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在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的初三畢業(yè)作文6篇,歡迎大家分享。
初三畢業(yè)作文 篇1
時光逃去如飛,三年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”不知歲月會給我?guī)硎裁,當再次翻看著泛黃的扉頁,是對這三年來的懷念,還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步,執(zhí)著的努力都留在心間,一起承擔的日子,快樂與痛苦共同分享,那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看大家那再也熟悉不過的校園,里面有多少你的、我的、大家的故事呢???
母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學生涯中,我從老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的.懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,大家那朗朗的讀書聲;曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字;曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍;曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓大家學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為名校,噢,不,您要走向中國!
再見了,我親愛的母校!
大家輕輕地揮手,再見了,母校!
初三畢業(yè)作文 篇2
三年前,帶著一絲懵懂和一片哭鬧進入校園,那么如今呢?將帶著一片失意和留戀走出校園,不管怎樣,只珍惜如今的擁有,不要讓自己在這僅有的兩個多月中在嘆息中走過,珍惜……
現(xiàn)在想想,這三年經(jīng)歷的還真如一本留戀冊,有美好,有別扭,有歡笑,有淚水?蛇@一切的一切,不都是令人難忘的嗎?這一切如彩虹般絢麗,如夢幻般美好!我急于把記憶鑰匙拔出,想讓這美好的記憶永存,卻害怕有一天被時間沖淡……
想著剛剛被老師教導,一切還是那么清晰,想著老師也帶了我們?nèi)辏@三年,應(yīng)該是最美好的三年。老師站在講臺上,為我們灌輸著“營養(yǎng)知識”,把我們 帶入一個又一個美好境界,為我們述說著一項有一項知識,才有了現(xiàn)在的我們,現(xiàn)在這個團結(jié)、向上的集體;蛟S可以說:老師是我們的第二任父母,或許在有些方 面,比我們的爸爸媽媽更優(yōu)秀,更是我們敬佩。有些人說老師是默默無聞的,可我認為老師是絢麗的、璀璨的,因為老師的偉大!想著將要離開母校,將要離開最敬愛的老師,心中除了不舍,就是難過,朝夕相處的這些日子,對老師的感情真的很深,或許有時會怨老師,但這歸根結(jié)底就是不舍!
想想陪伴我無數(shù)日子的同學,不舍就更加深了!翻著一頁頁的記錄,在一起的點點滴滴,使我不想離開這伴隨我三年的校園,在校園的每一角,都有我們純真 的友誼,最真摯的相知。想著:要這一切的一切伴我一生,該多好!但天下沒有不散的宴席,即使要分別,也要在美好中分別,在快樂中分別,所以我更應(yīng)該珍惜這 僅有的歲月,不要將這份和諧、美好打破。在我心中,我不要讓我們在一起的日子,有半點破碎,即使有別扭、悲傷、眼淚,那么這一切的一切在結(jié)束時,都會化作 一首無字、華麗而又樸實的歌曲!友誼中的'一點一滴,在我腦海里放映,希望在分別是能笑著面對,但眼淚還會情不自禁的流下。想著春游時那美好瞬間,想著矛盾 時那晶瑩淚珠,想著課間十分鐘那歡聲笑語,活蹦亂跳的開心場景,想著體育課時那英此颯爽的姿態(tài),想著遇到挫折時那一句句的鼓勵,想著成功時的一齊歡躍,想 著失敗時一句句的嘆息。想著那一張張洋溢著青春氣息的笑臉,這一切的一切都是那么難忘,這一切的一切都像一曲動人的歌,編織著我們真摯的祝愿。
既然即將離別,那么更要加深印象,更加難忘,更加珍惜……
三年生活多姿多彩,像一個炫麗的夢,一個彩虹般的夢,赤橙黃綠青藍紫,不缺一色,這像曇花開放般短暫,但記憶永遠清晰……我的校園生活,不會是句號,將永遠“省略”,幸福,美好……
初三畢業(yè)作文 篇3
還沒有離別,就已經(jīng)難分難舍了。
我的手顫抖著,慢慢地把畢業(yè)證書卷起來,握在手中。剎那間,我的脈搏一陣激跳,面頰上涌上灼人的熱度,眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著:“再見了!我的校園!”
疑惑,激動,大笑,淚水,變了聲的嗓音,還有緩慢的步伐,全都融進了那最后的一瞥中。當我走到校門口時,我驀然回首,深情地凝視養(yǎng)育我六年的校園。那長長的一瞥,融進了我的整個兒童時代。
我的校園!難道大家真的要分離了嗎?不,你早已象一枚烙印,深深地烙在了我的心上,而且永遠也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。
空曠的操場,象萬花筒似的,把藍天白云,陽光飛鳥,全都變幻成了流光溢彩的圖案,讓人如癡如醉。風兒好像魔法師的雙手,輕輕地揮動著,那些圖案竟活了,陽光流動起來,整個校園,頓時如黃金鋪就。每到月夜,漫天星光,急不可耐地想把校園盡收眼底。這時的校園,又宛若白銀鑄成,閃耀著夢幻般的,誘人的光彩。
我的校園,象本相冊。翻開它,那一幕幕景象,一定會讓你微笑,嘆息,沉迷……那從地上猛地跳起,去摘葉片的是我嗎?那在教室里大聲哭泣的'是我嗎?那背靠大樹,數(shù)著天上的飛鳥的,也是我嗎?那和朋友們吶喊嬉戲的,還是我嗎?
