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初三以同情為話題作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初三以同情為話題作文,歡迎大家分享。
初三以同情為話題作文1
那是一只不惹眼的母貓,毛色錯綜復雜,灰、白、黃三色交織在一起,明顯,它的血統(tǒng)并不是很純正。它的身材并不好,干瘦、呆小集于一身,給人一種病態(tài)橫生的感覺。如果有人把貓比作是女人,那她一定不是一個美女。
但如果說它一無是處,它的眼睛又太過凌人了。那雙炯炯有神的眼睛帶著蠱惑人心的清明,總是警覺地打量著周圍的一切,人或事。
我不是很喜歡貓這種動物,只是出于一種不知名的欣賞。感覺它的一舉一動都散發(fā)著一種高貴的氣息,那種與生具來的雍容華貴是世人所學不來的。它的一切都極具無名的吸引力,讓我不由地去關注它的所有。
開始,我一直認為貓只是一種性格怪僻的動物。也許在這一刻還在你面前撒嬌,那么很可能在下一刻就在你的身上留下數(shù)道血痕。它總是會給人一種患得患失的'感覺,讓人擔心失去什么。
我不知道是不是錯覺,它時常給我一種滄桑而蕭瑟的感覺,那種感覺帶著說不出的哀傷與惆悵……道不明的滋味,但可以肯定的是我不喜歡那種感覺。
對于它,我喜歡說一句話:“它知道什么?它只是一只微不足道的貓,它什么也不懂。”但現(xiàn)在看來并不是這樣……
那時它已是病重,醫(yī)生下了“無可救藥”的斷言。在它死前的一刻,我一直守在它的身邊,我心情沉重著。想哭,卻無奈掉不出淚來。這時,眼神朦朧間我仿佛看到它笑了,極具譏諷的笑。毫不猶豫,我想我是看花眼了,沒怎么在意,也不敢去在意。因為我怕,我怕我在意出什么結(jié)果,畢竟它已經(jīng)是在死亡的邊緣徘徊的生命了,我不想去質(zhì)疑什么。然而,我錯了……
當我再次回眸的一瞬間,我被淚模糊的視線定格在那張臉上就再已無法移開。在它那尚存一絲生機的臉上我又看到了不可思議的神情,我不知道那可不可以理解為憐憫、悲哀或是不屑,或是更多。我徹底愣住了,我不知道那意味著什么……我希望再看看它還想示意我什么,但我卻看到它那一貫有神的瞳漸漸渙散開來,直至占滿整個眼眶……毋庸置疑——它死了,這一刻變?yōu)榱擞肋h的訣別。片刻過后,余下的肉體已然僵硬……
時間解釋了一切,生活應證完所有,它詮釋了那段猶新的記憶。
時至今日,我終于明白自己是多么的愚蠢、木然,而那些我原來不置可否的神情便是一個智者對于無知的人的同情。
初三以同情為話題作文2
借,還是不借?
熙熙攘攘的車站,吹著冷氣的候車室,讓我不由得從心底打了個冷顫,面對面前那雙發(fā)愁無助的眼睛,更是讓我茫然不知所錯。
爸爸讓我去廣州的姑姑家一趟,和我剛考上浙江大學的表姐聚聚,順便去取取經(jīng),為我來年的高考摸清一些情況。為了磨礪磨礪我,培養(yǎng)社會實踐的能力,便許我單槍匹馬闖廣州。難得的暑假長假,又是個人旅行,沒有了束縛的感覺,自由自在,沒事一件,不由得在心里暗暗偷喜。
“同學,幫幫我吧!”剛進車站,就被一雙手扯住了衣袖。猛地一回頭,原來是個和我年紀相仿的女孩。她面容憔悴,眼睛紅腫,像是哭過,一雙洗得發(fā)白的球鞋上沾滿了泥土,似乎是從山溝里走出來的'。我怔住了,“我母親在廣東打工,我本是帶著錢去看他的,卻不料錢被人扒了。我去找警察,他們也覺得沒辦法!彼龓缀蹩蘖顺鰜,“家里人說我媽媽是掃把星,病死在外頭就不管了……”
怎么辦?一連串似是天衣無縫的理由,讓人沒有理由地選擇相信?磥硭J定我借錢了,因為來來往往的人,看都沒看她一眼。
借吧,總覺得自己被騙了,這年頭,世風日下,為了賺錢誰不是使出渾身解數(shù)。老人家,帶著嬰兒的婦女,裝殘疾的,幾歲的兒童,騙錢的多了去了,電視上網(wǎng)上天天報道,更何況她,十七八歲,是真的無助呢,還是裝純情,一百塊,雖然不多,但在物價上漲的社會,還是挺珍貴的。老爸老媽辛苦奔波,忙活生計,而我卻這樣簡單地給出一百塊,出手大方。賭這是真的遭遇,也是50%的概率,一百塊,好幾天的生活費哩,還是不借了吧,口袋里有的是空間,容納那一百塊錢。
不借吧,又總覺得過不去心里這道坎,出門在外,誰都有個難事。如果有一天自己受難了,沒有一個人來幫助,肯定覺得整個社會都拋棄自己了,她,和我一樣大,稱我為同學。同學,多么陽光而美好的詞,自打一入校門,受到的來自同學的幫助多不勝數(shù),那些熟悉的陌生的同學給予的幫助,怎能忘懷呢?助人乃快樂之本,自己一向不都是把這句話奉為座右銘嗎?、
是融入社會的現(xiàn)實還是保留青春的那份善……
站在同情的門口,進或不進,決定權掌握在自己的手中。
堅持自我,不是年輕人一貫的作風嗎 ?
“給,一百塊!一路順風!”
青春的善,容不得現(xiàn)實的無情來打破和褻瀆。
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