初中一年級(jí)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的初中一年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
初中一年級(jí)作文1
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
安全遍布于人們生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無(wú)處不在。為了家人的幸福，我們每個(gè)人都應(yīng)注意交通安全，遵守交通法規(guī)，珍愛(ài)生命。
我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。
一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著�；丶业穆飞希∨⒖偸情_(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車(chē)載著她上下學(xué)��！
安全，對(duì)于每一個(gè)人都很重要，而對(duì)于我們這些青少年來(lái)說(shuō)，尤其重要。我們是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任！沒(méi)有安全就談不上學(xué)習(xí)，所以，安全應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻銘記在我們心中。做為我來(lái)說(shuō)，要做到“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。
初中一年級(jí)作文2
鐘情于“醉臥沙場(chǎng)”，鐵馬金戈之中的激情；亦鐘情于“田園小憩”小橋流水之中的安逸。淡泊之中，看穿世間紛爭(zhēng)，又何嘗不是一種心靈的滿(mǎn)足呢？
淡，是陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致。悠悠然中，竹林掩映下的南山是那樣清淡迷人；桃花飄落，惟有故人知。翠綠掩映中，一人輕拔琴弦，琴聲與輕風(fēng)流水相映。夕陽(yáng)斜照，殘陽(yáng)傾瀉，灑于琴上；或酒性大發(fā)，美酒醇香繚繞指間，舉杯邀山，隨后一飲而盡。見(jiàn)雙頰緋紅，面帶笑意，輕伏琴上，輕吟“歡會(huì)酌春酒，摘我園中蔬”。淡然的他，心中卻亦懷著“猛志逸四�！敝狼閴阎�。
淡，是王冕紙上“不要人夸好顏色，只流清氣滿(mǎn)乾坤”的潔身自好。墨梅，雖然沒(méi)有那般艷麗嫵媚的粉色，也沒(méi)有迷醉人心的芳香，但一身清正之氣卻彌漫天地之間，即使“零落成泥碾作塵”，清氣依舊不減。如此之淡雅，為的只是一生的清高與正義。
淡，是柳宗元心中的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的冰清玉潔。萬(wàn)里冰雪天地，有位老人卻一人坐在舟中，獨(dú)自垂釣這一江冰雪。這片天地只屬他一人，那里寂靜遼闊，不管外面如何喧囂，它始終寧?kù)o自若，了無(wú)塵埃。這不是張志和“青若笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的輕快，相比之中，心中卻痛動(dòng)著白發(fā)蒼蒼尚不肯罷休的激情。但一番風(fēng)雨過(guò)后，真正抵心靈的是清明和澄澈。
淡其心，泊其情。萬(wàn)事終會(huì)有其了結(jié)，但惟有淡，會(huì)千秋萬(wàn)代流傳下去。只因那片山林中，已習(xí)慣有人看破紅塵，淡泊其中。因?yàn)樗麄兌�，非淡泊無(wú)以寧?kù)o，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
愿今生可做一淡泊之人，看輕世間繁華光鮮。心淡人亦淡。
初中一年級(jí)作文3
提到中學(xué)，在小學(xué)時(shí)那是我向往的地方，那里充滿(mǎn)了希望與未來(lái)。但是，我卻并沒(méi)有想到其中的無(wú)奈與孤獨(dú)。
