【熱門】初三寫人的作文匯總六篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初三寫人的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三寫人的作文 篇1
No.1
過不了春秋,就跟著轉(zhuǎn)眼飛逝的夏季。
最平常,最冷漠的冬。
不下雪,不溫暖,一點干凈的氣息都被冰冷的空調(diào)氣吹散。至于晨練的人,早早的起床,貪婪的伸出手來,想要撫摸看看所謂冬日的暖陽。
小小手中的豆?jié){已經(jīng)很涼。
凍得雙手通紅。張開嘴,要去捕捉甜甜的吸管,呼出的白氣已經(jīng)散亂在空中,壓下了淡淡豆?jié){的風頭。
好難受。
No.2
小小是個初中生。這是一個簡簡單單的時候,所有的孩子都開開心心的坐在教室里,高談闊論著究竟是什么時候開始哪里哪里會有漫展,哪個美女明星有多么多么漂亮,哪個哪個帥氣的組合又要到這里來開演唱會什么的。
她也樂在其中。
當然。她經(jīng)?酥谱∽约,從來不對任何人花癡。
因為很沒有感覺。覺得誰很帥,就帥吧。跟自己一點關系都沒有。
直到有一天,淺淺對她說,她要開始追星了。
然后就天天聽著淺淺在耳朵邊上嘰嘰喳喳,一改她以前的形象,哇哇哇這個誰好帥,那個誰好有才……
小小根本聽不懂。
于是她還是干那些所謂乖學生會做的事。安安靜靜坐著,隨意的翻書,上課不著痕跡的開小差另外冷冷的看著這個世界。
雖然少了個知己。
No.3
小小站在天臺,黑乎乎的地方只能看見一點點的星光。有時候,唯一感覺到的只有刺骨的風。
自己和淺淺的關系,真的很奇怪。
開始的確是自己先纏著她,問這問那,淺淺很耐心,總是會乖乖的回答,到后來,小小會要求淺淺和自己出去逛逛,淺淺人很好,總是跟著出去。
然后就不知不覺的成了朋友了?
根本不是這樣。
人家總是說小小是個心機很輕的孩子,天真、熱情。即使是淺淺,也是這么覺得。
然而小小很奇怪。她的日記本,每天最多20個字,她的媽媽翻到日記本的第一頁,就被驚到過。唯一超過20個字的一頁。
[我知道你會翻到這本日記,但是如果我不想給你看的東西,我是不會寫下來的。]
小小很單純,日記里的東西就這么說明的。
[我很喜歡那家店的咖啡。]
干凈的頁面,一天最多一句話,有時候只有一個詞,一個字。媽媽根本就想不到為什么小小寫日記要花那么久的時間坐在房間里就為了寫那么幾個字。
小小很乖。雖然成績沒有淺淺好,還會經(jīng)常忘掉做作業(yè)。
但大人們都這么說。
小小很乖。
No.4
畢業(yè)晚會上,去國外留學的彥回來了。
不少女生臉紅心跳,然后決定了耍他一次。關燈,藏起來,然后等著他的到來。
感覺好平常。
小小只是附和著笑,早已厭煩了這種毫無規(guī)律的感覺。男生女生這種事情,看看就好。
不過都是旁觀者。
分道揚鑣,很少再見。
況且,那是少有的東西。感情什么的,真的很難說得清。小小又不喜歡看言情小說,又不喜歡那些花里胡哨的東西,追星都不曾有過。
所以,真的很無所謂。
連初中唯一一次的暗戀都那么難得,而且僅僅過了一個星期就淡忘掉,如陽臺上不知名的花,花開花落,無人知曉。卻能自娛自樂,如此滿足。
淺淺也很開心,因為好不容易能放縱一回,這是小小第一次發(fā)現(xiàn)淺淺能在那么多人的'地方笑得那么開心。
無人知曉的滿足。
No.5
于是手機熟悉的鈴聲響起的次數(shù)越來越少,QQ上跳動的語言框不過是那幾個閑聊著的群。
見不到小小了。
淺淺開始擔心。
可是又怎么擔心呢?轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)都是小小在纏著自己,連手機號都是硬塞過來的紙片。看見長久灰暗著的頭像,甜甜的笑容的小女孩……
[她的聲音真的很好聽的!拜托去聽聽看吧!淺淺,求你了啦。]
在網(wǎng)頁搜索欄上輸入了名字,天籟般的聲音從耳旁傳來,淺淺笑笑,真的是很適合小小的歌呢,不過啊,小小,你現(xiàn)在在哪里呢?
翻了好久的同學錄,找到了小小家的電話。但是,卻好久沒有人接。
當淺淺記不得這是第幾次打的時候,對方終于接通了。
很溫和的女聲。
“真是不好意思,請問有什么事么?”聲音竟然帶著顫抖,像是哭了很久,壓抑了很久很久。
“……我找小小。”
再也沒有回聲,對方過了很久,掛了電話。
已經(jīng)隔了好遠好遠,你們再也見不著對方了。
No.6
淺淺很聰明,但是,她寧可自己現(xiàn)在是個傻瓜。
這樣,就猜不出來對方究竟是什么意思。
小小死了。
因為她對這個世界已經(jīng)毫無留念。父母,朋友,愛人?
