【熱門】初一作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
浦江的朝陽湖是個很美的地方，寒假的某一天，我們便和好朋友一起去朝陽湖玩。
下車后，我們先吃魚，然后，我們便穿過后面的小道，來到了一個停滿車的地方，前面有一個大牌子，上面寫著朝陽湖歡迎您！旁邊有一個向右的指示牌，接著我們便順著樓梯來到了朝陽湖。
我們大家坐上游船，去欣賞朝陽湖的這片美景。湖面上水波不興，船像在一面玻璃上滑行，粼粼水波，就像絲綢上的細(xì)紋，光滑嫩綠。往遠(yuǎn)處望去，顏色一點深似一點，漸漸變成了深碧。低視湖心，卻是另外一個天，云影在徘徊。兩岸的峰巒倒立在湖里，一色青，情意繾綣的伴送著游人。突然，下起了小雨，只見湖中布滿晶亮的水泡兒，花朵一般，閃閃爍爍，像無數(shù)的魚兒浮出水面，一齊眨眼睛，還伴有沙沙聲。
接著，我們來到了一個小島，到了小島頂上，我們看到了“風(fēng)動石”，聽爸爸說，那是女媧時代落下來的石頭，聽當(dāng)?shù)氐木用裾f，狂風(fēng)吹來時巨石輕輕搖晃不定，但又不會倒下。
朝陽湖還有許多的景點：陡峭幽深的`“通天洞”、花如履雪的“木蘭島”、山花映水的“杜鵑壁”、神秘莫測的“風(fēng)動石”、鴛鴦戲水的“野鴨灣”、美麗的朝陽湖歡迎您。
初一作文 篇2
大家好！
今天我很榮幸能站在這里做進(jìn)競選演講，我競選的職位是科技部副部長。
我叫付泰蒙，來自初一五班，我是個快樂、陽光、不拘一格的男孩。今年，我從小學(xué)畢業(yè)，來到了新華，成為了一名“新華人”。在這兩個月中，我發(fā)現(xiàn)新華中學(xué)是一個充滿魅力的地方，我們在這里不僅可以學(xué)到知識，提高能力，還可以發(fā)展特長，自由飛翔。這讓從骨子里愛好科學(xué)的我十分高興。下面我談?wù)勎业母傔x理由。
一、我熱愛科學(xué)。從小父母就為我買了《我們愛科學(xué)》、《十萬個為什么》，《世界科學(xué)歷史上的偉大發(fā)明》等等書籍雜志，我看的津津有味，從中我知道了愛迪生、牛頓，我知道了蒸汽機、電話的發(fā)明，計算機的誕生．．．．．．我知道我們生活在一個科學(xué)技術(shù)日新月異的時代，克隆技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用，仿生人也已經(jīng)誕生，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展，點燈上網(wǎng)很快就來到我們身邊�？茖W(xué)技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)，我們從小就應(yīng)融入科學(xué)，善于思考、敢于創(chuàng)新、勇于實踐。在小學(xué)時，我通過層層選拔，入選科技小組，代表學(xué)校參加了濰坊市首屆中小學(xué)生科技實驗技能大賽，取得了小學(xué)組一等獎的好成績。
二、我的動手能力強，上小學(xué)五年級時，我就學(xué)習(xí)電路知識，自己購置電子元器件，繪制線路圖，制作了一些小的電子電路。后來，我又愛上了電腦編程，利用課余時間自學(xué)了《計算機編程語言－—Ｃ語言》，編出了一個有一個神奇好玩的小程序。最近一段時間，我又利用Ｃ語言基礎(chǔ)轉(zhuǎn)戰(zhàn)對計算機硬件——單片機的研究，在學(xué)習(xí)者些知識的過程中，我遇到了許多的'困難，沒有人教我，我就跟教學(xué)視頻學(xué)，上網(wǎng)查資料，最終啃下了一塊有一塊的硬骨頭。看著我的“杰作”，我覺得功夫沒有白費，心里十分驕傲和欣慰。
