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我的初三作文（精選22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的初三作文，希望能夠幫助到大家。
我的初三作文 篇1
伴隨著泛著墨香的紙張，我進(jìn)入了我的初三......
原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)!殺氣騰騰，勝者只有一個(gè)!還以為是群雄逐鹿的獵場(chǎng)!競爭激烈，但獵物只有一個(gè)!
但一切似乎很平靜，開學(xué)，上課，下課，放學(xué)，與往常并沒有什么不一樣，我總覺得初三相對(duì)于初二初一應(yīng)該與眾不同的，似乎和我想象中的初三差了那么一點(diǎn)緊張的氣氛。
直到半夜睡覺被凍醒時(shí)看見舍友挑燈夜讀，一心喊著要“中考成功!”的時(shí)候，我才大徹大悟，原來真正初三缺少的不是那一點(diǎn)緊張的氣氛，而是緊張的意識(shí)!
而緊張的意識(shí)來源于對(duì)初三的重視，只有真正重視起初三，才能有頭懸梁，錐刺股的決心 挑燈夜讀的`恒心的對(duì)自己的信心。
學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知的過程，畢竟我們都不是神的孩子，所以我們必須要奮斗，只有奮斗才是通往成功的唯一道路，只有這樣厚積而薄發(fā)，沖刺最后的中考!
于是，漆黑的宿舍又多了一束燈光，這一束燈光和這里所有的都一樣，但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵(lì)，只想知道自己到底能努力到什么地步，到達(dá)什么個(gè)高度!
我相信：拼搏過，才能無怨無悔!
努力過，才能對(duì)得起自己!
初三，是一個(gè)努力的年代，一個(gè)勤奮的年代，一個(gè)拼搏的年代!倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，我們是否能在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出無限的輝煌?
我的青春我做主!我的初三我做主!
我的初三我做主，只有努力地拼搏之后，才可以真正讓初三的生活不留遺憾。上文的內(nèi)容，一定也說出了很多初三同學(xué)們此時(shí)的想法。努力的向前吧，我們的初三應(yīng)該有自己做主，我們的未來也是屬于自己的。
我的初三作文 篇2
在我小時(shí)候初看《白雪公主》時(shí)，認(rèn)為白雪公主太過不幸，因?yàn)樗幸粋�(gè)惡毒的后母，后母嫉妒白雪公主長得比她貌美、年輕，心中便十分不平，便對(duì)白雪公主動(dòng)了殺心，白雪公主由此逃到森林，遇到了小矮人。但是，在那首歌中卻不是這樣講述的，認(rèn)為白雪公主因?yàn)樨澩娑艹隽顺潜�，在里面的小紅帽是有一件能抵制自己變成狼的大紅袍。
這首歌的內(nèi)容完全顛覆了我的認(rèn)知，這首歌便是《童話鎮(zhèn)》。去年我去妹妹家玩，她正帶著耳機(jī)呼這首歌，那時(shí)我還不知道，我便問她，她沒有回答我，只是把她的耳朵摘下來一個(gè)遞給我，我安靜地聽了一會(huì)兒，覺得這首歌有趣啊，編這首歌的人對(duì)我們小時(shí)候的認(rèn)知不太一樣，我剛開始聽的時(shí)候認(rèn)為這首歌是美好的、甜蜜的、溫柔的，因?yàn)樵谶@些人物、景物中都有一個(gè)美好的結(jié)局，可是聽到后面也有一種哀傷。
里面的睡美人，在逃避生活的煎熬，小紅帽是美好的，可它通過大紅袍來抵制自己變成狼，然而，最美好的愛情到頭來也是一場(chǎng)泡沫。當(dāng)我讀懂這一層后，每次的不愉快，心情煩躁時(shí)，便會(huì)聽一聽這首歌，讓里面的七彩河成為我避風(fēng)的港灣，成為我前進(jìn)的動(dòng)力，它也讓我相信著美好的初始是有的`。
在過年之前我與父母吵了一架，理由便是我沒有考好期末考，盡管我前進(jìn)了幾位，但是這在他們眼里是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他們總是看到我在玩電腦或手機(jī)，當(dāng)我學(xué)習(xí)了幾小時(shí)后，我去，他們認(rèn)為我是貪玩，學(xué)習(xí)時(shí)間短，我玩了十幾分鐘后，他們會(huì)認(rèn)為玩的時(shí)間震顫長。這就像那首歌中的白雪、小紅帽一樣。在別人看來是逃跑，是擔(dān)心，可實(shí)際上他們是貪玩我，是披著紅袍的狼。所以，當(dāng)我和他們吵完架后，我便獨(dú)自一人坐在陽臺(tái)上，抬著看著滿天星，聽著那首既讓人感到溫柔、甜蜜的歌，又讓人感到哀傷，希望的歌。
小紅帽的本質(zhì)是狼，沒錯(cuò)，那雙玻璃鞋也是會(huì)丟棄的。小人釬那不切實(shí)際的愛，遲早會(huì)化成泡沫，這條童話河流中，講出的美好事物，這條童話河流中，講出的美好事物，它來自幻想。卻會(huì)在一簾時(shí)光之下，最終走向幸福的結(jié)局時(shí)刻。
這條童話河分隔了理想與現(xiàn)實(shí)，又在前方的山口匯合，勇氣與希望都不曾消失。
所以，《童話鎮(zhèn)》是我最愛的，它鼓舞了我，又給予我啟迪，讓我在近一年的挫折與悲痛中重新站起。
我的初三作文 篇3
02.14這天便是情人節(jié)，說實(shí)話對(duì)于單身人士來說，這的確是個(gè)虐狗節(jié)。
情人節(jié)貌似沒有什么可玩的，有沒有對(duì)象都無所謂，反正自己也是和平時(shí)一樣，自己一人罷了。想想今天有許多情侶都在約會(huì)散步聊聊天，憋屈的我只能在這寫下一篇文章，說實(shí)在，就是這篇文章發(fā)表了情人節(jié)春節(jié)什么的也早已過去。
其實(shí)還是自己一個(gè)人比較好，不知不覺我向人群遠(yuǎn)離。除了在學(xué)校和關(guān)系好的同學(xué)經(jīng)常一起，周末的時(shí)候卻是想不起可以找哪個(gè)同學(xué)聊聊天玩玩�，F(xiàn)在的周末也只是一個(gè)人悶在家里玩著平板看著電視，明天是除夕了。
現(xiàn)在甚至有點(diǎn)討厭周末討厭寒假暑假討厭節(jié)日，反正也是一個(gè)人在家悶在，和家人關(guān)系都不會(huì)都很疏遠(yuǎn)。我還是喜歡在學(xué)校，雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小煩惱可，比在家里好了不知道多少。
說起來，明天就是除夕了，大年三十，這確實(shí)是一家人團(tuán)聚的好時(shí)機(jī)�？刹辉趺春蛣e人打交道的我甚是討厭這些人多的節(jié)日，看著那些親戚，一個(gè)個(gè)陌生的面孔說不上熟悉，可還是要好好和他們交談交談。
小時(shí)候的我明明不會(huì)討厭和人交往打交道，可是現(xiàn)在性格越來越孤僻，和家人也說不上感情好。我確實(shí)是很煩惱，我想要和家人和身邊的`旁邊的朋友好好交流，聯(lián)絡(luò)感情。可性子暴躁的我卻一句什么話都能點(diǎn)燃我的火藥桶，其實(shí)很討厭這樣的自己。