來(lái)中學(xué)前夕，我得知要軍訓(xùn)，我便帶著好奇心的X望來(lái)到了這里。軍訓(xùn)時(shí)對(duì)我的考驗(yàn)，同時(shí)也是當(dāng)一名初中生的合格證。可是令我沒(méi)有想到的是，軍訓(xùn)是我堅(jiān)持下來(lái)了，但從不因?yàn)樯蠈W(xué)住校而想家的我，竟然在與父母通話時(shí)一下發(fā)泄了出來(lái)，我覺(jué)得是因?yàn)檫@么多天沒(méi)有朋友的孤獨(dú)，與有事不能一人解決的無(wú)助，淚水中包含了我太多太多的委屈與無(wú)奈。最終，我在這孤獨(dú)與無(wú)奈中告別了我人生中的第一次軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)結(jié)束了，學(xué)習(xí)上，我們開(kāi)始進(jìn)入了正軌，這也意味著初中生涯馬上就要開(kāi)始了，我們每個(gè)人渴望知識(shí)的眼神都看向了正在拿著粉筆，一筆一劃的為我們專(zhuān)心講課的老師。但是一段時(shí)間下來(lái)，有的同學(xué)的成績(jī)并不是那么的理想，我也是其中的一個(gè)，心細(xì)的老師馬上就發(fā)現(xiàn)了我們的問(wèn)題，關(guān)心的開(kāi)到我們，與我們說(shuō)；‘現(xiàn)在不要緊張，有些同學(xué)只是不太適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們只要適應(yīng)了學(xué)習(xí)環(huán)境，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，我想，你們的成績(jī)一定會(huì)穩(wěn)步上升的‘我聽(tīng)了老師的話，我這才放下心來(lái)，慢慢地找到了我自身存在的一些問(wèn)題，我相信我以后的成績(jī)一定會(huì)穩(wěn)步上升的。
進(jìn)入中學(xué)，我哭了，但我相信，以后通過(guò)我的努力一定會(huì)笑起來(lái)。中學(xué)，我來(lái)了！
初中一年級(jí)作文4
開(kāi)學(xué)，我就要上中學(xué)了，為了適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)上周我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了五天，雖然很累但我覺(jué)得這五天過(guò)得很有意義。
第一天。我頭一次在新學(xué)校里，覺(jué)得十分陌生，當(dāng)我走到班級(jí)里，看見(jiàn)同學(xué)來(lái)了，就好些了，覺(jué)得親切多了。我第一次見(jiàn)到教官，就覺(jué)得教官并不嚴(yán)厲，還會(huì)讓人開(kāi)心。第一天軍訓(xùn)很輕松，就是教站軍姿，一點(diǎn)也不難，下午還在陰涼的教學(xué)下訓(xùn)練，可我就是穿不慣那冬天穿都不會(huì)冷的迷彩服，如同大棉衣一樣，穿這衣服不備太陽(yáng)曬也會(huì)滿(mǎn)頭大汗的。
第二天。我弄來(lái)一套薄些的迷彩服，很肥大，站著時(shí)，有一絲風(fēng)都會(huì)竄進(jìn)衣服里，再?gòu)膭e處出來(lái)。我們這天表現(xiàn)得很不好，齊步走總是走不齊，態(tài)度也不好，尤其是我，訓(xùn)練時(shí)不認(rèn)真，總有小動(dòng)作，老師苦口婆心地教育我，說(shuō)我這點(diǎn)苦都吃不了，以后還怎么去學(xué)習(xí)，我從這天開(kāi)始決定好好去軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)，我知道了，只考聰明是什么也干不成的。
第三天。第四天我吸取了教訓(xùn)，要改正自我。我端正了態(tài)度，認(rèn)真去做事，老師不在的時(shí)候，我們應(yīng)該表現(xiàn)得更好。這兩天我們有學(xué)了正步，然后復(fù)習(xí)了前兩天的課，因?yàn)榈谖逄煲鲕娪?xùn)的總結(jié)，初一所有學(xué)生全參加，舉行會(huì)演。
第五天。上午我們練習(xí)，下午就開(kāi)始會(huì)演了。會(huì)演時(shí)我們?cè)诮?jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)齊步走得很齊，正步有點(diǎn)亂，但是口號(hào)是十分響亮，連我自己都被震住了。在我們退場(chǎng)時(shí)發(fā)生了一件事：體委發(fā)令不小心發(fā)錯(cuò)了，把右后轉(zhuǎn)彎說(shuō)成了左后轉(zhuǎn)彎，同學(xué)們卻全走對(duì)了，弄得我們哭笑不得。
