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關(guān)于初三生活的作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于初三生活的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三生活的作文 1
隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)變，我們開(kāi)始了初三的生活。初三生活是我向往已久的，有人說(shuō)，初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望；有人說(shuō)，初三是金色的，經(jīng)歷是充實(shí)，得到的是希望；有人說(shuō)，初三是痛苦的，充溢的`是考試， 充滿了競(jìng)爭(zhēng)與廝殺；有人說(shuō)，初三是快樂(lè)的，體驗(yàn)的是友情，得到的是喜悅與成功。
我并不覺(jué)得初三生活這樣可怕。初三生活是初中生活中最重要的階段，面對(duì)升學(xué)考試的壓力，每個(gè)人都在題海和考試中；初三也是初中階段最艱苦的階段，要承擔(dān)來(lái)自精神和肉體兩個(gè)方面的考驗(yàn)。也許，每一個(gè)同學(xué)看待初三生活都是不一樣的。
有人說(shuō)：初三的心情是復(fù)雜的，初三的生活是多彩的，初三的思考是深刻的。人在初三，身處此境，我覺(jué)得初三生活是豐富多彩的收獲階段。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，秋天的大地煞黃煞黃的。于是，在秋季的調(diào)色板上，除了湛藍(lán)便是煞黃，給人留下滿腹煩惱——咋就這么單調(diào)呢？
初三如秋。開(kāi)學(xué)才幾天，作業(yè)就比初二時(shí)多了幾倍。每天除了學(xué)習(xí)就是練習(xí)，除了練習(xí)就是學(xué)習(xí)，初三遠(yuǎn)不是兒時(shí)所想像的那么多彩。不，是多彩的。
湛藍(lán)的天空使人清爽，金黃的大地使人豐收。藍(lán)和黃便是秋的詩(shī)色。這之中，使我懂得了友情，認(rèn)識(shí)了新朋友；使我感到了同學(xué)之間的溫暖；更使我懂得了珍惜時(shí)間。
羅文安說(shuō)：曾經(jīng)有人慨嘆過(guò)“死亡初三”,其實(shí)，只要人人都露出一點(diǎn)笑，初三將變成美好的一年。
初三生活的作文 2
小時(shí)的我，總以為長(zhǎng)大很好玩，可是呢！當(dāng)我升入初三的那一刻，我才明白，人越大煩惱越多！
初一的我們，無(wú)知，天真的像個(gè)小孩子；初二的我們，懵懵懂懂，但同時(shí)又受著這學(xué)習(xí)的壓迫，浪費(fèi)了大好的青春年華；初三的我們，即將面對(duì)中考的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)身上的擔(dān)子不由的加重了。
那些一路走來(lái)的好朋友們，全被那可惡的分班拆散了，初三的我一個(gè)人孤零零的奮斗，不由得覺(jué)得日子真的好無(wú)趣。還有那個(gè)看見(jiàn)就讓人覺(jué)得討厭的班主任，每天早上的早鍛煉都被她整的要死。天還蒙蒙亮，我們就得起床，還得在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室，遲到了還得受罰，然后大聲地讀十分鐘的書要下去做鍛煉，最要命的就是那鍛煉了，每天早上跑的上氣不接下氣，人都累個(gè)半死，現(xiàn)在一想到每天的早鍛煉我就心發(fā)慌。還有那每天龐大的學(xué)習(xí)量更是讓我喘不過(guò)氣來(lái)，每天五點(diǎn)半就起床，晚上還要到九點(diǎn)半才下晚自習(xí)，那日子真是想起來(lái)就讓人懼怕。
沒(méi)有了朋友的陪伴，留我一人在那里孤零零的奮斗還有什么意思。有的時(shí)候我就真的'對(duì)生活似乎失去了信心，那樣的日子，日復(fù)一日的，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感，那樣的日子過(guò)的有意思么！
初三對(duì)于我們來(lái)說(shuō)固然重要，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可是，重要?dú)w重要，也不用這么折磨人吧！那日子使我沒(méi)有的快樂(lè)，使我失去了最美好的青春，使我失去了最友好的朋友，有的只是無(wú)盡的煩惱和壓力！
初三啊初三，你能讓我喘口氣么？
初三:看透的一切
初三生活的作文 3
每當(dāng)撒下一片汗水，便會(huì)收獲一片耕耘，有人說(shuō)，在校的歷程在一個(gè)制作食物的過(guò)程！
初三是在為食物選材，而高三是在為食物烹調(diào)的時(shí)候，大學(xué)則是在片輕松的過(guò)程式中享受！在一片疑問(wèn)中，我走向了初三的大門！
種下種子，開(kāi)學(xué)的第一天，老師對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，初三了，應(yīng)該努力了，你們的`人生第一次決擇的迫在眉睫，不應(yīng)該在掉以輕心了“在片緊迫中，拉開(kāi)初三生活的帷幕！也種下顆正待發(fā)芽的種子！
培育種子！初三的生活就是苦！每天不知疲倦地做著沒(méi)有盡頭的作業(yè)，晚自習(xí)上，望望掛在墻上的大鐘上，在那片老師的催促聲中，抱起己本，開(kāi)始向努力進(jìn)功！在一片沙沙書寫聲中，將份份作業(yè)完成，偶爾感到十份疲憊，起身伸伸胳膊，望著窗外的星星無(wú)奈的苦笑一下，繼而在此進(jìn)入其中，開(kāi)始沒(méi)有停止的學(xué)贈(zèng)！用汗水澆灌著種子，待它成長(zhǎng)！等待結(jié)果！初三在一片沙沙寫在聲中，輕輕地度過(guò)！在一片沒(méi)有盡頭的學(xué)習(xí)中，滴下辛勤的汗水，撒下點(diǎn)點(diǎn)淚珠！用那辛勤的努力，鋪墊著明年的中考！前進(jìn)在未來(lái)的道路！等待著結(jié)果在花開(kāi)最美的時(shí)刻！
