成長(zhǎng)初一作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)初一作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)初一作文1
成長(zhǎng)，伴隨著我走過(guò)了十三個(gè)春秋，讓我不孤單，當(dāng)我長(zhǎng)高了時(shí)，我知道，是成長(zhǎng)在起作用，他讓我慢慢成熟，慢慢懂事，因此，我的生活因成長(zhǎng)而精彩。
我的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在并不差，最起碼能沖進(jìn)前10名，但是，當(dāng)我和同學(xué)們談起以前的學(xué)習(xí)時(shí)，朋友們對(duì)我的回答都很吃驚——一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常是倒數(shù)，可那是我們班有50個(gè)人吶，我很懷疑我當(dāng)為什么學(xué)習(xí)會(huì)那么差，難道是因?yàn)�？我不想提起這個(gè)字，因?yàn)槲覍?duì)他持否定的態(tài)度，下面這件事，會(huì)使你明白我要說(shuō)什么。今年過(guò)年那幾天，我們和兩家人去了爺爺家，爺爺家不是樓房，而是在小村莊里，家里有一個(gè)大院子。我和妹妹在院子里里說(shuō)話，我問(wèn)她：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)咋樣？”“還行，這回全班第二�！薄安诲e(cuò)么，能考出這樣的成績(jī)�！薄班�，我記得你以前學(xué)習(xí)特不好，老師問(wèn)你你啥也不知道，上課就是不聽講，就是聽了也啥都不會(huì)，死眉瞪眼的，就跟個(gè)傻子一樣，可笨呢�！焙脑掠悬c(diǎn)帶嘲諷的說(shuō)。我頓時(shí)傻了眼，問(wèn)她：“你咋知道的？”她說(shuō)是她媽告的，她的媽媽曾是我的班主任，可當(dāng)時(shí)，我的學(xué)習(xí)也確實(shí)很差，可是她這樣說(shuō)我，我有點(diǎn)不能接受，“就跟個(gè)傻子一樣，可笨呢”這句話有點(diǎn)傷我，因?yàn)樽詮娜昙?jí)以來(lái)，到現(xiàn)在，一直都沒有人說(shuō)我笨她第一個(gè)，所以我有一種想哭的沖動(dòng)，可想想，她其實(shí)是再說(shuō)以前的我，又不是現(xiàn)在的我，說(shuō)說(shuō)也罷。三年級(jí)時(shí)，因?yàn)樗膵寢尣唤涛覀兞�，她去一年�?jí)教了，所以我們的班主任也換了，從那以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，從原來(lái)的60，70分蹦到了100分，不僅如此，我的其他成績(jī)也一擁而進(jìn)，總名次沖到了前十五，后來(lái)一直在進(jìn)步。
在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，我的成績(jī)有這等進(jìn)步，有點(diǎn)不可思議，也是從那時(shí)起，我明白了：其實(shí)，世界上沒有一個(gè)人是笨的，只要努力，就會(huì)有進(jìn)步，一步步遠(yuǎn)離失敗，接近成功，這也多虧了的成長(zhǎng)讓我漸漸懂事，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的突飛猛進(jìn)，對(duì)我是有多大的鼓勵(lì)，多么有益的影響啊。
成長(zhǎng)初一作文2
家風(fēng)又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。我作為一名小學(xué)生，應(yīng)該遵守家風(fēng)，讓我家優(yōu)秀的家風(fēng)代代相傳。優(yōu)良的家風(fēng)也是我的終身財(cái)富，陪伴我成長(zhǎng)、成就我未來(lái)。
奶奶從小就教導(dǎo)我們要做一名善良、勤勞的人，要真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人、每件事。我的奶奶是一名受人尊敬的醫(yī)生，奶奶醫(yī)治好的病人無(wú)數(shù)。奶奶今年七十歲了，還總是不知疲倦，對(duì)每一位病人都耐心呵護(hù)、盡心診治。奶奶教導(dǎo)我們，對(duì)待每個(gè)人都要有一顆善良的心，不管這個(gè)人貧賤還是富貴，都要一視同仁，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，要伸出援助之手。
