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初三寫人的作文

時間:2021-10-25 13:18:24 初中三年級作文 我要投稿

精選初三寫人的作文四篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初三寫人的作文4篇,歡迎大家分享。

精選初三寫人的作文四篇

初三寫人的作文 篇1

  昨天,做了一個很長很長的夢:夢里是熙熙朗朗的市集,一老一少緊握著雙手,陽光照在他們身上,映得人影更加的悠長,襯得那嘴角的上揚更加明媚。如果世界可以一直這樣……夢醒了,紛飛的是我感傷的眼淚。外公的笑,我看得到但卻觸摸不了,淚不是想要滑落而是止不住的洶涌,也好就讓它放肆地流一回吧!

  有一種愛,也許無法倒帶,我們真的再也回不去了。!

  結尾

  人生太過于單薄,以至于我們不可避免的寒冷,總有些人,總有些愛會紛飛陳殘陽的溫暖,也許短暫,但殘留著的那怕是一丁點的溫暖便足以使我們在余下的生命中感覺溫暖……

  曾以為世界上沒有最遙遠的距離,現(xiàn)在我終于知道了眼淚到不了的'地方便是世界上最遙遠的地方,那里橫亙的是生與死……

  臨淄區(qū)齊都中學初三:老姐最大

初三寫人的作文 篇2

  每個人都有難忘的事,可是記憶的長河滾滾而來,沖淡了許多往事,不過,有些事不管過多久我還是記憶猶新。

  有一段時間,爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上,作業(yè)做好后,我心里產(chǎn)生了一個小小的念頭:反正爸爸媽媽都不在家,不如看會電視吧,很難得的機會呀!平時他們還會啰哩啰嗦地吵個不停,現(xiàn)在總行了吧。我興奮地地打開電視,津津有味地看起來…… 唉!時間過得真快啊,不知不覺都八點了,又該到了睡覺的時間了。我來到了房間,看到床上像打過仗似的,被子被我弄得跳起舞來了,枕頭也學會了飛行,一下子就到床底下了……本來這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶著媽媽幫我整理房間的一舉一動,自己學著整理。好一通努力之后,滿頭大汗的我終于睡在了床上,好累啊。 正在我一個人靜靜躺在床是時,四周圍沒有一點兒聲音,連窗外樹上的小鳥也睡著了。忽然,我只聽見微微的熟悉的電瓶車聲,毫無疑問是媽媽回來了。這時她應該已經(jīng)筋疲力盡了吧!就這樣我躺在床上靜靜地想著,不由自主流下了感動的眼淚,我在心里默默地說:“媽媽,您辛苦了。媽媽,我已經(jīng)很久沒和見你說話了……” 有時,我靜靜地望著鬧鐘里的時針,分針,秒針,正在一步一步滴答滴答地走著,好像是在和家人朋友一起玩耍,好開心啊。

  媽媽就像那勤勞的鳥媽媽,每天辛勤地勞動,而我就像那被媽媽呵護的小鳥雛,想知道外面的天空多美好,不知天高地厚,有時還要和媽媽吵架,其實不知道知道媽媽又有多辛苦! 媽媽,我想對您說:“您辛苦了,我一定會認真學習的!”

初三寫人的作文 篇3

  她是與眾不同、“非一般”的人,而這個人,就是我的“奇葩姐姐”。

  她,做事不按常理,但往往結果比許多人都要好;她,到家已經(jīng)很晚了,但還是先寫一會作業(yè),再“用膳”,而速度又比我們快許多;她,身為地理課代表;但似乎為地理投入的時間要比對其它科目的要少。她,就是我的姐姐。

  她,與’學霸”是小伙伴,久而久之,也自然而然的成了“學霸”。每次,我遇到不懂的數(shù)學題,經(jīng)過她的指點,都會茅塞頓開;她是班里的地理課代表,成績也不是虛的,她本身就喜歡地理,我們?nèi)ヂ糜,她都能準確的說出這的風土人情,少數(shù)民族分布情況,好像是一本“地理書”;她書上的筆記,真是讓我每一次預習時,都很無語,一頁書上,半頁的筆記。她不光學習好,還有一手好字呢!雖然記得多,但一看,層次明確,內(nèi)容條理,這樣更能襯托出她“字如其人”。她,就是我的姐姐。

  她也不是沒有興趣班的哦,吉他,書法…………最讓我記憶深刻的還是為期最短的吉他,在暑假里,她學了十節(jié)課的吉他,別看時間少,收獲卻很大,但這不是讓我難忘的主要原因,她練吉他,用撥片彈吉他的手卻因為彈奏時間長磨起泡來,還出血了呢,因為疼她哭了,開始我認為這是懦弱,但后來,我明白了,誰敢說她在哭的同時沒有下決心:“我一定要把吉他練好”?她在堅持。她,就是我的姐姐。

  我和她認識的時間也不短了,對她,我也有一定的了解,有一次:去她家吃飯,我看著她寫作業(yè),過了會兒,那“罪大惡極”的手機卻不合時宜的響了,一看,是老師在學校里沒來得及布置的作業(yè),而我的阿姨,也就是她的媽媽,卻認為她在玩手機,并“開導”了她,我能看出來,那兩眼之間不是以往的神情,而是委屈與生氣并存,我也下了一跳,我從沒見過她這樣,我見到的,都是開朗,活潑的,等我們出了門之后我才隱隱約約聽到她的辯解,這是她獨特的待客之道。她,就是我的姐姐。

  要揭曉“她”的大名了,王佳琪,一個大眾化的名字,有著非大眾的成績:級部里平均為前二十名,這也是我的目標。20xx級5班,在這樣一個普通的班級里,有著許多人才,這樣的成績也是受到好同學的影響吧?

  對于她,我是這樣描述的:一個活潑開朗,知書達理,喜歡學習,有強烈求知欲的姐姐。

初三寫人的作文 篇4

  《我心中的偶像——曹操》

  有人常說曹操是奸雄,而我卻不這么認為。

  人們都贊揚諸葛亮的足智多謀,贊揚劉備的重情重義,贊揚關飛長的沉著穩(wěn)重,贊揚張飛的勇武直率。而今,我卻要贊揚你——曹操。

  你是一位有雄心壯志的大詩人,“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家,善于打仗,以弱勝強,打敗了哀紹,平定了北方。

  人們都說你詭計多端,而我卻不這么認為。

  東漢末年,君主無能,國家衰敗,狼煙四起,戰(zhàn)事不斷。在那種爾虞爾詐的年代里,為了生存下去,你也是不得已而為之。

  人們都說你不講義氣,而我卻不這么認為。

  在那渾濁的年代里,還有什么義氣可言?想當年,呂布武藝高強,號稱天下無敵,有“人中呂布,馬中赤兔”之說。他曾經(jīng)還救過劉備,當時劉備非常感激。后來呂布被曹操捉住了,曹操很愛惜他的才能,不想殺他,回頭問劉備怎么辦,呂布聽見了心中暗喜——問劉備還不如問我自己。

  沒想到劉備在一旁冷冷地說:“別忘了董卓是怎么死的!”結果曹操把呂布斬了。

  “重情重義”的劉備這樣做,也是重情重義的表現(xiàn)么?為什么劉備不講義氣卻還受到后人的敬仰?孟德啊,我為你感到不公!

  曹操就像一只刺猬,即使外表全是尖刺,內(nèi)心卻是柔軟的。父親被殺,痛哭失聲,揮兵三千,直逼徐州。不正是表現(xiàn)了他最柔弱的一面嗎?

  這就是一代英雄,我所崇拜的偶像——曹操。

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