軍訓(xùn)在上周里結(jié)束了，我卻還懷念這五天，這五天讓我們這些沒(méi)吃過(guò)苦的小孩吃了一次苦，家長(zhǎng)都說(shuō)軍訓(xùn)太有意義了。
初中一年級(jí)作文5
現(xiàn)代著名作家朱自清在一篇散文中融入了這樣一個(gè)思想-什么事物去了都能再回來(lái)，唯獨(dú)時(shí)間不可以。告誡人們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間一去不復(fù)返，這是眾人皆知的道理。不管你今天是奮斗還是頹廢，但時(shí)間的齒輪依舊不停地轉(zhuǎn)。時(shí)間無(wú)情，它不會(huì)停下匆匆的腳步來(lái)等待任何人。當(dāng)我們?cè)趪@息昨天的時(shí)間過(guò)得太快時(shí)，今天的時(shí)間又如流水般悄然的流走了。為什么時(shí)間走得這么快呢？
因?yàn)槟悴粫?huì)懂得珍惜時(shí)間。魯迅小時(shí)候有一次上學(xué)遲到，他很難過(guò)，于是在自己的桌上寫(xiě)了一個(gè)“早”字來(lái)勉勵(lì)自己，你一定意想不到吧？從那以后他再也沒(méi)遲到過(guò)。所以他給后人留下了這樣一句話：時(shí)間如同海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。成吉思汗立國(guó)后，勢(shì)力益盛，實(shí)行千戶(hù)制，建立護(hù)衛(wèi)軍。開(kāi)始對(duì)外發(fā)動(dòng)大規(guī)模征服戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)二十余年與西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)，屢創(chuàng)西夏軍主力，迫西夏國(guó)王乞降，除金朝西北屏障以順利南下攻金。成吉思汗二十一年，率軍10萬(wàn)殲滅西夏軍主力，次年西夏滅亡。此外成吉思汗只用了六年時(shí)間就攻滅了金，要知道，在蒙古國(guó)以前，由女真統(tǒng)領(lǐng)的金國(guó)可是“稱(chēng)霸中原”呢！成吉思汗為什么能成功？只是因?yàn)樗谧疃痰臅r(shí)間里用了最高的效率做了最成功的事，簡(jiǎn)而言之就是他懂得珍惜時(shí)間。
那怎樣珍惜時(shí)間呢？
我們可以制定一個(gè)計(jì)劃表，然后認(rèn)真實(shí)施貫徹。還有一些小秘訣我瞧瞧告訴你哦！在學(xué)校食堂吃飯排隊(duì)時(shí)可以多幾個(gè)單詞，在課間十分鐘可以自己做一張?jiān)嚲�，一天有九個(gè)課間呢！九十分鐘，簡(jiǎn)直是綽綽有余了！還有一句清華學(xué)霸說(shuō)的話：“初中的假期不是用來(lái)放松的，是用來(lái)反超的！”如果你利用好假期的時(shí)間，說(shuō)不定你也會(huì)成為一個(gè)風(fēng)靡整個(gè)學(xué)校的學(xué)霸呢！
珍惜時(shí)間，現(xiàn)在，必須，馬上去做！
初中一年級(jí)作文6
小學(xué)的感覺(jué)似水流年，今天的我們已不再是草地上玩過(guò)家家的小朋友，今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，今天的我們已告別童年的純真，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)初中生活。
進(jìn)入初中，就等于站在了人生的第二起跑線上，邁上了人生發(fā)展的新臺(tái)階，一切變得那么陌生：陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學(xué)……呼吸著新校園的空氣，似乎空氣中也攜帶著教科書(shū)的氣味。
