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初二作文期中

時間:2022-11-02 18:13:24 初中二年級作文 我要投稿

初二作文期中

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初二作文期中,希望能夠幫助到大家。

初二作文期中

初二作文期中1

  橫坐標(biāo)為五,縱坐標(biāo)十四。在五歲的那一年,我開始嘗試跨越十四級臺階的高度

  我從小就缺鋅,連跑個步都會不顧摔倒,走樓梯幾乎不可能。某天,我被父親要求獨自走回家。在所有的哭鬧都失效,最終選擇了妥協(xié)。

  我當(dāng)然不怕獨自走回家,只是怕上樓的十四級臺階。小小的我站在高高的樓梯,四周空無一人。我試著踩上一個臺階,并又另一個腳蹬,在瞬間的搖晃后,我順利著陸。我嘿嘿地偷笑。這些臺階是我曾經(jīng)的夢魔。不過,我此刻卻篤信可以征服它。此時坐標(biāo)從零轉(zhuǎn)為一。

  我?guī)е鴿M腔地喜悅,踏上了第二級臺階?勺竽_一軟,還是摔倒了。狠狠的盯著樓梯的最高點。眼淚強忍著,沒有人能創(chuàng)造奇跡,真非自己。

  “真正的悲劇是一個人在一生中從來不敢展翅一搏!蹦且豢涛覊荷衔业淖宰鹦,發(fā)誓一定要自己走上去。手扶著墻漸漸站穩(wěn)了,腳還在隱隱作痛。強忍抬起腳,一步接著一步。眼睛永遠盯著下一級臺階。我嘗試接近最高的'坐標(biāo)點,恐懼的心理漸漸淺化。所有的害怕都變得煙水朦朧。我那熱切求勝心告訴我,一定行。

  一次又一次機械化的重復(fù)。十四級臺階這幾乎成了我人生的標(biāo)桿。十三,十四。我成功了。站在最高點俯視腳下,帶著勝利者的高傲姿態(tài),爬永遠不會知道走的感受,那是一種無比的滿足感與成功感。

  那一天的坐標(biāo)達到了一個前所未有的高度,橫坐標(biāo)五,縱坐標(biāo)十四。當(dāng)成長中伴隨,挫折與成功。成長的軌跡開始向前滑行。你是否聽到火車笛的鳴聲?“成長”號已經(jīng)起航。

初二作文期中2

  做好了充分的準(zhǔn)備,布置了具體的時間,我們盼啊盼,終于盼來了期中考試。

  考試前,我已做了兩套試卷,所以考試的時候是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗,在做題后認(rèn)真檢查,重新演算,才使得沒有出現(xiàn)16+9=24的悲劇發(fā)生。

  考試后,我是心神不寧,作夢夢見的是分?jǐn)?shù),上課心里想的.是分?jǐn)?shù),張嘴說話說的是分?jǐn)?shù),睜開眼睛看到的是分?jǐn)?shù)……簡直就是杞人憂天。我經(jīng)常對我自己說:“沒關(guān)系,考不好,同學(xué)、老師不會怪我,只不過是一場考試嘛!笨蛇^不了幾秒,又開始想分?jǐn)?shù)了。

  終于在星期五上午的第三節(jié)課,我們的數(shù)學(xué)班主任顧老師在休息的時候總結(jié)了這次期中考試。當(dāng)她說道:“我們班有25人在90分以上,其中有一個100分——陳柔嘉”的時候,經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我,老師也向我投來贊許的目光。我接過卷子,頓時心花怒放,雖然已經(jīng)是秋天,但我的心里就像春天一樣,漫山遍野的花兒在爭奇斗艷,通過老師畫的那一個個“√”,我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學(xué)柳宏楊盯著我的卷子,眼睛睜得大大的,好像要把我的卷子吃掉,讓他成為全班第一一樣。

  在中午吃過飯后,我知道了我的語文成績95.5分,也是全班第一的時候,想起了陳老師對我的要求“必須考到94分”的時候,我想他一定是對我充滿希望的。老師,我沒有辜負(fù)您對我的期望!

