【必備】初三作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
理想是指南針，給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向;理想是路，引導(dǎo)你到黎明：理想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人都為了自己的夢(mèng)想付出辛勤的汗水，頑強(qiáng)的意志和不懈的努力使他們實(shí)現(xiàn)了那神圣不可玷污的夢(mèng)想
貝多芬從小就有自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)上一名出色的音樂家，不幸的是她失聰了，這個(gè)打擊使他墜入了萬丈深淵。但他為了夢(mèng)想，仍然在努力著，終于，雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》出世了。這首曲子具有強(qiáng)烈的感染性和震撼力，叩擊著你的心扉，他站在音樂的頂峰，成為了人們心中的音樂巨匠，“樂圣”貝多芬，看著自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名護(hù)士，護(hù)士，是每個(gè)人心目中的天使，他也是一個(gè)崇高的職業(yè)。
有人把護(hù)士當(dāng)成在世“華佗”，因?yàn)樗偸窃谌藗冏钚枰獛椭臅r(shí)候給予人們最溫暖的安慰，每次，當(dāng)我看見護(hù)士救人的時(shí)候，為人們做出貢獻(xiàn)的時(shí)候，我的心里就對(duì)這個(gè)職業(yè)有了一定的憧憬，將來一定要當(dāng)一名護(hù)士，為那些所需要幫助的人們作出貢獻(xiàn)，即使我的夢(mèng)想沒有貝多芬的偉大，但這個(gè)理想依然對(duì)這個(gè)社會(huì)有著重要的作用，因此，夢(mèng)想伴我前進(jìn)!
夢(mèng)想，不管什么時(shí)候，也不論大小，它都是件神圣的事情，只要有夢(mèng)想，人們都會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗，它是人們前進(jìn)的動(dòng)力，也是人們想要邁進(jìn)成功的步伐。
史立茲曾經(jīng)說過：“夢(mèng)想如星辰-——我們觸碰不到，但我們可以象航海者一樣，借光的位置而航行，我會(huì)朝我的目標(biāo)而努力前進(jìn)!
有夢(mèng)想，就要有行動(dòng)，作為一名護(hù)士，要有良好的品質(zhì)，端正的態(tài)度，有堅(jiān)強(qiáng)毅力的精神，他的力量會(huì)使我努力向我的目標(biāo)發(fā)展!
夢(mèng)想，是我飛行的翅膀，伴我前行!
初三作文 篇2
辛苦一年，精彩一生！
——題記
還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。如果說初一我們是小孩，初二是不知愁滋味，那么，初三就是一首難唱的歌。
初三是一種嚴(yán)重的壓力，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)稀罕美麗的沉思。課余，很多同學(xué)都一頭扎進(jìn)書堆，在知識(shí)的海洋中遨游。盡管看不到知識(shí)的彼岸，可眼前日益開闊的天空，使我們對(duì)未來充滿了希望與向往。作為畢業(yè)班的學(xué)生，父母眼中的希望，幻化成前程與未來；老師的告誡，暗示著初三的非凡與重要。我深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹�。面�?duì)這一切的一切，我只有通過努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來使自己心理上得到安慰。初三是辛苦的，但我們必須承受這份苦，因?yàn)樗侨松谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們只有以持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心去拼搏，才能在中考中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