三、我組織能力強，責(zé)任心強。我知道，要當(dāng)好科技部副部長，不僅技術(shù)能力要強，還要會組織，有責(zé)任心，要當(dāng)好部長的好助手。以前創(chuàng)文明城市時，我就帶領(lǐng)組織同學(xué)們進(jìn)行宣傳活動，還組織過小區(qū)的小伙伴們一起掃雪、除冰，我還當(dāng)過小導(dǎo)演，組織同學(xué)們演課本劇，都取得了不錯的效果。我很有責(zé)任心，凡是我該負(fù)責(zé)的，我都負(fù)責(zé)到底�，F(xiàn)在我擔(dān)任班里的信息管理員，每天下課后我都要去查看新信息，并及時通知老師和同學(xué)，從來不耽誤事情。我覺得這是老師和同學(xué)們對我的信任，我要不遺余力地做好。
如果我有幸當(dāng)選了，我會盡自己最大的力量，投身到工作中去，盡職盡責(zé)，做好老師、部長的助手，為同學(xué)們服務(wù)。積極參加和組織各項活動，為同學(xué)們做出表率。認(rèn)真完成各項任務(wù)，為學(xué)校爭光添彩。
最后，我想說，我非常想加入科技部，在這里找到志趣相投的朋友。同學(xué)們，老師們，如果你們信任我，就請把神圣的一票投給我吧！我定不負(fù)眾望，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極活動，為科技之光灑滿校園盡力量！
祝：老師們越活年輕；學(xué)長們天天牙齒見太陽！
謝謝！
初一作文 篇3
雨“沙沙沙....”滴落在小河上，滴落在馬路上，滴落在房檐上。雨讓我煩躁的心情變得舒暢起來。雖然下雨不能到戶外做活動，但是，我們可以站在窗前，看看雨中美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，寬大的街上幾個行人撐著傘來來往往地走著。微風(fēng)將毛毛的'雨絲送往各處，濕漉漉的地面留下了一幅幅形態(tài)各異的腳印，真像一副美麗的畫呀！
隱隱約約地聽見遠(yuǎn)處的大樹被微風(fēng)吹起，樹葉上的露珠“嘀嗒...嘀嗒...”落在了大草坪上。雨，讓城市又煥然一新。曾經(jīng)，我坐在窗前寫作，不知如何下筆便站起身來走到窗前看那美麗的雨景，細(xì)細(xì)的雨絲輕輕地劃過我的臉頰使我清醒了許多，頓時，我靈感一來，便下筆成章。下雨，可以讓你聽到別具一格的音樂會，不信你聽！屋檐上的雨一點一滴地落下來“啪嗒...啪嗒...”；微風(fēng)吹過樹梢“沙沙沙...”；雨滴落在小河里“叮咚...叮咚....”。真好聽啊！我睡在窗前，聽著外面美妙的音樂，一定能做一個好夢。我仿佛夢見我站在毛毛的細(xì)雨中，跟著小花、小草、蝴蝶一起翩翩起舞，真開心��！ 下雨真好，雨，舒服的感覺。 我喜歡下雨天。
初一作文 篇4
感動是孤獨時的結(jié)伴而行；感動亦是無助時的伸手相助；感動是困難時的相互攙扶；感動亦是遠(yuǎn)行時的聲聲叮嚀；感動是失落時的句句激勵；感動亦是天各一方的遙遙牽掛……在那一刻，他那樂觀向上、熱愛生活、堅持不懈的精神深深地打動了我
涼爽的夏夜，是一臺熱鬧的音樂會。銀白色的月光下，蟋蟀在彈琴，蟈蟈在吹黑管，青蛙在敲木魚……孩子們的心，也隨著蟋蟀的叫聲飛進(jìn)了草叢，隨著蟈蟈的叫聲飛上了山峰，隨著青蛙的叫聲飛進(jìn)了水塘。在這蟲聲鳴鳴的夏夜里，我的思緒越飄越遠(yuǎn)……我看了一部動人的電影——《聽見天堂》后，久久不能忘懷。
米克出身在窮鄉(xiāng)僻壤，但從小就有一個夢想，成為一流的電影大師。只因他是那么的熱愛電影，然而上帝跟他開了一個最殘酷的玩笑。在他十歲那年，米克玩弄一支來復(fù)槍時不幸走火而導(dǎo)致失明。父母將米克送到盲人特殊學(xué)校就讀。在唐老師的幫助下，他的心態(tài)和生活開始轉(zhuǎn)變，一個嶄新的世界為他而開啟，最終米克成為聞名全歐洲的聲音剪接師。