初二作文期中3

  20xx年11月5日星期五下了小雨

  20xx年11月5日,窗外下著小雨,風(fēng)無情地吹著,帶著一絲寒意。考完試,我看到了我的政治試卷,我看到了我的政治試卷上可怕的成績。那個結(jié)果很好,好到我不敢相信。我政治失敗,這是我上初中以來第一次。

  考試的時候,我發(fā)現(xiàn)我很多事情都做不了。尤其是數(shù)學(xué)物理政治。其實我打心底里從來沒想過政治會這么低。政治是文科,文科我還行。我其實失敗了。這是我初中以來的`第一次政治考試。曾經(jīng)的我,政治那么好,考試和考試都那么好,經(jīng)常被老師夸,政治也經(jīng)?90多分。但是現(xiàn)在呢?這次和以往不一樣,也不是以前的樣子了。過去的輝煌已經(jīng)成為過去。這個時候,我真的很難過。我從再走一步到政治考100分,到現(xiàn)在政治失敗。他們之間的差距就像天地之間的差距一樣大,讓我突然無法接受這個成就。

  我不能接受,因為我又想起了八年級語文老師。每當(dāng)遇到困難和悲傷的時候,我總會想起他,想起他在我的每周筆記里教給我的一句話:努力敞開心扉,接受不變的事實。所以,我現(xiàn)在必須接受這個事實,從試卷上吸取教訓(xùn),學(xué)不會的,沒背的馬上背。

  我相信,只要我有信心,有毅力,有堅持,我的政治一定會重拾昔日的輝煌。失敗是成功之母,這次失敗只是為了磨練自己。我會從跌倒的地方爬起來,我會努力找回從前的榮耀。

初二作文期中4

  今天中午,我剛走進教室,就聽到同學(xué)們在七嘴八舌地議論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。

  老師走進教室,同學(xué)們立刻安靜起來。我心里緊張的想著:老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分,最多以后我燒多點香來拜你。老師開始發(fā)英語試卷了,我心里越來越緊張的,緊張得閉上眼睛。當(dāng)一張輕飄飄的`試卷落到我的課桌上時,我好奇地睜開眼睛,臉上露出滿意的笑容——試卷上寫著99·5分。我大喜過望,一下只興奮起來。過了一會兒,到發(fā)數(shù)學(xué)試卷了,試卷上寫著98分。我興奮得跳起來。語文試卷發(fā)下來了,上面寫著80·5分,我連忙打開試卷,看看哪里錯了分。原來閱讀題錯了10多分。我想:我慘了!會去又要挨打了!

  放學(xué)了,我傷心地走回家。剛到家門口,我就見爸爸早就在門口等著我。他看見我傷心地樣子,就對我說:“看你這樣子,肯定考的很差吧!快點拿試卷出來。”我只好來試卷出來。我按照原計劃——“先報喜再報憂”。我先拿了英語試卷和數(shù)學(xué)試卷出來,只見爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語文試卷給爸爸看,爸爸生氣地說:“啊!80·5分!比缓蟀盐伊R一頓后,就叫我以后晚上要在房間里復(fù)習(xí)語文。