當(dāng)我們背著沉甸甸的書(shū)包跨入這個(gè)校門(mén)的時(shí)候，“好日子”便從此畫(huà)上了句號(hào)。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，所學(xué)的科目越來(lái)越多，難度也越來(lái)越大，突然感覺(jué)像是一座山壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。早晨來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)來(lái)得及享受清晨那縷光明，就得鉆進(jìn)書(shū)堆里，細(xì)嚼那枯燥的漢字、生硬的符號(hào)、厭煩的英語(yǔ)……中午，本想依賴(lài)被窩里那溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)，來(lái)補(bǔ)充一天的睡眠不足，可是時(shí)間不等人，也只好硬著頭皮埋頭苦做那一道道難題。晚上，原想回家自由自在無(wú)拘無(wú)束的學(xué)習(xí)，順便吃點(diǎn)零食，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，哪知還要坐在教室的冷板凳上做各科的復(fù)習(xí)資料。直到睡眼朦朧地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，還在做著遲到罰站的夢(mèng)。
初中原是我們向往的“天堂”，怎么變得如此兇神惡煞？媽媽說(shuō)，學(xué)習(xí)就像在絢麗多彩的海洋中遠(yuǎn)航，時(shí)時(shí)會(huì)有大風(fēng)大浪，艱難險(xiǎn)阻，只有經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)的船兒才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，才有機(jī)會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。我頓時(shí)明白：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�，F(xiàn)在，我準(zhǔn)備好了，困難，來(lái)吧，我會(huì)一個(gè)個(gè)戰(zhàn)勝你們！
初中一年級(jí)作文7
春來(lái)了！春天的陽(yáng)光特別的溫暖，天地間的萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了。天剛亮，樹(shù)林里就傳出了鳥(niǎo)兒的歡叫聲。傍晚，蛙都從冬眠中走了出來(lái)，在田野里叫個(gè)不停。昆蟲(chóng)們都紛紛地行動(dòng)起來(lái)了。
春來(lái)了，花園里的花開(kāi)得更加?jì)善G。山上山下的桃花，千樹(shù)萬(wàn)枝就像火焰一般地怒放了。小區(qū)里彎彎曲曲的小路旁，也開(kāi)出了野花，小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來(lái)，有白的、有紅的、有黃的、還有紫的……它們都在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)妍斗艷。
春來(lái)了，青青的小草長(zhǎng)得也很特別。在陽(yáng)光下，草兒快樂(lè)地挺直了腰桿。分布在廣州市區(qū)的綠地上，像一塊塊柔軟的遷氈，郊外綠油油的一大片，一眼望不到邊。小區(qū)的墻角下也長(zhǎng)出了小草，新生的綠草笑目般地軟癱在地上。像是在和低著頭的薄公英聯(lián)邦說(shuō)著綿綿的情話。
春來(lái)了，樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了，枝頭上也吐出了細(xì)姨的葉子。連一片黃葉都看不見(jiàn)了，風(fēng)雨吹洗過(guò)的莽莽林海翠浪翻卷，千枝萬(wàn)葉潔凈無(wú)塵。
春來(lái)了，火車(chē)站里人山人海。他們提著旅行袋、背著行裝、川流不息，原來(lái)是南來(lái)北往的打工族，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，回到自己的工作崗位上。學(xué)生們都背著書(shū)包上學(xué)去了，他們穿上了色彩鮮艷的校服，一個(gè)個(gè)興高采烈走進(jìn)鮮花盛開(kāi)的校園。
春來(lái)了，面對(duì)著這一派生機(jī)勃勃的景象，我豪情滿(mǎn)懷。情不自禁地?fù)]筆疾書(shū)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。
初中一年級(jí)作文8
在我的童年記憶里，媽媽總是兇巴巴的，兩只手時(shí)常插在腰間，一副氣勢(shì)洶洶的樣子。
