有關(guān)初一作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
風(fēng)吹過(guò)我的雙頰，懷念夏天的味道。——題記
仲夏之美，古來(lái)共談。不論是春的和煦；嬌弱，還是秋的寂寥；颯爽，甚至是冬的率真；冰清玉潔，都沒有得到我的鐘愛，唯獨(dú)夏的深沉和赤誠(chéng)，寬容與豁達(dá)，使我偏愛。
夏的清晨，靜謐而深沉。鳥兒吟唱著清晨的奏鳴曲，把還帶著困意的夏從睡夢(mèng)中吵醒，旭日緩緩地從東方升起，漸漸地，森林被陽(yáng)光染成了金黃色，湖面波光粼粼，傾聽潺潺的流水，夏把沉睡的鄰居喚醒。夏的'清晨，傾聽著靜謐的韻律。
艷陽(yáng)高照，炎炎夏日炙烤著大地，只有一顆熾熱的心，才能發(fā)出這樣的光和熱量吧，夏風(fēng)徐來(lái)，把酷暑拂去，使萬(wàn)物都觸到了一絲微涼。咬出一尾尾動(dòng)人的音階。耳邊的蟬鳴自然有些聒噪，但卻能響徹一個(gè)夏天，只有當(dāng)雨下個(gè)不停時(shí)，他們才會(huì)停止吟唱，但，這卻是為了下次更高亢的歌聲做的沉浮。夏日，傾聽著赤誠(chéng)的韻律。
夏夜，一輪明月當(dāng)空，綴滿星辰的天空發(fā)出如豆的光芒，卻足以驅(qū)散夜的黑暗，夜的音樂(lè)家——蟋蟀唱著動(dòng)聽的搖籃曲，水平如鏡，只有在風(fēng)拂過(guò)時(shí)才會(huì)泛起層層漣漪，夏夜，涼爽了許多，像觸到了荇藻般的清涼。若你在夜晚出去散步，不小心踩到了紫丁香，她回饋與你的，將是滿徑幽香。夏夜，傾聽著豁達(dá)，寬容的韻律。
夏深沉的靜謐，熾熱的赤誠(chéng)，超然的豁達(dá)與寬容，無(wú)不是四季中最美的韻律，當(dāng)你埋怨夏的炎熱時(shí)，閉上雙眼，仔細(xì)感受這一切，記住夏天獨(dú)有的味道，獨(dú)有的韻律，那，將會(huì)是你最美好的回憶……
初一作文 篇2
翅膀說(shuō),你是細(xì)膩男孩。
朝朝說(shuō),如水的敏感孩子。
米可說(shuō)，你長(zhǎng)大了么？
我去了我的blog，看見翅膀和朝朝的留言。那些文字寫得并不怎么樣，既不華麗也無(wú)新意�？伤麄兌寄敲凑f(shuō)，你很細(xì)致而敏感。于是，我就承認(rèn)，我細(xì)致而敏感。所以，我總是把自己的傷口一道一道盤點(diǎn)清理，再一道不漏地灑在紙上，公開貼到墻上，貼每一個(gè)圍觀的人。然后再以一個(gè)圍觀者的身份對(duì)著那些紙與字，嘲笑地啐口水。
當(dāng)我用“無(wú)魘”這個(gè)名字重新回到創(chuàng)網(wǎng)。米可社長(zhǎng)開口問(wèn)我：“你有長(zhǎng)大么？”“我不知道。”是的'，我不知道。只是，覺得自己站得遠(yuǎn)了，離每一個(gè)人。是吶，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了就會(huì)冷的。我和CW得人或許有異處，我沒有他們的真正的溫暖和熱情。就像，有人無(wú)意頂撞了我的帖子，我會(huì)挑眉質(zhì)問(wèn)。就像，我總是更容易隨口帶出臟字。就像，我總是因?yàn)椴荒苌稀白钚挛恼隆倍话l(fā)文……并且，我那么喜歡自嘲自貶，甚至踐踏卑微的尊嚴(yán)。
初一作文 篇3
告別了小學(xué)的美好時(shí)光，我們鼓足勇氣邁出了新的一步——初一。初一，這個(gè)令人無(wú)比向往的嶄新詞語(yǔ)，到底會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？更多的知識(shí)、道理嗎？還是更有趣的課程、社團(tuán)？無(wú)從知曉！俗話說(shuō)得好：“想知道一件事，必須去實(shí)踐。”所以，初一，我來(lái)了！
拖著沉重的行李，踏著輕松無(wú)比的步伐，我們走向了初一……
