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初三作文:啊,原來如此
初三作文:啊,原來如此1
天暗了,風(fēng)雨即將來臨!
二十四分!鮮紅的批改筆跡,醒目的分?jǐn)?shù)和傷心的我。傷心只是陣痛,因?yàn)榘职旨磳淼綄W(xué)校。教室門口,老師、父親和沉默無語的我······經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的面批,回家,一路上幾乎保持沉默。
車內(nèi),爸爸的香煙一根一根的變小,并離開車內(nèi)。沉默的我多想自己是一根香煙,被爸爸變小然后立刻離開車內(nèi)。一片煙霧裊裊的車內(nèi),我被煙霧繚繞,無法呼吸,咳嗽聲連連不斷,又怕爸爸說我,一直想咳嗽可又卡在嗓子中,突然,車在一家便利店門口停了下來,爸爸遞給我十元錢道:“去給我買瓶水!”我拿著錢一邊走一邊咳嗽,后回到了車內(nèi)。
我將水朝爸爸面前遞了遞道:“爸,水!”!我驚奇發(fā)現(xiàn)副駕駛上多了幾盒消炎藥和止咳藥,又向爸爸望去,那慈祥的臉上多了幾滴淚痕,心里酸酸的,眼淚有要流下的沖動(dòng)!澳阕约耗萌ズ,這么大的人了,什么也不懂,你一天到晚都干什么的,成績成績不好,連自己也照顧不好!边@些話明明是關(guān)心我的,可偏偏被爸爸說成了訓(xùn)斥我的話,眼淚再也停不下來了,后悔的淚、自責(zé)的淚、傷心的`淚一同流了下來道:“爸,對(duì)不起,我······讓你丟人了,沒有為你長臉!倍职忠言缙怀陕?戳税职值臏I水我的心如刀絞,那是我的爸爸嗎?那個(gè)家中頂梁柱風(fēng)范的爸爸······
原來爸爸并沒有責(zé)備我的意思,學(xué)習(xí),努力就好,一次沒有考好,下一次爭取更好!
風(fēng)雨過后的彩虹,好比沙漠里的一絲甘泉給了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。天晴了,彩虹出現(xiàn)了!
初三作文:啊,原來如此2
剛進(jìn)入初一時(shí),性格內(nèi)向的我因班中有許多書畫技藝超群的同學(xué)而自卑不已,萌生了學(xué)素描念頭。目的只有兩個(gè):一是與人淺交時(shí)能說出自己十級(jí)而炫耀,二是與人深交時(shí)能畫出美妙之畫而炫耀。
初學(xué)素描時(shí),我硬著頭皮從排線條開始,只為心中簡單的念頭。我練得很勤快,進(jìn)步很快,從幾何體到靜物僅用了兩個(gè)月。但在我最初的印象中,這些事物不過是一個(gè)個(gè)呆板的土偶,它們精神頹廢,萎靡不振,毫無生機(jī)可言。而那數(shù)以萬計(jì)的線條,像成堆的稻草壓在心頭,我只在意如何把它表面畫好。
考級(jí)非常順利,但是一年之后,原本就對(duì)素描沒有興趣的我感到枯燥得忍無可忍。我上課越來越少,畫得越來越浮。老師觀察了一段時(shí)間之后,止住正在畫畫的我,說:“看看你的畫!蔽因嚾汇蹲×耍河蓽\到深的筆觸勾勒出有虛有實(shí)的'形,細(xì)美如銀針的線條鋪墊出若隱若現(xiàn)的陰影。變化莫測(cè),形象逼真,多么棒的畫!這是我第一次真正欣賞自己的畫。老師接著說:“我們學(xué)畫目的不在于考級(jí),而在于對(duì)藝術(shù)的理解和享受,別為了考級(jí)而拼命畫畫!”啊,原來如此!過去我一門心思只想著考級(jí),使自己成為在素描之路背負(fù)著考級(jí)的沉重包袱匆匆趕路的過客,未曾真正去體現(xiàn)每幅圖中的內(nèi)涵:視覺的沖擊,情感的融入,靈魂的升華……
啊,原來如此!學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?如果只是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),必然陷入一時(shí)一刻得幾分失幾分的糾纏中,被分?jǐn)?shù)控制了悲喜,卻而失去獲取知識(shí)的快樂。跳脫開對(duì)分?jǐn)?shù)的執(zhí)迷,只關(guān)注于是否收獲了新知,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你若盛開,蝴蝶自來。
初三作文:啊,原來如此3
最近有些不在狀態(tài),感覺事事都不太順心,每個(gè)人每件事仿佛都在和我作對(duì)。為什么會(huì)這樣呢?我時(shí)不時(shí)地這樣問自己。
學(xué)習(xí)也這樣困苦著我。進(jìn)行了幾次數(shù)學(xué)隨堂小測(cè)驗(yàn),每次的成績都不太理想。我是退步了……周圍的人似乎都在進(jìn)步呢,而我似乎被拉入了一片深淵,不知哪里是東,哪里是西,也沒有人來給我指引方向。為什么會(huì)這樣,我該怎么辦?每個(gè)問題都不停地滿腦子轉(zhuǎn)。我的心緒好亂。
不過,這一切似乎都有了答案。上課的時(shí)候,老師給我們看了一段小視屏,講述了三種人的學(xué)習(xí)態(tài)度及結(jié)果。第一位是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,最后考試失利;第二位是太過焦慮,壓力過大的表現(xiàn),最后也是以失敗告終。還有一位是邊學(xué)習(xí)邊放松的,學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),課后再彈彈鋼琴,最后成功。我把自己放進(jìn)去看,我想,我應(yīng)該是第二種呢,想到這里,我不禁想大哭一場(chǎng)。我也不想這樣,可是我又能怎么辦呢?然后,眼淚就不自覺地流了下來,但我還是擦干了眼淚,當(dāng)做什么事也沒發(fā)生,接著做我的事。
我也想去放松放松,好好地去放飛一下我自己的心靈,想變成那種能輕易駕馭學(xué)習(xí)與放松的人。某天,我不經(jīng)意聽到了一首歌,歌詞很有意思,似乎能把我?guī)У搅藢掗煹乃{(lán)天之上,那一刻,我的心也變得放松起來。我不斷地循環(huán)著這首歌,心情逐漸地放開起來,有時(shí)還會(huì)不自覺地哼上幾句。瞟眼看見了窗外我從未看見過的幾株向日葵,它們開得稀稀疏疏,株桿細(xì)弱,于風(fēng)中搖擺,但它們還是朝著太陽不斷地生長。
我明白了,原來是這樣。那樣的心境,是我從未體會(huì)到的.,整個(gè)人感覺在不斷地成長。懷著這種心情,這次的隨堂測(cè)驗(yàn)中,我拿到了一個(gè)較為理想的成績。
啊,原來如此。我之所以會(huì)有先前的狀態(tài),是因?yàn)槲疫^重的焦慮和長期的懊惱、不自信。理解之后,就會(huì)好轉(zhuǎn)。
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