看著鏡子里的我，面容姣好，說實(shí)話也是父母所賜，又看看我那陰沉的臉，剛剛和家人鬧翻的我現(xiàn)在還沒緩過來。我不知道是不是這種性格會(huì)伴隨我多久，我有時(shí)候也會(huì)找朋友談心。好吧，托他吉言，“也許你再過一兩年這種性格會(huì)隨之改變，你的整個(gè)人會(huì)煥然一新，畢竟..女大十八變，也要變得懂事了是不是？”
是啊，都說越長大越孤單，身邊什么朋友都沒了。卻也要越來越懂事，“多了一歲自然也要更懂事些了”。
預(yù)祝新的一年自己會(huì)越來越好。
我的初三作文 篇4
“磨剪子，鏘菜刀咧！”
多么耳熟的呦喝聲，是它讓我懂得我需要伸出我的手。
八月，正值炎熱的夏季。我去拜訪奶奶，路上一股股熱浪向我涌來，逼得我喘不上氣，路旁的花草，面對(duì)這氣勢(shì)洶洶般的熱浪，早已敗下陣來。走著，看到前面不遠(yuǎn)處的石頭旁有一個(gè)人，我快步走上去，只見他全身被曬得通紅，嘴唇早已干裂，我把我身上僅剩的半瓶水給了他，他看著我不知所措。我就蹲下來，打開蓋子說；“天這么熱，叔叔，喝些水吧�！彼澏兜亟舆^水瓶，一仰脖子喝了下去。我好奇地問：“叔叔，這么熱，您還出來工作干嘛？”他嘆了口氣：“家里有好多地方用錢，我的孩子也病了很長時(shí)間了�！闭f完，他又微微一笑：“我是他們的希望，我一也覺得很幸福�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，與他告別離開了。
到了奶奶家，我直奔廚房，拿起一把銹跡斑斑的菜刀，就奔了出去。我在門口等著他，一會(huì)兒，便傳來“磨剪子鏘菜刀咧”過了好久他才進(jìn)入我的視線，我叫住了他，有把刀遞給了他，他開心地對(duì)我說：“小朋友你也要磨刀呀！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，他便用那雙粗糙的大手接過，卸下工具，熟練地坐在凳子上開磨。太陽照著他，照著那塊打磨石，他的`汗珠是不是滴落在那塊打磨石上，發(fā)出清脆的聲響。就連樹梢上的知了夫妻好像也被感動(dòng)了，大聲地歡唱著。打磨，蘸水，擦拭，他就這樣一直循環(huán)著，終于一把嶄新的菜刀出世了。他擦著額頭上的汗珠，說：“小朋友，菜刀磨好了，一共兩塊錢�！蔽乙苫蟮卣f：“這么便宜嗎，不對(duì)吧�！彼悬c(diǎn)羞愧地說：“我還記得你，你剛才還給了我瓶水呢。”我有點(diǎn)兒生氣：“這是您該得的，怎么能不要�！彼缓靡馑嫉卣f：“那就謝謝了�！蔽疫f給他了三元錢。他背起包，趕著車，蹣跚地走了。
回到家，奶奶埋怨說：“花自己的錢干嘛，我自己用水磨兩下就行了�！蔽覔u搖頭說：“別人有難我們就應(yīng)該去幫他們，給他們生活的希望和力量！”
伸出我的手，去幫助別人，讓別人感到溫暖，感到開心，這何嘗不是一件好事？伸出我的手，同時(shí)也給我?guī)砹诵撵`上的慰藉，心靈上的感動(dòng)。
我的初三作文 篇5
朋友是誰?朋友就是那時(shí)時(shí)給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂，分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計(jì)較得失，一直理解你的人。
她，就是這樣的人。每天放學(xué)她都會(huì)陪著我一起走到校門口，雖然短暫，但兩人說說笑笑的也總比一個(gè)人獨(dú)自走要有趣得多。有時(shí)候，我動(dòng)作慢了點(diǎn)，沒有及時(shí)出班級(jí)的門，她則會(huì)站在門口，不驕不躁，從不會(huì)催促，只是靜靜地等待。她從不會(huì)“離棄”我，我也從不會(huì)“離棄”她。但大多時(shí)候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“沒關(guān)系的啦，我們誰跟誰啊，”我的心有些沉重，想著下次得快一點(diǎn)整理書包，算是將功補(bǔ)過了。
有一次，語文老師讓我們檢查同學(xué)們課本上的課堂筆記是否做全，我得到的任務(wù)是一小組，當(dāng)我檢查到她的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒有記全，當(dāng)時(shí)她正好不在場(chǎng)，我正想要向老師匯報(bào)，但是一想到她平日里在教室門外等我的場(chǎng)景，我便猶豫了，這時(shí)老師走了過來，問我：“有沒有筆記沒寫全的同學(xué)，把名字告訴我。”“有有……”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，老師的'眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書本看了，我一時(shí)緊張起來：“就是……她。”老師拿起我手中的書看了看，幫她用筆畫了一些字詞，然后讓我叮囑她回來后抄五遍，我想，也許她知道是我查出的時(shí)候便會(huì)對(duì)我有意見，不會(huì)再天天等我了吧，即使會(huì)，也不會(huì)像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來，那天放學(xué)她還沒有回教室，我就先走了，獨(dú)自走路的感覺真的很不好，想到她回來時(shí)得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時(shí)可能會(huì)吃驚、難過的神情，我就很郁悶，不知道該怎樣面對(duì)她……
第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神態(tài)，發(fā)現(xiàn)她非但沒有怪罪我，反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè)，我很受感動(dòng)，心里也充滿著對(duì)她的深深歉意……我整理書包的時(shí)候，依然看見她在門口張望，依然沒有催促，依然靜靜守候，一路上，她依舊和我說說笑笑，沒有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思，我本想向她道歉的，但看見她只字未提，我也沒有再說，心上沉重的石頭也終于落了下來。
我想，也許她是對(duì)的，好朋友的之間怎么會(huì)有什么誤會(huì)和怪罪，對(duì)不起之類的呢，那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了，謝謝你，我的朋友，謝謝你對(duì)我的理解。
我的初三作文 篇6
