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初三隨想作文（精選24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的初三隨想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三隨想作文 篇1
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去了，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑著把我們攬入懷中，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“這所中學(xué)需要你們！"
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為了祖國(guó)的希望！
開(kāi)學(xué)后的我們，每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的.生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規(guī)定雖然很?chē)?yán)格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能?chē)?yán)格遵守，不能開(kāi)玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里很怪異，無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。
對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“新學(xué)期開(kāi)學(xué)了”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話，而它里面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習(xí)慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但有人問(wèn)："為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴?huì)回答：“值得�！�
初三隨想作文 篇2
酷熱的暑假，樹(shù)上的知了不知發(fā)現(xiàn)了什么，不停歇的叫。本就煩憂的我此時(shí)更煩憂了。
我已走到了人生之路的一個(gè)關(guān)鍵階段——初三，現(xiàn)在的暑假，意味著這是我最后可以放松的'假日�？墒俏覅s一絲不敢放下懸著的心——我在害怕，害怕自己將迎來(lái)人生現(xiàn)階段最大挑戰(zhàn)，中考！害怕自己將到達(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境，更害怕會(huì)名落孫山或達(dá)不到心中理想的高度。
我的心就因此而忐忑不安，不止我而已，有一群人和我一樣擔(dān)憂。我們雖都經(jīng)歷過(guò)小升初，也都嘗試了離別，可是那時(shí)不管怎樣都會(huì)有初中上。可現(xiàn)在呢？未來(lái)也許一片光亮，可出口在哪？
不過(guò)天無(wú)絕人之路，我偶然發(fā)現(xiàn)《最初的夢(mèng)想》中幾句歌詞寫(xiě)的很好“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，有隱形翅膀�！庇新�(lián)想到我身邊其實(shí)有許多平凡的普通人，他們也只有初中文憑，可是不論怎樣，他們活的都十分精彩，因?yàn)樗麄兌急M力而為了！
所以我想，如果拋開(kāi)煩惱，我們都盡我們最大努力，一直拼到最后，問(wèn)心無(wú)愧的到了那一天，可能結(jié)果不會(huì)是最好的，但我知道一定不是最壞的。而且不論結(jié)果如何，我們也都釋然了。畢竟，我們都努力過(guò)了，像泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有小鳥(niǎo)，但小鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)了�！�
是啊，人生如戲，每個(gè)人都有自己的角色需要去演繹。有人說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人手中都有一份劇本，你可以因?yàn)椴幌矚g而扔了它，但總有一天，你會(huì)找到自己專屬那一份�！蔽覀儾槐貜�(qiáng)求自己去做一件事，我相信，只要盡力了，每個(gè)人的會(huì)是最棒的自己！現(xiàn)在的我將磨好劍，去迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)！
知了依舊叫著，或許它就是因?yàn)樵缰肋@一道理？
初三隨想作文 篇3
母親節(jié)是一個(gè)弘揚(yáng)母愛(ài)的日子，而母愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。母親十月懷胎，才有了我們，母親的養(yǎng)育，才有了現(xiàn)在的我們。
在日常的生活中，我們必然會(huì)和母親吵架，必然會(huì)和母親斗嘴，必然會(huì)和母親搞得老死不相往來(lái)。但我們知道，對(duì)方的心里還是愛(ài)著彼此的。
或許平時(shí)的我們，沒(méi)有時(shí)間感謝母親，沒(méi)有時(shí)間對(duì)母親說(shuō)一句我愛(ài)你，那么，我們可以借助這個(gè)特殊的一天，為母親做一些自己力所能及的事：打掃一次衛(wèi)生，為母親做一次飯，給母親洗一次腳，給母親倒一杯水雖說(shuō)這些都是很小很小的一件事，但愛(ài)則是從細(xì)小的事情中體現(xiàn)出來(lái)的。
母親一詞，是天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)是哺育我們成長(zhǎng)的港灣；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；
都說(shuō)有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草。當(dāng)你擁有母愛(ài)的時(shí)候，就要去好好地珍惜它，一起守護(hù)它，千萬(wàn)不要等到失去了，才覺(jué)得需要它，覺(jué)得你沒(méi)它不行。因此，我們要珍惜母親給我們的愛(ài)，因?yàn)橹挥兴�，我們的生活才�?huì)更加精彩。
母親是天下兒女最應(yīng)該感謝的人，雖然母親對(duì)我們的愛(ài)不需要任何回報(bào)，但我們作為子女，則更要去愛(ài)我們的母親。讓母親知道，我們也是她們的避風(fēng)港。
也許，在有些人的眼里，母愛(ài)只是母親對(duì)他的`一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)，而他卻不知，這種愛(ài)里包含著：對(duì)你的關(guān)心，對(duì)你的期盼，對(duì)你無(wú)微不至的照顧