在奶奶的影響下，媽媽也是一位善良、真誠(chéng)的人。記得有一次，我和媽媽在書城選書時(shí)，突然聽到一位小朋友的哭聲，我們順著哭聲找過(guò)去，原來(lái)是一位小妹妹在哭。媽媽連忙蹲下溫柔地問(wèn)道：“好孩子不哭，對(duì)阿姨說(shuō)，怎么了？”小妹妹邊抹淚邊說(shuō)：“媽媽找不到了�！眿寢層帜托牡卣f(shuō)：“不怕，阿姨和姐姐帶你去找媽媽�！蔽液蛬寢屢蝗艘贿吚∶妹玫氖�，來(lái)到廣播室通過(guò)廣播找媽媽。我和媽媽陪伴著小妹妹，唱歌、做游戲，小妹妹又開心地笑了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，小妹妹的媽媽終于來(lái)到了廣播室，看到小妹妹和媽媽抱到一起時(shí)，我感動(dòng)地流下了眼淚。
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了善良、勤勞、真誠(chéng)。媽媽教育我說(shuō)：讀好書、做好人。在學(xué)校我是文藝委員，我對(duì)同學(xué)友愛、對(duì)老師尊敬，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，我們家的家風(fēng)——善良之風(fēng)，愿它常駐我家�！皭鄣姆瞰I(xiàn)”這首歌里唱到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
成長(zhǎng)初一作文3
正處在成長(zhǎng)時(shí)期的我們的心理是非常復(fù)雜的，時(shí)時(shí)刻刻都在想著一個(gè)問(wèn)題：長(zhǎng)大好不好啊？
在我的眼里，成長(zhǎng)并不是我所的向往的。因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我可能再也不會(huì)向爸爸媽媽撒嬌了，更重要的是長(zhǎng)大后會(huì)帶來(lái)很多的煩惱。
有一次，我們一家人吃飽飯后坐在一起聊天，我因?yàn)楹桶职衷谟懻撘粋�(gè)問(wèn)題，不經(jīng)意間，也就是很自然提高了嗓門。這時(shí)，在一旁的媽媽很不高興了：“我說(shuō)，女兒，你都十六七歲了，怎么還跟小時(shí)候一樣，像個(gè)假小子！現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，應(yīng)該斯文一點(diǎn)了�！甭犃藡寢尩脑挘铱烧娌桓吲d，心里納悶：我以前這樣的時(shí)候媽媽怎么不說(shuō)，而現(xiàn)在卻……我本來(lái)挺想長(zhǎng)大的，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我就能夠幫助父母干點(diǎn)家務(wù)事，可是現(xiàn)在我改變主意了。
還有一次我正在做作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)，坐在我旁邊問(wèn)我：“你們的學(xué)校風(fēng)氣好嗎？”我一聽這話便有點(diǎn)別扭，就對(duì)她說(shuō)：“我不懂你在說(shuō)些什么�！薄昂昧�，直接跟你說(shuō)了吧，”媽媽表情有些不自然，“在學(xué)校里，有喜歡的嗎？”我一聽就傻了，回答道：“多了，老師，同學(xué)，都很喜歡我呀！”“那有男同學(xué)嗎？”“媽，您也不瞅瞅您閨女有那么美嗎？再說(shuō)了，我還想加勁學(xué)習(xí)呢！”媽媽聽后好像是心中的一塊懸著的石頭終于落了地，“有你這句話，我就放心了�！�
從媽媽的一些言語(yǔ)中，我好像知道了些什么……
啊，為什么在成長(zhǎng)期間父母會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生那么多的懷疑？難道我們長(zhǎng)大也有錯(cuò)嗎？
我現(xiàn)在都快瘋了，我十分地不愿意長(zhǎng)大。我想問(wèn)問(wèn)你們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)大時(shí)會(huì)有這么多的煩惱？思想成熟，想問(wèn)題再也沒有了孩子時(shí)的那種天真了。而煩惱卻接二連三的向我發(fā)起進(jìn)攻，我這才發(fā)覺原來(lái)成長(zhǎng)是有代價(jià)的，就是隨之而來(lái)的那些無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
成長(zhǎng)初一作文4
人們常說(shuō)喜歡幻想是女生們的特長(zhǎng)，我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)愛幻想的BOY！
我幻想去當(dāng)一名探險(xiǎn)家，去神秘的海底，去荒涼的沙漠，去冰冷的南北極，去茂密的原始森林。那樣我的`一生將會(huì)多么有趣，多么有意義��！可是
打量打量我這怕熱，怕冷，又怕黑的心和腦。我只有放棄了這一幻想！
我幻想去當(dāng)一名救死扶傷的，神圣的白衣天使。面對(duì)一個(gè)個(gè)瀕臨死亡的病人，用我的妙手回春的高超醫(yī)技，治好了他們的不
