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初三作文

時(shí)間:2023-04-30 23:55:53 初中三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)初三作文集錦7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的初三作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初三作文集錦7篇

初三作文 篇1

  撲朔迷離的行動(dòng)讓獵物防不勝防、在不知覺(jué)中了結(jié)性命;蛟S有時(shí)候也會(huì)像秋風(fēng)掠過(guò)禁不起感傷、失落地走在草原邊際。但太陽(yáng)總能夠升起,它亦一定能夠振作。這,就是我心中老虎的形象!

  或許這是一個(gè)機(jī)會(huì),真正的老虎出現(xiàn)在我的眼前了。這只老虎的來(lái)歷我不知道,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有它的存在時(shí),它已經(jīng)被困在牢籠之中了。

  或許有點(diǎn)兒失望吧,看著眼前這個(gè)被囚禁的可憐的家伙。我心中的虎可不是這樣的……

  你,搖著尾巴干什么?你是虎而不是狗吧?你的爪子呢,為什么不敢露出來(lái)了?你是打算要就這樣安然而過(guò)了?像這樣一直下去,成為像牲畜一般的.廢物。

  是呢,是這樣呢,只有這樣了呢。如果放棄眼前這種或許可以

  達(dá)到“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,那就得回到過(guò)去那風(fēng)餐露宿的日子。雖然說(shuō)未來(lái)有無(wú)限的可能性,但倒不如直接抓住眼前的決定性,也有這種說(shuō)法呢!面前的虎,你是在猶豫,還是已經(jīng)決定順其自然了?

  瞬時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)、雖然我們只有鐵籠之遙、但實(shí)際上我們無(wú)法相觸。

  轉(zhuǎn)身離去了,傍晚的太陽(yáng)灑在了我的身上,相反我的背影已被延伸。不經(jīng)意的回頭一瞟,卻發(fā)現(xiàn)命運(yùn)還是牽絆著。

  你的背影,比我寬多了。責(zé)任很重吧?怎么可能不重呢?不斷前進(jìn)著,相伴而來(lái)的是更多的未知。當(dāng)一件事發(fā)生時(shí),可能是擦肩而過(guò)、可能是壞的結(jié)果、也可能會(huì)洋溢出甜蜜的氣息。而這些結(jié)果的出現(xiàn),都是因?yàn)槲覀冏隽、該做、不得不做。而?qiáng)大的背影,即表達(dá)著“做到了”。

  我還不能完全相信你,老虎,我沒(méi)辦法相信眼前無(wú)動(dòng)于衷的你,是強(qiáng)大的。

  我的想法改變了,我真正被震撼到了。

  深邃的眼神堅(jiān)定的目光仰視著天空,絲毫沒(méi)有被周?chē)绊懙,頭頂?shù)摹巴酢憋@得格外刺眼。

  我該走了,承認(rèn)自己才是個(gè)弱者?偸菨M足于現(xiàn)狀,荒廢地度過(guò)一天又一天,從沒(méi)有對(duì)未來(lái)認(rèn)真地思考,當(dāng)別人問(wèn)我為什么做一些事時(shí),回答卻僅僅是“不得不”,從沒(méi)有把任何事當(dāng)做、得做、該做、會(huì)做,只是一昧接受,不去思考。

  “轟~”突然傳來(lái)一陣響徹天邊的叫聲如洪雷一般。

  “是嗎?該前進(jìn)了!”

初三作文 篇2

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那段黑白記憶……

  一黑一白,就是那段記憶中唯有的色彩。

  在一段記憶中,我就好像是一盞壞掉的燈,永遠(yuǎn)也照亮不起來(lái);像是被黑暗吞噬的陽(yáng)光,不見(jiàn)蹤影。后來(lái),我從陰影中走出。