初三是一張紙，一張家潔白無(wú)暇的紙。而我們亦是那一枝枝畫筆，在初三的日子里，用汗水與辛勤勾畫著美麗的明天！初三是一粒種子，一顆正待發(fā)芽的種子，而我們辛勤的汗水，亦是培育它成長(zhǎng)的肥料，在初三的日子里，花開(kāi)在最美的日子里！
初三生活的作文 4
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了初三，猛然回首，都不知道自己的如何過(guò)來(lái)的，但是現(xiàn)在必須要面對(duì)一個(gè)事實(shí)，那就是我現(xiàn)在已經(jīng)初三了，明年要參加中考了，這人生當(dāng)中第一次重要的環(huán)節(jié)。
卻是又過(guò)了一個(gè)輪回，春夏秋冬，冬夏春秋。生活，在初二無(wú)憂無(wú)慮的氛圍下，在音像店里法國(guó)香頌的吟唱下流過(guò)去了。歷史的車輪碾過(guò)，留下班駁的`回憶，前方的路沒(méi)有印痕，沒(méi)有標(biāo)記，卻是我要走的。
初三也可以是很有趣的一年，越忙，越煩惱，就顯得快樂(lè)越珍貴，同學(xué)之間相處了兩年，多了許多默契。盡管初三生活是卷子連天，可和朋友們?cè)谝黄穑切┓謹(jǐn)?shù)便顯得毫不重要了。同學(xué)之間的情感，到了初三才顯得愈加深厚。
生活變得太迅猛太突然了，就像中考是一個(gè)模子，要把人都變成一個(gè)樣，可我就是歪瓜裂棗，而且也喜歡現(xiàn)在的這副模樣。把我送進(jìn)模子里去，就像是得從身上擰下些什么零件，才能跟他人一樣。
對(duì)于初三，每個(gè)人都有不同的看法，可能認(rèn)為初三是美好的，也可能認(rèn)為初三是痛苦的，但是不管怎樣，走過(guò)了才感覺(jué)珍貴，走過(guò)了才知道美好，痛苦的也是幸福的了。
初三生活的作文 5
生活是五彩繽紛的。小時(shí)候生活是幼稚的，初中生生活是多彩的有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張氣氛，高中生的生活是緊張的，這是我所認(rèn)為的概念。然而事實(shí)卻是不一樣的，初三的生活亦是如此的緊張。
我今年上初三，剛剛踏入初三的生活是很糙糕的。(我從一個(gè)懵懵懂懂的小女生變成一個(gè)懂事的.初中生)開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)，一開(kāi)始的每一節(jié)可都是認(rèn)真的，但一天結(jié)束下來(lái)卻覺(jué)得非常的累人，一點(diǎn)十幾堂課上下來(lái)頭腦是昏昏沉沉的，第一天是非常的不適應(yīng)，幾天下來(lái)也漸漸熟悉這繁忙的日子了。每一位老師都對(duì)我們強(qiáng)調(diào)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，我想他們是為我們好的，所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
每一節(jié)課下的時(shí)候，老師們都會(huì)拖著個(gè)“小尾巴”在后面，不停地甩甩。一會(huì)又很瀟灑的走了，緊接著另一位老師有很瀟灑的走進(jìn)來(lái)了，唉啊啊，真是的一點(diǎn)點(diǎn)的休息都沒(méi)有了，我是沒(méi)有意見(jiàn)老師繼續(xù)上的但是呢這種行為大多數(shù)同學(xué)是反抗的，然而這時(shí)會(huì)有些些小“戰(zhàn)爭(zhēng)”會(huì)發(fā)生……
我的生活就是這樣的，我希望中考時(shí)間可以很快到來(lái)，我會(huì)很好的發(fā)揮我的本領(lǐng)的。
初三生活的作文 6
今年已是一個(gè)初三學(xué)生的，說(shuō)實(shí)在這是一次人生最忙碌的時(shí)刻。
剛開(kāi)始初三生活時(shí)，眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課，下課都是一片忙碌，這個(gè)同學(xué)背這個(gè)，那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中這時(shí)的.我剛剛度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著書看。看完這個(gè)又接著看下一個(gè)，完全沉醉在讀書當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了第一次月考后，我看到了自己真正的成績(jī)，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。
月考后緊接著又是一陣忙碌，回到了忙碌的時(shí)刻，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí)，月考后又是一陣悲痛，面對(duì)著眼前的成績(jī)，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。
緊接著又開(kāi)始忙碌的生活，忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活��！一切的忙碌生活都從現(xiàn)在開(kāi)始，只是為了一場(chǎng)考試。
初三生活的作文 7
初三是一首歌如果說(shuō)，初1我們還是個(gè)小孩，初2還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進(jìn)黑和白的世界；本想再一次把擺棋藝?yán)夼_(tái)，與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初3了