我從小就是在罵聲中度過(guò)的，就怕哪天又惹媽媽不高興，逼她使出獅吼功，所以在家的時(shí)候我像小貓般溫順�？墒�，到了外面，我就會(huì)像脫韁的野馬。要么就是摘了鄰居的水果，要么就是踩壞了別人家的菜田，要么就是打碎了誰(shuí)誰(shuí)家的窗戶(hù)，回到家，媽媽則又給我講起了大道理，當(dāng)然我早就習(xí)以為常了。
那天中午，我像往常一樣去鄰居家淘寶‘，可誰(shuí)知冤家路窄，我遇到了小風(fēng)，他跟我差不多大，我們可是水火不容的冤家，這不，一遇到就打了起來(lái)，我隨手拾起地上的玻璃朝他手上劃去，只見(jiàn)血流了出來(lái)，我卻不以為然，頭也不回地走了。
回到家，我看見(jiàn)小風(fēng)的家人正在向媽媽咆哮，媽媽一臉歉意保證會(huì)好好招待我的。夕陽(yáng)西下，媽媽拖著疲憊的身子去做飯，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，隨時(shí)準(zhǔn)備接招，可媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)就去睡覺(jué)了，我隱約看見(jiàn)了媽媽眼角泛起了淚花。
那夜，我失眠了，我把自己悶在被子里，滿(mǎn)腦子都是媽媽哭時(shí)的樣子。那年，我六歲。
從那以后，我再也沒(méi)有與別人打過(guò)架。我不想再讓媽媽擔(dān)心了。原本嚴(yán)肅的媽媽?zhuān)鋵?shí)也有溫柔的一面。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，她總會(huì)大聲的叫我的名字，我氣喘吁吁的從外面跑進(jìn)來(lái)，接過(guò)媽媽手里的毛巾擦了擦，媽媽笑了，笑得那么自然。
時(shí)光飛逝，我曾經(jīng)的調(diào)皮不知道讓媽媽流了多少淚，就這樣，在母親眼淚的滋潤(rùn)中，我慢慢長(zhǎng)大。
哦，我的媽媽就是這么一位又嚴(yán)肅又溫柔的人。
初中一年級(jí)作文9
HI我是一名5月份出生的金牛座女生譚思睿，我長(zhǎng)的雖然不是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的女孩，但是，我是一個(gè)個(gè)性豪爽，直率的女漢子，天生的正義感使我深受同學(xué)的喜歡。
我的愛(ài)好是打籃球，在小學(xué)，我也與別的班打過(guò)比賽，還取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我在這優(yōu)秀的成績(jī)中與籃球埋下了不解之緣。
我畢業(yè)于上南街小學(xué)，那是一個(gè)美麗的地方，它在我記憶的扉頁(yè)上留下了完美的句號(hào)。
在軍訓(xùn)期間，我交了一名志同道和的好朋友賈驪寧，當(dāng)快比賽時(shí)，賈驪寧當(dāng)上了體育委員，當(dāng)然，這是第一次，有錯(cuò)誤是不可避免的嗎，但是我看著賈驪寧堅(jiān)持不懈的精神，我仿佛心里也充滿(mǎn)了力量，我看著賈麗倪那堅(jiān)定不拔的神情，仿佛與鄭燮這位大詩(shī)人筆下的竹石一樣：‘‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。’’我看著賈驪寧，眼神里好像寫(xiě)滿(mǎn)了73班必勝的信心，我相信，我與賈驪寧的友誼可以天長(zhǎng)地久，在我五彩繽紛的初中生活中留下一道亮麗的風(fēng)景線。
“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，在初中學(xué)習(xí)中要更加勤奮，法國(guó)的羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念，所以，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上長(zhǎng)治一中，一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能認(rèn)識(shí)到自己的渺小，所以，我如果遇到不懂的題，要虛心請(qǐng)教老師，同學(xué)。
夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)我就是我，一個(gè)獨(dú)特的女孩。
初中一年級(jí)作文10
母親這一詞，千百年來(lái)，多少人歌頌著她。在母親看來(lái)平凡得不足掛齒的行為，像一盞明燈，照亮了我們的心靈，又像一縷清泉，緩緩流進(jìn)我們的心田。