治之癥，我還不收窮困病人的一分錢。那樣，一代醫(yī)圣楊冠宇就在眾人的千呼萬(wàn)喚中浮出來(lái)水面！呵呵，那太爽了！可是，我一想
到俺的暈血癥。哎，這幻想還是擱到一邊去吧！
我幻想去名宇航員。坐著神15。16去浩瀚的宇宙遛遛，回來(lái)
時(shí)，也來(lái)個(gè)主席�？偫韸A道歡迎。那是何等的威風(fēng)和神氣��！可是我又是個(gè)不甘寂寞的人來(lái)瘋。萬(wàn)一哪回組織上來(lái)個(gè)單獨(dú)的登海王星任務(wù)。單獨(dú)一人在飛船上待個(gè)幾個(gè)月，我想我會(huì)精神失常，神經(jīng)兮兮，無(wú)所是從，搞不好又碰個(gè)機(jī)械故障，像老前輩加加林一樣。天��！放了我
吧！于是，這個(gè)偉大的幻想只出現(xiàn)在了俺的睡夢(mèng)中！
我幻想去當(dāng)一名辛勤的園丁，人類靈魂的工程師。而且對(duì)學(xué)生特別好，還不布置作業(yè)和學(xué)生們打成一片，做
一個(gè)學(xué)生真正喜歡的好老師！可剛還想著。就聽見鄰居的抱怨：“哎，我們孩子那老師天天也不布置作業(yè)。哎！別人都做，我孩子也要做才行��！”
哎！這都是我那神圣但又不可及的幻想！老媽常說(shuō)：“小孩子別整天胡思亂想！”但我去說(shuō)沒又幻想哪來(lái)目標(biāo)？又哪來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力？
我們?cè)诨孟胫谐砷L(zhǎng)，幻想也隨著我們的成長(zhǎng)而變成現(xiàn)實(shí)！還是那句：有幻想才有希望！
成長(zhǎng)初一作文5
愛，是每個(gè)人在成長(zhǎng)路程中必不可少的東西，在我們的成長(zhǎng)歷程中，有許許多多的人我們付出了不少的心血。他們對(duì)我們的關(guān)愛是無(wú)私的，是深切的。愛還是溫暖的。
小時(shí)侯，爸爸教我叫人，還教我識(shí)字。因?yàn)槟菚r(shí)時(shí)候我還小，叫外公叫作“公公”，爸爸媽媽聽了哈哈大笑起來(lái)，全家人都笑我，我不服氣，就要去打他們，這時(shí)爸爸走上來(lái)說(shuō)：“宇宇不許打人。”還說(shuō)：“打人是不好的，是不文明的�！睅啄旰螅揖烷_始認(rèn)字了，我一個(gè)一個(gè)的認(rèn)，而爸爸呢?耐心地，一個(gè)一個(gè)地教。在不會(huì)走路之前，每個(gè)孩子都想看看外面的“花花世界”。外公每天都要出去買東西，就把我背這出去，說(shuō)是怕我在家里悶這。買了東西還要背這我到北錦小區(qū)里走一走，逛一逛，直到我逛夠了，看夠了，才漫漫的回家。
我的外婆，給我當(dāng)了一個(gè)稱職的“營(yíng)養(yǎng)師”，我各個(gè)年齡段該吃些什么，外婆都要戴著她的老花鏡看看書上是怎樣說(shuō)的，再結(jié)合她的經(jīng)驗(yàn)給我做一些可口的食物。我吃起來(lái)覺得特別香。我的媽媽呢?在我學(xué)走路的時(shí)候，她就走在我后面，兩手在我的左右，怕我摔跤，讓我踏踏實(shí)實(shí)走好沒一步，為后面我將接近，走近的社會(huì)，人生道路打好了基礎(chǔ)。
慢慢的，我長(zhǎng)大，讀了小學(xué)，老師教我們?cè)鯓訄F(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬長(zhǎng)輩，熱愛班級(jí)體。也認(rèn)識(shí)了更多的新鮮事物，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，讓我們的眼界更廣闊。還有醫(yī)務(wù)人員，他們?yōu)榱宋覀兊慕】担瑸榱俗屢恍┘彝ド倩ㄥX，在炎熱的太陽(yáng)，給我們打預(yù)防針。我們享有了家庭和父母無(wú)私的愛，社會(huì)的關(guān)心，使我們?cè)谌松缆飞喜粩喑砷L(zhǎng)。使我們的生活便得五彩繽紛。我們從無(wú)知變?yōu)橛兄�，從幼稚變到逐漸成熟。我是在愛中慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)初一作文6
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙吹過(guò)的夏風(fēng)，如隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，時(shí)光使成長(zhǎng)使詩(shī)集頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)……
迎著風(fēng)，沐著雨，我走過(guò)了十幾年的溝溝壑壑。我曾以為如煙的往事早已幻化成點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的碎片，遺失在記憶的長(zhǎng)河之中。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，它并沒有消失，當(dāng)我暮然回首，它們就在我的記憶長(zhǎng)河里閃爍著或明或暗的光芒。