愛(ài)是相互的；愛(ài)是需要彼此付出的。母愛(ài)亦是如此。那么，就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里母親節(jié)，一起來(lái)感想我們的母親，一起說(shuō)出我們想對(duì)母親說(shuō)的話，一起表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)。
初三隨想作文 篇4
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癏appy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的`玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
初三隨想作文 篇5
初三了。初三對(duì)我意味著什么呢？再深遠(yuǎn)些，學(xué)習(xí)對(duì)我意味著什么呢？這是我思考很久的問(wèn)題。
我曾問(wèn)過(guò)剛中考完的堂哥堂姐：初三是什么樣的？他們說(shuō)：是每個(gè)人突然變得異常緊張，每一個(gè)字都嚼碎研磨，每一本書(shū)都視如命懸一線間最后的稻草。不知是不是我突然確立目標(biāo)、堅(jiān)定決心，周?chē)囊磺卸甲兊脽o(wú)關(guān)緊要了。有時(shí)，我覺(jué)得自己是迅捷的獵豹，有時(shí)，卻又成了溫順機(jī)警的綿羊，面對(duì)外敵無(wú)知無(wú)措。思緒像風(fēng)，飄進(jìn)虛空，變成粉筆，變成老師口里吐出的漢字，變成猝不及防迎來(lái)秋天的青澀果實(shí)。是啊，饒是再遲鈍，初三來(lái)了，我的命運(yùn)之鑰來(lái)了。
有時(shí)我想：學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么？這可真是深?yuàn)W又縹緲的問(wèn)題。學(xué)習(xí)啊，它可以讓我站在更高的地方——就像攀巖�？墒�，虛空中的'信念使我堅(jiān)持，我所追求的不是一紙文憑，而是真理。真理啊，閃閃發(fā)光！
在初三前，我常想：我的夢(mèng)想是讓更多人看見(jiàn)我的文字�，F(xiàn)在也一樣。有時(shí)候，我趨于追求理性的東西，不像情感、不像文字，它易于捉摸、可以觸碰。也就是說(shuō)，它無(wú)需用心去感受。這時(shí)候，我就會(huì)煩透了盈于黑暗的光，它遠(yuǎn)得很，永遠(yuǎn)摸不著——就像情感，就像世態(tài)炎涼的人心。理性讓我冷靜，讓我趨于安穩(wěn)�？墒菬┩噶藷┩噶藷┩噶恕枋鑫业膲�(mèng)想，卻是用這樣一句話。真是矛盾啊。
初三了。雖然我的想法看來(lái)矛盾又混亂，但我并不是無(wú)頭蒼蠅。我有目標(biāo)，它偶爾動(dòng)搖（或被各種瑣碎沖淡），但并不影響我一往無(wú)前的決心。我不會(huì)停下腳步，我有信心，站在更高的地方，俯視蒼穹。
初三隨想作文 篇6
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色，很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。
不知不覺(jué)，不知不覺(jué)，同學(xué)們已經(jīng)踏入了青春的殿堂，面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了欣喜。
青春時(shí)代伴隨著初中生活而來(lái)，一瞬間，我們仿佛從幼稚的童年一步跨進(jìn)了充滿激情的時(shí)代，來(lái)不及準(zhǔn)備，來(lái)不及回味，手足無(wú)措地迎來(lái)了這悸動(dòng)的年代。此時(shí)的我們心中不免增添了一絲懷念，懷念那孩童時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮的生活，還幻想著那放學(xué)后將書(shū)包一扔，隨著吵鬧時(shí)一溜煙不見(jiàn)人影的生活。
雖然心中被懷念所困擾，但接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到九霄云外。擺脫了困擾之后的我們，如釋重負(fù)，才開(kāi)始慢慢體驗(yàn)這美妙的`生活。每天那短暫的十分鐘還沒(méi)來(lái)得及享受，便看見(jiàn)老師一副嚴(yán)肅的面孔和他手中一疊厚厚的教案本出現(xiàn)在我們面前，我們只得繼續(xù)在三角形和各種古怪的圖形中盤(pán)桓，在A，B，C所組成的單詞叢中慢步，在試管林立的化學(xué)林中尋找著自己的立足之地。
終于迎來(lái)了盼望已久的下課鈴，我們停止思緒，沖到廣闊的操場(chǎng)上，爭(zhēng)搶那銀白色的足球，施展那略顯稚嫩的球技，射門(mén)之后的驚喜與被灌之后的失落在兩群人中互相交替，但不管輸贏，大家的心中都很痛快，隨著悠揚(yáng)的鈴聲，我們又繼續(xù)在題海中漫游……
青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有理想召喚，也有考驗(yàn)；有失敗的痛苦，也有成功的喜悅。讓我們擁有青春，珍惜青春，展示青春，贊美青春。
初三隨想作文 篇7
我們正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)
古往今來(lái)，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結(jié)出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長(zhǎng)少年。”蕭伯納的：“青春是美妙的'，揮霍青春就像是犯罪�！钡鹊群芏嗪芏�。
孟子說(shuō)過(guò)：“君子有終身憂�！痹绞鞘ベt豪杰、就越是責(zé)任大，而在他們看來(lái)青春是每個(gè)人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說(shuō)在青春時(shí)期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把我這短暫的升華機(jī)會(huì)，使我們的未來(lái)有更好的基路石。
對(duì)青春這個(gè)話題，我有個(gè)想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂(lè)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)凡是職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，每天不懈的努力、奮斗。爭(zhēng)取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重?fù)?dān)，到死也心安理得。
真正的青春不是隨口而出，而是我們認(rèn)真的體會(huì)人生道路的這劑調(diào)味品，細(xì)心的勾勒白紙的色彩。
青春如花似火。燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)驗(yàn)，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借用《孤獨(dú)之旅》的話，我們長(zhǎng)大了，我們堅(jiān)強(qiáng)了，青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。