是的，初3了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)美好的前程與未來(lái)；老師的殷殷告誡，暗示著初3的重要與關(guān)鍵；親戚鄰人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，匯聚成無(wú)數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因?yàn)�，他們失去了這個(gè)年齡該有的換森聲與笑語(yǔ)。這個(gè)世界本來(lái)就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時(shí)存在也無(wú)可厚非。初3，盡管失去了許多，但同時(shí)又擁有了許多。初3的一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無(wú)言的紅絲；初3的一道道費(fèi)盡思索的習(xí)題，是我們心中對(duì)中考的憧景；初3的.一句句融進(jìn)征程的贈(zèng)言，是同窗真心的祝福；初3的一次次的無(wú)悔的選擇，是學(xué)子們對(duì)人生的謹(jǐn)慎思索……
終于，我會(huì)唱了這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢；它的樂(lè)章或快或向上；他的主題清亮而攜永……哦！初3是一首歌。
初三生活的作文 8
初三的生活是充滿快樂(lè)和憂愁的。緊張的初三生活才剛剛開(kāi)始，對(duì)我來(lái)說(shuō)好日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。
早上，當(dāng)你昏昏欲睡之際，媽媽敲響了我房間的屋門。幾經(jīng)掙扎，我從床上爬起，一邊洗漱，一邊聽(tīng)著英語(yǔ)，這就是初三的生活。終于媽媽準(zhǔn)備好了早飯，我勉強(qiáng)地吃了幾口面包，喝了幾口牛奶，背上書包來(lái)到學(xué)校。初三的生活是緊張的，上學(xué)的路上你時(shí)刻得想著英語(yǔ)的課文、語(yǔ)文的課下注釋。哎！最煩心的事就是堵車。到學(xué)校老師還說(shuō)你遲到。哎！真悲劇啊。
來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)其他同學(xué)都在補(bǔ)作業(yè)、抄作業(yè)，不盡暗自竊喜。交了作業(yè)，這時(shí)老師進(jìn)了教室，淡定的.眼神中流露著一絲殺氣。“給十分鐘準(zhǔn)備，背《出師表》的課下注釋�！蔽倚恼f(shuō)：“這真是天下苦秦久矣，萬(wàn)般無(wú)奈之下我只能出此下策了�！�
下午五點(diǎn)三十分，我暗作祈禱不會(huì)有老師留人。終于，這一次成功了。我從教室飛奔到了校外，急切等待著公交車。面對(duì)我的是永遠(yuǎn)死而復(fù)生的作業(yè)和滿目創(chuàng)傷。所以說(shuō)，我初三的生活是緊張的。
夜晚，當(dāng)你急切地想睡覺(jué)時(shí)，你總能聞到媽媽給你泡的熱茶，這就是初三的生活，緊張而有序。當(dāng)你寫完作業(yè)時(shí)，你早已筋疲力竭，擺脫那緊張的生活，在夢(mèng)中尋找那屬于你的仙境。
初三的生活是緊張有序的。對(duì)我來(lái)說(shuō)初三承載著太多回憶，或許快樂(lè)、或許憂愁。這段往事就像陽(yáng)光照耀著大地，滋潤(rùn)我的心。
初三生活的作文 9
進(jìn)入初三的前幾個(gè)星期，感覺(jué)跟初二時(shí)一樣很輕松，但自從月考，就得比初二還要忙。
以前，星期五放學(xué)的時(shí)候，我和初二的一個(gè)同學(xué)總是等初三的兩個(gè)哥哥，但現(xiàn)在，周五下午總是靜不下心來(lái)，所以課效很慢，所以老師們就拖堂幾分鐘，在整個(gè)下午，一點(diǎn)記作業(yè)的時(shí)間也沒(méi)有，上完了上一節(jié)課，接著上下一節(jié)課。
以前的學(xué)校生活，我最喜歡晚自習(xí)的時(shí)候，因?yàn)樵趯懲昀蠋煵贾玫淖鳂I(yè)以后，就可以自主好多東西，每科都有好多拓展的知識(shí)�，F(xiàn)在呢，不但老師布置的作業(yè)寫不完，還要拿到宿舍去寫，有時(shí)甚至到了第二天早讀，或早上早起來(lái)寫作業(yè)，走讀的同學(xué)亦是如此。
我好還念初二的生活，當(dāng)時(shí)老師與家長(zhǎng)都讓我們多學(xué)一點(diǎn)說(shuō)，到初三時(shí)能輕松一點(diǎn)，可是，那時(shí)候的'我們卻不知道初三的壓力，都想：初三肯定也沒(méi)那么累，還是等以后再學(xué)吧。
現(xiàn)在，小科要趕課程，主課上難度，加上物理化學(xué)和小中考，不努力學(xué)習(xí)肯定是要落后的。
眼保健操的間隔處，正看眼睛看一下書，音樂(lè)響起時(shí)，在心中默背；下樓跑操時(shí)，大家拿著書或提綱一邊跑步，一邊背知識(shí)點(diǎn)。跑完操，大家回到教室，立即默寫，然后同桌檢查。
每天下午剩余的半個(gè)小時(shí)，小科都要考試，來(lái)作為這周的周考成績(jī)。
初三，一定要努力學(xué)習(xí)。
初三生活的作文 10
教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯，初三的我們褪去了之前的嘻哈，這時(shí)的我們只有一個(gè)目標(biāo)，那就是迎接中考。
初一初二的時(shí)候，教室中是沒(méi)法安靜的，就算是有老師上課的時(shí)候，也總是會(huì)在各個(gè)不同的角落里面?zhèn)鞒黾?xì)碎的話語(yǔ)，飄忽不定，可是卻又隨處可在。
我印象最深的一次，就是老師站在講臺(tái)朝著我們道：“到底是誰(shuí)在說(shuō)話？