初二作文期中5

  昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。

  我曾在夢中尋找過童年。

  那河畔的垂柳、菜地里的花。青青的水稻下,又有一個奇妙的世界。

  秋千邊,我和伙伴玩耍過。那時,有蝴蝶停在上面。

  草地上,我曾趕著那一群屬于我自己的小雞,在上面走過,留下一串串腳印。

  然后是屋子上空的炊煙和大雁在藍天中一起飛走,直到消失。

  長大了一點,我在汽車發(fā)動的塵煙中消失,來到城市,沒有童年。

  我曾在照片中尋找過過去。

  像仙境的張家界,去了后回來就不看山的'黃山,多得數(shù)不清卻到現(xiàn)在也找不出什么特別的蘇州園林。

  還有小學(xué)同學(xué)、父母、親友的。

  然后是自己的,從大到小,也有從小到大。

  我在飛機劃過的軌跡中離開了景區(qū)。

  我在歲月流逝的日子中離開了小學(xué)同學(xué)。

  卻從來不曾想過要離開家人。

  因為他們伴隨我成長,直至永遠。

  鐘的指針轉(zhuǎn)個不停,時間一直向前。我的、你的、他的生命軌跡也一直再向前。

  一直在延長,像一條射線,有起點無終點,卻不著在什么時候會被截取一小段。

  我們無法一直停留在過去,因為我們還有未來。我無法更改過去,但我可以把自己的未來變得更美好,讓生命軌跡開花。

  回顧過去,展望未來,然后帶上過去,邁向未來。

初二作文期中6

  總想在你微笑時采擷一抹紅暈;總想在微風(fēng)吹拂時抓住你的裙袂;總想在似水流年的歲月里留住你的容顏。心動——語文。

  清晨,漫步在霧靄還未散去的校園里,朦朧而神秘。我捧著書,輕輕的吟,慢慢地踱。語文給了我一個詩意的生活,語文給了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,語文給了我那一刻的心動。

  喜歡李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡臉酚^心境;愛上他斗酒詩百篇的才氣。就是語文帶我走進了詩意的生活,讓我在某一心動時刻,學(xué)會提筆寫下自己的似水年華。

  有人說語文就是修身養(yǎng)性,我絕對贊同;蛟S在現(xiàn)實生活中她并沒有帶給我任何物質(zhì)的享受。可我想說,語文豐富了我的精神世界,她給了我千萬次的感動,也教給了我如何去面對生活中的風(fēng)霜雪雨。

  生活中總有失意,任何人都有跌入深谷的經(jīng)歷。在我人生的'谷底,是語文,陪我一路走過?紙鍪Ю冶鞠胍詼I沖刷我心中的痛苦,卻想起語文告訴我的一句話:懂得天空是藍色的,心情就不應(yīng)該被灰色覆蓋,懂得人生之路多坎坷,就不應(yīng)該在失意時放棄前進。這時,他仿佛是一縷清風(fēng),柔柔地?fù)崦业耐刺。于是,我決定振作起來,長風(fēng)破浪,這一次小小的失利算得了什么,我要鼓起勇氣,去譜寫我的無悔青春。因為,有語文陪我一路走過。

  一路幸福,一路坎坷,一路走過。心動——語文!

初二作文期中7

  期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的英語考了95分,數(shù)學(xué)考了94分,語文考了77分 。我對這三科的考試成績都不滿意。

  英語如果我要是在細心一點兒的話,完全可以拿滿分的`,通過這次英語考試,我總結(jié)了一下學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗:

  1.每天都要聽磁帶,練習(xí)聽力

  2.一定要背單詞,因為句子都是由一個個單詞組成的

  3.上課要跟著老師走,老師上課教的語法重點下課一定要復(fù)習(xí),一定要多看。

  4.多做課外閱讀,一定要大聲朗讀,因為科學(xué)家證明只有自己聽到自己的聲音時,記憶力是最好的。

  數(shù)學(xué)的失分也是我不細心造成的,數(shù)學(xué)其實沒有別的方法,就是注意聽講和多做練習(xí),只要聽懂,只要細心,數(shù)學(xué)都能考好。

  語文是我考得最不理想的一科了,只考了77分,丟分就丟在閱讀題上,我沒有回歸文本,把文本讀透。所以學(xué)習(xí)語文,不僅要把字詞、古詩、古文和文學(xué)常識掌握,還要多讀課外書,多觀察生活中的點點滴滴。作文也是一個失分點,這次作文我只得了30分,我要把平時積累的好詞好句,都用到作文中,一定能寫出很精彩的作文。

初二作文期中8

  每一次勞動之后,便會豐收一次喜悅,每一次付出之后,便會無比的感到驕傲與自豪。

  在新學(xué)期升學(xué)后的三個星期,每一天都要打掃衛(wèi)生,打掃衛(wèi)生也只不過是掃一掃,拖一拖地,擦一擦窗臺罷了。而這次學(xué)校進行大檢查,所以我們?nèi)嗝恳粋都各司其職,干好手中的活,不偷懶,專心大掃除。