“嗶——”宿管老師的口哨聲如雷響起，我慵懶地爬起來(lái)，睡眼朦朧地摸索著門，走到陽(yáng)臺(tái)。我總喜歡看一看天，那樣我就不再迷糊了。每一個(gè)我早起的清晨，天空總是灰色的。但是過(guò)了一會(huì)兒，清晨的第一抹陽(yáng)光便會(huì)照在陽(yáng)臺(tái)上。我喜歡這樣，這似乎在告訴我們——初中生活雖苦，但總會(huì)有趣的，就像這冬日暖陽(yáng)一樣“雪中送炭”。
早訓(xùn)時(shí)間總令人苦不堪言。說(shuō)實(shí)話，我也無(wú)比厭倦這“魔鬼早訓(xùn)”。但是想到我和朋友們一起“共苦”，心里又油然而生起一絲絲甜味！
學(xué)校的課總是豐富多彩的：新的語(yǔ)文知識(shí)，讓我們了解到更多更廣的寫作方法；新的數(shù)學(xué)有著“世紀(jì)難題”般難解，雖然讓人“頭大”，但是破題后的`喜悅總讓人自豪；新的英語(yǔ)單詞，雖然有些枯燥乏味，但詞匯量的日漸豐富總讓人心生歡喜。我們的社團(tuán)活動(dòng)總是各式各樣的：有讓我們強(qiáng)身健體的籃球社、足球社等；有拓展我們知識(shí)面的文學(xué)社、英語(yǔ)社等；還有發(fā)展我們興趣愛好的合唱團(tuán)、書法社和舞蹈社……
初一的生活如此多姿多彩，我們一定要珍惜當(dāng)下，開創(chuàng)美好的未來(lái)。到了那時(shí)候，你一定要看看天，我相信它一定是最美、最燦爛的！
初一作文 篇4
科學(xué)老師讓我們養(yǎng)蝸牛觀察，我就在學(xué)�；▔镒チ艘恢晃伵�。
這是幾年前的事了，那個(gè)裝蝸牛的小盒子，現(xiàn)在還空著，那只蝸牛第一次住進(jìn)去，也是最后一次住進(jìn)去。
抓了那只小蝸牛，我就天天把它關(guān)在那個(gè)狹小的空間——只有兩只小蝸牛大小的小盒子。它在里面之后我就沒有見過(guò)它怎么探出頭來(lái)，經(jīng)常是一個(gè)殼粘在蓋子底下，縮在里面保持體力。它進(jìn)去了之后，就像進(jìn)了一個(gè)監(jiān)獄，我也沒怎么理它，就這么扔在窗臺(tái)上，一個(gè)星期之后，才想起來(lái)往里面加點(diǎn)水，投點(diǎn)食物，接著它又是沒吃沒喝的一星期。
可這蝸牛的生命力實(shí)在是驚人，在這樣惡劣的環(huán)境下，它整整活了三四個(gè)月沒死。我天天看著一個(gè)蝸牛殼，覺得要把它放生，可是我這樣的臭記性，想了將近一個(gè)月，才真正行動(dòng)。
不過(guò)，它放生之后，它一定也活得不好，說(shuō)不定一天不到就死了，也可能熬久一些才死，但的確死路一條。因?yàn)槲曳畔x的方法有點(diǎn)奇葩。我琢磨著，怎么放呢？放回花壇唄。每次這樣說(shuō)了，第二天又忘了，直到我打開這個(gè)小盒子——盒子里有一堆又濕又黑的'東西，應(yīng)該是它長(zhǎng)期未處理的排泄物，蓋子上粘著一個(gè)蝸牛殼，殼的出口封著一層白膜，我澆了點(diǎn)水，蝸牛出來(lái)了——把蝸牛拿出來(lái)，把它輕輕放在了大樓的外墻上，它粘在上面開始爬�！澳芘赖降孛婺憔妥杂闪�。”我對(duì)它說(shuō)。它頭也沒回地爬著，的確，攤上我這樣一個(gè)人，它也真倒霉。
現(xiàn)在看來(lái)，心里還有些對(duì)不住它。它原來(lái)這么自在地在花壇里，被監(jiān)禁后又被強(qiáng)制攀墻，它這個(gè)命呀！不管怎么說(shuō)，它也是一條性命呀！我怎么能這樣呢？唉，對(duì)不起呀，蝸牛兄，要能吃后悔藥，我不會(huì)抓你的，我也不會(huì)地讓你爬下樓去了。
八樓，離地面大概有40多米，大風(fēng)大雨侵襲，它要么餓死要么就是摔死。現(xiàn)在從那個(gè)窗口往下看，我總感覺有一只蝸牛在墻上爬著。
初一作文 篇5