我的母親，臉上總顯露不出歲月的痕跡。難道皺紋也不忍停留在她的額上、頰上？媽媽每天做著重復(fù)的家務(wù)活，難免手上會(huì)有勞作的證明，一個(gè)小小的繭悄然長(zhǎng)在了她的手上。那繭，看是覺(jué)察不到的，她自然的伸手拉我過(guò)馬路時(shí)，我感覺(jué)到她的手有些粗糙了，冰涼的手上隱約藏著一個(gè)小繭，那時(shí)，我才真正出道了歲月在媽媽身上的痕跡。
我從學(xué)校回家，一進(jìn)家門(mén)，媽媽會(huì)站在我面前，朝我微笑，還一邊說(shuō)：回來(lái)了。每一天，都是這樣的情景。繁重的家務(wù)并沒(méi)有讓媽媽的笑容消失，也許是她看我回家安心罷了，我總能看見(jiàn)笑容花在媽媽臉上綻放。她到學(xué)校來(lái)接我也是這樣，第一眼看到我從教室里出來(lái)，就欣喜地向我揮揮手。
四年級(jí)之前，害怕媽媽的腳步聲，特別是在拿到不滿(mǎn)意的成績(jī)單時(shí)。媽媽苦笑著，嚴(yán)肅的盯著成績(jī)單上的紅叉，又用手指輕敲在扣的分上，桌子會(huì)發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦銌?wèn)為什么考這么差，這不是她規(guī)定的分?jǐn)?shù)。接著，我便會(huì)向她分析試卷，覺(jué)得我粗心大意時(shí)，為了讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣，她會(huì)抽出戒尺，一分五到十下，又有意不一次打完，而反向鼓勵(lì)我說(shuō)剩下的等下次再說(shuō)，考得好一筆勾銷(xiāo)，考得不好加倍。那時(shí)，這變成了我的動(dòng)力。家里，新添了幾朵百合，那翠綠的葉子呵護(hù)著粉嫩的百合花，不就像媽媽無(wú)微不至的照顧我嗎？
媽媽淡淡地笑過(guò)她的付出，對(duì)于慈母，她還愿意與我像朋友一樣相處。我們之間愛(ài)的沖突很少發(fā)生，我們有共同的話題，有時(shí)也有一致的想法。
我的母親，向一位領(lǐng)航員，帶領(lǐng)我在人生之海上，駛向?qū)儆谧约旱姆较颉?/p>
感謝母親！
初中一年級(jí)作文11
話說(shuō)20xx過(guò)去多久了？只不過(guò)過(guò)去了11天而已�？尚目偸悄敲床簧岬�，不舍得那過(guò)去的東西。人總是這樣：只有失去才知道珍惜。但是，有誰(shuí)不珍惜或后悔自己過(guò)去的時(shí)間呢？有誰(shuí)能把時(shí)間看的如此輕呢？
我后悔，后悔我沒(méi)有珍惜那時(shí)的時(shí)間；我后悔，后悔我在那時(shí)做過(guò)的.錯(cuò)事；我后悔，后悔我在浪費(fèi)時(shí)間和生命�？墒菚r(shí)間過(guò)去了，我后悔了又有什么用呢？這一切有用嗎？！
我多么希望時(shí)間能夠回來(lái)！哪怕一秒...但那不可能！時(shí)間是生命，那一秒的流逝正意味著生命的流逝。而生命金錢(qián)還寶貴。因此時(shí)間比金錢(qián)還寶貴。時(shí)間不是人民幣！也不是任何一種錢(qián)幣，因?yàn)樗鼪](méi)有面值，它是無(wú)價(jià)的東西。
時(shí)間沒(méi)有價(jià)格，是的，它沒(méi)有價(jià)值。它可以是糞土。你可以盡情揮霍它，但你一定后悔，因?yàn)樗鼪](méi)有面值，不值錢(qián)。
但時(shí)間又是有價(jià)值的，他的價(jià)值在每個(gè)人那是不一樣的。如果，你將它保留，合理利用它時(shí)，你將知道它的價(jià)值是巨大的，無(wú)法用語(yǔ)言形容，
所以時(shí)間的利用只在一瞬間，他的價(jià)值也由使用人決定。
是的，時(shí)間的價(jià)值可能只在一瞬間。時(shí)間它是一盆水，潑出去便回不來(lái)了；它是玻璃，打碎了便無(wú)法復(fù)原；它是一張紙，撕掉了便粘不牢了。（雖然可以用膠水，但它早已不如以前那樣平了）
現(xiàn)在，再看我文章的你，在電腦前干什么呢？你要明白，之前的時(shí)間早已過(guò)了，它不會(huì)回來(lái)了。“千里之行，始于足下”，你要明白，現(xiàn)在你要更好利用時(shí)間，不要因此今后為現(xiàn)在后悔。
20xx年過(guò)了，你也許再后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間。那20xx過(guò)了，你會(huì)后悔在20xx年嗎？
