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初三感受作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的初三感受作文,歡迎大家分享。
初三感受作文1
今天我又要開始踏上新的旅程。這段旅程有一個(gè)十分沉重的名字:初三。雖說(shuō)它沒有高三那恐怖的氣息,但足以把我們壓的奄奄一息。
步入初三,我驚慌、彷徨、高興、不舍……百般滋味在心頭,但面對(duì)我人生中的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),內(nèi)心中最多的是期待,明年的六月,就是我馳騁的戰(zhàn)場(chǎng),到那時(shí),看我怎樣“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!!
初二的時(shí)候同學(xué)們都說(shuō):“初三不就是多寫多學(xué)點(diǎn)嘛,哪有那么夸張!
可是等我上了初三才知道:“初三太苦了!初三太累了!可怕的初三,讓人覺得日子不是過(guò)的是熬的!倍页跞膶W(xué)習(xí)節(jié)奏太快了,每天一本又一本的作業(yè)是我頓時(shí)感到頭昏腦脹,就像掉進(jìn)深不可測(cè)的深淵一樣,而這僅僅只是個(gè)開始而已,只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步而已。
明年的6月就是決戰(zhàn),這場(chǎng)戰(zhàn)斗決定了我的一生前途,這場(chǎng)仗只許勝不許敗,畢竟這是人生兩大考之一。這學(xué)期一定要用中國(guó)人誓死捍衛(wèi)祖國(guó)一樣的`精神學(xué)習(xí),要一次次擋住考試的猛烈襲擊,才能在最后那場(chǎng)決戰(zhàn)中活下來(lái)。但住了敵人的所有襲擊,消耗完了敵人,還怕取得不了最終的勝利嗎?
所以,初三的生活苦也罷,累也罷。只要挨住了煎熬,頂住了壓力,沖過(guò)困難,春光燦爛也就不遠(yuǎn)了。
此時(shí)此刻,我覺得我們就像一群征服者,正在征服一座名為初中的高山,我的退路已被時(shí)光吞噬,我不得不停的向前走,否則就將被時(shí)間吞噬。當(dāng)我們走了三年后,終于征服了這座壓得我們奄奄一息的高山,剛登上山峰的時(shí)候我的心里有一種興奮感,但是之后我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在這座壓得我們奄奄一息的山峰后還有一座更高的山峰(高中)。
做出選擇的時(shí)候到了,是繼續(xù)攀登征服它,還是棄它而去。而我選擇了前者:繼續(xù)攀登,直到征服它。即使再多的困難我也要堅(jiān)持。
堅(jiān)持不懈,為中考背水一戰(zhàn)。
初三感受作文2
一年中有四個(gè)季節(jié),各有各的特點(diǎn),各有各的魅力。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們每天都過(guò)著春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)。但有用誰(shuí)能體會(huì)到它的魅力呢?
春—— 萬(wàn)物復(fù)蘇
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春是一個(gè)富有生命力的季節(jié)。草綠了,花開了,連燕子也從南方飛回了。公園的花圃里也盡顯一派春的景象:蝴蝶們?cè)诨ㄅ贼骠嫫鹞,蜜蜂們忙著采蜜,享受著春天賜予他們的快樂(lè)。小孩子們也被這美麗的景象吸引住了,僅停在那不動(dòng)了,癡癡地望著那奇麗的景象。春有著生的魅力,讓我們獲得新的生命。
夏—— 烈日炎炎
夏是我最不喜歡的季節(jié),但卻是我最快樂(lè)的季節(jié)。我不喜歡夏天的原因是:夏天太熱,每天頭上都頂著一個(gè)大大的太陽(yáng),我又容易防低血糖。那為什么我又說(shuō)是我最快樂(lè)的季節(jié)呢!那是因?yàn)橄奶煳铱梢源┖芷恋娜棺,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。放暑假的.時(shí)候,我可以和小伙伴一起玩打水仗,下雨的時(shí)候在外面淋雨玩。夏天有著清涼的魅力,讓我們都愛上它。
秋—— 碩果累累
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),它讓我們體會(huì)到秋收的喜悅。農(nóng)民伯伯的臉上都掛著很開心的笑容。秋天有著樂(lè)的魅力,讓我們其樂(lè)融融。
冬—— 銀裝素裹
冬天是我最喜歡的季節(jié)。冬天下完雪,到處是白雪皚皚的景色,白色是哥哥最喜歡的顏色。白代表著純潔,冬也是一個(gè)洗禮大地的季節(jié)。最重要的festivai——春節(jié),也在冬天。春節(jié)的時(shí)候,人們都在屋子里享受著闔家歡樂(lè)的喜悅。冬天有著親情的魅力,讓我們都留戀此季節(jié)。
這四季的魅力你感受到了嗎 ?