感動我的不僅僅是米克的天賦，還有米克對生活的渴望，對自由的向往。在我看來，生命的意義不在于天賦的高低，而在于對生活始終保持著熱愛。米克從骨子里散發(fā)出來的探究精神，讓我們感到深深的敬佩。對于我們這些健全人來說，或許真的.是“無色令人目盲，五音令人耳聾”，在日復(fù)一日的生活中，我們逐漸失去了對生活的新鮮感，也因此失去了創(chuàng)造力，離天堂越來越遠(yuǎn)。
雖然沒有大海的壯闊，但是可以擁有小溪的優(yōu)雅；雖然沒有藍(lán)天的深邃，但是可以擁有白云的飄逸；雖然沒有雄鷹的矯健，但是可以擁有海燕的瀟灑；雖然沒有原野的芬芳，但是可以擁有小草的翠綠；雖然沒有太陽的光芒，但是可以擁有繁星的璀璨……從中我明白了：雖然上帝可以剝奪我們生命的健康，但是卻不能改變我們對生活的熱愛。
初一作文 篇5
一絲云悄悄地繞上太陽的肩頭，像絲綢般一層層地覆蓋住了金旭。再望天空，原先湛藍(lán)的蒼穹已經(jīng)蒼白得如同黛玉那削瘦的臉龐。
悶熱的空氣不知從哪兒彌漫開來，整個大地頓時變得激動起來。一片風(fēng)輕拂而過，從樹間跳過，卻又瞬間被熱氣包裹著消逝。天邊的云一塊塊地堆積起來，不知誰打翻了墨水，剎那間慘淡的云變得如墨般濃黑。
一顆豆般大的雨珠兒落了下來，砸得人腦袋生疼。忽而許許多多晶瑩的水珠緊跟而下。霎時，只見大片大片的'雨簾懸掛在天地之間。地上隨處可見深深淺淺的水洼。
“啪―啪……”似乎不顯眼的水珠用力地著落在水洼中，總是濺起一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的水蓮花，晶瑩剔透，卻猶如曇花一現(xiàn)般在剎那隕落。清脆的聲音不斷自地面?zhèn)鱽�，像是有誰不斷地?fù)舸蛑」摹?/p>
放眼望去，天地間灰蒙蒙地，黑云不停地翻滾著，咆哮著，大雨傾盆而下。閃電的紫光印在黑色的天幕上，像是要硬生生地把云撕開；雷沉悶地響著，不停地低吼，像是要震裂大地，那驚天動地的聲音，使得腳下的土地也顫抖起來。
我深深地凝望天空，大顆大顆的水珠從天而降，就像有誰在云端哭泣，那淚水明晃晃的，不知是否像人的淚般苦澀。就這樣看著看著，天邊的白云幻化成了一個天使，大大的翅膀在身后展開，和祥的面龐帶著許些哀傷，淚珠兒從臉上滑落，沉重地墜向陰霾的大地。
傳說中，天使不會輕易落淚，因為他們晶瑩的淚水，便是人間一場凄美的雨。
初一作文 篇6
八月十五是中秋，花美人美月更美，家家戶戶嘗月餅，桂花香味飄滿街，美好的味道誰能忘？今天是八月十四，離中秋節(jié)只有一日之遙了，潘老師也很“大方”，請我們吃了一頓“大餐”——一小塊兒月餅。
敢問大家對吃月餅有沒有什么見解，嗯，從“偵探角度”分析，應(yīng)該沒有什么特別的。但是在我們作文班，那規(guī)矩可多了！先吟誦詩歌，繼而“表演”吃月餅，最后才切入正題——吃！
在作文班，每個人都能當(dāng)一個詩人。而有些詩人真是名不副實、濫竽充數(shù)。拿一些盜版貨唬弄我們。例如——洪智杰。他竟把“詩仙”李白的《靜夜思》稍加修改，拿出來顯擺。只見他搖頭晃腦：“床前明月光，疑是地上霜。抬頭看明月，低頭吃月餅�！迸死蠋煼艑捯�，給了他十分之一的月餅，洪智杰拿到月餅，像千年的餓鬼拿到了食物，一把塞到嘴里，我真擔(dān)心他會不會噎到。這時，我的喉嚨里仿佛卡著一塊月餅。但他的表情告訴我：“這點月餅還不夠我塞牙縫的呢！”洪智杰從容的走下講臺。
魏思聰也作了一首“無賴”詩：中秋時節(jié)吃月餅，老師在此下砒霜。聽了這首詩，我想：這樣的詩，會拿到月餅才怪呢！但事與愿違，他居然也拿到了一小塊！暈！ (*+﹏+*)~
詩情畫意已過，現(xiàn)在為您呈現(xiàn)的是無厘頭喜劇。張敬浩走上講臺，潘老師拿了芝麻大點的月餅屑，像喂魚似的投放“餌料”。張敬浩像水中的魚兒想躍出水面爭奪食物，看著這情景，同學(xué)們風(fēng)趣的說潘老師在耍猴。潘老師為嘉獎“小猴”,掰了一塊月餅，那一份含量可不少呢！只見他伸出“爪子”，奪來月餅。唉，真是個機靈的小猴！
