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作文 人教版高中第二冊(cè)一單元作文:我的好伙伴
初中同窗三年,我沒見過她掉過一滴眼淚,她是我們班女孩子的驕傲,男孩子對(duì)她也照樣刮目相看,她給人的印象就是:自尊、自強(qiáng)、自信。
父母離婚,這種不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上,媽媽希望她能夠生活在自己身邊,看似瘦弱嬌小的她卻倔強(qiáng)地?fù)u搖頭,回到她那雙腿殘廢地父親身邊,從那時(shí)起,她就“宣告“要靠自己的雙手來養(yǎng)活父女倆。暑假,她賣冰棍攢學(xué)費(fèi),嚴(yán)冬,她上工地做工,星期日,她去飯店幫忙……為了生計(jì),她忙于奔波,卻從來未落過一節(jié)課,缺過一節(jié)勤。不止一次,她將向她伸出救援之手的母親拒之于門外,不止一次她呆望著別的孩子和母親手拉手走過大街;不止一次,她呆望著別的孩子甜甜地啃著父母買的蘋果;一次,她舔舔干裂的嘴唇,喃喃地說:“我爸爸媽媽們?cè)瓉硪彩沁@樣!八T谀赣H那亮著燈地小窗下徘徊著……可當(dāng)我們說:”英子,去看看你的媽媽吧!“可她卻噙著眼淚,咬著發(fā)白的嘴唇,將臉紐過去,再別過去,像是對(duì)我們,又像是對(duì)她自己說:“她不要我,我也不要她,我會(huì)生活得很好的!
學(xué)校舉行英語競賽,老師心疼地對(duì)她說:“英子,別來了,你地課本知識(shí)念好就很不簡單了,注意休息!彼櫚櫭碱^,用狐疑的目光看著老師問:“老師,你是怕我沒時(shí)間,考不過他們!“接著又釋然地笑了笑說:“我能行,老師,我能比他們強(qiáng)!备傎惤Y(jié)果出來了,她果然名列榜首,她緊緊地抱住獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面……老師要她說兩句,她很自信地笑了笑:“我能成功地,你們也同樣行……”掌聲雷動(dòng),淚卻從我們地臉上流下來,咸咸的。
放暑假,她到外地打工掙學(xué)費(fèi)了,她要外出求學(xué)了,我收到了她的來信:“……她外過得很好,請(qǐng)?zhí)嫖覇柡蚶蠋熀屯瑢W(xué),我相信我能行,我會(huì)以自己的成績來報(bào)答所有關(guān)心我的人……”
聽聽,她還那么自信。
高一(1)班林姿
點(diǎn)評(píng):文中女主人公的“自尊”、“自強(qiáng)”、“自信”是值得大家看齊的!現(xiàn)在的社會(huì)浮躁、淺薄、媚俗的東西太多,花季女孩,不可以桃花逐水、浮萍隨波;面對(duì)形形色色的誘惑,需要的是認(rèn)真的思考,仔細(xì)的甄別,理性的判斷;自強(qiáng)不息,力爭上游,把最美的自我展現(xiàn)出來。殖行郏
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