初三感受作文3
九十載風(fēng)云變幻,九十載勵(lì)精圖治。滄桑的歲月,在歲月的年輪,輾轉(zhuǎn)即逝,古城紹興在歲月的長(zhǎng)河中,逐步走向歷史的最高峰!正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年之際,我們來(lái)到紹興博物館,聆聽上個(gè)世紀(jì)歷史的聲音。“背負(fù)譏嘲來(lái)此中,定將新顏洗舊辱。惟有年少多壯志,敢學(xué)勾踐終破吳。”
春秋時(shí)期,越王勾踐為了報(bào)仇雪恨,苦身焦思,坐臥即仰膽,飲食亦膽也,經(jīng)過(guò)“十年生聚,十年教訓(xùn)”,臥薪嘗膽滅吳雪恥,興邦富國(guó)。同時(shí)也留下了“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的佳句。那種開拓進(jìn)取,知難而上,發(fā)奮圖強(qiáng),勇于拼搏,歷史彌新,更是激勵(lì)著一代又一代創(chuàng)業(yè)者。
干戈不息,越國(guó)就是在不斷爭(zhēng)霸過(guò)程中崛起。在歷史的洗禮中,越都曾經(jīng)有過(guò)輝煌,也有過(guò)創(chuàng)傷,但這都見證了越地烽火,也承載了燦爛文化。紹興是青銅劍的故鄉(xiāng),越國(guó)的青銅劍農(nóng)具品種齊全,為越國(guó)人民提供了方便的漁獵生活;越國(guó)的工業(yè)水平在全國(guó)可謂是獨(dú)一無(wú)二,一枝獨(dú)秀,原始瓷的發(fā)明,也成為了我國(guó)陶瓷手工業(yè)的里程碑。陶瓷的種類繁多,更具鮮明的光澤,突顯當(dāng)年的氣質(zhì)。
“赤堇之心,破而出錫;若耶之溪,涸而出銅”。作為“水鄉(xiāng)”的紹興,若耶溪匯集了會(huì)稽山七十二條支流,其源有平水銅礦。更令人嘆為觀止的.是,越國(guó)的琉璃蜻蜓眼珠小巧玲瓏,精美細(xì)致,體現(xiàn)了越國(guó)人民追求形式美,也為世人詮釋了“金石流芳”的真正內(nèi)涵。建筑顯文化和魅力于一地;青瓷集工藝和實(shí)用于一體。隨著時(shí)間的推移,雖然很多文物和歷史痕跡已不復(fù)存在,但作為民族文化,確實(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力,凝聚力和創(chuàng)造力之中,是人類社會(huì)發(fā)展的重要精神動(dòng)力。
領(lǐng)悟堅(jiān)韌與執(zhí)著,學(xué)會(huì)忍讓與勇敢,帶走不屈的膽劍精神,守望古城文化共同的精神家園。滔滔沅江邊,巍巍陽(yáng)山下,紹興在黨的光輝照耀下,必將演繹出更輝煌的未來(lái)。
初三感受作文4
天異常的白,厚厚的云包住了太陽(yáng),包住了整個(gè)天空。到處是雪白,到處是冰涼。走在這樣的環(huán)境下,全身像是被冰凍了一般,所以只好把自己裹得厚厚的,像個(gè)肉包子,兩只胳膊像被故意抬起來(lái)一樣,慢慢在人行道上平移。盡管如此,鼻尖還是紅紅的,像小丑一樣的紅鼻子。
我一向討厭冬天,只因?yàn)槟欠N寒冷滲入骨的感覺很不舒服?蓻]有辦法,我無(wú)法不上學(xué),無(wú)法不出門,只好頂著寒風(fēng)沖向那個(gè)暖和的地方。
那次,我站在路邊,“真討厭,怎么車這么久還不來(lái)”,我又著急,又不住地哈著手,“好冷,好冷”。身子不住地旋轉(zhuǎn),雙腳跳著,跑著。我盡可能讓自己每個(gè)部位活動(dòng)活動(dòng)。