這聲音都沒(méi)個(gè)消停的�！崩蠋熤熬统覀冋f(shuō)過(guò)，我們就是一群不服管教的學(xué)生，也管不住自己，嘈嘈雜雜的聲音沒(méi)完沒(méi)了，等到她在教室里逛了一圈后，聲音先是停了，可緊接著就又冒了出來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)，忽高忽低，都找不到說(shuō)話的人。
不過(guò)，現(xiàn)在我們步入了初三，可完全就沒(méi)有這種情況了，就比如此刻，教室里鴉雀無(wú)聲，有的就只有同學(xué)們手握著水性筆在試卷上，在本子上的刷刷聲，每一個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒，這時(shí)的`我們?nèi)既褙炞⒌膶⒆约和度肓祟}海之中。
初三生活是緊張的，我們緊張，老師也緊張，因?yàn)槲覀兿蛑粋�(gè)目標(biāo)。那場(chǎng)考試將決定我們這初中三年來(lái)的所有的成果，而我們是否能夠考上一個(gè)心儀的學(xué)校也都取決于我們現(xiàn)在的努力。
耳邊，是筆尖寫在紙張上的聲音，在這種十分安靜的環(huán)境下，這種聲音被無(wú)數(shù)放大，就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。
初三的生活就是一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的比賽，我們暢游在題海之中，在那些疑難名題上拼搏，我們筆耕不輟，我們相信，經(jīng)過(guò)了自己的努力后，我們定會(huì)迎來(lái)一個(gè)不一樣的明天，這個(gè)明天將掛上彩虹來(lái)迎接我們的到來(lái)。
初三生活的作文 11
我其實(shí)從未想過(guò)，在這場(chǎng)雨中在這樣一個(gè)陰沉的天氣，我更體會(huì)到了那世界上最無(wú)私的愛(ài)。
初三的生活緊張的要命，只要看見(jiàn)甬路上那些低頭快步行走的人就一定知道，那是初三的同胞們，白天晚上毫不例外，就如今天吧！下課鈴一打響，同學(xué)們一窩蜂的從教室沖出去，干什么去呢？當(dāng)然是為了填飽肚子，一部分同學(xué)則想著校門外的家長(zhǎng)手中的飯盒里有什么飯菜，其實(shí)也沒(méi)什么可想的，飯盒中自然都是異于平常的美味家肴。
人群突然間在門口停住了，我探頭一看，陰森森的'天空仿佛要塌下來(lái)一樣，雨點(diǎn)無(wú)情的拍擊著地面，我的心情也隨之一掃而空，我在人群中極速尋找?guī)愕耐瑢W(xué)，打算和她并肩前行！因?yàn)榧议L(zhǎng)們仔細(xì)聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的緣故吧！帶傘的同學(xué)還蠻多的，不大一會(huì)兒，人群便散了。
我走到校門外，好家伙！這家長(zhǎng)人數(shù)比以前增加了一倍��！我向同學(xué)的傘靠了靠，可當(dāng)我走入人群時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那根本用不著，家長(zhǎng)們手中的傘已經(jīng)形成了一個(gè)天然的遮雨蓬，我只要彎腰前行，那就絕對(duì)淋不到，比起我的小心思，家長(zhǎng)們可是焦急多了。我看見(jiàn)家長(zhǎng)們的目光一直向前，輕仰起下巴，手不時(shí)的拍著大腿：怎么還不出來(lái)呀！這是我路過(guò)時(shí)聽(tīng)到最多的話。我看見(jiàn)的最多的不是飯盒，而是那一把把小小的雨傘，我知道，有的父母僅僅是為了送把雨傘而來(lái)，而那雨傘是溫暖，是愛(ài)。
我在人群中找到了爺爺，接過(guò)飯盒，爺爺竟奇跡般地從外衣里拿出把傘來(lái)，爺爺那記性，能不能為自己拿把傘有時(shí)還不知道呢！我剛和爺爺?shù)绖e，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊一位母親拍著自家兒子的衣服說(shuō)：沒(méi)淋著吧！明明一眼就能看見(jiàn)是干爽的衣服，卻還是要親自試試。
走到那天然屏障，我默默收回了傘，彎腰走路中，就能聽(tīng)見(jiàn)：快穿上，給你拿了件衣服，下雨冷啊！快走吧，多吃點(diǎn)！好好學(xué)�。�(lái)，把雨傘開(kāi)開(kāi)。穿過(guò)這道雨篷，我抬頭看看天，雨小了很多，那一定是被這傘的溫暖感化了吧！
雨中品讀，讀出了愛(ài)，讀出了世上最偉大的愛(ài)，無(wú)私，純潔，溫暖！
這一切！雨知道！我們知道嗎？
初三生活的作文 12
恍惚之間，初三的生活只剩不多的70多天，班上迎考?xì)夥諛O濃，課室就似戰(zhàn)場(chǎng)，勝者為王，敗者惆脹，兄弟姐妹們，撐著！撐著！
一次月考就是一次洗牌，每次都是幾家歡喜幾家愁啊！
不過(guò)這一次又一次的考試，雖然緊張，但我想通過(guò)考試可以從中了解自己的不足，再加以改正，也許在這其中，是需要付出很多汗水及淚水，但我想雨果天晴后，我會(huì)通過(guò)努力，來(lái)創(chuàng)造那片屬于自己的`藍(lán)天，去創(chuàng)造，去努力地爭(zhēng)取我心中最理想的高中。
今天是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，感覺(jué)比上學(xué)期還緊張，班里也沒(méi)有再互相打鬧著玩了，這種感覺(jué)真的.不同尋常，每天老師準(zhǔn)時(shí)6：30會(huì)到班里查人數(shù)，可同學(xué)們?cè)缭诹c(diǎn)左右就到課室認(rèn)真學(xué)習(xí)，我看同學(xué)們那種精神，心里不由的越來(lái)越緊張，看著走廊上寫著離中考很剩……天，就不由自主地加快腳步，趕快回去做作業(yè)，爭(zhēng)分奪秒，我想中考不僅僅是一個(gè)考試而已，它是對(duì)整個(gè)人的心理，身理素質(zhì)等其他品質(zhì)的一個(gè)考核。