  黑

  那段記憶中,我就像一盞熄滅的燈,再也亮不起來(lái)。那時(shí)候,我自責(zé),自己怎么那么沒(méi)用。遇到不順心的事只會(huì)哭,但是你們卻告訴我,哭是解決不了的,你要抬起頭來(lái)!當(dāng)我在孤獨(dú)的世界里徘徊,是你們讓我知道原來(lái)我一直不孤單。在那年秋天,在黑色中徘徊的我,不知道什么叫友誼的我,是你們,讓我看到原來(lái)我還有屬于自己的那一道光。那一次次的安慰和鼓勵(lì),我會(huì)銘記在心里。拿可怕的孤單的黑色童年,我不會(huì)在淪陷住了。我記得,記得“簡(jiǎn)單一點(diǎn),開(kāi)心一點(diǎn),美好一點(diǎn),幸福就會(huì)多一點(diǎn)!蹦菚r(shí)候,我就像一朵向日葵,開(kāi)心的時(shí)候我就面向太陽(yáng),傷心的時(shí)候我就背向太陽(yáng),陷在一個(gè)人的世界里。而你們就像太陽(yáng),在我不開(kāi)心或開(kāi)心的時(shí)候,都會(huì)在我背后照耀著我。那時(shí)候,遇到點(diǎn)不順心的事就哭,而你們和我說(shuō)哭是沒(méi)有用的,莪記住了,向你們保證!記住了“淚光永遠(yuǎn)照亮不了前方的路……”我還記得你們說(shuō)的“我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”也還記得你們的“過(guò)去的過(guò)去,現(xiàn)在的現(xiàn)在,未來(lái)的未來(lái)。每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,但命運(yùn),始終不渝,能否打破自己的境界,才是真理……”

  孤單的記憶,不開(kāi)心的記憶,就是黑色的記憶。

  白

  悲傷太多,快樂(lè)也很多。那時(shí),白色對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是一種代表快樂(lè)的顏色。

  會(huì)變的,一切都會(huì)變的。確實(shí),我變了,變快樂(lè)了,變得愛(ài)笑了。你們的關(guān)懷,讓我覺(jué)得心里暖洋洋的。幾只蠟燭,一首百唱不厭的生日歌,這一切都說(shuō)明我又長(zhǎng)大了,我只有一個(gè)小小的愿望:“我們永遠(yuǎn)都是好朋友,你們一定要快樂(lè)!”我想上天不會(huì)那么吝嗇,它一定能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。轉(zhuǎn)眼,你們就走了,可是那時(shí),我們認(rèn)識(shí)還不到6個(gè)月。你們走了,我又變成一個(gè)人了?墒牵覀兊男倪是會(huì)在一起,不是嗎?你們走的時(shí)候,我還開(kāi)玩笑地說(shuō):“我會(huì)哭的。”沒(méi)想到剛說(shuō)完,眼淚就下來(lái)了,我忍不住,真的。你們安慰我說(shuō):“不要再哭了,我們還會(huì)回來(lái)的!焙湍銈儗(xiě)信,我真的很開(kāi)心,那一封封的信,我會(huì)好好保存的。因?yàn),只有在讀信的時(shí)候,我才會(huì)感到自己一個(gè)人的時(shí)候也能開(kāi)心,能讓我不再悲傷。那一句句溫暖人心的'話,我不會(huì)忘記,還有我們的約定,我也不會(huì)忘。我也更不會(huì)忘記,我曾經(jīng)遇到過(guò)2個(gè)這么好的學(xué)姐!你們,一定要回來(lái)!

  和你們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,讓我懂得了友誼的美好,快樂(lè)。

  相信。

  我會(huì)把這段白色的快樂(lè)的記憶放在離我的心最近的地方,不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)……

  這,就是我白色的記憶。

  一黑一白的記憶,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我會(huì)努力,努力得到更加多的白色記憶,因?yàn),我要讓開(kāi)心,充斥滿我的腦!