有人說，初三就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭，結(jié)果如何，鹿死誰手，仍舊未知，取決于你的努力。初三不僅僅是黑色的，有些時(shí)候，更閃耀著金黃色的光芒，熠熠生輝。突然想起汪峰的一首歌，“曾經(jīng)多少次折斷了翅膀，曾經(jīng)多少次跌倒在路上……我想要怒放生命！”或許，這才是初三最完美的呈現(xiàn)吧！或挫折，或怒放，生命才是炫目的。初三是樸實(shí)無華的，不需要五花八門的詞語，光怪陸離的形容，華麗壯觀的詞藻所堆砌起的富麗堂皇的宮殿。要的，只是汗水、淚水、血水譜寫的全新篇章，是一個(gè)又一個(gè)音符的跳動(dòng)，是有節(jié)奏的幾聲哨響，一聲令下，命運(yùn)就會(huì)隨之跳動(dòng)，劃出一條優(yōu)美的弧線。初三的生活看似千篇一律，實(shí)則各有所長，拋物線交到?jīng)]交到，三角形相似不相似，都會(huì)成為你一切的決定根據(jù)，而是否會(huì)相遇，生成物是否為沉淀，又是那么的令人迷惑。其實(shí)初三如同化學(xué)反應(yīng)中生成物的顏色，是絢麗的。
人生路上，多么旖旎的風(fēng)光，多少耀人的成績，多么沉重的傷痛，多么沉重的烏云，都是暫時(shí)的，中考也不例外。在中考華麗外表的陰影下，只不過是一次普通的大考，用不著太過處心積慮，未雨綢繆，當(dāng)然也不應(yīng)該漫不經(jīng)心，毫無準(zhǔn)備。只要想著，自己參加的只是一次平凡的月考，或是一次簡單的小考，心態(tài)要輕松，這才是初三。青春的狂妄無知，人生的迷惘無助。全都蕩然無存，有的僅僅是樸實(shí)自信，沉著冷靜，初三的精神才算是人生的里程碑，未來的分水嶺。
初三，要的就是一種信念所謂努力奮斗，青春無悔，我們本為著理想同匯于此，日后就要分道揚(yáng)鑣，各奔前程，初三成為了我們相聚的最后一年，沒有太多的.交流，一顰一笑，一個(gè)眼色，都會(huì)讓世界春暖花開。這就是初三，或敵或友的競爭，才叫做青春無悔，日夜兼程的賽跑，才叫做不枉心血。
三年的付出就如汪洋激蕩，百川歸海的時(shí)刻已然來臨，準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)，初三結(jié)束時(shí)刻的到來，即是我們起點(diǎn)的到來。新的起點(diǎn)，新的時(shí)期，新的目標(biāo)即將到來，在我們向初三告別的同時(shí)，滿懷著對(duì)未來的憧憬，前往著未知的未來。我的初三，豐富多彩，有笑有淚，秋實(shí)春華，謹(jǐn)記此文，加以自勉，以示己志！
我的初三作文 篇7
今天，我要問一個(gè)簡單的問題讓聰明的你們來猜，問題是：你們待過最久的地方是哪兒？哪里是你最喜歡的地方？可能有些人會(huì)這樣回答：教室！游樂園！海邊！等等。我一開始也不知道答案，但回憶起來還真有一個(gè)地方，是我最熟悉地方。
走進(jìn)屋里，首先映入眼簾的是一張干凈整潔的小書桌，桌上放著一個(gè)兔子形狀的小臺(tái)燈，旁邊有許多我愛看的書，如：《愛心樹》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等書。在它的右邊是一個(gè)小書柜，書柜上都被我塞得鼓鼓囊囊的，書柜上還有許多小貼紙，有的是小兔子，有的是小星星、還有的是哆啦A夢(mèng)……
當(dāng)你往南走時(shí)，一張張凌亂的畫也許會(huì)吸引你的眼球，那些畫是我幼兒園時(shí)畫的，有的被我沾滿了顏料，有的上面則是我的手印，還有的是亂涂一糟……媽媽把這些畫貼在了墻上，使這一面墻倒有點(diǎn)像在開畫展了，不過，我很喜歡這個(gè)創(chuàng)意。
你如果留意的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)東面和西面的墻紙是不一樣的，東面的墻紙是一幅春景圖，并且上面還有這樣的一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這句詩是我自己寫上去的，因?yàn)槲覍?duì)這句詩有一種理解：一點(diǎn)挫折算不了什么，只有努力才能更上一層樓。地上還有幾盆盆栽，有菊花，薰衣草，小蘿卜……雖然它們很少長出花果，但卻為我的`小屋增添了一份生機(jī)。
而西面就是我最喜歡的，因?yàn)槲髅娴膲ι嫌形业脑S多回憶，那墻紙是我自己做的，上面被我貼滿了照片。這些照片每張都有我，有的是我第一次在地上爬，有的是我蹣跚學(xué)步，有的是我第一次叫爸爸媽媽，當(dāng)然也有一張最顯眼的全家福。墻邊還有一張小床，天藍(lán)色的睡覺用品整齊有序的擺在我的床上，床的角落里面有一只小熊，床邊有一個(gè)狗窩，就是我的小狗皮皮的家啦！
哦！忘了跟你們說了，這是我的房間。我覺得它應(yīng)該是問題的最佳答案吧！
我的初三作文 篇8
似水流年，光陰如梭，還沒來得及好好地細(xì)數(shù)記憶中最深刻的回憶，輾轉(zhuǎn)，反側(cè)，回眸，初一初二都已經(jīng)過去了，我們已經(jīng)踏上了初三的彼岸。
從”初中開學(xué)第一課“寫到”我心中的初三生活“，心中難免泛起些許漣漪，但還是該靜下心來好好地想一想初三的生活。
努力是奇跡的另一個(gè)名字。不管前兩年自己有什么做得不好，或者是有什么是自己做錯(cuò)了的，都一定要在今年重新面對(duì)，“洗心革面”重新開始，努力改掉自己不好的`，不能再像以前"事前豬一樣,事后諸葛亮”那樣了。在學(xué)習(xí)方面，當(dāng)然也要比前兩年更加努力，更加用功。其實(shí)，努力學(xué)習(xí)也沒必要“三更眠五更起",凡事要慢慢來，不能心急，學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程，一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
堅(jiān)持是執(zhí)意不改，始終如一。有本書里曾寫道：”堅(jiān)持，是一個(gè)過程，一個(gè)持續(xù)的過程。想成一事，必從小事開始，積少成多，正所謂：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。大道理，誰都會(huì)說，但是，能夠真正“堅(jiān)持”下來的人又有多少。有些人，做事是怕別人說失敗，為不失敗而堅(jiān)持。有些人做事，為了成功，為了成功的目標(biāo)而堅(jiān)持。但是堅(jiān)持的結(jié)果都是成功。因此堅(jiān)持常常是成功的代名詞。“所以啊，凡事貴在堅(jiān)持，不要因?yàn)橐粫r(shí)的念頭，而放棄多年的努力;更不要因?yàn)橐粫r(shí)的歡愉，而去選擇安逸。
有人說，初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望;有人說，初三是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，得到的是希望;有人說，初三是痛苦的，充溢的是考試，充滿了競爭與廝殺;有人說，初三是快樂的，體驗(yàn)的是友情，得到的是喜悅與成功。但我覺得并沒有那么可怕，一切順其自然就好，努力就好，不后悔最好。
……
這就是我心中的初三生活，平淡而又簡單，美好而又無價(jià)。親愛的朋友，請(qǐng)把握住眼前，好好堅(jiān)持不懈地努力吧!