在初三的這段日子里，我常常在想，如果可以，我也想躺回那片草坪上，和四季的花兒盡情擁抱；如果可以，我也想再走在那條漫長(zhǎng)而又陰涼的樹(shù)下，去盡情地享受這大半年里，錯(cuò)過(guò)的那些雨季……可是，我不行，我是一個(gè)中考生，我是一個(gè)將要上戰(zhàn)場(chǎng)的人，我沒(méi)有那閑情逸致，我沒(méi)有放松的權(quán)利。
今天的磨練，就是為了創(chuàng)造更好的明天，盡管前進(jìn)的路上風(fēng)雨依然，我會(huì)用自己奮斗地腳步，拉近夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離。
初三生活的作文 13
時(shí)光似水，匆匆流逝。
初三生活已悄然接近尾聲，相聚仿佛就在昨天，可分別儼然即在眼前。驀然回首逝去的日子，數(shù)不清在校園中留下了多少歡樂(lè)與苦楚。一想到這里，心中不免涌起了一縷惆悵。我們?cè)?jīng)一起努力過(guò)，失敗過(guò)，喜悅過(guò)，但那些，都已成為初三美好的回憶。
初三的生活就像一架長(zhǎng)梯，我們的任務(wù)就是向上攀爬，而梯子的頂端似乎永遠(yuǎn)都被白云遮蓋，怎么都看不清還有多久就是盡頭。雖然有時(shí)會(huì)為此而恐慌。雖然有時(shí)會(huì)因環(huán)顧左右而迷失方向。雖然有時(shí)會(huì)因分散注意力而滑下幾階。但我們的目標(biāo)，永遠(yuǎn)是向上！
初三的生活是要分秒必爭(zhēng)的。爭(zhēng)的不光是學(xué)習(xí)的.時(shí)間，還有真摯的友誼。是的，初三確實(shí)有許多無(wú)法挽留的美好。我們能做的，就是把握好現(xiàn)在，在這為數(shù)不多的日子里，讓我們一起努力，一起奮斗，為未來(lái)譜寫專屬我們的樂(lè)曲。讓我們所余下的初三生活更加精彩，不讓自己留有絲毫遺憾！
初三的.我們擁有太多的故事，初三時(shí)我們一起走過(guò)生命中最懵懂的歲月。我們一起歡笑，一起流淚，一起經(jīng)歷了太多，太多……
讓初三的我們接受暴風(fēng)雨的洗禮，我們將一起懷揣著夢(mèng)想昂首前進(jìn)！
初三生活的作文 14
初二終于結(jié)束了，整個(gè)人都輕松了，終于可以好好地玩一下，一想到可以玩了就非常開(kāi)心，但是初二結(jié)束了，就意味著初三的緊張時(shí)刻即將到來(lái)，8月份就要補(bǔ)課了，怎么可以好好玩一下，唉！
聽(tīng)別人說(shuō)，升上初三，簡(jiǎn)直就是進(jìn)地獄。一點(diǎn)空余的時(shí)間都沒(méi)有，作業(yè)一大堆，忙著做這樣做那樣，非常忙！早上要很早起床，晚上很遲才能睡覺(jué)，OH。MY GOD。如果不是這樣，怎么考上江中呢！
回憶起初二的時(shí)侯，上課和同桌聊天，老師講什么，我也不知道，還有，有時(shí)候上課搞小動(dòng)作，爸爸媽媽叫我聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶，我總是不聽(tīng)，認(rèn)為聽(tīng)不聽(tīng)，我都是最棒的，平時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí)，經(jīng)常打電腦和去玩，考試時(shí)才認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果今次的`考試成績(jī)讓我非常不滿意，考得最差的一次，退步了，這次的失敗敲醒了我。
升上初三之后，我一定要改正缺點(diǎn)，我一定要對(duì)自己嚴(yán)格。上課不再搞小動(dòng)作和聊天，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后花多一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，還有遇到不懂的問(wèn)題，一定要虛心向老師。同學(xué)請(qǐng)教，多做一點(diǎn)練習(xí)冊(cè)，少一點(diǎn)玩和打電腦。盡自己的能力去學(xué)好每一科，爭(zhēng)取明年的.中考，讓我滿意。
我真的不知道，我能不能將成績(jī)提高，我能不能考上高中，在小荷，有誰(shuí)的成績(jī)非常好，希望教一些高招給我，謝謝。
希望你們支持一下我，為我加油！
初三生活的作文 15
光陰不再，歲月不復(fù)。初二的生活，感覺(jué)就只有一個(gè)字：爽。但我還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗一番，現(xiàn)在又要踏上初三的征途。我懷著一顆新鮮，激動(dòng)，好奇的心。就這樣，推開(kāi)了初三的大門。初三的生活會(huì)是怎樣的'滋味呢？
酸，甜
初來(lái)乍到，可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了，回頭想想，我那愉快的暑假過(guò)得還真是快��！面對(duì)陌生的環(huán)境，我得趕緊適應(yīng)才行。找個(gè)座位坐下來(lái)，一看同桌，竟是四肢發(fā)達(dá)之人，可頭腦并不簡(jiǎn)單。如此人物，我可惹不起。遍觀全班，人人皆埋頭苦讀。唉，初三就是這樣的啦。此刻，我終于明白古代文人墨客的寒窗之苦��！
甜，辣
初三的生活開(kāi)始了一兩天之后，我對(duì)家里的思念減少了許多，但我又馬上為我的宿舍生活而犯愁了。
過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，如今真要自己干活，還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的時(shí)候，只使用洗衣機(jī)攪幾下便可，干凈潔白，效果非常明顯。如今得用手洗，反復(fù)洗幾遍都還洗不干凈，還得繼續(xù)洗。好不容易洗干凈了，自以為可以休息一下。誰(shuí)知腰倒至不起來(lái)了，到頭來(lái)，還得貼上一張“萬(wàn)通筋骨貼”。
宿舍里的.舍友還是挺好的，至少讓我感覺(jué)到了家的溫暖。要是缺少了哪一樣?xùn)|西的話，只需跟大家說(shuō)一聲，“噼里啪啦”的，幾十樣堆在你面前，任你挑選。這倒頗像無(wú)產(chǎn)主義階級(jí)精神。
