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初三在路上作文(精選30篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初三在路上作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初三在路上作文 1
這個(gè)世界,本身就是就條無盡的長路。
每一個(gè)人都是不倦的行者,都無數(shù)次嘗試沒有盡頭的旅程,去解一道沒有答案的題。
我們沒有放棄,我們從未放棄。這條長路上,總是走著一代代的行者。即使知道沒有終點(diǎn),也同樣孜孜不倦地前行著,只為了在某一刻,在某一處,在這條路上倒下,我們每一個(gè)人都是自己的主角,但又何嘗不是他人眼中的風(fēng)景?
不過這風(fēng)景的美好或是丑惡,就取決于做風(fēng)景的你。你是否可以為他人的生命增一份色彩,又是否能讓無盡的旅程多一些溫暖?如果可以,你又何嘗不是他人眼中的美景呢?至少在我看來你是的。
但,不論風(fēng)景又或是主角,每個(gè)人都終究會(huì)在某一天停下腳步,然后倒下,迎接死亡,所以不論你怎樣去對待這段旅程,奔跑,即使盡力飛翔,又或者爬行,你們最終的`結(jié)果都是一樣的,只是你所經(jīng)歷的方式不同了而已。
不過,飛翔的人長出了翅膀,他在天上可以看得更遠(yuǎn),更美好,而爬著的,只有堅(jiān)硬的地面。飛翔的人,可以看見遠(yuǎn)處被夕陽層染如織如火的秋日楓葉林;也可以看見因?yàn)殡E石擊落在碧芳草原上留下的一池明澈;他也許會(huì)找到羅馬教堂并沐浴在從穹頂上落下的光柱中;他也許會(huì)看見大本鐘,看見時(shí)鐘走過的分分秒秒;他會(huì)看見花開,他會(huì)看見葉落;他會(huì)嗅到縷縷清香,會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn)的枯黃。而爬著的人,能看到的只有枯萎的草莖,深褐色的泥土。因?yàn)轱w翔的人,有遠(yuǎn)比趴著的家伙們更廣闊的視野、更高的速度。
你是否要做優(yōu)美的風(fēng)景,又是否要相遇美好?
我們,是不倦的行者,向前走,只為看到世間最美的風(fēng)景。
初三在路上作文 2
如果放棄是用過扔掉的一次性換藥器,那么追求就是永久的不銹鋼手術(shù)刀。如果所有專業(yè)都像春天消逝的冰雪般離去,那么外科就是我清晨欣賞追求的太陽。我,追外科夢。
外科引人心,冷中見人情。
當(dāng)10號(hào)刀慢慢劃開右上腹時(shí),血隨刀一并流出,扒開皮肉,先切膽管,還是先吸膽汁,是吸收結(jié)石,還是整體切除?問題在腦中飛轉(zhuǎn)。我盯著《圖解外科》中的結(jié)石處理法,歌唱著一步步嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇ǎ蕾p著那塊石頭被拿出來。外科的魅力縈繞心頭,揮之不去。
刀光劍影,手起刀落,冰冷的牽引器,無溫度的手術(shù)鉗,和那一滴即可致命的腎上腺素。實(shí)踐出真知。
手持術(shù)剪,引線一進(jìn)一出,反復(fù)地,剪頭在香蕉皮里跳舞,形一縷縷潔白的一身而過的線條,在公交車上,地鐵中,教室里,總有那個(gè)重復(fù)縫合的人,他專注地為病人做著縫合,又一次次切開。一次,母親整理床鋪,竟然摸出一只遍體鱗傷的香蕉來!面對不解的母親,我卻吱吱地笑了出來:“終于找到了!”可又轉(zhuǎn)眼一看,已經(jīng)沒有可切的地方了。重復(fù)帶來的`平靜將我包住,縫合平整的一個(gè)個(gè)切口給我一種讓人興奮的力道,讓我繼續(xù)追下去。
香蕉已不能滿足我的愿望,實(shí)地觀看成了我的目標(biāo)。
我四處聯(lián)絡(luò)朋友,帶我進(jìn)醫(yī)院。在手術(shù)室的看臺(tái)上。我左手握著一個(gè)人體模型,右手記錄著主刀的一個(gè)個(gè)技巧!靶陌e水應(yīng)先聽一下積水位置,再去處理會(huì)快一些”,“切膽囊如何不切總膽管”等筆記已有十幾頁,模型的肝脾上都有了摩擦產(chǎn)生的劃痕。我熱愛著外科,生死握于手中,戰(zhàn)利品充滿儲(chǔ)藏,老態(tài)瓏鐘而戰(zhàn)在前線,這是我的夢。
如果人的愛是一份清水,我對外科的愛就是一段江河;如果人們追求得跑斷了腿,我就在用手爬著追外科夢。我愛外科,追外科夢。
初三在路上作文 3
窗外,雨,淅淅瀝瀝地下著;姻驳奶炜贞幊脸恋爻林。黑暗的房間里只有一個(gè)鮮紅的78閃爍著刺眼的光芒,散發(fā)著絲絲寒氣,一點(diǎn)點(diǎn)地滲入我的心里。
怎么辦?怎么會(huì)這樣?我的化學(xué)從來都沒有那么低分過,這到底是怎么回事呢?
各種各樣的問題充斥著我的大腦,讓我措手不及不知道先思考哪個(gè)。這時(shí),媽媽推門走了進(jìn)來,她仔細(xì)地看了看我灰敗的臉色,又看了看桌上的分?jǐn)?shù),拿起一支筆,在78分的分?jǐn)?shù)下寫了一句話:讓自己奔跑起來。
我愣了愣,暫且顧不上傷心,迷惑不解地望著媽媽。
媽媽緩緩地開口道:“讓自己奔跑起來著重于‘讓’;瘜W(xué)是理科中的`文科,單靠聽課與做練習(xí)是不行的,還要背、記。
“以往都是爸爸媽媽督促你背的。恰好在前些日子,媽媽處差,爸爸加班,你便樂逍遙了。除了完成老師布置的作業(yè)別的就一概不管,你說這樣能考好嗎?”
我搖了搖頭。
“所以,你就讓自己奔跑起來,而不是要?jiǎng)e人讓你跑你才跑。只有偶自己讓自己奔跑起來,才不會(huì)受到別人的干擾。
“學(xué)習(xí)也正是如此。學(xué)習(xí)是自己的事情,應(yīng)該自己獨(dú)立地完成,不需要?jiǎng)e人的督促,也不需受別人的干擾。這樣學(xué)習(xí)心態(tài)才能使你真正地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣你的學(xué)習(xí)成績才是真正屬于你的!”
聽了媽媽的一番話,我赫然頓悟。
是啊!若是在別人的“督促”下才奔跑就永遠(yuǎn)受別人的控制。只有自己學(xué)會(huì)奔跑,讓自己奔跑起來才能永遠(yuǎn)不受外界的干擾,永遠(yuǎn)順著自己理想的道路前進(jìn)1
學(xué)會(huì)讓自己學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)讓自己奔跑起來。
初三在路上作文 4
“別難過,它很快會(huì)到來的”,我堅(jiān)信地對自己說。
初三對我來說,是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),除了千斤頂般的學(xué)習(xí)壓力,還有父母每天在耳旁嘮叨,誰又不想考上射中呢?情緒的不安與煩燥讓我總是時(shí)不時(shí)地抱怨父母兩句。
二?荚嚱Y(jié)束,本以為這段時(shí)間的努力會(huì)有所回報(bào),但沒退步也沒進(jìn)步,這是我第一次覺得失望透頂,從那次后,我感到日漸頹廢。早晨起來,腦袋昏昏沉沉,說話更是有氣無力,能說一個(gè)字的絕對不說兩個(gè)字,無論是上課還是休息,我能感覺的到的是我在放棄自己。
這種狀態(tài)持續(xù)了一個(gè)星期,一天晚自習(xí)回家,我坐在昏暗的車?yán),空調(diào)的冷氣讓我不禁打了個(gè)寒噤,望著窗外的一切,我內(nèi)心的迷茫與不安又涌在了眼前,一棵棵耷拉著腦袋從我身邊晃過,不知道是惋惜還是看不起。射中的一棟棟教學(xué)樓又出現(xiàn)在車窗外,我已經(jīng)記不清這是第幾次盼望著來到這所學(xué)校,盼望著在這一間間燈火通明的教室里埋頭苦干。我忽然又覺得不迷茫了,我知道自己的'目標(biāo),我只是不知道除了它還有什么可期待的,想到這兒,眼角好像又有水滴般的淚水流了下來,我不能一直這樣耗著,我要打一切翻身仗。
面對父母和老師的期待,我不想再逃避,我更不想向現(xiàn)實(shí)推牌,不是說為了考上一所好高中的努力,只是想證明自己不是那么的不堪一擊,曾經(jīng)自己抹過的淚水和承受的委屈只有自己知道,我的夢想其實(shí)一直都在路上,它只是到來的會(huì)很慢。
我抹了抹眼角,挺了挺腰板,告訴自己:“夢想它一直都在路上,我不會(huì)放棄它!