  班主任早就已經(jīng)分配好了,每個人的任務(wù),我是負(fù)責(zé)照顧花朵并且清理枯枝敗葉的養(yǎng)花員,中午一進班大家也都忙忙碌碌了起來,我在窗臺上仔細的端詳起每盆花草的葉子來,用抹布抹去葉片上的塵土,又擦起花盆來,后來我的抹布已經(jīng)被泥土所覆蓋,所以不得不去清理,回到班級看見有兩戶窗戶沒有人去擦拭,于是我便與朋友不約而同的去到了那里,看著別人擦的那么干凈,

  我們也不甘示弱,先用抹布輕輕的把灰塵與落土大約擦下來,只是還有水劃過的痕跡,看到別人手里的報紙,我們也便拿起報紙把那水跡擦掉,汗水滑過每一個人的臉頰,雖然每個人的任務(wù)量不多,但是這便是努力一番,換來的'幸福汗水。

  放眼望去,不管是教室的干凈程度,還是教室外的走廊,都不像一個用過三年時光的學(xué)校。墻上沒有絲毫灰燼,一切都像新的一樣,那一個個笑臉便是我們打掃后寫的壯麗篇章。

初二作文期中9

  期中考試如期而至,又瞬間而過,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí),調(diào)整心態(tài),再迎將來!

  期中考試不僅讓我們查找自己的不足的機會,還讓我們知道了自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在下一次的考試的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定是牢不可破的。這次半期考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,痛苦和成功的`洗禮,得到了磨練,反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。

  同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶嵙。人生道路上有風(fēng)和日麗,也有陰雨連綿的歲月,我們不能預(yù)測天氣,卻可以改變心情;我們不能改變面容,卻可以展現(xiàn)笑容;我們不能改變世界,卻可以改變自己。我們要從暫時的喜悅中走出來。從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試做準(zhǔn)備!

初二作文期中10

  我和你之間的友誼,剪不斷吧?

  細細回想,似乎總是你在幫助我;而我,又為你做了什么?小學(xué)時的我,特別喜歡寫東西,寫一些莫名其妙的故事。而有一天,這些故事被老師看到了。但是當(dāng)時我并不知道,你卻在無意中知道了。按照一般的套路,無非是老師很生氣,朋友勸勸自己吧。若是我,也一定會當(dāng)面勸你。

  你不是。你在下課后匆忙寫了封信給我——當(dāng)時我們極喜歡寫信這種原始的方式。你囑咐我說,一定要回家之后再看。我依了?蛇@一看,卻嚇出了一身冷汗。你的'信,用的是隨意撕下的紙,字是凌亂的。這一切表明了你當(dāng)時的焦急。但在學(xué)校時,你一如往常地和我一起看書、歡笑。一下,我還沒明白。看完信后,終于知道你的用意。

  信的末尾,你寫著:一切都會過去,別緊張。在學(xué)校的若無其事,是為了讓我沒有心理負(fù)擔(dān)。而你心中又有多焦急。你為我承擔(dān)了這心理上負(fù)擔(dān)。第二天,你跑來問我信看了沒有,我笑著告訴你,看了。然后,給了你一個大大的擁抱。

  謝謝你啊。

  現(xiàn)在雖然不在同一所學(xué)校了,但你常與我聯(lián)系,這卻使我更為內(nèi)疚:你學(xué)會了打網(wǎng)球,說要教我;你學(xué)會了做Flash,說要教我;你學(xué)會了……

  我很慚愧,似乎永遠幫不上你什么。你告訴我:這樣的話,你就當(dāng)我是我徒弟好了。于是,我心安理得地做著你的好友兼“徒弟”,學(xué)會了好多東西。

  我們是朋友,永遠不變。

  而且,不是我和你,而是你和我。

初二作文期中11

  有人說:“考試如戰(zhàn)場!边@句話不錯。在期中考試中,我算是領(lǐng)略到戰(zhàn)場上那你死我活的精神。我奮力拼殺,但高手如云,我被打得落花流水,最終只在班里排到前25名的位置,而全校名次363;氐郊遥盁o顏見江東父老”,便只能在臥室內(nèi)深居不出。腦海里滿想著自己如何能在下一場大戰(zhàn)——期末考試中大敗敵軍,穩(wěn)坐在前10名的位置上。

