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不會(huì)變的是什么初三作文

時(shí)間:2024-06-24 19:07:16 初中三年級(jí)作文 我要投稿
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不會(huì)變的是什么初三作文

  漫長(zhǎng)的人生里,隨著年齡的增長(zhǎng),許多東西會(huì)發(fā)生變化,但是會(huì)有一些東西因?yàn)樘厥獾脑虿粫?huì)改變。下面是小編整理的不會(huì)變的是什么作文,歡迎閱讀!

不會(huì)變的是什么初三作文

  不會(huì)變的是什么作文【1】

  流年似水,花自飄零。點(diǎn)綴于流水間的片片花瓣,曾記錄下多少光陰的故事,詮釋著用時(shí)間串起的美麗人生。零星的往事,似天空中朵朵浮云,倒映在涓涓細(xì)流中,變成了抹不掉的永恒記憶。

  微笑的云彩,是媽媽的眼睛。陽(yáng)光下那波光粼粼的溫柔一直溫暖著心房。不會(huì)忘記女兒走進(jìn)考場(chǎng)前,她的期待與希望;不會(huì)忘記女兒生病時(shí),她的焦慮與苦惱;不會(huì)忘記女兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,她的激動(dòng)與喜悅;不會(huì)忘記女兒取得成功后,她的'幸福與自豪……微笑的眼睛背后,是一位母親的偉大心靈;慈祥關(guān)懷之外,還有一份永遠(yuǎn)的惦念與牽掛。好想飽含深情地說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了!”您要相信,您的愛(ài)會(huì)成為女兒一生中永不會(huì)變的記憶!

  層疊的云彩,是爸爸的脊背。孩提時(shí)是他挑著擔(dān)子四街游走養(yǎng)家糊口;壯年時(shí)是他背著女兒上下顛簸伴她成長(zhǎng)。然而時(shí)過(guò)境遷,當(dāng)今天低下頭去看年近半百的父親時(shí),他的脊背已不再挺拔。您可知道,當(dāng)您口口抱怨腰酸背痛的時(shí)候,女兒心中是多么的痛。因?yàn)樵谂畠旱挠洃浿,父親正是用它挑起了家中的大梁,它是父親辛苦一生的標(biāo)志。這脊背的形象會(huì)永遠(yuǎn)印刻在女兒的腦海中,它將成為女兒一生的榜樣,成為女兒一生中永不會(huì)變的記憶!

  歡快的云彩,是自己的童年。乘著歌聲的翅膀穿越彩虹做成的七彩橋。紅色是伙伴們一起玩耍的激情;橙色是獨(dú)自安然讀書(shū)的靜謐;黃色是虛心聽(tīng)取父母教誨后的領(lǐng)悟;綠色是走進(jìn)自然舒心暢然的爽快;青色是祈盼快快長(zhǎng)高長(zhǎng)大的希望;藍(lán)色是考試失敗后揮散不去的陰影;紫色是受到老師批評(píng)時(shí)心中愧對(duì)爸媽的歉意。七彩生活給童年帶去了七彩的夢(mèng),編織成一朵朵簇?fù)碇男幕。這里駐足的,永遠(yuǎn)是天真無(wú)邪,純潔自然,它是夢(mèng)想起飛的平臺(tái),是幸福航程的起點(diǎn),是自己一生中永不會(huì)變的記憶!

  往事如云,將成為不會(huì)變的記憶!

  不會(huì)變的是什么作文【2】

  愛(ài),有時(shí)溫柔細(xì)膩,有時(shí)豪放粗獷;有時(shí)是希望,但有時(shí)也是絕望。變的是形式,不變的是內(nèi)涵。雖然愛(ài)會(huì)以種種形式出現(xiàn),但不會(huì)變的還是愛(ài)。

  每個(gè)父母都是愛(ài)孩子的,他們對(duì)孩子的愛(ài)亙古不變!氨┳邒寢尅标愑袢兀瑸榱司韪尉茸,每天走很長(zhǎng)的路,一段時(shí)間以后,她的重度脂肪肝終于被治愈了,而她也救了她的兒子。正是她驚天泣鬼的母愛(ài),兒子才有了活下去的希望。這是一個(gè)感動(dòng)人心的故事,但世界上每一個(gè)父母又何曾不是如此呢?正是因?yàn)樗麄兊?那份舐?tīng)僦椋艜?huì)為了孩子義無(wú)反顧。

