【精華】初三作文集錦6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初三作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走……留給我的，是我對母校深深的情。
我們學校有一座美麗的小山坡，它在學校的南邊，特別是它的春夏秋冬的世界別出心裁。
春天，小山坡的世界里長出了新的生命，小草小花，還有高大的'竹子抽出了新的葉子，它們正準備努力生長呢！這時我們大多數同學們會去觀察它們，還寫出精彩的文章，可棒了！我愛春天的世界！
夏天，花草樹木成熟了，我們歡快地跑到草地上玩，跳呀！蹦呀！這時草地成了蹦蹦床，同學們在上面玩，玩得可開心了！我愛夏天的世界！
秋天，是多雨的季節(jié)，小山坡在蒙蒙細雨的澆灌下，顯得跟更加美麗，在雨的澆灌下小花小草長得更加精神了。我愛秋天的世界！
冬天，小山坡穿上了一件新棉襖，顯得更精神了，我們在草地上歡快地奔跑，留下了一串串腳印，這是對冬天的一種留念。我愛冬天的世界！
我愛校園的每一個角落，愛校園里的每一個新生命，更愛那可愛迷人的小山坡！
初三作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是啟東，那里是我永遠都忘不了的地方，在這片生我養(yǎng)我的土地上有我熟悉的味道，那是青草的芳香，是漁港的咸濕，是雨后土地的甘香。
我愛家鄉(xiāng)的風景點。
最北邊的是呂四漁港，知道這名字的由來么？呵呵，據說，呂洞賓曾來過這里四次，因此當地人取名為呂四。呂四最為出名的當然是新鮮的海鮮啦！呂四有最著名的各類海蝦，你不來嘗試真是太可惜了。呂四的海很美麗，如果一個人在海邊散步，心情會很放松，迎面而來的是一陣陣溫和的海風，潮濕，感覺像是在海里行走。退潮后的海灘是我們歡樂的地方，我們踩在軟軟的海灘上，感受著凸起的貝殼，興奮的到處尋找那些罕見的小水母在貝殼與貝殼間躲藏，那也許是退潮時沒有跟上大隊伍的小家伙吧！嬉戲過后，坐在岸邊的礁石上，看看那低翔的海鷗，那是大海的信使。
最東邊的是圓陀角，它是我們啟東最早見到太陽的地方，清早，便見到很多旅客已經選好地方靜靜地等待朝陽的光輝。我們在圓陀角的黃金海灘選了一塊寶地，坐在礁石上，感受著腳底魚兒的輕吻，抬頭，不知什么時候太陽已經露出了他的光芒，在那金燦燦的海峽上，我似乎看到了希望之神的帶來的光芒，那么耀眼，那么絢麗，那么璀璨。
我也愛家鄉(xiāng)的四季。
啟東的春天溫和美麗，看那樹枝上桃花，杏花，梨花，正在爭相斗艷，綿綿細雨悄悄降臨，烏黛的瓦磚上輕輕滑過的，那是春天的雨，河邊的柳樹在那扭動著那柔軟的腰枝，像仙女一般在那跳著優(yōu)雅的舞蹈，時不時的揮下那細長的柳條，不經意間撒過河面，留下的是那一層層泛起的漣漪。這是我記憶中的春天。
啟東的夏天像是會變臉的戲曲家，明明前一秒還是驕陽似火，后一秒便是烏云密布。夏天的我們總是汗流浹背，擦著臉上的汗，我們吃著美味的冰淇淋。我們在教室里默默地聽課，覺得室外的知了特別煩惱，總是會埋怨幾聲。記得小時候，夏天的炎日下總有幾個頑皮的孩子在池塘里洗澡，下一刻，便是烏云密布，膽小的我躲在媽媽的懷抱里，小心的看著外面那一道道的閃電，隨后而來的是轟隆隆的雷聲。10分鐘后，又回歸平靜，接著來臨的是青蛙的呱呱叫，帶給我的是喧鬧。我離開媽媽的懷抱，向外走去，我又忘記了剛剛的害怕，開心的在濕濕的土地上感受那夏天給我?guī)淼臍g樂。
啟東的秋天有著豐收的香味，空氣里有的是豐物的香味，我想到了那么一句詩句：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”我愛秋天的瓜果，沉甸甸的石榴讓我感覺豐收的美好，那裸露的果實讓我垂涎三尺，我似乎看到了似火的'熱情，秋天帶來的全是金色，那似是金子，帶給我們的是財富。
啟東的冬天很冷，對我來說是刀劍，那是關羽刮骨療傷時的鉆心，冬天的學習很是煎熬，我們在寥寥無幾的小路上慢慢前行，我們在努力，雖說比不上程門立雪的堅信，可是對于現(xiàn)在的我們來說，這樣的冬天無疑是一種折磨。冬天的雪很美，我們在雪天里漫漫旋舞，感受雪帶來的純潔的感受，我們在享受，而我認為，雪是冬天的使者，是世界上最純潔的天使。