有一天，我看到了一本書，書上說(shuō)，老鷹是變色龍的天敵，但是變色龍有一種本領(lǐng)，它的身體可以在不同的地方變化不同的顏色。比如：它在樹干上，它的身體就會(huì)變成棕色的；它在樹葉上，她的身體就會(huì)變成綠色的。特別是在晚上，變色龍?bào)w表的顏色可以隨著周圍環(huán)境的改變而發(fā)生變化。
看著看著，我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：變色龍為什么會(huì)變色呢？它怎么這么會(huì)保護(hù)自己呀！回到家，我打開了電腦，找到了答案。
自然界的各種動(dòng)物為了適應(yīng)惡劣的`環(huán)境，在生活過(guò)程中逐漸練成了各種各樣的偽裝術(shù)，而變色龍的偽裝術(shù)可以說(shuō)是動(dòng)物界中最高超的。它的體表顏色可以在一晝夜內(nèi)變換五六種，以躲避侵襲，是當(dāng)之無(wú)愧的“偽裝之王”。這是因?yàn)樵谧兩埖捏w表下有一個(gè)變化無(wú)窮的“色彩倉(cāng)庫(kù)”，里面貯藏著黃、綠、藍(lán)、紫、黑等色素細(xì)胞，一旦周圍的光線、溫度和濕度等發(fā)生變化，這些色素細(xì)胞就會(huì)隨著發(fā)生變化，從而使變色龍的體表呈現(xiàn)出不同的顏色。
變色龍的體表顏色會(huì)變色，這給了人類許多啟示。因?yàn)槿祟愂亲钌朴趯W(xué)習(xí)和創(chuàng)造的高級(jí)動(dòng)物。變色龍的本事使不少軍事家和材料科學(xué)家羨慕不已，都想學(xué)學(xué)變色龍的本領(lǐng)，看看它是怎樣練就這身變色功夫的。美國(guó)的科學(xué)家研制出了一種變色龍式的隱形材料，并把它們涂在各種武器上。一般的照相技術(shù)難以發(fā)現(xiàn)。日本的一些材料科學(xué)家，尤其是日本的紡織業(yè)，為了搶占世界的服裝市場(chǎng)，別出心裁，開始大力研究變色服裝。有種衣服是用一種感溫纖維制成的，只要周圍溫度一變化，它的顏色就會(huì)改變。感溫變色游泳衣就是利用野外、室內(nèi)、水中和海岸溫度的不同而變化出各種顏色的，它給人以美的享受和刺激。
��！變色龍竟然給人類帶來(lái)這多么有益的啟示！我想，今后它的用途肯定更加廣泛！
初一作文 篇6
我坐在回家的車上，心情悶得像快燒開的水。
快考試了，我們端午節(jié)只休一天，為了讓奶奶高興，爸爸還是帶我回了老家。一個(gè)小時(shí)的車載，風(fēng)呼呼地吹著，把地里的麥穗壓得彎下了腰；旭日初升，粉紅的光芒徐徐撒下，氤氳了一地芬芳。一切都和諧又美好�？僧�(dāng)奶奶穿著土色的不衣，踩著布滿灰的布鞋，一搖一擺的走過(guò)來(lái)把我摟在懷里，皺巴巴的手撫上了我的額頭，不只是學(xué)習(xí)壓力大，或是心情煩躁，我一把推開了，跑回到了車上，甚至沒有在下車。我覺得鄉(xiāng)土氣息的她與我的光鮮亮麗格格不入。
坐在車?yán)�，我看到她尷尬地笑了笑，搓了搓手，放回衣兜里，扭過(guò)身去，不知跟媽媽說(shuō)了什么。
幾天后，我?guī)е簧砥v回家，月朗星稀，唯有清風(fēng)與我作伴。媽媽似是突然想起了什么，從包里拿出一個(gè)香包，說(shuō)：“對(duì)了，那天奶奶送給你的香包忘給你了。”我拿過(guò)那個(gè)香包，艾草的綿綿香氣竄入我的鼻子，占據(jù)了我整個(gè)鼻腔。那香味，不似香水般濃烈刺鼻，他有自己獨(dú)特的純香，十分好聞。
我的眼前出現(xiàn)了這樣的畫面：奶奶彎下肥胖的身軀，蹲在草地里拔艾草；皺得萎縮的手在地上摸索著想要挑出最好的來(lái)；踉踉蹌蹌地提著籃子走回屋，便趕忙拿來(lái)?yè)v子和案板，把艾草鋪在其上。搗子不能硬搗，不能使蠻勁兒，只好伴著月光，伴著蟬鳴，一遍又一遍碾碎，胳膊已經(jīng)酸了，眼睛快閉上了，但是為了孫女考個(gè)好成績(jī)，她打起十二分精神，直到全部碾完艾草。