因此讓我們抖擻抖擻精神，進(jìn)入那令人期待向往的新一年——20xx年中去吧！
初中一年級(jí)作文12
已經(jīng)有三四天沒(méi)有寫(xiě)作文了呢！寶寶的手機(jī)壞了，拿去修了 今天才拿回來(lái)。不知道大家有沒(méi)有想念我呢？看過(guò)我作文的人很少吧！我寫(xiě)的作文大多數(shù)都是隨性寫(xiě)的，沒(méi)有固定的題目。我的文筆沒(méi)有多好，記住我的大概沒(méi)幾個(gè)吧！
國(guó)慶那天很多人都出去玩了吧！我沒(méi)有去哎！媽媽說(shuō)國(guó)慶等車(chē)都等不到，過(guò)幾天再去。一個(gè)人宅在家，好無(wú)聊哎！朋友們都出去玩了，看她們?cè)谌豪镉懻撚腥さ氖拢乙蚕肴ネ�，可出去了又能怎樣，身上又沒(méi)有錢(qián)，媽媽又不帶我去。
快遞到啦！在淘寶上買(mǎi)的秋季衣服，我個(gè)人喜歡白色的衣服，衣柜里全是白色的衣服。這次也不例外，白色的，賣(mài)家還送了一個(gè)發(fā)圈。衣服跟店家描述的一樣。今天天氣是比較熱的，我沒(méi)有穿新衣服，好像買(mǎi)的衣服有點(diǎn)大了，不過(guò)那已經(jīng)是店里最小的碼了。
由于宅在家的緣故，我變白了不少，挺明顯的，今天和朋友去玩了她們看到我都驚訝了。我個(gè)人覺(jué)得我還是比較黑的，還沒(méi)有雨兒白呢！雨兒是我認(rèn)識(shí)的朋友中最白最美的一個(gè)了。烏黑的頭發(fā)，空氣劉海，大眼睛，雙眼皮，高挑的身材。我很喜歡空氣劉海哎！我也想弄一個(gè)，但不知道好不好看，于是我在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)空氣劉海假發(fā)，已經(jīng)到廣州了，不知道什么時(shí)候到，好期待我?guī)蟿⒑５臉幼影�！評(píng)論都說(shuō)好呢！不容易看出是假發(fā)，好評(píng)的很多。還有教程呢！
國(guó)慶放假是這樣的，放假七天，上課七天，今天已經(jīng)是放假的第三天了，我還有語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有做，今天看了看地理書(shū)，看了第一課，好難�。〗�(jīng)線緯線我傻傻分不清，花了一個(gè)多小時(shí)才弄明白。我學(xué)東西很慢的，希望大家不要吐槽我。
初中一年級(jí)作文13
“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”隨著下課鈴聲響起，又一節(jié)體育課結(jié)束了。就在大家爭(zhēng)先恐后地?fù)淼斤嬎畽C(jī)邊解渴時(shí)，我一抬眼，卻見(jiàn)身邊的櫻花已然盛開(kāi)。春天已經(jīng)邁開(kāi)腳步向我們走來(lái)。
三月的校園，正迎來(lái)早春�！按禾炖飦�(lái)百花開(kāi)”，來(lái)到?jīng)鐾み叄@里牡丹欲放，那邊丁香幽雅，更兼前方一簇簇杏花已悄然綻開(kāi)。就連平時(shí)最不起眼的綠草，也生長(zhǎng)得很茂盛。處處散發(fā)的青春活力，使我深切地感受到一元復(fù)始，萬(wàn)象更新的景象。
再往邊上看，便是一小潭池水，綠樹(shù)紅花，草木蜂蝶，一時(shí)盡入倒影。春風(fēng)撫過(guò)，在一波波的漣漪下，他們似在抖動(dòng)，似在歡笑。
也許是植物的生長(zhǎng)旺盛，整個(gè)操場(chǎng)都鑲上了小草做成的“綠色花邊”；也許是園丁的辛勤勞作，不論在何處，竟都看不見(jiàn)一片落葉，前日遍布操場(chǎng)的“黃色地毯”已不知何處。女貞、香樟這些堅(jiān)挺的常青樹(shù)熬過(guò)了嚴(yán)寒的冬季，此時(shí)又換上了新妝，看上去精神、秀麗而又挺拔。
朱自清說(shuō)過(guò)：“春天象小姑娘，從頭到腳都是新的”。走在藍(lán)天長(zhǎng)廊下，踏在幽靜石徑上，到處都洋溢著生機(jī)，春天的氣息撲面而來(lái)。累了，就在柳樹(shù)下的石凳歇會(huì)兒吧。身邊是桃紅柳綠，眼前是碧水藍(lán)天，你，還會(huì)感到疲累嗎？
操場(chǎng)上，三三兩兩的同學(xué)依然沒(méi)有離開(kāi)，繼續(xù)在跑道邊、球場(chǎng)下盡情揮灑自己的汗水。微風(fēng)過(guò)時(shí)，矯健的身影停止了飛奔，撲面而來(lái)的涼爽使他們感覺(jué)到，冬日已成為過(guò)去，春天已經(jīng)來(lái)臨。沐浴著新的陽(yáng)光，感受著新的活力。“人勤春早”，此刻的校園，令人處處感覺(jué)蘊(yùn)涵著巨大的朝氣和生機(jī)，期待著希望破土而出的瞬間。