初三在路上作文 5
雙腳蹬著自行車的踏腳,尋找通往目的地的方向,我行駛著……
剛開始的這段路很平坦,兩旁整潔的馬路邊挺立著茂盛蔥郁的樹木,微風(fēng)拂過,便輕輕搖曳著向我招起手來。溫柔的陽光暖暖地灑在身上,就像是冬日里鉆入高領(lǐng)毛衣般的舒適和愜意。路人們也悠哉悠哉地閑逛在道上。一切都是如此的平靜與安恬。
本以為一路就這樣風(fēng)和日麗的我頃刻走入了一片高高低低的石子路。路上鋪滿了大大小小的石子,凹凸不平,甚是崎嶇。干燥的沙粒在空中到處彌漫著,不僅一不小心就會(huì)鉆入眼中,也使得我的呼吸極不順暢。倏忽間,我竟手足無措,迷失在這片崎嶇道路上的我停下了前行的腳步,剎住了車子;蛟S,就該在這里停下了吧。然而,世界并沒有因?yàn)槲覀(gè)人的停止而不再運(yùn)動(dòng),地球也照樣繼續(xù)著它公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)的`步伐,身邊的路人仍走著各自的路,一個(gè)個(gè)消失在我的視野中。那么,為什么在生生不息的萬物都正向前行進(jìn)的路中,我又要停下呢?卑微的蝸牛無論樹有多高,它都努力地一步一步往上爬,我又有何緣由要在半途停下呢?于是,我整裝待發(fā),重新跨上了自行車,穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面,每蹬一步都用盡全身最大的力氣,越過一個(gè)又一個(gè)的石子。也許不久會(huì)爆胎,會(huì)遭遇使人憋悶的炎炎烈日,甚至與摩托車劇烈地擦撞,但是,我不會(huì)停下,不再停下,因?yàn)橹挥胁粩喑康牡匦旭偟娜瞬拍芙?jīng)歷不同的景色,品味人生的酸甜苦辣辛,而半途而廢的人只能做一只靜坐井底的頹廢的青蛙了吧。
風(fēng)華正茂時(shí)做運(yùn)動(dòng)員,體力不夠時(shí)做教練,連教也教不動(dòng)時(shí)做思想家,總之,在你仍未走完的路途中奮力前進(jìn)吧,加快你的步伐,在路上……
初三在路上作文 6
放學(xué)后,我像往常一樣騎車回家,但沒想到這次旅行充滿了艱辛。
當(dāng)我從小路騎到路口時(shí),我發(fā)現(xiàn)道路上密密麻麻地?cái)D滿了汽車和自行車,從南到北的人流絡(luò)繹不絕,自行車根本走不動(dòng)路。所以,我只好把車慢慢往前推。更糟糕的是,我的褲子被別人的車蹭了好幾次。我忍了一次又一次,終于忍不住了。另一個(gè)人蹭我褲子。我一開口就罵:“誰,天氣不好,你還在別人身上蹭輪子。你以為你的輪子是干凈的。”那個(gè)人的臉上突然露出一種委屈和憤怒的表情,但他什么也沒說就走了。
我繼續(xù)推著車往前走,但又發(fā)生了一起撞車事故,但這次肇事者是我:我在別人的車上留下了又臟又長的痕跡,還蹭掉了一些油漆,心里很緊張,在想:我現(xiàn)在能怎么辦?聽說噴在車上的漆很貴。車主會(huì)當(dāng)場抓我索賠嗎?出乎我意料的是,雖然主人看了看他尷尬的地方,但轉(zhuǎn)過頭來的.時(shí)候還是笑著對我說:“別緊張,這種情況沒人能保證不會(huì)出錯(cuò)。以后走路要多加注意,盡量避開人多的地方。”我聽了這話,尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,想起自己因?yàn)檫@種小事對別人發(fā)脾氣。我不禁感到慚愧。
我繼續(xù)騎車回家,想著剛才發(fā)生的兩件事,突然意識(shí)到這應(yīng)該是寬容的具體含義,不要因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤而發(fā)脾氣,也不要過多的調(diào)查別人的粗心錯(cuò)誤,讓每個(gè)人都能活在美好的世界里。
初三在路上作文 7
我們曾行走在冬夜的冷風(fēng)中,春雨的洗禮中,夏至的炎陽中,也曾行走在秋收的喜悅中。青春路上的春夏秋冬,初三路上的獨(dú)有風(fēng)景。
從未嘗試過的初三,本就是一道風(fēng)景。初三人穿戴好整齊的校服,年方二八,蓄勢待發(fā),意氣風(fēng)發(fā)?蓧毫ι酱蟮某跞游业,分明就是那劈頭蓋臉砸下來的一本本試題和愈加繁重的課業(yè)。我真切地感覺正在歷經(jīng)的初三就像八百米長路,如若我均速跑著,最后就會(huì)有蓄存了好久的力量迸發(fā)出來。但是倘若我在第一次的測驗(yàn)用力奔跑得到第一,得意地站在原地大笑,炫耀我有多厲害,這對我來說是多么簡單。第二次疾步跟來的二次函數(shù)測驗(yàn)我卻驚訝地發(fā)現(xiàn),我身后的人早已把我推入谷底,我恍惚間只剩下了迷茫和不知所措,一時(shí)間找不到出口的方向?墒,誰的初三不是荊棘遍布,卻依然勇敢跋涉。我在一次次跌倒而又執(zhí)著的歷練中,注定會(huì)成就自己的傳說!
教室里的你們,以及我,那奮發(fā)昂揚(yáng)的姿態(tài),亦是獨(dú)好的風(fēng)景。成為初三學(xué)姐的我,早就把下課的'鈴聲掩去,因?yàn)榇蠹叶荚谧约旱恼n題和問題中深鉆。桌上的書越放越高,它不僅占據(jù)了課桌的三分之一,還占走了青春的一部分。青春里的笑鬧玩樂,漸漸褪去,在這段為前程而戰(zhàn)的日子里,我嘗到了苦頭與艱辛。這段青春其實(shí)是密布烏云后的彩虹陽光。我只有吃得苦中苦,拼盡全力,才能笑傲六月考場!
