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有關(guān)初一作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初一作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
你是一個(gè)很講究養(yǎng)生之道得人,很愛(ài)運(yùn)動(dòng),經(jīng)常說(shuō)什么運(yùn)動(dòng)能減少疾病的發(fā)病率。你堅(jiān)持每天騎自行車一小時(shí),在樓上都能聽(tīng)見(jiàn)你急促的剎車聲,你不是很會(huì)騎自行車。因此,你很容易受傷,還向我展示你那“光榮的傷疤”。一幅壯士一去不復(fù)返的樣子,而按我的話說(shuō),則是死豬不怕開(kāi)水燙,但我是刀子嘴豆腐心,看見(jiàn)你那青紅疙瘩,心里很難受,還特地幫你買了紅花油,你感動(dòng)極了……
初一作文 篇2
漸漸的,我已從一個(gè)小學(xué)生變成了初中生了,慢慢的我也發(fā)現(xiàn)身邊的一切全是新的。比如:新的老師,新的同學(xué),新的氣氛,新的教室……所有的一切都是新的,也寓意著中學(xué)的生活是一個(gè)新的開(kāi)始。(娓娓道來(lái)式開(kāi)頭,引出下文。)
中學(xué)的課程增加,學(xué)業(yè)繁重,壓得我們喘不過(guò)起來(lái),但是我們是站在同一起點(diǎn),你沒(méi)先跑,他沒(méi)先溜,我也站在零刻度線上,一起憧憬著美好的未來(lái)。
新的開(kāi)始,就是一條剛剛開(kāi)始畫的線段,我們?cè)诰段的一端,終點(diǎn)在距離我們十萬(wàn)八千米的另一端,要想比別人早一步到達(dá),就應(yīng)該加速前進(jìn),速度是由你控制的.,是快是慢全部掌握在你的手中……(敘述,過(guò)渡。)
先從校園開(kāi)始。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鑒。┪覒阎男那,跨進(jìn)一個(gè)新的校園,這是我們所走的第一步。新的環(huán)境難免會(huì)使我們感到不適應(yīng):這是一種害怕的感覺(jué),生怕在第一天會(huì)闖禍,給老師留下一個(gè)不好的印象;這是一種孤獨(dú)的感覺(jué),生怕和新同學(xué)相處不好,或惹同學(xué)不開(kāi)心了……種種“生怕”,不得不讓我們擔(dān)心。
再?gòu)睦蠋熼_(kāi)始。(中心句,同上。)老師,是我們做學(xué)生的第一個(gè)目標(biāo),給老師留下好印象,對(duì)自己是有很好的幫助,若有老師的幫忙,我們的成績(jī)便會(huì)更上一層樓。所以,要保持先前的好狀態(tài)來(lái)迎接老師,上課認(rèn)真聽(tīng),下課認(rèn)真學(xué),是必不可少的,主要是前三場(chǎng)考試,若這三場(chǎng)考好了,老師對(duì)你的看法會(huì)360°大轉(zhuǎn)彎,一下子抬的好高好高。(寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。
接著從同學(xué)開(kāi)始。同學(xué),是我們的第二步,想要交朋友,交好的朋友,都得憑自己的努力,無(wú)論是誰(shuí),是男是女,都希望自己交的是成績(jī)好的人。無(wú)論是誰(shuí),是男是女,都希望自己的好朋友可以在學(xué)習(xí)上多幫一點(diǎn)忙,讓自己更上一層樓。(文章詳略得當(dāng),很好。
新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),新的目標(biāo)……讓我們一起在以后的學(xué)習(xí)里更加努力,再創(chuàng)新的戰(zhàn)績(jī)(佳績(jī))(感召結(jié)尾,升華主題。
初一作文 篇3
親情固然感人至深,愛(ài)情固然至真至純,師恩固然無(wú)法忘懷,但是最可貴的是那看似淡泊如水,卻又純真動(dòng)人的友情。
還記得有一天,天下著蒙蒙細(xì)雨,我的心如這陰沉沉的天一般郁悶。好朋友背叛了我,我真的好傷心,她竟然把我的秘密告訴了別人,她答應(yīng)過(guò)我不說(shuō)的!岸_!”一聲清脆的門鈴劃破了沉寂,我無(wú)精打采地開(kāi)了門,是她。我們倆就這樣尷尬地站著,久久地站著。我說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!彼錆M委屈地看著我說(shuō):“這不過(guò)是個(gè)誤會(huì),我沒(méi)有告訴過(guò)別人你的秘密……”我生氣地打斷了她:“你說(shuō)不是你告的密,但這件事只有我們倆知道,你還想不承認(rèn)?”她無(wú)辜地說(shuō):“我沒(méi)有……”不知怎么的,我心里的怨一下子像是火山爆發(fā)般涌了出來(lái),我無(wú)法制止:“別的好朋友都是同進(jìn)同出、共同面對(duì)困難的。可是你呢?你總不和我在一起,就連我想陪你走走,你都說(shuō)不習(xí)慣。你到底是不是我的好朋友?”她看著我,兩滴晶瑩的淚水流了出來(lái),她轉(zhuǎn)過(guò)身輕輕地說(shuō):“我真的沒(méi)有,我永遠(yuǎn)是你的好朋友……”說(shuō)完,她便走了。我想喊住她,喉嚨卻像是被什么東西堵住了。你的淚,我懂,是委屈,是傷心。