  “哎,哎,如何能在期末考試這場戰(zhàn)役中取得前10名呢?”“難道是我平時不好好練功嗎?”“哎,哎”。但這幾乎是不可能的事情,在期末考試中已經(jīng)看出我的實力,對于全校官兵來講,我是微不足道的。我必須嚴(yán)格要求自己,每天練功,合理安排時間,上課認(rèn)真聽老師講課,做學(xué)習(xí)的`管理者。向那些分高,學(xué)習(xí)又輕松的大將學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)?鬃诱f過﹕“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”“溫故而知新,可以為師矣,”“三人行必有我?guī)熝,”我們要以學(xué)習(xí)為樂趣,經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的知識,謙虛請教別人,享受學(xué)習(xí)帶給我們的快樂,并從學(xué)習(xí)中得到新的理解與體會。期中考試之后,我一定發(fā)奮練功,東山再起,期末考試戰(zhàn)役中,定會一洗前恥。

  朋友們,你們說呢?

初二作文期中12

  “成功。成就。在外面。來,出來,”同學(xué)氣喘吁吁地說!芭!你說得好,你怎么又胖又氣喘吁吁的,我們真的聽不清楚。”“是的。是期中成績。是關(guān)于我們坐的地方!馬上會貼在每個班的宣傳欄,學(xué)校宣傳欄第一名......

  上課時間到了,班主任宣布排名和分?jǐn)?shù)。

  “如你所料,白澤軒是年級第一,大家鼓掌。白子月,你看你哥?吹谒拿。什么夠?你哥是老大!要不要人家好好學(xué)習(xí)……”

  論文已發(fā),語文115,數(shù)學(xué)100,英語119,政治100,歷史100,地理90,生物100?偡724

  “才724分。哎,這個問題不應(yīng)該錯,那個問題也不應(yīng)該錯。我就想回答這個問題,但是寫的時候犯了一個錯誤。所有錯誤的問題都是好的!不然我就放過他。每次都是大大咧咧的!蔽覍ν勒f:“別抱怨。誰讓你語文考試寫這么快的?寫完可以玩。數(shù)學(xué)完了,英語躺著差不多一半的時間,不用說,你15分鐘就做完生物和歷史,你以為你一半的時間就能學(xué)好地理和政治?我會看著你,我會為你計算。你得檢查一下。估計下次考試是前后桌,不是左右桌,”同桌拿著一張紙說!罢嫫婀,你說的'很簡單。你不會做同樣的事。比我的政治歷史地理都快。你考試也這么高。你是第三名。啊,跟不上你。算了,等回家訓(xùn)練吧!”“呵呵”同桌笑了過去。

  根據(jù)學(xué)校的要求,今天下午將召開家長會,匯報這半學(xué)期的學(xué)習(xí)效果和我們下半學(xué)期的要求。

初二作文期中13

  期中考試后,成績出來了?粗r紅的分?jǐn)?shù),我的心情越來越沉重,越來越糟,不知該怎么辦才好?一張張考卷使我承受一次又一次的打擊,心里難受極了。似乎大家都在歡慶自己的好成績,而我這個自作自受,學(xué)習(xí)不用功的學(xué)生只是一個人看著別人開心,自己卻怎么也快樂不起來。

  那天晚上,考試成績都知道了,我呆呆的望著手中的考卷,心里萬分悲痛,聽著人家嘻嘻哈哈地炫耀自己的成績,看著別人開心的.笑容,我無數(shù)次地問自己:以前的那個人人看好,學(xué)習(xí)又好的周煒去哪了?為什么我現(xiàn)在會變成這樣的'一個人,我細想自己哪里做得不好,這半個學(xué)期下來,到底有沒有努力去讀書,我又在干什么?想了整整3節(jié)課,終于想通了,是我自己自身的原因:我沒有盡力,沒有努力,一直以為自己已經(jīng)夠好了,其實不是。可我回家,又怎么有臉見爸爸媽媽呢?他們對我那么好,我真不應(yīng)該。這是我進入中學(xué)以來第一次重要的考試,我該怎么辦?想到這兒,眼里的淚水唰唰的往外掉,怎么也忍不住。我沒臉見人了,考得那么差。

  的確,我進入初中以來,沒有真正努力過,沒有真正去做好每一件事。到了中學(xué),我覺得我學(xué)壞了,不再是從前老師眼中的好學(xué)生了。更不再是爸媽心中的那個乖乖女,好女兒了。最后,我做出了決定:下半學(xué)期一定要努力把成績追上去,因為我不想讓爸媽失望,也不想讓自己對自己沒信心。我要堅強,沒錯,我一定會的!