終于輪到吃了，“吝嗇”的.潘老師將月餅切成八份分給女生。女生們在美食的誘惑下，拋開往日的淑女形象，狼吞虎咽起來，月餅一口就沒了，真少～潘老師問我們有沒有看見嫦娥，我們異口同聲“沒有”。我直言不諱的說：“嫦娥在廣寒宮吃月餅?zāi)�，不來了！�?/p>
月餅品嘗會結(jié)束了，我為大家獻(xiàn)上我自己創(chuàng)作的詩歌“中秋佳節(jié)思故鄉(xiāng)，抬起頭兒把月望，師生一起吃月餅，美妙的味道永難忘！”怎么樣，還挺押韻的吧。Goodbye！
初一作文 篇7
時光入冉，漸漸的我上初中了，我有弟弟，哥哥，卻都缺一個小妹妹。我日盼夜想，終于，我有妹妹了，是我舅舅的女兒，也是我弟弟的妹妹。但我一直沒有時間去看妹妹，直到放暑假的時候，我才抽出時間去看妹妹。我終于如愿以償?shù)囊姷搅嗣妹�，對了，先說說他的名字，她叫xx。
我到了她家之后就想仔細(xì)觀察妹妹，可真不巧。我剛來到我舅舅家，妹妹就睡找了，我也不忍心叫妹妹起來，于是我就等呀等呀。終于，妹妹以哭的開頭起來了，哇哇哇哇哇的聲音又帶著想要媽媽的'情感。
我終于如愿以償?shù)谋狭嗣妹茫珠_始觀查妹，妹妹的樣子是這樣的，高高的鼻梁，小小的眼睛一眨一眨的，可愛極了，最引人注目的是她那瓷白瓷白的小臉蛋，像布娃娃一樣，讓人忍不住捏幾把，我抱上妹妹以后，看著妹妹，妹妹也看著我，妹妹眼睛瞪大，疑惑的看著我，我非常感到美好，因為這種感覺很美美妙，我對她說，看什么看，妹妹憋屈的神情，又咿呀一聲逗得我都快笑出來了。我又對他說，你好好的不要發(fā)出聲音，妹妹又展出剛才那種憋屈的目光，可愛極了。
我每天都在與妹妹玩耍，我還給她起了個外號，小不點，他真的太小了，此后每當(dāng)我在她家玩，她看到我以后就要我，我每天都給他吃香的，喝辣的，真的，小妹妹現(xiàn)在估計都離不開我了，把她的親哥哥扔在一邊，不知怎的，每當(dāng)我與小怒點，在一起玩耍時，別提了，她每次都要趴在我肚子上。與他玩說話，每次與他說話，他都吱呀一聲，真的很可愛。
這就是我的妹妹，你說，她可愛吧。
初一作文 篇8
今天吃完飯后，在車內(nèi)等媽媽從超市出來。
在爸爸的車?yán)�，我將燈開開，靜靜地看書。突然，爸爸的車窗被一陣輕微的敲打聲敲響。我抬頭一看，是一位二三十歲的中年男人，衣著簡單，背著一個洗得發(fā)白的背包，后面跟著他的.妻子，穿著發(fā)白的衣服，懷中抱著一個嬰兒。
那男人對爸爸說：“大哥，幫個忙好嗎？我進(jìn)城一天了，找不到親戚，孩子已經(jīng)餓了一天了，錢又花光了，給點錢好嗎？”
一家三口都出來乞討，我心中頗感無奈。轉(zhuǎn)頭望向爸爸，期待他的舉動。
只見爸爸聽完他的話后，從口袋中掏出錢，遞給他。我心中不禁為此一震，爸爸不是曾經(jīng)最討厭這些沒有骨氣，有力氣而不去工作，伸手去向別人乞討的人嗎？我并沒有說話。待那個人走后，我假裝不經(jīng)意地問：“您不是不喜歡這些沒骨氣的人嗎？”“你沒看到他后面的孩子嗎？”“看到了，那又怎樣？他有義務(wù)撫養(yǎng)孩子，保障一家的幸福！”“可是，他現(xiàn)在只是為孩子要點錢買吃的�！薄澳皇钦f過，有能力，就要自己去做一切，不能依靠別人嗎？”“是，如果是他單獨一個人來，我不會給他錢，但，他畢竟有孩子�！薄翱墒撬泄ぷ鞯哪芰�！”“是啊，他有力氣，確實可以工作，希望解決了眼前的問題，他能好好工作�！薄翱墒怯辛鉀]文憑，現(xiàn)在這個社會，他能有什么用�！薄白雒窆ひ残邪。≈灰莛B(yǎng)活自己的家人，丹丹，你明白嗎？”“明白�！薄伴L大了啊�！卑职中α�。
轉(zhuǎn)身，看向那一家三口，默默在心底祝福他們。父親能找到一份工作，讓這個家庭幸福。母親能安心在家撫養(yǎng)孩子，讓孩子有個溫暖的懷抱。孩子能茁壯成長，擁有快樂。
他們會靠自己的努力，擁有幸福的生活，期望下次偶遇，能看見他們不再把手伸向路人，而能依靠自己的血汗錢，過上平庸卻幸福的日子。
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