同學(xué)們，為美麗如花的青春奮斗吧！加油，讓我們的青春無(wú)悔！
初三隨想作文 篇8
今天是立秋，所謂立秋就是暑去涼來(lái)，開(kāi)始步入秋天。民間流行很多習(xí)俗，有一種說(shuō)法就是貼秋膘，因?yàn)榇蠹蚁娜斩紱](méi)有胃口，體重就會(huì)減少，營(yíng)養(yǎng)也會(huì)跟不上，要在這一天吃上燉肉以補(bǔ)償夏天所損失的。提到貼秋膘我就會(huì)想起媽媽往年在這天為我做的大餐，不禁流下口水。
我這個(gè)人特別怕熱，一到夏天就沒(méi)有什么胃口吃飯，媽媽看著我日益消瘦的臉龐總是心疼不已。每天都會(huì)想著辦法的為我做可口飯菜，讓我有胃口和心情吃飯。到了立秋這天，媽媽更是會(huì)使出渾身解數(shù)，做上滿滿一桌子的.菜，以飽一家人的口福。尤其是那道紅燒肉，美味無(wú)與倫比，在外面花錢(qián)都吃不到的。
說(shuō)起紅燒肉，它是一道普通的家常菜，每個(gè)人的做法不一樣，當(dāng)然吃起來(lái)的味道就不一樣了。媽媽很喜歡做法，她認(rèn)為做飯做出令人夸贊的飯菜是一種享受。對(duì)于紅燒肉媽媽做的次數(shù)很多，逐漸領(lǐng)悟了其中的真諦。媽媽和我講，燒好紅燒肉有3個(gè)重要的關(guān)鍵，五花肉的選料一定要謹(jǐn)慎，挑選那種一層皮、一層肥、一層瘦、又一層肥、又一層瘦的。做紅燒肉是慢功夫，切忌旺火急燒。要稍微多放一點(diǎn)糖，以一斤肉一兩糖為宜，我媽媽還加了紅棗，以增加甜度，而且更營(yíng)養(yǎng)健康。我媽媽的紅燒肉，每一塊都有濃郁的醬汁，肉軟軟的，滑滑的，放到嘴里就化了，肥而不膩。
每當(dāng)紅燒肉端上桌，都會(huì)被我們一搶而光，尤其看到我們酒足飯飽后舒服的樣子，媽媽更是開(kāi)心無(wú)比。說(shuō)到這里，我不禁又流下口水了�，F(xiàn)在在外面上學(xué)，很少回家，真希望可以天天吃上媽媽做的飯菜。
這個(gè)立秋，我和同學(xué)們一起去吃了好吃的，十分開(kāi)心。但我還是想媽媽做的飯菜，更想媽媽，媽媽我愛(ài)您。
初三隨想作文 篇9
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，是否大家都覺(jué)得這個(gè)假期還沒(méi)有過(guò)夠呢？是否還沒(méi)有玩夠呢？忽然又要新學(xué)期開(kāi)學(xué)了感覺(jué)很緊張。是啊，我想我們都這樣。——題記
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)習(xí)，是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我想大家都有一肚子的話想對(duì)你最好的同學(xué)說(shuō)吧。是啊，一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們是否完成作業(yè)了呢？沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)們就要遭殃了，快點(diǎn)寫(xiě)吧。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué)，有散步的、有打排球的.、有打籃球的、熱鬧極了！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，大家是不是都有了新的想法呢？都想更加的努力學(xué)習(xí)，我們不能拿嘴巴說(shuō)，能看你的實(shí)際行動(dòng)才可以。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，大家覺(jué)得又要上課，讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。每天有這做不完的事情，變得匆忙起來(lái)。
上學(xué)了，心里想著什么時(shí)候放假��！煩死了，累死了。放假的時(shí)候想什么時(shí)候開(kāi)學(xué)啊？無(wú)聊死了！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兠刻於荚诔砷L(zhǎng)著，我們長(zhǎng)大了。應(yīng)該為自己的未來(lái)打拼了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)有的學(xué)習(xí)很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)在與方法，不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習(xí)的方法，就能輕而易舉的獲得好成績(jī)。一個(gè)學(xué)習(xí)的天才，只有百分之一的天生材質(zhì)＋百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)了。不要再像以前那樣的幼稚可愛(ài)，把精力全部放到學(xué)習(xí)上，不要一天總想著玩。祝愿的朋友們，新學(xué)期新氣象，成績(jī)更加優(yōu)秀！每天過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的。
初三隨想作文 篇10
漸入深秋，曾經(jīng)美麗的花兒不久也要凋零了吧！因?yàn)椴蝗踢@份柔美的消逝，我總會(huì)收集各種各樣的花瓣，以為這樣就可以留住永恒的美麗�？珊髞�(lái)，我意識(shí)到，永恒并不一定是真正的美麗，刻意的珍藏留下的只是干枯的色彩，缺少了一份靈秀。
所以，花開(kāi)芳香醉人，花落亦無(wú)悔，泥土便是花最后的歸宿，而我們的青春，不也正如花的一生嗎？凋謝的美麗雖不再來(lái)，但曾今的芬芳卻永遠(yuǎn)留駐于心。面對(duì)未來(lái)漫長(zhǎng)的'人生之路，面對(duì)近在眼前的初三，我們是否已準(zhǔn)備好要開(kāi)出怎樣的芬芳？
是嬌艷嗎？是華麗嗎？不，我不喜歡。我從未寄希望于輝煌的暢想，我只想盡我的努力認(rèn)真去完成我的每個(gè)目標(biāo)，去汲取我所渴望的知識(shí)。原來(lái)多少虛浮華麗的形式，還不如一份踏踏實(shí)實(shí)來(lái)得真切。
以前時(shí)常聽(tīng)到有人抱怨著初三的辛苦。也許，是很辛苦吧�？晌覐奈磻峙拢腿缤ㄩ_(kāi)的過(guò)程，只有歷經(jīng)風(fēng)霜的花朵，才具有最美麗的開(kāi)放。所以，沒(méi)有艱辛的付出，怎么能得到一份令人滿意的結(jié)果？
而這之前的過(guò)程，不能只有辛苦，我們還要學(xué)會(huì)享受。學(xué)會(huì)享受開(kāi)花前的發(fā)芽，生長(zhǎng)，成熟……學(xué)會(huì)享受這每分每秒的歷程。只有學(xué)會(huì)享受這些過(guò)程，無(wú)論走多久的路，我們都不會(huì)感到厭倦、疲憊；無(wú)論有多少難以逾越的坎，我們總會(huì)信心百倍的走下去。
所以，不要只看到花開(kāi)的美麗，也不要被路途的艱辛所嚇倒，更要懂得欣賞這漸漸美麗的過(guò)程。這樣，才不枉這九年我們的日夜奮斗。無(wú)論前面有多少困難，我們都要微笑著走下去，用我們的拼搏換來(lái)無(wú)悔的初三。
初三隨想作文 篇11