身子旋轉(zhuǎn)著,視線不由得落在一簇簇松柏上。啊,真好看,像畫的一樣。綠綠的松柏上頂著白白厚厚的'雪,他們一株株挺立著。像位歷經(jīng)滄桑的老人,綠的下端是枯黃的,可以看到他的枯枝,然而在這樣的冬日,他沒有停止生長(zhǎng),沒有像其他樹種一樣,丟掉綠葉,只剩下光禿禿的枝枝杈杈。那綠讓我興奮。他們并沒有因?yàn)楹涠蛑x,也許,這就是松樹的性格吧:不畏寒冷,亦而綻放。這種性格讓他們?cè)谶@樣的冬日里獨(dú)顯美麗。我不禁為他們感到驕傲。
一個(gè)孩子進(jìn)入了我的視線,他奔跑著,興奮地在潔白無(wú)瑕的雪地上印上自己的腳印。他變換著方向,像在創(chuàng)作一幅畫。不一會(huì)兒,“車輪印兒”出來(lái)了,“房子”也出來(lái)了,他歡笑著,這笑是多么燦爛。從那歡樂(lè)中,可知他是多么喜歡這雪白的一切。然而,又不畏懼冰冷,伸出白嫩嫩的一雙小手,捧起雪,緊緊地捏成一個(gè)球,朝墻打去……
終于車來(lái)了,乘上了車,我留意著外面的世界,看到那穿著半袖運(yùn)動(dòng)的老人,看到那翱翔在天空的鳥,多么自由,多么快樂(lè)。他們都沒有為這樣一個(gè)寒冷冬日感到悲哀,而是尋找著令自己幸?鞓(lè)的事情。
再次望向天空,天白白的,云像是棉花,在東方的那一邊,有著淡黃的太陽(yáng)。
雪白的世界里,每個(gè)物都綻放著光彩,每個(gè)人都幸福地生活,也包括我。
初三感受作文5
厭倦了吵鬧的人?厭倦了枯燥的課堂?厭倦了枯燥的生活?回歸自然吧,——。我在這里感覺很充實(shí)。
安吉洛伊爾庫(kù)斯托德
黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)西下,就像一個(gè)金色的圓形噴壺,整天噴著各種顏色,灑了一地。彩云如璀璨瑰麗的綢緞,點(diǎn)綴著燃燒的天空。太豐富多彩了,真的讓人大飽眼福。
是的,夕陽(yáng)就像生命最后的輝煌。雖然即將逝去,但它仍努力發(fā)光發(fā)熱,為人們奉獻(xiàn)最美好的榮耀。另外,明天早上,又會(huì)升起一輪紅日。日復(fù)一日,永恒。
我意識(shí)到了不朽的靈魂。
只有最堅(jiān)韌的草才能經(jīng)受住最強(qiáng)的風(fēng)――只有性格堅(jiān)強(qiáng)的人才能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)
過(guò)去的冬天,一簇簇的小草破土而出,悄悄探出綠頭,傲然立在地上。不知不覺中,它已經(jīng)綠了整個(gè)山野,織成了一張裝飾著春裝的綠色地毯。
雖然華麗的花前草是單調(diào)的,壯實(shí)的樹前草是柔弱的`,風(fēng)可以把樹連根拔起,把花吹得粉碎,卻無(wú)法幫助扎根在土里的草。
"野火從未完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。"
我看到了。這是一個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。
金某趙宇補(bǔ)范菜
他們以懸崖為友,生活在陡峭的懸崖上;它們伴隨著藍(lán)天,自由自在,無(wú)拘無(wú)束地飛翔。在他們銳利的目光中,一切都是那么渺;它們鋒利的爪子有著深不可測(cè)的力量。
他們是老鷹!
從小到大,他們都是在跌落懸崖的絕境中展翅高飛。它們能低空覓食,戰(zhàn)無(wú)不勝!它們也可以像劍一樣刺向天空!
我體會(huì)到了高貴的血統(tǒng),鋼板的意志。從這些最強(qiáng)的獵人身上,我學(xué)會(huì)了那種霸氣!
自然界有無(wú)數(shù)不為人知的秘密,無(wú)數(shù)新奇的知識(shí),無(wú)數(shù)令人敬畏的人物。細(xì)細(xì)品味!在這里,我學(xué)到了很多,你也一樣!
