師給我教的每個(gè)音符我都很認(rèn)真的去記，可不知道為什么，我彈出來(lái)的樂(lè)曲是那么枯燥無(wú)味，與那些大姐姐彈出來(lái)的樂(lè)曲形成了鮮明的對(duì)比，而且在那兒一坐，就是兩三小時(shí)。所以，我漸漸的覺(jué)得彈琴是多么無(wú)聊。滿(mǎn)本子的音符，像小蝌蚪一樣在我的腦海里漫無(wú)目的游來(lái)游去。一天天過(guò)去了，我覺(jué)得自己就像是得了“密集恐懼癥”，這些小蝌蚪們就像是“索命鬼”一樣讓我無(wú)法呼吸。于是，我開(kāi)始打退堂鼓了，我的夢(mèng)想、我的“維也納金色大廳”也全部被我拋之腦后。
但是，媽媽認(rèn)為，既然做出了選擇，就得堅(jiān)持下去，哪怕這條路烏云密布、布滿(mǎn)荊棘，都不要輕易放棄。而且，我的老師也開(kāi)始給我進(jìn)行思想教育，老師認(rèn)為我在這一方面很有天賦，不應(yīng)該放棄，如果再堅(jiān)持下去，就會(huì)擁有一片光明。在老師與媽媽的諄諄教誨和鼓勵(lì)之下，我又一次的決定，去鋼琴的海洋里，盡情的遨游。
現(xiàn)在，我的鋼琴水平不低于那些比我年齡大、學(xué)習(xí)比我久的大哥哥大姐姐們，得過(guò)的獎(jiǎng)牌也不計(jì)其數(shù)。我很高興，正是因?yàn)槎嗄甑膱?jiān)持塑造了現(xiàn)在的我。同樣，現(xiàn)在我也很自豪，因?yàn)槲覔碛凶詈玫睦蠋熀蛬寢專(zhuān)?/p>
人的一生中都會(huì)有許多挫折，面對(duì)挫折，我們不能放棄，只有堅(jiān)持，才會(huì)柳暗花明。
這就是我的選擇初二作文 21
誠(chéng)實(shí)，是一種優(yōu)良品質(zhì)。偉人莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失去了誠(chéng)信，就等于敵人毀滅了自己。”以前的一件事，還使我歷歷在目。
三年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的，唯一可以和我相比的是我們班的各科學(xué)霸——王思源。不過(guò)幸運(yùn)的是，我還是當(dāng)上了課代表。
這一天，英語(yǔ)隨堂小測(cè)的成績(jī)出來(lái)了，身為課代表的我當(dāng)然要幫老師去取卷子啦。到了辦公室，好奇心讓我不經(jīng)意間讓我瞟了一眼最上面的卷子。頓時(shí)，我如同晴天霹靂：第一名不是我，而是她。我的腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們的嘲笑，老師的質(zhì)問(wèn)，父母的責(zé)罵時(shí)的情景。虛榮心驅(qū)使我拿起老師桌子上的簽字筆，把她的一道題改了。那道題分值兩分，扣去這兩分后，我就可以保住第一名的寶座�；氐浇淌液�，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您改錯(cuò)了王思源一道題！”邊說(shuō)邊用手指出來(lái)。老師說(shuō)：“哦，可能是我改錯(cuò)了！”干完這一切后，我喜滋滋的回到了座位上。但是面對(duì)同學(xué)們的稱(chēng)贊，老師的表?yè)P(yáng)，我慚愧了。
放學(xué)后，我和她走在一起，只聽(tīng)她充滿(mǎn)疑惑的'說(shuō)：“唉，不知誰(shuí)那么缺德，把我的答案給改了�！敝灰�(jiàn)她笑了笑：“倒是那字跡，還挺像你的字跡的�！薄皼](méi)有啊！”我大驚失色�！爱�(dāng)然不會(huì)是你！”
望著她慢慢走遠(yuǎn)的背影，我心里內(nèi)疚極了。我恨不得現(xiàn)在就告訴她事情的真相。但是，我不敢。因?yàn)檫@件事傳出去，我還怎么做人��！甚至?xí)獾礁改傅囊活D暴打。但是，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，無(wú)論如何都不能丟掉誠(chéng)信。于是，我心一橫，鼓起勇氣，快步走到她身邊，說(shuō)：“王思源，對(duì)不起！”只見(jiàn)她吃驚的望著我�！笆俏腋牡摹Ｎ摇薄皼](méi)關(guān)系，傻瓜，只是以后不能再那樣做了呀！”“我保證！“哎呀，快走了啦！”
那一次，是我在成長(zhǎng)路上一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。正是因?yàn)橛羞@次考驗(yàn)，才讓我真正理解了誠(chéng)實(shí)的重要性。
這就是我的選擇初二作文 22
有人選擇的路，繁花似錦；有人選擇的路，荒蕪一片；有人選擇的路，刀山火海。我選擇的路，雖不甚精彩，但自在迷人。
我選擇的路很簡(jiǎn)單。像小路上站滿(mǎn)了梧桐樹(shù)，有綠蔭，無(wú)鮮花，但清風(fēng)拂過(guò)，落葉繽紛，十分動(dòng)人。
我選擇的路是當(dāng)一名醫(yī)者。醫(yī)生的職業(yè)很單一，成天和病人打交道，治好很多人的病痛。所以當(dāng)我清早蹬著自行車(chē)，穿梭過(guò)熱鬧的集市，看著健康的人們，徜徉于清新的街邊小道，享受著陽(yáng)光沐浴，輕嗅著帶有花香的空氣，身體細(xì)胞都在歡嚷著，跳躍著時(shí)，我高興極了。
到醫(yī)院后，停車(chē)打卡，急急忙忙趕往辦公室，和盆栽問(wèn)聲好，澆點(diǎn)水，翻開(kāi)醫(yī)書(shū)認(rèn)真閱讀。
“活到老，學(xué)到老”，如果一個(gè)醫(yī)生停止學(xué)習(xí)，他不僅會(huì)落伍于世界潮流，更是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任。我漸漸知道，人的身體那樣神奇又那樣脆弱。大自然多么公平！她給予我們神奇的身體構(gòu)造和超凡的智慧，卻幽默地留了一手。
有人希望病人多點(diǎn)，可我倒愿病人少點(diǎn)。生病太痛苦了！勞身勞心又傷財(cái)。有很多病人總說(shuō)自己哪都不舒服，我會(huì)真誠(chéng)地勸說(shuō)他們多做運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是靈藥，又特別簡(jiǎn)單，而很少有人做到。難道他們不知道身體里的細(xì)胞渴望運(yùn)動(dòng)嗎？運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)身體的.協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，使血液循環(huán)正常，身體充滿(mǎn)活力。
遇到有些難纏的病，只能開(kāi)藥方了。我好似居里夫人提煉鐳一樣斟酌損益，小心翼翼去配，絕不含糊。然后鄭重?zé)o比的叮囑病人按時(shí)服藥，多一點(diǎn)少一點(diǎn)都不行，真恨不得把話(huà)刻在病人腦子里。
一山還有一山高，總有更難纏的病。我得一遍又一遍翻醫(yī)書(shū)，鉆研藥理，推敲優(yōu)劣，忙得不亦樂(lè)乎。待到確定了，才敢配方，還總要給病人打電話(huà)問(wèn)效果。
總算忙完時(shí)，已夜深。問(wèn)還剩什么事？蹬著小車(chē)回去陪家人�。�
我選擇的路忙忙碌碌，也很普通，但我這有心人會(huì)走得不亦樂(lè)乎。
別懷疑，實(shí)踐是最好的證明。
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