“南朝四百六十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！倍拍恋摹督洗骸愤@句詩(shī)貼切地寫(xiě)出了江南春雨的婉約朦朧，很多人都說(shuō)難以捉到江南的春天。其實(shí)不然，幾場(chǎng)柔和細(xì)膩的春雨下過(guò)，朦朧的草色柔嫩起來(lái)，漸漸回暖的天氣，春雨便將春天帶來(lái)了。
春雨帶來(lái)了一年四季的開(kāi)端，她雖然婉約，但不失堅(jiān)毅。聽(tīng)！雨點(diǎn)兒紛紛落到屋頂上滴滴答答；雨點(diǎn)落到池塘里叮叮當(dāng)當(dāng)；雨點(diǎn)擊打在樹(shù)葉上沙沙啦啦；多么美妙的音樂(lè)啊！
雨像斷了線的珠子，落在江河湖海里；雨像一根根繡花針，繡出一幅幅壯麗的春景圖。春雨從天界落下，將樹(shù)嫩綠，將草染綠，將大地上一切生靈染綠，淅淅瀝瀝的春雨帶給人們希望與生機(jī)。
我極不喜歡李清照的'《聲聲慢》中的“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得�！贝河瓴蝗缦挠辍⑶镉昴菢踊趾氪髿�，但它也全非如李清照所寫(xiě)那么憂愁。春雨在一年的開(kāi)始，歡快地滴下，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，犧牲自己卻換來(lái)大地的勃勃生機(jī)。雨，天界的精靈，用自己的生命譜寫(xiě)出“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”的壯麗詩(shī)歌；用自己的血液融化大地的堅(jiān)冰；用自己最好的聲音來(lái)喚醒這沉睡的蒼茫大地。雨，用自己的所有，用自己的一切帶來(lái)了春天，帶來(lái)了生的希望。是春雨，讓我們?cè)诤崾�，在困難低潮時(shí)候，看到希望。一年又一年，春雨依舊綿綿，像花針，如細(xì)絲，密密地斜織著。我漫步在青色的江邊，大聲呼喊：道不盡的雨！
初三隨想作文 篇12
都說(shuō)時(shí)間是寶貴的，的確�。∫徽Ｑ�，初一就連聲再見(jiàn)也沒(méi)跟我說(shuō)，就匆匆忙忙地走了。
又開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)嶄新的階段——初二。一個(gè)新的學(xué)期，又要灌注新的力量進(jìn)去。有了新的力量，生命之花就會(huì)更加璀璨奪目！
總是覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)間是那么地漫長(zhǎng)，玩樂(lè)時(shí)間又是那么地短暫。的'確啊，這兩個(gè)月的時(shí)間又是多么地快啊，仿佛那是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間。
一只腳踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我在深思，初二了，難道又要想初一那樣縹緲的過(guò)日子嗎？難道又要被組長(zhǎng)和科代表天天跟著屁股追作業(yè)嗎？難道又要像以前那樣上課時(shí)魂不守舍，心都不知要跟著誰(shuí)游歷世界嗎？當(dāng)?shù)诙荒_再跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我就暗下決心，這個(gè)學(xué)期，我要開(kāi)始奮起直追了。我要向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，相信前方的攔路虎一定會(huì)跪倒在我的胯下！
初二了！人又更加成熟了，更加穩(wěn)重了，不能再向以前那樣那么天真，那么幼稚了。
初二了！不能再像初一那樣，過(guò)著籃球滿天飛的生活，不能整天除了打球還是打球。因?yàn)橹锌歼@座大山，我要背起來(lái)了，那么沉重，都喘不過(guò)氣來(lái)了，還怎么打球啊。
初二了！全新的物理來(lái)到了我的身邊，我的生命中又多了一個(gè)伴侶，要想把中分拉上去，這個(gè)好朋友當(dāng)然必不可少。
初二了！又是一個(gè)人生中的小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師們都說(shuō)這是個(gè)學(xué)習(xí)上的分水嶺，可我覺(jué)得這是一場(chǎng)賭博，前途就是賭注。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。
初二了！面臨的可是兩可中考，而中考是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)，不容忽視啊，弄得我心里都特別地忐忑不安。
總之，向目標(biāo)前進(jìn)吧！
初三隨想作文 篇13
轉(zhuǎn)眼，我們又將迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期，要跟快樂(lè)的寒假說(shuō)聲“BYE—BYE”了，這時(shí)，我才感覺(jué)到時(shí)間在我的不經(jīng)意間，在我的十指間流逝。
習(xí)慣了經(jīng)常敲擊鍵盤(pán)，然后靜謐的聽(tīng)著敲擊鍵盤(pán)所發(fā)出的美妙歌聲，不知為何如此迷戀文字，不知從何時(shí)起，文字，成了我的依靠，成了我的眷顧�？粗约汗P下創(chuàng)作出來(lái)的一字一句，看著自己的.文筆慢慢提高，心里滿是欣慰。
寒假里，我學(xué)會(huì)了如何長(zhǎng)大；學(xué)會(huì)了如何去理解人世間的所有真情與奸詐；學(xué)會(huì)了如何放松自己，解壓自己，讓自己天天都開(kāi)心。
寒假就在一些開(kāi)心的日子中悄悄離開(kāi)了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己放假之前所做的時(shí)間表，自己信誓坦坦說(shuō)要按照它來(lái)執(zhí)行的，可是，為了一時(shí)的開(kāi)心快樂(lè)，我就不顧時(shí)間表上的時(shí)間，想干什么就干什么。
現(xiàn)在回首，只看見(jiàn)自己做了兩本寒假作業(yè)，看了張牧笛的《走走停�！泛筒芪能幍摹都�(xì)米》外，原本需要讀的四大名著，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)只讀了一點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)學(xué)馬上就要襲來(lái)，我也馬上要跨入六年級(jí)，即將要離開(kāi)母校。
不過(guò)，在寒假里，我做了許多事情，比如幫助爸爸媽媽做生意，按照老師的要求幫助后進(jìn)生做完作業(yè)，每逢周六日陪他們?nèi)?shū)城……
不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了陽(yáng)光，喜歡上了冬日里的陽(yáng)光。冬天的太陽(yáng)，懶懶散散的，照在人的身上，覺(jué)得暖暖的。我覺(jué)得小荷也變得好了，隨著特聘的增加，小荷變的更加熱情，新會(huì)員也越來(lái)越多，讓所有的會(huì)員都感覺(jué)到了溫暖，讓他們都覺(jué)得人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
也許我真的長(zhǎng)大了吧，不知從何時(shí)起，我會(huì)每天關(guān)心周?chē)l(fā)生的事情，不知何時(shí)起，自己喜歡上了看新聞聯(lián)播，喜歡關(guān)心國(guó)際大事兒了。
