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初三描寫春天的作文600字

時間:2021-04-01 19:55:04 初中三年級作文 我要投稿

初三描寫春天的作文600字六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初三描寫春天的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三描寫春天的作文600字六篇

初三描寫春天的作文600字 篇1

  當春的氣息若有若無地漫過青青的石板,敲打出濕涼的空氣,把低低的云彩浸透得無比的傷感,春雷終于好疾好疾地砸響,沒有火花的摩擦,卻幽深得沒有回響,如跌落深淵的石子,寂靜而又給人向往。雨終于很輕很慢地滑落,是可以用手去觸碰的精靈,很無悠的自由落體,仍不忘炫耀它飄揚的姿態(tài)。青瓦上的脆響,敲出一個煙雨朦朧的江南,芭蕉葉的律動,濕巷中浮出一個撐著油紙傘的姑娘。

  當春的氣息若有若無地滑走進江南低低的村巷,躲進老者的皺紋里,偷偷地壞笑,淺草還不曾冒失地仰首,而花兒早已含苞待放,如嫣然一笑的美人,暗香盈袖,村人們撐起槳,蕩起這碧色的玉水,水草纏綿地推搡著船,把船推向河的彼岸,把心推進愛的港灣,天穹點綴著紅云,天邊掛滿了流蘇,天際渲染著霞絲,一切安靜得恍若隔世,只有紙鳶告訴著遠方的友人,這漫天的笑靨,僅僅屬于,美倫美奐的江南。

  春的氣息好象越來越濃,越來越重,直到水中的水草綠得把水凝結(jié),直到陽光也變得柔美,開始憐惜那滿枝的薄如蟬翼的嫩葉。土瓦青石,四周一片新鮮的綠意,陶公是否也曾聽著那竹林里的低吟,在南山之腳,播種下未來的菊香?

  驟雨惹芭蕉,門環(huán)惹銅綠,淡淡的一輪明月,從遙遠的廣寒宮里將江南催眠,一切的綠被黑綢覆蓋,春的夜晚一如既往的無情,黯然了所有曾經(jīng)美好的色彩,于是,江南的綠水青山,石橋房瓦,在這一刻終于安靜了下來,蛻去舊服,只為明朝著上更高雅的華裝!

  春天的江南,是七弦的古琴,雨水似纖指顫抖的滑梭,有翩躚的醉感。

  春天的江南,是曠古的棋盤,邀明月為之知己,與之對弈,讓之洗禮,綠魂水靈讓棋風如此平靜,春風一過,綠意初染,生靈們走上各自的棋格,組成綠色的棋局,組成魂牽夢繞的江南。

初三描寫春天的作文600字 篇2

  如果說夏是活力,秋是成熟,冬是純潔,那么春就是生機;如果說夏是舞蹈,秋是彩畫,冬是童謠,那么春就是韻味悠長的詩篇。

  當冬姑娘把她裙子中的所有雪花都已經(jīng)撒落時,她帶著凜冽的寒風先生走了,他們悄無聲息,不知不覺的就離開了。

  春姑娘乘著蔚藍天空上的那一朵潔白的云來了,它的最為心愛的孩子春風,首先與人們見了面。春風妹妹柔和地舞著,她吹醒了小河,冰雪融化了,泉水叮叮咚咚地彈奏著《春天進行曲》,她喚醒了大地,龜裂的大地又換上了綠裝。瞧那株小草還沒睡醒呢,他伸了一個懶腰,打了一個呵欠,揉揉惺忪的睡眼,看看這大千世界,哇,好美呀!小草兄弟的這一聲贊嘆,可把周圍的伙伴都吵醒了,他們互相看了看,不禁地笑了。

  我們脫掉厚厚的棉襖,換上輕便的衣服,來到外面參加這開春盛會。咦?小花兒們哪兒去了?哦,原來她們在更衣呢,這個比美的好機會怎能錯過呢?她們已整裝待發(fā)了,一個個鮮艷的衣裙令人眼花繚亂。