初三感受作文6
在人的一生中,親情無(wú)處不在。即使是父母的嚴(yán)厲批評(píng),也算得上是親情的流露。
唉!人這一輩子,誰(shuí)還沒有個(gè)犯錯(cuò)的時(shí)候呢?成績(jī)下來(lái)了,倒退了幾十名。回想起這一個(gè)學(xué)期的懶散,心底恨得直癢癢,我面無(wú)表情地走在回家的路上。
冬天,道路兩旁的樹上掛著雪白的霜花,河面上也結(jié)了厚厚的冰,我自然也被凍得面紅耳疼。在這樣的季節(jié)里,誰(shuí)又不想回到溫暖的家中好好地休息呢?是啊,我也想,可是我又不敢,手中的成績(jī)單早已凍得冰涼,上面的數(shù)字讓我不忍直視,現(xiàn)在的我該怎么辦呢?猶豫片刻,我還是忐忑地往家走去,不知是凍得還是怎么回事,腳步異常的沉重。
當(dāng)我滿是冰花的鞋子踏進(jìn)家門的那一刻,我的'心情一點(diǎn)也不輕松。
母親看見我回來(lái)了,用她那雙溫暖的大手從我凍僵的手里抽走了那張冰冷的成績(jī)單。她似乎并不驚訝,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,便叫我換鞋吃飯?此瓶煽诘娘埐嗽诮裉靺s沒了滋味,正如我此刻的表情。母親還沒放下那張?jiān)撍赖某煽?jī)單,不一會(huì)兒就拿著向餐廳走來(lái)。我連忙咽下口中的那口飯菜,剛要開始解釋,卻被母親打斷了。母親給我講了很多大道理,我也早已熱淚盈眶,似懂非懂地點(diǎn)著頭,眼淚順著我通紅的臉頰,滴到了眼前的飯菜里。(此處如果描寫一下母親的語(yǔ)言和神態(tài),會(huì)更助于中心的凸顯)聽了母親的一番批評(píng),我的心底越發(fā)輕松了。那時(shí)的我,不知道是應(yīng)該感激她還是憎恨她。母親嘆了一口氣,叮囑我把飯吃完。此刻,我拿起筷子,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)飯菜居然有了滋味,也許是眼淚和親情讓它變得可口了吧!那時(shí)候,我心里又激動(dòng)有感動(dòng),身上有股使不完的勁。
親情所賦予我的力量,是無(wú)法用語(yǔ)言描述的,正是這親情讓我越戰(zhàn)越勇。
初三感受作文7
兒童追風(fēng),少年追夢(mèng)。靜目沉思,夢(mèng)為何物?伸伸疲憊的懶腰,揉揉朦朧的雙眼,也許我們都明白,其實(shí)夢(mèng)就是我們心中所美好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是成功的彼岸,我們已整裝出發(fā),揚(yáng)起高潔的風(fēng)帆駛向境地。追夢(mèng)的一路上,我們共同揮灑了青春的汗水,灑在書上、桌上、跑道上、試卷上……夢(mèng)想是美好的,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才懂得去追求,去尋求,去探索。夢(mèng)想如一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想如一個(gè)指路標(biāo),指引我們駛向成功的殿堂,夢(mèng)想般美麗的殿堂。
在夢(mèng)想的一路走來(lái),不是歲月的蹉跎,而是我們?cè)邗沲蓺q月。歲月如流水般流逝,夢(mèng)想隨著歲月的流逝在不斷地前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們?cè)诓粩嗟匦旭偤胶0愕男谐,有時(shí)會(huì)因一些阻礙而迷失了方向,跌跌撞撞般的頭腦仍需得清醒,在彼岸那一方,總有個(gè)聲音在召喚著我們:來(lái)吧,成功在這等著你!
夢(mèng)想如一只高飛在天的鳥,展翅高飛,你會(huì)越飛越遠(yuǎn),看到的盡是一切的美好;夢(mèng)想入手中的牽線,放飛風(fēng)箏,抓住手中的線,線會(huì)帶你飛向藍(lán)天之上,放飛夢(mèng)想此刻的愉悅心情。想到夢(mèng)想,談到夢(mèng)想,我想起了一個(gè)航海的`人物,他是《泰坦尼克號(hào)》的著名導(dǎo)演卡梅隆。顯然地,他是一名導(dǎo)演,為什么他會(huì)有這航海者的稱呼呢?雖然他從事著導(dǎo)演工作,但在他心中,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅如此,探險(xiǎn)海底的神秘之旅是他一生中最難遺忘的記憶。面對(duì)巨大的海浪是一種挑戰(zhàn),夢(mèng)想的挑戰(zhàn)最深刻。因這挑戰(zhàn),他看到的、感受到的,那一刻的心情是非常的愉悅,能真正地實(shí)現(xiàn)如此之險(xiǎn)的夢(mèng)想之旅是多么的美好。在這里,也讓我們能為心中的夢(mèng)想而不畏艱險(xiǎn)前進(jìn),因夢(mèng)想的美好展翅高飛吧!