感覺(jué)自己有很多的抱怨，心里充滿了對(duì)這個(gè)世界的抱怨。
也許這只是一時(shí)之間的事，也許會(huì)慢慢淡忘。
時(shí)間飛速流逝，人心變得熱情，我變得成熟，原本的純真，依然存在，不過(guò)，也在慢慢的消逝。
愿我們都長(zhǎng)大。
初三隨想作文 篇14
都說(shuō)愛(ài)逛街，是每個(gè)女孩的天性，閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候也總喜歡約上朋友兩三，去逛逛街，哪怕什么都不買(mǎi)，只買(mǎi)一杯奶茶，一邊走一邊聊天，也是不錯(cuò)的！
但是對(duì)于自己而言，可能真的是無(wú)論是朋友還是兜里的錢(qián)，都是不理想的吧？所以最后的結(jié)果就是，自己變成了一個(gè)妥妥的宅女，沒(méi)有什么事情的時(shí)候，基本上很少出去逛街！
就在昨天下午的時(shí)候，自己想著好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有出去逛街了，可以一個(gè)人出去逛一逛也是不錯(cuò)的！
所以說(shuō)是逛街，但也并不是盲無(wú)目的.的那種，只是自己從朋友圈看到有一家女裝店，就是正在清倉(cāng)處理，雖然自己目前并沒(méi)有明確想要買(mǎi)什么衣服的打算，但是想一下有什么特別合適的，價(jià)格也特別合適的那一件也是不錯(cuò)的，畢竟就是自己的生日，快到了，想給自己買(mǎi)一件比較稱心如意的生日禮物吧！
還有就是有一家化妝品店也在清倉(cāng)處理東西，店面上貼著，買(mǎi)一送一的廣告！
按照就近原則，自己首先去了女裝店，其實(shí)對(duì)于夏裝，自己也并沒(méi)有多大的感覺(jué)，畢竟現(xiàn)在已經(jīng)立秋了，有錢(qián)不置半年閑，自己并沒(méi)有打算去買(mǎi)夏裝，雖然夏裝相對(duì)而言更便宜一點(diǎn)！
可是自己在看中一件牛仔外套的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)打折后還100多，自己當(dāng)時(shí)就決定還是不買(mǎi)了！
接下來(lái)到了化妝品店的時(shí)候，想著自己一直心心思思想買(mǎi)一支口紅，還有自己的粉底液也快用完了，雖然打著買(mǎi)一送一的口號(hào)，但是送的必須是原有的東西，就是你買(mǎi)口紅，只能送口紅，買(mǎi)粉底液，只能送粉底液，想一想自己買(mǎi)上兩個(gè)也沒(méi)有必要。最后也就出發(fā)了！
本來(lái)想在回來(lái)的路上買(mǎi)上點(diǎn)葡萄，可是賣(mài)葡萄的那家葡萄都賣(mài)完了，最后只好兩手空空的回家！
說(shuō)到底，一無(wú)所獲的逛街，也只是因?yàn)樽约憾道锏腻X(qián)不多，買(mǎi)什么東西？總是思前想后的，想一下也是特別的無(wú)奈了。
真希望自己有一天能夠隨心所欲的買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西！
初三隨想作文 篇15
說(shuō)這是一個(gè)湖，其實(shí)有點(diǎn)夸張，頂多只是個(gè)大魚(yú)塘。不過(guò)，她有湖的美妙之處，清幽、僻遠(yuǎn)，更重要的是她讓我遠(yuǎn)離了城市的喧囂。
今天我來(lái)到這里的目的是釣魚(yú)。我拋開(kāi)魚(yú)鉤，將魚(yú)竿平平地伸向水里，看著浮子在水面上輕輕漂著。此刻的我很悠閑，要做的只是等，我可以聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香，望藍(lán)天。忽然我的手變沉了，浮子一下子被扯了下去，有魚(yú)兒上鉤了！我連忙站了起來(lái)，慢慢地將魚(yú)竿豎起，魚(yú)兒漸漸露了出來(lái)，我將竿向后傾斜，魚(yú)兒被線拉著沿水面向這邊滑來(lái)，它還沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的到來(lái)，仍在品嘗著美味，鉤線離我越來(lái)越近了，我忽然間抓住線將魚(yú)提起來(lái)，它這才意識(shí)到美味的魚(yú)食是個(gè)誘餌，它上當(dāng)了。它終于開(kāi)始掙扎了，扭曲著身子，用力地甩擺著尾巴�？上тh利的`鉤已將它牢牢鉤住，它擺脫不掉了。我想它此時(shí)一定忍著鉆心的疼痛，但為了逃生，它必須掙扎。我把它按在地上，用手掐住它的“脖子”，把它放入浸在水中的漁網(wǎng)中。
我又重新上了釣餌，甩開(kāi)了鉤。趁著等魚(yú)上鉤的空兒，我同身旁的一位老者神聊�！叭绻@條魚(yú)跑掉了，那下次再碰見(jiàn)這種魚(yú)食，它還會(huì)上鉤嗎？”我對(duì)魚(yú)的命運(yùn)很關(guān)心�！皶�(huì)呀，當(dāng)然會(huì)�！彼χ鸬�。“那它豈不是很笨？”我感到疑惑，我認(rèn)為魚(yú)死里逃生后應(yīng)該不會(huì)再上第二次當(dāng)。老者搖搖頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“它不是笨，只是貪吃，面對(duì)豐盛的美食，它不會(huì)放棄的�！边@讓我想到人，在面對(duì)形形色色的誘惑時(shí)，人恐怕連魚(yú)都不如。其實(shí)，魚(yú)比人可憐。人因?yàn)樨澙范劤傻膼汗亲约涸斐傻�，而魚(yú)呢？這魚(yú)塘中的魚(yú)平時(shí)就吃不飽，現(xiàn)在有美味，當(dāng)然就想飽餐一頓，這其實(shí)沒(méi)什么錯(cuò)。想到這里，我又把那條可憐的魚(yú)抓出來(lái)放了。
這次它算幸運(yùn)，那下次呢？下次它要是再抵擋不住誘惑上鉤了，結(jié)果又會(huì)如何呢？
初三隨想作文 篇16
假如你想裝進(jìn)一杯水，你就需要倒掉已有些水；假如你想得到帶刺的玫瑰，你就需要放棄到手的薔薇，假如你想擁有一份新的領(lǐng)會(huì)，你就需要多一份心靈的創(chuàng)傷。
其實(shí)，生活也是這樣，大家的生命也由于一次次的領(lǐng)會(huì)，一份份不一樣的心靈傷感而看上去無(wú)比的精彩。
記得我剛剛進(jìn)入初中三年級(jí)，就背負(fù)著一大堆重壓。一想到爸爸媽媽那期盼的眼神和老師的諄諄教會(huì)，我一直心有余悸；但為了我們的前途，我需要努力拼搏。達(dá)成生命價(jià)值的渠道有很多種，這或許就是其中一種吧！生活的道路就如此走著，有風(fēng)的瀟灑，有雨的傷感，也有雪的無(wú)奈。
日常，魅惑無(wú)處不在，無(wú)孔不入，它是一道色香味俱全的佳肴，是溫順蝕骨的一輪秋波，是其他人口中一句慫恿的話語(yǔ)，是自己內(nèi)心深處的一個(gè)癡狂的念頭，面對(duì)世上的種種魅惑，我坦然拒絕了它們，我繞開(kāi)了這部分初中生的生命禁區(qū)，活出了一個(gè)高貴不俗的自我。
