從此,我不再流浪初三作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的從此,我不再流浪初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在黑暗中的人,看到光,就會(huì)走下去。

　　——題記

　　一個(gè)人，一只狗，一把遮陽(yáng)傘，一抹紅暈的晚霞，一道暖暖的落日，一片海，一陣風(fēng)，一本日記，一支筆，一幅用時(shí)光定格的圖畫，一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。曾經(jīng)的我以為自己只需要這些東西，然而現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)，我所擁有的并不只是這些。

　　九年級(jí)，這個(gè)讓我感到枯燥、無(wú)聊的世界卻在那個(gè)果綠色的教室里，慢慢的被接受，被擁有。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光灑入教室，我們被賦予生機(jī)與活力，熱情飽滿的開(kāi)始了早讀；課堂上，我們一起記筆記，劃重點(diǎn)，跟著老師的思路學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)技巧。課間的十分鐘，我么總能充分“利用”，總有同學(xué)拿著小零食四處串門，一些不經(jīng)意的小動(dòng)作惹得大家捧腹大笑�！皣u，老班來(lái)了老板來(lái)了！”走廊上的同學(xué)驚慌失措地藏在消防栓后面，教室里的同學(xué)也都竄回到自己的座位裝模作樣地問(wèn)題、做題。老班早已識(shí)破了我們的計(jì)謀，似笑非笑卻又十分嚴(yán)肅的說(shuō)：“我看你們誰(shuí)在這里邊當(dāng)那怪物！你們就耍那二五零吧！說(shuō)點(diǎn)那和尚話干點(diǎn)那和尚事！”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。班里馬上炸開(kāi)了鍋，都紛紛陰陽(yáng)怪氣情不自禁地模仿起老板來(lái)，又是一陣歡聲笑語(yǔ)，以至于上課鈴聲被笑聲淹沒(méi)，歷史老師板著臉立在講臺(tái)上，氣急敗壞地把書摔在講臺(tái)上狠狠的瞪著我們，我們便馬上把心收了回來(lái)，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。

　　夕陽(yáng)西下，天邊掛著紅暈的晚霞，我們?cè)诓賵?chǎng)上為了體育測(cè)試進(jìn)行著艱苦的訓(xùn)練：練拳時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，堅(jiān)定的眼神，穩(wěn)健有力的動(dòng)作，整齊響亮的口號(hào)，在那群山環(huán)繞的操場(chǎng)上顯得如此和諧、統(tǒng)一；運(yùn)籃球時(shí)如同離弦的箭一般沖出，熟練地控制的倔強(qiáng)不服從管教的籃球，繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，最后沖出終點(diǎn)哨聲響起；跳繩時(shí)的我們也不失威風(fēng)，口令一響起，繩子便在跳毯上飛躍、旋轉(zhuǎn)，胳膊酸痛也不放棄，咬咬牙堅(jiān)持到最后一秒；800m同樣考驗(yàn)我們的耐力，呼吸要跟得上步伐，甩開(kāi)雙臂，告訴自己要堅(jiān)持、再堅(jiān)持，最后沖向終點(diǎn)的一剎那，才是最心滿意足問(wèn)心無(wú)愧的時(shí)候，望著癱倒在終點(diǎn)旁的那一張張熱得發(fā)紅的臉龐，覺(jué)得可愛(ài)又好笑，相互攙扶著回到教室，在滿身的倦意和輕起的微風(fēng)中伏在溫暖的桌子上安靜的睡著。

　　將要面臨分別，我不舍得，不愿意放棄那一片果綠色的海洋，我會(huì)記得，會(huì)記得教師節(jié)匯演上《追夢(mèng)赤子心》排練時(shí)的辛苦，記得元旦聯(lián)歡節(jié)目落選的難堪失落；記得跑操時(shí)的嬉笑打鬧，記得語(yǔ)文課上跟女神老師的無(wú)理取鬧；記得中午一起唱的《我的好兄弟》，記得上學(xué)期鬧過(guò)的一次政治起義，最后又一個(gè)一個(gè)親自劃掉自己的名字記得，不散。

　　終于找到了家的飛鳥(niǎo)，那還舍得再次離開(kāi)，那還愿意孤獨(dú)地流浪？Iwillfindsomeonelikeyou.Seeyouagain.從此，我不再流浪。

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