在那天真爛漫的童年中，我像一條無(wú)憂無(wú)慮的小雨游弋在清澈見底的湖泊里。那時(shí)候的日子綠肥紅瘦，一顆天真無(wú)邪的心載著的只是快樂(lè)的微笑。
可不知道何時(shí)，我已悄然走出了童年的軌道，慢慢地去叩響了青春的大門。在與童年告別的那一天，成長(zhǎng)歷程中紛至沓來(lái)的種種故事片段在我人生的屏幕中放映：傻里傻呼地接受老師給予最初的表?yè)P(yáng)；紅著臉但迎著老師冰霜的目光；在合唱會(huì)上打了錯(cuò)誤的拍子，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上摔得鼻青臉腫，考試失利后獨(dú)自在幽暗的小屋里哭泣……許許多多往事的回眸讓我感動(dòng)不已，月光不懂的我遠(yuǎn)行的情愫，星星也不會(huì)迷惑我閃爍的淚珠。在成長(zhǎng)的路上，就這樣，我哭過(guò)也笑過(guò)。人生的畫卷上我用心填涂著我真真切切的心靈布景。沒有什么粉飾可以修理，因?yàn)槟鞘俏易约汗适吕锏恼嬷B，那是愿與我最初感動(dòng)的吉光片羽。
成長(zhǎng)是一片云的詩(shī)，還是一只蝶的畫？我不知道，然而我卻堅(jiān)信，成長(zhǎng)是一首搖搖擺擺的歌，沒有驚天動(dòng)地的激情，卻又扣人心弦的語(yǔ)調(diào)。成長(zhǎng)的思緒在飄蕩著許多心靈的訴說(shuō)——
風(fēng)/追逐遠(yuǎn)行的情愫/問(wèn)，這成長(zhǎng)的路/還有多少成長(zhǎng)的幕/年輕的心靈深處/是否一記述/昨日的風(fēng)塵雨露/告訴昨天的神傷無(wú)助/踏上新的漫漫征途/領(lǐng)悟/告一番別樣的新月疏疏。
成長(zhǎng)初一作文7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每次聽到這首歌，我便會(huì)不由得想起在小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)嘗試過(guò)參加朗誦比賽并獲獎(jiǎng)的事。
那是五年級(jí)的一個(gè)夏天，老師課間急匆匆的走進(jìn)了教師，在黑板上用她那一首正楷字寫下了五個(gè)大字“祖國(guó)在我心”。老師看著我們，對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校下周要舉行朗誦比賽，主題是祖國(guó)在我心。我們雖然沒有參加過(guò)這樣的比賽，但是我們也要敢于嘗試，嘗試用語(yǔ)言表達(dá)出自己真實(shí)的情感，展現(xiàn)真實(shí)的自我！希望同學(xué)們踴躍報(bào)名！”說(shuō)完這話，老師又匆匆的離去了，同學(xué)們討論著，教室里頓時(shí)炸開了鍋。
“哈哈，你肯定不報(bào)名吧！”從我的耳邊傳入了這樣一句話，回頭一看，原來(lái)又是那張可惡的嘴臉，我被他的話激怒了，大聲說(shuō)道：“我一定會(huì)參加！我一定能拿第一名！”說(shuō)完這話，同學(xué)們都驚呆了，望著我，過(guò)了幾秒，他哈哈大笑起來(lái)：“就憑你？還想拿第一！哈哈哈！”我堅(jiān)定的回答：“我一定能行！我一定能拿第一名！”
回到家，我將我要報(bào)名參加比賽的事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“敢于嘗試是好事，不過(guò)在抓緊時(shí)間練習(xí)的同時(shí)，也不能耽誤了學(xué)習(xí)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到屋子里，將稿子抄了下來(lái)，收集了關(guān)于朗誦的資料，看到他們精彩的表現(xiàn)，我有些害怕，害怕自己不行�！拔夷苄袉�？”我問(wèn)自己。我的頭腦中劃過(guò)了一個(gè)片段，那是老師對(duì)我們說(shuō)的話，“我們要敢于嘗試！”不久，又一個(gè)片段在我腦中閃過(guò)，“就憑你？還能拿第一名！哈哈哈！”“不行！我不能被他們看扁！”我又對(duì)自己說(shuō)。
于是，每天晚上回到家，我把自己關(guān)在屋子里，練著，練著。一遍不行，兩遍，兩邊不行，三遍……我就這樣日復(fù)一日的練著，練著……
到了比賽那天，我自信的走上了講臺(tái)，用我的語(yǔ)言展現(xiàn)出最真實(shí)的自己。那天，我獲得了朗誦比賽的一等獎(jiǎng)，我的心理素質(zhì)和能力得到了提高，變得自信起來(lái)�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”在嘗試中才能展現(xiàn)自我，在嘗試中才能成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)初一作文8