初三作文 篇3

  或許是我運(yùn)氣好吧,上天讓我在最美的時(shí)光中遇見(jiàn)了你。

  第一次見(jiàn)你時(shí),我還小,你也小還被父親關(guān)在籠子里,你的眼神顯得那么無(wú)助。而我,卻沒(méi)管這么多,只是沉浸在自我的興奮中,認(rèn)為我又有了新的玩物。我很喜歡你,每天給你好吃的,好喝的。你從一開(kāi)始的膽小無(wú)助,變得活潑。你的轉(zhuǎn)變讓我很高興。小時(shí)候陪我玩的人不多,我早已把你當(dāng)成了我的玩伴。

  你的出現(xiàn),讓我原本乏味的生活變得有趣,我可以隨時(shí)向你傾訴我的煩惱,分享我的喜悅,而你也是一位好聽(tīng)眾,總是靜靜的聽(tīng)著我,看著我,毫不厭倦。又是我也會(huì)把你放出來(lái),任你在我的'房間里自由飛翔,為我歌唱,在我身邊停留。我知道你也早已信任我,把我當(dāng)成了朋友,我多希望可以一直這樣下去。

  你一直陪伴我成長(zhǎng),我也看你長(zhǎng)大。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我好像離不開(kāi)你了?晒适,總會(huì)有結(jié)局……

  忽然有一天,你開(kāi)始拒絕吃飯,脾氣也變得暴躁。一開(kāi)始我以為你是因?yàn)槲颐τ趯W(xué)習(xí)而忽略了你,你才會(huì)如此。我也盡可能地?cái)D出時(shí)間來(lái)陪你?赡,依然如此,幾次見(jiàn)你都呆呆地望著天空。我頓時(shí)明白了:你想要自由?晌也辉赶嘈拍阆腚x開(kāi)我,自私的心讓我對(duì)你的做法視而不見(jiàn),硬把你留在我身邊。

  幾天過(guò)去了,你越來(lái)越虛弱,可你那堅(jiān)定的眼神依舊不變。每當(dāng)我靠近你,你都會(huì)用一種近乎哀求的眼神看著我。我知道再把你留在我身邊,只會(huì)害了你。“唉”,我嘆了一口氣,喃喃道:“既然,你能用著種方式來(lái)?yè)Q取自由。好,我還你一片藍(lán)天!蔽业氖致拷\子門(mén),你似乎也意識(shí)到你心心念念的自由將要來(lái)到,便來(lái)了精神。當(dāng)我把籠子門(mén)打開(kāi)時(shí),你并沒(méi)有馬上飛走,而是飛到了我身邊,圍繞著我。我知道你在向我道別,我也珍惜著最后的時(shí)光。

  一會(huì)兒后,你張開(kāi)翅膀,興奮的叫著飛向藍(lán)天。我都一次看到你是如此的活潑,快樂(lè),我也不自覺(jué)地笑了。雖然心中有無(wú)限的不舍,但看著你快樂(lè)總比看著你在我身邊離開(kāi)好。在你離開(kāi)的那一天,你又帶給了我快樂(lè),這是最好的道別禮物。

  感謝你出現(xiàn)在我最美的時(shí)光中,帶給我最好的回憶……

初三作文 篇4

  他不是個(gè)完人,只是個(gè)稀有的善良人———題記

  心路無(wú)限,求知不倦

  十八歲的沈從文正值青蔥年華,年輕干練又略通文墨,因而有一份不錯(cuò)的工作。在湘西人眼里,他是個(gè)會(huì)有大出息的人。然而命運(yùn)總是在一剎那發(fā)生意外。毫無(wú)預(yù)兆的,新文化的余波不留情的攪亂了湘西的柔水,掀起浪潮陣陣,打濕了沈從文的衣襟,潤(rùn)濕了他心中求知的種子。他毅然決然拋下安逸工作,他要去北京,去那個(gè)新文化起源的地方,他說(shuō):“要去學(xué)些我不明白的東西,去北京找新文化!