我馬上升入高中學(xué)習(xí)，記得初中一年級(jí)升學(xué)考試前一天，一位堂姐對(duì)我說(shuō)：“初中生活不應(yīng)該是死氣沉沉的蒸籠，而應(yīng)該是向前奔馳的列車(chē)。大家肩上有沒(méi)辦法卸下的.責(zé)任，由于這責(zé)任，大家倍感重壓；由于重壓，才有角逐；由于角逐，才有了這初中的緊張；由于緊張，大家的生活才更有熱情�！甭�(tīng)完這段話，我仿佛全身充滿了活力，隨時(shí)籌備著以最好的姿態(tài)跨進(jìn)初中。我不是一個(gè)建筑師，但我將會(huì)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的將來(lái)；我不是一個(gè)思想家，但我會(huì)為自己上一堂生動(dòng)的心靈之課；我不是一個(gè)畫(huà)家，但我會(huì)用勤奮和堅(jiān)強(qiáng)為我們的生活涂上濃墨重彩。
我相信在自己將來(lái)的高中日常，迎接大家更多的是荊棘和狂風(fēng)惡浪，但我不害怕；由于沒(méi)風(fēng)雨就沒(méi)彩虹，沒(méi)跌打就沒(méi)雄鷹，無(wú)人會(huì)隨便二舉地就能獲得成功。
生命之花，由于不平凡，所以更漂亮，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也將開(kāi)得愈加燦爛。
初三隨想作文 篇17
人生路途漫漫，處處都有挑戰(zhàn)，我們信心滿滿，迎接未來(lái)挑戰(zhàn)�！}記
在這個(gè)復(fù)雜的塵世中，我們都會(huì)有迷惘、困窘、失落的時(shí)候，稍有不慎，我們就有可能掉入失望的深淵，不見(jiàn)天日，要是再有點(diǎn)意志不堅(jiān)強(qiáng)，也許就會(huì)永遠(yuǎn)地一蹶不振。所以，面對(duì)困難時(shí)，我們都要勇敢，并且要果斷地作出決定，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是寶貴的，這些困難都只不過(guò)是人生中的小插曲，我們不應(yīng)厭惡，反而應(yīng)當(dāng)感謝它們，是它們讓我們更加完美，這些所謂的失敗，永遠(yuǎn)都是我們成功的前提，我們都需正視。
我們都是不同的個(gè)體，都擁有各自不同的人生，對(duì)人生不同的'看法決定了我們不一樣的人生態(tài)度。于是，在這不同的人生中，我們難免會(huì)有磕磕碰碰，俗語(yǔ)有云：“不如意事，不有八九�！币驳拇_，在與親人相處時(shí)，我們都可能會(huì)有隔閡，但這些都不是無(wú)法跨越的鴻溝。親人永遠(yuǎn)是親人，永遠(yuǎn)都是我們最親近的人，在我們心靈受傷時(shí)最想去的地方是家，因?yàn)榧也攀俏覀兊臍w宿，才可以把我們的心靈傷口治愈——因?yàn)榧依镉袗?ài)，它足夠溫暖，給予這溫暖的，正是我們的家人。所以，請(qǐng)不要讓我們的親人傷心，請(qǐng)珍惜我們的親情。
每個(gè)人都有朋友，與朋友交往時(shí)，我們同樣會(huì)有誤會(huì)，我們總是在失去之后才想起去珍惜，但有些時(shí)候，友情是經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)的，分開(kāi)久了，溝通少了，誤會(huì)多了，或許友情就淡了、變質(zhì)了，想要彌補(bǔ)，也不是三言兩語(yǔ)就可以喚回，而就算重新找回，恐怕也不如之前那么默契、深厚了，所以要善待身邊的朋友，珍惜朋友間的情誼。
因?yàn)橛辛诉@些情感，我們才會(huì)感到愛(ài)，因?yàn)橛辛诉@些情感，我們才會(huì)明白這些情的真諦。
那些失敗，磕碰組成了我們真實(shí)的人生，如果我們被這一切所困擾，臣服于它們，那我們的前途便會(huì)是一片暗淡。但如果我們正視這一切，我們的人生就會(huì)輝煌燦爛，五彩繽紛。只要鼓起勇氣，迎接一切挑戰(zhàn)，成功會(huì)屬于我們的！
初三隨想作文 篇18
花好月圓似乎已成為中秋節(jié)的習(xí)慣，習(xí)慣久了就會(huì)變淡。不知什么原因，總覺(jué)得現(xiàn)在的傳統(tǒng)佳節(jié)越來(lái)越?jīng)]有氛圍，我們平靜的對(duì)待每個(gè)被打上標(biāo)簽的日子。節(jié)日氣氛越來(lái)越淡，但那一份千年來(lái)的情與思念卻始終不會(huì)變。
回憶里小時(shí)候的節(jié)日永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語(yǔ)，我想那不僅僅是因?yàn)橛性S多好吃的那么簡(jiǎn)單吧，或許更因?yàn)槟菚r(shí)的我們真的很簡(jiǎn)單，有著簡(jiǎn)單知足的小幸福與小快樂(lè)�，F(xiàn)在的我們?cè)谶@這喧囂的世界，不知疲憊的追逐著，每個(gè)人都為自己背負(fù)偉大的理想，在極度充裕的物質(zhì)中追求，在內(nèi)心躁動(dòng)中尋找，其實(shí)我們很疲憊。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，帶著疲憊的身心去賞同一片星空下的花好月圓，收獲的又怎會(huì)是曾經(jīng)的`悸動(dòng)。
一直覺(jué)得身邊的好多朋友都很浮躁，看看自己又何嘗不是呢？總憧憬著給這個(gè)世界帶來(lái)更多的美好，卻在不經(jīng)意間丟失了曾經(jīng)的純真。還記得上學(xué)時(shí)曾經(jīng)很用心的為每個(gè)朋友編寫(xiě)祝福，現(xiàn)在都忘不了那時(shí)收到祝福時(shí)的興奮心情，更不敢回想那時(shí)一塊月餅等同奢侈的小幸福。后來(lái)認(rèn)識(shí)的人多了，漸漸的這些也變了，變成麻木的群發(fā)信息，漫不經(jīng)心的回復(fù)，同樣的祝福卻似乎永遠(yuǎn)少了些什么。再后來(lái)的如今，似乎很清高的厭倦了形式主義的群發(fā)祝福，有種君子之交淡如水的意思，但只有自己知道心底的思念一直都在那里，那些屈指可數(shù)可以拿起電話一通亂打的曾經(jīng)，閑時(shí)不濃忙時(shí)不淡的那份情，未曾改變。
其實(shí)，無(wú)論我們和這個(gè)世界怎樣改變，始終不變的是我們花好月圓、千里共嬋娟的美好愿望。而今獨(dú)在異鄉(xiāng)，看到朋友寫(xiě)著“十五幾時(shí)休，苦了相思淚”的心情，我也會(huì)有感觸，黑夜里像潮水般涌來(lái)的思念和身邊的孤單也讓我難以入眠。想象著遠(yuǎn)方的家人，在同一片花好月圓夜中，是否像我想念他們一樣思念著我？
又一個(gè)花好月圓的中秋，然而天下能有多少人、多少事能圓滿呢？我想象著《那些年》里講的平行時(shí)空，我也羨慕另一片平行時(shí)空下的自己，家人團(tuán)聚花好月圓。沒(méi)有幻想珍惜現(xiàn)在，但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟。
初三隨想作文 篇19
如果說(shuō)，人生是一本書(shū)，青春就是書(shū)中最絢爛的彩頁(yè)；如果說(shuō)，人生是一部舞臺(tái)劇，青春就是劇中最精彩的瞬間；如果說(shuō)，人生是一首詩(shī)，青春就是詩(shī)中最活力的辭藻。如果把人生比作一次特殊的旅行，擁有青春便擁有沿途最不凡的風(fēng)光！
十五歲的我，迎來(lái)了完美而又短暫的青春……
十五歲的我，已不再是父母羽翼下的雛鳥(niǎo)，而是學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng)；十五歲的我，已不再為丟失了心愛(ài)的洋娃娃哭泣，而是學(xué)會(huì)了摒棄和堅(jiān)強(qiáng)；十五歲的`我，已不再無(wú)憂無(wú)慮，而是學(xué)會(huì)了多思和善感……