初三也是一種永無止境的付出，我懂得，如不付出心血與汗水，那也只能是永久的不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須付出奮斗，不讓自己的人生旅途中留下遺憾與后悔。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！蔽覀兪譅渴�，心連心一起奮斗在初三，我們成熟在初三。我堅(jiān)信，走過初三之后，一定會(huì)如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜！
初三作文 篇3
何謂人間真味？我也曾一次次地問過自己。多么有幸，我在那年冬天，體會(huì)到了這種我所期待許久的陽光的味道。
我呆呆地蜷在醫(yī)院的病床上，凍得瑟瑟發(fā)抖，望著手指因骨折而打上的夾板發(fā)呆，仿佛只有眼珠間或一輪，才能發(fā)現(xiàn)這儼然是個(gè)活物。我是多么不喜歡這僵硬的手指，擁擠的醫(yī)院，嘈雜的病房。故意似得，正午的陽光轉(zhuǎn)過一片云兒，刺眼地渲瀉下來，我卻絲毫感受不到暖意，仿佛天公對(duì)我的嘲笑。我不由捂住眼睛，眼神再次回到病房里。
正當(dāng)我靜坐發(fā)呆時(shí)，木門“吱扭”一聲，宣告了這小病房又?jǐn)D進(jìn)一名新成員的殘酷現(xiàn)實(shí)�；剡^神，望著那個(gè)被推進(jìn)來的身影：她看著四五歲年紀(jì)，長得平淡，左腿被高高吊起，烈陽逆著找到她身上，周遭便仿佛泛起一層茸茸的金光。當(dāng)然，引起我注意的并非這些，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她手中不斷擺弄著的玻璃瓶，不禁感到疑惑纏心。
護(hù)士將她推到我的鄰床，她道了聲謝后，再次回神到玻璃瓶上，并閉起雙眼，作許愿狀。我再次端詳起她來，又見她床頭上還放著一個(gè)木塞，想必是和玻璃瓶配套的吧。“這是干什么呀？”我心中再次疑惑道，不留意間便問了出來。
意外的是，她聽到這兒卻“咯咯”地笑了起來：“小姐姐，你連這都不知道，”說著，更笑得前仰后合，我不解地看著她，等待著下文。不知怎的，她又突然停下笑來，鄭重地把身子傾向我，我也配合地移坐在床沿。又見她把小腦袋向前一探，用手遮在嘴巴兩側(cè)，貼在我的耳朵上說道：“陽光是甜的，是世界上最好吃的神藥，包治百病”說著，拍了跑手中的玻璃瓶，又把嘴巴貼過來，“這是奶奶送給我的陽光，姐姐你看，我把瓶塞打開了，這樣大家就都有陽光了，病都會(huì)好了。奶奶告訴我，要分享...”說罷，她又端坐回去，沖我作了個(gè)“保密”的手勢(shì)。在那個(gè)瞬間，我仿佛看到了這個(gè)世界最美麗的天使正沐浴在暖冬的陽光中，傳播著陽光的味道。
現(xiàn)在想起那年冬天，小女孩兒的聲音好像還在耳邊余音繞梁。那日的陽光也仍舊以甜甜的味道，永遠(yuǎn)鐫刻在記憶深處。
我何時(shí)才會(huì)重?fù)磉@樣一顆赤子之心呢？毫無所求地分享給陌生人，那股甜甜的陽光的味道。
初三作文 篇4
走在人生漫漫長途上，背影一次次叩響歲月的躉音。時(shí)光飛馳，斗轉(zhuǎn)星移，歷經(jīng)溝壑，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，浸入心脾……
幼年。母親兒時(shí)的我，晚上總是不愿入睡，總是要睡在母親的手臂上，似乎只有這樣，才能給我安全感。每每這時(shí)，母親微笑著，眼里滿是憐愛，她伸出手臂，沒有半句怨言，于是兒時(shí)的我，在母親的手臂上，度過了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。
