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作文 走過那個(gè)拐角
·············· ——王博
昏暗的路燈下，已下了整整一天的秋雨還在淅淅瀝瀝地敲打著我的臉頰。我獨(dú)自一人行走在小巷中，在小巷盡頭看到那神秘的拐角……
隨著我年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)不僅增加了，壓力也變大了，我的成績(jī)也忽高忽低，在急躁和煩悶中度過了我一天一天的學(xué)習(xí)生活。
發(fā)成績(jī)單那一天，我專門等到很晚才回到家，看著父母已坐在餐桌上了，飯菜都已涼了，我吃著飯一直等待著父母的責(zé)罵。母親開中了：“英語怎么老是這個(gè)成績(jī)，你還讀不讀書？”一句句責(zé)罵穿過我耳膜，積壓在我心中�！芭椤！蔽曳畔峦肟辏らT而出。獨(dú)自一人在秋風(fēng)中奔跑。
我飛快地跑，奮力地跑，眼淚不爭(zhēng)氣地涌了出來，我想甩掉身上一切的困難和父母的責(zé)罵。秋風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹過，天色已漸漸暗了下來，天邊又下起了淅淅瀝瀝的小雨，我放慢了腳步，在傷心和絕望中，不知不學(xué)地我走近了一條小巷。在路燈的照映下，在青石鋪成的小巷盡頭有一個(gè)拐角，一個(gè)神秘的拐角。在恍惚間，我好像看見了一只雪白的`小貓?zhí)诉M(jìn)去。我忘了責(zé)罵和寒冷，便只想著那個(gè)拐角中的小貓，走到拐角處我朝四處望去，并沒有瞧見小貓的蹤影，順著燈光望去卻在空曠的青石板地的縫隙中看見了一朵正在怒放的粉色小花，我俯下身去才看清，這朵傲人而美麗的小花朵兒，正綻放著自己的青春，不停地向上長(zhǎng)，好象不甘于在這陰暗潮濕的拐角處生存，因?yàn)樗冀K相信，她是最美麗的，那就是薔薇花。（這部分中的白貓部分我仍覺得有些失真，雨中的粉色薔薇花和拐角的聯(lián)系也不夠緊密。好好想想——）
看著眼前那朵沾著雨珠卻依舊佇立在那兒的粉色薔薇花，我好像被震驚了一番，我連忙擦干了眼淚，尋思著……，剎那間，我好像恍然大悟，沿著小巷回去，一步一步走的踏實(shí)有力，帶著一臉的微笑，我像是已充好了電的機(jī)器又恢復(fù)了生機(jī)。
走到當(dāng)初來的那個(gè)位置，我轉(zhuǎn)向后面看著那個(gè)拐角，那個(gè)教會(huì)我要自信，堅(jiān)持不懈，向著困難勇往直前的精神的拐角。
我深深地鞠了一躬，感謝你的教導(dǎo)。聽著爸爸媽媽焦急地呼喊著我的名字，我顧不上多想跑了回去。開始了我艱苦的學(xué)習(xí)道路。
希望這個(gè)拐角給我的啟發(fā)，也是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
依舊是那個(gè)黃昏的路燈下，下了整整一天的秋雨打在我的臉龐，我仍獨(dú)自一人行走在小巷中，在小巷盡頭還是那個(gè)拐角和那朵在雨中傲立的薔薇花，還有一個(gè)少女帶著自信和微笑邁著堅(jiān)實(shí)的步伐朝著遠(yuǎn)方走去……
點(diǎn)評(píng)：生動(dòng)的描寫是本文最大的亮點(diǎn)，真實(shí)的情感是本文的生命力。但中間部分也許是作者的當(dāng)時(shí)的真實(shí)的幻覺和感覺，不過仍可以斟酌一下，比如：天色已晚，自己獨(dú)自在拐角處，不禁有些害怕，正在這時(shí)聽到母親著急的呼喚、看到父母著急的背影……
初三:蓮子蓮心
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