十五歲了，我必須承載父母的某些期望�？赡苓@并不簡(jiǎn)便，但我無(wú)法擺脫，更不能擺脫——這是我應(yīng)當(dāng)?shù)摹２豢煞裾J(rèn)，我曾對(duì)此存在著一些反叛的念頭，但我清醒地意識(shí)到這些期望是如此合理而又必不可少，我同樣清醒地感覺(jué)到父母的用心良苦。當(dāng)然，我最終清醒地打消了這些念頭。十五歲的我，必須學(xué)會(huì)如何去承擔(dān)如何去感受。
十五歲了，我正被“愁”字緊緊圍繞。“少年不識(shí)愁滋味”的年代已不復(fù)存在，現(xiàn)如今則是“少年更識(shí)愁滋味”。這些“愁”，是時(shí)代賦予的，是社會(huì)施與的，是父母寄予的，更是始于自我。不要說(shuō)我傻，自我認(rèn)為這也是必要的。正因?yàn)槿绱�，我�?huì)在愁的旋渦里自尋樂(lè)趣。十五歲的我，必須學(xué)會(huì)如何去看待如何去消愁。
十五歲了，我在感受歡樂(lè)的同時(shí)也飽嘗失敗帶來(lái)的艱辛。此刻的社會(huì)環(huán)境，尤其是昆承，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。考試、成績(jī)、名次……這一切的一切總是幾家歡喜幾家愁。在如此高水準(zhǔn)而又如此殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上，有幾個(gè)是常勝將軍我清楚的明白這一點(diǎn)。于是，雖然有跌到，有失敗，有眼淚，有悔恨，但我不怕！爬起來(lái)了的我變得更加勇敢。十五歲的我，必須學(xué)會(huì)如何去應(yīng)對(duì)如何去爭(zhēng)取。
十六歲是花季，十七歲是雨季，那么十五歲就是最燦爛的陽(yáng)光季。
珍惜我的十五歲，珍惜我的陽(yáng)光季，珍惜我燦爛的青春時(shí)光！
初三隨想作文 篇20
滿天星辰，我立于塘前，一夜觀星，物我兩忘。
夜色初臨，星光閃耀。屹立塘前，眺望遠(yuǎn)方。燈紅酒綠的城市中人群絡(luò)繹不絕卻如漫天飛絮無(wú)根，隔著五光十色的燈光，我看不見(jiàn)一絲真實(shí)。我回過(guò)頭來(lái)，眼前是這一塘清如明鏡的水，映照著這片星空。四周的樹(shù)木靜立不動(dòng)，唯有塘中的流云劃過(guò)天邊。心，靜如止水。躲避了世俗的喧擾，仰頭舉目，夜的帷幕下星辰閃耀著各自的光芒，如果說(shuō)夜空是一張棋盤(pán)，那這星星不就是一個(gè)個(gè)棋子嗎？耳邊沒(méi)有一點(diǎn)聲音。恍惚間我感到蕓蕓眾生好似這星辰被夜空所擺布。我不想再去思考這些問(wèn)題。拋開(kāi)一切雜念。靜心欣賞這夜景閉上雙眼，我已同它融為一體身邊的星辰散發(fā)著藍(lán)色的如同夢(mèng)幻一般的光，如紗似水。夜空中五顏六色的星光讓我眼花繚亂。風(fēng)輕拂過(guò)，水波隨風(fēng)而蕩。我睜開(kāi)眼，疑惑了。人們都說(shuō)星辰是永恒不變的，但終究還是會(huì)隕落。回想往昔，不禁感慨萬(wàn)分。每天都做著同樣的事，生活好似一個(gè)圈，我無(wú)法掙脫只能沿著同樣的路走下去。
塘中的星辰變化不定。如同這世道，人們總是嘆息自己的得失。而這星辰不也一樣嗎？夜已深了，我踏上歸途。行至家中，坐于床前竟無(wú)事可做，無(wú)言可說(shuō)。睡意拉下我的眼皮。夢(mèng)中我又來(lái)到那塘前，一樣的星空下我聽(tīng)到世間萬(wàn)物都會(huì)說(shuō)話。那棵老樹(shù)對(duì)我說(shuō)“：自然其實(shí)就是一個(gè)圈�！蔽也唤�。
幾年后，我又回到了那片水塘。這一次，我不再迷惑。滿天星辰，依舊變化不定依舊會(huì)隕落。但我明白星辰就像世道人生是一個(gè)圈。我能做的'便是走好它。說(shuō)來(lái)也巧這一次回至家中又做了有個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中我看見(jiàn)了整個(gè)人類的歷史，一個(gè)個(gè)王朝的興盛衰落。夢(mèng)的結(jié)尾我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)悠長(zhǎng)的聲音“：其實(shí)不只是世道人生，這世間的一切生命都是一個(gè)圈�！眽�(mèng)醒了我才恍然大悟。
隔著時(shí)間、空間。我看見(jiàn)世間萬(wàn)物都是一個(gè)圈。也只有這樣萬(wàn)物才得以生生不息，循環(huán)往復(fù)，永無(wú)際涯。
星夜之下，我觀望著滿天星辰，物我兩忘。
初三隨想作文 篇21
塵埃隨風(fēng)輕揚(yáng)，落葉伴風(fēng)曼舞。我一人站在這里，驀然回首，一切依舊，耳畔依稀回想起那句：隨緣不變，情深緣淺。
時(shí)間碾過(guò)一個(gè)又一個(gè)齒輪，帶走也留下了許多。我們一群人遇見(jiàn)在最盛大的時(shí)光里，已花一般的姿態(tài)開(kāi)盡繁華，卻無(wú)奈終將情深緣淺，惋嘆隨緣。
我們都曾有過(guò)風(fēng)雨不撼的堅(jiān)守，肆無(wú)忌憚的奔跑。窗外暮色已濃，我望著一片黑蒙蒙發(fā)呆，回憶的片段涌上腦海。
我們一起看打籃球的男孩兒，分享同一個(gè)耳機(jī)，聽(tīng)著青澀的情歌，幻想生命中那個(gè)小小少年；一起為了考試流汗流淚；串通好完成一個(gè)惡作��；偷偷地傳閱答案；在老師沒(méi)來(lái)上課時(shí)扯著嗓子展開(kāi)廝殺；一起飛奔在跑道上；一起分享秘密。太多悲歡交融。
聚在一起的我們有著最明媚的笑容，最簡(jiǎn)單的眼淚，最純粹的心靈。我們鄭重其事地做著幼稚的游戲，又鄭重其事地討論難題。不論在哪里，我們都聚焦著別人的目光。人生最美好的事，莫過(guò)于三五成群，談笑風(fēng)生。
有時(shí)我們把自己的故事講給周?chē)寺?tīng)，自己甚至不知道笑點(diǎn)在哪兒。但在那個(gè)時(shí)候，有一群人，確實(shí)捧腹大笑了。嗯，那樣子，很蠢。后來(lái)，自己都覺(jué)得自己是矯情的，但只有這樣我們才得以擁有最熱烈盈眶的青春，攜手走過(guò)這段奮不顧身的日子。
是的，這段奮不顧身的日子叫青春。
懵懵懂懂的年紀(jì)，稚氣已過(guò)，成熟未滿。一群半熟少年們。面對(duì)“喜歡”這生疏熟悉的字眼，有的人一往情深，有的人兩情相悅，有的人猶豫膽怯。而面對(duì)貫穿整個(gè)青春的友誼，我們都不約而同地深深地依賴著。畢竟，讓青春永垂不朽的.是真摯的友誼，在單薄的年紀(jì)，給予我們最好的力量。
初二，慢慢滲透進(jìn)了生活。每每想起畢業(yè)，心中都會(huì)一顫。我是多么嫌棄又依賴著你們。好奇畢業(yè)那天的場(chǎng)景，卻又害怕它真的到來(lái)。不知屆時(shí)我是笑著揮手，瀟灑仰頭，還是依依不舍，涕淚交織。
惟愿若干年后再相見(jiàn)，你的眼角沒(méi)有滄桑，我的笑容依舊明亮。
初三隨想作文 篇22
微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲微微揚(yáng)起，掠過(guò)臉頰，絲絲發(fā)癢……
“到了，到了，就是這里�！蔽液粑迈r的空氣，陣陣青草的氣味撲鼻而來(lái)，在這個(gè)偏遠(yuǎn)的上海市崇明島華夏厚天訓(xùn)練基地，我們開(kāi)始了為期五天的訓(xùn)練。
我們剛開(kāi)始還不太習(xí)慣，排隊(duì)集合速度較慢。還記得那次的緊急換便裝，我們跑得特別快，一進(jìn)門(mén)就火速換好，拿著帽子又馬上奔了出來(lái)，那是我換衣服最快的一次了，記得有次同媽媽出門(mén)，整整花了五分鐘換衣服。