  那個(gè)并不安寧的年代,誰(shuí)肯拋下安逸去鋌而走險(xiǎn)?誰(shuí)的鄉(xiāng)土情懷肯忍受背井離鄉(xiāng)?誰(shuí)又肯長(zhǎng)途跋涉去往未知?沈從文肯,他不滿足他僅能握住的一滴墨水,他對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)新文化的渴求,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他對(duì)生活平和的渴求。

  他的心向知識(shí)的海洋擴(kuò)延,無(wú)邊無(wú)際,求知的腳步從未停歇,始終向前。

  孜孜不倦,水滴石穿

  “既為信仰而來(lái),就不要將信仰丟失,因?yàn)槌怂阋粺o(wú)所有!北兄@個(gè)原則,鄉(xiāng)下人沈從文決定要在北京闖一闖,而且“橫豎是要活下去的”。然而,沈從文無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),他僅可以引以為傲的文墨在這里甚至不值一提。他不后悔來(lái)了,所以他不放棄,他和他僅有的信仰蝸居在“窄而霉小齋”里,開(kāi)始奮斗。他一邊旁聽(tīng),一邊做著他的文學(xué)夢(mèng),他不停的投稿,然后默默承受退稿后的失落....他從未放棄,他用他一步一步的坎坷,踏出了他自己的文學(xué)路。

  他和他僅有的信仰,握緊雙手絕不放棄,再多艱辛也抵消不了他從文的決心,他始終堅(jiān)持。

  高山仰止,景行行止

  修養(yǎng),一是理論、知識(shí)、藝術(shù)、思想等方面的'一定水平,一是指養(yǎng)成的正確待人處事的態(tài)度。

  沈從文不是個(gè)完人,他亦有他的不足。他的名氣越來(lái)越盛,人們便越發(fā)容不得他有一點(diǎn)污點(diǎn)。沈從文僅四年級(jí)畢業(yè)的文化水平成了激進(jìn)派批判他的武器,說(shuō)他不是正途出身,是靠走后門(mén)進(jìn)的聯(lián)大等等,這無(wú)疑加深了他最為鄉(xiāng)下人的自卑,可他從不反駁,不以自己如今的成就壓人,不以自己如今的錢(qián)勢(shì)壓人。培根在《培根隨筆》里《論美》中說(shuō)得一句話極好:有些老人顯得很可愛(ài),因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美。我想,沈老就是極為優(yōu)雅和美的人。

  沈從文的“不反駁”,是一種包容,是一種隱忍,更是一種良好的修養(yǎng)。

  沈從文,終其一生也從未放棄追逐文學(xué),他踩著永不停息的腳步,一生從文。

初三作文 篇5

  那天,我正在學(xué)校上課時(shí),總看見(jiàn)教室外有幾位家長(zhǎng)急匆匆的走來(lái)走去,不時(shí)往教室里望一望,然后走開(kāi)了,不知道發(fā)生里什么事。下課時(shí),我又看見(jiàn)有家長(zhǎng)往學(xué)校里跑,一副很急的樣子,不久又是一副滿臉生氣的樣子走了,到底發(fā)生里什么事,我心里非常納悶,可做了種種猜測(cè),還是百思不得其解。

  幾天后我放學(xué)回家。當(dāng)我乘著校車(chē)下車(chē)時(shí),看見(jiàn)路人用異樣的目光看著我們這些學(xué)生,還嘀咕著什么“醫(yī)院”“騙子”之類(lèi)的話,這不禁增加了我的恐慌——是不是家里出了什么事了?我即刻飛奔到家,然而一切如故,家里沒(méi)有一點(diǎn)出事的`跡象。我對(duì)著家門(mén)喊了一聲:“媽媽?zhuān) 闭Z(yǔ)音未落,媽媽就沖出來(lái),一把抱住我,然后左看右看,眼淚不住的往下掉,好像是幾十年沒(méi)見(jiàn)似地,口里不住的念叨:“你好好的,我就放心了!边@時(shí),爸爸也從屋里走了出來(lái),說(shuō)道:“兒子,你沒(méi)事就好!蔽以桨l(fā)迷糊了,就問(wèn)爸媽家里到底發(fā)生了什么事。