時(shí)光被我的夢(mèng)境拉得很長很長，記不清多少個(gè)夜晚，母親因?yàn)槭直鄣穆槟�，整夜無法入睡，也不知多少個(gè)清晨，母親拖著疲憊的身子送我上學(xué)。
恍然間，發(fā)現(xiàn)母親的愛如縷縷月暉，將我緊緊地環(huán)住。
母親，我多想送你一輪明月，讓你在所有勞累的日子里，感受到片刻的安寧。
童年。母親讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我每周三晚上要到解放碑去上奧數(shù)課。每次上完課后，都已是八點(diǎn)半，從嘈雜的人群里擠出，總能看見母親一個(gè)人在夜色下單薄的身影，手中的口袋里裝滿了牛奶、面包，像犒勞一個(gè)凱旋而歸的戰(zhàn)士，討好似地往我手中塞。
在那樣寒冷的冬夜里，風(fēng)撕裂了白天僅存的一點(diǎn)溫暖，可母親連一個(gè)燒餅、一杯豆?jié){也舍不得為自己買。
頃刻間，我發(fā)現(xiàn)母親的愛如同溫柔的月暉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滲入我的心扉。
母親，我多想送你一輪明月，讓你在寒風(fēng)呼嘯的夜里，感受到細(xì)微的溫暖。
少年。母親上了初中，學(xué)習(xí)壓力如同一只猛獸，向我撲來，我在夜晚挑燈苦戰(zhàn)時(shí)，母親總會(huì)為我削一個(gè)蘋果，抑或是熱一杯牛奶，把它們盛在精美的容器里，近乎虔誠地給我送來。有時(shí)我學(xué)習(xí)到深夜，母親則選擇在電視旁看《新聞聯(lián)播》重播，靜靜地等待我休息，然后為我蓋上被子，自己才肯睡去。
突然間，我發(fā)現(xiàn)母親的愛如同清澈的月暉，在漫長的夜里擦亮我的眼眸。
母親，我多想送你一輪明月，在你疲憊的時(shí)候，伴你安然入睡。
時(shí)光，翻開歲月的冊(cè)頁，歷經(jīng)坎坷，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，照亮我前行的路。
母親，讓我送你一輪明月，讓縷縷月光，滲入你的心……
初三作文 篇5
在我心靈最深處的地方，有一道心痕，那是由于一次誤解而留下的，在記憶最深處的地方，揮之不去……
“滴答”，雨水順著屋檐流淌著，發(fā)出聲響。窗外的世界已經(jīng)煥然一新，看不到一絲一毫的灰塵。我也伴隨著這樣的環(huán)境而感到心曠神怡。我的生日，媽媽許諾，會(huì)在家陪我的。
我看了看掛在墻上的鐘，一點(diǎn)半了，媽媽怎么還沒回來呢？該下班了呀！
再等會(huì)吧！很快就會(huì)回來的，我默默安慰自己。
依舊看到的是那一幅雨后的景象，但我卻不再感到心曠神怡了，心怎么都靜不下來。
兩點(diǎn)半了，怎么回事？打個(gè)電話問問吧！正準(zhǔn)備打電話時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)電話響了起來。我拿起電話，那邊傳來了熟悉的聲音，“媽媽今天要加班，不能陪你了啊……”后來媽媽說了什么，我已記不清楚，因?yàn)槲业难蹨I已經(jīng)順著臉頰滑落，一串接著一串，耳邊再也聽不清任何聲音。為什么許諾了卻不兌現(xiàn)承諾呢？
不知道過了多長時(shí)間，我已不再哭泣了，心也漸漸平靜了下來，也能夠換個(gè)角度去思考者問題了。雖然媽媽沒有兌現(xiàn)承諾，讓我的希望落了空，但是媽媽上班也是為了能更好的照顧我��！我怎么能這么不懂事呢？以前犯了那么多讓媽媽生氣的'事，可媽媽卻寬容的一笑而過，為何我不能呢？
想到這兒，剛剛心靈上所受的重創(chuàng)不再那么痛，雖然痕跡依然還在，但卻讓我學(xué)會(huì)了寬容，不是嗎？