一年之計(jì)在于春！不要老呆在鋼筋水泥的教室里邊埋頭苦干了，同學(xué)們，呼吸一下新鮮空氣，跟著春天一起走向自然吧！
初中一年級(jí)作文14
懷著緊張的心情，我們又開(kāi)始了為期三天的校外實(shí)踐活動(dòng)——軍訓(xùn)。
我們這次的活動(dòng)地點(diǎn)是鵬城青少年活動(dòng)營(yíng)地。首先，我們來(lái)到了大鵬，那里山清水秀，天空呈蔚藍(lán)色，沒(méi)有工業(yè)污染。這一切的一切都顯得那么寧?kù)o、美麗與祥和，就像一幅五彩斑斕的水墨畫(huà)一樣。在教官的指引下，我們來(lái)到了鵬城青少年活動(dòng)營(yíng)地。
來(lái)到營(yíng)地后，教官帶我們干的第一件事就是熟悉新環(huán)境，帶我們把營(yíng)地轉(zhuǎn)了一圈。然后，我們就開(kāi)始換軍裝。雖然衣服并不合適，但是穿上軍裝的我們像極了一群神氣的小海軍。
第一天的生活平淡無(wú)奇，反倒是第二天引起了我的注意。第二天下午，我們?nèi)⒂^了大鵬古城，教官告訴我們大鵬是深圳的發(fā)源地，因?yàn)橛辛诉@里，才有我們今天這么繁華的都市！此外，古城還為深圳市重點(diǎn)文物保護(hù)單位。大鵬古城是深圳唯一歷史悠久的建筑。果不其然，這里大多數(shù)的建筑都是古香古色的！
參觀完大鵬古城以后，教官說(shuō)帶我們?nèi)ズ＿厯熵悮�。我們立刻歡呼起來(lái)。我們班許多人撿到了活貝殼，我也不例外。我還撿到很多有洞的貝殼，準(zhǔn)備帶回來(lái)串項(xiàng)鏈或手鏈的呢！可是就在我們要回去的時(shí)候，我的一瓶貝殼不見(jiàn)了，害我空歡喜一場(chǎng)。
這次軍訓(xùn)留給我的印象是山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景線；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為生活中的一顆亮星。
初中一年級(jí)作文15
逢喜事時(shí)，好心情給人幸福甜蜜；遇挑戰(zhàn)時(shí)，好心情讓人自信樂(lè)觀。給自己一份好心情，生活中處處盛開(kāi)艷麗的花朵；給別人一份好心情，人世間時(shí)時(shí)灑滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光。每天擁有一份好心情，每天也會(huì)擁有一份快樂(lè)。
一個(gè)早晨，剛到學(xué)校，同學(xué)們都在議論上星期的考試考得怎么樣，看來(lái)有的人已經(jīng)知道自己的成績(jī)了，只是試卷還未發(fā)而已。
第一節(jié)課的時(shí)候，老師抱著試卷進(jìn)了教室，發(fā)完試卷，老師說(shuō)：“這一次的考試整體情況還不錯(cuò)，同學(xué)們都考得比較好，只是有個(gè)別同學(xué)發(fā)揮失常，考得不怎么樣。”我考得還不錯(cuò)，下課我去找好朋友，看她愁眉苦臉的樣子，想必她這次可能考得不好吧。我問(wèn)她：“你怎么了，心情不好嗎？”說(shuō)著，她便拿出試卷來(lái)給我看，“唉，你看，我考這么差�！边@一次，她的確發(fā)揮失常，看著好朋友難過(guò)的樣子，我的心情也好不到哪去。于是，我打算幫她改變壞心情，讓她擁有一份好心情。
我們放學(xué)后，一起去了公園，迎著風(fēng)，吹散了不愉快，帶來(lái)了好心情，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，在大自然中，我?guī)Ыo了她一份好心情，她和我一樣，也擁有了一份好心情。
擁有好心情，就像擁有了一份陽(yáng)光，給人溫暖，生活中如果每個(gè)人都能擁有一份好心情，快樂(lè)也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)圍繞，當(dāng)我們自己擁有一份好心情時(shí)，自己會(huì)很幸福，帶給別人快樂(lè)時(shí)，空中會(huì)多一些白云和陽(yáng)光！
好心情，給自己，也給別人。
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