青春“說時(shí)遲,那時(shí)快!敝锌季驮诓贿h(yuǎn)的前方等我。我在初三路上奮力奔跑,我在前行路上豁然開朗,我在成長路上不斷戰(zhàn)勝自我的弱點(diǎn),攜明亮清醒的心,走得更遠(yuǎn)。
初三在路上作文 8
夢在前方,我在路上!}記
人生是用來做什么的?有人說,人生如夢,轉(zhuǎn)瞬即逝;有人說,人生坎坷,命運(yùn)不平;還有人說,人生路上,拼搏最美。
人生是一場漫長的旅行,沿途有花有人有風(fēng)景?裳赝竟倘缓每,終點(diǎn)的風(fēng)景更美麗。有些人,或許一生都無法到達(dá)終點(diǎn)。只能欣賞沿途已凋零的花,已老去的人。已暗淡的風(fēng)景。有些人,不斷奔跑,不斷前進(jìn),看過沿途的花,也見過終點(diǎn)的的景,度過人生,不枉這一生。
追夢路上,拼搏最美。如果把夢想比作道路,那么拼搏就是不斷奔路。如果把夢想比作風(fēng)景,那么拼搏就是追逐風(fēng)景。我們,正值人生花季,擁有無限的力量,無限的未來與夢想。我們,正處在人生的春季,春季是什么,是噴薄的.朝日,是待放的花苞,是嫩綠的小樹。
我們正值花季,處在春天,何不用盡全力去拼搏,去創(chuàng)造未來呢?夢想在前方,我們在路上。
不必害怕風(fēng),不必害怕雨不必害怕追夢路上的坎坷不平,只要你不斷奔跑,不斷拼搏,路在一天天少,夢在一天天近。不怕路途遙遠(yuǎn),只怕半途而廢。有些人失敗,可能并不是因?yàn)槁吠究部,人生不順,也許是還未開始奔跑,別停下了腳步,也許是還未開始我搏擊,便打倒了自己。
夢在哪里?我在哪里?夢在前方,我在路上。
初三在路上作文 9
太陽的光芒溫柔、嫵媚,籠罩著大地,為萬物披上了圣潔的光彩。夏天的尾巴里,小草依舊深深淺淺地綠著,高高低低地站著,順著鄉(xiāng)間的小路,綿延不盡。
“同學(xué)們的初中生活已經(jīng)過了四分之三了,現(xiàn)在我準(zhǔn)備為大家出一本書!蹦彻(jié)語文課前,Mr.彭忽然在有些安靜的氣氛中說道。我愣了愣,意識(shí)到我們已經(jīng)初三了,我們已經(jīng)快小中考了,我們要和這些熟悉的人、熟悉的事告別了。
還記得小學(xué)五年級(jí),全班在不知情的情況下,被班主任急急忙忙帶下樓拍畢業(yè)照。我同樣是愣了愣。以前每看到有畢業(yè)班拍照,便油然而生一種羨慕之情,可今時(shí)今日輪到了自己,卻怎么也笑不出來,而是增添了一份傷感與不舍。
仿佛一瞬間,我們便由初一懵懂的新生成長為面臨小中考的師兄師姐,不再為想家哭泣,不再為失敗委屈。
回想初一,我是在眼淚中度過的。陌生的環(huán)境、嚴(yán)格的'制度,使初次離開父母庇護(hù)的我越發(fā)想家。
我們抱怨過老師的嚴(yán)厲、校規(guī)的嚴(yán)格,我們討厭過大量的作業(yè)和無盡的考試,但其實(shí)每個(gè)人心里都清楚,如果沒有不近人情的老師、種種制度、作業(yè)和考試,我們?nèi)绾瓮懽兂赏昝赖淖约海?/p>
我們不滿東方雙語,可也是雙語幫助著我們改變自己,向著自己的夢想一步步靠近。
人生就像一條朦朧的路,我們每分每秒都在走著,不知道哪里才是終點(diǎn)。
結(jié)果不是最重要的,沿途美麗的風(fēng)景更值得我們珍惜……
初三在路上作文 10
“你要走的路還有很長呢,只有好好學(xué)習(xí),將來路上才能一帆風(fēng)順!薄@句話也許每個(gè)人都聽過,很普通,但很實(shí)在。前路漫漫,無法探究。仿佛一層層霧飄浮在眼前看不清,每走一步,每用雙手驅(qū)散開一層霧你才會(huì)發(fā)現(xiàn)“哦!原來我走的路是這樣的啊!
走在小學(xué)的路上,我漫不經(jīng)心,我會(huì)在廣玉蘭樹下與同學(xué)談笑風(fēng)生,我會(huì)在教室里與同學(xué)打打鬧鬧,我會(huì)在家里與同學(xué)“煲電話粥”。卻不會(huì)坐在椅子上與數(shù)學(xué)題奮斗個(gè)半個(gè)小時(shí),不會(huì)艱難的背著英語單詞,不會(huì)看著一篇篇難懂而又枯燥的文言文。
走在初中的路上,我步步驚心,那同學(xué)之間激烈的競爭,父母的期盼……無一不在向我喧囂著這路上的點(diǎn)點(diǎn)殘酷。但,不變的是同學(xué)的關(guān)心,父母的關(guān)愛。這些就像在荊棘叢中出現(xiàn)的柔軟的花朵,正以不可阻擋的氣勢四散。
初中的生活不似小學(xué)那么輕松,小學(xué)的生活不似初中這么充實(shí)。但它們都是一樣的充滿溫暖,在這兩條不一樣卻又同樣幸福的路上,我懂得了更多的知識(shí),收到了更多的愛,也丟了那些稚嫩的想法。走在這路上我可以清晰的`感覺到自己長大了。我會(huì)在同學(xué)傷心時(shí)給她安慰,我會(huì)在自己高興時(shí)與別人分享。我喜歡這樣的改變,我會(huì)問媽媽我和以前有什么不一樣了,雖然她笑而不答,但我依舊相信我改變了。因?yàn)槲以诨叵胍郧皶r(shí)帶了一種好笑而又模糊的感覺,我有時(shí)會(huì)想以前怎么會(huì)做這么糗的事呢?每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)捂臉悶笑。
啊,又快到十字路口了,高中啊,總感覺一定會(huì)很辛苦的,但路還是要繼續(xù)走的,那一層霧我一定會(huì)親手掀開。再回首,好像來路又被一層層霧覆蓋了呢!也許到達(dá)終點(diǎn)的那一刻霧就全都消散了吧。讓我們一起將這條神秘的路走下去吧!
初三在路上作文 11
時(shí)光匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間,十四年過去了。我,已經(jīng)十四歲了。
十四年前,我呱呱落地,用嘹亮的哭聲向世界宣告我的來臨。可是我似乎注定要接受磨難,出生不久,母親就拋下了父親和年幼的我。我成了一個(gè)沒有母親的孩子,但是我從不缺少母愛。
幼年,在老家與奶奶一起度過了人生中最快樂的時(shí)光,她對我這個(gè)可憐的孫子無比關(guān)愛,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。她讓年幼的我感受到了溫暖,而我也在溫暖中快速成長。
小學(xué),我在離姑姑家不遠(yuǎn)的學(xué)校就讀,為了方便,也就在姑姑家住。在那里,表哥不歡迎我,同學(xué)也不喜歡我,我就像一只孤獨(dú)的狼,蹲在角落里默不作聲。但姑姑待我如對待親兒子一般,她給我和表哥同等的待遇,她使我沐浴在愛的.光輝下,使我感受到母愛般的溫暖。
中學(xué),我本以為這種溫暖將離我不去,可命運(yùn)使我遇到了她——我的班主任。她是一位畢業(yè)不久的女教師,開學(xué)不久她就因我的成績而關(guān)注起我來。生活上,她關(guān)心我,照顧我;學(xué)習(xí)上,她教導(dǎo)我,輔導(dǎo)我;心理上,她開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。在我的心里,她是一位優(yōu)秀的班主任,善良的大姐姐,知心的朋友;同時(shí)她又像一位母親,使我感受到母愛般的溫暖。
在這溫暖中,我快樂地成長,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)感恩。
感恩欺辱我的人,是他們激發(fā)了我的斗志;感恩鼓勵(lì)我的人,是他們給予了我自信;感恩養(yǎng)育、照顧我的人,是他們讓我擁有美好的未來。
感恩的花,開在成長的路上。
初三在路上作文 12
可否知道,我為時(shí)光畫了張像,就取名為成長路上。
————題記
渲染。
渲染的筆法,最能描繪那些純粹而輕柔的時(shí)光,就像幼時(shí)。那時(shí)的路,就像是種著花草的公園石子路,芬芳而馥郁,仰望天空,是廣闊而清澈的藍(lán)色。那時(shí),最愛折紙飛機(jī),潔白的紙,幾條簡單的折痕,便能讓它在天空中飛翔,多么神奇!興奮之余,卻一不小心撲在土里,飛機(jī)碎了,好不容易揉開,上面的土渣,就你那時(shí)的時(shí)光,渲染于干凈的白色之上。
水彩。
水彩的色澤鮮艷,繪畫效果極佳,卻難以把握。就你童年的時(shí)光,總有許多瑕疵。但是,那些瑕疵,就像是青石上金色的斑點(diǎn),更為青石增添了幾分光彩,而那時(shí)的'童年時(shí)光,是那樣天真。是淘氣嗎?盡在那干干凈凈的書本上亂涂亂抹。我想,那些時(shí)光,就和校園里的瓷磚一樣,艷麗著,卻多了些條條框框。
素描。
或灰或黑的素描線條,交錯(cuò),重疊。線條張揚(yáng),卻還是缺了色彩,但多了的,卻是真實(shí)。現(xiàn)在的時(shí)光,就是柏油路上的影子,分不出色彩的斑斕。那些紛雜花朵,在我們拾起的瞬間,是放飛,還是揉碎?青春的時(shí)光,卻是有許多色彩,但之于我們,便是素描著那襯布上的靜物,多明艷,最終記為黑白,框于素描。
成長路上,時(shí)光亦轉(zhuǎn)。
本來,時(shí)光不該被白紙靜止的,可是那些時(shí)光,不過是由無數(shù)靜止的畫面拼湊而成,像路,由一個(gè)又一個(gè)腳步印下,才會(huì)成長。
成長路上的時(shí)光,靜靜地流淌。
時(shí)光流淌,我們依舊成長。
初三在路上作文 13
時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā),在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,也收獲了相應(yīng)的人生感悟,我將這感悟視作一筆珍貴的財(cái)富。在這風(fēng)雨、陽光中,我就這樣長大了。
在成長的道路上,有無數(shù)次遇見,每一次遇見都是一種緣;在新學(xué)校會(huì)遇見新老師、新同學(xué);在成長的路上,會(huì)遇見一些難忘的人、事務(wù)、風(fēng)景……所有遇見都是一種神奇的安排。在我的成長記憶中,最難忘的'就是那些同學(xué)們。
當(dāng)自己青春年少不知珍惜時(shí),時(shí)光卻讓你后悔莫及。當(dāng)自己懂得什么是珍惜時(shí)已經(jīng)晚了,因?yàn)闀r(shí)光不可能讓你再度一次美好的青春,再次度過這么短美好的時(shí)光了。且行珍惜,且行珍惜!