我釋懷了，窗外那越來越深的夜色，是那么安靜，那么美好。門“啪”的一聲開了，媽媽像小孩子做錯(cuò)事似的，低頭看著我，跟我道歉。我笑了笑，“沒關(guān)系，這個(gè)生日過的很有意義呢！”
那一抹心痕，依然還烙印在心靈、記憶的最深處，卻是溫暖的，它讓我變得寬容、豁達(dá)……在以后，不知道還有多少事會(huì)烙印在心底，但我堅(jiān)信，那一道道心痕，終會(huì)成為心壁上最美的花紋。
初三作文 篇6
就像詩人雪萊所說的，“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”那么，夜晚到了，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
夜晚，在無限的黑暗與靜謐中悄悄地來了。滿天的星辰像斷了線的珍珠，撒了出去，把銀河裝扮得分外神秘莫測(cè)。萬家燈火，一個(gè)接一個(gè)地熄滅了。滿天星光下，村子里的人啊，個(gè)個(gè)都帶著甜甜的笑容進(jìn)入美美的夢(mèng)境，融入那無限的夜色之中。均勻的鼾聲和著蛐蛐的彈奏、青蛙的鳴唱，以及大自然的私語，構(gòu)成了一首優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂。讓人聽罷，不禁沉醉其中。
可是，時(shí)光總是匆匆而過。沒多久，夜晚要離去了，白晝來接班了。月亮看著這美麗的世界，為大地送上了最后一份禮物——露珠，然后戀戀不舍地離開了。那晶瑩的露珠，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，在空氣中、在花草間、在屋檐下嬉戲。
太陽，伸著懶腰、打著呵欠，懶洋洋地從東山升起來，把積攢了一整晚的能量全都釋放出來。天明，讓我們擁有無限的力量，讓我們擁有無限的勇氣，讓我們擁有一個(gè)熱血沸騰的身體，去做，去實(shí)現(xiàn)，讓我們敢于去挑戰(zhàn)明天！
沉睡了一個(gè)夜晚的動(dòng)物啊、植物啊、人們啊都蘇醒了，新的一天又開始了。漢子們挑著工具，上山干活去了。孩子在陽光下玩耍，婦女們忙著做家務(wù)，炊煙裊裊，一派欣欣向榮之景。
夜與晨，人與物，天與地，分與秒，都在無限循環(huán)之中。
初三作文 篇7
一個(gè)人的一生或許并不需要多么輝煌，可是無論何時(shí)我們都應(yīng)該堅(jiān)守自己的內(nèi)心，無論結(jié)局如何，至少應(yīng)該無愧于自己的內(nèi)心�！}記
面對(duì)未來，我流下迷茫的淚水
對(duì)于我的未來，我是充滿迷茫的。記得，在一次月考，鐘聲響起時(shí)，我心里七上八下的，不知道這又是怎樣的一次結(jié)果。老師們的嚴(yán)格要求，同學(xué)們自信的話語，都是我的煩惱。
事后，我靜靜地坐在座位上，靜靜地回想考試的成果，心里無比的煩躁。當(dāng)考試成績單發(fā)下來的時(shí)候，果然不出我所料，心里無比的復(fù)雜。依我這個(gè)成績，怎么去考高中，或許只是我癡心妄想吧。高中，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，真的很遙遠(yuǎn)。
走在操場(chǎng)上，微風(fēng)靜靜吹過我頭發(fā)，一股強(qiáng)大的孤獨(dú)感襲來，仿佛偌大的操場(chǎng)上只有我一個(gè)人，顯得格外安靜。人空空的，心空空的，操場(chǎng)也空空的，仿佛夢(mèng)境一般，什么也不想想，什么也不想做，只想一個(gè)人安靜地獨(dú)處。不知何時(shí)，淚水已流濕了我的臉頰，濕濕地，潤潤地，還有一股苦味。烏云一層一層的遮住了光，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)一點(diǎn)卸下了偽裝，在這個(gè)夜晚，我所有的堅(jiān)強(qiáng)已不知所蹤，留下的是深埋在心底的孤獨(dú)。面對(duì)未來，我充滿著迷茫。
面對(duì)未來，我流下了堅(jiān)定的淚水