少年的心是熾熱的,它需要一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)希望。其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有著屬于自己的夢(mèng)想,它不會(huì)突然消逝。只要你努力,你就能到達(dá)成功的殿堂——那是你心中的夢(mèng)想。
初三感受作文8
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的.目標(biāo),奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!
初三感受作文9
有人說(shuō),初三是一幅沒有色彩的水墨畫;有人說(shuō)只是蒼白和陰晦;也有人說(shuō),初三是一個(gè)嚴(yán)重缺氧的花蕾,少了生機(jī),少了嫵媚,還有人說(shuō),初三是游子艱苦的跋涉,最后斷腸人踏著絲絲的魚肚白,踩著密密的星辰回家。
對(duì)于初三,我卻有不同的感想。當(dāng)我還沉浸在暑假的玩樂(lè)中時(shí),一堆堆作業(yè)就無(wú)情地向我砸來(lái)了,心中的懈怠依然持續(xù)著,但作業(yè)還是要做。我忙碌著,筆刷刷地響,解決了一份又一份作業(yè)。作業(yè)似乎是無(wú)止盡的,手好像已經(jīng)變成了寫字的工具。除了寫還是寫,除了做還是做,全身每一個(gè)細(xì)胞都緊緊地收縮著,承受著嚴(yán)重的缺氧。天氣也是這么地不配合,雖然太陽(yáng)還是夠義氣躲到了云層里去了,但身邊的什么水蒸氣、氮?dú)狻⒍趸及,都好像已?jīng)沸騰了,還一個(gè)勁兒地往我身上擠壓。結(jié)果,豆粒大的汗珠就像雨滴往下落了。但在這種情況下,還是要高度集中認(rèn)真聽講的,不然那些作業(yè)怎么做呢?好難受,真的好苦好苦,就像咖啡綠茶的苦澀,一直蔓延到喉嚨處。
盡管初二的生活讓我得到了充實(shí),心靈得到了滿足。而現(xiàn)在,那樣的日子終于過(guò)去了,初三生活讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,領(lǐng)悟了生命的真諦,我能找到初三的快樂(lè)。當(dāng)我冥思苦想,終于恍然大悟的`時(shí)候,我品嘗到了成功的喜悅;當(dāng)我在宿舍忙里偷閑和人聊上幾句家常時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣;當(dāng)我趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的美麗時(shí),我會(huì)感到心里的輕松與愜意。
咖啡雖苦,但之后的香醇卻緊緊縈繞;綠茶雖澀,但之后的甜蜜卻久久徘徊,初三的生活亦是如此。只有汗水,樹苗才能茁壯,只有拼搏,翅膀才會(huì)堅(jiān)硬;只有堅(jiān)持,水滴才會(huì)石穿!
初三并不是一幅無(wú)色水墨畫,它的美麗是我們涂畫出來(lái)的。讓我們握起手中的筆,譜寫精彩的初三生活吧!
初三感受作文10
“哎呀,眼疼。 弊匝宰哉Z(yǔ)地揉著眼睛。
“昨晚又奮斗到幾點(diǎn)?”好友看著我的黑眼圈笑嘻嘻地問(wèn)我。
“呃,還好啦,才看到11:30而已。”
“是啊,這還算是早的啦,沒有看到2:00都?jí)蛄!?/p>
“你又諷刺我?”
“哪有?”
每天早晨,這都是不可避免的一番對(duì)話,原因是:自己總愛在晚上看書,一看便一發(fā)不可收拾了,經(jīng)常熬夜。于是第二天便被“笑話”。
“算了,不逗你,昨晚你老媽突擊檢查沒?”
“當(dāng)然了,不過(guò)昨天那本書就只剩下一點(diǎn)了,我就把它看完了,她沒怎么說(shuō)我!
“挺好的嘛!”
對(duì)于我的這個(gè)毛病,老媽雖然每次都說(shuō)我,但卻每次都不聽,盡管我也明白她所說(shuō)的原因,無(wú)非就是晚上看書對(duì)眼睛不好,要看等到白天看,晚上看到那么晚沒精神,第二天也無(wú)精打采的,不好。
即使面對(duì)這種種原因,我也沒有絲毫“退縮”,仍然堅(jiān)持把一本書看完的理念。我常常對(duì)老媽說(shuō):“古有匡衡鑿壁偷光看書,學(xué)習(xí)勤奮;近有林海音書店竊讀,刻苦吧?現(xiàn)有我‘挑燈夜戰(zhàn)’,努力!”