她一個都沒有。
所以她離開了,去到了淺淺看不見的地方。 很遙遠很遙遠。
挽留無數(shù)遍的美好。
淺淺一直記得小小唱給她聽的第一首歌。用自己很喜歡的日文。
[春天盛開的花朵,夏日廣闊無垠的天空,似乎是心中綻開的光芒一般,清晨灑落的雨絲,輕輕緊閉窗門的日子已經(jīng)成為過去。心中溢出天空中飄舞云彩的光芒。
引領我,從遠遠的地方傳來吶喊聲。如同微笑一般,仿佛歌聲一樣,飄蕩在空中的聲音啊,一直一直在回響……高興或者悲傷,都可以被擁入懷中,輕輕邁出第一步,讓我們了解到,彼此間的雙手,是那么緊的握在一起。]
真的很好聽,聽到讓人落淚。
淺淺想到了小小的聲音,淡淡
初三寫人的作文 篇2
外公走的那天,天空是很晴朗的,晴朗到連一朵讓人心生哀傷的云都沒有。我走在喪禮隊伍的最前端,右手中舉著一個大大的白幡,左手緊緊地攥著哥哥的衣角,木然的邁著步子,心中有著太多的思緒在翻騰?粗車薜寐曀涣叩挠H人們,我有種置身世外的錯覺。我努力地想擠出一滴眼淚來證明自己的哀傷。但是干涸的`雙眼卻始終不為所動。
外祖父下葬了,直到最后我也未能流出那滴珍貴的淚。心,早已經(jīng)千瘡百孔,再也沒有力氣去流眼淚。出乎我的意料,媽媽沒有責怪我的不懂事,只是哀傷的看了我一眼,眼中飽含著太多我不懂的情緒。有愛憐,有悲傷,似乎還有些憐憫。
初三寫人的作文 篇3
昨天,做了一個很長很長的夢:夢里是熙熙朗朗的市集,一老一少緊握著雙手,陽光照在他們身上,映得人影更加的悠長,襯得那嘴角的上揚更加明媚。如果世界可以一直這樣……夢醒了,紛飛的是我感傷的眼淚。外公的笑,我看得到但卻觸摸不了,淚不是想要滑落而是止不住的洶涌,也好就讓它放肆地流一回吧!
有一種愛,也許無法倒帶,我們真的.再也回不去了。!
結(jié)尾
人生太過于單薄,以至于我們不可避免的寒冷,總有些人,總有些愛會紛飛陳殘陽的溫暖,也許短暫,但殘留著的那怕是一丁點的溫暖便足以使我們在余下的生命中感覺溫暖……
曾以為世界上沒有最遙遠的距離,現(xiàn)在我終于知道了眼淚到不了的地方便是世界上最遙遠的地方,那里橫亙的是生與死……
臨淄區(qū)齊都中學初三:老姐最大
初三寫人的作文 篇4
老師的笑是純潔無私的笑。我們班主任張老師臨終前的笑我至今還留藏在腦海里。
張老師已經(jīng)快五十多歲,皺紋爬滿了她的額頭,她的眼睛“閃閃發(fā)光”,似乎要看透學生的心靈。
那是我讀六年級時;不知怎的,我迷上了畫畫;上課也畫,下課也畫,因此我的學習非常差。一天上課,我蹲在課桌下面畫畫;突然,傳來:“楊聰”的喊聲,我應聲站了起來。只見張老師望了望我一眼說:“坐下”。
下課后,我來到了張老師辦公室門前,等待著一頓批評。
“楊聰,你的畫畫的的確很好,值得發(fā)揚”張老師拍了拍我的'肩膀說。對于這種迂回戰(zhàn)術,我置之不理,默默無聲。“但是,你的畫畫的好,學習不好可不行!”張老師此時臉上顯現(xiàn)出了嚴肅的神情!澳俏乙院笤谝膊划嫯嬃恕蔽依淅浔恼f,“哎!你怎么老是不和我想到一塊去呢?”老師皺紋攏在了一起,接著微笑著對我說:“我要你畫的時候你又不畫,不要你畫的時候你又偏偏要畫。”
“真的嗎?”我懷疑自己聽錯了。
“以后,每個星期送一幅你畫的畫,好嗎?”張老師撫摸著我的額頭。
“好的”我?guī)缀醺吲d地跳了起來。
“好了,上課去吧”
我望了望張老師,她坐在椅子上,雙手正在理著花白的頭發(fā),沖著我笑了,!這種笑是多么的和藹啊。
我也飛快的離開了辦公司。
誰也沒有想到,死神正在悄悄的逼近我們的張老師,至于是什么病我們自己也不知道。
這天,我抱來一幅畫來看望張老師了,不知是怎么回事,同學們也紛紛來了,剛到醫(yī)院門口。這時,一位醫(yī)生捂著臉跑了出來,看他樣子,好像剛哭過。此時,我有種不祥的感覺。。∥铱吹搅;張老師正努力的睜著眼睛。我連忙把畫遞了過去,可是張老師連說話的力氣也沒有了,只是沖了我們微微的笑了。不知是什么時候,一位醫(yī)生站在了我們身后,對著我們沉痛的說:“走吧!”