初二作文期中14

  中期戰(zhàn)爭,我輸了,甚至不知所措。我還有勇氣站出來嗎?從那一刻起,我就懷疑自己之前的自信是不是瞎了。

  我以前的考試成績再差也不會哭。但是這一次,我哭了,哭的徹底。面對它,我會那么無力。那天下雨了,雨滴一滴一滴的落下,我的眼淚一滴一滴的流了出來。雨,如此無情,如此簡單,如此寒冷。好像它也知道我的心,為我哭泣。

  “不氣餒,不氣餒”這八個字一直縈繞在我的腦海里。不是有這么一句話嗎:“跌倒在哪里,爬起來。”但是這句話用在我身上,一點用都沒有。我沒有機會一步一步爬起來,就像斷了翅膀的.鳥飛不起來一樣。

  有一次,我對一個人說:“你學(xué)習(xí)那么好,成績那么好,我什么時候什么時候才能像你一樣?”。就像一只小船在海洋上蕩漾,永遠到不了彼岸。”然后他告訴我:“只要你努力,相信自己,這個“愿望”遲早會實現(xiàn)的!艾F(xiàn)在回想起來,他說的似乎有些道理。既然期中被打敗了,那期末我就以失敗取勝。我堅信我會在最后的戰(zhàn)斗中發(fā)揮出色。

  我想迎接新的挑戰(zhàn)。如果失敗,重新開始;如果你再次失敗,再試一次,直到你看到彩虹。不是為了什么,只是為了履行一個承諾:我要超越你,即使超越不了你,我也要有你這樣優(yōu)秀的成績,得到同學(xué)的尊重,得到老師的重視,得到父母的表揚,而不是被別人遺忘在一個寂靜的角落里。

  雖然中期戰(zhàn)輸了,但我不會放棄。我會繼續(xù)與之斗爭。下次戰(zhàn)爭結(jié)束,我會來。等等我。

初二作文期中15

  終于可以有機會安心看電影了。

  《沒人魚》,幾周前聽朋友說的一部電影,一直想看。但是因為在準(zhǔn)備期中考試,周末沒看電視電影,就推遲到了剛才。結(jié)束了。我一直想看的美人魚!

  怎么說呢?持續(xù)了一個多小時的電影根本沒占用多少時間。然而,他們在期中考試前感到不自在。那種狀態(tài)才是你真正討厭的。至少我之前的隱忍,今天帶來了全家人開心的'看這個美人魚!

  想繼續(xù)看另一部電影,看中了《灰姑娘》,但是又開始思考時間,時間可能真的不夠。才發(fā)現(xiàn),其實有時候也就一個小時,可以做很多事情。快兩個小時的電影了,沒時間干別的了!

  想起昨天下鋪有一件事跟我抱怨,是關(guān)于學(xué)校的量化考核形式。老師讓他負(fù)責(zé),今天卻要交,留下太多要寫,就在量化評估表上上了三節(jié)晚自習(xí)。他說她真的很委屈,該復(fù)習(xí)的時候了,她卻做了這種毫無意義的事。我安慰他說,其實昨天三節(jié)晚自習(xí)很少有人像自己一樣安下心來,什么都沒學(xué)到,然后兩節(jié)課就過去了!直到最后一節(jié)課,我才知道如何拋棄我的數(shù)學(xué)題,重新進入另一科的復(fù)習(xí)!

  她說可以用三節(jié)晚自習(xí)看重點,看前面的數(shù)學(xué)錯誤,拿很多分!

  是的,后來我覺得人總是要浪費一些時間,才覺得自己可以在那浪費的時間里做很多事情,但是做事情的時候,卻連自己在做有意義的事情都沒有意識到~

  其實每個人的時間都是一樣的!

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