啟東的人文是全中國有名的，出了很多名人，盛東源，陳少春，等等，而我們的大江中學也是全中國有名的，這是最令我自豪的��！
我愛我的家鄉(xiāng)，那是我的家，我一生難忘。
初三作文 篇3
六月，是個多姿多彩的季節(jié)；六月，是個生機勃勃的季節(jié)；六月，是個拼搏奮斗的季節(jié)……
這是一本雜志的卷首，短短十九行字可謂是我的心靈雞湯。
初三的學習壓力的確非常繁重，這讓生活的味道著實多了幾分苦澀，老師的諄諄教誨，父母的殷殷期盼，此刻在我的腦海里回響，久久不散。 “一定要加倍努力啊，考市重點，將來進名牌大學！”“可要再加把勁啊，現(xiàn)在學得好，考上好大學，將來就能找個好工作！”越是想到這些，我的心里就越慚愧——之前的我整天不務正業(yè)，形形色色的事物和令人眼花繚亂的網游塞滿了我整個腦子，面對父母的叮囑和教育，我總是左耳朵進，右耳朵出，隨便敷衍幾句了事。面對老師布置的作業(yè)，我也總是寫到一半就不了了之，轉身擁抱電腦游戲……
我也曾靜下心來眺望遠方，回想自己之前的生活，之前的每一天是否都過得有意義，是否過的滿意充實。我也曾試著掙脫那害人不淺的網絡的'魔爪，做一個真正的父母面前的好兒子，老師面前的好學生，做到不再敷衍�？擅慨斘冶е@樣的想法要付諸行動時，那些可惡的雜念又如同一只只螞蟻不停得啃噬我的大腦，使我快要崩潰，不知如何是好。
現(xiàn)如今，我已經上初三了，初一時還認為離自己很遙遠的中考此時就近在眼前，那時的嬉戲打鬧在現(xiàn)在看來無異于是在浪費美好的光陰，該來的終歸是要面對。幾天前學校召開家長會，校長的一番話我也牢記在心。我絕不能做讓自己將來后悔的事，我一定要改變！
文中的一席話說的可真好——仔細琢磨老祖宗創(chuàng)造的“苦”字，你會發(fā)現(xiàn)他可真?zhèn)�耐人尋味：正看“苦”，是“口”在吞咽草根（“十”）——草根啊，并不是供人食用的粗糲苦澀；倒看卻是“口”在咀嚼“卉”之“新芽”（“十”）——新芽啊，凝聚了芳草的精華，鮮嫩甘美。是的，生活告訴我們：是艱辛、苦澀，還是幸福、快樂，關鍵取決于用什么樣的眼光來看待，用什么樣的心態(tài)去抉擇，用什么樣的行動去耕耘勞作，用什么樣的感受去品味咀嚼。
此刻，在我寫這篇讀后感的時候，我的媽媽正在客廳打掃著衛(wèi)生，我好想讓她知道我的心聲，我平日里聽不進她的嘮叨，與她頂嘴，反著干，被她認為是一個調皮、不讓她省心的壞孩子�？善鋵崙撛趺醋鑫易约盒睦锒济靼啄�。終有一天，我會達成我的心愿，讓他們知道，我也有在努力，在奮斗……
我想給未來的我寫一封信，一封給自己的信。信中，我會這樣問自己——朋友，你后悔嗎？
啊，六月——我特別的初三六月！讓我們一起來奮斗！
初三作文 篇4
我長期過著學校與家兩點一線的生活，在這個名叫青春的年級里忙碌著，追趕著，只為在那個夏天，走進中考考場時胸有成竹。
現(xiàn)在的我，不知為了什么而拼搏，不知未來的方向，只明白只有把自己埋在語數英物化的世界里奮斗，才能夠在那時面對中考不退縮。但這種不確定的未來同時令我害怕，害怕經歷了奮斗之后依舊達成不了目標，害怕父母早已規(guī)劃好的一切成了泡影，害怕對我抱以期望的老師失望。
到底是該面對，還是逃避？
面對的結果一半是未來，一半是迷惘。就像看日出，你一步一個腳印地爬上山頂，等到終于到達時，也許你體力尚好能夠安靜地等待日出的到來，但你也許沒有了力氣倒頭就睡，錯過了期待已久的晨曦，然而逃避的結果就像是爬到了半山腰便原路返回。
而我不愿讓我兩年多的'努力白費，即使是逆光而行，看不到日出的美好，我也愿意相信只是暫時的，太陽總會向西走，陽光遲早會撒在我身上，我遲早會向陽。
也曾聽別人說，逆光也是種向陽，起初不明白，但在初中三年里，我終于懂得了。