正午時(shí)分，陽(yáng)光肆烤著大地，火熱熱的我們頂著太陽(yáng)站著軍姿，時(shí)間似乎停止不動(dòng)了，一分鐘……十分鐘……二十分鐘……豆大的汗珠從臉頰滑落，紅熱的.臉蛋，身體開(kāi)始暈眩了，恍恍惚惚。但是意志告訴自己要堅(jiān)持，我并不是孤軍作戰(zhàn)，不要松懈了。
“軍號(hào)嘹亮步伐整齊，人民軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律……”我們盤(pán)腿坐在一起唱著自己的連歌，充滿了輕松快樂(lè)的氣氛。
夜幕降臨，夕陽(yáng)西下。晚霞悄悄然映在天邊，我們踏著有力的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，一連的軍旗在風(fēng)中揚(yáng)起。
轉(zhuǎn)眼就到了拓展活動(dòng)的期間了，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)離不開(kāi)配合，每位同學(xué)盡自己最大的力為團(tuán)隊(duì)效勞。讓我印象尤為深刻的是：畢業(yè)墻。咋一看四米多的墻，內(nèi)心開(kāi)始恐懼了，該怎么翻過(guò)去呢，這么高。這時(shí)，一群熱情的男生排排蹲，自告奮勇當(dāng)人墻。起先我還不敢去，小心翼翼的觀察后，我嘗試了，剛開(kāi)始我還不敢踩，后來(lái)力氣大的男生一把把我推上去，緊接著許多手臂在上面晃動(dòng)，拉住了我，成功啦，我順利翻了過(guò)去，但我知道這少不了他們的汗水。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——篝火晚會(huì)，大家唱歌跳舞，表演魔術(shù)，忘記汗水，享受樂(lè)趣。那個(gè)夜晚很美，大家相聚一堂，歡聲笑語(yǔ)。
這期間，雖然累但卻十分的快樂(lè)，我會(huì)記住這寶貴的旅程，永遠(yuǎn)存于心底。
初三隨想作文 篇23
那天上晚自習(xí)時(shí)教室里飛進(jìn)了一只飛蛾，有的同學(xué)由于害怕叫了起來(lái)，一個(gè)男生只好自告奮勇去消滅它。只見(jiàn)他抄起書(shū)往墻上一拍，飛蛾重重地跌在地上。于是大家繼續(xù)上課，誰(shuí)也沒(méi)再多看它一眼。
下課后路經(jīng)此地，我突然發(fā)現(xiàn)那只“慘遭毒手”的飛蛾并沒(méi)有飛去天堂。它柔嫩的翅膀還在輕輕地扇動(dòng)著，身子也在左右地蠕動(dòng)著，似乎想要再次飛起來(lái)。它無(wú)力地掙扎著，是那般地柔弱、那般地痛苦，但卻是那般地堅(jiān)強(qiáng)！突然間，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。在這繁華喧鬧的都市，在這寬大教室的一角，有誰(shuí)會(huì)注意到這一只小小的飛蛾，又有誰(shuí)會(huì)在意它的生死？可它就是這般頑強(qiáng)地生存著，即使生命垂危也毫不放棄，就這一點(diǎn)已經(jīng)足以讓我們這些比它大幾百倍的人類汗顏了�？粗矍斑@弱小的生命頑強(qiáng)地掙扎，我們又能說(shuō)什么呢？想想同是擁有生命而被稱作“萬(wàn)物之首”的人類，同這一只小小的飛蛾相比，我們又有什么可驕傲的呢？揮霍青春，虛度光陰，恣意踐踏生命，遇到一點(diǎn)挫折就想到輕生，與那只在生命垂危時(shí)還頑強(qiáng)掙扎的飛蛾相比，我們難道不覺(jué)得臉紅嗎？
既然活在世上，就應(yīng)該感到幸福了。連一只飛蛾都明白的`事情，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該理解，何況我們還有思想。生命是不完美的，的確，這一點(diǎn)我們也必須承認(rèn)。一個(gè)人一生永遠(yuǎn)都不可能一帆風(fēng)順，挫折、困難都是難以避免的，消沉、苦悶、壓抑、無(wú)奈、絕望都會(huì)有的，可是你要明白，這只能是暫時(shí)的，這些過(guò)后，你有的會(huì)是振奮、積極、樂(lè)觀、熱忱、真誠(chéng)……
冰心曾在《談生命》中說(shuō)過(guò)這樣一段話：“生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？”是啊，面對(duì)生活的順境與逆境，不要怨天尤人，耐心地打磨自己，去珍惜本來(lái)難得的生命，全力保衛(wèi)這寶貴而脆弱的珍品。終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)：活著真好！
感謝生命，善待生命，更不要辜負(fù)生命！
初三隨想作文 篇24
9月6日既是輕松卻炎熱的暑假的結(jié)束，也是傾注著殷殷期望的新學(xué)期的開(kāi)始。從今天開(kāi)始，我就是初二學(xué)生了，這既讓我高興，又讓我有些惶恐。
剛踏進(jìn)校園，便嗅到一股油漆味，校舍的欄桿換成了黃色和橘色的，看上去挺結(jié)實(shí)。墻增加了黃色和橘紅，顯眼又干凈。報(bào)完名，我?guī)е环N復(fù)雜的心情找到寢室。原來(lái)，老師寫(xiě)給我的是“105”，并不是上學(xué)期末與小伙伴商定好了的“303”，但似乎更近。這可是老師說(shuō)的，改變不了。怎么辦？接受！
找到，其實(shí)準(zhǔn)備找時(shí)，發(fā)現(xiàn)原地便是。啊？太近了！進(jìn)去發(fā)現(xiàn)床的位置與原來(lái)竟不太一樣，給人一種床位變少的感覺(jué)。室友沖我笑笑，心理受了沖擊，這…。這！環(huán)視一周，大家都在。
放洗漱品時(shí)，發(fā)現(xiàn)木桌可沒(méi)有，只有像是教室里桌子的放大版，長(zhǎng)三米多，寬一米多的水泥桌。洗衣池也被整修了一翻，摸起來(lái)平滑多了。
晚上，夜風(fēng)撫摸蚊帳，涼涼的，忍不住抱緊了被子，好一會(huì)兒，睜開(kāi)雙眼，盯著黑夜嘆息：被子如此溫暖，床上如此舒服，真想做些什么。白天的一幕幕浮出腦中。突然又笑了，像白天那般，挺好。一切都會(huì)在我的計(jì)算之中，一步一步地走進(jìn)目標(biāo)。
新書(shū)一發(fā)，與時(shí)間的賽跑開(kāi)始了：預(yù)習(xí)，利用補(bǔ)過(guò)課的優(yōu)勢(shì)做題；各科的同步練習(xí)，根據(jù)課本原有的`來(lái)做；語(yǔ)文還沒(méi)來(lái)得及背詩(shī)，數(shù)學(xué)還有些難題不會(huì)，一下課，馬上找老師問(wèn)題……
生活上：主動(dòng)與同學(xué)搭話，嘗試用笑話調(diào)節(jié)氣氛；灰塵滿教室時(shí)，主動(dòng)灑水，再找到拖把拖地后，然后到廁所里“啪”“啪”地弄，污水飛濺，拖把越發(fā)的笨重，但還是弄好了。費(fèi)勁地舉起來(lái)微微的涼干一下，讓它從桶間穿梭，扭來(lái)轉(zhuǎn)去，還得注意來(lái)往的人，不然水滴在她們的身上或下面的桶，不然……
融洽的同學(xué)關(guān)系，優(yōu)異的成績(jī)，這都是我要努力抓住的。要拼才會(huì)贏，新學(xué)期，新打算，我要只爭(zhēng)朝夕，奮力前行，希望我付出了也能收獲滿懷。
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