“歪理,人家讀的是什么?你讀的又是什么?與之可以相比么?”
“試試,我讀的`是閑書,可寫作文不是從閱讀中得來(lái)的?這也是一種學(xué)習(xí)!
“行行,拗不過(guò)你……”
雖然現(xiàn)在步入初三,已沒有多余時(shí)間供自己看閑書了,但愛看書的這個(gè)習(xí)慣是不會(huì)隨著時(shí)間的改變而改變的。
其實(shí)如果在良好的閱讀氛圍與習(xí)慣下,閱讀也是一種放松,也是在緊張學(xué)習(xí)中的輕松調(diào)劑。在閱讀中,文字帶給我享受,給予我不同于課堂的學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō):“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!痹跁V袝秤,我得到了快樂(lè),慰藉我干涸的心靈。
初三感受作文11
節(jié)日像流水,毫不停息地流著,從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在,又將從現(xiàn)在流向未來(lái)……
我感激你,節(jié)日,因?yàn)槟愕膼垡馊谌诮o曾經(jīng)幼年的我創(chuàng)造過(guò)無(wú)盡的歡樂(lè);我感激你,是因?yàn)槟愕某裁撍捉o現(xiàn)在正在求學(xué)的我增添了豐厚的內(nèi)涵;我感激你,是因?yàn)槟愕某墒旆(wěn)重給我?guī)?lái)了無(wú)限的回味!有了感激,就要盡畢生之力回報(bào)!
你是水,滋潤(rùn)著我這顆幼小的心靈!你是風(fēng),為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾!你是山,蔥蔥郁郁,博大精深,使我忘憂銷愁!你是海,是路,是船,是帆,是槳……孩子的每一步成功,都有你的關(guān)照!
因?yàn)槟,我?huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!因?yàn)槟,歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近,渾厚而多情!因?yàn)槟,人世間變得脈脈含情,多姿多彩!因?yàn)槎嗖,所以幸福;因(yàn)樾腋,所以友愛和諧!
你,就是那溫和的春風(fēng),給我注入了奮斗的力量;你,就是那遼闊無(wú)際的天宇,給我?guī)?lái)了美妙的遐想,你,就是那巍峨的山嶺,讓孩子認(rèn)識(shí)了愛的永恒與堅(jiān)定。
你,從來(lái)沒有牡丹的雍容華貴,婀娜多姿,也從來(lái)沒有瀑布飛流直下的磅礴氣勢(shì),更沒有雷霆般震耳欲聾的怒吼,但你柔情似水,溫暖如春,香甜如蜜,曾給孩子以多少的興奮和感動(dòng),孩子從來(lái)不知道什么是痛苦!
你如同一泓潺潺的清泉,洗滌著我的心靈;你如同一縷柔柔的陽(yáng)光,照亮了我心之黑暗;你如同一陣輕輕的楊柳風(fēng),拂拭了我的悲傷的淚痕。
你是大海,接納了我的不足;你是鮮花,裝飾了我的夢(mèng);你是陽(yáng)光,編織著我的`幸福,在我的節(jié)日里,是你為我成長(zhǎng)的天空粉飾了一層誘人的光彩。
節(jié)日本是無(wú)色彩的,只是被熱情著色,被真愛點(diǎn)染,或絢麗,或清淡,或平凡,可那全都是愛的色彩。
我的每一天都是節(jié)日。因?yàn)橛邪职謰寢尩膼,孩子的每一天都像過(guò)節(jié)一樣的快樂(lè)!