多好的一位老師。∨R終前,還帶給學生們一種寄托著希望的微笑。
初三寫人的作文 篇5
眠夏。知了在遠處鳴叫。茂盛的大榕樹下光影斑駁。我悄悄地走過去想嚇你一跳。你卻在那里安靜的呼吸。睡著了。
十年修得共船渡,我和你同桌共椅應該得修百年吧,同桌你說是不?
時隔兩年,如今你我不在是同桌,我卻未曾忘記過你,或許我在你的記憶里已經(jīng)泛白,連名字也消失。
開學第一天,你我未曾相識卻成同桌,你不愿也無奈,班主任之命令不可違抗。因男女“授受不親”我畫了條三八線。你藐視的笑了笑:“你數(shù)學不好吧,連平分都不會,看這邊缺了個角呈三角形,還有這,半圓的面積你會嗎?”剛認識而已,就知道我的短處此人定乃“神人也”,迫于無奈只得繳械投降。
為了摸清新生的“底細”,學校進行了場開學考試,你竟奪得桂冠,讓我吃驚不已“這小子難道是學霸?”
“你數(shù)學竟然及格了?”當你用這高傲的語氣,尖酸刻薄的話來傷我時,我非常討厭你,但想了想以后“嗯,你成績這么好,給我講下題唄”。“不會的題就找我好了,我的同桌不能只考60分”。萬萬沒想到你一口答應,雖然這話有點嘲諷意味,但是我卻有了莫名的感動。
此后你經(jīng)常犧牲休息時間來為我講解,你的耐心把我感動得一塌糊涂,我無以回報,只送了顆蘋果為你解渴。付出總是有回報,我的成績呈緩坡上升,你笑解:“常用才能見效”。
正值青春的我們很多情。某人的'一顰一笑都會牽動我們的心。我很快發(fā)現(xiàn)你的異常,你也老實交代出你對某漂亮女同學暗生情愫。因為她,你上課走神,心不在焉成績有所下滑,也不再給我講題,我竟有了小小醋意。先用激將法:“你說話不算數(shù)。”“你數(shù)學不是已經(jīng)上了80嗎?!”卻反將自己一把。
情人眼里出西施,你對她獻殷情又送零食,結(jié)果表白遭慘拒,你整個人像禿廢了一樣。剛開始我有點竊喜,后來我更不忍心:“如果你每次拿第一,或許會扭結(jié)局!钡Y(jié)局早已注定,你坦然面對,我也進入前十。沒有不散的宴席,直到最后我也沒送你紀念品。
同桌,我喜歡你為我講題時的那份耐心;同桌,我喜歡你舉手回答問題的那份勇氣;同桌,我喜歡你上臺領獎時的那份自信;同桌,我喜歡你。
無疑,我是你生命中的過客,你是我旅途中的風景,在你的世界,我輕輕飄過,不帶走一片云彩。
初三寫人的作文 篇6
《我的奶奶》
我的奶奶今年已經(jīng)五十八歲了,她中等個子,總喜歡穿一件棕色的外套,腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴,這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“衛(wèi)兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了,一嘮叨起來就沒完沒了,奶奶這種嘮叨伴隨著成長,不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
奶奶雖然愛嘮叨,但我從來就不討厭她。有一次,奶奶出去買東西,稍稍回來晚了一點,回到家后,爺爺說了奶奶幾句,奶奶又不厭其煩地開始“念經(jīng)”了,今天去買東西,那可叫個累呀!
路上又塞車,好不容易才買到那么多東西,你也不去幫忙,專叫我這個老太婆去拿那么多東西,可把我累壞了。現(xiàn)在人老了,動作不利索了,什么事都干不好了,今天回來晚了,本來想回來吃個熱乎飯,可你什么也不干,我還得自己做,全家什么事都讓我干,不知哪一天也會累個毛病來就好嘍!
這時,妹妹背著書包,一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業(yè)便嚷著要看電視,爺爺不允許,奶奶便出來幫腔:“小孩子,要以學習為重!”你才上三年級,以后要上初中,要上高中,還要上大學,路還長著呢!如果不好好學習,沒有知識,長大了考不上大學怎么辦。
現(xiàn)在考大學的人從來不看電視,怪不得人家學習那么好。寫完作業(yè)看書,復習復習功課,做做練習題,把學習搞好,再去研究電視,聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的.緊緊的,見奶奶沒有了,才把塞進去的棉花拿出來,說:“真嘮叨!”
這句話被奶奶聽見了,又開始嘮叨了,如果你不聽奶奶的話,就不是好孩子,大人的話有一定的道理,你應該聽大人的話,妹妹聽了,只好不情愿地又把頭埋進書堆里,接著學習。
自古以來,忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨,但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望奶奶的“嘮叨”,永遠陪伴我度過一生一世!
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