過(guò)了幾天,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)秘密是被別人偷聽(tīng)去時(shí),我愕然了。我走到她面前,輕輕地說(shuō):“對(duì)不起。別走,好么?”她的眼中又流下了兩滴晶瑩的淚水,她緊緊抱住我,輕聲說(shuō):“永遠(yuǎn)都是好朋友。”你的淚,我懂,是喜悅,是感激。
友情是一種最純潔、最樸素的感情,也是最動(dòng)人、最永恒的情感。
初一作文 篇4
在幽靜的小路上,一盞盞路燈亮著,來(lái)往的車輛和路人少了。最多的是那影子,在地面上靜靜的跟隨著。
在我家鄉(xiāng)的窗戶是一條馬路,白天,吵雜的汽車聲和煙氣讓這里充滿大城市的氣氛。天氣漸漸暗下來(lái)了,車輛漸漸少了,路人也漸漸少了;路燈漸漸亮了,微風(fēng)漸漸涼了,黑影漸漸來(lái)了,打開(kāi)窗戶,路燈照著來(lái)回的車輛與路人,難道路燈生了影子,就是讓它們跟著來(lái)回的車輛與路人馬?深夜馬路上幾乎沒(méi)有車輛與路人了,影子只能在樹(shù)下,燈下,護(hù)欄下休息,等待。
清晨,路燈熄了,影子沒(méi)有了,它們隨著燈的熄滅而消失。它們便這樣與馬路再見(jiàn)。
當(dāng)燈再次亮起,影子又出現(xiàn)了。影子便是這樣,隨著路燈點(diǎn)亮而出現(xiàn),消失,便是這樣無(wú)限次這樣。但是人總不能這樣,不能由別人操控自己的。一個(gè)人有自己的思想,每個(gè)人想的東西都不一樣,要有主見(jiàn),不然就是影子的同伴了。
在學(xué)習(xí)上,有很多人都在做影子:老師把一篇例文讀出來(lái),許多同學(xué)就會(huì)模仿例子內(nèi)容,有小部分人還可能幾乎一摸一樣;有時(shí)候老師改錯(cuò)作業(yè)也是正常的,雖然對(duì)老師的批改有疑問(wèn),但也不會(huì)去請(qǐng)教老師的。
做影子的人總不會(huì)優(yōu)秀的,難道你喜歡影子,所以要做影子?那你為什么不做燈呢?能制造出無(wú)限的影子,那是比做影子偉大許多的。
初一作文 篇5
星期六的早晨。
“唉呀!我的手機(jī)去哪了?”我翻箱倒柜都找不到昔日的好友。 我像只泄了氣的皮球似的軟趴在沙發(fā)上。咦!那里有一張紙!我隨意撿起來(lái)看看,還真嚇了我一跳呢!內(nèi)容如下: 辭職書
親愛(ài)的小主人:
您好!想必在您看到這封信的時(shí)候我已經(jīng)離開(kāi)這里了,請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別。
關(guān)于我要辭職的事,我已經(jīng)想好了充分得不能再充分的理由,您絕對(duì)找不出任何一句話來(lái)反駁,所以我才會(huì)如此大膽地“先斬后奏”。辭職理由如下:
1.您與我相處了兩年零五個(gè)月二十一天,可是在這期間,您沒(méi)有盡到您的義務(wù)保護(hù)我。據(jù)我統(tǒng)計(jì),您曾把我弄下水2次,掉在地上不下5次,死機(jī)4次,還有每次用完都是“啪”的一聲讓我自己抽自己的耳光(我是翻蓋的)。當(dāng)我遍體鱗傷、“衣不遮體”時(shí),您都沒(méi)給我打扮一下,害得我在同行中都抬不起頭來(lái)了。我也是多災(zāi)多難的,被送進(jìn)“醫(yī)院”7次,還有一段時(shí)間連續(xù)幾天住院,差點(diǎn)還要退回給我的造物主(原工廠)。
2.與此同時(shí),我還得了“心臟病”,一個(gè)心臟不夠用還得再買一個(gè)。這會(huì)兒兩個(gè)“心臟”都出問(wèn)題了——不能長(zhǎng)時(shí)間用!唉,我還年紀(jì)輕輕,“錢”途光明啊!如今只能像個(gè)垂死的老人在嘆息。為了我的身體,為了我的未來(lái),我決定辭職,好好出去玩玩,保養(yǎng)好身子,為將來(lái)打拼奠定基礎(chǔ)。
3.我與您是被雇者與雇主的關(guān)系按理說(shuō)您應(yīng)該每個(gè)月都得付工錢給我,可是據(jù)我所知,你們家最近經(jīng)濟(jì)比較緊張,入不敷出,負(fù)債累累,料想你們一定會(huì)解雇我的,所以我提出辭職,相信你們一定會(huì)舉雙手雙腳同意。
4.咳咳,又是據(jù)我所知,您的父母不同意照顧我,他們認(rèn)為小孩子不需要我,如果照顧我,您可能會(huì)浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,容易分心,為了我而影響學(xué)習(xí)成績(jī)是萬(wàn)萬(wàn)不該的。而且我會(huì)一直對(duì)您“放電”(有輻射),對(duì)眼睛不利。我敢這么說(shuō),一向乖順的您一定會(huì)答應(yīng)父母即將提出的解雇我的要求。
以上是我的辭職理由,相信您已經(jīng)閱讀了,并且完全同意我的觀點(diǎn)。
就算是為了使雙方都得利不虧吧,請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職。
您的好友
X年X月X日X時(shí)
看完這封信我已經(jīng)被感動(dòng)得唏理驊啦了(掉“珍珠”了),最終不得不簽下了“批準(zhǔn)辭職”四個(gè)灼眼大字。
唉,說(shuō)不定我的手機(jī)正在外邊游玩得高興呢,我只有站在窗戶前“望空興嘆”——“唉!”
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