我的初三作文 篇9
同班同學(xué)，一個(gè)多么親切而熟悉的字眼，從上學(xué)那天起，他們便圍繞在你身邊，陪伴伱度過生活中的每一天！
在五年小學(xué)生活里，令我印象最深刻的同班同學(xué)是一一周末。她是這學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班上來的，她有著一頭烏黑的長發(fā)，炯炯有神的眼睛和一雙巧手。那一雙手可不簡單，不僅寫得一手好字，而且畫的每一幅畫都惟妙惟肖。但我更欣賞的是她大度的胸懷。
記得那次“六一”慶典之前每個(gè)同班同學(xué)都想展示自己，都在積極做準(zhǔn)備，希望在“六一”聯(lián)歡會(huì)上大露一手，其中周末做的準(zhǔn)備可足了，她從網(wǎng)上選定了一個(gè)精彩的'小品，每個(gè)課間都召集小演員們排練，還找了一個(gè)秘密的地方。時(shí)間久了有幾次同班同學(xué)都懶得去，周末總是軟磨硬泡地把我們這些小演員召集在一起，堅(jiān)持排練，“臺(tái)詞都背得滾瓜爛熟了，表情也練得不錯(cuò)了不用排練了吧？”“不行，熟能生巧。只有平時(shí)多練才能掌握技巧，上臺(tái)才能不緊張，不是嗎？”“也有道理，走吧。”
在排練的時(shí)候，周末對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精，比如你的表情不自然，她會(huì)鼓勵(lì)你如何去放輕松。有時(shí)你會(huì)忍不住笑場(chǎng)，她會(huì)對(duì)你說“沒事，多練練就行”。這讓大家都佩服不已�？粗苣┻@個(gè)新同班同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火的排練著，對(duì)這次演出這么重視，一定是要在“六一”慶典上大顯身手吧！
六一終于到了，第一個(gè)節(jié)目就是周末的小品巜老師與同班同學(xué)》，劉澤睿“根號(hào)2”飾老師，張梓煜飾同班同學(xué)甲，付雨萱飾同班同學(xué)乙，胡俊杰飾同班同學(xué)......名單都念完了，咦？怎么周末不在里面呢？表演開始了大家把這些疑問全拋在了腦后，一心一意看著這精彩的表演：“你們這群蠢才”“劉老師”大叫道，“我們這群天才！”學(xué)生反駁道。不知不覺中小品表演完了，大家已笑得前俯后仰。“這個(gè)小品精彩嗎？”班主任趙老師問道，“精彩”大家異口同聲地答道，那我們要謝謝這群可爰的演員們，更要謝謝我們的周大導(dǎo)演一一周末。
雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，周末笑了，如冬日的陽光使人溫暖。
周末為了這個(gè)小品付出了許許多多，可最后把角色都讓給了同班同學(xué)們，把亮麗的舞臺(tái)給了我們，自己卻成了一個(gè)默默無聞的觀眾。
這就是我五年里印象最深的同班同學(xué)，一個(gè)心胸寬廣，樂于奉獻(xiàn)的同班同學(xué)。
我的初三作文 篇10
時(shí)間如清風(fēng)般從你我指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,驀然回首間,、時(shí)間已逝.，而我的初三生活就要來臨了。
初一，是離開童年的夢(mèng)，是雄鷹長出了尖銳的嘴;初二，是懂得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、拼搏，是雄鷹長出了尖銳的爪;初三，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是雄鷹長出了健壯的翅膀，等待著翱翔。
現(xiàn)在，我們走進(jìn)了初三，抱著初二暑假的幻影，帶著仍舊迷茫的心態(tài)。所謂“養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)”，說的并不是我們學(xué)子，但借以用來形容我們這幫人，是再合適不過了。一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)，終點(diǎn)之考核讓每一個(gè)在這段時(shí)間里經(jīng)過的人都惴惴不安，或許這一戰(zhàn)的成敗，真如一些人所言，會(huì)決定之后學(xué)習(xí)生涯的道路。“ 人往高處走，水往低處流”。初三，這一年是要頂住壓力默默向上走的階段，是真正的沖刺。
只爭朝夕。說的.便是我們應(yīng)有的狀態(tài)。我們的人生是漸進(jìn)的，一年一年地，一日一日地，一秒一秒地漸進(jìn)，猶如從平緩的長坡上走下，我們不察其遞降的痕跡，也不明了每一階段的處境�？墒且磺袩o時(shí)無刻不是在變遷的，時(shí)間將我們推向盡頭，我們不能因?yàn)檠矍皶r(shí)間流逝之“漸”而忽視了他分秒的泯滅。初三，屬于我們的日子確乎是稀少了，我們又怎能虛度這最稀少的光陰呢?