初三感受作文12
不知不覺時(shí)間老人又匆匆的走過(guò)了一個(gè)學(xué)期,仿佛是一瞬間、一剎那,走進(jìn)了初三。我們都意識(shí)到:明年,我們將面臨人生第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考;仡^望望,身后那彎彎曲曲的腳印,真有些可笑,笑那幼稚單純的想法,笑那無(wú)憂無(wú)慮的生活,笑那些可笑的問(wèn)題,而現(xiàn)在不再是一個(gè)無(wú)知的小女孩了。自己也不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)了沉默、文靜,什么時(shí)候懂得了人生哲理。但總覺得過(guò)去的總是那么難得,流逝的歲月總是那么珍貴。走進(jìn)初三,我知道以前快樂(lè)的日子會(huì)很少再次出現(xiàn),以后的時(shí)間不能像以前一樣輕輕松松、無(wú)憂無(wú)慮,要把握生命中的每分每秒。
走進(jìn)初三,會(huì)少一份快樂(lè),多一點(diǎn)辛苦。整天沉浸在題海之中,壓得我們喘不過(guò)氣,當(dāng)人們?cè)谑焖校覀円呀?jīng)踏上學(xué)校的旅程,匆匆來(lái)到學(xué)校,有進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)之中。就連課間也沒有休息的'余地,緊接著挑戰(zhàn)下一節(jié)課,那緊張的氣氛帶來(lái)了一絲絲春意。希望老師能諒解我們,真是各門功課壓得我們透不過(guò)氣來(lái),但又能怎樣呢?到有來(lái)還不是為了我們?哎!堅(jiān)持吧!勝利就在明天!走進(jìn)初三,就會(huì)少一點(diǎn)幼稚,多一點(diǎn)成熟。不像以前那樣天真、貪玩,整天沉浸在自由之中,而現(xiàn)在只想把自己關(guān)在房間里讀一些名人名著,欣賞那書中的樂(lè)趣,探索知識(shí)奧秘?蠢哿,走在鄉(xiāng)間的小徑上欣賞大自然的美妙。心里總有一種長(zhǎng)大的感覺在牽引著我。啊!也許這就是長(zhǎng)大的感覺吧!走進(jìn)初三,少一份軟弱,多一份堅(jiān)強(qiáng)?偸窃诖煺壑袘(zhàn)勝自我,超越自我,用堅(jiān)強(qiáng)去打敗軟弱。走進(jìn)初三是很艱苦的,但在艱苦中也能嘗到成功的喜悅,不管未來(lái)的夢(mèng)想是否會(huì)實(shí)現(xiàn),我們都要走好每一步。
走進(jìn)初三,我仿佛看到了勝利的彼岸。同學(xué)們,你們看了有什么感受呢?
初三感受作文13
時(shí)光是個(gè)小偷,等你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候他已經(jīng)偷走了你的時(shí)光了。
不知不覺,我就成了初三的學(xué)生了。
開學(xué)第一天,剛進(jìn)校門的那一刻,感覺不一樣了,剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候更多的是對(duì)未來(lái)的好奇,激動(dòng),現(xiàn)在,多了一份了一份沉重責(zé)任感。初三,是決定命運(yùn)的一年,是初三最關(guān)鍵的一年,能否考上一個(gè)好的高中,看的就是這一年你付出的努力。
新學(xué)期新樣貌,教學(xué)樓變了,教室變了,以前的同學(xué)也變了。以前總是在進(jìn)校門的時(shí)候向右走,現(xiàn)在不一樣了,向左走。
俗話說(shuō)得好。好的開頭等于成功的一半。到了初三,要把以前不認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣該了,到了初三,要把以前碰到難題就不想動(dòng) 腦經(jīng)的壞習(xí)慣該了,遇到困難,不要總是想著逃避,要試著自己去解決,不要想著靠別人解決。今日事今日畢,今天不懂的地方今天就要弄明白,面對(duì)困境迎難而上,勇于戰(zhàn)勝困難,成為戰(zhàn)勝自己的勇士。
新學(xué)期新打算,優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)堅(jiān)持,缺點(diǎn)在這一年之內(nèi)改正,以前總是懶得做題,導(dǎo)致理科拖了后腿,到了初三,一定要勤于做題,老師提的問(wèn)題要積極思考,不要總等到別人公布答案,別人腦子里的思維邏輯是偷不來(lái)的。善于動(dòng)腦,趕上與別人的差距。
盡管初三的生活枯燥無(wú)味,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,但是決不能放棄,決不讓時(shí)光匆匆流走卻沒留下任何東西,將命運(yùn)牢牢掌握在自己手中,對(duì)面初三,有信心,有信心將成績(jī)提上去,興趣是一門最好的`老師,我有信心能學(xué)好理科。
老師說(shuō),初三是一個(gè)人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),無(wú)論我有多少次想要逃避,從骨子里不希望初三的到來(lái),可他還是來(lái)了,他帶著從容的面孔,將每一個(gè)信心滿滿的初三學(xué)生的面容重新掃視了一遍。帶著人們各種復(fù)雜的感情頭也不回的向未來(lái)走去。就是現(xiàn)在了,把握現(xiàn)在,把握自己的未來(lái),我的青春我做主。
有志者,事竟成。破釜沉舟百二百里中屬楚。
初三感受作文14