感悟人生有很多,自己不妨給自己說:“我相信我自己,我可以的!不就是考個(gè)高中,考個(gè)大學(xué)嘛,我行的!堅(jiān)持下去吧!”這句話希望可以有志的少年給自己說一下,只要你努力了,就一定會(huì)有收獲的。
成長路上有歡笑、有艱辛、有甘甜、有付出。但在路上的我們一定要有堅(jiān)實(shí)的腳步,有豐富的體驗(yàn),有無盡的期盼與思考。不畏懼,不驕傲,不浮躁,踏踏實(shí)實(shí)著學(xué)好知識(shí),在未來的路上知識(shí)就是力量著是永遠(yuǎn)都取代不了的!
成長路上必然會(huì)經(jīng)歷一些自己意想不到的事;碰到與自己有緣的人;碰到自己可以干下去好的好事業(yè)。不為將來,只為自己的夢想而干到未來不可預(yù)測的時(shí)代,為了那一點(diǎn)夢想而努力吧!少年!
抓住機(jī)會(huì)不要放棄,拿起那個(gè)陪了你十多年的兄弟——筆!
快跟兄弟一起并肩戰(zhàn)斗,打贏這場無情的戰(zhàn)爭——中考!
距離中考還有:90天。加油!加油!加油!你是最棒的!
初三在路上作文 14
星期天,我走在市同濟(jì)路上。剛做完作業(yè),出來溜達(dá)溜達(dá)放松放松。
突然,在我前方出現(xiàn)了一個(gè)綠綠的東西。我想:是綠卡紙,還是樹葉,還是……我走近一看,原來是——一張50元的鈔票!我拿起來,左顧右盼了一會(huì),發(fā)現(xiàn)沒有人注意,就把錢迅速地放入了口袋。
我笑逐顏開,出門居然遇到這好事:是去廣場吃肯德雞呢,還是去買一輛新的遙控車呢?或者去佛山樂園大玩一場?對,就去佛山樂園。到樂園門口排隊(duì)買票時(shí),我仔細(xì)端詳了一下錢,咦,怎么沒有水印啊?我翻來覆去看了幾遍,終于確信這是假幣!這好似晴天霹靂,我懵了。居然敢騙我,扔了你!當(dāng)我剛想扔的時(shí),轉(zhuǎn)念一想:找個(gè)小攤,買個(gè)不怎么便宜的東西不就好了嗎?不過,萬一別發(fā)現(xiàn)了,可不怎么好,好象這有點(diǎn)不道德吧。
走著走著,我抬頭一看,看見前面有個(gè)賣氣球的`老頭,眼睛似乎不太好使,總是眨巴眨巴眼睛。我想,老人眼睛不好,應(yīng)該看不出假幣吧。我壯了壯膽,向他走去。到了他跟前,我忍不住緊張地對他說:“爺爺,我想買兩個(gè)氣球!蔽覟榱瞬槐话l(fā)現(xiàn),把該有水文印的兩面折在里面。老爺爺拿了錢,看了看,就打開小包找錢。我偷眼一看,楞住了:錢包里全是5角、1元的散錢,連5元的都不怎么看到,我想老爺爺賺四十多元錢是多么不容易!如果我……我不敢想下去了。
我立即對爺爺說:“爺爺,那么多散錢我不方便攜帶,下次再到你這里買吧!蔽乙话褤屵^那50元錢,轉(zhuǎn)到墻角,把錢撕碎,丟進(jìn)了寫了“不可回收垃圾”的垃圾箱里。
我非常開心地走回家,我想:創(chuàng)建和諧的社區(qū),就要從不用假幣,拾金不昧,為他人著想開始做起。
初三在路上作文 15
我走在空曠冰冷的街道上,只有那一盞盞路燈的陪伴。絲絲寒風(fēng)吹到我的身上我才回過神來,裹緊了身上的外套?晌业男睦飬s十分的茫然:我為什么要學(xué)習(xí)?為什么初三這么累,為什么。很多很多的問題在我的腦海中出現(xiàn),心中也充斥著各種情緒,我難受的塞上了耳塞,想用音樂來擋住這些。
我停在路邊,邊聽著音樂邊看歌詞。可我卻依然不停的換著歌曲,心情極度煩躁。這時(shí)一首歌的第一句歌詞吸引了我:從你的眼中看到了迷茫,是否迷失在人生道路上,看不清前方,腳步彷徨。我看了眼演唱者,是洛天依。她是虛擬歌姬,嗓音唱某些歌時(shí)會(huì)讓我覺得不自然,可這首歌卻讓我停下了換歌的動(dòng)作。
我聽著歌,想起了剛才的事情:我和媽媽吵架了。吵架的原因是我在手機(jī)上下了幾首歌,我媽就開始說我都初三了,還不務(wù)正業(yè),還聽歌玩游戲看小說。我當(dāng)時(shí)心情不好,因?yàn)槠谀┛荚嚨某煽兊偷某^我的想象。抱著手機(jī)下歌也是心不在焉的,被媽媽說成這樣讓我更生氣,跟她吵了起來,然后就拿著手機(jī)沖出了家門。
“如果你還有勇氣挑戰(zhàn)自己,我會(huì)用我的歌聲給你鼓勵(lì)!蔽覞u漸冷靜了下來,開始思考:首先,我的目標(biāo)是結(jié)束中考,我還有五個(gè)月左右的.時(shí)間。而中考的分?jǐn)?shù)我至少在。慢慢的,我開始明白母親的擔(dān)憂,時(shí)間的緊急以及我煩躁的原因。起身,看了眼眼前的路,覺得自己就像走在前往中考的路上,很累,很冷,還很黑。但我可以歇息一會(huì),再繼續(xù)向前走啊!