一個(gè)清冷的夜晚，慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上，連連的考試失利，讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過(guò)一戶人家的窗前，忽然，耳際傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，那樣的婉轉(zhuǎn)、輕靈。我似乎聽懂了，陽(yáng)光、鳥語(yǔ)、潺潺流動(dòng)的小溪，朵朵飄浮的白云……我停住了煩躁的腳步，駐足聆聽。忽而，我的心也變得開朗了，只感覺一股溫暖流遍全身，讓我如沐春風(fēng)。定神，我輕松離去，留下的是一串輕盈的腳步……
我感恩于這美妙的琴聲，它讓我的心變得豁達(dá)。由此，我想到感恩于母親的關(guān)愛，它讓我心存溫暖；想到感恩于朋友的安慰，它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。我感恩一草一木，一個(gè)清新的早晨，一個(gè)雨后的黃昏，它們讓生活變得更加美好。
一個(gè)風(fēng)雨瀟瀟的午后，我焦急地在車站等車，雨水打濕了我的發(fā)梢，淋濕了我的衣裳。這時(shí)，上方突然出現(xiàn)一片“晴空”。我詫異地抬起頭，一個(gè)關(guān)懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨，目光交織的一瞬間，溫暖四溢，驅(qū)走了寒冷與風(fēng)雨。不久車來(lái)了。我回頭輕聲說(shuō)了句，謝謝。忽然，一陣嗚咽聲傳來(lái)，是個(gè)小女孩，她的月票丟了。我將她扶上車，在投幣箱里放了兩枚硬幣。她抬起頭，也用同樣詫異的目光望著我。繼而，女孩的目光里閃射出陽(yáng)光般的色彩，她感激地說(shuō)了句，謝謝。頓時(shí)，我的心如雨后天晴的大地，灑滿陽(yáng)光。感恩，讓我的心永遠(yuǎn)溫暖。
感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)你我干枯的心靈；一個(gè)清冷的夜晚，慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上，連連的考試失利，讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過(guò)一戶人家的窗前，忽然，耳際傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，那樣的婉轉(zhuǎn)、輕靈。我似乎聽懂了，陽(yáng)光、鳥語(yǔ)、潺潺流動(dòng)的小溪，朵朵飄浮的白云……我停住了煩躁的腳步，駐足聆聽。忽而，我的心也變得開朗了，只感覺一股溫暖流遍全身，讓我如沐春風(fēng)。定神，我輕松離去，留下的是一串輕盈的腳步……
成長(zhǎng)初一作文9
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動(dòng)腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服，成功以后將是給我們帶來(lái)一段美好的回味。比如說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)后的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
七年級(jí)初，老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí)，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來(lái)沒有獨(dú)自出門一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒遇到過(guò)的事我該怎么解決？此刻，我不禁為五天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來(lái)。
第一天，過(guò)得還蠻順利的。
第二天，我們將迎來(lái)整整一天的軍訓(xùn)，分好組后，我們隨著一個(gè)教官，來(lái)到了一片陽(yáng)光下，教官嚴(yán)肅的說(shuō)：“開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢(shì)鎮(zhèn)了一下，我心中暗暗對(duì)這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>
“第一個(gè)動(dòng)作，立正與稍息！”胡教官話音剛落，同學(xué)們就開始操練起來(lái)，但沒掌握動(dòng)作要領(lǐng)，不是這里錯(cuò)就是那邊錯(cuò)，動(dòng)作顯得那么笨拙，一點(diǎn)都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下，才稍稍進(jìn)步了點(diǎn)，這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，輪到我們來(lái)做時(shí)，卻那么難，我們真是感到慚愧……