  這樣熱鬧的場景怎能少了柳樹呢?柳樹姐姐最愛美了,她枝條上鵝黃的小嫩葉,人見人愛。她那嫵媚的身段在河水的映襯下更是錦上添花!春風妹妹一吹,她那長長的大辮子搖擺起來,簡直是一位清純少女,她那婀娜多姿的身材沒有一個人不贊嘆的。

  突然,一切靜止了,難道發(fā)生什么情況了嗎?只見青蛙大哥清了清嗓子,說:小鳥怎么還沒到?呱呱……是啊,小鳥呢?倏地一只麻雀跳了出來,請允許我為大家介紹我的朋友,請大家歡迎!話音剛落,小河繼續(xù)彈奏,花草樹木們繼續(xù)舞蹈,當萬物變得愈來愈熱情表示歡迎的時候,一陣清脆悅耳的歌聲響起來了,原來這些杜鵑和黃鸝就是那只麻雀的朋友啊!大家一起唱著,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,引來了蝴蝶仙子和蜜蜂舞者,她們濃妝艷抹,爭先恐后地展示自己的才華。

  春雨貴如油。密密斜斜的雨絲在空中織成了一幅美好的圖畫,給人以遐想。

  我愛春,愛她的萬紫千紅,愛她的鶯歌燕舞,愛她的爭奇斗艷,愛她的欣欣向榮。

  春之韻律,永遠是那么盎然,活力,激情!

初三描寫春天的作文600字 篇3

  當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉; 當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

  春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開始在春天漫步。 踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。 無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  于是,開始在春天漫游。 披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生

  命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。 你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

初三描寫春天的作文600字 篇4

  畫家愛描繪春天,人們愛歌唱春天。

  因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。

  春天的雨是連綿的,柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河,積成了深潭,流入了江河湖海。

  春天的風和雨總是結(jié)伴而行的。早春,帶點寒氣的風吹醒了萬物,樹梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸”,說得多好!但又何止一個“綠”字呢?

  在風的吹拂下,滿山遍野的野花睜開了眼,一朵、兩朵;一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋,煩心沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  要想飽覽春天最濃的顏色,莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠,深得甚至有些微微發(fā)藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中,無數(shù)條小魚在暢游。 春天的綠是十分清新誘人的,但春天絕不僅僅限于綠色?梢哉f,任何一個季節(jié)都沒有春天的色彩繽紛,任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。 再看看春天的天空吧!怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  如果你俯下身子仔細審查,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡,你也許會嘆息:“真是美中不足。 笨墒,剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn):嘿!里面竟是綠的!原來外表枯黃的小草,也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的.色彩為什么這樣豐富,是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚嫩的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著;是如絲的細雨密密地編織著;是輕輕的微風輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么呢?

  一陣陣暖風吹走了冬日的嚴寒,春天就這樣悄然降臨了。

初三描寫春天的作文600字 篇5

  春天是個神秘的季節(jié),相傳,在遠古時代,太陽是很殘暴的,為什么這么說呢,因為那時的太陽曬的大地裂出深深的大溝,沒有一株植物愿意生長在那片土地上,直到有一位小孩降臨,他在一天之內(nèi)竟然長成了一個大巨人,他看見了這種情形,發(fā)誓一定要追上太陽,讓太陽聽自己的話。他早早地站在山頂上,等待著太陽的到來。太陽也如期到來,他看見了那紅彤彤的太陽,沒有思索,就追了去,但是他卻看見太陽卻離他越來越遠,連追了10天,中間沒有一點停歇。在心中一直說“一定要追上太陽,為了千百萬的百姓們,不能放棄,決不能!彼@次跑得更快了,不同的是,這次他感覺他正逐漸觸摸著太陽。突然,他被太陽照射得睜不開雙眼,他知道他已經(jīng)追到了太陽。便使勁全身力氣大喊了一聲:“救救百姓們吧!”隨后倒在了大地上。太陽哭了,身上的那一道道金光幻化成植物灑落在大地的每一處,大地第一次這么溫暖。同時太陽吞噬了他,與他融合在了一起。春天也就誕生了。