所以那些力爭上游者怎會(huì)坐等閑?我嗅到了平淡卻洶涌的戰(zhàn)場(chǎng)上一股淡淡的硝煙味，這是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑，也是一場(chǎng)與未來的競爭。初三的這個(gè)學(xué)期，眾所周知，短暫的，稍縱即逝的。于是有人懂得與其期盼時(shí)間變長，不如從現(xiàn)在起珍時(shí)、惜時(shí)，用自己的行為力挽住時(shí)間之狂瀾，用自己擠得的分秒去做一些有意義的事，只爭朝夕。
我的初三，少了一些魯莽和幼稚，或許會(huì)更加的彷徨，但是那份對(duì)夢(mèng)想的追求在無形中更加堅(jiān)定，明白自己所需，不對(duì)時(shí)間妥協(xié)。初三這一年，是屬于勇于拼搏、珍惜時(shí)間的人的。我的初三，祝我好運(yùn)。
我的初三作文 篇11
活到老，學(xué)到老，而給予你豐富智慧的地方是學(xué)校。
我們的學(xué)校位于河北省保定市前衛(wèi)路，名為“前衛(wèi)路小學(xué)”，這里是學(xué)習(xí)的搖籃。
一進(jìn)大門，就讓人感到親切、自然，大門偏南依次是門衛(wèi)室、開水房、花池、后門。是不是感覺回到了童年時(shí)代？北邊是北樓，始建于一九九三年十月，里面陳設(shè)著曾經(jīng)的輝煌。獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、合同書、紀(jì)念品，其中有20xx年2月份和韓國簽定以姐妹學(xué)�；ハ鄰磥淼暮贤瑫凹o(jì)念品。
學(xué)校中心有一個(gè)中樓，外壁上掛著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌，記錄著所有的榮譽(yù)。
學(xué)校里有假山、綠樹，讓人有種與大自然相依相伴的感覺，在這里，綠樹依依，花草飄香，讓你心曠神怡。
我們即將離開母校，每個(gè)年級(jí)在同一個(gè)樓上兩年，依次到上一個(gè)樓層，而唯一不變的是鋪有假草坪、擁有200米跑道的操場(chǎng)，這是個(gè)值得留戀的地方。一年級(jí)時(shí)，我們?cè)谏厦娲驖L，總是把衣服、臉和手弄得臟臟的，害得讓教師罵；二年級(jí)和三年級(jí)時(shí)，我們?cè)谂艿郎吓苋�、跳皮筋、踢毽子。在操�?chǎng)上嬉戲的我們，像一只只快樂的鳥兒，在一片屬于自己的`樂園玩耍；四年級(jí)時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上做廣播操，鍛煉身體，讓自己變得強(qiáng)壯；五、六年級(jí)時(shí)，則是我們教小弟弟、小妹妹們做操了，回憶起小時(shí)候，真感覺時(shí)間過得挺快呢。
我們已經(jīng)長大了，是大孩子了，看見小弟弟、小妹妹們?cè)诓賵?chǎng)玩耍，像一只只快樂又調(diào)皮的小猴子，我笑了，為他們能上這個(gè)好學(xué)校而笑；我笑了，為我能上這個(gè)好學(xué)校而笑；我笑了，為我學(xué)校的榮譽(yù)而笑；我笑了，為這個(gè)學(xué)校的所有學(xué)生的幸運(yùn)而笑！
回憶過去，讓我重頭再來，我不愿離開養(yǎng)育了我六年的學(xué)校，我不愿離開我敬愛的教師們，我不愿離開親愛的同學(xué)們，而我最不愿離開這個(gè)家！這個(gè)擁有四千多個(gè)兄弟姐妹的大家庭！
啊！我的學(xué)校！我最最愛的學(xué)校！啊！“母親”我祝福你！
兄弟姐妹們，咱們是祖國的未來，國家的希望，在這大家庭中幸福的生活、學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信，只要同心協(xié)力，一定會(huì)讓國家昌盛、繁榮富強(qiáng)，一定會(huì)創(chuàng)造美好的明天！
讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校好好學(xué)習(xí)，共同努力向未來奮斗吧！
我的初三作文 篇12
人生如戲，戲如人生。我們從來都不知道有誰在看這出戲，而我們演的又是哪出戲。
那天是個(gè)艷陽天，太陽溫柔的撒著金光，眼含柔情地注視著這個(gè)大千世界。它笑得那么燦爛，而我最好的她卻哭得那么絕望。她說她沒有爸爸媽媽了，連離婚手續(xù)他們也辦妥了。只等明天一到，他們就各奔東西。
我懵了，任何安慰的話語到了嘴邊，全都消失的無影無蹤。只能在許久的沉默后贈(zèng)上一句：“你別太難過，事情沒到最后，絕望也會(huì)變希望。明天，我過來。”
第二天整裝待發(fā)，卻接到一個(gè)電話：她企圖用自殺來挽回她父母劈裂的婚姻，而人正躺在醫(yī)院里。我持著已成忙音的聽筒，風(fēng)干成了雕塑。我一路瘋跑，忘了有交通工具的存在。而結(jié)局卻是她清澈明亮的雙眼上上下下掃視我過后，無辜的搖頭，說她不認(rèn)得我。
她成了一個(gè)沒有任何記憶的人，忘了父母，忘了我，她母親勸我說：“就當(dāng)你從來沒見過我女兒吧，她成了這樣，我，都是我的錯(cuò)……”她開始掩面痛哭，后悔她給她女兒所帶來的'一切噩夢(mèng)。我恍然間成了長輩，安慰她，也勸她別離婚了。她急忙叫喊：“不離，不離了，本來就是意氣用事，卻害了女兒……”于是，又是眼淚奪眶。
從此，我開始每天探望她一次，陪她玩上一個(gè)晚上。
陪她坐在路邊的花壇上，數(shù)著形形色色的車與人，打賭下一個(gè)女士會(huì)不會(huì)撐一把紅傘路過。陪她站在天臺(tái)上，仰望天穹，幻想我們可以摘下一朵云來人工降雨。陪她躺在草坪上，閉眼用心感受世界，說笑著草坪一定被小狗如廁過。
我像個(gè)懵懂的孩子，蹣跚學(xué)步，努力抬腿、落步，想在她的心田里留下一串又一串腳印。我像個(gè)懵懂的孩子，復(fù)習(xí)一件又一件與她做過的傻事，卻依舊笑得像第一次那樣燦爛。我像個(gè)懵懂的孩子，牽著另一個(gè)懵懂的孩子。
這一次，我選擇蹣跚學(xué)步，讓她永遠(yuǎn)記得我們一起做過的蠢事，領(lǐng)著她，一同步履蹣跚的走向美好。
我的初三作文 篇13
校園，是孕育精英的搖籃；校園，是我們傳遞知識(shí)的港灣；校園是我們的第二個(gè)家；校園承載著無限的知識(shí)，蘊(yùn)含著無數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園，彌漫著書香，而教師就是大樹，不斷的向樹下的小樹苗傳送水分，讓他們有足夠的營養(yǎng)，早日成為蒼天大樹！