“但是為了支持的人,我藏起眼淚學(xué)堅(jiān)強(qiáng),如今想把這份力量傳遞到你身上。”我向前走去,是啊,這只是一個(gè)小小的挫折,我還沒輸,我至少還有勇氣,還能擦干眼淚走下去,對吧。
初三在路上作文 16
人生就像一場冒險(xiǎn),未知的迷霧籠罩著勝利的出口。我們永遠(yuǎn)無法知道接下來要面對什么,唯有做好準(zhǔn)備去迎接挫折的陰影,才能找到通向出口的鑰匙。
不要妄想去走捷徑,戰(zhàn)勝困難只是冒險(xiǎn)中的一個(gè)小目標(biāo)和組成這把鑰匙的一部分。在這場冒險(xiǎn)中,我們可以失敗,也可以迷茫,但唯獨(dú)不能膽怯與放棄,否則,萬丈深即成我們的歸宿。
這樣的.堅(jiān)持并非毫無希望,世上早已有大量的成功的先例。居里夫人,著名科學(xué)家,鐳的發(fā)現(xiàn)者,榮譽(yù)看著光鮮亮麗。但在這榮譽(yù)的背后,是無數(shù)心血和殘破的身軀所組成的打開成功之門的鑰匙,這才是成功的要訣。愛迪生,白熾燈的發(fā)明者,為了尋找最合適的燈絲材料,他曾失敗過幾千次。侯德榜,中國現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的先驅(qū)者,盡管家庭貧困,但卻創(chuàng)造了侯氏制堿法,造福了全人類。這些人,都是已經(jīng)沖出迷霧的人,緊跟前人的腳步,站在巨人的肩膀上,去通過困難的路,這算是這條路上唯一的幫助了。
人生的道路是未知的、漫長的,沒有人可以幫我們做,我們頂多只能將前人的經(jīng)驗(yàn)化作一把刀,去劈開這條路上的荊棘,而如何堅(jiān)持下去,不止步不前,堅(jiān)持不松開這把刀,還是取決于我們的意志的。它若堅(jiān)強(qiáng),則穩(wěn)步前進(jìn);它若頹廢,則一無所有。
人生的道路沒有選擇,有時(shí)不走也得走,哪怕是硬著頭皮上。你不走,別人會(huì)走,因?yàn)閯倮蔫匙是有限的,先到先得。所以,哪怕是深陷入失敗的泥潭,那也比跌入個(gè)萬丈深淵好一萬倍。
行走在人生的道路上,接納困難與挫折。初生牛犢不怕虎,敢作為,才能讓生命更加精彩,讓人生道路上綻放生命之花。
初三在路上作文 17
小時(shí)候,我走在上學(xué)的路上,我對媽媽說,我走在路上;漸漸地,我學(xué)會(huì)了許多,我也對媽媽說,我走在路上;后來啊,我懂事了,會(huì)幫媽媽干活,我也說,我走在路上。那么走在路上到底是什么呢?如今我才明白,走在路上就是走在成長之路上,欣賞沿途的風(fēng)景逐漸長大。
小時(shí)候,我只知道每天都不知疲倦地玩,一有時(shí)間,我都會(huì)和小伙伴們一起過家家、和泥巴、捏泥人。那時(shí)的游戲或許幼稚甚至可笑,但那時(shí)的我每天都那么的快樂。在成長之路沿途的春天里,我找到了一片嫩葉,一片剛剛發(fā)芽的嫩葉,稚嫩卻鮮綠可愛。
逐漸長大了,那是成長之路的夏天,有著無數(shù)的鮮花在吸引著我停下腳步,那些芬芳美麗的花朵誘惑著我,但我卻仍走在路上,一刻都不停留。我在肥沃的土地上種下了一棵小樹。我每天都會(huì)讀書,用書中的知識(shí)作肥料,促使著樹苗不斷長大。
一年四季中有秋天,成長之路上也有秋天,那是一個(gè)美好的的季節(jié)。我用汗水與淚水澆灌的小樹結(jié)出了豐收的果實(shí)。我的努力使小樹茁壯成長,長出懂事的綠葉,施下的肥料使小樹結(jié)出了知識(shí)的果實(shí)。
而秋天之后便是漫長的冬天。在冬天里,一切都覆蓋上了雪,樹葉落光了,一切都失去了生機(jī),這是我最困難、最悲傷、最孤單、最無助的時(shí)刻。但我堅(jiān)信冬天一定會(huì)過去,我以秋天的果實(shí)為食,憑自己的'意志熬過了一天又一天,終于迎來了一個(gè)溫暖舒適的春天。
走在成長的路上,有冬天的寒冷孤寂,就有春天的溫暖舒適,有夏天的艱苦與付出,就有秋天的喜悅與收獲。成長的四季,就這樣周而復(fù)始的一刻不停地循環(huán)著。
在路上!我走在成長的路上!
初三在路上作文 18
成長路上,我走出了兩只腳印,一只是堅(jiān)韌,一只是希望。
——題記
翻飛的手指,跳動(dòng)的琴弓,電視上的二胡表演吸引著我的目光,當(dāng)電視中傳來陣陣掌聲時(shí),我也鼓起了掌,我也想走進(jìn)二胡那旖旎的世界。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)本地有二胡課外班時(shí),便毫不猶豫地讓媽媽為我報(bào)了名。為我上課的是一位資深的二胡演奏者,第一節(jié)課上,當(dāng)老師提著二胡的身影出現(xiàn)在門口時(shí),我感到好像有一束光照入了教室,就連空氣都氤氳著絲絲甜意。
學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)二胡的演奏并不是拉弓與點(diǎn)弦隨意組合的結(jié)果,而是經(jīng)過雙手、腳以及大腦的記憶等多方面協(xié)同合作而產(chǎn)生的。學(xué)二胡的最佳年齡在小學(xué),而我當(dāng)時(shí)已升入初中,學(xué)二胡對我來說并不是一件容易的事,拉出來的音符沙啞難聽,根本不成調(diào)。當(dāng)?shù)弥要在月底考級(jí)時(shí),演奏便越發(fā)變形,老師和父母也對我頻頻皺眉。但我卻不氣餒,他們練十次,我就練二十次,他們練一首,我就練兩首。那幾月的時(shí)光,包裹著一位少年的汗水與執(zhí)著。
考級(jí)的前一晚,無眠。月光越過院子,透過玻璃,穿過窗簾,來到我的床前。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),卻怎么也睡不著。突然我突發(fā)奇想:既然睡不著,那就再練習(xí)一晚吧!于是我提起二胡,夾上消音夾,借著月光,開始了一遍又一遍的復(fù)盤。那天晚上有一件事我不確定,記憶中的`二胡似乎氤氳著淡淡的金光,但有一件事我很確定,那晚有一顆心被希望充盈,有一位少年被堅(jiān)韌填滿。
幾周后,當(dāng)燙金的考級(jí)證書發(fā)到我手中時(shí),我激動(dòng)得熱淚盈眶,身邊幾位沒有通過的學(xué)員也投來了羨慕的目光。我知道,我終于走進(jìn)了二胡的世界。
是二胡指引著我,在成長的道路上走出了兩只腳印,一只是堅(jiān)韌,一只是希望。
關(guān)于成長,我們一直在路上。
初三在路上作文 19
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!}記
在路上·迷霧籠罩
走在路上,這條羊腸小路上,常常有層層迷霧籠罩,伸手不見五指,仿佛沒有光明的黑夜。
手邊是一團(tuán)團(tuán)亂糟糟的紙,臺(tái)燈在桌面運(yùn)出一個(gè)光圈。我右手執(zhí)筆,左手胡亂抓著頭發(fā),面對這樣一道壓軸大題,我竟算來算去,卻得不到任何結(jié)果。筆還是唰唰的寫著,在草稿紙上橫七豎八列下一道道式子,還是算不出!
我瀏覽著像剛剛戰(zhàn)斗后雜亂的戰(zhàn)場似的草稿紙,不知哪一步又出了錯(cuò),煩躁的團(tuán)體丟到桌邊,我一定能解開他!心中埋下努力的種子。
在路上,總會(huì)有一層迷霧,但你要善借長風(fēng),吹散它們。
在路上·細(xì)雨朦朧
走在路上,總會(huì)遇到一場朦朧的細(xì)雨,它打濕路邊的野花,打濕在你身上。
終于到了出成績的時(shí)間了,我滿懷期待又緊張的.打開電腦,心已經(jīng)快跳到嗓子里,像吊著一塊大石頭,登上我的賬號(hào),點(diǎn)開了本次考試,顫抖的左手揉捏著衣角,點(diǎn)開鼠標(biāo),又沒考好!
我雙手合十,放在胸前看著原卷,每看到一道錯(cuò)題都會(huì)反思:這道題明明會(huì)呀!這道為什么錯(cuò)了?一股悔恨和難過涌上心頭,雖浮起了那塊石頭,心中卻堵得像灌了鉛一般,我一定能考好!那顆種子已在我心中生根發(fā)芽。
在路上,總有一場雨給你沖刷,使你覺醒。
在路上·鮮花怒放
走在路上,經(jīng)過了一次次的考驗(yàn)和沖刷,路邊鮮花怒放,綻放著美麗的笑臉。
再次打開那道難題,陽光透過窗簾滲進(jìn)來,給桌面鍍上一層金光,我再次拿出草稿紙,認(rèn)真排列著每一道式子。。∷愠鰜砹!心中成就感滿滿。
再次查看考試成績,心中依就忐忑不安,點(diǎn)開了成績,我成功了!那顆努力的種子已經(jīng)綻放,開在我的心中。
在路上,永遠(yuǎn)不要放棄,總有一天會(huì)到達(dá)!