你每天起早貪黑地上學，每天對付著厚重如山的作業(yè)，你似乎看不到未來，你迷惘，你害怕，你認為自己沒有能力也沒有勇氣面對中考。只有在你步入初三，步入這個所謂的畢業(yè)班你才明白，從來不是自己選擇未來，是那幾張試卷決定著你的分數，你的未來。
而你，談何逆光，一直向陽，只是被中考二字迷惑，你把自己埋在五門學科輪轉的世界里，你以為自己無法面對，其實未來一直被你牢牢握在掌心，實力一直有，缺的是勇氣。
我是這么想的，也同樣這么做了。
我不是一個成績優(yōu)異的學生，我始終站在能否上高中的臨界點，我沒有什么大的理想也沒有敢想象過未來，但我知道，自己努力過多少未來就有多好，不會奢求一飛沖天也不會渴望始終向陽，即使逆光，也有著陽光灑在我的身后。
我在這個名叫青春的年級里忙碌著，追趕著，只為在那個夏天，在陽光下書寫屬于我的未來。
初三作文 篇5
在三年級的那一個下午，一個女孩突然被帶到了我們班。班級外面，她的母親十分感激地向校長說著些什么，又不好意思地向班主任交代了些什么，就匆匆離去了。這是個有智力障礙的孩子。
她十分惶恐地看著大家兩只手緊緊地抓著衣服，仿佛一個剛進了狼窩的小羊羔。老師叫她自我介紹一下，她不說話，低著頭。無奈之下，將她安排在了班級最后一排空位上。
這一節(jié)是數學課，顯然，數學老師并不這道這位同學的情況，只見轉來了個新同學，便興致勃勃地叫她起來回答問題。她站了起來，低著頭，仍然不說話。這時，班級里開始有了小騷動。幾個調皮的'孩子便熱議她是不是個啞巴。她聽著，不說話。老師沒辦法，讓她坐下。
那時候，班級里正流行著一股“九九乘法表”的熱風。人人都在比試著誰背的又快又好�？煽傆袔讉�不認真的，不安分的，上課時被老師提問卻又回答不出來，竟也不害臊，嚷嚷著“啞巴女孩也不會背呀，我至少還會背幾個呢。”每當這時，老師就會罰那幾個孩子抄寫，直到他們能夠背出來。久而久之，他們對她的怨恨積少成多，終于在一天爆發(fā)了。
那個早晨，一張滿是涂鴉的桌子，打破了平日里的寧靜。同學們聚五成堆地在一起議論紛紛，幾個平日里就不安分的孩子悄悄地站在一旁，得意地欣賞著自己的杰作。她走了進來，看著自己桌子上的那些惡意的涂鴉，她出乎意料的，卻又不意外的沒有說話。只是默默地擦著桌子�！暗未�，滴答……”一滴滴淚落了下來，教室里靜得只剩下這個聲音。
她奔了出去。
第二天，她是被母親攥著過來的，臉上還掛著淚痕。班主任和她的母親互相道歉，昨日那幾個惡作劇的孩子也被拉出來道了歉。雖然一切都解決了，但此時的班級已經有了細微的變化。
那幾個孩子不敢明著欺負她，便到處宣傳她是個傻瓜，笨蛋，啞巴。千萬別和她玩，我們之間可不一樣。
那一節(jié)的數學課，她反常的舉起了手，舉了一節(jié)課。快下課時，老師才無奈的叫起了她，問她有什么事情。她沒有回答，兀自地背起了九九乘法表。她背得很慢，但一字一句卻是那么地堅定。當她背完后，教室里陷入了很長一段的沉默。直到一段掌聲，打破了這份寂靜。那是校長。同學們也都紛紛鼓起了掌，有些漸漸地低下了頭。
“我也會背了，我們都一樣！”這幾個發(fā)音不全的字，卻深深地扣進了我的心里。是啊，我們都一樣。
初三作文 篇6
四
其實初三時候我的成績還是很不錯的，算是學霸級別的，卻在質量評估中數學栽了個大跟頭，別提多傷心了。老班把我叫出去語重心長地說：你得好好補習數學，再這樣下去可不行。雖然沒有很多的感情成份，我卻深深的感覺到了他語氣的'堅定�？捎字傻奈耶敃r經常和數學老師過不去，我自以為是的以為數學老師對我有偏見，所以我上他的課從來不聽，老班的建議自然也沒遵從。想想當時的自己，有些追悔莫及。
老班自然知道問題出在我身上，于是他不厭其煩的教導我，他說，沒必要和老師較真，老師是不會專門去針對你的。我正處于叛逆期，哪會聽進去他的話，嘴上是答應了，心里卻暗暗不服，他的勸說對于當時的我根本沒用，現(xiàn)在想想已經晚了。
【初三作文】相關文章：
初三，初三作文03-25
初三的滋味初三作文11-27
初三作文：奔跑在初三05-06
榜樣的力量初三作文初三作文11-28
初三作文500字-初三作文12-07
初三背后的快樂初三作文04-25
初三作文05-06
初三作文05-06
初三作文05-06
初三作文05-06