一走進(jìn)校門，長長的階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來。階梯的兩旁綠樹成蔭，好似戰(zhàn)崗的哨兵，守衛(wèi)著校園。春姑娘來了，小樹芽想一睹春姑娘的風(fēng)采，迫不及待的探出腦袋，四處張望。夏天的到來為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆，柳樹的新頭發(fā)長出來了，隨風(fēng)擺動(dòng)，炎熱的氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹成了天然的香水，拌合著書香，飄遍校園的每一個(gè)角落。冬天，樹木們披上了銀裝，雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。
觀賞完這一年四季不一樣的景色，再向前走，就是我們運(yùn)動(dòng)玩耍的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)是由塑膠制成的，柔軟，不易摔倒，同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍，好似一群小鳥在藍(lán)天自由的`飛翔！
操場(chǎng)的另一側(cè)，就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。那是一座紅白相間的四層大樓，每個(gè)樓層都有一個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)雜物室、四個(gè)教室，三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室，讓我們對(duì)藝術(shù)、對(duì)大自然更近一步的了解！
而歡樂的同時(shí)，校園里還隱藏著許多安全隱患。
活動(dòng)室處于高層，雖然安裝了防護(hù)欄但是長年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動(dòng)，有些頑皮的男同學(xué)總會(huì)趴在護(hù)欄上，全身中心向前傾，假如護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想。
在教學(xué)樓的后側(cè)，有一座矮矮的危墻，下課時(shí)女同學(xué)總愛在墻邊跳繩，有的愛靠在墻邊談天說笑，可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘，好似一位年邁的老人，說不定哪天經(jīng)不住死神催促，垮了下來。那面墻隨時(shí)都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危險(xiǎn)了嗎？
穿過一片片樹林，跨過一級(jí)級(jí)臺(tái)階，朗朗的讀書聲傳入耳畔。在校園中，我們一天天成長！我們的校園是如此漂亮！
我的初三作文 篇14
有人說我的眼睛是丹鳳眼，有人說我的眼睛是“吊三角眼”。其實(shí)不管我是什么樣的眼睛，我只知道，自從我把玻璃放在心窗上，我就變成了“四眼蛙”。嘴巴有點(diǎn)大，可能是我媽拉多了。
[同情]
我的一個(gè)特點(diǎn)，也可以說是壞習(xí)慣，就是喜歡和朋友逛街。每次暴風(fēng)雨過后，我的錢包里總是剩下很少的錢。我多次祈禱我的不要癟了，可它還是不爭氣的瘦了。
有一次，當(dāng)我的錢包已經(jīng)空了的時(shí)候，我看到一個(gè)衣衫襤褸的老人，他的臉上已經(jīng)有了歲月的痕跡。淚水在他眼中打轉(zhuǎn)，訴說著他所經(jīng)歷的'滄桑和挫折。他悲傷地坐在路邊，拉著二胡。他渴望人們能給他一點(diǎn)溫暖，但得到的卻是momo的臉和很多惡心的表情。在這個(gè)繁忙的城市里，這是他唯一流離失所的地方嗎？我?guī)е笥严蛩枇藘稍X。我立刻走到爺爺面前，輕輕放下那兩塊錢。我認(rèn)為他太窮了，不能在晚年在街上乞討。我曾經(jīng)幻想過，如果能照顧好這些爺爺奶奶就好了！
[惡作劇]
在父母眼里，我是一件甜美的小棉襖，但在朋友眼里，我還有一個(gè)外號(hào)——惡作劇之王。
有一天，我躺在沙發(fā)上看著家人生孩子�？吹揭粋�(gè)片段，突發(fā)奇想。我從家里拿了奧利奧，擠了點(diǎn)薄荷牙膏，然后偷偷抹在一些正常的餅干里。最后，我把它們裝飾在一個(gè)漂亮的盤子里，送到鄰居姐姐家。我一到門口就讓她嘗嘗我自己做的餅干。她咬了一口，立即噴了出來，喊道：“這個(gè)！”只聽見妹妹在外面瘋狂的拍著門，我卻笑著在床上打滾。
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無二的我，一個(gè)可愛搞笑的我。
我的初三作文 篇15
我，我真的很愛開玩笑。你一激動(dòng)，說話就像山間的瀑布，直瀉而下，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停止流淌。一直和朋友同學(xué)玩的時(shí)候，我的文字就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)！笑，笑是我的另一個(gè)特點(diǎn)。我忍不住笑，盡情地笑，開心地笑，盡情地笑，笑個(gè)沒完，這一切編織了我多彩的人生。每當(dāng)同學(xué)朋友給我講笑話，我都會(huì)笑個(gè)沒完。
我也喜歡讀書。只要是好書，我就著了魔。真的很難放下！看書，我仿佛在劃船，在書海里漂流，有無窮無盡的樂趣，真是瘋了！我更喜歡讀科幻小說。在我讀過的名著中，我最喜歡的'是《鋼鐵是怎樣煉成的》，因?yàn)樗嬖V了我們一個(gè)深刻的道理：熱愛生活。聞一多先生說：“人生是一張不值錢的白紙。既然綠色給了我發(fā)展，紅色給了我熱情，黃色給了我忠誠，藍(lán)色給了我高貴，我熱愛我的生活，因?yàn)槲覠釔鬯念伾�！”我也熱愛生活，更熱愛生活中的彩虹�?/p>
別以為我是一個(gè)安靜的孩子，別忘了我也有調(diào)皮搗蛋的特點(diǎn)！
想想小時(shí)候，那是一個(gè)認(rèn)識(shí)村里所有人的搗蛋鬼！如果你想聽，我三天三夜也聽不完！在我心目中，印象最深的是“雞蛋變成足球”。
那天我一個(gè)人在街上玩，無聊的時(shí)候看到一戶人家的門雖然有一個(gè)居高臨下的“門神”把守，但是門是用竹子做的，有縫隙。于是我“飛”了起來，然后進(jìn)了院子。我先四處看看有沒有危險(xiǎn)。確定無誤后，我開始往里面搜。很小的時(shí)候，我就想“帶”點(diǎn)好吃的，但是找不到。最后只找到一堆雞蛋，拿了一些就走了。啊，那真是神不知鬼不覺，來去無蹤！在回家的路上，我覺得回家后讓媽媽看到會(huì)不好，就把雞蛋放在地上當(dāng)足球踢。啊，感覺真好！
這就是我，一個(gè)活潑可愛的我！
我的初三作文 篇16
2022年的夏天，離別的愁緒籠罩在每個(gè)初三學(xué)子的心頭。這一年，我的初中生活將近終結(jié)。隨之遠(yuǎn)去的還有那些無知的歲月和敢愛敢恨的青春。我們即將在這個(gè)夏天迎來一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，逐步走向成熟。