初三在路上作文 20
時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā),在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,也收獲了相應(yīng)的人生感悟,我將這感悟視作一筆珍貴的財(cái)富。在這風(fēng)雨、陽光中,我就這樣長大了。
在成長的道路上,有無數(shù)次遇見,每一次遇見都是一種緣;在新學(xué)校會(huì)遇見新老師、新同學(xué);在成長的路上,會(huì)遇見一些難忘的人、事務(wù)、風(fēng)景……所有遇見都是一種神奇的安排。在我的成長記憶中,最難忘的就是那些同學(xué)們。
當(dāng)自己青春年少不知珍惜時(shí),時(shí)光卻讓你后悔莫及。當(dāng)自己懂得什么是珍惜時(shí)已經(jīng)晚了,因?yàn)闀r(shí)光不可能讓你再度一次美好的青春,再次度過這么短美好的時(shí)光了。且行珍惜,且行珍惜!
感悟人生有很多,自己不妨給自己說:“我相信我自己,我可以的!不就是考個(gè)高中,考個(gè)大學(xué)嘛,我行的!堅(jiān)持下去吧!”這句話希望可以有志的少年給自己說一下,只要你努力了,就一定會(huì)有收獲的。
成長路上有歡笑、有艱辛、有甘甜、有付出。但在路上的我們一定要有堅(jiān)實(shí)的腳步,有豐富的體驗(yàn),有無盡的期盼與思考。不畏懼,不驕傲,不浮躁,踏踏實(shí)實(shí)著學(xué)好知識(shí),在未來的路上知識(shí)就是力量著是永遠(yuǎn)都取代不了的!
成長路上必然會(huì)經(jīng)歷一些自己意想不到的.事;碰到與自己有緣的人;碰到自己可以干下去好的好事業(yè)。不為將來,只為自己的夢想而干到未來不可預(yù)測的時(shí)代,為了那一點(diǎn)夢想而努力吧!少年!
抓住機(jī)會(huì)不要放棄,拿起那個(gè)陪了你十多年的兄弟——筆!
快跟兄弟一起并肩戰(zhàn)斗,打贏這場無情的戰(zhàn)爭——中考!
距離中考還有:90天。加油!加油!加油!你是最棒的!
初三在路上作文 21
如果走在車水馬龍的大街上,你就會(huì)感到一種莫名的孤獨(dú),你總覺得,自己一直在路上,從未停止,你無法停下前進(jìn)的腳步,你看那來去匆匆的人群,你的心中明了,一切都在繼續(xù),你還要用微笑面對生活。歲月如梭,時(shí)光匆匆流逝,你對遠(yuǎn)方無比的期待,而你卻又錯(cuò)過了一次又一次走向遠(yuǎn)方的機(jī)會(huì),你總是對自己說,下一次,我一定要去看看一看。于是,你在歲月的路上前行,卻從未上路。
有人曾經(jīng)說過,最好的時(shí)光就是在路上,即使前途很是渺茫,甚至都不知道要去什么地方,但是我們在路上,F(xiàn)在我已經(jīng)寒窗苦讀已經(jīng)快九年,馬上就要進(jìn)入新的學(xué)校,學(xué)習(xí)更為困難的知識(shí),結(jié)實(shí)更多的人。可是我們忙忙碌碌的經(jīng)歷過了這么多年是否會(huì)思考這個(gè)問題,我為什么讀書?曾經(jīng)我也百思不得其解,在讀書的.時(shí)候就是我們黃金歲月,我們是否去外面闖蕩會(huì)變得更好?我在看白巖松老師的《白說》里面似乎找到了答案,原來讀書的最初級(jí)的目的是學(xué)習(xí)知識(shí),當(dāng)時(shí)最重要的莫過于是積累智慧。就像是我們羨慕那些出口成章文人一般智慧。
在路上我們應(yīng)該保持探索,人生是短暫的,但是知識(shí)卻是無比浩瀚的。人們常常說,身體和靈魂總是一方在路上。是呀,我們總是在感嘆世界之大無奇不有,甚至我們無比自豪自己的大好河山,可是我們是靈魂在路上,還是身體在路上?我常常告誡自己“與其鄰淵羨池魚,不如退而結(jié)網(wǎng)!
人的一生是短暫的,我們應(yīng)該一直保持在路上,探索,學(xué)習(xí),認(rèn)知和向往。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孤身,不要害怕孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)即使成長,F(xiàn)在起身,在路上!
初三在路上作文 22
雙腳蹬著自行車的踏腳,尋找通往目的地的方向,我行駛著……
剛開始的這段路很平坦,兩旁整潔的馬路邊挺立著茂盛蔥郁的樹木,微風(fēng)拂過,便輕輕搖曳著向我招起手來。溫柔的陽光暖暖地灑在身上,就像是冬日里鉆入高領(lǐng)毛衣般的舒適和愜意。路人們也悠哉悠哉地閑逛在道上。一切都是如此的平靜與安恬。
本以為一路就這樣風(fēng)和日麗的我頃刻走入了一片高高低低的石子路。路上鋪滿了大大小小的石子,凹凸不平,甚是崎嶇。干燥的沙粒在空中到處彌漫著,不僅一不小心就會(huì)鉆入眼中,也使得我的呼吸極不順暢。倏忽間,我竟手足無措,迷失在這片崎嶇道路上的我停下了前行的腳步,剎住了車子;蛟S,就該在這里停下了吧。然而,世界并沒有因?yàn)槲覀(gè)人的停止而不再運(yùn)動(dòng),地球也照樣繼續(xù)著它公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)的`步伐,身邊的路人仍走著各自的路,一個(gè)個(gè)消失在我的視野中。那么,為什么在生生不息的萬物都正向前行進(jìn)的路中,我又要停下呢?卑微的蝸牛無論樹有多高,它都努力地一步一步往上爬,我又有何緣由要在半途停下呢?于是,我整裝待發(fā),重新跨上了自行車,穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面,每蹬一步都用盡全身最大的力氣,越過一個(gè)又一個(gè)的石子。也許不久會(huì)爆胎,會(huì)遭遇使人憋悶的炎炎烈日,甚至與摩托車劇烈地擦撞,但是,我不會(huì)停下,不再停下,因?yàn)橹挥胁粩喑康牡匦旭偟娜瞬拍芙?jīng)歷不同的景色,品味人生的酸甜苦辣辛,而半途而廢的人只能做一只靜坐井底的頹廢的青蛙了吧。
風(fēng)華正茂時(shí)做運(yùn)動(dòng)員,體力不夠時(shí)做教練,連教也教不動(dòng)時(shí)做思想家,總之,在你仍未走完的路途中奮力前進(jìn)吧,加快你的步伐,在路上……
初三在路上作文 23
最美的風(fēng)景往往都在路上,沿途的風(fēng)景是那么地使人著迷。那么為何不在路上體悅它的美呢?
在通往鄉(xiāng)間的小路上,野花開了遍地。一看,便使人眼花繚亂。紅的紅,紫的紫;大的大,小的小。那些說不出種類的花兒,簇?fù)碓谝粔K兒,纜上各種各樣的綠葉傍襯,那場景簡直賽過玫瑰園,美過水仙群。那香味,不是撲鼻而來的濃郁,而是好聞的清香。道邊花草環(huán)繞,那高大魁梧的樟樹自是不用說。雖是叫不出名兒,但總覺得親切、易近人。鄉(xiāng)間路上,充斥著的是濃濃的家鄉(xiāng)的味道。
開往青藏高原那寬廣的道路上,周圍是一望無際的'大草原。草原的盡頭銜著藍(lán)天,萬里的藍(lán)天飄著那屈指可數(shù)的云朵。云朵下面是雪白的羊群,悠然自得地走在草原上,時(shí)不時(shí)吃兩口草。這一個(gè)一個(gè)的白點(diǎn)成了大草原上的一道風(fēng)景線,放羊的人兒戴著草帽、吹著口哨,與羊群逍遙自在。草原上可不僅僅是羊在走,還有牛兒在跳、馬兒在跑、牧羊犬跟在羊群后邊……一個(gè)個(gè)蒙古包成寨扎開,形成一個(gè)又一個(gè)部落。夜晚歡跳的人們,圍著篝火轉(zhuǎn)著圈,吃著烤羊肉談天說地,好不快樂。開往青藏高原的路上,有的不僅是美景,更多的是人們不盡的熱情與奔放。
在去往新世界的道路上,那星光大道閃著璀璨光彩奪目的光,引導(dǎo)著我們向前去。一切的景象都是那么的奇妙,都未曾見過。路上,你想要看到什么美景,就有什么美景,那些奇妙的發(fā)明都是我們從未見過的東西。那就是我們在未來將會(huì)擁有的。去往新世界的道路上,滿載著奇妙與發(fā)現(xiàn),沒有它做不到,只有你想不到。
最美的風(fēng)景往往都在路上,最值得體會(huì)的往往都是一個(gè)過程。就像在學(xué)習(xí)當(dāng)中,過程是最重要的。那么就讓我們一起“在路上”行駛,體會(huì)“路上”的不勝美景吧!