我會永遠記得,記得那高大斑駁的教學樓,記得那夏天開滿白色小花的大樹,記得那誨人不倦,和藹慈祥的老師,記得那一起玩耍嬉戲,一起學習,一起笑,一起哭的同學,記得這難忘的六年小學時光……
初三畢業(yè)作文 篇4
這個學期一來,距離我們的畢業(yè)季已然不遠了。以前,我瞧著我的學長學姐畢業(yè)前不舍的分離,眼眶里還含著晶瑩的淚水,那時候我還不明白,畢業(yè)了,應(yīng)當高興才是,因為畢業(yè)也就意味著自己又將進入人生中一個新的階段,也意味著自己又長大了。
可是,如今,當我也踏入了畢業(yè)季的時候,我才知道,高興是有的,但是不舍更濃。我們在這個畢業(yè)季里要告別的是這幾年來我們所熟悉的一切,包括我們的朋友、同學、還有老師,甚至是我們所熟悉的環(huán)境。告別總帶著一種傷感,那是我們對現(xiàn)階段里我們身邊所有一切的不舍。尤其是我們的校園,這些年來,校園里的每一個角落都有著我們身影。有歡笑,有激動的吶喊,也有傷心時的哭嚎,我們活得青春飛揚,活得肆意無悔。
如今,踏入了我們的畢業(yè)季,盡管心里不舍,盡管眼眶帶淚,但是我們依舊要朝著自己的目標努力前行,在這最后的時光里,奮斗出一個最棒的自己。
在這畢業(yè)最后的時光里,我們要做的事情,最主要的事情還是我們的學習。不到畢業(yè)最后的時刻到來,我們就不能放松我們的學習。這幾年來的學習,我們?yōu)榈牟痪褪钱厴I(yè)最后的這一場考試嗎?所以,我們必須緊抓我們的學習,讓我們這些年來所學到的所有的知識都發(fā)揮出最大的成果,讓我們迎來一段最美勝利之戰(zhàn)。
最終,我想說的是,我們的畢業(yè)季是來臨了,但是我們?nèi)松?畢業(yè)季一直都在我們的明天,我們要努力的抓好我們的每一個今天。只有今天的努力,才能迎來我們畢業(yè)時的勝利。所以就讓我們努力的做好每一個今天,認真的完成每一個今天里的任務(wù)。
初三畢業(yè)作文 篇5
看著熟悉的教室,我愣住了。
我早已熟悉了和你們相伴的日子。
九組是個溫暖的地方。當時剛到低谷期,成績不好,情緒不佳,每天都是蔫蔫的。狀態(tài)最差的時候,我有幸加入了九組大家庭。記得剛到九組的時候,組長就把我們六個人聚在一起,告訴大家以后就是一家人了,看著大家到笑臉,覺得好溫暖。
感謝東北F5,還有其他所有的好朋友。我平常不善表達,看似開放潑辣一個女孩子,內(nèi)里卻靦腆得不行,所以她們幾個人從來不知道我有多么感謝她們,或是說有多么愛她們。我每天都被成績,作業(yè)壓得喘不過氣來,上晚自習是我最難熬的時候,我多想站在凳子上大喊幾聲解解氣啊,于是每天下課,跟著她們走下長長的樓梯,扯著嗓門嘮上幾句,頓時就覺得這一天都是輕松的,美好的。
老谷。老谷對我的`好,我都記在心里。老谷真的,和媽媽一樣。當時學長學姐來看老谷,說都不愿意把這么好的老師給我們,當時我不懂我,現(xiàn)在我懂了,我現(xiàn)在一想到老谷要去初一教一幫小豆丁,給一幫小豆丁上語文課,我就心生羨慕,還有些嫉妒呢!老谷,在我最最困難的時候抱著我,讓我哭了個痛快,還在我考完試得意忘形的時候,狠狠地罵了我一頓,把我打回原形,告訴我要戒驕戒躁。
真沒想到,我畢業(yè)了。好像前一秒我還坐在教室里,盯著反光的黑板出神,下一秒我就只能在電腦前敲敲打打,想憑短短六百字在重溫我的三年。我雖遺憾,遺憾我沒有把所有美好的片段一一記下,但我心中充滿滿足與幸福,因為我在最好的青春里碰到了最好的你們,我永遠,永遠愛你們!
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