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)人,高考沒(méi)有考上大學(xué),回到家中,父親把他罵得狗血淋頭。他受不了這樣的辱罵,就離家出走,想混個(gè)出人頭地。但是在這種需要文憑的年代,只有一個(gè)高中文憑沒(méi)有人看得起。屢經(jīng)失敗以后,他回到了家中,但是卻遭到了父親更加惡毒的辱罵。他由此恨上了父親。數(shù)年之后,他功成名就,都從未看過(guò)父親,因?yàn)樗幌朐倩貞浤嵌坞y以回首的歲月。但一個(gè)同鄉(xiāng)的人告訴他,他的父親在他走后不久就死了,辱罵是為了他能出人頭地。聽(tīng)到這兒,她的淚一下子流了出來(lái):原來(lái)父親是為了我。「笎(ài)如山,但正是父親帶給他的那份絕望,才有了他今天的成就。

  除了親情,還有一種愛(ài),就是男女之情。當(dāng)它與時(shí)間混合,往往會(huì)變得蕩氣回腸!芭R別殷勤重寄詞,詞中有誓兩心知。”“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。”楊貴妃與皇帝唯美、纏綿的愛(ài)情,在那個(gè)無(wú)情無(wú)義的皇宮中,彌足珍貴。打破了時(shí)間和空間的限制,達(dá)到了至高無(wú)上的境界。如此堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情,世間少有。

  光陰似箭,日月如梭。世間萬(wàn)物都以驚人的速度變化著,但愛(ài)永存于人間。無(wú)論世事如何變,但不會(huì)變的是愛(ài)。

  不會(huì)變的是什么作文【3】

  一直以來(lái)都不理解他,他整天樂(lè)呵呵的,似乎無(wú)牽無(wú)掛,作業(yè)做不做無(wú)所謂,分?jǐn)?shù)再低也不皺眉頭。上課睡覺(jué),下課瘋跑。他最擅長(zhǎng)的就是在課堂上搞怪,引得全場(chǎng)哄堂大笑。

  我并不喜歡他,也算不上討厭。只是很奇怪他的無(wú)所事事,因此有意的回避著他。然而,一次考試,當(dāng)我的鋼筆沒(méi)墨時(shí),我一籌莫展時(shí),他轉(zhuǎn)過(guò)身,將一支筆塞入我的手中,從此我們算是朋友了。

  他喜歡與他人打打鬧鬧,也愛(ài)耍酷,總是甩甩他短短的頭發(fā),然后大喝一聲:“本大爺來(lái)也!”便沖向?qū)Ψ?伤聿陌,打不過(guò)時(shí)便大喝一句:“人不犯我,我不犯人。人若犯我,我便生氣!”可往往無(wú)濟(jì)于事,依舊被打得落花流水,滿教室亂躥。

  對(duì)于他的'胡鬧,我也只是一笑而過(guò),自然把他認(rèn)同為壞孩子,至于所謂的朋友,我也沒(méi)放在心上。

  那是一節(jié)自習(xí)課,教室亂成一團(tuán),幾個(gè)班中的調(diào)皮鬼又拿我開(kāi)起了玩笑,拿走了我的橡皮。其實(shí)我倒不是特別在意。算是用一塊橡皮買了清凈吧,我自得其樂(lè)。但沒(méi)想到他的英雄氣概一下子就泛濫了,大吼一聲:“敢在我眼皮底下欺負(fù)人,你們好大的膽子呀!”說(shuō)罷,便“!”的一聲沖了過(guò)去……

  事后,我只得幫他送往醫(yī)務(wù)室。當(dāng)他鼻孔塞著棉花,把橡皮送到我手里,沖我嘿嘿傻笑時(shí),我的眼中竟閃過(guò)一絲晶瑩。一見(jiàn)我哭,他慌了:“喂喂,朋友嘛,有事幫忙是應(yīng)該的,這算什么?”

  朋友?他可一直把我當(dāng)做朋友啊。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)有多少次,我考試失敗,競(jìng)選落榜,與同學(xué)鬧別扭時(shí),其實(shí)他一直勸著我,用搞笑的方式安慰我,陪我共度難關(guān)。我才明白,“萬(wàn)惡”的他其實(shí)也是個(gè)心地善良的人,真算得上體貼入微的“哥們”。

  盡管他依舊對(duì)我猙獰地大笑,還說(shuō)一些諷刺我的話。但這些已不重要,重要的是我已經(jīng)感受到了一種獨(dú)特的友情。

  我們將沿著各自的路前行,看著不同的風(fēng)景,但同樣感受著真、善、美。我相信,某年某月某日某時(shí),也許我們還會(huì)相遇。因?yàn),我們擁有不變的友誼。

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