  事情原來(lái)是這樣的,那天,媽媽在家里接到一個(gè)電話,一個(gè)陌生的聲音說(shuō):“你是某某某的家長(zhǎng)嗎?我是你兒子的老師,你兒子在學(xué)校里摔了一跤,后腦撞了一下,出了很多血,情況十分危急,現(xiàn)在在人民醫(yī)院搶救。你不用去學(xué)校了,直接拿著錢(qián)去醫(yī)院,我會(huì)在那里等你的。”就像當(dāng)頭一棒,足足幾分鐘,媽媽腦子里一片空白,一點(diǎn)都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。她又急又怕,仿佛天塌下來(lái)一樣。想到不久前我從學(xué)校宿舍的上鋪摔下來(lái),前腦著地受了傷,剛?cè)メt(yī)院作過(guò)檢查,現(xiàn)在又摔成這樣,豈不是雪上加霜?媽媽六神無(wú)主,不知所措,急的直跺腳。幸好爸爸回來(lái)了,一聽(tīng)我出事了,二話沒(méi)說(shuō),就調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭奔向?qū)W校,結(jié)果看到我在學(xué)校好端端的,什么事都沒(méi)有,一問(wèn)老師,才知道一切都是騙子所為。騙子為了騙錢(qián),真是無(wú)所不用其極。爸爸在慶幸之余,又在心里把騙子罵了120遍,才放心的回去了。當(dāng)時(shí)有不少家長(zhǎng)都中計(jì)了,紛紛來(lái)學(xué)?赐约业暮⒆樱行┘议L(zhǎng)還直接拿著錢(qián)去了醫(yī)院。哎!這些騙子實(shí)在太可惡了,竟然打起了我們學(xué)生和家長(zhǎng)的注意,他們?yōu)榱隋X(qián)喪盡天良。

  但是,通過(guò)這件事,我卻有了一番更深的體悟。從我回到家的那一刻開(kāi)始,我深深的感受到父母內(nèi)心蘊(yùn)藏的巨大的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。那一刻我真正讀懂了冰心的詩(shī):“你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮蓋天空下的隱蔽?”這是獻(xiàn)給母親的,我也愿意把它獻(xiàn)給父親,獻(xiàn)給所有愛(ài)我的人!

初三作文 篇6

  夜已深,一盞燈,一本書(shū),我靜靜欣賞。睡前半小時(shí)的閱讀時(shí)光,是我在堅(jiān)守的一種習(xí)慣,一份時(shí)光,一種心情。

  小時(shí)候的睡前半小時(shí),使我躺在溫暖的被窩里,聽(tīng)爸爸給我讀一個(gè)個(gè)美好的童話故事。在“王子與公主從此幸福地生活`在一起”時(shí),甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中書(shū)寫(xiě)著自己的童話……這是這個(gè)習(xí)慣最初的養(yǎng)成。

  漸漸的我長(zhǎng)大了,不再需要爸爸讀,而是自己捧著一本本冒險(xiǎn)故事,探險(xiǎn)小說(shuō)興致盎然地沉浸其中,讀到好玩之處還會(huì)大聲喊爸爸媽媽過(guò)來(lái)一起分享。也常常不自覺(jué)地超過(guò)半小時(shí),直到媽媽三番催促才依依不舍地放下書(shū)去睡覺(jué),夢(mèng)中依然是書(shū)中的精彩片段……現(xiàn)在我已是初三學(xué)子,每日有比從前多多得多的事情要完成,有繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),但我依然在堅(jiān)守這個(gè)習(xí)慣。不論一天的忙碌讓人多么精疲力盡,但在這段專(zhuān)屬于我的閱讀時(shí)光中總能獲得完全的放松。關(guān)上大燈,上床,開(kāi)一盞光線柔和的小燈,書(shū)中的文字仿佛也柔柔的,令人愜意。翻開(kāi)林清玄亦或是畢淑敏的作品,《了不起的蓋茨比》亦或是《瓦爾登之湖》……每一本經(jīng)典著作都帶給我不一樣的感悟。無(wú)論外面的大千世界如何,我在自己的小千世界安靜如故。