“第二個(gè)動(dòng)作，原地踏步！”我們懶懶散散地踏了起來(lái)，被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓后，大家才認(rèn)真，有力的踏了起來(lái)。教官總算露出那副滿意的笑臉。
到休息時(shí)間了，教官一改那嚴(yán)肅的表情，與我們雜談，我們愉快極了，大家都對(duì)他留下了好印象。
晚飯是自己在家包餛飩吃，那張餛飩皮在我手上，可我好象覺得皮都特別小，根本包不住餡，勉勉強(qiáng)強(qiáng)包了幾個(gè)自己認(rèn)為不錯(cuò)的，下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了，吃飯時(shí)，吃著自己做的“面糊糊”，對(duì)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟……
到了最后一天，我們乘上了環(huán)城車之后，我在環(huán)城車上美美的回味軍訓(xùn)的過(guò)程，感覺真實(shí)好極了。
或許，這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。
成長(zhǎng)初一作文10
再過(guò)一個(gè)月，我就十三歲了，我站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑，我茫然不知所措，快樂(lè)成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大吧！但是長(zhǎng)大了就必須關(guān)心許多以前從未關(guān)心的事，在乎許多以前從未在乎的人，必須要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆無(wú)忌彈的說(shuō)些所謂“童言無(wú)忌”的話，不能再無(wú)所謂生活中的點(diǎn)滴，能表現(xiàn)出的，只有成熟、深沉、風(fēng)燭殘年、暮色沉沉，我真的不愿這樣。
那就不長(zhǎng)大吧！在一個(gè)藍(lán)色琉璃般純真的世界里，抱著洋娃娃，腦子里想著白雪公主，灰姑娘、丑小鴨……沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有成長(zhǎng)的煩惱，沒有難熬的寂寞，更沒有因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距而流淚。不想長(zhǎng)大，因?yàn)�，我真的不希望成長(zhǎng)的意思，就是受委屈了不再將苦水一股腦得倒出來(lái)，而是咽進(jìn)去。但無(wú)論如何，我還是會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，我依舊走在成長(zhǎng)的路上，漸漸失去些什么，又得到些什么，或許很長(zhǎng)時(shí)間以后，才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，童年早已化作蝴蝶蹁躚飛舞，消失在天的盡頭了。
原來(lái)成長(zhǎng)，不是我想象中的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
過(guò)去，我總是以回憶的眼光去懷念曾經(jīng)，我的童年，我的幼兒園，我的小學(xué)，我的一切一切，我的生命已經(jīng)匆匆的走過(guò)了十三年，這十三年來(lái)，我一直都是開心、快樂(lè)的度過(guò)的，不是嗎？
我又回到青春的門檻前，凝望著它，有多少人被它絆倒，拍拍身上的塵土，力不從心地跨過(guò)那道檻兒，就這樣莫名其妙卻又無(wú)可奈何的長(zhǎng)大了呢？
過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在提醒我，其實(shí)我已經(jīng)經(jīng)歷了很多，過(guò)去的快樂(lè)傷悲，過(guò)去的歡樂(lè)淚水，就讓他們永遠(yuǎn)塵封在回憶中吧！夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)并駕齊驅(qū)也好，背道而馳也罷，我都會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)，十三歲的我，可以不成熟，但不能不思考。
“快樂(lè)地成長(zhǎng)”？我真的選擇了成長(zhǎng)，而且是快樂(lè)的嗎？
是的�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。
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