忽地想到她那天的手，有些干澀，上面又磨出了新的繭子，原來(lái)是為了我啊！想到了我當(dāng)時(shí)鄙夷的.神情，轉(zhuǎn)身就走的決絕，不加掩飾的嫌棄。那天，如果沒有離開她就能親手把香包給我，臉上洋溢著微笑，把她所有的愛和關(guān)懷轉(zhuǎn)交給我。把她所有的心血和付出傳遞給我，把她滿滿的祝愿給我，即使再苦再累也值。
不覺間，眼中全是悔恨的淚水，人生沒有如果，但可以補(bǔ)救，坐在考場(chǎng)，我決定下了考場(chǎng)給奶奶打個(gè)電話，考完試，就回老家，給她一個(gè)大大的擁抱，把如果化為現(xiàn)實(shí)，告訴她：奶奶我想你了。
初一作文 篇7
獨(dú)處是把心靈停留在一個(gè)靜謐的世界里，那個(gè)世界就屬于你自己，做什么都不會(huì)有人阻止你。獨(dú)處也可能是把心靈鎖住了，因而世界變?yōu)楹诎�，而困在里面，出也出不�?lái)。
寧?kù)o是獨(dú)處的重要關(guān)鍵，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，總需要獨(dú)處一會(huì)兒。有的人會(huì)默默哭泣，解放壓力，有的.人會(huì)高歌一曲，抒發(fā)心情，還有人會(huì)開懷大笑，把不愉快的事都丟掉。在這個(gè)時(shí)候，你要好好的靜下心來(lái)，享受自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光。
我曾經(jīng)獨(dú)處過(guò)，那時(shí)我把不愉快的事都自己吞了下去，心里很不好受。我躲在房間里，凝視著對(duì)面的樹，心里想著該怎么解決，使人的思維越來(lái)越透澈，不在是混濁了。我的情緒就變得冷靜了。獨(dú)處可以讓一個(gè)人好好的去想一件事情，且從中去了解其中的道理，使你做每件事情都是順利的。
在人生的路程中，不是每一件事情都是順利的，我們必需靠著獨(dú)處來(lái)使自己定下心來(lái)，好好的休息，放空自我，感受生命的美好。
獨(dú)處讓我放松，也讓我清靜。但獨(dú)處卻讓人感到孤獨(dú)，沒有人關(guān)心。我需要獨(dú)處但不是每一次。獨(dú)處并不是唯一的辦法，我不喜歡獨(dú)處，我喜歡和別人在一起，因?yàn)楸蝗岁P(guān)心，被人安慰，還是最美好的。
初一作文 篇8
我既喜歡百花齊放的春天，又喜歡碩果累累的秋天，也喜歡白雪皚皚的冬天，但是我最喜歡美不勝收、熱鬧非凡的夏天。
看！池塘邊楊柳依依，隨風(fēng)搖曳。池塘里的荷葉在河水的映襯下嫵媚生姿，一片挨一片，一片擠一片，滿目碧綠。綠葉叢中，冒出了許多荷花。那粉紅的荷花，粉嘟嘟的，格外惹人喜愛。走近看，朵朵荷花千姿百態(tài)：有的昂首挺胸，一幅傲慢的模樣；有的仿佛是托在大玉盤中的一顆珍貴無(wú)比的鉆石似的，光彩奪目；有的耷拉著腦袋，好像遇到了什么不順心的事情；有的傾斜著腦袋，猶如一位小博士正在思考著什么問(wèn)題；還有的`花瓣緊緊抱在一起，宛如一個(gè)熟透的大桃子�？粗粗�，我情不自禁的吟誦起南宋楊萬(wàn)里寫的一首古詩(shī)：《曉出凈慈寺送林子方》
畢竟西湖六月中，
風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，
映日荷花別樣紅。
聽！“呱——呱——呱”那是誰(shuí)在那里唱著動(dòng)聽的歌曲？哦！那是披著綠馬甲的青蛙大哥正在唱著動(dòng)聽的歌曲呢。“知了——知了——知了”那是誰(shuí)在唱著美妙的音樂(lè)？哦！那是可愛的知了公主正在唱著美妙的音樂(lè)呢�！斑蟆蟆蟆蹦怯质悄奈弧耙魳�(lè)家”在那里歌唱啦？哦！那是美麗的蟈蟈小姐正在唱著婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲呢······聽！它們唱得多快樂(lè)呀！一陣夏風(fēng)吹來(lái)，“沙——沙——沙”小草們也加入了它們的行列，也開始了歌唱�！斑伞伞伞薄斑蟆蟆蟆薄吧场场场边@一切的一切，匯成了一首歡快動(dòng)聽的《夏日交響曲》！