一本本精美的同學(xué)錄在同學(xué)們手中傳遞，每個(gè)人或開懷或不舍地寫下自己的青春寄語，那些略顯稚嫩的文字記下了我們的青蔥年少，留下了美好的回憶。
還記得那些美好的歲月里伴我們走過的老師、同學(xué)。他們會(huì)在我們仿徨無助時(shí)向我們伸出援助之手，他們永遠(yuǎn)是我們的`堅(jiān)強(qiáng)后盾�；蛟S我們也曾與他們有過些許不愉快，但如果曾退一步想，你的世界定會(huì)海闊天空。
人的一生有無數(shù)需要選擇岔路口，盡管有時(shí)難以抉擇，或是無法抉擇，我們都要?jiǎng)e無甜瓜的真美上去，走過悲傷與苦痛，我們也將會(huì)迎來美好。過程中也許有過失意，否定，有過孤獨(dú)無助，但人生沒有哪一路走來都是順暢的�；蛟S我們?cè)焕蠋煼穸�，但我們始終要堅(jiān)信未來永遠(yuǎn)掌握在自己手中。就如陳歐的代言詞中所說你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來……
仰望星空，你也許能釋懷，星空千年依舊，它無法選擇自己的路。無論世界如何它卻永不受牽掛，不曾退縮，所以它依舊燦爛。在我們成長的道路上，或許你曾想到退縮、放棄。但你卻不知你只需再往前走一步就會(huì)真正感悟，退縮不是自己沒有實(shí)力去做好，只是你逃避事實(shí)的借口。所以會(huì)感覺到更累，因?yàn)槟羌履忝髅骺梢宰龅酶茫珔s沒有盡力。所以，不要躲避，勇往直前，感悟你自己的人生真諦。
曾經(jīng)，我們?yōu)榱思议L而拼搏�，F(xiàn)在，我們?yōu)榱俗约旱奈磥矶鴬^斗。無論如何，希望在我們的世界里都未曾有過遺憾。
我的初三作文 篇17
毛毛蟲說，未來的我是蝴蝶；小溪說，未來的我是大江；泥土說，未來的我是高山；我說，未來的我是隱者。
我向往陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的樂趣。我想，未來的我定居于深山老林之中，日出而作，日落而息。每當(dāng)農(nóng)忙之季，我定能深刻感悟到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”因而更警戒我心。若耕種所獲很少，我心亦會(huì)“衣沾不足惜，但使愿無違”。每當(dāng)先閑來，我可坐于樹蔭之下，品佳茶，與山中老叟對(duì)弈，不亦樂乎。又或靜靜的坐在竹室之中，細(xì)細(xì)的回憶和品味自己的人生。每有所獲，也讓我今后的`人生路更好走。這樣悠閑的生活不免讓我想起孔明“南陽有隱者，高眠臥不足”。即使我不能與世隔絕，我想我也可以做到“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。
我喜歡王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。在現(xiàn)代這個(gè)被人類文明所糟蹋過的土地，在喧鬧之中我呼吸著渾濁的空氣。我想只有遠(yuǎn)離人群才能回歸我自己。未來的我若是能夠踏入世外桃源，也許不會(huì)出來。因?yàn)槲倚蕾p里面的山與水。試想，在一個(gè)有霧的早晨，我孤身一人穿過桃花林，望見遠(yuǎn)處的大山競相向上，高入云端；近處的水，回環(huán)往復(fù)，流入低谷，定會(huì)產(chǎn)生吟出“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返”的絕美詩句。倘若在山中能夠遇到高人閑聊，那我便領(lǐng)會(huì)到“偶然值林叟，談笑無還期”的真正意趣……
未來的我是一位隱者，生活如詩。我相信我的未來不是夢(mèng)，正如毛毛蟲的未來必定是蝴蝶；我確信我的未來不是夢(mèng)，正如小溪的未來肯定是大江；我堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng)，正如泥土的未來一定是高山。
我的初三作文 篇18
我是一個(gè)讀初三的女孩子了，女孩子嘛，總是愛美的，當(dāng)然我也不例外。我總喜歡和一班好友在街上蹦蹦跳跳，買漂亮的衣服。把自己打扮得漂漂亮亮。說我是時(shí)尚的女孩子也不為過。我雖然愛打扮，但從來不化妝，我可是一個(gè)循規(guī)蹈矩的中學(xué)生。
我是個(gè)女孩子，但我也是個(gè)矮個(gè)子。矮個(gè)子也有不少煩惱，比如，我往往在學(xué)校門口一站，人家就會(huì)覺得我像一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生，亦或是來探望哥哥姐姐的。更離譜的一次是，初二新生入學(xué)，去辦公室交費(fèi)，我爸已經(jīng)幫我交好了。我是來報(bào)到的`，我一到辦公室門口，老師問我：“小姑娘，你找誰��？現(xiàn)在是學(xué)生來報(bào)到的，大多數(shù)都沒有到哦，你先回家吧，明天再來。”“天��！我都讀初二了，還被稱小姑娘，我欲哭無淚啊�！辈贿^現(xiàn)在我已經(jīng)不怕別人說我個(gè)子矮了，因?yàn)閭�(gè)子矮不是我的錯(cuò)。
我本人是很喜歡看書的，你要問我家里最多的是什么東西？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我家已經(jīng)有兩個(gè)書架了，已經(jīng)快放滿了，平時(shí)，我一有時(shí)間就看書，只要對(duì)我有好處的書我都愛看，比如我國的四大名著，朱自清的散文集，魯迅的《朝花夕拾》。我雖然愛書，但我不會(huì)像大多數(shù)人一樣，鼻梁上都掛著一副高度的近視鏡，我看書一定會(huì)做到三不要和四不看，所以我的視力很正常，佩服我吧！
我愛看書，而我也不服輸。別聽錯(cuò)哦，我說的不服輸，是指雖然失敗了，但我會(huì)再次站起來面對(duì)挑戰(zhàn)的。
記得有一次，老師出了一份試題給我們考試，有一題計(jì)算題我算錯(cuò)了。卷子發(fā)下來后，我就一直研究著，我絞盡腦汁想了好久，汗水都濕透了衣服，草稿也用了好幾張……那道題在我的努力下，終于被我算出來了。我連下課鈴響也沒有聽到。
怎么樣，喜歡我吧！一個(gè)愛漂亮，愛看書而又不服輸?shù)男∨?/p>
我的初三作文 篇19
走過了與歡樂并肩的初一，走過了成長同在的初二，我來到了成熟、穩(wěn)健、拼搏的初三。，站在學(xué)校的廣場(chǎng)上，抬起頭，對(duì)著湛藍(lán)的天空大喊一聲：初三，我來了！
時(shí)間老人推著我來到了初三，來到了這個(gè)畢業(yè)班的教室。書桌上的奮斗誓言訴說著初三生活的磨礪，這里的一桌一椅都能讓我心生斗志。上了初三，猶如上了一列有永無倒檔的列車，永遠(yuǎn)向前。
崢嶸歲月，戰(zhàn)斗不息是初三的寫照。面對(duì)初三——畢業(yè)班，這個(gè)充滿戰(zhàn)斗、充滿激情的字眼，我毅然決定勇往直前，奮力一搏。因?yàn)槲叶茫浩床灰欢〞?huì)成功，但退后、躲避一定會(huì)失敗。初三的成功，要讓我們用每一天努力，每一份勤奮去換取。