腦海里還清晰的記得剛上初一時(shí)的那個(gè)我,那個(gè)因沒有朋友,因想念爸媽,因老師的批評(píng)而偷偷地抹眼淚的我。一晃兩年過(guò)去了,我在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下成為了成為了一名初三的學(xué)生,我用極其復(fù)雜的心情迎接它的到來(lái),心中有欣喜,又激動(dòng),也有緊張。
金秋九月,我正式成為了一名初三生,從現(xiàn)在開始就要為中考做準(zhǔn)備,一刻也不能松懈,我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道,初三不同于初一和初二,不是按照老師按部就班的來(lái)就能學(xué)好的,主要的還是自己的勤學(xué)好問(wèn)。
于是,從開學(xué)的第一周開始,老師們的講課速度快了,沒有那么多課堂時(shí)間做習(xí)題,我們也必須跟上去這節(jié)奏,重要的東西都是要課上記。一張又一張的卷子,一個(gè)又一個(gè)難題,都在排著隊(duì)等著我們?nèi)ソ鉀Q,呼吸仿佛都是急促的。課堂上,都是為了自己的目標(biāo)而奮斗的人,每天都聽老師講著知識(shí)點(diǎn),努力讓自己用最好的狀態(tài)迎接這一節(jié)課,但是,倦意又會(huì)襲來(lái),于是,拍拍自己的臉,重新坐正,再次投入到學(xué)習(xí)中,課堂上的幾分鐘太重要了。課間,打鬧的同學(xué)的少了,同學(xué)們都在奮筆疾書,都在學(xué)著。操場(chǎng)上,一圈圈的.跑著,揮汗如雨的身影,盡了自己最大的努力,現(xiàn)在所留的汗,是將來(lái)會(huì)嘗到的甜。初三,我們跟同學(xué)、跟老師在一起的時(shí)間比跟家人在一起的還多,那一次次的大考小考,注定有失敗者有成功者。初三,或許與網(wǎng)絡(luò),電視無(wú)緣了,接觸最多的是書本。
第一次月考,我沒有考好,回到家,家人都說(shuō),怎么考得這么差,媽媽說(shuō)肯定是你貪玩,考前沒好好復(fù)習(xí),是啊,月考前,整整7天的假期,我復(fù)習(xí)了嗎?我不知道怎么說(shuō),點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗下決心,下次一定要考好。
這一年,注定是要經(jīng)歷很多失敗和困難的,但不要退縮,我們?cè)谑『团u(píng)中奮進(jìn),在競(jìng)爭(zhēng)中激勵(lì)著自己。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,加油吧,未來(lái)掌握在自己手中,讓我們?cè)倥σ荒辏?/p>
初三感受作文15
上初三,我多了一份成熟
時(shí)光總是不動(dòng)聲色地悄然而逝,我來(lái)不及發(fā)現(xiàn)原先我已經(jīng)上了初三。
已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活,還是依舊稚嫩,我不明白。也許,我也在不動(dòng)聲色中悄然長(zhǎng)大了,有了自我的思想。
昨日那個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前,以各種方式展示著我的過(guò)去。初一的我,剛剛踏入中學(xué)的大門,心中自然是無(wú)比的好奇和緊張。但是很快我認(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友。還未消逝的'任性總會(huì)制造許多麻煩,經(jīng)常吊兒郎當(dāng),卻從不擔(dān)心,下課就抓緊時(shí)光打鬧,總拿時(shí)光不等人當(dāng)作幌子,周末里要么騎車去兜風(fēng),要么和同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無(wú)所謂的樣貌,只明白盡情的玩,忘我的玩。
時(shí)光匆匆、匆匆的走,我上了二樓,成了初三學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩,卻在潛意識(shí)里更深刻明白了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚,我有做不完的作業(yè),總是期盼著星期天的到來(lái),能夠舒舒服服地睡上一大覺,等到太陽(yáng)爬進(jìn)床頭才起來(lái)。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒有完成,我趕緊起來(lái),投入到學(xué)習(xí)之中去。[
我明白,上了初三之后,努力抓緊學(xué)習(xí)是必須要的,我時(shí)刻提醒著自我,青春年華不可虛度,“少壯不努力,老大徒傷悲!薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個(gè)日子,我都提醒著自我,少想玩,多學(xué)習(xí)。如今的初三生活就要結(jié)束了,初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。
初三這一年,即將成為我的過(guò)去,回想這一年的生活,我學(xué)會(huì)了很多,與同學(xué)的相幫相助,與父母的溝通聯(lián)系,讓我更加體會(huì)到了長(zhǎng)大的魅力——那便是成熟。
上初三,我多了一份成熟,我不再貪玩,不再瘋狂,不再任性。這一份成熟,帶給我很多力量,這一份成熟,勝過(guò)所有。
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