初三在路上作文 24
走在青春的路上,我們需要舍棄很多。錢鐘書說:“人生的刺就在這里,留戀著不肯快走的,偏是你所不留戀的東西。”然而,一切失敗的陰影,一切成功的光環(huán),你留戀的絲絲縷縷,你惆悵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都應(yīng)拋給過去,或遺忘在時(shí)間的角落,或載入人生的史冊。
我想,能讓心靈在真實(shí)中憩息的人便是最幸福的人,因?yàn)槿松钪匾膬r(jià)值是心靈的幸福,而不是任何身外之物!凹茸砸孕臑樾我郏摄皭澏(dú)悲?”陶淵明問自己為何悲愁失意,只因身在官場的他,看不慣那些追名逐利的官吏,不愿與他們同流合污,然而現(xiàn)實(shí)無法改變。于是,他辭官歸隱,投入大自然的懷抱,寄情于山水。他登高而歌,臨溪作詩,伴著夕陽余暉隨處走走,時(shí)時(shí)遠(yuǎn)眺,看鳥兒歸巢,沉浸于恬靜而閑適的生活,遠(yuǎn)離俗世。他舍棄了他該舍棄的,保留了一顆純凈、淡薄的心,這已足夠。
走在青春的路上,我們需要堅(jiān)持很久。人的一生就是個(gè)不斷問路的過程,一次又一次地迷失,一次又一次地清醒,一次又一次地振作,一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì)在一次漫長的.旅途中漸漸憔悴,也許,當(dāng)你迷失得多了也就倦了,有時(shí)也許想過放棄,然而放棄就等于更久地迷失,不是嗎?
貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章,訴說著貝多芬的夢想與信念。要知道,不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是無悔?傆幸惶欤(jīng)天真無知的你將會(huì)因你的堅(jiān)持而無悔!
若明若暗的青春歲月里,陽光氤氳著我們的樣子,那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑,那笑中更增添了成熟的思慮。
初三在路上作文 25
秋天的太陽已經(jīng)不暖和了,好不容易溫暖了墻壁,夜又將它吹涼。我正靠在這塊冰冷的墻上,眼里寫滿了無助彷徨。
月考的成績單早就下發(fā)了,看著那張滿是“傷疤”的數(shù)學(xué)考卷,我覺得我整個(gè)人都被點(diǎn)燃,四肢麻木到快要失去知覺,皮膚一陣陣似火燒。我數(shù)學(xué)沒有及格!同桌試卷上鮮紅的對號(hào)刺傷了我的眼睛,我竟沒有勇氣去翻看他的卷子。老師父母用不可置信的眼光看著我,無奈的嘆息像壓死駱駝的最后一根稻草,繃斷了我的神經(jīng)。一個(gè)人躲在墻角,眼淚不住地流淌。
往后的時(shí)間,我自卑到了極點(diǎn),在此之前,我從不是一個(gè)自卑的人。
有一次集會(huì),我聽見一個(gè)八年級(jí)的主持人介紹他們班的升旗手說:“他曾是我們班的四十八號(hào),現(xiàn)在在他的不懈努力之下……”我忽地睜大了眼睛,我聽見了自己血液沸騰的聲音。
拋開所有的不愉快,卯足精神,我踏上了一段只屬于我的.征程,走過荊棘,前面會(huì)有花海。
其實(shí)不必說上課專注、認(rèn)真記筆記這樣的話,這本就是學(xué)生應(yīng)該做的。文字類課目一直是我的強(qiáng)項(xiàng),只是作文水平還是處于劣等。便拓寬了閱讀面,不僅僅只讀些小說、散文、詩歌,名著這些被時(shí)間錘煉的精華也被我納入囊中。數(shù)學(xué)是我的“硬傷”,成績一直忽高忽低,只是小升初時(shí)數(shù)學(xué)成績不錯(cuò),便讓我忽略了這個(gè)事實(shí)。數(shù)學(xué)的練習(xí)是重中之重,每天都會(huì)做些例題來鞏固及規(guī)范格式……
學(xué)期末考,雖然數(shù)學(xué)成績?nèi)匀徊桓,但我也沖到了班級(jí)的第八名。那時(shí),我應(yīng)該是興奮的罷!
秋天的太陽已經(jīng)不暖和了,但只要它還在天上,就讓我覺得溫暖并未走遠(yuǎn)。走過困難,會(huì)有花海。一定要相信自己,因?yàn)槲覀冋亲蠲赖臅r(shí)光——跨越荊棘,明媚未來。
初三在路上作文 26
人這一生,除了親情,也許伴隨我們走過人生旅程最長的,也就是友情了。
在友情的小路上,真誠相托的伙伴也許就那么幾個(gè),可這已經(jīng)足夠了,幾個(gè)人共同分擔(dān)快樂和痛苦,安慰、關(guān)心著彼此,一起踏著歡快的腳步,唱著快樂的歌,手拉手一直在這條無盡的小路上走下去……
我的好朋友小穎,她是我的第一個(gè)朋友,至于我們什么么時(shí)候成為朋友的,已記不清楚,只知道在我們開始記事時(shí)就在一起玩很久了。
幼兒園,我們在一起,我們共同學(xué)習(xí)了一年的`時(shí)間,雖然那時(shí)我們還吵過架,可那會(huì)使我們友誼的根基更深。
小學(xué),我們在一起,我們一起騎著自行車上下學(xué),在大街小巷中穿梭著,雖然我們不是一個(gè)班,一天卻也能見好幾回。
六年級(jí)畢業(yè),我們選擇了不同的道路,這是我們第一次分開這么遠(yuǎn),真的好想她,有時(shí)總想如果她在我身邊該有多好!但這不同的路并不會(huì)是我們友誼的小路的分岔口,我們彼此的心依然緊緊貼著,能感覺到對方的溫度。
上次回家,她也放假了,我們晚上一起出去去公園里玩,我們找了一個(gè)臺(tái)階坐下,真的好高興,我們又能在一起了,我挽著她的胳膊,告訴她許多有趣的事,他也跟我講她身邊的事,講累了,我們就看星星。
很久很久沒有一起看星星了,天上的星星很亮也很多,可卻不是我們以前看的星星了,星星變了,可友誼卻沒有變,仰望著今夜星空,萬千思緒涌上心頭。
友情的小路上,也許會(huì)有不愉快,可會(huì)被我們一起踏平,沒有什么是戰(zhàn)勝不了的,因?yàn)橛亚槭莻ゴ蟮,我相信我們?huì)一起在這漫長的無盡的小路上一直走下去……
初三在路上作文 27
我們在畢業(yè)的路上,說著,笑著,留下的,只是一抹炫麗的青春痕跡……
我們瘋狂,我們頹廢,我們?nèi)缬^看一場電影似的過完初中三年。而三年的揮霍,換來的只是那本薄薄的畢業(yè)證么?不,我們還有回憶。
初三的我在初三的路上!
扛著兩只打架的眼皮走在那烏漆般黑的巷子里,腳下像是踩在棉花地上似的,軟綿綿的;氐郊也畈欢嗑偷搅耸c(diǎn)半。爺爺?shù)拇蝼暪雌鹆宋宜X的欲望!跋聪此!敝挥羞@句話才能表達(dá)我心靈的聲音!跋赐炅巳タ聪職v史書,上次才考了45,這次沒到55,別想要錢用!薄笆裁矗要看書?那還不得轉(zhuǎn)鐘才能與已訣別十二小時(shí)的床相見了!毙闹蟹浩鹆肃止荆粗怯≈謩t徐封面的歷史書,心卻早已走遠(yuǎn),幻想著今晚的夢:幻想著明天刮十級(jí)大風(fēng),休假一天;幻想著我早已成年,幻想著……只是知道我這一閉眼,天就亮了。
初三的我在初三的路上!