  這份我堅(jiān)守的習(xí)慣不僅帶給我知識(shí),讓我領(lǐng)悟到智慧,更教會(huì)我始終以明朗清澈的心情來(lái)照見(jiàn)這個(gè)無(wú)邊的.復(fù)雜的世界,在一切的優(yōu)美,敗壞,清明,污濁之中都找到智慧。閱讀教會(huì)我在浮躁的世界中學(xué)會(huì)沉淀。

  我在堅(jiān)守,堅(jiān)守閱讀的習(xí)慣,智慧的時(shí)光,清澈的心情。

初三作文 篇7

  現(xiàn)實(shí)中,一句囑咐也許幫不了我什么,但有時(shí)候也是一句微不足道的囑咐卻使我充滿能量。

  我是幸運(yùn)的,同時(shí)也是不幸運(yùn)的。幸運(yùn)的是我從小就跟爺爺、奶奶生活,而他們對(duì)我很好,不幸的是父母不得不外出工作賺錢(qián),那樣我與他們的距離就越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  從小爺爺、奶奶就開(kāi)始照顧我,直到現(xiàn)在上了中學(xué),他們依然為我操心著,他們的許許多多的歲月的痕跡,我總會(huì)不經(jīng)意間看到他們?cè)诹胰障滦燎诘馗芍r(nóng)活,我不知道該說(shuō)什么。

  每一次放假回家。一進(jìn)門(mén),撲鼻而來(lái)的`是飯菜香氣,映入眼簾的總是一桌算不上豐盛的卻彌漫著香氣的飯菜。有時(shí)我回到家吃飯時(shí),發(fā)現(xiàn)飯菜有些微涼。嘴上不說(shuō),但我心里知道他們是在等我。

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,又是一周的星期五,我放假回到了家里,這而是傍晚大自然變得靜謐了,路上的行人都已回到家中,這時(shí)的我已回到家里,正吃著晚飯。吃完飯后,我和爺爺非常友好地坐著閑聊,爺爺識(shí)字不多,但偶爾也會(huì)拿著我?guī)Щ丶业臅?shū)本看。我也會(huì)向他介紹一些歷史典故。每每他看書(shū)時(shí),嘴里總念叨著說(shuō):“你呀,一定要勤奮,努力學(xué)習(xí),將來(lái)不用像我一樣不識(shí)字,一輩子就只能在家干農(nóng)活!

  幾乎每周回家,爺爺都會(huì)這樣念叨著,看似念叨,實(shí)是囑咐。爺爺不識(shí)字都懂得要學(xué)習(xí),那我就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。我知道爺爺是非常希望我能讀多點(diǎn)書(shū),懂得更多知識(shí),將來(lái)工作也就容易、輕松些。從他口中,我得知他的童年是不幸的,是悲慘的,連飯都吃不上,更別說(shuō)讀書(shū)上學(xué)了。他對(duì)我的期望如此高,我又怎忍心毀掉他眼前的一絲希望呢?

  我認(rèn)為爺爺是家里說(shuō)話最實(shí)際的,最理性的,人們總說(shuō)老人家像個(gè)小孩,的確如此,上一秒做的事下一秒就忘了。雖然他老了,但是我相信他,他也總是用毛主席的一句話“世上無(wú)難事,只要肯登攀”來(lái)教我只要努力就沒(méi)有什么做不到的,現(xiàn)在就初三了,我需要的正是這種正能量,在學(xué)校時(shí)不時(shí)想起爺爺?shù)亩,同時(shí)腦子里便浮現(xiàn)出毛主席的話。

  爺爺對(duì)我的期望如此之高,那我就更沒(méi)有理由放棄或退縮了。要想明年六月不負(fù)我,那我就應(yīng)不負(fù)明年六月,但愿在那美好幻想的夏季取得一個(gè)自己理想的成績(jī),趁現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)就應(yīng)努力學(xué)習(xí)。

  可想而之,一句囑咐讓我肩上的擔(dān)子更重了,想卸下來(lái)卻又卸不得,唯有努力的勤奮學(xué)習(xí),這樣,一句囑咐成為我前進(jìn)的動(dòng)力,使我充滿了能量。

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