  就這樣,春天被說成是個拼搏的季節(jié),它是為了拼搏而存在的,現(xiàn)在的我正擁抱著春天,但我曾經(jīng)卻想選擇放棄。每每天微微發(fā)亮時,我們就不得不起床進行著魔鬼般的訓練,我討厭這樣的日子,我們總是當太陽還沒有出來時就起床,當月亮瞇著它那彎彎的眼睛時才能躺到溫暖的被窩里。在一個大霧的早晨,我被迫去接受這樣的訓練,汗水在我的額頭上搖晃著,一滴打濕了我的眼睛,痛的我睜不開眼,還有幾滴順著我的臉頰滴落到了我的嘴里,味道咸咸的,我顧不上擦汗,繼續(xù)向前跑,突然,腿特別的疼,跑一步都顯得那么艱難,當時我的心中沒有了那份拼搏的心,便不知怎的坐到了地上,此時,我身體上所有的痛都涌了上來,我的雙手按著地,強忍著淚水,一株小草從我的手旁鉆了出來,原來我霸占了它的地盤,害它不得不拼命的另尋道路了,我心中,驚嘆道,這需要多么大的意志啊,它竟然沒有選擇放棄。或許這就是春天的植物吧,在春天的一切生物都被賦予了拼搏的精神吧!我決定了,我要接受春天給予的這種特殊的能力,于是我站了起來,拍拍身上的灰塵,準備去擁抱春天。

  拼搏吧,春天!

  擁抱春天,去拼搏,去感受。

初三描寫春天的作文600字 篇6

  一陣風忽然吹來,卷起我的準考證輕飄飄的把它扔在樓下的綠色車棚上。我的額頭馬上滲出細密的汗珠,“下午我還得考數(shù)學呢!”考完語文,我就哆嗦著一顆忐忑不安的心回到家里,把準考證的事告訴了父母。正在四中上高一的哥哥二話沒說就帶我來到繡水中學,得到傳達室老頭的允許后,哥就“噌”的一下爬上墻頭,順著我說的方位找到了我的準考證,他小心的探著腳踩著車棚架,再挪過身子伸手把準考證牢牢地抓在手里,然后輕松的走在墻頭上,凱旋而歸。

  哥哥囑咐我仔細拿好,我的懸著的心終于落了地。下午我順利的考完數(shù)學,高興地回了家。后來,我順利的考入繡水中學。

  想想哥哥的勇敢地表現(xiàn),激動地心情還如在眼前。

  初中我的英語學得還不錯,但每逢考試做閱讀題時總會出錯,哥哥認真的說:“你可以先把問題讀一讀,帶著重點去讀!备绺绲囊环,如醍醐灌頂,以后做英語閱讀思路很開闊,方法也很靈活了。一直到高中我的英語學的都很輕松,這都得歸功于哥哥的引導。

  哥哥在我有困難的時候總會出現(xiàn)在我的面前熱情的幫助我。高考的時候,哥哥特意請了幾天假,專門送我去考場,接我回家。記得第一天高考,哥哥騎著嫂子的紅色木蘭帶著我去考試,在路上闖了紅燈,交警攔住了我們。哥哥忙解釋是送我參加高考,警察為我們開了“綠燈”,說:“這可是人生大事,不能耽擱,你們走吧,下次注意一點!"哥哥感謝過那位慈善的警察大哥,帶上我風馳而去,把我送進考場。一直在學校外面等著。我自信的走出考場,哥哥問我考的怎么樣?我說還好。哥哥很高興,回去的路上,在西麻灣路邊水果攤給我買了好幾個又香又甜又面的大甜瓜。就這樣我考了三天,哥接送了我三天。我的心情很舒暢。哥有你在身邊,我的心就很鎮(zhèn)定,感謝上天賜給我這么好的哥哥。有時候想想我曾經(jīng)的在你大學期間給你的信中指出的所謂的個性的弱點,真是自不量力。

  后來,哥哥拿著我遞到他手里的大學錄取通知書,歡呼著原地轉(zhuǎn)了三圈跌坐在沙發(fā)上,我也激動地熱淚盈眶。

  我的小小的成功背后,忘不了哥哥的熱情關(guān)愛,滴水之恩,銘記在心,未來的日子里,我當以涌泉相報。

  冬天的風咧咧的,它吹起我的思緒,把我吹向溫暖的陽光燦爛的春天。

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