夏天的美麗，需要用心去體會(huì)。當(dāng)你真正融入夏天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)夏天是如此的爛漫，如此的美麗，如此的熱鬧，充滿活力！
初一作文 篇9
今年，我上了中學(xué)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了 ，真是令人高興！這一周，初中學(xué)習(xí)開始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較，我終于明白了中學(xué)的特別之處：學(xué)科科目增加了；理解知識(shí)更難了；學(xué)科作業(yè)也隨之增加……
這一周的中學(xué)生活讓我感覺到了困難。我想這么多的作業(yè)，時(shí)間都不夠用，在家上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文，我該怎么辦呢 ？還好，政治老師教了《思想品德》第二課后，幫了我，不！準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是幫了全班同學(xué)解決了這個(gè)難題。政治老師說(shuō)過(guò)：“你們作為剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意三個(gè)方面；1.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)：2.提高學(xué)習(xí)效率；3.科學(xué)安排時(shí)間�！@幾句話著實(shí)幫了我們大忙。
學(xué)習(xí)之余，我也交了幾個(gè)好朋友。留給我印象最深的就是黎佳倍和黎珊羽。他們兩個(gè)，一個(gè)是學(xué)習(xí)中的佼佼者；一個(gè)卻是無(wú)所事事的小姐么。我會(huì)跟黎佳倍交朋友是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好；然而跟黎珊羽交朋友那是因?yàn)榱钟滤藷崆榇蠓�，�?duì)人友好。我相信與他們交朋友——我是不會(huì)錯(cuò)的！
在我們班的十二個(gè)老師中我最喜歡語(yǔ)文老師。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師每天上課的時(shí)候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無(wú)間的好朋友一樣。當(dāng)然我也不是說(shuō)我討厭哪個(gè)老師。我多么希望其它的老師多笑一些，笑還能延年益壽，如此說(shuō)來(lái)，何樂(lè)而不呢！
我覺得學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的.。在我們克服困難、刻苦努力的過(guò)程中難免會(huì)遇到一些苦不堪言的事——這是苦；也正是在這個(gè)過(guò)程中我們不斷的結(jié)交新朋友，不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂(lè)——這便是樂(lè)�？傊痪湓挘鹤屛覀儞P(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前，用自己的雙手創(chuàng)造出一片屬于自己的事業(yè)，開辟出一片屬于自己的新天地……
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