如今，初三的生活已經(jīng)漸漸走上了正軌。你若要問(wèn)我初三的生活是什么滋味的話，我只能回答：“初三生活，好滋味”。
初三生活的作文 16
初三，充實(shí)而忙碌，每個(gè)人都向陀螺般旋轉(zhuǎn)著，然而，靜下來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì)，你就會(huì)感到生活“百”味。
——題記
苦
“嘀嗒”，“嘀嗒”，表針飛速運(yùn)動(dòng)，對(duì)面樓中的燈一盞接一盞地熄滅了，我依舊在題海中漂泊。四周安靜極了，仿佛全世界都睡著了，我仍然在與睡眠頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑘?jiān)持著，堅(jiān)持著……直到做完最后一道題�！鞍ァ蔽页Ｊ嬉豢跉�，拖著疲倦的身子，瞇著朦朧的雙眼準(zhǔn)備睡覺(jué)。
真是學(xué)海無(wú)涯苦作舟呀……
甜
“哎……”我想泄了氣的皮球，無(wú)力的攤在桌子上，眼前的“星星”隨著肚子咕咕的叫聲歡快的跳著舞�！澳愠詥�？”突然，我聽(tīng)到了天使般的聲音，一盒餅干出現(xiàn)在我的面前。
“謝謝。”我激動(dòng)的`握著她的手。
巧克力味甜甜的，友情的味道甜甜的，四周的空氣仿佛也被甜味籠罩。
酸
由于跑步成績(jī)不理想，于是我堅(jiān)決的走上了“補(bǔ)考”的道路。隨著老師喊出的“開(kāi)始我抱著背水一戰(zhàn)的心情沖了出去，第一圈還算輕松，到了第二圈，兩腿像灌了鉛一樣重，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，給了我不小的阻力，真恨我自己不是流線型……終于看到終點(diǎn)了，我拖著必死的決心，以百米沖刺的`速度跑完的最后一程……
天不隨人愿，只提高了一分，心酸哪，我容易嗎我……
初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集成我們百味的生活，雖然有辛酸，有苦惱，但也有歡樂(lè)和幸福。讓我們感悟初三生活的美好，過(guò)好精彩的每一天。
初三生活的作文 17
初三的學(xué)習(xí)生活，我被嚇到了，初三，我確實(shí)有點(diǎn)怕你，不說(shuō)你加了兩門學(xué)科，還有四門小科結(jié)業(yè)，這是一個(gè)緊張，忙碌的一年。
我怕考試，但我卻喜歡被挑戰(zhàn)的感覺(jué)；我怕加的兩門學(xué)科，但我卻喜歡品嘗知識(shí)的感覺(jué)；我怕四門學(xué)科結(jié)業(yè)，但我卻喜歡結(jié)完業(yè)后輕松的感覺(jué)。是故所有美滿的結(jié)果都是有汗水與努力搭建而成。
家中有本舊式的老日歷，是一張一張撕得那種，就掛在我的床頭上，每過(guò)一日便會(huì)似一張，我喜歡這種感覺(jué)，因?yàn)楣怅幰蝗ゲ粡?fù)返，就如同日歷一樣，撕下的就永遠(yuǎn)補(bǔ)不回去。看著日歷一張張被撕掉，日子一天一天被丟失，真想把日子裝進(jìn)沙漏中，漏掉了，可以倒過(guò)來(lái)再來(lái)一次，永遠(yuǎn)都是那么多的沙子。
但我知道這是不可能的，我永遠(yuǎn)不會(huì)去逃避。
當(dāng)皎潔的月光穿透烏云透過(guò)書窗照在書桌上時(shí)，我們?cè)缫雅c書為友，以書桌為伴，開(kāi)始了極具挑戰(zhàn)的艱苦征途。路途茫茫無(wú)邊，老師用路燈為我們照亮了一條布滿荊棘的'道路，只是，我們現(xiàn)在走的是一條正要步入兇險(xiǎn)的小路，能否在老師的照耀下過(guò)去這道坎，是道難題。
初三的路就在這里，能否走過(guò)去，答案靠自己。
初三的路是一條忙碌的`路，有人說(shuō)初三的生活乏味，但我卻覺(jué)得充實(shí)，有人說(shuō)初三的生活陰霾，但我卻覺(jué)得伴著渴望與幻想。它像一杯未加糖的咖啡，雖然苦，卻苦盡甘來(lái)。它又像一塊冰，雖然冷卻亮。
莫道征途路漫漫，終點(diǎn)的陽(yáng)光總會(huì)看見(jiàn)。
窗外的氣溫逐漸下降，已然到了夏天的尾巴，秋天即將來(lái)臨，之后在道路的前方等待我們的是什么呢，我無(wú)法猜也無(wú)法預(yù)言。
讓該來(lái)的來(lái)，我們?cè)谶@里等待。
初三生活的作文 18
我們初三學(xué)生，正面臨著重大的心理戰(zhàn)役。畢竟，九年的努力，將被中考一錘定音。
數(shù)學(xué)上剛學(xué)過(guò)投影三視圖。真的，它太像初中生活了。
首先是視點(diǎn)——中考。是的，抬頭，便又看見(jiàn)時(shí)鐘日夜不息地走動(dòng)。閉上眼，那不斷減少的倒計(jì)時(shí)猶在腦海里不停地翻騰。終于，笑容沒(méi)有了，神經(jīng)麻木了。我如同上了發(fā)條的機(jī)械，終日運(yùn)轉(zhuǎn)在“X”、“Y”、“√”、“×”之間。我覺(jué)得自己就像一匹跑累了的馬。唉！我怎么就不是一匹永遠(yuǎn)都不會(huì)累的神馬呢？
然后是視線——整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。是的，我覺(jué)得學(xué)習(xí)不光是為了中考，而是一個(gè)充滿憧憬和童趣的過(guò)程。是的，所謂“患難見(jiàn)真情”，在同一時(shí)間我們同學(xué)結(jié)成了同盟。共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。此刻很多相同心情的同學(xué)已結(jié)成了朋友，成為了知己。這是初三時(shí)的美好過(guò)程，是在戰(zhàn)斗中體會(huì)出來(lái)的特殊滋味。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師是我們值得一提的'人，他們努力使我們的壓力淡化，他們使我們的思想更加成熟。