在那后的幾天，我整個(gè)人就像閹了的氣球。我覺得離自己的目標(biāo)真的太遠(yuǎn)，再?zèng)]有堅(jiān)持之心。一天，一位老師就問我：“難道你就真的不想考高中了嗎？”我說：“這次的考試給了我深重的打擊，真的堅(jiān)持不下了。況且，以我現(xiàn)在這個(gè)成績，根本就考不上高中，何必去白費(fèi)力氣呢！”老師：“人，不能因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壦�，就算考不上，至少也努力了，而且，以你的成績，加把勁，還是考得起一個(gè)高中的，即使不是很好的高中�！崩蠋煹脑捵屛要q豫了，如果我不努力一把，又怎么會(huì)知道結(jié)果呢！我再一次流淚了，是重獲希望的淚水，是沖破，心靈阻礙的喜悅。要讓青春無悔，就應(yīng)該堅(jiān)持。
面對(duì)未來，我流下了堅(jiān)定的淚水
以后的每一天，我一定會(huì)謹(jǐn)記老師的教誨。未來的我，一定會(huì)因此變的輝煌。我也感謝老師，讓我再次獲得了希望。
堅(jiān)定自我是一種信仰，堅(jiān)定自我是一種愛國，堅(jiān)定自我是一種敬業(yè)。人生中，很多人都因堅(jiān)定自我而成功。哲人曾言：“發(fā)現(xiàn)真理并不難，可貴的是堅(jiān)持真理直至最后一刻。”
未來，我來了，堅(jiān)定的淚水在我眼眶，是那么的自信。
初三作文 篇8
穿梭在修長、喧鬧的窄窄小巷，少了份寂寥，少了那個(gè)像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。百年前的繁華延續(xù)到了今日，主街上人聲鼎沸，川流不息，來自五湖四海的人們?cè)谶@里欣賞著老揚(yáng)州的風(fēng)物，傳統(tǒng)技藝與流行文化在這兒匯集，擦出別樣的火花……
東關(guān)街是一條確確實(shí)實(shí)的老街。青磚碧瓦，是從詩詞歌賦中遺留下的痕跡。木雕石刻，是從鏡花水月中攫取的幻象。個(gè)園，就隱棲在這樣一條古樸的街上。如果沒有門口的石碑和擁擠的人潮，人們將很難發(fā)現(xiàn)這兒卻藏了個(gè)私家園林，頗有“大隱隱于市”的脫俗魅力。你根本想不到墻的另一邊是假山與亭臺(tái)樓閣構(gòu)成的江南風(fēng)味的園林。大紅燈籠高高掛的，是長樂客棧；樂音裊裊、茶香四溢的，是冬榮園；莊嚴(yán)肅穆、大門常開的，是武當(dāng)行宮……這一座又一座，筑造了古樸的東關(guān)街。
食在東關(guān)，首推中段的聚香齋。每來老街，必嘗一碗聚香齋的豆腐腦和三兩個(gè)黃橋燒餅。這里的豆腐腦絕對(duì)是一絕。醬汁是預(yù)先放在碗底的，客人來了，便打開爐子上的大鍋，舀一勺白花花的豆腐腦，蓋在碗上，客人便可直接端走。豆腐似玉一般，燒餅皮脆餡香，是極能讓人滿足的搭配。其次便是藕粉圓子。藕粉圓子該算是揚(yáng)州的特色小食了。藕粉黏稠，甜而不膩，飄在上面的金桂，真是神來之筆！圓子大小不一，夾起一個(gè)一咬，藕香與桂香便溢滿唇齒之間，令人回味無窮。外皮軟糯，餡兒是由芝麻糖、花生與核桃仁做成的，精致至極，甜在嘴里，心里也是美滋滋的。這一樣又一樣，烹成了美味的東關(guān)街。
沿著街行，時(shí)不時(shí)從兩旁的商鋪中傳來現(xiàn)代感十足的搖滾樂聲，抑或是叮鈴哐鐺的重金屬聲響。此時(shí)的老街卻成了另一番景象。屬于年輕人的特色小店隔幾步便能看到一家，里面是琳瑯滿目的稀奇玩意。給我印象最深的，是一家明信片店。推開店門，滿眼望去盡是明信片，幾張小木桌旁坐滿了人，都在埋頭細(xì)心地寫著對(duì)未來的美好期望，從他們的文字里，我看到了整個(gè)世界。這一件又一件，繪成了新潮的東關(guān)街。
不論復(fù)古或現(xiàn)代，不論傳統(tǒng)與新潮，這一直都是我心上的那條街，那條熱鬧的、繁華的初醒的街。
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