你輕輕地來了，我默默的接受。我暗下決心，讓初三的每一天都變得充實(shí)有味。荊棘叢生的初三，我要用勤奮與努力去感化它、征服它。
與天同樂，其樂融融；與己同樂，其樂無窮；與初三同樂，回味無窮。初三的生活是枯燥乏味的，我卻要讓初三的.生活津津有味。面對(duì)繁瑣的文言文和復(fù)雜的物理知識(shí)樂此不疲。面對(duì)學(xué)習(xí)，我不僅會(huì)敬業(yè)，更需要是能樂業(yè)。
古有趙普老年學(xué)知識(shí)，今有成龍潛心學(xué)英語。坐在窗明幾凈的教室里，更應(yīng)扎根學(xué)習(xí)。在初三這場(chǎng)沒有硝煙的持久戰(zhàn)中，我整裝待發(fā)，準(zhǔn)備出擊�！爸钦呦喾昕嗾邉伲嗾呦喾昵烧邉佟�，對(duì)于初三我期待、無畏、勇敢！我要用自己的智慧，獨(dú)特的方法，書寫初三的輝煌！
時(shí)間的大鐘背后寫著兩個(gè)大字——現(xiàn)在。成功的取得，不是依靠慷慨激昂的口號(hào)，而是憑借現(xiàn)在的努力、當(dāng)下的勤奮。白紙上有了現(xiàn)在的耕耘而收獲，成功有了當(dāng)下的勤奮而有價(jià)值。
初三，我來了！帶著滿腔熱血與必勝的信念來了，夾著汗水與淚水來了。告別過去，奔向未來，墊實(shí)現(xiàn)在！
我的初三作文 篇20
生活告訴我在生活中，有許許多多的挫折，但這些挫折其實(shí)并不可怕，我們?nèi)鄙俚闹皇恰皩櫲璨惑@，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒”的平和境。挫折就像危橋一座，但只要我們用平穩(wěn)的心態(tài)走過，不帶有任何害怕的表情，把它鑄成堅(jiān)毅的踏板，就能走向成功。初一上學(xué)期的期末考試，我考得很慘。腦子一片空白的我在街上走著。7點(diǎn)多了，冬天的夜非的寧靜和寒冷，月亮已經(jīng)躲進(jìn)云朵里睡了，星星也瞌睡的眨著眼睛�？諝庵械囊磺卸己孟衲塘�。
回到家，拿出成績單，望著爸媽失望的眼神，我無語，沒有叫喊，沒有打罵，媽媽只是拍了一下我肩膀說：“孩子，吃飯吧�！蔽业男暮孟癖皇裁创掏戳耍遗ρ鲋谱∽约旱母星�，面無表情的做到桌前�；蛟S今天的聽覺特別好，我能聽見個(gè)人咀嚼飯菜的聲音。我說了聲：“媽媽，我吃飽了。”我進(jìn)了自己的房間。我的心里像倒了五味瓶，咸酸甜苦辣，不知是一種什么滋味。再也控制不住了，眼淚的塊堤，一滴滴晶瑩的淚珠涓落在我的臉頰。這是，門開了，媽媽走了進(jìn)來，對(duì)我說：“孩子，不要傷心了，其實(shí)考砸了也沒什么大不了，這次考砸了，并不代表下次也考砸，我相信，只要你加倍努力，下次一定會(huì)靠出一個(gè)好成績的'�！甭犃藡寢尩倪@番話，我不哭了，對(duì)！媽媽說得對(duì)，只要我加倍努力，下次一定能考好的。于是我把考卷的錯(cuò)題在做了一遍，在今后更加努力了。果然，在下學(xué)期的第一次月考，我考出了一個(gè)好成績。生活告訴我：挫折，是濁水一潭，但只要我們爬起來，揮去泥水，就能不帶走一點(diǎn)水珠。風(fēng)雨過后，才會(huì)擁有彩虹，才會(huì)擁有成功的喜悅。
我的初三作文 篇21
“媽媽！我從哪里來？”“是從垃圾桶里來的！”“那你呢？”“好了好了，媽媽要做家務(wù)了�！蔽覜]有得到答案。
“媽媽！人為什么要吃？”“不吃，不要俄羅斯？”“還好！”“不談媽媽的工作。我們自己玩吧�！蔽覜]有得到答案。
“媽媽！爸爸為什么留胡子？”“男人必須留胡子�！薄澳俏沂桥�？”“你是男的！”“那我為什么不留胡子？”“打開就知道了�！薄盀槭裁匆L大？”“為什么現(xiàn)在很難知道？”“為什么.為什么.為什么.為什么.
一個(gè)沒有虛偽、天真、幼稚的問題被大人一味搪塞。
但是，現(xiàn)在，當(dāng)你想知道一些問題的時(shí)候，你不會(huì)像小時(shí)候那樣大膽地問，怕別人笑話你。語氣充滿虛偽，語言充滿所謂的“羞恥”。甚至當(dāng)一個(gè)善良的人來告訴你一些你想知道的問題的答案時(shí)，你也會(huì)用責(zé)罵來拒絕別人�！澳阒牢也粫�(huì)的'，我真為你驕傲！你會(huì)的！就你的天才而言……”然而，我們并不知道，但在我們虛榮的同時(shí)，我們也把知識(shí)的貝殼還給大海。你可能會(huì)說：“蜀山有鏡，學(xué)海無涯�！敝灰煤脤W(xué)習(xí)，好好走路，就能看到終點(diǎn)，學(xué)到自己想要的東西。我王曰：“惡！要想自己了解天地之間的一切知識(shí)，可以說是笑話！”你一個(gè)人什么也做不了。但是.
記得有一次，心血來潮，想學(xué)學(xué)古人所說的不要臉的提問。找了幾個(gè)我以為的問題，拿著問了我們班所謂的“好同學(xué)”。沒想到引來一陣嘲諷。當(dāng)你說人怎么能忍的時(shí)候，我不得不學(xué)會(huì)不假裝理解。
十六歲！膽子小一點(diǎn)，膽子小一點(diǎn)。十六歲！我學(xué)會(huì)了驕傲，忘記了如何提問。學(xué)會(huì)了虛偽，忘記了如何真誠的對(duì)待自己。
我的初三作文 篇22
誰也不認(rèn)識(shí)那個(gè)我，我的朋友、和親人，有時(shí)我也不認(rèn)識(shí)我。”為什么呢？“我問自己。我的愛好很多、很廣，但是就沒有一樣是我真正喜愛的東西。我就如同行尸般晃蕩在你們、他們的眼前，他們叫我干什么我就干什么。在這雜亂的.人海中我迷失方向，聽從著別人期望我的那樣，不找尋自己，放逐者自己，走著。漸漸地我生命中最重要的東西躲了起來，留下偽裝來敷衍著你們、他們和我。
我行走在繁榮的大街上，觀望著那座城墻，看著忙碌的人們，我忽然笑了。我問自己：”我愛什么呢？“我經(jīng)常做一些自己都莫名其妙的夢(mèng)，我夢(mèng)見我能飛、我愛玩、我可以拯救世界？！如此這般那般。有一次更瘋狂，我做夢(mèng)醒來之后，突然間就想好好學(xué)習(xí)了，哼~我同爸爸說，他說：”你其實(shí)渴望你沒有的所有，你渴望變強(qiáng)，你真正的你急切地盼望變強(qiáng)。去正視自己吧�！蔽彝蝗挥行┗艁y、有些害怕，慌亂自己已沒有方向、害怕面對(duì)真正的自己。我選擇逃跑，躲在黑暗里，讓它給我一點(diǎn)安全感。無助的我蹲在角落，靠在墻上，環(huán)抱著自己，哭了�？赡軉�？可以嗎？我想嗎？我再一次問自己。我想！我知道！我瘋狂地喊。聆聽者那怒吼的回聲，我?guī)е鴾I珠，又笑了。收拾好心情，坐在凳子上，用我的勇氣，去了解自己，放松自己�！澳愫脝�？”“我很好！”“和好嗎？”“同意啊！”
我，其實(shí)是顆非常平凡、暗淡的星星，悠悠地掛在天際，用生命去散發(fā)忽影忽暗的光芒。但是我知道，我想擁有更多！我出發(fā)去尋找我丟棄的東西，找著找著可開心呢！那些和我擁有一樣困境的人們啊，讓我們一起勉勵(lì)，去尋找曾經(jīng)放棄的自己。這就是我，一個(gè)非常不懂自己的我！
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