精選初一作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一作文 篇1

　　學(xué)校門前有一棵小樹，枯弱無(wú)力，好像躺在醫(yī)院急診病床上的人。

　　我并沒(méi)有注意到，這株小樹在一夜間鋪滿了雪花片。那是經(jīng)歷了多久的磨難與艱辛，才在一個(gè)少有人注意到的泥巴堆里悄然綻放它的生命力。

　　那一天，天色陰蒙蒙的，下著小雨，人的心情也是一樣。我沒(méi)有帶傘，想著這次回家又要淋雨了。媽媽在公司上班，沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。我走向那條必經(jīng)小巷，又去看看那株瘦弱無(wú)力的小樹。

　　小樹沒(méi)變。上帝也是太殘忍了，讓風(fēng)兒從樹上捎走一粒種子，從此，這棵令人感到惋惜的小樹便如此扎了根。

　　過(guò)路的人很少會(huì)注意到它。它的根被一團(tuán)爛泥包裹著，營(yíng)養(yǎng)本不好�？墒遣恢�在哪一天，下了大雨，打雷時(shí)它折了腰。

　　我今天又來(lái)看它了�？吹降氖强蔹S無(wú)力的樹葉，很少幾片嫩芽。我對(duì)它已不再抱有任何希望了。

　　現(xiàn)在又值春天，一旁花園里的花朵盛開了，好像一張張笑臉，花兒們好像在嘲笑這棵小樹。一旁的路人全都注意在這些小花身上，而小樹卻被一旁的大樹遮住了。我看見(jiàn)它，慶幸它又熬過(guò)了嚴(yán)冬�；▋菏怯腥苏樟系�，小樹卻備受折磨與煎熬。

　　一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，再來(lái)看小樹時(shí)，它又長(zhǎng)了一點(diǎn)。比及一旁蒼翠的大樹，它卻顯得更加地矮小。

　　第二天，我一大早起來(lái)，特意是來(lái)看看小樹。就在這時(shí)，它在我眼里已不再是原來(lái)那棵弱不禁風(fēng)的`小樹，而是高出一截，滿枝繁花的梨樹。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。在這雪花紛飛的嚴(yán)寒里，小樹卻盛開了，雪白的繁花與漫天飛舞的雪花相照應(yīng)，我似乎感到了小樹的吶喊，聲嘶力竭地吼出生命那最精彩的一刻。

　　滿地的蒼白，顯得更加凄涼。那花兒們這時(shí)也靜默了，飛舞的雪花在它們脆弱的葉子上凍住了。小樹平生盡受折磨，而在最關(guān)鍵的時(shí)刻怒放了！梨花在飛舞，凍住了一切。

　　我的心也凍住了。即使受盡折磨，可生命終會(huì)怒放——只要懂得堅(jiān)持！

初一作文 篇2

　　開家長(zhǎng)會(huì)的前一天下午，上語(yǔ)文課。田老師拿一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間，準(zhǔn)備一下家長(zhǎng)會(huì)的流程。

　　家長(zhǎng)會(huì)如果只是老師講話、家長(zhǎng)講話、學(xué)生發(fā)言，未免太單調(diào)。田老師問(wèn)：“大家想想看，有些什么小節(jié)目可以上？”同學(xué)們七嘴八舌：“陳諾來(lái)個(gè)舞蹈”“陳智欣來(lái)個(gè)獨(dú)唱”……“要么，我和黃俊霖來(lái)個(gè)相聲吧�！绷_一萌自告奮勇。

　　說(shuō)什么相聲呢？黃俊霖和羅一萌上臺(tái)干站著。羅一萌有講相聲的沖動(dòng)，卻不知道講什么。田老師就說(shuō)道：“我給你們想個(gè)主題吧，就拿剛才黃俊霖同學(xué)演講的‘棍棒教育’來(lái)說(shuō)事吧�！�

　　羅一萌馬上接過(guò)來(lái)：“那黃俊霖你對(duì)你剛剛說(shuō)到“棍棒教育”有什么看法？”黃俊霖同學(xué)脫口而出：“沒(méi)有看法”。臺(tái)下一片笑聲。姚嘉伶說(shuō)道：“我就喜歡這樣的人，把話堵死�！秉S俊霖臉上的表情真的是變化多端。羅一萌不是說(shuō)了什么，黃俊霖便回了句：“越打越聽(tīng)話。”

　　臺(tái)下又傳來(lái)一片笑聲！黃俊霖是真的搞笑��！我記得那篇《我的同桌是個(gè)行走的表情包》的電子稿后，黃俊霖說(shuō)道：“那我以后不就成名人了！”我笑著回應(yīng)了他：“成名人不好嘛，很多人求之不得呢！”

　　看來(lái)，黃俊霖一直在“名人”的路上狂奔。

初一作文 篇3

　　在小學(xué)中，我最敬佩的人就是我們的閆老師。閆老師長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛，留著一頭黑色的長(zhǎng)直發(fā)。老師在我印象中特別的瘦，特別的漂亮，老師在我心中永遠(yuǎn)是最偉大的 老師不但長(zhǎng)的好看，而且她的教學(xué)質(zhì)量也很高。在一次考試中，我沒(méi)有考好。于是我灰下了心。老師看我很灰心，歐文勿忘我勿忘我往往我說(shuō)；不要灰心，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。 于是我鼓起勇氣，恢復(fù)了信心。我每天都多學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)。最終我考了第3名。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，我已經(jīng)告別我的小學(xué)老師，告別我的母校。

　　老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您/老師你是一位農(nóng)民，我們是小樹。只有您為我們修枝剪葉，我們才能在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師您是大海，我們是浪花。只有您讓我們看天空，我們才知到我們身上的顏色是天空染上的。老師您像1位母親，用你那甜美的乳汁哺養(yǎng)著你的兒女。

　　我最敬佩的人——————閆老師

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