最后是盲區(qū)——將來(lái)。也許站在五年后的今天，再來(lái)審視現(xiàn)在，會(huì)有很多已被我們淡忘，但是那個(gè)復(fù)雜而奇怪的初三是怎么也不會(huì)忘卻的。那一次次似乎系乎未來(lái)的.大喜大悲，足以讓我們這些展翅欲飛的雛鳥(niǎo)作好試飛準(zhǔn)備，去迎接明日風(fēng)雨的洗禮。
當(dāng)我們走過(guò)視點(diǎn)，度過(guò)視線，跨過(guò)盲區(qū)，接下來(lái)便是成功的喜悅。當(dāng)天下過(guò)雨，才能見(jiàn)到那美麗、耀眼的彩虹，是吧？
復(fù)雜的初三，奇怪的初三，個(gè)中有喜有悲，讓有心人各自用自己的視線去看吧！身處其中的人是無(wú)法說(shuō)全的，誰(shuí)讓我們正當(dāng)初三呢！
初三生活的作文 19
今年已是一個(gè)初三學(xué)生的，說(shuō)實(shí)在這是一次人生最忙碌的時(shí)刻。
剛開(kāi)始初三生活時(shí)，眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課，下課都是一片忙碌，這個(gè)同學(xué)背這個(gè)，那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中。
這時(shí)的我剛剛度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著書看。看完這個(gè)又接著看下一個(gè)，完全沉醉在讀書當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了第一次月考后，我看到了自己真正的`成績(jī)，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。
月考后緊接著又是一陣忙碌，回到了忙碌的時(shí)刻，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí)，月考后又是一陣悲痛，面對(duì)著眼前的成績(jī)，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。
緊接著又開(kāi)始忙碌的.生活，忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊！一切的忙碌生活都從現(xiàn)在開(kāi)始，只是為了一場(chǎng)考試。
初三生活的作文 20
晚飯過(guò)后的九龍江畔，少了一份白天的喧鬧，多了一份夜的寧?kù)o；少了一份白天的明艷，多了一份夜的深沉。仿佛一位江南美人，帶著猶抱琵琶半遮面的羞澀，靜靜地躲在黑暗中一隅。一切，勾起了我16年平凡而又快樂(lè)的回味。
故人對(duì)我說(shuō)，要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，話語(yǔ)伴隨著濤聲在耳邊此起彼伏。自出生以來(lái)，我的生活就如同這清淡的`九龍江水，單純無(wú)味。在細(xì)細(xì)品味中，我們學(xué)習(xí)生活。一路走到今天，我們都不容易。葉芝說(shuō)，這世上的眼淚太多，你不會(huì)懂得。這位倔強(qiáng)愛(ài)著的女權(quán)主義者，像極了我們對(duì)未來(lái)固執(zhí)的單戀。
我知道，這個(gè)世界上時(shí)時(shí)刻刻都有著比我們意想之中偉大的多或者悲哀的多的事情發(fā)生。諸如在汶川大地震這樣的巨大的災(zāi)難中，生與死，不過(guò)是一瞬間的事。然而，哭泣與劫后余生的慶幸，交雜著，在耳畔回蕩。你看，生命是多么吝嗇，總讓我們絕望；生命卻又是那么慷慨，沖在絕望過(guò)后給予我們拯救。
時(shí)光如響箭劃過(guò)，成長(zhǎng)在我們?nèi)找胬饨欠置鞯哪橗嬃粝铝松钌畹奈呛邸２辉倩仡^的，不只是那古老的晨光，那濃濃的咖啡，也不只是那些個(gè)夜晚的繁星和月亮，還有我們正在流失的青春。
在這片狹小的天地里，我所經(jīng)歷的，不過(guò)是尋常的人生，看到的，也是平凡的世界。其實(shí)生活中沒(méi)有那么多故事上演，只是有愛(ài)，就是我們生命中的全部意義所在。
殊不知，生命中一瞬間的愛(ài)，竟能賺取我們活一生，對(duì)龐大的悲哀甘之如飴。
依舊是站在九龍江畔，此時(shí)我的心中卻充滿了不一樣的感情。那泛著波光的江水，也忘不了那16年平凡又快樂(lè)的鄉(xiāng)土生活。
我仿佛看見(jiàn)伍爾芙微笑著說(shuō)，讓的我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。
初三生活的作文 21
初三最末的生活是在擔(dān)驚受怕中度過(guò)的，接二連三的考試像翻來(lái)覆去地死，而我們這群神奇的生物就在死而復(fù)生的過(guò)程中充滿活力。
在學(xué)校的日子幾乎每天都在擔(dān)心考試，第一次統(tǒng)考，第二次等等，每天看著墻上的倒計(jì)時(shí)盼望著它快點(diǎn)掉下來(lái)，然后中考就來(lái)了，沒(méi)有什么特別的，似乎在意料之中的事，有一點(diǎn)高興，有一點(diǎn)緊張。
然后轉(zhuǎn)眼，初三就結(jié)束了。就像我曾經(jīng)上過(guò)的五年級(jí)，六年級(jí)，還有初一初二一樣，在充滿新鮮不可思議和厭倦中度過(guò)了，也許還有期盼，對(duì)未來(lái)的期盼。
現(xiàn)在的同學(xué)等過(guò)了又會(huì)形同陌路。
我是應(yīng)該高興還是失落？
中考完的第二天我打電話給草莓，叫他一起出來(lái)玩。原來(lái)我發(fā)現(xiàn)，不等別人說(shuō)完下一句話就掛掉電話真的是一件很痛快的事情。
草莓并沒(méi)有說(shuō)什么過(guò)火的話，他一直都這樣。可是我就是想生氣。這是本質(zhì)上的問(wèn)題。所以那天就只有我，fox，dump還有小米出去玩了，一共花了小米的三四十塊錢，他倒沒(méi)什么怨言，出手挺大方的，至少看起來(lái)是這樣。搞得我心里覺(jué)得挺愧疚的，不過(guò)很快就被食物的誘惑沖淡了。