每天惡俗且老套的生活,已經(jīng)十分厭倦,卻又不得不堅(jiān)持下去。望著那寫滿狂草書法的黑板,不知道筆記該從何下筆。窗外的.那座住宅樓一層、二層、三層……一層一層地加高,而我的初三生活時(shí)間卻一日一日地往下減。望著霓虹燈般顏色的作業(yè)本,沉睡的眼皮已差不多快閉上了。不行,今天不做,明早又得趕,于是打起精神淡定地面對它們。班上的記名薄總是有我的大名,所以總被老班罵也是家常便飯了,但沒有初一初二時(shí)的那份緊張,卻有了一份從容。
面對整日父親的嘮叨、嘲諷。爺爺飯前扯著沙啞的喉嚨對我說著學(xué)習(xí)的重要性。面對形形色色的壓力,我真不知道該如何面對,只有化壓力為動(dòng)力,迎接中考!
初三的路上,留下了什么?美好的回憶和青春的痕跡。還有望不見的未來……
初三在路上作文 28
當(dāng)你走在漫漫人生路上時(shí),要想成功,就一定要經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練,要明白,不是什么事都一帆風(fēng)順,時(shí)刻謹(jǐn)記,不能放棄,才能讓成功之花綻放。
由于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績不大好,我們的班主任便要求全班同學(xué)每天在放學(xué)后跑步,一開始大家都感到新鮮,摩拳擦掌,躍躍欲試,因此,第一天,一口氣跑了十多圈,所有人都把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)成了一場比賽,當(dāng)然,我也一樣,于是第二天,老師就告訴我們:“跑步,是鍛煉身體,磨練意志的一種方式,需要持之以恒,而并不是相互攀比,一口氣跑這么多圈,同樣也會(huì)對身體造成傷害!甭犃死蠋煹脑,我思索了一番,明白了她的良苦用心,決定每天只跑三圈。
日子一天天過去了,我一直按照計(jì)劃進(jìn)行著,可心中突然有了一絲想放棄的念頭,漸漸地,這種念頭越來越強(qiáng)烈,我跑的圈數(shù)也隨之減少,大汗淋漓的身影也逐漸消失,我想要努力,可腳卻如針扎一般的疼,也許是太用力了吧,調(diào)養(yǎng)了幾天,卻并沒有改變,這到底是為什么呢?我獨(dú)自一人,躺在草地上苦想著,像個(gè)委屈的'小孩。
終于,答案來“問候”了我,原來,這都是因?yàn)樽约旱男拍,它如同一根韁繩,不斷將我的心拽向失落彼端,從而感到一種無形的“疼痛”,想要克服它需要一顆不斷努力進(jìn)取的心,以及永不放棄的信那樣就能將困難一步步克服,鍛煉出更好的體質(zhì),我相信,只要努力了,就不會(huì)白費(fèi)。
來到操場,我又一次揮動(dòng)雙臂,雙腳如彈簧般有力,觸碰地面后又以飛速彈起,不斷堅(jiān)定著自己的目標(biāo),那疼痛頓時(shí)煙消云散,我與同學(xué)們一同奔跑著,一起沖向成長的道路……跑步,也如同人生中的困難,需要用耐心,用信念一步步克服,不要埋怨它們,也許他們是人生當(dāng)中的禮物。
就這樣,我在潛移默化中成長。
初三在路上作文 29
每當(dāng)水滴變成蒸汽,飄到蔚藍(lán)的天空,這是水在感恩地球;每當(dāng)鳥兒唱響婉轉(zhuǎn)之聲,回蕩幽靜的山谷,這是鳥兒在感恩自然;每當(dāng)花兒露出燦爛的笑臉,吸收圣潔的陽光,這是花兒在感恩太陽。人生短暫,但用心品味,需感恩的事比比皆是。
——題記
在我的成長歷程中,感恩無處不在,那次小事卻最不能忘。
月亮高懸枝頭,在無邊黑暗中格外明亮,銀白色的.光輝撫摸大地的各個(gè)角落,熠熠生輝。寧靜的夜!是適合學(xué)習(xí)的,但不知為何,心不在焉。
“媽,來個(gè)蘋果!”“好嘞!”再簡單不過的事情了,母親依舊爽快答應(yīng),好像一切孩子的要求對于母親都是那樣簡單。
做作業(yè)乏了,不覺間注意力都到了母親身上。母親一手拿著蘋果,一手拿刀,將刀尖插到蘋果蒂中,熟練地一轉(zhuǎn),不到一秒,蘋果蒂應(yīng)刀而落。繼續(xù),刀又架在了蘋果身上,只見母親一手轉(zhuǎn)動(dòng)蘋果,一手把刀架在蘋果上,不出一分鐘,醒目的紅蘋果皮,便聽話地掉落。
母親把蘋果遞給我了。目光不由自主地到了母親身上,天哪!母親的黑發(fā)中又增添了幾縷銀絲,在明晃晃的白熾燈照耀下,白得那樣刺眼,刺得我眼睛發(fā)痛。母親原來白里透紅的臉上,光澤已不在,取而代之的是皺紋,那一條條如溝的皺紋,里面裝滿了操勞與歲月風(fēng)霜。眼睛也不是那樣明亮,細(xì)細(xì)的血絲充滿著。接過蘋果,猛地發(fā)現(xiàn)母親的一雙巧手,也變得粗糙了。母親的手刺痛了我的心,頓然發(fā)現(xiàn)——母親老了。
我怕了,怕母親越來越老,怕母親在我身邊的時(shí)間變少,怕沒有時(shí)間好好報(bào)答母親,怕沒有機(jī)會(huì)感恩……
可是怕又有什么用呢?還不如趁著光陰未逝去做想做的事
對啊!滴水之恩,涌泉相報(bào)。趁時(shí)間還未晚去報(bào)答母親。
初三在路上作文 30
人生如夢,夢想是帆,每個(gè)人都有夢,追逐夢想,我們一直在路上。一次付出,一次勤奮,一次堅(jiān)持,都有可能指引我們走進(jìn)夢想、觸摸夢想、實(shí)現(xiàn)夢想。
夢想的實(shí)現(xiàn),需要我們腳踏實(shí)地的去付出,只有夢想不付出,不走進(jìn)夢想是沒有用的。就比如一根筆芯數(shù)量用的越多,說明你付出的越多,當(dāng)然,這是一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔,但他有一定的道理。在學(xué)校里,別人做了多少,你做了多少。在家里別人做了多少,你做了多少。付出與付出多少都會(huì)決定我們的命運(yùn),決定我們與夢想的距離。當(dāng)然,我們更強(qiáng)調(diào)有用的付出,無謂的付出,只是在浪費(fèi)時(shí)間。
夢想的實(shí)現(xiàn),需要我們勤奮上進(jìn)。成功者之所以成功,就是因?yàn)樗麄兦趭^,他們愿意做別人不愿意做的事情。我們身邊有許多興奮的.人,他們就可能是未來的成功者。課間看看你周圍有沒有勤奮學(xué)習(xí)的人和身影。你可能會(huì)想他們?yōu)槭裁床恍菹,為什么不和同學(xué)們聊天玩耍,如果你這么想,那你就中計(jì)了,因?yàn)槟愕氖〕删土怂麄兊某晒Α?/p>
夢想的實(shí)現(xiàn)需要不怕困難地堅(jiān)持,“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海!逼堊痈嬖V我們,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性。你有沒有發(fā)現(xiàn),班里總有幾個(gè)同學(xué)喜歡圍著老師提問題,再想想他們在班級(jí)里的成績怎么樣。想必你心里已經(jīng)有了答案。然而,我們要明白他們成績突出,并不是因?yàn)樗麄兿矚g提出疑問,而是他們堅(jiān)持提出疑問。越是認(rèn)真對待,越是離成功越近,當(dāng)然,堅(jiān)持明智的疑問才是明智的,如果方向錯(cuò)了,請立馬止步。
夢想是一束光,為生活這一方向。不放棄,勇敢去追,總有一天能夠到達(dá)心中所向往的地方,追逐夢想,我們在路上。
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