那天最后玩到五點(diǎn)多就散了，我們反反復(fù)復(fù)的說(shuō)了幾遍再見(jiàn)就自回家。只是反反復(fù)復(fù)的.幾遍“再見(jiàn)”。
我不禁想到了一句話，“明明知道遲早會(huì)結(jié)束，為什么到最后連說(shuō)聲再見(jiàn)都來(lái)不及�！�
為什么來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，是因?yàn)楦緵](méi)有想過(guò)會(huì)再見(jiàn)吧。
反正不論再不再見(jiàn)，我們都在一起呆了三年了，真的.很想把它記錄下來(lái)。有班長(zhǎng)特別好的脾氣，小米愛(ài)耍帥的心情，還有特別威風(fēng)的表情，都是很值得紀(jì)念的東西，但是總覺(jué)得寫不出感覺(jué)。
初三最末的生活就像一首歌，也許不需要紀(jì)錄，記在心里就好。
初三生活的作文 22
教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯，初三的我們褪去了之前的嘻哈，這時(shí)的我們只有一個(gè)目標(biāo)，那就是迎接中考。
初一初二的時(shí)候，教室中是沒(méi)法安靜的，就算是有老師上課的時(shí)候，也總是會(huì)在各個(gè)不同的角落里面?zhèn)鞒黾?xì)碎的話語(yǔ)，飄忽不定，可是卻又隨處可在。
我印象最深的一次，就是老師站在講臺(tái)朝著我們道：“到底是誰(shuí)在說(shuō)話？這聲音都沒(méi)個(gè)消停的�！崩蠋熤熬统覀冋f(shuō)過(guò)，我們就是一群不服管教的學(xué)生，也管不住自己，嘈嘈雜雜的聲音沒(méi)完沒(méi)了，等到她在教室里逛了一圈后，聲音先是停了，可緊接著就又冒了出來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)，忽高忽低，都找不到說(shuō)話的人。
不過(guò)，現(xiàn)在我們步入了初三，可完全就沒(méi)有這種情況了，就比如此刻，教室里鴉雀無(wú)聲，有的就只有同學(xué)們手握著水性筆在試卷上，在本子上的刷刷聲，每一個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒，這時(shí)的我們?nèi)既褙炞⒌膶⒆约和度肓祟}海之中。
初三生活是緊張的，我們緊張，老師也緊張，因?yàn)槲覀兿蛑粋�(gè)目標(biāo)。那場(chǎng)考試將決定我們這初中三年來(lái)的所有的成果，而我們是否能夠考上一個(gè)心儀的學(xué)校也都取決于我們現(xiàn)在的'努力。
耳邊，是筆尖寫在紙張上的聲音，在這種十分安靜的環(huán)境下，這種聲音被無(wú)數(shù)放大，就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。
初三的生活就是一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的比賽，我們暢游在題海之中，在那些疑難名題上拼搏，我們筆耕不輟，我們相信，經(jīng)過(guò)了自己的努力后，我們定會(huì)迎來(lái)一個(gè)不一樣的明天，這個(gè)明天將掛上彩虹來(lái)迎接我們的到來(lái)。
初三生活的作文 23
以前還沒(méi)到初三，體會(huì)不到曾經(jīng)的學(xué)姐們所說(shuō)的一些話，現(xiàn)在我是真正體會(huì)到了。原來(lái)這就是所謂的初三，那看起來(lái)既恐怖有帶有點(diǎn)淡淡的清香……
轉(zhuǎn)眼間，初三開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了半期了。伴隨著中期考試的結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間就這樣從我指間溜走了。不知道這次考試成績(jī)?nèi)绾�，但我始終有種淡淡的感傷，也許這就是伴隨著我的成長(zhǎng)與懂事所表現(xiàn)出的一種感覺(jué)吧。
不知道為什么到了初三，我就變了。以前我總是整天嘰嘰喳喳的，現(xiàn)在竟然變得很安靜了，我覺(jué)得也許是因?yàn)槲易兊孟矚g寫作了，漸漸愛(ài)上了文字。因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：寫作有的'時(shí)候會(huì)改變一個(gè)人的性格。也許真的是這樣吧。
現(xiàn)在初三了，也就意味著我即將畢業(yè)�？粗厴I(yè)這兩個(gè)看似陌生卻又朦朧的字眼，心里很不是滋味，我也說(shuō)不清為什么會(huì)這樣。今天上課的時(shí)候，前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我們今后想考什么大學(xué)，我不能回答他，因?yàn)檫@是我心目中的一個(gè)小小的愿望，不知道現(xiàn)實(shí)是怎樣的，現(xiàn)在下結(jié)論還有點(diǎn)太早了。這時(shí)我問(wèn)了我前面的那位男同學(xué)，他是我們班上我的異性好朋友之一，他的回答讓我太驚訝了，他說(shuō)：我不想讀書了，讀書太累！為什么，為什么會(huì)這樣，難道說(shuō)就因?yàn)槟骋豢撇疃艞壸x書嗎。他的回答太讓我驚訝了，即使我在幾個(gè)月前就猜到了，但我還是希望會(huì)有奇跡發(fā)生。我一直在告訴自己，不，這不是真的，這一定不是真的，這只是幻覺(jué)而已。
可是同桌阿C的話讓我明白了，原來(lái)這是真的！然后我問(wèn)她：你的夢(mèng)想是什么��？她沒(méi)有回答我，只是搖著頭，嘆息，因?yàn)檫@次的考試給了她太大的打擊，已經(jīng)讓她很茫然了，我不知道該為她做些什么，只能給她一點(diǎn)安慰的。
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